LISBETH LANG HENRIKSEN & METTE KAAE

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "LISBETH LANG HENRIKSEN & METTE KAAE"

Transkript

1 LISBETH LANG HENRIKSEN & METTE KAAE Værdibaseret LEDELSE forandringer på vej i folkekirken En brugsbog for menighedsråd og medarbejdere

2 Værdibaseret ledelse forandringer på vej i folkekirken En brugsbog for menighedsråd og medarbejdere LisbethLangHenriksen Mette Kaae 2009

3 Værdibaseret ledelse forandringerpåvejifolkekirken En brugsbog for menighedsråd og medarbejdere Lisbeth Lang Henriksen og Mette Kaae Grafisk tilrettelæggelse og omslag: Marianne Pedersen, PE-Design.dk 1. udgave, 1. oplag, 2009 ISBN: Udgivet af Roskilde Stift Stændertorvet 3A, 4000 Roskilde, Tryk: AKA-Print, Århus Printed in Denmark 2009 Gengivelse af denne bog eller dele heraf er ikke tilladt ifølge gældende dansk lov om ophavsret 2

4 Indhold Forfatternesmotivation... 5 Forord... 7 Bedrekirkeforpengene opgavenicentrum!... 9 Folkekirkenskultur Nymodelafvirkeligheden Konstruktivesamtaleværdier Bevægelseifolkekirken At blive bevidst og se det hele lidt fra oven Forandringoglæring Værdiledelse eller arbejd efter reglerne? Voreskirkenuogifremtiden Uden en vision dør folket Værdi-,mål-oghandlingsgrundlag Samarbejdemedandresogne...42 Detinternesamarbejde Denværdibaseredepersonalepolitik Medarbejderudviklingssamtalen(MUS) Arbejdspladsvurderingifolkekirken APV Mødeledelse udnyt tiden Menighedsrådet som bestyrelse Holderforandringerneilængden? Evaluering Løsningafkonflikter...75 Behovet for daglig ledelse Menighedsrådsvalg:Sætprofilpåopgaverne Folkekirkenerfyldtmedsucceshistorier Efterskriftogopfordring

5 4

6 Forfatternes motivation BogenerblevettilietsamarbejdemellemvirksomhedskonsulentLisbeth Lang Henriksen og journalist Mette Kaae. Lisbethharleveretord,strategierogtanker,ogMetteharskrevetnedog holdtstyrpådemangeideer. Vores mål med bogen er at give inspiration til, hvordan man kan håndtere strategisk og operationel ledelse, og hvordan man kan styrke samarbejdet i de enkelte sogne og imellem sogne, provsti og stift. Hvis kristendommen også i fremtiden skal være et værdifuldt grundlag i det danske samfund er det afgørende at styrke folkekirken på det ledelses- og samarbejdsmæssige felt. Bogen kan bruges som en praktisk håndbog af alle, der arbejder, lønnet eller ulønnet, i folkekirken. Vi håber, at bogen kan være medvirkende til at skabe et effektivt og behageligt ledelses- og samarbejdsrum i folkekirken, så den fortsat kan være en udviklende, bevægende og inspirerende ramme om kristendommens udbredelse, fortolkning og forkyndelse. God læselyst og god arbejdslyst! Lisbeth Lang Henriksen og Mette Kaae vinter

7 6

8 Forord I begyndelsen af december ringede min mobil, mens jeg stod og fodrede Kvicklys flaskeautomat. Det var Lisbeth Lang Henriksen, der tilbød mig og Roskilde Stift en gratis julegave: Manuskriptet til den bog, du nu sidder med i hænderne. En håndbog for menighedsråd om den ledelsesopgave, der følger med løftet om at ville udføre det mig betroede hverv i troskab mod den danske evangelisklutherske folkekirke, så at den kan byde gode vilkår for den kristne menigheds livogvækst. En håndbog skrevet sammen med stiftets journalist, Mette Kaae, baseret på Lisbeths erfaringer fra menighedsrådsarbejdet i Bårse og et mangeårigt arbejde som konsulent og underviser i ledelse og konflikthåndtering i offentlige og private virksomheder. Jegvarligevedattabemobilennedmellemdetommeflasker,menhuskede vist at takke for det generøse tilbud, og et par timer senere spyttede printeren 100 sider ud i adventsmørket. Efter en hurtig gennemlæsning stod det klart for mig, at teksten her fortjente en bedre behandling end at blive sendt af sted som en vedhæftet fil til min elektroniske julehilsen til stiftets menighedsråd. Beslutningen om at bekoste en egentlig udgivelse betød, at det ikke blev en julegave, men nærværende gratis forårsbebuder. Bogen falder i to dele. Først en mere teoretisk refleksion over den folkekirkeligestrukturogdekvaliteterogproblemerdenrummer,samtovervejelser over de nye muligheder de seneste års betænkninger og lovgivning har åbnet, og hvad værdibaseret ledelse er og kan bruges til i denne folkekirkelige sammenhæng. Anden del gennemgår en række af de opgaver, som ligger på menighedsrådenes borde, og forfatterne giver konkrete forslag til, hvordan værdibaseret ledelse kan være en hjælp i arbejdet. Bogen er skrevet ud fra en kærlighed til den lokalt forankrede folkekirke. Den hylder det sognebaserede engagement og den folkekirkelige mang- 7

9 foldighed.deternetopforattageordentligtvarepådekvaliteterogdet engagement, der allerede findes, at det er nyttigt at bruge lidt tid på bogen her. Den kan inspirere rådene til bedre at støtte medarbejderne, prioritere opgaverne, undgå eller løse konflikter og sætte det lokale arbejde i samspil i provstiet og på stiftsplan. Jeg ved godt, at nogle rådsmedlemmer allerede er nået til kvalmegrænsen i forhold til ordet ledelse. Ja, enkelte har måske endda indføjet en ekstra bøn i deres Fadervor: Led os ikke i fristelse, og frist os ikke i ledelse. For dit er riget Menighedsrådenes ledelsesopgaver forsvinder imidlertid ikke ved, at man springer ordet over. Bogen her er en håndsrækning til, at arbejdet i rådene kan blive lettere og mere inspirerende og sikre bedre tid til de opgaver og projekter,iselvbrænderfor.mankanværeuenigmedforfatterneietog andetundervejs,menladikkedetståivejenfordeninspiration,bogen kanværeforjer. Jegtakkerhermedpåstiftetsvegnepådethjerteligstefordenflottegave og håber på, at I ude i rådene vil hjælpe med at pakke den ud, så det kirkelige liv kan udfolde sig med liv og vækst som erantisserne i haverne en solfyldt forårsdag. Peter Fischer-Møller 8

