Den sort/hvide original kommer fra: Camille Flammarion, L'Atmosphere: Météorologie Populaire (Paris, 1888), s. 163

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Den sort/hvide original kommer fra: Camille Flammarion, L'Atmosphere: Météorologie Populaire (Paris, 1888), s. 163"

Transkript

1 Denne udstilling, der med år 2000 som anledning skal præsentere både øjebliksbilleder og gennemgående tanker fra to årtusinders astronomi, fysik og lægevidenskab, har som sit tema menneskets nysgerrighed: Vi vil gerne vide, hvorfor tingene er som de er - ikke blot, hvordan de fungerer. Men selvom menneskets hjerne så at sige har været den samme gennem de sidste år, og den samme overalt i verden, var det alligevel kun under bestemte forhold, at enkelte mennesker begyndte at tænke videnskabeligt, og det vil blandt andet sige nysgerrigt, skeptisk og analytisk. Det skete formentlig første gang for omkring år siden i antikkens Grækenland, selvom der allerede dengang fandtes en imponerende viden og teknisk kunnen i både Kina, Indien, Ægypten og hos sumerernes efterkommere. For teknologi er ældre end videnskab. Men i disse kulturer spurgte man ikke sig selv, hvorfor verdens indretning var, som den var. Man benyttede sig af de teknologiske landvindinger og overlod resten til guderne. De mange blindgyder, som derfor er opstået undervejs (fx alkymi og astrologi) er derfor også en del af billedet - de kan være med til at forklare, hvorfor grobunden for den fri tanke var mere frugtbar nogle steder end andre. Den sort/hvide original kommer fra: Camille Flammarion, L'Atmosphere: Météorologie Populaire (Paris, 1888), s. 163

2 Oldtiden "Ikke-matematikere ingen adgang..." Indgangsordene til Platons Akademi Den, der interesserer sig for andet end sin egen tid og sit eget sted, kan ikke undgå at fascineres heraf: Uanset hvor langt man går tilbage i historien, har datidens menneske haft en fornemmelse af at bygge på forudgående årtusinders visdom. Selv de ældste sumeriske tavler beretter om, hvordan man "har strået på giganters skuldre", for nu at bruge Isaac Newtons ord om sine naturvidenskabelige forgængere og læremestre. Dette tema er afgørende for udstillingens indledende afsnit, som nok griber tilbage til de ældste kulturer, men hvor hovedvægten dog ligger på den græske oldtid. Billede fra 1400-tallet, der viser Ptolemæus' verdensbillede hvor jorden er en rund kugle midt i Universet. Her fokuseres på den forskningseksplosion, der fandt sted i Grækenland i århundrederne op til vores tidsregning. Symbolet herpå kan være Platons Akademi, hvor bl.a. Aristoteles blev udklækket - hans videnskab blev på godt og ondt ved at præge verdensbilledet de næste par tusinde år. Der skal også være eksempler på den viden og de opfindelser, man var nået frem til i resten af den "civiliserede" verden (Kina, Indien, Egypten, Mellemøsten), hvor hjulet, skrivekunsten, kalender og solur, stjernetabeller, glasperler, mv. forlængst var opfundet, men hvor guder og tradition imidlertid forhindrede det helt store gennembrud i forsøget på at udforske naturen og universet. I Grækenland var der til gengæld netop de forhold, som uden de store problemer lod Thales fra Milet fundere over Jord, himmel og elementer, Pythagoras udtænke sin matematiske læresætning om den retvinklede trekant, Hippokrates indstifte den moderne, observerende ikke-religiøse lægevidenskab og formulere det første lægeløfte, Arkimedes at udnytte sine opdagelser praktisk i fx en vandingspumpe og krigsmaskiner, Aristoteles o.a. at udforme universmodeller i form af krystalkugler med himmellegemer fastgjort til hver sin kugle - og ideen om kosmiske toner på grund af planeters bevægelser opstod... Oldtidens verdensbillede Fra ægyptisk skriftrulle, himmelguden Nut danner himmelhvelvingen over den flade jord. Grækerne var et handelsfolk, der kom i kontakt med mange mennesker. Det gjorde dem åbne og nysgerrige over for forskellige måder at tænke på. Ligesom andre folk havde grækerne guder, der havde skabt en bestemt verdensorden, et kosmos. Her gjaldt næsten de samme regler for guder og mennesker, for grækernes guder var mere menneskelige end de fleste andre oldtidsfolks. Den orden, som guderne havde skabt i kosmos, kunne menneskene ifølge grækerne afsløre ved

3 tankens hjælp. Med tanken og øjet som de eneste redskaber nåede flere græske filosoffer frem til, at Jorden befandt sig midt i et lille, overskueligt univers, som en stjernebesat himmel hvælvede sig om. Omkring Jorden kredsede Solen, Månen og de fem kendte planeter. Med forskellige variationer bestod dette harmoniske og symmetriske verdensbillede i næsten 2000 år. Sammen med store dele af den øvrige græske viden om naturen blev det overleveret til resten af Europa og den arabiske verden. I himlen og på Jorden De græske tænkere forsøgte at kortlægge både himlen og Jorden. Ptolemæus var en af de sidste græske naturfilosoffer. Han levede i Alexandria i Ægypten omkring e.kr. Byen, der oprindelig var grundlagt af grækerne, var berømt for sit bibliotek, som romerne siges at have ødelagt. De havde nemlig gjort Alexandria og resten af Grækenland til en del af Romerriget. Ptolemæus' bøger og kort byggede dels på ældre græske filosoffers oplysninger, dels på endnu tidligere viden om matematik og astronomi, som grækerne havde overtaget fra sumerere og ægyptere. Ptolemæus var ikke selv nogen stor nytænker. Men han samlede meget af den græske naturvidenskab i bøger, som blev oversat og kendt i store dele af verden. Ptolemæus' kortlægning af himlen og Jorden blev brugt i mere end tusinde år. Stjernebilledernes græske navne bruger vi stadig. Og da Columbus i 1492 sejlede ud for at finde en genvej til Asien, var det en nyere og revideret udgave af Ptolemæus' gamle verdenskort, der førte ham til et helt ukendt kontinent. Allerede de gamle grækere De fleste græske naturfilosoffer dyrkede det, vi kalder grundforskning. De var nysgerrige efter at vide, hvordan naturen var indrettet. Bestod verden af vand, som Thales mente, eller af atomer, som Demokrit foreslog? Og indeholdt mennesket fire væsker, der helst skulle være i balance, som Hippokrates sagde? Enkelte grækere var dog "projekt-forskere". De havde også et praktisk mål med deres undersøgelser: at vise naturens kræfter i opfindelser. De fleste af disse opfindelser var dog kun en slags legetøj. Heron fra Alexandria byggede fx verdens første dampmaskine: en kugle, der roterer ved hjælp af kraft fra vanddamp. Men kun få af hans opdagelser blev udnyttet praktisk, måske fordi man havde slaver til at udføre hårdt, fysisk arbejde. Archimedes, der boede i Syrakus på Sicilien, var ikke blot en stor matematiker, men også en dygtig tekniker. Hans vigtigste opfindelse var en "snegl", der kunne bruges i vandingsanlæg. Arkimedes fandt også ud af, hvordan man med en løftestang kunne flytte rundt på tunge ting. Praktisk viden eller leg med tanken Længe inden grækerne havde indledt deres forsøg på at forklare naturen, var bl.a. ægyptere og sumerere nået langt i udnyttelsen af dens kræfter. Men de spurgte ikke om, hvorfor disse kræfter fandtes. De kunne forudsige en måneformørkelse, men ikke forklare hvorfor den fandt sted. Det sidste var gudernes sag. Ægypterne kunne dele dagen ved hjælp af et solur, men Solen selv var for

4 dem et guddommeligt billede. De græske tænkere havde lært meget af ægypterne og babylonerne. Men de tog sjældent guderne med i deres udforskning af naturen og universet. Guderne havde måske nok skabt det hele som en slags håndværkere. Men det var menneskenes sag at finde ud af sammenhængen. Mens ægypterne brugte deres viden om trekantens natur til at bygge pyramider, skabte grækerne teorier om trekanten som abstrakt form. Og mens sumererne brugte matematik til at føre regnskaber og lave astronomiske beregninger, søgte grækerne efter de matematiske love, der styrer naturen. Det er nok denne evne til abstraktion, som er grækernes vigtigste bidrag til naturvidenskaben. Lægeløftet har græske rødder Den græske læge Hippokrates indstiftede "den hippokratiske ed", hvor en læge sværger at tjene sine patienters bedste. På Hippokrates' sygehus på Kos lærte hans elever, at sygdom skyldtes ubalance i kroppens fire væsker, som svarede til naturens fire elementer - luft, vand, ild og jord. Den samme slags tanker om sygdom og sundhed fandtes i Indien og Kina. Hippokrates lærte sine elever at stille en diagnose og lave en prognose - en forudsigelse af sygdommens forløb. Andre steder i verden forsøgte man også at kurere sygdom. Enten med forskellige former for kirurgi, som fx trepanation, hvor der bores et hul i kraniet, så sygdom eller onde ånder kan slippe ud. Eller man brugte planter eller andre stoffer, som man mente kunne helbrede bestemte sygdomme. Slog alt andet fejl, vendte man sig nogle steder til guderne med besværgelser og trylleformularer. Det kunne virke trøstende for den syge - som en slags psykoterapi. Det gjaldt fx i Ægypten, hvor lægeguden hed Imhotep. Han var oprindelig arkitekt og læge, men blev siden guddommeliggjort. Krudt, kuglerammer og himmelkugler Det var ikke kun ægyptere og babylonere, de gamle grækere stod på skuldrene af. I Kina og Indien var der også dygtige matematikere og astronomer. Inderne opfandt fx det lille runde 0, som kom til at revolutionere matematikken. Deres måde at regne på er baggrund for det talsystem, som arabiske handelsmænd bragte til Europa i 1100-tallet. Det er det system, vi bruger den dag i dag. Kinesiske oldtids-astronomer opdagede, at Solen har mørke pletter. De registrerede i 240 f. Kr. Halleys komet, der ses hvert 76. år. I Kina indrettede alkymister det første laboratorium. De ville finde en medicin, der kunne kurere alle sygdomme. I stedet opdagede de alkohol, salmiak, krudt, m.m. Kina var dengang teknologisk supermagt. Men kineserne holdt op med at stille spørgsmål til naturen. Måske fordi deres største filosof Kungfutse mente, at man skulle adlyde herskere og ældre og ikke sætte spørgsmålstegn ved noget. Måske var det derfor, det ikke blev kineserne (eller inderne eller ægypterne) der kom til at præge naturvidenskaben på længere sigt.