10 Bedre kirke for pengene opgaven i centrum! Folkekirken har i de seneste år været inde i en reformproces uden sidestykke i mange år. Efter valget i 2007 med efterfølgende minister- og departementschefskifte skal vi måske ikke mere forvente samme tempo i reformerne. Tilgengældkanvisåfåtidtilattagedemangenyemulighederibrugi sognene ogikkemindstatladeosinspirereaftankegangenidetostore betænkninger ( Den Blå og Den Grønne ), som danner baggrund for reformerne. Det allermest grundlæggende, som understreges i indledningen til Den Blå, er, at vi hele tiden skal sætte opgaven i centrum. Ledelse i kirken på alle niveauer, fra sogn til biskop og kirkeminister, handler om at holde sig folkekirkens opgave for øje og indrette det, vi gør, og måderne, vi gør det på,efterdenneopgave: Folkekirkens mission som kristen kirke er at forkynde Jesus Kristus som verdens frelser Kirkens overordnede opgave danner udgangspunktet for kirkelivets konkreteformerisogn,provstiogstift Allekonkretemålsætningermådybestsettjenedenneopgave Betænkning 1477 ( Den Blå ) Afsn. 2.1 Disse stærke formuleringer rummer en kirkehistorisk ny tilgang til folkekirkens struktur, organisation og ledelse. Disse forhold har tidligere været set helt uden forbindelse med indholdet. Som følge heraf har ledelse i folkekirken i overvejende grad været et spørgsmål om at udstikke regler og sørgefor,atdebliveroverholdt. Med tankegangen i formuleringerne i Den Blå føres vi som det har været tilfældet i mange institutioner i samfundet i retning af,at det er målet, opgaven ikke institutionens rammer der er det afgørende. Og dermed føres vi i retning af værdibaseret ledelse. 9

11 Dereformer,dererkommetudaf DenBlå og DenGrønne,ogden inspiration, der kan hentes i betænkningerne, kan ses som elementer, der er med til at bane vejen for en ny værdibaseret ledelse på alle niveauer i folkekirken. Hvad kom der ud af Den Blå? Med DenBlå oglovgivningenefterdenlæggesderoptil,atmenighedsrådene er ansvarlige for både folkekirkens ydre rammer og sognets indre liv. Der skal med andre ord diskuteres meget andet, og meget mere, end mursten på menighedsrådsmøderne fremover. Dette er blevet omsat i en ændring af menighedsrådslovens 1, som fastslår: Det påhviler menighedsrådet at virke for gode vilkår for evangeliets forkyndelse Menighedsrådets muligheder for at prioritere kirkelige opgaver er blevet udvidet, ikke mindst med muligheden for at ansætte præster for lokale kirkelige midler. Ifølge kirkeministeriet er denne mulighed i løbet af det første år allerede brugt i 31 tilfælde. (Pressemeddelelse fra Kirkeministeriet den 15. okt. 2007) Der åbnes også mulighed for friere og nye samarbejdsmuligheder og for at lade provstiet aflaste menighedsrådet for administrativt arbejde. Denne aflastning kan jo give tid og kræfter til at tage sig af den overordnede strategiskeledelseoggiverumforattænkestørretankeromkirkenslivog indhold. Reformen betyder også en styrkelse af provstiet som forum for samarbejde og fælles prioritering. Efter kommunalreformen er der stort set blevet sammenhæng mellem kommunegrænser og provstigrænser, altså sammenfald mellem ligningsområdet og provstigrænserne, hvilket gør økonomien enklere og mere overskuelig. 10 Den Grønne Betænkning 1491 fra august 2007 Den Grønne tager udgangspunkt i en grundig analyse af folkekirkens lokale økonomi. Det konstateres her, at de udgiftsstigninger, der har været over de sidste 20 år, ikke først og fremmest er kommet det kirkelige liv til gode.

12 Deterdermangeårsagertil,ogbetænkningenharenrækkeforslagtilat gøre økonomien mere gennemskuelig, styre den bedre, både lokalt og centralt, og have fokus på ressourceanvendelse og prioritering. Under slagordet mere kirke for pengene! gives der en række eksempler på og forslag til, hvordan man lokalt kan bruge midlerne på en måde, så der frigøres ressourcer til det kirkelige liv. Ansvaret for kirkens økonomi gårhåndihåndmedansvaretforfolkekirkensfremtid. Forslagene handler ikke mindst om at arbejde med målsætning og prioritering i en løbende proces og kæde det sammen med arbejdet med budgetterne at samarbejde mellem sogne både praktisk og indholdsmæssigt og herunder gerne sammenlægge små enheder at gøre de stive stillingsstrukturer mere fleksible, både på tværs af fagog af sognegrænser at forenkle administrationen og få fordele gennem fælles anskaffelser, indkøb osv. at indføre ledelse med fokus på øget velvære, service og kvalitet i arbejdet Mange af forslagene kan menighedsrådene gå i gang med umiddelbart med de gældende regler. Enkelte kræver lovændringer. Men der er først og fremmest tale om inspiration til menighedsrådenes opgave som overordnet ledelse. Overordnet ledelse daglig ledelse Den Blå tager spørgsmålet om daglig ledelse i sognet op. Det har medført, at spørgsmålet om daglig ledelse i forhold til menighedsrådets overordnede ledelse er kommet til grundig debat. Rapporten anbefaler, at man udnævner en daglig leder. Det vil sige, at en person, for eksempel præsten, der har sin daglige gang på arbejdspladsen, kan have ansvaret for, at medarbejderneerpårettespor,ogatdetrivesmedderesarbejdsopgaver. Denopfølgendelovgivninghartagetetlilleskridtidenretningvedat muliggøre, at kontaktpersonens opgaver kan deles med en daglig leder. Men der er fortsat stor uklarhed om, hvordan ledelsesopgaverne skal forstås og afgrænses. 11

13 En historisk reform De to betænkninger udgør en fornyelse af tænkningen om folkekirkens ledelse, som er den største i 100 år, og de efterfølgende ændringer af love ogregleråbnerenlangrækkenyemuligheder menogsånyeudfordringer for menighedsrådene. Jeg vil opfordre til, at menighedsrådsmedlemmer, præster og kirkefunktionærer forholder sig til, hvilke forandringer det kan, bør og skal have for arbejdet i folkekirken. Jeg foretrækker udtrykket bedre kirke for pengene frem for mere kirke for pengene for det er jo ikke givet, at vi bare skal have mere af det, vi hariforvejen! Men det er op til jer i det enkelte sogn at finde ud af, hvad I vil med jeres kirke, at arbejde med værdigrundlag og visioner og herudfra lægge planer for det konkrete arbejde. Om at hjælpe At man, når det i Sandhed skal lykkes en at føre et andet Menneske hen til et bestemt Sted, først og fremmest må passe på at finde ham der, hvor han er og begynde der. Dette er Hemmeligheden i al Hjælpekunst. Enhver der ikke kan det, han er selv i Indbildning, når han mener at kunne hjælpe en Anden. ForiSandhedatkunnehjælpeenAnden,måjegforståmereendhan-men dog vel først og fremmest forstå det, han forstår. Når jeg ikke gør det, så hjælper min Mere-forståen ham slet ikke. Vil jeg alligevel gøre min Mere-forståen gældende, så er det, fordi jeg er forfærdelig stolt, så jeg i Grunden i stedet for at gavne ham egentlig vil beundres af ham. Men al sand Hjælp begynder med Ydmygelse: Hjælperen må først ydmyge sig under Den, han vil hjælpe, og herved forstå, at det at hjælpe ikke er at være den Herskesygeste, men den Tålmodigste, at det at hjælpe er Villighed til indtilvidereatfindesigiathaveuret,ogiikkeatforstå,hvaddenandenforstår. af Søren Kierkegaard: Brudstykke af en ligefrem Meddelelse Reformen betyder, at vi skal være kirke på nye vilkår; at vi skal iværksætte nye arbejdsgange og tankemåder. Vi skal udfordre os selv og hinanden på