5 Middelalderen Det tilkommer enhver fribåren mand at kende elementernes antal og himmellegemernes bevægelser. - Nicole Oresme (ca. 1375) Middelalderen (omkring ) kaldes især mørk, fordi den græske viden og tænkemåde gik tabt for Europa, da Romerkirken i 395 e. Kr. blev delt i et østromersk (med centrum i Byzans) og et vestromersk rige (med centrum i et svækket Rom). Og da den østromerske kejser Justinian i 529 lukkede det græske hedenske Akademi, kom der ikke flere perler herfra. Men dem, der var kastet, blev bevaret og oversat til arabisk i bl.a. Visdommens Hus i Baghdad, og på den måde blev den græske viden og frem for alt den græske tænkemåde bevaret. Tegning af velkendt maskine, af Leonardo da Vinci ( ). Men foreløbig kun i den østlige del af verden, hvor arabiske (og kristne) lærde byggede videre på bl.a. den antikke lægekunst. I Biblioteket i Alexandria, Ægypten, fandtes næsten hele verdens samlede viden - den gik tabt, da biblioteket blev endeligt ødelagt i år 389. I det kristne Vesteuropa byggedes kirker og klostre - de sidste tog sig barmhjertigt af de syge og fattige, men munkene fik dog også fat i nogle af de fri arabisk oversatte græske skrifter og kopierede dem i hånden med fare for egne liv, idet araberne blev anset for djæve1ens hjælpere og de græske værker for ugudelige. Men omkring 1100-tallet begynder der at ske noget: de første universiteter blev grundlagt. Åreladningsmand fra 1400-tallet, dyrekredsens tegn er anbragt over de legemsdele de behersker.

6 Middelalder Ordet middelalder blev opfundet af folk, som syntes, at der var en mørk tid mellem antikkens græske og romerske kultur og videnskab, og renæssancen, der betyder genfødsel af antikken. Den periode, som de kaldte middelalderen, er årene fra omkring 500, hvor Romerriget går i opløsning, til omkring , som er renæssancens århundreder. I Danmark regnes middelalderen fra omkring år 1000, hvor landet bliver kristent og indgår i det store, katolskeuropæiske fællesskab, til reformationen i Mens middelalderen i de senere år har fået oprejsning som en socialt og kunstnerisk blomstrende periode, så var nogle af dens århundreder mørke for naturvidenskaben. For da Romerriget blev delt i en østlig og vestlig del i slutningen af 400-tallet, gik de græske værker og den græske tænkemåde tabt for Vesteuropa. Det betød en stilstand i naturvidenskabens udvikling. Til gengæld overlevede de antikke værker i de islamiske riger, der blev dannet efter den arabiske erobring af store dele af den østlige verden. Disse bøger kom til Europa i årene, hvor også de første europæiske universiteter blev grundlagt. Jorden styres fra himlen Gud tronede over hele verden i middel-alderens verdensbillede. Han havde selv skabt universet og alt liv på Jorden. Derfor var det ham, der kunne svare på alle spørgsmål om naturen. De arabiske folk, der i løbet af tallet erobrede store dele af verden, havde tilsvarende tanker om deres gud. Men i begyndelsen havde de arabiske herskere ikke noget imod forskning og filosofi. I Bagdad blev der blev bygget en variant af Platons Akademi, og her begyndte man at oversætte de græske værker om matematik, astronomi og lægekunst til arabisk. Arabiske videnskabsmænd byggede videre på grækernes tanker og blev fx dygtige kirurger og astronomer. Men også hos araberne var det Gud, der styrede alting. Den græske filosof Demokrit hævdede i 400-tallet f.kr., at Gud ikke havde noget at sige om hverken naturen eller menneskenes liv. Fremsatte en europæisk naturforsker en sådan udtalelse, kunne det helt op i 1600-tallets Europa koste ham døden på bålet. Middelalderens tekniske revolution Middelalderens Gud havde ikke noget imod tekniske færdigheder. Han udøvede dem selv, da han skabte Jorden, og i middelalderen skete der mange tekniske fremskridt. Men kun få af dem medførte nærgående spørgsmål om naturen. Man begyndte fx at tælle timer og dage, uger og måneder med forskellige former for kalendere og ure. Det gjorde det lettere at planlægge såning, høst og kirkelige højtider. Man udnyttede vind- og vandkraft i møller, hjulploven fordoblede høstudbyttet, og da man fik krudt fra Kina, blev der fremstillet kanoner til krigsbrug. De nye, tekniske kræfter var en nyttig afløsning for slaveriet, som kirken var imod. Måleinstrumenter som sekstant og kompas blev brugt ved sejlads, og astrolabiet også ved måling af himmellegemernes højde over horisonten. Astrolabiet var oprindelig en gammel græsk opfindelse. Men araberne forsynede det med en slags breddegrader og drejeligt stjernekort, og i deres udgave nåede astrolabiet til Europa.

7 Den sorte død dræber millioner I 1348 kom der pest til Europa fra Asien. Pest findes i flere udgaver og er ekstremt smitsom. Tilnavnet den sorte død skyldes, at indre blødninger farver patienternes hud mørk. På få år var måske en tredjedel af Europas befolkning død af pest. Man vidste dengang ikke, at sygdommen blev udspredt af rotter og deres lopper. Der var ingen behandlingsmuligheder, kun Gud og de pestsyges helgener St. Sebastian og St. Rochus kunne måske hjælpe. Pestepidemier fortsatte med at plage Europa helt op til 1700-tallet. Først i 1894 opdagede man pestbakterien, og herefter gik der næsten 40 år, inden man fandt en effektiv behandling. Ud over pest ramtes middelalderens mennesker af kolera, tyfus, spedalskhed, mæslinger, kopper, difteri og andre infektions-sygdomme. De fleste af de store, dødelige sygdomme skyldtes bakterier. Men selvom bakterierne først blev påvist i 1800-tallet, kendte middelalderens læger til betydningen af renlighed, god kost og isolation af syge. Holistisk syn på krop og sygdom I 1000-tallet blev der i forbindelse med et berømt lægecenter i den italienske by Salerno oprettet en skole, som tilbød en fire-fem årig læge-uddannelse. Da skolen ikke var underlagt kirken, var der her bedre muligheder for at forske i kirurgi, idet kirken var modstander af dissektion. Skolens principper byggede på den græsk/romerske opfattelse af sundhed og sygdom: det gjaldt om at holde kroppen i balance ved at spise og drikke sundt og ved at foretage sig ting, man blev glad af. "Helsedigtet fra Salerno" giver gode råd herom: man skal glæde sig ved piger og sang, nyt tøj, elskov og god mad og drikke - dog kun i mådelige mængder. Kombinerede læge- og kogebøger med brug af lægeurter og tilberednings-metoder, der dræbte bakterier, fandtes også i den danske middelalder. Den ældste er fra Sorø kloster, der også havde tilknyttet et hospital. Det samme havde andre klostre både her og i resten af Europa, hvor forskellige ordener tilbød de syge gratis kost, logi og pleje. Igler, åreladning og kopsætning Den græske lægekunsts hovedtanke var, at legemet bestod af fire væsker, der svarede til naturens fire elementer - og som gav sig udslag i fire forskellige temperamenter. Denne ide blev videreudviklet i Romerriget, bl.a. af den kendte læge Galen. Galen var en dygtig anatom og kirurg - han foretog dissektioner på dyr og gættede sig herfra til, hvordan der så ud inden i et menneske. Af og til gættede han forkert, men hans studier bidrog til større viden om anatomi. Det var dog ikke først og fremmest den viden, Europa overtog, men ideen om de fire kropsvæsker, som skulle være i balance. Det medførte, at patienter blev tappet for blod, selv om de var svage, og at betændelse blev anset for et sundheds-tegn. En diagnose blev bl.a. stillet ved at undersøge patientens urin. Af behandlinger kunne tilbydes åreladning (bl.a. ved igler), kopsætning, der skulle suge sygdom ud af kroppen, urtemedicin, bortskæring af bylder og sidst i perioden brænding af sår og amputationer.

8 Quid sit sic... (Tænk, om det er sådan...) Tycho Brahe om sit verdensbillede Renæssance: og 1500-tallet Antikken vender (efter ca år) tilbage, for nu er universiteter i Akademiets ånd igen tilladt - kristendommen taber noget af sit terræn, kirken splittes i en katolsk og en protestantisk retning. Gutenberg opfinder bogtrykkerkunsten i midten af 1400-tallet, flere får lejlighed til at læse og stifte bekendtskab med den græske tænkemåde, der både kunne være spekulativ, analyserende og observerende. Europa har mistet en tredjedel af sin befolkning under Den Sorte Død i 1300-årene. Nu er det tid at begynde på en frisk: Videnskaben skal skaffe fremgang i samfundene, sygdomme skal kunne helbredes, nye hjælpemidler opfindes. For første gang bryder naturvidenskaben og medicinen med det antikke verdensbillede. Læger får af kirken lov til at dissekere (det havde selv grækerne haft problemer med - de øvede sig på dyr), Andreas Vesalius udforsker og kortlægger kroppens indre, men astrologi mm. tages af mange stadig med i Fra Versalius 'De humani corporis fabrica', 1543 betragtning, og Paracelsus vil lade naturen kurere krop og sind. Kirurgien henter ny viden om kroppen fra krigszoner. Astronomien er i rivende udvikling: Tycho Brahe ser sin supernova i 1572 og skriver sin bog De nova stella om den, Copernicus revolutionerer kosmologien med sin teori om, at Solen er centrum i vort univers, og at planeterne, også Jorden, bevæger sig rundt om den. Nogle blev brændt på bålet for den slags tanker - bl.a. Giordano Bruno i Copernicus døde, før hans bog De Revolutionibus - og dermed hans opgør med Aristoteles og Ptolemæus antikke verdensbillede - blev kendt. Fra Tycho Brahes protokol, viser hans tanker om en komets bevægelse i solsystemet