14 vores grundlæggende overbevisninger. Og i udfordringen have forståelse for, at det, der er indlysende rigtigt og nødvendigt for den ene, kan virke som det rene vanvid for en anden. Vores omverden er i hastig forandring meget er til forhandling og under forvandling ogdeternødvendigtatkunnekommunikereiogmatche den omverden, som vi er kirke i. Det betyder ikke, at vi skal fungere som et stort ta selv bord, men at kristendommen kan serveres på mange måder. Det handler om, hvad der giver mening for mennesker i vores omverden og vi skal være i stand til at møde mennesker, der hvor de er i dag. Den store udfordring er, at kristendommen fortsat skal stå for en genkendelig og tryg rodfæstethed i en meget omskiftelig verden, samtidig med at den udvikler sig; ritualer der består og ritualer der forgår, uden at kernen i kristendommen og dens forkyndelse forsvinder. Folkekirkenseksistensberettigelsestårogfaldermed,omvieristandtilat tage den udfordring op. En vej til målet går igennem konstruktiv ledelse og en øget fokusering på samarbejdet internt i sognene, og mellem menighedsrådene på tværs af sognegrænser. Når forandringens vinde blæser, Er der nogen der bygger læhegn, og andre, der bygger vindmøller. Kinesisk ordsprog Og der er brug for både læhegn og vindmøller: Idémennesker, ildsjæle, bogholdere og håndværkere. Nogen til at sætte udvikling i gang, og andre til at gennemføre og vedligeholde. Tradition og fornyelse hånd i hånd. 13

15 Folkekirkens kultur Mennesker, som er sammen om at udføre en opgave, skaber en kultur med sit eget regelsæt (skrevne og uskrevne). Det gælder både i familiekulturen og i organisationskulturen og dermed også i folkekirken. Medlemmerne af organisationen definerer sig selv ud fra dette regelsæt, som danner grundlag for, hvordan de ser på virkeligheden. Kultur skaber identitet og giver medlemmerne et tilhørsforhold og en tryghedsfornemmelse. Kultur går i arv fra generation til generation. Vi opdrages til at følge specifikke regler, værdier og normer, som kendetegnerligenetopdenkultur,somvibefinderosi,ogsomvitagerforgivet sådan er det bare. Kulturen ligger på rygraden og er den dybe struktur, det faste ståsted og den platform, som medlemmerne af organisationen kan arbejdeudfra. Noglegangevilvihellerebaregøresomviplejer,fordivierbangeforat miste det kendte, alt det trygge. Folkekirken har brug for, at vi stiller os selv nye spørgsmål og vender og drejer situationen og ser på den med nye øjne, og ser, om de ting vi gør, tænker og siger, giver god mening i det 21. århundrede. Vi skylder os selv at være visionære på andet og mere end kirkens aktiviteter. Vi skal have forståelse for, hvordan kristendommen forkyndes, hvordan vi ønsker at sende budskabet ud, og hvordan vi ønsker, at befolkningen skal modtage fortællingerne fra kirken. I gamle dage kom folk i kirke, fordi det gjorde man bare. Sådan var traditionen, men i dag, når kirkeklokkerne ringer, kan det ligeså vel være, at folk løber efter noget andet, som lige den dag lyder mere spændende. Vi erikkelængeresikrepå,atfolkkommertilvoreskirke. 14 Mange ting i samfundet er tilrettelagt efter gamle tiders traditioner. Grunden til at højmessen ligger klokken 9 eller 10 søndag formiddag er jo den simple,atfolkskullekunnenåudogmalke,førdeskulleikirke.

16 IdagensDanmarkerdetikkelængeremalkning,deroptagervorestid søndag morgen, og når vi indimellem får behov for forandringer i højmessen, glemmer vi at se på helheden. Vi begynder at pille ved indholdet, men glemmer, at for eksempel også tidspunktet kunne tilpasses moderne mennesker i højere grad. Den virkelige udfordring kunne jo ligge i, at vi, når vi konstaterer, at der er for få mennesker på kirkebænken søndag morgen, spørger os selv hvorfor, og ser på, om vi kan gøre noget, sådan at kirken nærmer sig folket, når nu folket indimellem har svært ved at nærme sig kirken. Det der ofte står i vejen for forandringer, er dels bemærkningen, jamen, sådan har vi jo altid gjort, men det er også, fordi vi finder gode forklaringer på, hvorfor vi ikke tror, at lige præcis disse ændringer vil passe ind i vores trygge dagligdag. Og det er helt normalt. Forandringer er besværlige, nu havde vi lige vænnet os til en bestemt måde at gøre tingene på. Derfor er det vigtigt at vi anerkender hinandens modstand mod forandringer, vigtigt at vi forstår og husker, at forandringer tager tid, og de skal lige ind under huden på os, før vi helt accepterer dem. Det duer bare ikke, at vi ubevidst kommer til at stille os i vejen for forandringerne, fordi vi inderst inde frygter for forandringerne og de konsekvenser, det nu får for mig. Vi glemmer kirkens mission og vision og tænker i stedet på, hvordan det nu helt praktisk skal kunne lade sig gøre. Derfor skal vi hjælpe hinanden, og huske, at fordi jeg nu lige er med på denne her forandring, så kan det være en svær kamel for andre at sluge. I hvertfaldligeiførsteomgang. Træd tre skridt tilbage! Når jeg ser på folkekirken i dag, så synes jeg, det er åbenbart, at den er stivnetienform,somsletikkehørervorestidtil.derforhardenbrugforat træde tre skridt tilbage og besinde sig på, hvad dens opgave egentlig er, og opgaven er altså ikke at holde gudstjeneste hver søndag formiddag klokken 10, sådan ville Jesus jo aldrig have formuleret opgaven. Det er derimod forkyndelse af evangeliet på den bedst mulige måde, så det slår rod hos danskerne. Alligevel holder folkekirken fast på midler og metoder, som var rigtige engang,mensomikkedurtilatløseopgavenidag,ogdet,synesjegeretgrundlæggende problem. 15

17 Istedetforsmåjusteringerharfolkekirkenbrugfor,attavlenvaskesren,og at tage sin egen mentale model måden hvorpå man arbejder og tænker op til kritisk vurdering. Lars Kolind. Kristeligt Dagblad, 7. juli 2006 Godt i gang Forandringer sker, uanset om vi vil det eller ej. Vikanvælgeathåndtereforandringervedatvente,sehvaddersker,og hvad de andre gør med risiko for at toget er kørt uden os. Eller vi kan skabe fremtiden sammen og påvirke, hvad og hvordan vi vil forandre, fordi vitrorpå,atfremtidenkanvælges. Det gælder også for folkekirkens ansatte og menighedsrådsmedlemmerne, somentenkansepassivttil,mensforandringernekommer,elleraktivt finde løsninger på og gennemtænke, hvordan netop jeres kirke bedst kan møde forandringerne og udfordringerne, så de mennesker, I er kirke for, får bedst muligt kirke for pengene. Delønnedeogulønnedemedarbejdereideenkeltesognemåvoveatstille sig selv spørgsmålet: Hvorfor driver vi kirke, som vi gør i dag? Og giver det mening for de mennesker, som vi er kirke for? Mange har allerede taget udfordringen op og er gået foran med gode eksempler: Ungdomskirker, natåbne kirker, musikkirker, forstadskirker med højt aktivitetsniveau og landsbykirker, hvor netværkssamarbejde med foreninger og nabokirker er i fokus. 16

18 Ny model af virkeligheden En organisation tegnes traditionelt med ledelsen øverst og i bedste fald med kunderne nederst ofte er de helt udeladt i organisationsdiagrammet. For at tydeliggøre, hvem folkekirken er til for, har jeg valgt at vende hierarkiet på hovedet, så de mennesker, I er kirke for, står øverst i modellen. Såvel i tilrettelæggelsen af hverdagens opgaveløsning som i de større og mere vidtgående strategiske overvejelser må I have fokus opad vendt mod de mennesker I er kirke for. Forud for store som små beslutninger må I stille jer selv spørgsmålet: Gavner vores arbejde dem, som vi skal forkynde kristendom for? eller får de en bedre kirke for pengene, hvis vi gør arbejdet på en anden måde? Modellen viser også ledelses- og kommunikationsveje. De lige pile angiver, hvor ledelse og kommunikation skal foregåihverdagen,og de buede pile viser, hvor kommunikation kan foregå. Alle ledelses- og kommunikationsveje skal være farbare og kendtafallemedlemmerogansatte.athave tydelige ledelses- og kommunikationsveje har afgørende betydning for såvel det interne samarbejde som de opgaver, I er sammen om at løse. Mennesker som vi skal være kirke for og som vi skal nå ud til med forkyndelsen af evangliet Præst, organist, korsanger, kordegn, sognemedhjælper, kirketjener, kirkegårdsleder, graver, gartner, gravermedhjælper, regøringspersonale, frivillige medarbejdere Daglig leder Menighedsråds medlemmer Provst Provstiudvalg Biskop, stiftsadministration, fasteudvalg,adhocudvalg 17

19 Konstruktive samtaleværdier En af forudsætningerne for at skabe gode og holdbare forandringer i folkekirkener,atmankantalekonstruktivtsammen.gamleproblemervil måske blive erstattet af nye, når forandringerne medfører omlægning og noget af det som vi plejer at gøre. Bl.a. derfor er det vigtigt at blive enige om et fælles udgangspunkt for jeres samtaleform, inden I igangsætter arbejdet med at skabe forandringerne. Har I på forhånd aftalt at efterleve et sæt konstruktive samtaleværdier, hjælper det til, at alle trygt kan gå forandringerne i møde. Nedenstående liste rummer væsentlige, konstruktive samtaleværdier. Værdier, der skal sikre, at dialogen og kommunikationen omkring ledelse og samarbejde og de forandringer, der må gennemføres, forløber på en gensidig respektfuld måde: Min model af virkeligheden er ikke hele virkeligheden. Både positiv og negativ respons fra mennesker i min omverden er i orden. Jeg taler på egne vegne og gør opmærksom på det, for eksempel ved ofte at sige jeg. Jegspørger,hvisjegeritvivlom,hvadandremener. Jegharrettilenmening,ogdetharalleandreogså. Jeg taler MED og ikke OM. Jeg fortæller, hvad jeg har brug for i stedet for at kritisere. Vilyttertilhinandenogladerhinandentalefærdigførvisvarer. 18 Det er tilladt at fejle.

20 Bevægelse i folkekirken Roret nedenfor er udstyret med ledelses- og samarbejdshåndtag. Før I drejer på roret, skal I være bevidste om retning og mening med det, der er jeres kerneopgaver. Retning og mening bliver tydelig, når I finder frem til, hvadjereseksistensgrundlager.nåriernåettilenighedher,kaniudstikke kursen og tage fat i netop de ledelses- og samarbejdshåndtag, som vilværemestnyttigeforjerienudviklingsprocesomkringledelseogsamarbejde i jeres sogn. Bevidstgørelse Eksistensgrundlag Evaluering Værdigrundlag Samarbejde Daglig ledelse Ærlige x samarbejdsrelationer Løsning af konflikter Grunden til vi er med Effekt 19

21 B evidstgørelse det ekstra håndtag, som er nødvendigt for at sætte skub i bevægelsen med at skabe udvikling og forandring E ksistensgrundlag giver jer retning og mening V ærdigrundlag skal holde jer på sporet og opfylde meningen Æ rlige samarbejdsrelationer er drivkraften, som skal sikre, at I kan leve op til det, som I aftaler. G runden til vi er med menighedsrådets motivation E ffekt at bruge energi på en langvarig proces skal medføre synlige resultater L øsningaf konflikter, fordi de ødelægger samarbejdet, hvis de forbliver uløste. S amarbejde mellem sognene giver mulighed for at løse opgaver, som lykkes bedst, når vi er flere om det. Med udgangspunkt i et godt samarbejde mellem de mindre sogne, kan det blive meningsfuldt at lægge sognene sammen. E valuering gør vi det, vi tror, vi gør? Og det vores omverden efterspørger og har brug for? 20

22 At blive bevidst og se de hele lidt fra oven Til jul skar konen som sædvanlig enderne af flæskestegen. Hendes mand havde ofte undret sig over, hvad det skulle gøre godt for. En juleaftensdag spurgte han konen, hvorfor hun altid skar enderne af flæskestegen. Svaret lød: Det har jeg altid gjort, for det gjorde min mor også. Nu blev konen imidlertid selv nysgerrig efter en forklaring og spurgte ved førstkommende lejlighed sin mor, hvorfor hun altid havde skåret enderne af flæskestegen. Svaret kom prompte: Fordi jeg havde en meget lille ovn! Vi handler som mennesker ofte ubevidst på baggrund af det, vi har lært igennem vores opvækst og uddannelse og de tusindvis af andre erfaringer, viharlagretivoreshjerne.denne automatisering afmangetingerganske hensigtsmæsig i en hverdag med mange opgaver. For fra det ubevidste i vores hjerne kan vi overkomme ting ad gangen uden at vi skal tænke over det! Men vores vaner og mønstre kan også stå i vejen for udvikling og forandring og medføre, at vi viderefører gamle vaner uden at spørge ind til, om den måde vi agerer på fortsat giver mening.dervilaltid,ud fra vores egen synsvinkel, være en god hensigt bag det, vi gør også selv om det ikke altid ser sådan ud for andre. Grunden er, at vi gør en masse ting, som vi ikke selv er bevidste om, hvilket kan illustreres isbjerget her. Bevidst udgør 10% 5-7 ting ad gangen. Her foregår indlæring af ny viden og vanerogaflæringaf uvaner Ubevidst udgør 90% Det store arkiv ting på én gang uden vi skal tænke over det! Voresvaner,voresadfærd 21

23 I bevidsthedsfeltet på toppen af isbjerget er der mulighed for at skabe overblik og klarhed udvikling og forandring. Det vi har på rygraden, ligger i det ubevidste, og her kan vi klare cirka ting på en gang, fordi den menneskelige hjerne har en enorm kapacitet. Men når vi skal tænke over tingene, lære nyt, udvikle og forandre, må vi ned i tempo. I bevidsthedsfeltet kan vi derimod kun klare omtrent 5til7tingadgangen.Herharvibrugfornedsathastighed. Figurensynliggør,hvorfåafvoreshandlingerogord,viegentligerbevidsteom.Elleromvendt,hvorheltutroligmangeting,vibaregør,fordi viharlærtdetudenad,ogikketænkeroverhvadvigør,ellerhvordanvigør det. Udfordringener,atgåfraaltidbareatgøresomviplejer,tilatforsøgenye veje.detkanvikun,hvisvibevægerosoppåtoppenafisbjerget opibevidshedsfeltet. 22