9 Renæssancen kaster nyt lys I begyndelsen af 1400-tallet begyndte kunstnere i Italien at arbejde på en ny måde: de havde opdaget perspektivet, der fik malerier til at ligne virkeligheden. Geometri og kunst kom til at hænge sammen. Og menneskekroppens virkelighed blev udforsket via dissektion af kunstneren Leonardo da Vinci og anatomen Andreas Vesalius. Den udvikling var begyndt nogle hundrede år tidligere med genopdagelsen af antikkens værker. Men i middelalderen var fx Aristoteles lige så indiskutabel som Bibelen. Nu fik man flere oversættelser og opdagede derfor udsagn hos bl.a. Aristoteles og Ptolemæus, der ikke stemte med den virkelighed, man kunne iagttage. En virkelighed, der også forandrede sig på grund af de store opdagelsesrejser. I 1543 udkom en af de bøger, der kom til at ændre verdensbilledet: Nicolaus Copernicus' Om himmellegemernes omløb. Her argumenterede den polske astronom for, at Solen og ikke Jorden måtte være centrum i universet. Dialog om to verdensbilleder Det siges, at Copernicus læste korrektur på sin banebrydende bog på dødslejet. Derved slap han for at blive anklaget for kætteri. Men faktisk gik der over 70 år, før paven opdagede bogens budskab og forbød den. I Frankrig vedtog man en lov, som dødsdømte folk, der sagde, at Solen var centrum i solsystemet. Hvorfor var det så truende for kirken, at der blev rokket ved det antikke verdensbillede? Aristoteles og Ptolemæus var ifølge sagens natur ikke kristne, men deres verdensbillede var nu engang blevet accepteret af kirken, som ikke vidste, at allerede den græske astronom Aristarch havde sat Solen som centrum i datidens univers. Med Copernicus' bog var der for første gang i kirkens historie flere systemer at vælge imellem. Der kunne nu sås tvivl og stilles spørgsmål. Det var en af farerne. En anden fare var tanken om, at Jorden med menneskene ikke længere var i centrum, men blot en af flere planeter, der kredsede omkring Solen, som nu var blevet himlens "vigtigste" legeme. Verden bliver større Copernicus' billede af solsystemet, hvor planeterne kredsede om en fjern Sol, betød en udvidelse af universet. Før havde det været en lille, hyggelig kugle, hvor himmellegemerne kredsede rundt lige i nærheden af os. Alt det nye, man lærte om himlen, måtte man stadig tænke og måle sig til ved hjælp af ganske simple sigteinstrumenter. Også den jordiske verden blev udvidet i renæssancen. Især da Columbus i 1492 ramte Amerika under sin søgen efter en kortere søvej til Asien. På Ptolemæus' verdenskort, der var blevet forbedret af tidens kartografer, så der ikke ud til at være langt mellem Spanien og Asien. Med primitive instrumenter navigerede Columbus sig frem til et kontinent, som han til sin død mente var Asien. I løbet af renæssancen mistede kirken noget af sin magt. Før havde den haft monopol på al viden. Men nu opstod der også verdslige stater. I Italien måtte kirken fx dele magten med fyrster, der investerede store summer og megen interesse i både kunst og videnskab.

10 Thyco Brahe sætter nye mål på himlen Tycho Brahe skulle egentlig have studeret jura. Men da han som 12-årig oplevede en forudsagt solformørkelse, tabte han sit hjerte til astronomien. Han besluttede at forbedre de 300 år gamle, ret unøjagtige tabeller, som stadig blev brugt. Ved siden af sine astronomiske studier dyrkede Tycho Brahe med stor interesse både alkymi og astrologi. Da han i 1572 opdagede en "ny" stjerne i stjernebilledet Cassiopeia, vidste han, at himlen ikke var uforanderlig, som Aristoteles havde sagt. Han skrev en bog om stjernen, blev berømt og fik tilbud om at bygge sit eget forskningscenter på Ven. Her udviklede Tycho Brahe nye sigteinstrumenter, hvormed han kunne foretage så nøjagtige målinger af stjernehimlen, at det selv efter kikkertens opfindelse tog mange år at opnå samme standard. Brahe lavede det første stjernekatalog siden oldtiden, udfærdigede nye soltabeller, observerede kometer, m.m. I 1597 måtte den Brahe forlade Danmark efter et opgør med Christian d. 4. Han endte sine dage ved hoffet i Prag i Kroppens hemmeligheder afsløres I 1543, udgivelsesåret for Copernicus' bog om det nye verdensbillede, udgav den belgiske læge Andreas Vesalius en anden videnskabelig sværvægter: Om menneskelegemets struktur. For første gang kunne læger og studerende se nøjagtige afbildninger af et menneske bag huden: skelet, muskler og indvolde var tegnet med hele renæssancens nyerhvervede naturalisme. Vesalius havde fået sin viden ved at skære i - dissekere - kroppe af henrettede forbrydere i Norditalien, hvor han arbejdede. Hidtil havde kirken forbudt dissektion. Den viden, man havde om kroppens indre, stammede fra antikken, hvorfra Galens dyrestudier via araberne kom til Europa i slutningen af middelalderen. Allerede i 1400-tallet dissekerede Leonardo da Vinci dog hemmeligt døde kroppe med det formål bedre at kunne tegne de levende. Undervisning i anatomi blev nu henlagt til et "anatomisk teater" med bænke og ståpladser om et bord, hvor anatomen demonstrerede for de studerende. Mystikken breder sig Sideløbende med de store landvindinger inden for anatomi og astronomi var renæssancen stærkt præget af hang til mystik. Videnskabsmænd som Tycho Brahe, hans elev Kepler, den kendte læge Paracelsus og mange andre dyrkede alkymi, astrologi, talmagi og andre former for naturmystik og okkultisme. Sammen med genopdagelsen af antikken var Platons værker kommet til Europa og inspirerede til et mere åndeligt, idealistisk verdenssyn end det jord-bundne, hans elev Aristoteles stod for. Mange anså alkymiens hovedformål for at være frembringelse af guld eller en livseliksir. Indtil omkring 1700 var alkymi det samme som kemi. Samtidig med teknisk dygtige eksperimenter udviklede europæiske alkymister et naturfilosofisk og mystisk system, der ikke blot skulle omdanne urene metaller til guld, men også rense sjælen. Siden fastslog bl.a. Lavoisier, at kemi bygger på grundstoffer, der ikke kan opbygges af simplere stoffer - og at guld er et sådant grundstof.

11 Oplysningstiden, 1600-tallet Har jeg skuet så vidt, som det siges, er det fordi jeg har stået på giganters skuldre - Isaac Newton ( ) I denne periode ændres grundlaget for al videnskab med Newtons opdagelse af tyngdekraften og de mekaniske love. Nu forstår man for første gang, hvorfor naturen opfører sig, som man har observeret. Det er Galilei, der indleder epoken med sit opgør med Aristoteles videnskab og sin tilslutning til Copernicus solcentrerede univers samt sin forbedring af det nyopfundne teleskop. Kepler arbejder videre og finder ud af at planeterne bevæger sig i ellipser og ikke i cirkler. Loppe fra 'Micrographia', 1665, Robert Hooke. Lægevidenskaben bevæger sig også med stormskridt væk fra antikken, da Harvey opdager blodets kredsløb og hjertets funktion som pumpe. Robert Boyle afviser tesen om de fire Newtons spejlteleskop kropsvæsker/elementer, og man begynder at beskrive menneskekroppen ud fra videnskabelige, observerende principper. Inden for den medicinske forskning sker der et afgørende fremskridt, da hollænderen Antoine Van Leeuwenhoek introducerer mikroskopet og bl.a. offentliggør arbejder om sædceller, de røde blodlegemer og muskulaturen

12 Dampen er en tro tjener, men en streng herre -James Watts variant af gammel talemåde Linnés tegning af de 23 klasser af blomsterplanter der kendetegnes ved deres længde og antal af støvdragere. Videnskaben i praksis: 1700-tallet Dampmaskinens århundrede: forudsætningen for den industrielle revolution, der ændrede verden så hurtigt, at 1700-tallets filosof Rousseau ville tilbage til naturen. Den første dampmaskine (Newcomen) var fremme allerede i 1705, men først i 1780 fik James Watt lavet den model, der senere satte fart på lokomotiver, skibe og maskiner - og som sendte mænd, kvinder og børn ind i fabrikkernes larmende, lavtbetalte og snavsede helvede; som skabte verdens store Herschels teleskop. byer og forårsagede vandringen fra land til by; som sendte millioner over Atlanten for at finde et bedre liv i Amerika, osv. osv. Opfindelsen, der skulle låne menneskene dampens kræfter og gøre arbejdet lettere, skabte i første omgang mere hårdt arbejde, men også flere varer, større luksus, større uligheder og social utilfredshed, revolutioner - m. m. I samme århundrede forbedrede Herschel teleskopet, opdagede Uranus og kortlagde Mælkevejen. Bradley beviste Jordens bevægelse og Buffon ville vise Jordens alder ved at opvarme kugler og undersøge, hvor hurtigt de afkøles. I Sverige klassificerede Linné planter, dyr og mineraler, mens hans elev Forsskål sammen med Carsten Niebuhr var med på Den Arabiske Rejse, hvorfra han hjemsendte tegninger til Linné tallet Sløret løftes for naturens love I begyndelsen af 1600-tallet bragte teleskopet himmellegemerne tættere på menneskenes øjne. Mikroskopet gav til gengæld læger og andre forskere mulighed for at kigge ind i kroppen, bl.a. ved at studere blodårer og sekreter i forstørrelse. Blodomløbet og hjertets funktion som pumpe blev opdaget, og Galilei slog fast, at Copernicus' verdensbillede var korrekt. Senere opdagede Newton den kraft, der holder Månen i kredsløb om Jorden og hindrer menneskene i at falde ud i universet. De nye afsløringer af naturens love medførte en optimistisk tro på, at man ved hjælp af fornuft, eksperimenter og udbredelse af den nye erkendelse kunne gøre verden til et bedre sted. Denne tro prægede oplysningstiden, perioden fra , hvor mange af tidens pionerer var kendt for at stille spørgsmål til alle vedtagne dogmer, også kirkens.