24 Forandring og læring Forandring fryder? Afveksling er at komme hjem til et nyt fjernsynsprogram hver dag. Forandring er at komme hjem og konstatere, at ægtefællen har solgt fjernsynet. Vores måde at reagere på i forhold til forandringer hænger sammen med, hvem vi er som mennesker. Ud fra vores personlighed, uddannelse og erfaringdannervivoresheltunikkemodellerafvirkeligheden.udfradisse modeller møder vi vores omverden. Og det vel at mærke uden at vi er bevidste om det. Hvis det, som forandringen medfører, er uklart, reagerer mange mennesker med modstand. Når vi møder forandringer med modstand, kan det komme til udtryk på mange måder: Nogle mennesker bliver bedrevidende Andre er forudindtagede og har svært ved at sætte sig selv lidt i baggrunden og lytte og spørge ind til forandringen og dens konsekvenser Nogen fokuserer kun på problemer og på det, de synes er forkert ved situationen Andre viser sig som ufleksible og forsvarer sig eller angriber. De har måskeogså entendenstilatbebrejdeogbeklagesig Grundlæggende opfattes forandring som farlig, noget man må modsætte sig for at beskytte sig selv Når I tager initiativ til at skabe forandringer, er det sandsynligt, at I vil lykkes bedre med forandringsprocessen, hvis I lytter til, hvad modstanderne af forandringen har på hjertet. Det er vigtigt at anerkende og spørge ind til modstanden, så alle indbydes til at deltage i en kreativ forandringsproces, hvor det, der sker, og skal ske, foregår i åbenhed og er synligt for de involverede. Ved at inddrage, give medindflydelse og lade alles stemme have gyldighed, har I taget første skridt i retning af en konstruktiv forandringsproces. 23

25 Forandringerne får de bedste vilkår, når vi kan sætte os selv lidt til side og deltage med interesse og nysgerrighed. Det kommer til udtryk ved at: De, som forandringen berører, lytter fordomsfrit til hinanden og har fokus på det, som er eller kan blive godt. Samtalerne er orienterede mod forhandling, læring og accept og foregår i en nysgerrig og åben stemning Alle melder åbent ud om deres bekymringer og fortæller tydeligt, hvad deharbrugfor Alle undgår bebrejdelser og beklagelser Grundlæggende opfattes forandring som en spændende udfordring, der kan føre noget godt med sig. Tegningen på næste side illustrerer, hvordan vores forskellige modeller af virkeligheden har indflydelse på, hvordan vi opfatter ting forskelligt. Vi reagerer ubevidst ud fra, hvem vi er som mennesker, med vores personlighed og erfaringer, og alt hvad det indebærer. Eksempelvis kan beslutningen om at ansætte en daglig leder for nogle vække lettelse og glæde. For andre kan det betyde modstand og bekymring. 24

26 Så bliver jeg garanteret fyret eller sat til at løse alle mulige opgaver, der slet ikke harmedmitjobatgøre! Menighedsrådet har besluttet at ansætte en daglig leder Det var sandelig også på tide. Godt at I endelig fik besluttet jer. Bare den nye leder ikke opdager, at jeg er dårlig til at holde orden. Åh nej. Så kommer der en og vil bestemme det hele. Hvad så med mine fridage? Så kan vi helt sikkert få kræfter til at søsætte mange af vore gode ideer. Detglæderjegmigtil.Så kan vi sikkert meget lettere løse de problemer, der afogtilopstårihverdagen 25

27 Husk,atenenligamatørbyggedeNoahsArk. En stor gruppe professionelle byggede Titanic. Ukendt (engelsk) 26

28 Værdiledelse eller arbejd efter reglerne? Jeg har tidligere nævnt, at en af de væsentlige ledelsesopgaver er ledelse af tro og forkyndelse folkekirkens kerneydelse. Eller populært sagt: Ledelse er at skabe betingelserne for, at forkyndelsen af evangeliet kan være til gavn for mennesker omkring jer. Ledelsesbegrebet er under konstant forandring og udfordring, og en leder er heldigvis ikke længere en kontrollør, der holder opsyn og svinger pisken over sine medarbejdere. Ledelsesperspektivet her er, at ledelse er sammen med andre at finde ud af, hvor man skal hen og at løse de problemer, der er forbundet med at nå derhen. Lederen er ikke ansat til at løse alle problemer. Han eller hun er også ansat til at hjælpe processer i gang, som gør, at problemerne let bliver løst. Og til at skabe rammer, som giver alle mulighed for at bruge sig selv bedst muligt. Lederen fungerer ikke som alvidende ekspert, men må uddelegere enrækkeafdedagligebeslutningerogfagligeekspertiser.hanellerhun måhaveoverblikketogøjneneåbneforstrategier,værdierogmål.oglederen må være den, der får skibet tilbage på kursen, hvis horisonten af og tilforsvinderafsyne. Værdigrundlag holder sammen på mission, vision og eksistensgrundlag Et værdigrundlag skal være tæt knyttet til organisationens mission. Mens missionen siger, hvad vi skal ( som kristen kirke skal vi forkynde Kristus som hele verdens frelser ), siger værdierne noget om måden, vi opfylder missionen på. Værdigrundlaget er også knyttet til visionen det skal sikre, at vi har fælles fodslaw på rejsen mod visionen. Og endelig må værdigrundlaget også have rod i jeres eksistensgrundlag det der er det ganske særlige og kendetegnende ved jeres sogn. Værdier et fælles adfærdsmæssigt grundlag for kulturen Værdier findes i alle organisationer; skrevne eller uskrevne, bevidste eller 27

29 ubevidste er værdier udgangspunkt for medarbejderes, lederes, menighedsrødders og frivilliges adfærd og samspil. Når organisationer vælger at arbejde med at formulere deres værdier, skyldes det, at bevidste og eksplicitte værdier kan udgøre et rigtig godt fælles holdningsmæssigt og adfærdsmæssigt grundlag og dermed være med til at opbygge en stærk kultur. Når vi er enige om værdigrundlaget, kan det være en central ramme for beslutningstagning, fordi vi i vores liv og arbejdsliv motiveres af at leve i overensstemmelse med vores værdier. Værdier gør ledelse nemmere Atledeudfraværdierifolkekirkenhandleromatefterlevedeværdier, som I bliver enige om skal være kendetegnende for det kirkelige liv og arbejde i netop jeres sogn og for samarbejdet de vilkår I giver hinanden. Ledelsesopgaven er at få de to værdisæt til at spille sammen på en frugtbar måde, så de er med til at forme virksomheden. Når der er enighed om og tilslutning til et fælles værdigrundlag bliver arbejdeogsamarbejdenemmereforallemedarbejdere.denenkeltesadfærd og de daglige beslutninger kan tage udgangspunkt i det fælles værdigrundlag, og derfor vil der være mindre behov for regler og kontrol. Værdigrundlaget giver ledere og medarbejdere et dialoggrundlag som en fælles ramme at arbejde ud fra. Inden for rammen kan de aktivt reflektere og tage stilling til, hvordan der må handles i konkrete situationer. Når værdigrundlaget er på plads, vil medarbejdere og menighedsråd blive styrketiatføreberigendeogrelevantesamtaleromkirkensindreliv,og forkyndelse af kristendommen. Samtaler der fokuserer på løsninger og mulighederfremforpåproblemerogbegrænsninger.ogivilfålettere ved at løse dagligdagens småproblemer. Derfor er øget arbejdsglæde oftest også en konsekvens af værdiarbejdet. 28 Troværdige værdier Værdiarbejdet handler om at blive enige om et sæt værdier, deres betydning og konsekvenser for den måde, vi handler på. Dernæst handler det om at bringe værdierne tydeligt og bevidst i spil. Målet med værdiarbejdet i alle dets former er at bane vejen for, at værdi-