13 Nu vågnede også interessen for den natur, der var lige ved hånden. Hvordan var planter og dyr beslægtet? Havde Jorden altid set ud, som den gør nu? Stjernebudbringeren fra Italien Galilei er symbolet på den moderne videnskabs fødsel: Han var blandt de første, der ville bevise sine tanker ved at foretage eksperimenter, og den første, der kiggede på stjernehimlen gennem et teleskop. Hans sammenstød med inkvisitionen i 1633 tegner konflikten mellem religion og videnskab. Med kugler og sten, som han lod falde fra forskellige steder, kom Galilei på sporet af fænomener som tyngdekraft og inerti. Med kikkerten for øjet så han som den første, at Mælkevejen består af stjerner, at Månen ikke er en glat æterflade, at andre måner kredser om Jupiter, og at rummet virker uendeligt. Ved at iagttage Venus' faser erkendte Galilei, at Venus, som de andre planeter, kredser om Solen og ikke om Jorden. Copernicus havde altså ret, og Galilei gik ikke stille med dørene i sin udbasunering af dette. Han forsøgte sågar at få kirken med på ideen. Det bragte ham til sidst for inkvisitionen, hvor han blev dømt til husarrest de sidste ni år af sit liv. Galilei fik først pavens tilgivelse i Særlingen der opdagede himlens mekanik Isaac Newton, der blev født i England i samme år som Galilei døde - var den udadvendte italieners modsætning. Enspænderen Newton undgik helst opmærksomhed og offentliggjorde kun på opfordring sine geniale opdagelser. Newton arbejdede konstant og på flere felter ad gangen. Han var stærkt optaget af alkymi og religiøs mysticisme, men sideløbende hermed opfandt han differentialregningen, byggede et mere effektivt teleskop og nåede frem til, at lys består af partikler. Endnu vigtigere var hans opdagelse af tyngdekraften. Den forklarer, hvorfor ting falder til jorden, og hvordan alt i solsystemet holdes på plads af trækket fra denne kraft. I 1687 udgav Newton Principia - en anden af de bøger, der forandrede verden. I bogen formulerer Newton sine tre love, der handler om sammenhængen mellem et legemes bevægelse og den kraft, det påvirkes af. Principia er grundlaget for den klassiske fysiks mekaniske univers, som Newton dog selv mente, at Gud havde æren for. Dansk multimenneske grundlægger geologien Danskeren Niels Steensen (Steno) var en internationalt berømt anatom, som bl.a. opdagede ørespytkirtelens udførselsgang. Niels Steensen fremsatte desuden efter vandringer i bjergene uden for Firenze en teori om, hvordan krystaller dannes. Han begyndte også at undre sig over at finde rester af havdyr på toppen af disse bjerge, og nåede frem til, at Jorden ikke altid havde set ud som nu. Steensen beskrev i en bog forskellige geologiske lag, som afslørede, at Jorden havde gennemløbet en udvikling. Da man i 1666 fangede en kæmpehaj i havet ved Livorno, slog det Niels Steensen, at hajens tænder

14 på en prik lignede de såkaldte tungesten, som man antog var et humoristisk påfund af naturen. Steensen indså, at de i stedet var forstenede hajtænder, og at andre af den slags former også var rester af uddøde dyr, der havde levet for længe siden. Det stred mod den kristne antagelse af, at Jorden var uforanderlig og under 6000 år gammel. Steensen afsluttede i frustration sin forskning og blev katolsk biskop. Linné sætter system i naturen Da den svenske læge Carl von Linné i 1730'erne udgav sine banebrydende forslag til inddeling af naturen i bestemte grupper, var han hverken den første eller sidste, der gjorde det forsøg. Men han var en af de første, der forsøgte at samle og planter og dyr i familier og slægter med medlemmer, der lignede hinanden. I sin bog om planternes sexualsystem inddelte Linné blomster efter deres kønsorganer (støvblade og grifler). I Systema Naturæ fra 1735 forsøgte han at gruppere hele naturen i tre riger: plante-, dyreog mineralriget. Mest kendt blev den svenske naturforsker dog for sin nye metode til navngivning af arter, den binære nomenklatur. Hver art får her to navne: et for slægten, fx Anemone og et for arten, fx nemorosa (den hvide). Der var dog stadig mange gåder at løse. Mange arter i en slægt lignede hinanden, som om de havde udviklet sig fra samme grundform. Men den ide stred mod Bibelens ord om, at Gud havde skabt alle arter som de var. Fossile planter og dyr gav de samme problemer. Forbindelsen mellem rav og tordenvejr Benjamin Franklin var en alsidig amerikaner. Han var med til at skrive den amerikanske Uafhængigheds-erklæring, og hans interesse for naturens kræfter samlede sig især om de gnister, der ses både i tordenvejr, og når man gnider på rav. Englænderen William Gilbert kaldte den kraft, der skabte gnisterne, elektricitet (rav hedder elektron på græsk). Han troede, kraften fremkom, når man gned på rav og glas. Franklin mente derimod, at alting altid indeholdt forskellige mængder elektricitet. For at bevise det sendte han en drage op i tordenvejr. Den var med en snor forbundet med en metalnøgle i jorden, som slog gnister på grund af himlens elektricitet. Elektriciteten fandtes altså, men kunne man selv frembringe og udnytte den? Det beviste Alessandro Volta, der i et glasrør anbragte små skiver af kobber og tin med pap imellem. Da han hældte saltvand på, sprang der gnister fra metalskiverne. Volta havde opfundet det første batteri -Voltasøjlen - og frembragt den første jævnstrøm. Ole Rømer opdager lysets hastighed I 1672 blev den unge danske astronom Ole Rømer inviteret til Paris. Her gjorde han få år efter den opdagelse, som skaffede ham verdensberømmelse: han fandt ud af, at "lyset tøver", dvs. at lyset har en endelig hastighed. Han konstaterede, at lyset bruger knap 10 minutter om at nå fra Solen til Jorden. Herudfra beregnede han lysets hastighed til km/sek. Den moderne værdi er km/sek.

15 Efter knap 10 år i Paris kaldte den danske konge Ole Rømer hjem til København. Her blev han professor i astronomi og direktør for Rundetårn og dets observatorium. I sine mange andre offentlige hverv indførte Rømer bl.a. den gregorianske kalender i Danmark og standardiserede mål og vægt. Rømer observerede nattehimlen fra sine private observatorier: et i hjemmet og et i Vridsløsemagle. Her brugte han sin egen opfindelse passageinstrumentet (meridiankredsen) til bestemmelse af himmellegemernes positioner. Naturvidenskab som dannet underholdning I den velstillede del af Europas befolkninger hørte et vist kendskab til naturvidenskab nu med til almen dannelse. Volta demonstrerede sin søjle for Napoleon, og konger og velhavere oprettede naturvidenskabelige samlinger. Fontenelle, en af oplysningstidens filosoffer, populariserede den nye tids tanker i en bog, hvor han fører begavede samtaler med en smuk markise. I årene mellem udkom den store franske encyklopædi, hvor internationalt berømte navne formidlede summen af samtidens viden om alle emner, herunder naturvidenskab, kunst og håndværk. Værket blev et symbol på tidens kamp for alle menneskers ret til at få del i denne viden. Måske var det også en forsmag på de demokratiske strømninger, som resulterede i den amerikanske og den franske revolution. I Danmark skabte hofmarskal Adam Wilhelm Hauch en af tidens største samlinger af videnskabelige og pædagogiske instrumenter, og skrev landets første lærebog i fysik. Kirurgien bliver respektabel I løbet af oplysningstiden blev kirurger efterhånden ligestillede med læger. Det skyldtes den øgede indsigt i menneskets anatomi, som den stigende accept af dissektion havde medført. Tidligere havde kirurgi været et temmelig ringeagtet håndværkerfag. Det blev udøvet af barberer, der havde fået en tillægsuddannelse, og som kunne amputere syge lemmer og sætte brækkede knogler sammen. De foretog dog sjældent indgreb i selve kroppen. Kirurger blev nu dygtigere til at amputere, bl.a. fordi man opfandt en anordning, der standsede blodtilstrømningen under operationen. Nogle blev specialister i at fjerne blæresten på rekordtid, men det var stadig kun få, der gav sig af med at foretage mave- og tarmoperationer. Man kendte nemlig endnu ikke til begreber som bakterier og antiseptik. Sideløbende med de anatomiske landvindinger var der fortsat rigeligt med arbejde til omrejsende kvaksalvere, som udbød alle hånde former for mirakelkure. Begyndelsen til enden for koppesygdommen I løbet af 1700-årene blev der i Europa gjort flere forsøg på at "vaccinere" mod de dødelige og vansirende kopper, der efterhånden havde overhalet pesten i farlighed. Man forsøgte at indføre pus fra et koppesår i huden og håbede, at den vaccinerede fik sygdommen i mild form og blev immun. Behandlingen havde siden oldtiden været kendt i Kina, men desværre kunne den resultere i dødelige sygdomsanfald hos nogle, mens den på andre fremkaldte sygdommen og gjorde de ramte til smittebærere.

16 En effektiv koppevaccine blev opfundet i 1798 af den engelske læge Edward Jenner. Han eksperimenterede med pus fra ko-kopper, idet det var kendt, at malkepiger, der blev smittet af køer med denne ufarlige sygdom, ikke fik den dødelige udgave. Jenners vaccine var let og billig at fremstille, og den kom snart i brug over hele kloden. I Danmark blev koppevaccination obligatorisk fra 1810, og i 1980 blev kopper erklæret for udryddet på verdensplan. Harvey og mikroskopet afslører kroppens mekanik "Blodet bevæger sig konstant rundt i et kredsløb, som er resultatet af hjertets pumpen". Det noterede den engelske læge William Harvey allerede i 1603, men hans store opdagelse blev først kendt, da han i 1628 udgav bogen Anatomisk afhandling om hjertets og blodets bevægelse. Bogen betød den endelige forkastelse af Galens ideer om, at kroppen dagligt producerede og destruerede enorme mængder af blod. I samme periode opfandt to hollandske brillemagere ved et tilfælde et mikroskop med to linsesystemer, der gjorde det muligt at kigge ind i kroppens celler og bl.a. opdage kapillærerne, de små blodkar, der forbinder de store: pulsårer og vener. Det var den manglende brik i Harveys teori om kredsløbet, og den faldt på plads i Mikroskopet var, ligesom dissektionen, forudsætningen for den voksende viden om kroppens indre. En anden var termometeret, som kunne måle kropstemperaturen, og som blev opfundet af den tyske fysiker Fahrenheit.

17 Elektricitet, evolution og evighed: 1800-tallet Så veksler det til sidste Led imellem Had og Kærlighed. - om H. C. Ørsted ( ) 1800-tallets to store gennembrud: opdagelsen af elektriciteten og Darwins evolutionsteori er eksempler på en opdagelse om naturen, der kan bruges praktisk (til at skabe kraft), og en opdagelse, der primært giver indsigt i, hvordan naturen fungerer: hvordan alt levende er beslægtet og hvor gammel Jorden er. Den første film sværtet af radioaktive stråler fra Uran, 26. februar Opdagelsen af strålerne blev publiceret af Becquerel i Det var H.C. Ørsted, der Finker fra de forskellige Galapagosøer, fra 'Voyage of the Beagle', Darwin, Han skrev: ' Når man ser disse gradvise overgange og denne mangfoldighed i bygning indenfor en lille, snævert beslægtet gruppe af fugle, er det virkelig nærliggende at formode, at en bestemt art er blevet modificeret til forskellige formål' opdagede elektromagnetismen i begyndelsen af tallet, en opdagelse, hvis betydning accelererede op gennem århundredet med Morses opfindelse af telegrafen, Bells af telefonen, Edisons af glødelampe og Maxwells udformning af de matematiske naturlove bag elektromagnetismen. Den satte yderligere gang i opdagelsen af lyd og farver som bølger - Hertz opdagelse af radiobølger, Marconis opfindelse af radioen, Boltzmann og termodynamikken, den første bestemmelse af afstanden til en stjerne - det gik så at sige slag i slag. Sidst i århundredet blev tre opdagelser gjort, der kom til at revolutionere vort eget århundredes lægevidenskab og fysik, nemlig henholdsvis røntgenstråler, radioaktivitet og elektronen. På den naturhistoriske front fremsatte Darwin den 24. november 1859 i Arternes Oprindelse sin teori om alt levendes tilblivelse ved naturlig udvælgelse: evolutionsteorien, der stadig er grundlag for vores opfattelse af livet her på Jorden. Bogens første oplag blev udsolgt på udgivelsesdagen, men teorien vakte også furore og vrede, især blandt troende, som ikke ønskede Guds skaberrolle draget i tvivl. En af dem var den danske forsker P. W. Lund, der i Brasilien samlede fossiler, som bl.a. skulle bevise den gamle teori om udslettelse af arter ved diverse syndfloder.

18 Elektricitetens og evolutionens århundrede I 1800-tallet ændrede Europa ansigt. De elektriske kræfter, man var begyndt at udforske i det foregående århundrede, kom nu også til udtryk i elektromagnetismen, som H. C. Ørsted opdagede i Lysets natur som elektromagnetiske bølger blev afsløret. Det samme gjaldt radiobølgerne, som uden ledning kunne fragte signaler gennem rummet. Stråler med hidtil ukendte egenskaber blev opdaget af Røntgen og ægteparret Curie. Den 24. november 1859 udkom endnu en af de bøger, der forandrede vores opfattelse af verden. Efter mange års arbejde sendte Charles Darwin Arternes oprindelse på gaden. Oplaget blev udsolgt samme dag. For selv om tanken om, at der havde fundet en evolution sted her på Jorden, ikke var ny, var Darwin den første, der gav et kvalificeret bud på, hvordan det var sket: Ved naturlig udvælgelse af de bedst tilpassede arter tallet blev også opfindelsernes århundrede. De tæmmede naturkræfter overtog meget arbejde og jog folk ind til store forurenede byers nød og elendighed. Elektricitet gør verden mindre, og mere oplyst H. C. Ørsteds påvisning af, at elektricitet kunne skabe magnetisme, blev først udnyttet, da den unge Michael Faraday fandt ud af, at magnetisme også kunne skabe strøm. Det krævede bevægelse, og Faraday opfandt derfor en maskine, der kunne bruge opdagelsen: Dynamoen. I samarbejde med dampmaskinen gjorde dynamoen verden elektrisk. Senere fik Samuel Morse ideen til den elektriske telegraf, der gennem et kabel kunne sende signaler. Fra 1866 kunne nyheder fra USA nå til Europa på sekunder via et kabel under Atlanten. 10 år senere var Graham Bell på banen med den første telefon, og sidst i århundredet opfandt italieneren Marconi radiosenderen. Marconi byggede på opdagelser gjort af to store forskere: J. C. Maxwell, der opdagede, at lys ikke er partikler, som Newton mente, men elektromagnetiske bølger. Og H. Hertz, der ud fra Maxwells ligninger forstod, at signaler via radiobølger kan sendes gennem det tomme rum. Kraftens mørke side Sidst i 1700-tallet lykkedes det skotten James Watt at forbedre en dampmaskine, der i mange år havde været brugt til at pumpe vand op fra engelske miner. Hermed fuldendte han de forsøg på at udnytte dampens kraft, som grækeren Heron havde påbegyndt et par tusinde år tidligere. Dampmaskinen erstattede efterhånden dyr, mennesker, vand og vind som kraftkilde. Den gjorde det muligt at producere flere varer, men varerne krævede igen nye markeder. Såvel markeder som råvarer kunne måske findes i de kolonier, Europas stormagter besatte i fremmede verdensdele tallets mange opfindelser lagde grunden til både en lys og en mørk side ved de opdagelser, man gjorde og gør om naturen. De skabte på længere sigt muligheder for et bedre liv for menneskeheden. Men på kort sigt skabte de forurening, ulige fordeling af goder og en grov udnyttelse af samfundets svageste.

19 Stråler der både kan helbrede og dræbe James Clerk Maxwells opdagelse af, at lys er elektromagnetiske bølger, førte til flere af den type opdagelser, der både kan gavne og skade mennesker. Maxwell formulerede sine love i 4 berømte ligninger, hvoraf det fremgik, at der måtte findes stråling, hvor bølgelængden var større eller mindre end den, der kendetegner synligt lys. Det gælder fx for infrarødt og ultraviolet lys. Den sidste lystype blev udnyttet af den danske læge Niels Finsen, som behandlede patienter med hudtuberkulose med kulbuelys. Men også andre stråler blev populære at anvende i den nye stråleterapi. Sidst i 1800-tallet blev der opdaget to andre slags stråler: radioaktiv stråling udsendt af radium blev opdaget af Pierre og Marie Curie. Og røntgenstråler blev opdaget ved et tilfælde af Røntgen. Begge typer stråler kan give kræft - som Marie Curie endte med at dø af. Men de kan også bruges i behandling af kræft, fordi de kan dræbe syge celler. Mystiske stråler fotograferer skelettet I 1895 var den tyske fysikprofessor Wilhelm Konrad Røntgen optaget af at observere de stråler, der udsendes mellem to tråde i et katoderør, når der opstår spænding mellem dem. Han opdagede, at strålerne gik gennem det afskærmede rør, ramte en lille papskærm og fik den til at lyse grønt. Røntgen blev ved at undersøge de ukendte stråler, som tilsyneladende kunne trænge igennem alle materialer. Han lod strålerne ramme sin kones hånd på en fotografisk plade, fik den fremkaldt og kunne tydeligt se håndens knogler - uden kød. Røntgen, der var en beskeden mand, kaldte selv strålerne for x-stråler. Han fik Nobelprisen i fysik i Hans opdagelse af røntgenstrålerne fik meget stor betydning for lægevidenskaben. Efterhånden kunne man ved brug af forskellige hjælpemidler også undersøge lunger, mave, tarm, tænder, osv. Faren ved røntgenstrålerne blev snart afsløret: de kunne give kræft, hvis man udsattes for mange af dem. Men de blev også ved stråleterapi brugt mod kræft. Bakteriernes banemænd En af de første, der fattede en sammenhæng mellem sygdom og bakterier, var den ungarske læge Ignaz Semmelweiss. Da han opfordrede læger til at vaske hænder, når de gik fra dissektionsrummet til fødestuen, faldt dødeligheden her drastisk. De fleste hånede Semmelweiss' teori, indtil kemikeren Louis Pasteur ved et lægemøde udlagde streptokokbakterien som årsagen til barselsfeber. Pasteur havde forinden opdaget, at mange sygdommes årsag er bakterier, dvs. små organismer, der kun består af én celle. Cellen, organismernes grundsten, var blevet opdaget i 1839 af Theodor Schwann og videreudforsket af Rudolf Virchow, som fastslog at "alle celler opstår af celler". I slutningen af 1800-tallet var næsten alle de bakterier, der var skyld i de store infektionssygdomme, blevet identificeret af Pasteur og hans kollega Robert Koch. Kampen mod bakterierne var allerede indledt med Joseph Listers antiseptiske metoder.

20 Kampen mod smerterne Alkohol, opium og diverse urter havde siden oldtiden været brugt som smertelindrende midler. I 1700-tallets sidste år opdagede Humphrey Davy, at kvælstofforilte gjorde folk meget lattermilde. Senere fandt hans begavede assistent Michael Faraday ud af, at æter har en endnu bedre virkning. Æter- og lattergasfester blev tidens nye modefænomen. Inden længe blev især æter en stor hjælp ved operationer. Anæstesi, eller narkose, hvor patienten blev gjort bevidstløs, blev efterhånden en naturlig del af enhver operation og medførte en særlig gren inden for læge- og sygeplejeuddannelsen. Bedøvelsen skabte sammen med antiseptikken optimisme inden for kirurgien, som blev den dominerende behandlingsform gennem hele 1800-tallet. Kirurger turde nu fortage større og længerevarende operationer. Blodtryk kan måles og hjertet høres Joseph Lister, der havde opdaget betydningen af sterilisation i bekæmpelsen af bakterier, blev også en af de første, der forbedrede mikroskopet, så det kunne bruges i studiet af både celler, mikrober og en lang række af kroppens andre områder. Robert Koch og Rudolf Virchow fortsatte udviklingen. En anden af århundredets opfindelser var injektionssprøjten, der kunne føre et stof direkte ind under huden - fx nogle af de vacciner, der blev resultatet af Pasteurs og Kochs udforskning af de store infektionssygdomme. Pasteur opdagede nemlig, at man ved at skabe en svækket bakterie og indsprøjte den i mennesker kunne gøre dem immune over for den pågældende bakterie. Andre banebrydende medicinske opdagelser i opfindelsernes århundrede var blodtryksmåleren og forskellige former for lytteapparatur, som fx stetoskopet og jordemoderøret(?), der gjorde det muligt at høre hjerteslag, sygdomme i lungerne og at følge med i et fosters udvikling. Syndfloder eller en verden i udvikling? I 1800-tallets første halvdel var der flere meninger om, hvordan verden var blevet til. Havde Gud skabt den en gang for alle for omkring 6000 år siden, som kirken hævdede? Eller var der sket en udvikling både i Jordens udseende og i dens planter, dyr og mennesker? En af de kendte fortalere for, at der var foregået en sådan evolution, var den franske biolog Jean Baptiste Lamarck, som især blev kendt som fortaler for, at erhvervede egenskaber og erfaringer kan nedarves, så at alt liv gennemgår en løbende udvikling. Blandt tilhængerne af, at Jordens og dens skabninger ikke havde forandret sig ved en sådan udvikling, var Georges Cuvier. Han hævdede derimod, at Jorden gentagne gange havde været udsat for katastrofale oversvømmelser. Arter var blevet udslettet, hvorpå nye var skabt. Katastroferne blev af bibeltro oversat til syndfloder. En af Cuviers tilhængere var den danske naturforsker P.W. Lund, der I Lagoa Santa i Brasilien mente at finde beviser på gentagne oversvømmelser.

21 Arternes oprindelse Planter og dyr er ikke skabt af Gud. De ændrer sig, og nye arter dannes. Ændringerne sker, fordi individer, der har udviklet et fordelagtigt træk i forhold til omgivelserne, klarer sig bedst. De får derfor mest levedygtigt afkom - som også har den lille fordel - og til sidst har vi måske en ny art. Det var hovedtesen i Charles Darwins berømte bog Arternes oprindelse, der udkom i Den var formet efter mange års bearbejdning af de feltstudier, Darwin foretog under sin jordomrejse med Beagle, men også af den viden, han havde om menneskeskabt evolution: forædling af husdyr og planter. Bogen vakte enorm opsigt og diskussion, men jorden var i forvejen gødet for tanken om evolution. Darwins mest originale bidrag, ideen om den naturlige udvælgelse, var dog længe om at slå igennem. Det skyldtes bl.a., at man endnu ikke kendte til begreber som gener og mutation og derfor ikke kunne forklare, hvordan den variation, der fandtes i enhver population, og hvorfra udvælgelsen foregik, var opstået.