30 erne klart og entydigt afspejler sig i både overvejelser, beslutninger og handlinger. Så der er sammenhæng mellem værdierne og det, ledere og medarbejdere i organisationen rent faktisk gør. Værdierne sætter fokus på organisationens integritet og på troværdigheden. Men hvis ikke værdierne udspringer af en fælles dialog hvis eksempelvis det er et lille udvalg eller lederen alene, der har bestemt, hvad virksomhedens værdier skal være vil de opleves som komplet ligegyldige. Der er forskel på regler og værdier. Når vi arbejder efter regler, er vejen smal. Når vi arbejder efter værdier, så er vejen bred. Det betyder noget for os, man kan sige, at det giver os værdi og mening, at arbejde efter værdier frem for efter regler. I kristendommen ligger der en lang række værdier som vi kender; eksempelvis kærlighed, respekt, overbærenhed og tilgivelse. Selve formålet med kristendommen er jo at udbrede de kristne værdier. Fordi folkekirken også er en arbejdsplads er vi nødt til at sætte ord på værdierne fordi mennesker er forskellige, og værdierne har forskellig betydningforhverenkeltafos. Et eksempel på hvor galt det kan gå, når værdierne ikke er inde under huden på de ansatte i kirken. Derskalværedåbigudstjenesten.Dåbsfølgeterstort.Ikoretveddøbefonten erder12stole.menderer16,dergårmedop,dadåbenskalbegynde. Kordegnen er nyansat. Det er hendes første dåb, og hun har meget at passe. Hunbemærkerikke,at4ifølgetstårlidtafventende,fordiderikkeerstole nok. Nede i kirken står kirketjeneren. Med armene over kors. Det hører til kordegnensregulativatsørgefor,atgudstjenestenforløbersomdenskal.såhan reagerer ikke. Det bliver menighedsrådsformanden, der løser situationen ved at sætte fire ekstra stole op til familien. Efter gudstjenesten kommer kirketjeneren hen til formanden og siger:, 29

31 Nu giver du vel den nye kordegn en ordentlig røffel for ikke at have passet sit arbejde?! Hvortil menighedsrådsformanden svarer: Nej, jeg giver dig en røffel for ikke at have hjulpet din kollega, og set dit ansvar i at få gudstjenesten til at lykkes! Værdierne fortæller, hvem vi gerne vil være Når I diskuterer værdier, kommer I også til at sætte ord på det fundamentalt væsentlige det, som virkelig betyder noget for jer. Dialogerne om,hvorledesværdiernefremoverfårlividedagligesituationer,erpræcis det, som løbende kan udfordre vaner. Det er via samtaler og bevidste overvejelser om, hvorvidt vi lever op til det,visiger,vistårfor(ellergernevilståfor),atværdiernekanværeen vigtigfaktoriatændreogfornykulturen. Deterogsåvigtigtatdiskuteredegodevaner,somjoerknyttettættil mange af organisationens ressourcer og positive sider og derfor er værd at bringe videre ind i fremtiden. Det er umagen værd at arbejde med værdier Fælles værdier for arbejdspladsen kan sikre jer bedre udnyttelse af arbejdspladsens ressourcer og større åbenhed over for forandringer. Når medarbejdere vænnes til at tænke over værdierne, er vejen banet for de ønskede forandringer. Mange kommunale ledere og medarbejdere har oplevet, at arbejdet med værdier er en proces, det kan være vanskeligt at styre. Blandt andet fordi de enkelte trin, og det præcise resultat, ikke er kendt på forhånd. Når vi i menighedsråd diskuterer vores værdier og skal udpege de væsentligste af dem, er vi også i gang med at se kritisk på os selv. At sætte fokus på værdier er at arbejde hen imod en kulturændring. Det siger sig selv, at et sådant projekt, fordi det måske udfordrer vores vaner og personligeoverbevisningerogselvopfattelse,ikkeergjortvedetenkelt snuptag. 30

32 Vores kirke nu og i fremtiden Folkekirkens mission er givet på forhånd. Som kristen kirke skal folkekirken forkynde Kristus som hele verdens frelser. Det er den faste klippegrund, som vibyggerrestenaffyrtårnet på. Vision Handling Hvad er jeres vision? Hvad vil vi skabe sammen i fremtiden? Hvor og hvordan ser vi osselvom2,5,10år. Eksistensgrundlag og eksistensberettigelse Eksistensgrundlaget skaludtrykkemeningen med at drive folkekirkeinetopjeressogn og dermed stikke kursen ud for arbejdet i det. I kan starte med at spørge jer selv om, hvorfor det kirkelige livogarbejdeijeres sogn er vigtigt. Hvad er den dybereliggende mening med, at I skal drive kirke netop her? Og hvorfor ville mennesker i jeres omverden savne det der foregår? - hvis det forsvandt. Mål Værdier Eksistensgrundlag Mission: Folkekirkens mission somkristenkirkeeratforkynde Kristus som hele verdens frelser Værdigrundlaget Det kirkelige liv og arbejde & vores interne samarbejde skal være med til at sikre, at Ileveroptiljeres eksistensgrundlag, og at I kan få opfyldt visionen. Eksistensgrundlaget skaludtrykkemeningen med at drive kirke i jeres sogn 31

33 Eksempel på eksistensgrundlag fra større bysogn: Vores sogn er medvirkende til at opfylde menneskers individuelle søgen efter mening ved at tilbyde mange forkellige gudstjenesteformer og andre kristne aktiviteter, som til stadighed tilpasses de behov, som mennesker i vores omverden har. At ramme rigtigt Hvordan ser befolkningsfordelingen ud i jeres sogn? Har I mange ældre, unge, børnefamilier, enlige, pendlere og hvilke behov har de? Er der et stærkt foreningsliv, som kirken samarbejder med? Hvor mange er medlemmer af folkekirken i jeres sogn, og hvor mange af dem ser I til gudstjenester og andre aktiviteter? Hvad bruger folk kirken til? Der er sandsynligvis fuldt hus juleaften, men hvad med høstgudstjeneste og børnegudstjenesterne?... Forsøg at skabe jer en fornemmelse for, hvad det er borgerne i jeres område efterspørger. Mange sogne har fået lavet sogneanalyser. De giver et stort og veldokumenteret billede af sognets befolkningsmæssige sammensætning, som er væsentligt, når I ønsker at bringe jer selv i øjenhøjde med befolkningen i sognet, jeres målgruppe. Kirkefondets sognestatistiske materiale Statistisk materiale om sognets befolkningssammensætning og udvikling kan købes hos Kirkefondet. På grundlag af talmateriale fra Danmarks Statistik udarbejder Kirkefondet sogneprofiler, som giver en pædagogisk let tilgængelig gennemgang af sognets befolknings profil, hvad angår alder, erhverv, uddannelse, pendling, udlændinge, børnetal, folkekirkemedlemskab mm., og mere dybtgående sogneanalyser, som også analyserer udviklingen over tid og har overvejelser vedrørende konsekvenserne for det kirkelige liv. Tallene er blevet opdateret med 3-4 års mellemrum siden 1990 for alle sogne. Der forventes at komme en ny opdatering fra Danmarks Statistik i Det er vigtigt at huske på, at jeres eksistensberettigelse lige præcis her, hvor I befinder jer, meget vel kan være forskellig fra nabosognets. Det, de gør hos naboen virker derfor ikke nødvendigvis på samme måde hos jer. Stir jer derfor ikke blinde på andres gode ideer, før I ved, om der rent faktisk er behov for samme tiltag hos jer. 32

34 Når I ved mere om befolkningssammensætningen i netop jeres sogn, vil I lettere kunne se, hvordan I med den rette ledelse og det rette samarbejde må udvikle jer. På den måde kan I skabe overensstemmelse mellem det, der driver jer, og det behov folk i sognet har. Hvis folk skal have bedre kirke for pengene hos jer, hvor er det så nødvendigt at forandre? Og hvor har I lyst til, og mulighed for, at forandre? I kan spørge jer selv, hvad det egentlig er, I vil? Er målet, at der er fuldt hus til et foredrag, eller er det, at dem, der kommer, også kommer igen til gudstjenesten om søndagen? Vi skal kende hinandens virkelighed. Det er ikke nok at have borgerne i tal. Vi skal møde mennesker, hvor de er. Vi skal forstå, hvad de forstår. Først derefter kan vi være der for dem. Det hjælper for eksempel ikke noget, at vi tilbyder højmesse mellem klokken 10 og 11 hver søndag, fordi vi ved, at det er det, vi vil have og derfor også tror, at det er det, alle andre vil have. For er det nu også det? De faste kirkegængere vil sige ja. Mange menighedsrådsmedlemmer, som ofte ikke selv er flittige kirkegængere vil måske også sige ja, højmessen den skal bestå i sin nuværende form på samme tid og sted. Men hvad med: De søgende? Dem, der betaler, men ikke ved ret meget om folkekirken og kun kommertiljul,dåbogkonfirmation? Jeres eksistensgrundlag skal være på plads, før I kan tage fat på visioner og værdier. I er et skridt foran mange virksomheder, fordi missionen er givet dermedkanibyggepåfastgrund. 33

35 Uden en vision dør folket Ordsprogenes bog Alle nyvalgte menighedsrådsmedlemmer skal skrive under på, at de lover at ville arbejde i troskab mod den danske evangelisklutherske folkekirke, så den kan byde gode vilkår for den kristne menigheds liv og vækst. Visionen er det ønskede og forestillede billede om det kirkelige liv og arbejde i fremtiden. Visionen skal være et billede af, hvordan I ser fremtiden, for fortsat at byde gode vilkår for den kristne menigheds liv og vækst. Visionen fortæller både jer selv og jeres samarbejdspartnere, hvor I gerne vilhen.ihvilkenretningiarbejder,menogså indirekte hvadieventueltgernevillaveompåforatnådertil. jeres vision skal være kort og klart formuleret for at kunne fungere som en stærk angivelse af den fælles retning for menighedsråd, præster, leder, medarbejdere og frivillige. Ideen med at formulere en vision er at have noget at stræbe efter, og derfor må formuleringen indeholde noget efterstræbelsesværdigt, der ikke er opfyldt i dag. Den skal være inden for synsfelt og uden for rækkevidde. Visionen må bygge bro imellem eksistensgrundlaget og de fremtidige krav og forventninger, som I og jeres omverden har til kristendommens forkyndelse og arbejdet i, og for, jeres sogn. 34

36 Hvad er jeres vision? Sæt god tid af til at drøfte: Hvordan kan vi bedst muligt skabe rammer for kristendom og kirke i fremtiden? Hvad skal være særligt kendetegnende for kristendommens forkyndelse og vores lokale kirke i fremtiden? Formuler visionen positivt. Den skal udtrykke det, I gerne vil være om fem til ti år. Vision fra mindre landsogn: Vi vil være en kirke, hvor forkyndelsen får mennesker til at finde sammen i et varmt fællesskab inden for og på tværs af sognegrænser. 35

37 Værdi-, mål- og handlingsgrundlag = kvalitetsgrundlaget for det kirkelige liv og arbejde Atudarbejdeogimplementereetværdi-,mål-,oghandlingsgrundlagfor det kirkelige liv og arbejde, som alle vil forpligte sig på og arbejde ud fra er en udviklingsproces, som typisk strækker sig over en længere periode. Begynd med at invitere samtlige medarbejdere, præst(er) og alle medlemmer af menighedsrådet til at være med. Også gerne nøglepersoner blandt de frivillige. Ofte vil det være en god idé at hente en tovholder udefra til at hjælpe jer i hvert fald i en del af processen. Det sikrer, at den, der leder processen, ikke er én, der selv er aktivt engageret og part i sagen med egne forestillinger om resultatet, men en neutral person, der kun har tanke på at få processen til at blive så god som mulig. Hvis I har ansat en daglig leder, er det vigtigt, at vedkommende er meget stærkt involveret i processen. For hun eller han er jo den, der i praksis i det daglige skal sikre, at I bevæger jer i retning af de mål, I sætter. Samtale, medinddragelse og åbenhed er afgørende for at lykkes med processen,ogforatiefterfølgendefåretlevendegrundlagatarbejdeefter. Det, I enes om, skulle nødigt bare ende i arkivet. Jeg har prøvet en del forskellige metoder af, og den, der lykkes bedst, vil jeg kort beskrive her. Metoden til udarbejdelse af værdi-, mål-, og handlingsgrundlag er venligst udlånt af Direktør Ejvind Nielsen fra EN TeamUdvikling. 36 Udarbejdelse af et værdi-, mål- og handlingsgrundlag Skab overblik for alle. Hold et forberedende møde, hvor I gennemgår, hvordan I har forestillet jer, at processen skal forløbe, hvorfor det er vigtigt, at alle deltager, hvad grundlaget skal bruges til i fremtiden, og de forpligtelser den enkelte har. Det er vigtigt, at alle kan se en mening med at engageresigogbrugetidpåenlængerevarendeproces.gennemgådekonstruktive samtaleværdier og læg op til, at de kan være med til at skabe et godt samtalerum. Det er nødvendigt for, at I kan håndtere uenighed og forskellighed på en respektfuld måde.

38 En god procesmetode. HvergangItagerfatpånogetnyt,skalden enkeltedeltagerhavemulighedforførstattænkeover,hvadhan/hungerne vil bidrage med her. Herefter drøfter I den enkeltes bidrag i mindre grupper, og til sidst samles alle, og præsenterer hinanden for det, de nåede frem til i de enkelte grupper. Tag en fælles samtale om, hvor I ser ens, og hvor I ser forskelligt på tingene. Hvad kan I efterfølgende blive enige om? Forberedelsesopgave. Etgodtudgangspunkter,atalleharhaftmulighed for at forberede sig til den første samarbejdsdag. Dels vil det effektivisere jeres fælles tid, og dels giver det plads til, at mange forskellige opfattelser kan komme til udtryk. Forud for den fælles arbejdsdag får alle følgende opgave: 1. Beskriv, hvordan du ønsker dig, at det kirkelige liv og arbejde udvikler sig i netop dit sogn. Husk, det er vigtigt, at du ikke lader dig begrænse af det, der sker i dag. Eller fordi du tror, at det du ønsker dig, ikke kan lade sig gøre. Skriv, hvordan du ønsker, at fremtiden skal se ud. 2. Dernæst beskriver du, hvad du frygter i forbindelse med udviklingen af det kirkelige liv og arbejde i dit sogn. Husk ikke at lade dig begrænse, men tegn et så frygtsomt billede, som du kan. Beskriv situationen med dine egne ord, og tænk ikke på fine formuleringer. Papiretertilditegetbrug,duskalikkeafleveredettilnogen.Deter udelukkende en måde for dig til at fastholde dine egne tanker på skrift. Den første fælles arbejdsdag Sæt en hel dag af til at komme godt i gang med udarbejdelsen af værdi-, mål- og handlingsgrundlaget. Vælg en tovholder, eventuelt udefra, til at guidejerigennemdagen.detervigtigt,atikantalefuldstændigfritog ikke skal bekymre jer om, hvordan I kommer igennem forløbet. Det er tovholderens opgave. Start med at ridse op, hvad I skal nå sammen på den fælles arbejdsdag. Herefter tager I fat i forberedelsesopgaven og bearbejder den i mindre grupper. (Fem til seks deltagere per gruppe). Gruppearbejdet kan foregå på følgende måde: 37