Verdensbilleder i oldtiden

Verdensbilleder i oldtiden Verdensbilleder Teksten består af to dele. Den første del er uddrag fra Stenomuseets skoletjeneste(http://www.stenomuseet.dk/skoletj/), dog er spørgsmål og billeder udeladt. Teksten fortæller om hvordan

Læs mere

Månedens astronom februar 2006 side 1. 1: kosmologiens fødsel og problemer

Månedens astronom februar 2006 side 1. 1: kosmologiens fødsel og problemer Månedens astronom februar 2006 side 1 Verdensbilleder * Det geocentriske * Det geo-heliocentriske * Det heliocentriske 1: kosmologiens fødsel og problemer Astronomien er den ældste af alle videnskaber

Læs mere

VERDEN FÅR VOKSEVÆRK INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

VERDEN FÅR VOKSEVÆRK INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives VERDEN FÅR VOKSEVÆRK INTET NYT AT OPDAGE? I slutningen af 1800-tallet var mange fysikere overbeviste om, at man endelig havde forstået, hvilke to af fysikkens love der kunne beskrive alle fænomener i naturen

Læs mere

Den syvende himmel. Ib Michelsen. Ikast

Den syvende himmel. Ib Michelsen. Ikast Den syvende himmel Ib Michelsen Ikast 2018 Antikken Den syvende himmel Aristoteles Filosof og matematiker (384f.v.t. 322 f.v.t.), Platons elev, samler Antikkens viden op, som senere overtages af og indgår

Læs mere

Jorden placeres i centrum

Jorden placeres i centrum Arkimedes vægtstangsprincip. undgik konsekvent at anvende begreber om det uendeligt lille eller uendeligt store, og han udviklede en teori om proportioner, som overvandt forskellige problemer med de irrationale

Læs mere

TYCHO BRAHE OG SOLSYSTEMET

TYCHO BRAHE OG SOLSYSTEMET TYCHO BRAHE OG SOLSYSTEMET TIL UNDERVISEREN Dette undervisningsmateriale tager udgangspunkt i programserien Store Danske Videnskabsfolk og specifikt udsendelsen om Tycho Brahe. Skiftet fra det geocentriske

Læs mere

Kortlægningen af den ydre og indre verden

Kortlægningen af den ydre og indre verden en start på. Derefter sker det ved udviklingen af et vidensproducerende system, hvor forskningsinstitutioner, læreanstalter, eksperter, industrilaboratorier osv. indgår som helt centrale elementer. den

Læs mere

MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET

MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET HVOR KOMMER MENNESKET FRA? Hvad mennesket er, kan formuleres på uendelig mange måder. Men noget af det mest menneskelige er menneskets fortælling om sig selv. Der er jo ingen

Læs mere

Kopi fra DBC Webarkiv

Kopi fra DBC Webarkiv Kopi fra DBC Webarkiv Kopi af: Historiens største sammenstød mellem religion og videnskab Dette materiale er lagret i henhold til aftale mellem DBC og udgiveren. www.dbc.dk e-mail: dbc@dbc.dk Historiens

Læs mere

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 1.-3. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at

Læs mere

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter Verdens alder 1 Erik Høg 11. januar 2007 Verdens alder ifølge de højeste autoriteter Alle religioner har beretninger om verdens skabelse og udvikling, der er meget forskellige og udsprunget af spekulation.

Læs mere

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter Verdens alder ifølge de højeste autoriteter Alle religioner har beretninger om verdens skabelse og udvikling, der er meget forskellige og udsprunget af spekulation. Her fortælles om nogle få videnskabelige

Læs mere

Projekt 3.8. Månens bjerge

Projekt 3.8. Månens bjerge Projekt 3.8. Månens bjerge Introduktion til hvordan man kan arbejde med dette projekt. Det følgende kan integreres i et projekt om verdensbilleder, hvor man både kommer ind på diskussioner om at opnå erkendelse,

Læs mere

EL GENNEM 400 ÅR. OPGAVER TIL THRIGE LAB 5. 7. klasse

EL GENNEM 400 ÅR. OPGAVER TIL THRIGE LAB 5. 7. klasse EL GENNEM 400 ÅR OPGAVER TIL THRIGE LAB 5. 7. klasse Dette opgavehæfte lærer dig om elektricitetens historie, sådan som Thrige laboratoriets udstilling fortæller den. I Thrige lab kan du se forskellige

Læs mere

Mellem stjerner og planeter

Mellem stjerner og planeter Mellem stjerner og planeter Et undervisningsmateriale for folkeskolens 8. til 10. klassetrin om Tycho Brahes målinger af stjernepositioner samt ændringen af verdensbilledet som følge af målingerne. Titelbladet

Læs mere

Tro og viden om universet gennem 5000 år

Tro og viden om universet gennem 5000 år Tro og viden om universet gennem 5000 år Niels Bohr Institutet, København Indhold: Universet, vi ved nu: 14 milliarder år gammelt Dante s univers, for 700 år siden: Den Guddommelige Komedie Videnskab,

Læs mere

Katode. Anode. vil så kunne transporteres gennem søjlen og generere strøm.

Katode. Anode. vil så kunne transporteres gennem søjlen og generere strøm. hvad en luftart egentlig var for noget. Et andet niveau forudsatte en teori om, at en luftart bestod af mange meget små atomer, der alle var mekaniske genstande, og disses opførsel som system måtte beskrives

Læs mere

Hvorfor lyser de Sorte Huller? Niels Lund, DTU Space

Hvorfor lyser de Sorte Huller? Niels Lund, DTU Space Hvorfor lyser de Sorte Huller? Niels Lund, DTU Space Først lidt om naturkræfterne: I fysikken arbejder vi med fire naturkræfter Tyngdekraften. Elektromagnetiske kraft. Stærke kernekraft. Svage kernekraft.

Læs mere

Opfindelser FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Opfindelser FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel. A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? _ På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

Naturvidenskab. Hvis man skulle prøve at tegne, hvordan den naturvidenskabelige metode fungerer, vil den se sådan her ud:

Naturvidenskab. Hvis man skulle prøve at tegne, hvordan den naturvidenskabelige metode fungerer, vil den se sådan her ud: Naturvidenskab Videnskab handler om at samle ny viden, så natur-videnskab er det ord, vi bruger om at samle ny viden om naturen. Når vi hører ordene videnskab eller naturvidenskab, er det første, der dukker

Læs mere

Einsteins store idé. Pædagogisk vejledning http://filmogtv.mitcfu.dk. Tema: Energi Fag: Fysik/kemi Målgruppe: 9.-10. klasse

Einsteins store idé. Pædagogisk vejledning http://filmogtv.mitcfu.dk. Tema: Energi Fag: Fysik/kemi Målgruppe: 9.-10. klasse Tema: Energi Fag: Fysik/kemi Målgruppe: 9.-10. klasse Viasat History, 2010, 119 minutter. Denne dramatiserede fortælling om udviklingen i naturvidenskabelig erkendelse, der førte frem til Einsteins berømte

Læs mere

Verdensbilleder Side 1 af 7

Verdensbilleder Side 1 af 7 Verdensbilleder ide 1 af 7 Verdensbilleder A. elvstændigt arbejde som forberedelse: 1. Følgende tekster læses grundigt forud, og der tages notater om personer, årstal, betydningsfulde opdagelser, samt

Læs mere

Spørgsmål reflektion og fordybelse

Spørgsmål reflektion og fordybelse I dag kender stort set alle Grækenland for den dybe økonomiske krise, som landet nu befinder sig i. Mange har også viden om Grækenland fra ferierejser. Grækenland er et forholdsvis nyt land. Grækenland

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

Hvilke af begreberne har især betydning for synet på mennesket, og hvilke har især religiøs betydning?

Hvilke af begreberne har især betydning for synet på mennesket, og hvilke har især religiøs betydning? Bevidstheden Oplæg til fordybelse 1 Begreber Hvordan kan man inddele naturen? Hvilke kategorier er det nærliggende at inddele naturen og hele virkeligheden i? Det kan gøres på mange forskellige måder:

Læs mere

Lyset fra verdens begyndelse

Lyset fra verdens begyndelse Lyset fra verdens begyndelse 1 Erik Høg 11. januar 2007 Lyset fra verdens begyndelse Længe før Solen, Jorden og stjernerne blev dannet, var hele universet mange tusind grader varmt. Det gamle lys fra den

Læs mere

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 4.-6. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 4.-6. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 4.-6. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at

Læs mere

Verdensbilleder Historisk astronomi verdensbilleder

Verdensbilleder Historisk astronomi verdensbilleder Side 1 Til læreren Verdensbilleder Historisk astronomi verdensbilleder Alle kulturer har til enhver tid forsøgt at forstå indretningen af deres omgivelser. Hvor lurer farerne, og hvor uddeler naturen gaver.

Læs mere

Keplers Love. Om Kinematik og Dynamik i Renæssancens Astronomi. Folkeuniversitetet 9. oktober 2007

Keplers Love. Om Kinematik og Dynamik i Renæssancens Astronomi. Folkeuniversitetet 9. oktober 2007 Keplers Love Om Kinematik og Dynamik i Renæssancens Astronomi Folkeuniversitetet 9. oktober 2007 Poul Hjorth Institut for Matematik Danmarke Tekniske Universitet Middelalderens astronomi var en fortsættelse

Læs mere

Bruger Side Prædiken til Pinsedag Prædiken til Pinsedag Tekst. Johs. 14,

Bruger Side Prædiken til Pinsedag Prædiken til Pinsedag Tekst. Johs. 14, Bruger Side 1 15-05-2016. Tekst. Johs. 14, 15-21. Der er altid noget overstadigt over Pinsesøndags gudstjeneste. Det er så let at synge og i al sin glans stråler livslyset over Guds nåde. Det er centrum

Læs mere

Menneskets opståen del 1. Fælles Mål. Ideer til undervisningen

Menneskets opståen del 1. Fælles Mål. Ideer til undervisningen Menneskets opståen del 1 DR2 2002 2 x 60 min Den pædagogiske vejledning knytter sig til de to første afsnit af tv-serien "Menneskets opståen" med undertitlerne "Darwins Farlige Tanker del 1 og 2". Hver

Læs mere

Aristoteles og de athenske akademier

Aristoteles og de athenske akademier lige geometriske genstande, som var evige og foranderlige størrelser i en abstrakt verden. Erkendelse var således ikke erkendelse af sansernes verden, men af en anden verden, kun tilgængelig for ånden.

Læs mere

Mellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.

Mellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog. Historiefaget.dk: Mellemøsten før 1400 Mellemøsten før 1400 Mellemøstens historie før 1400 var præget af en række store rigers påvirkning. Perserriget, Romerriget, de arabiske storriger og det tyrkiske

Læs mere

Mørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet

Mørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet Mørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet En af de mest opsigtsvækkende opdagelser inden for astronomien er, at Universet udvider sig. Det var den

Læs mere

Mellem stjerner og planeter

Mellem stjerner og planeter Mellem stjerner og planeter Et undervisningsmateriale for folkeskolens 4. til 7. klassetrin om Tycho Brahes målinger af stjernepositioner Titelbladet fra Tycho Brahes bog De Nova Stella, udgivet i 1573.

Læs mere

Verdensbilleder. Oldtidskundskab C og Fysik B Jens Jensen 3x Rungsted Gymnasium

Verdensbilleder. Oldtidskundskab C og Fysik B Jens Jensen 3x Rungsted Gymnasium Verdensbilleder Oldtidskundskab C og Fysik B Jens Jensen 3x Rungsted Gymnasium 1 Indholdsfortegnelse Indhold Problemformulering... 3 Underspørgsmål... 3 Materialer, metoder og teorier... 3 Delkonklusioner...

Læs mere

Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget!

Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget! E1 Elektrostatik 1. Elektrisk ladning Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget! Vi har tidligere lært, at ethvert legeme tiltrækker ethvert andet legeme med gravitationskraften, eller massetiltrækningskraften.

Læs mere

Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31

Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31 Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31 Salmer: Lihme 9.00 751 Gud ske tak og lov, Dåb: 448 Fyldt af glæde, 52 Du herre Krist, 41 Lille Guds barn, 807 Den lange lyse sommerdag Lem 10.30 751 Gud

Læs mere

historien om Jonas og hvalen.

historien om Jonas og hvalen. Side 3 HVALEN historien om Jonas og hvalen Jonas, vågn op! 4 Gud talte 6 Skibet 8 Stormen 10 Min skyld 12 I havet 14 Hvalen 16 Byen vil brænde 18 Kongen 20 Gud og byen 22 Jonas var vred 24 Planten 26 Side

Læs mere

Må jeg præsentere: Den Gule Kejser

Må jeg præsentere: Den Gule Kejser DEL V Må jeg præsentere: Den Gule Kejser Den fulde sammenhæng mellem Mennesket, universet & 5 elementerne 134 Kapitel 11 Den Gule Kejser 135 Den Gule Kejser er en næppe historisk faktuel person. Legenden

Læs mere

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde. Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6

Læs mere

Den frygtelige pest og kampen mod den

Den frygtelige pest og kampen mod den Den frygtelige pest og kampen mod den Den Sorte Død og alle de andre epidemier For 700-200 år siden hærgede mange sygdomme. Den frygteligste af dem alle og den som folk var mest bange for dengang, var

Læs mere

Studie. De tusind år & syndens endeligt

Studie. De tusind år & syndens endeligt Studie 15 De tusind år & syndens endeligt 83 Åbningshistorie Der, hvor jeg boede som barn, blev det en overgang populært at løbe om kap i kvarteret. Vi have en rute på omkring en kilometer i en stor cirkel

Læs mere

Dimissionstale 26. juni 2015 ved rektor Hanne Hautop

Dimissionstale 26. juni 2015 ved rektor Hanne Hautop Dimissionstale 26. juni 2015 ved rektor Hanne Hautop Kære HFere, Kære STXere, Kære Studenter I dag er det en festdag. I er blevet studenter I er i centrum, og I skal fejres. Nogle af jer er sikkert stolte,

Læs mere

Hvorfor taler vi ikke latin i dag?

Hvorfor taler vi ikke latin i dag? Hvorfor taler vi ikke latin i dag? 19. september 2013 Latin var engang et sprog, der blev talt i store dele af Europa. Så hvorfor og hvordan forsvandt det, og hvad har vi tilbage af det i dag? Det svarer

Læs mere

Mennesket og Universet. En historisk rejse i Kosmos med Louis Nielsen

Mennesket og Universet. En historisk rejse i Kosmos med Louis Nielsen Mennesket og Universet En historisk rejse i Kosmos med Louis Nielsen Big Bang Det voksende Univers Kunst-illustrationer af Universets begyndelse og udvikling Forskellige Verdensbilleder Fra Den flade Jord

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David

Læs mere

Figur 2: Forsiden af Dialogue fra 1632.

Figur 2: Forsiden af Dialogue fra 1632. Indledning Når man hører fortællinger om fysikkens historie, virker det ofte som om, der sker en lineær, kontinuert udvikling af naturvidenskaben. En ny og bedre teori afløser straks ved sin fremkomst

Læs mere

Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig

Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig til at forstå lidt af påskens mysterium. Indhold Indledning

Læs mere

I dagligdagen kender I alle røntgenstråler fra skadestuen eller tandlægen.

I dagligdagen kender I alle røntgenstråler fra skadestuen eller tandlægen. GAMMA Gammastråling minder om røntgenstråling men har kortere bølgelængde, der ligger i intervallet 10-11 m til 10-16 m. Gammastråling kender vi fra jorden, når der sker henfald af radioaktive stoffer

Læs mere

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os

Læs mere

. Verdensbilledets udvikling

. Verdensbilledets udvikling . Verdensbilledets udvikling Vores viden om Solsystemets indretning er resultatet af mange hundrede års arbejde med at observere himlen og opstille teorier. Stjernerne flytter sig ligesom Solen 15' på

Læs mere

Universet. Fra superstrenge til stjerner

Universet. Fra superstrenge til stjerner Universet Fra superstrenge til stjerner Universet Fra superstrenge til stjerner Af Steen Hannestad unıvers Universet Fra superstrenge til stjerner er sat med Adobe Garamond og Stone Sans og trykt på Arctic

Læs mere

Universets størrelse tro og viden gennem 2500 år

Universets størrelse tro og viden gennem 2500 år Universets størrelse tro og viden gennem 2500 år Det synlige Univers er en million milliarder gange større end Tycho Brahe troede, og med ham alle kristne og arabiske lærde siden grækeren Ptolemæus Erik

Læs mere

Almanak, Bonde -Practica og Big-Bang

Almanak, Bonde -Practica og Big-Bang http://www.per-olof.dk mailto:mail@per-olof.dk Blog: http://perolofdk.wordpress.com/ Per-Olof Johansson: Almanak, Bonde -Practica og Big-Bang Indlæg på blog om Bonde-Practica 13.januar 2014 Københavns

Læs mere

Forord... 7 Første del... 10

Forord... 7 Første del... 10 Indhold Forord... 7 Første del... 10 Videnskaben - om verden... 11 Universets skabelse... 11 Big Bang teorien... 13 Alternative teorier... 15 Universets skæbne?... 19 Galakserne... 20 Stjernerne... 22

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Lidt biologisk historik

Lidt biologisk historik Lidt biologisk historik Som indledning til AT-forløbet om Tro og viden forsøger jeg mig med en oversigt over vigtige begivenheder inden for biologien sit i historisk lys det følger nedenfor Men først lidt

Læs mere

Cresta Asah Fysik rapport 16 oktober 2005. Einsteins relativitetsteori

Cresta Asah Fysik rapport 16 oktober 2005. Einsteins relativitetsteori Einsteins relativitetsteori 1 Formål Formålet med denne rapport er at få større kendskab til Einstein og hans indflydelse og bidrag til fysikken. Dette indebærer at forstå den specielle relativitetsteori

Læs mere

VISNINGS MATERIALE U N D E R. - opfindelser - damplokomotiv

VISNINGS MATERIALE U N D E R. - opfindelser - damplokomotiv U N D E R VISNINGS MATERIALE - opfindelser - Når vi taler om 1800-tallet, taler vi også ofte om industrialiseringen. Det var en tid, hvor der skete en stor udvikling i samfundet. Der kom flere og flere

Læs mere

menneskets identitet: skabt i Guds billede helt umiddelbart: en særlig værdighed

menneskets identitet: skabt i Guds billede helt umiddelbart: en særlig værdighed Du gode Gud, jeg takker dig for livet, fordi jeg lever og er til i dag. Jeg rækker hånden ud mod livets gave og mod den kærlighed, der ligger bag. Du giver hele verden liv og ånde og holder gang i alle

Læs mere

Naturlove som norm. n 1 n 2. Normalen

Naturlove som norm. n 1 n 2. Normalen Normalen u n 1 n 2 v Descartes lov, også kaldet Snels lov (efter den hollandske matematiker Willebrord Snel (1580-1636), som fandt den uafhængigt af Descartes), bruges til at beregne refraktionsindekset

Læs mere

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes Påskedag Det er påskemorgen, det er glædens dag vi samles i kirken for at markere kristendommens fødsel. For det er hvad der sker i de tidlige morgentimer kristendommen fødes ud af gravens mørke og tomhed.

Læs mere

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om. 1 Prædiken til konfirmation 27. april kl. 11.00 749 I østen stiger solen op 17 Altmægtige og kære Gud (udvalgte vers) 70 Du kom til vor runde jord 439 O, du Guds lam 15 Op al den ting Hvor meget fik du?

Læs mere

Keplers love og Epicykler

Keplers love og Epicykler Keplers love og Epicykler Jacob Nielsen Keplers love Johannes Kepler (57-60) blev i år 600 elev hos Tyge Brahe (546-60) i Pragh, og ved sidstnævntes død i 60 kejserlig astronom. Kepler stiftede således

Læs mere

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel. A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter Verdens alder ifølge de højeste autoriteter Alle religioner har beretninger om verdens skabelse og udvikling, der er meget forskellige og udsprunget af spekulation. Her fortælles om nogle få videnskabelige

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk Tema: Evolution Fag: biologi Målgruppe: 7.-9. kl. Titel: Menneskets opståen del 1+2 Opgaver Elev Darwins Farlige Tanker del 1+2

www.cfufilmogtv.dk Tema: Evolution Fag: biologi Målgruppe: 7.-9. kl. Titel: Menneskets opståen del 1+2 Opgaver Elev Darwins Farlige Tanker del 1+2 Tema: Evolution Fag: biologi Målgruppe: 7.-9. kl. Menneskets opståen 1+2 Darwins farlige tanker del 1+2" Alle billeder i denne pædagogiske vejledning er fra tv-udsendelserne. Elevopgaver til del 1 Tv-udsendelserne

Læs mere

Opdagelsen af radioaktiviteten

Opdagelsen af radioaktiviteten 1 Opdagelsen af radioaktiviteten Af Louis Nielsen, cand.scient. Lektor ved Herlufsholm I de sidste årtier af 1800-årene blev der gjort mange yderst grundlæggende opdagelser ved forsøg med katodestrålerør.

Læs mere

7. søndag efter Trinitatis 2014, Helligsø og Hurup Mattæus 10, 24-31. Herre, lær mig at leve, mens jeg gør Lær mig at elske, mens jeg tør det, AMEN

7. søndag efter Trinitatis 2014, Helligsø og Hurup Mattæus 10, 24-31. Herre, lær mig at leve, mens jeg gør Lær mig at elske, mens jeg tør det, AMEN 7. søndag efter Trinitatis 2014, Helligsø og Hurup Mattæus 10, 24-31 Herre, lær mig at leve, mens jeg gør Lær mig at elske, mens jeg tør det, AMEN Som tiden dog går! siger vi tit. Nu er det allerede fire

Læs mere

SANDELIG! INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

SANDELIG! INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives SANDELIG! STAKKELS PLUTO I 1930 opdagede en astronom fra den amerikanske delstat New Mexico et ganske lille objekt. Ved nærmere efterforskning viste det sig at bevæge sig i en bane omkring solen, der lå

Læs mere

Forlaget BB KULTUR. Påvirkninger fra græske myter H.C. Andersen og far og mor.

Forlaget BB KULTUR. Påvirkninger fra græske myter H.C. Andersen og far og mor. Påvirkninger fra græske myter H.C. Andersen og far og mor. Med afsløring af de psykologiske spil, der spilles i familien og på arbejdspladsen. Forlaget BB KULTUR 1 KOPI eller ÆGTE Bodil Brændstrup, 2009

Læs mere

Lærervejledning 7.-9. klasse

Lærervejledning 7.-9. klasse Lærervejledning 7.-9. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at arbejde mere

Læs mere

Prædiken til Juledag Bording 2014.docx Lindvig Enok Juul Osmundsen Side 1 27-12-2014. Prædiken til Juledag 2014 Tekst. Luk. 2,1-14.

Prædiken til Juledag Bording 2014.docx Lindvig Enok Juul Osmundsen Side 1 27-12-2014. Prædiken til Juledag 2014 Tekst. Luk. 2,1-14. Lindvig Enok Juul Osmundsen Side 1 27-12-2014 Prædiken til Juledag 2014 Tekst. Luk. 2,1-14. Besøg fra Gud. Det er julens budskab, og det er evangeliets påstand, eller proklamation. Julen forkynder os om

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Trinitatis søndag 2015.docx. 31-05-2015 side 1. Prædiken til Trinitatis søndag 2015. Tekst. Johs.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Trinitatis søndag 2015.docx. 31-05-2015 side 1. Prædiken til Trinitatis søndag 2015. Tekst. Johs. 31-05-2015 side 1 Prædiken til Trinitatis søndag 2015. Tekst. Johs. 3,1-15 På den sidste forårsdag, den sidste søndag i maj, kun med teltdugen mellem os og Kærmindehavens grønne natur, mødes vi af en moden

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx

Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3. s. e. påske 20. Konfirmation Bording kirke. Tekst: Johs. 14,1-11. En vej gennem livet. I dag er vi samlet til konfirmation, i glæde, forventning og med

Læs mere

Mysteriet. elektricitet. Brian Arrowsmith.

Mysteriet. elektricitet. Brian Arrowsmith. 1 Mysteriet elektricitet Brian Arrowsmith www.visdomsnettet.dk 2 Mysteriet elektricitet Af Brian Arrowsmith Fra The Beacon (Oversættelse Ebba Larsen) Manas er elektricitet. Manas er elektricitet. Oplyst

Læs mere

Videnskabskronik: Jagten på jordlignende planeter

Videnskabskronik: Jagten på jordlignende planeter https://politiken.dk/viden/art5598534/videnskabskronik-jagten-p%c3%a5-jordlignende-planeter Exoplaneten Kepler-10b. En kunstnerisk fremstilling af, hvordan man kunne forestille sig, at den fjerne exoplanet

Læs mere

Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27. Svar nummer 3: Meningen med livet er at føre slægten videre 41

Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27. Svar nummer 3: Meningen med livet er at føre slægten videre 41 Indhold Hvorfor? Om hvorfor det giver mening at skrive en bog om livets mening 7 Svar nummer 1: Meningen med livet er nydelse 13 Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27 Svar nummer 3: Meningen

Læs mere

De syv dødssynder - Elevmateriale

De syv dødssynder - Elevmateriale De syv dødssynder - Elevmateriale Juli-August 2017 Undervisningsmateriale udarbejdet til Viborg Bibliotekerne i anledning af Reformationsåret 2017 af Kristian Dysted og Bo Jensen 1 Hvad er Synd? I middelalderen

Læs mere

Om tidernes morgen og hvad derpå fulgte

Om tidernes morgen og hvad derpå fulgte Sep. 2008 : 7: Faste billeder fra foredraget, men selve PowerPoint versionen benytter mange animationer, fx af universets udvidelse Om tidernes morgen og hvad derpå fulgte Universet siden Big Bang og videnskaben

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Kroppens begrænsninger - kunsten at flyve

Kroppens begrænsninger - kunsten at flyve Kroppens begrænsninger - kunsten at flyve Afgangsprojekt - Kroppen udtrykt i kunsten Mira & Andreas Art & performance Flakkebjerg Efterskole Problemstilling og indledning Eksperimentere med at flyve. Kunsten

Læs mere

Opgaver til Det lille Fagbibliotek

Opgaver til Det lille Fagbibliotek Opgaver til Det lille Fagbibliotek Navn og klasse: Titel: Stjernerne Himlens diamanter Om fagbogen 1. Hvem er bogens forfattere? 2. Hvornår er bogen udgivet? 3. Nis Bangsbo har tilrettelagt bogen grafisk.

Læs mere

Lad kendsgerningerne tale

Lad kendsgerningerne tale de på, at det nok snarere var hjernen. Vesalius bog var banebrydende både ved at skabe grundlaget for en videnskabelig og på observation baseret anatomi, og ved at være en uhørt velillustreret lærebog,

Læs mere

Stormen på Bastillen. Stormen Skildring af parisernes storm på den gamle fæstning i Paris. Stormen blev med tiden selve symbolet på revolutionen.

Stormen på Bastillen. Stormen Skildring af parisernes storm på den gamle fæstning i Paris. Stormen blev med tiden selve symbolet på revolutionen. Den franske Revolution Stormen på Bastillen Vi skriver den 14. juli 1789, og stemningen var mildt sagt på kogepunktet i Paris. Rygterne gik. Ja, de løb faktisk af sted i ekspresfart. Hæren var på vej mod

Læs mere

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb V Orienteringsløb - Klip et sæt bogstaver ud til hvert hold (kopiér dette ark i samme antal som antal hold). Husk at fordele bogstaverne ud på posterne. Grupperne får udleveret disse bogstaver, når de

Læs mere

Naturvidenskab og kristendom

Naturvidenskab og kristendom Naturvidenskab og kristendom Paul Gauguin (1897) www.pepke.dk Naturvidenskab og kristendom Program: To skabelsesberetninger To sammenstød (1543 og 1859) Ét langt samspil Sameksistens? I begyndelsen skabte

Læs mere

Tale af Bruno Gröning, Rosenheim, 31. august 1949

Tale af Bruno Gröning, Rosenheim, 31. august 1949 Henvisning: Dette er en oversættelse af den stenografisk protokollerede tale af Bruno Gröning den 31. august 1949 om aftenen på Traberhof ved Rosenheim. For at sikre kildens ægthed, blev der bevidst givet

Læs mere

Eksamen nr. 2. Forberedelsestid: 30 min.

Eksamen nr. 2. Forberedelsestid: 30 min. STX Oldtidskundskab Eksamen nr. 2 Forberedelsestid: 30 min. - Se video: Intro - Forbered opgaven - Se video: Eksamen 2 - Diskuter elevens præstation og giv en karakter - Se video: Votering - Konkluder

Læs mere

Tankeformernes intelligens

Tankeformernes intelligens Tankeformernes intelligens Af Merete Gundersen Hypotese for tankeformer Tanker = bevidsthed = bølgelængde = magnetisme = lys = er evigt eksisterende i kosmos. Tanker responderer på lys, lyd, farve, duft,

Læs mere

Juledag d.25.12.10. Luk.2,1-14.

Juledag d.25.12.10. Luk.2,1-14. Juledag d.25.12.10. Luk.2,1-14. 1 Julen var noget, der skete engang. Et barn blev født I Betlehem et menneske, der blev til fryd og fred for alle, selv for os, der lever i dag. Julen er en drøm. En drøm

Læs mere

Starten på menneskets nedtur

Starten på menneskets nedtur Børnebiblen præsenterer Starten på menneskets nedtur Skrevet af: Edward Hughes Illustreret af: Byron Unger; Lazarus Bearbejdet af: M. Maillot; Tammy S. Oversat af: Christian Lingua Produceret af: Bible

Læs mere

Børnebiblen præsenterer. Starten på menneskets nedtur

Børnebiblen præsenterer. Starten på menneskets nedtur Børnebiblen præsenterer Starten på menneskets nedtur Skrevet af: Edward Hughes Illustreret af: Byron Unger; Lazarus Bearbejdet af: M. Maillot; Tammy S. Oversat af: Christian Lingua Produceret af: Bible

Læs mere

Historiske matematikere

Historiske matematikere Historiske matematikere Meget af den matematik. I arbejder med i skolen, blev udviklet for 2-3000 år siden. Dengang havde man hverken papir lommeregner eller computer som man kunne bruge til at skrive

Læs mere

Horoskopets rod del 3

Horoskopets rod del 3 Horoskopets rod del 3 I del 1 beskrev jeg, hvordan planeterne i sin urfase har et fastlagt tilhørsforhold til bestemte stjernetegn. Man siger, de hersker over tegnet. Denne oplysning er vigtig. Taler vi

Læs mere

Universet. Opgavehæfte. Navn: Klasse

Universet. Opgavehæfte. Navn: Klasse Universet Opgavehæfte Navn: Klasse Mål for emnet: Rummet Hvor meget ved jeg før jeg går i gang Skriv et tal fra 0-5 Så meget ved jeg, når jeg er færdig Skriv et tal fra 0-5 Jeg kan beskrive, hvad Big Bang

Læs mere

Renæssancen i Norditalien

Renæssancen i Norditalien Kulturspillets weekendkurser 2014 Renæssancen i Norditalien Tid: Lørdag den 1. feb. 2014 Sted: Århus, nærmere adresse følger Norditalien blev arnested for den historiske epoke, der trak Europa ud af Middelalderens

Læs mere

21. søndag efter Trinitatis 2013 - Hurup, Helligsø

21. søndag efter Trinitatis 2013 - Hurup, Helligsø 21. søndag efter Trinitatis 2013 - Hurup, Helligsø Der var en gang og det er så længe siden, at vi måske er hen ved 800 år før Jesus blev født. Så blandt gamle fortællinger, så har jeg besluttet at tage

Læs mere

Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe.

Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe. Mennesker eller folk Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe. Mennesker: - parenteserne betyder, at ordet mennesker kan droppes. Mennesker

Læs mere