39 1. Først tager I en runde, hvor den enkelte fortæller de andre det hun/han har skrevet. Målet er, at den enkelte uddyber sin beskrivelse af sine ønsker og frygt for, hvordan det kirkelige liv kan og vil udvikle sig i forbindelse med denne proces. Hjælp hinanden med at få tingene uddybet. Her er det vigtigt, at I giverpladstilalleideerogsynspunkterogikkebegynderatskydehinandens ideer og tanker i sænk uanset hvor urealistiske ideerne og tankerne kan se ud. 2. Når alle i gruppen er igennem uddybningsrunden, sammenskriver I de individuelle oplæg til et fælles oplæg. Gruppen vælger en til at fremlægge arbejdet for de andre i en efterfølgende fælles samtale. 3. Tovholderen tager initiativ til en fælles samtale om de ting, hvor I ser ens og forskelligt på fremtiden. Og til en samtale om det værdigrundlag, som I nu skal til at formulere med udgangspunkt i forberedelsesopgaven. Målet er, at I skal indfri jeres ønsker og undgå det, I frygter. 4. HerefterskalIigangmedværdi-,mål-,oghandlingsgrundlaget.Iskal klartkonkretisere:hvaderværdifuldtforjer? Tovholderen tager initiativ til, at alle individuelt fuldfører følgende sætning: I forhold til det kirkelige liv og arbejde i vores sogn synes jeg, det er værdifuldt, at. Der skal afsættes cirka 20 minutter til den individuelle opgave. 5. Tag herefter en runde i mindre grupper, hvor I fortæller hinanden, hvad I synes er værdifuldt for det kirkelige liv og arbejde. Og hvad I gerne vil ændre. Lyt godt til hinanden spørg ind til det, de andre siger, hvis det er uklart. Drøft oplæggene og skriv dem til sidst sammen til et oplægpåetstortstykkepapir,somihængerop.vælgenfragruppen til at uddybe, det I har skrevet. Iskalafsættecirka1½timeigrupperneogfemminutterpergruppetil fremlæggelse. Med udgangspunkt i plancherne og efter en fælles drøftelse udleder I fællesnævnerne. Hvad er for jer værdifuldt i forhold til det kirkelige liv og arbejde? Bagefter er I klar til at arbejde videre med spørgsmålet: Hvad/hvordan vil vi nu gøre for at leve op til værdierne? 38

40 6. Aftal hvilke værdier, I skal starte med, og følg samme procesforløb som før: Først individuelt, så gruppevis og en fælles samtale. Til slut en udledning af, hvilke mål der skal arbejdes videre med. Når alle værdier er bearbejdet, er I klar til at gå videre til næste niveau. Her skal I aftale, hvilke mål I vil starte med at forfølge og gennemløbe samme procesforløb som før nævnt: først individuel afklaring, så gruppevis afklaring og en fælles samtale. Og afslutningsvis en udledning, hvad vil vi helt konkret gøre (handlinger, aktiviteter). Vær opmærksom på, at I skal have diskuteret færdigt, inden I går videre i processen. Tag eventuelt en runde, hvor deltagerne får mulighed for at give til kende, om de kan acceptere det, I sammen har beskrevet. Hvor langt I når på den første fælles arbejdsdag, kan svinge meget. Det vil være helt individuelt og afhænger blandt andet af, hvor meget tid I har brug for til de fælles drøftelser. Typisk vil I nok have brug for at sætte yderligeretreellerfirehalvedageaftilatfåværdi,mål-oghandlingsgrundlaget færdigt. Tovholderen må sørge for, at det, I aftaler, bliver skrevet sammen. Ellers ender I let med at skulle begynde forfra, hver gang I mødes. Gå sammenskrivningen igennem, når I mødes, og inden I tager det næste skridt. Husk effekten af arbejdet med værdi-, mål-, og handlingsgrundlaget er lig med det engagement, der er i processen. På de fælles dage opstår forpligtelserne til at ville leve op til og værne om det, I beskriver i grundlaget. Eksempel på værdi-, mål-, og handlingsgrundlag Hososerdetværdifuldtat være sammen i et kristent fællesskab, hvor der er åbenhed, tid og overskud til alle. være lokalsamfundets samlingssted, der kan bære sorg og glæde og legitimere menneskers behov for noget, der er større end dem selv. kirken svarer på det religiøse behov, der ligger i tiden og får sået Guds ord. værneomkirkenstraditionerogværdierogsamtidigværeenlevende folkekirke med plads til udvikling. 39

Lørdag den 23. februar 2013. Erling Andersen - eran@km.dk 1

Lørdag den 23. februar 2013. Erling Andersen - eran@km.dk 1 Lørdag den 23. februar 2013 1 Vi skal snakke om Hvad skal vi i grunden som menighedsråd? Hvad gør vi ved det der med målsætninger og visioner? Hvad skal vi stille op med de andre sogne? En formiddag med

Læs mere

Hvad er værdibaseret ledelse?

Hvad er værdibaseret ledelse? 6 min. 14,174 Hvad er værdibaseret ledelse? Indførelsen af et klart formuleret værdigrundlag har i mange organisationer været svaret på at få skabt en fleksibel styringsramme, der åbner mulighed for løsninger

Læs mere

Visioner og strategisk ledelse i menighedsrådsarbejdet

Visioner og strategisk ledelse i menighedsrådsarbejdet Visioner og strategisk ledelse i menighedsrådsarbejdet Karen J. Klint, kirkeordfører for Socialdemokraterne og medlem menighedsrådet og kontaktperson ved Bredballe kirke Vivi Rolskov Jensen, antropolog

Læs mere

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde 2015. Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse?

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde 2015. Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse? Workshop Kodeks for god ledelse Landsforeningens årsmøde 2015 Program den 31. maj 2015 Formål med workshop Baggrund for kodeks for god ledelse Hvorfor kodeks for god ledelse? Gennemgang af kodekset Øvelser

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Personalepolitisk værdigrundlag for Vordingborg Kommune

Personalepolitisk værdigrundlag for Vordingborg Kommune Personalepolitisk værdigrundlag for Vordingborg Kommune Forord De personalepolitiske værdier for Vordingborg Kommune er udarbejdet i en spændende dialogproces mellem medarbejdere og ledere. Processen tog

Læs mere

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer

Læs mere

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009 Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune 4. udkast, 25. marts 2009 Dato Kære leder Hvad skal jeg med et ledelsesgrundlag? vil du måske tænke. I dette ledelsesgrundlag beskriver vi hvad vi i Ringsted Kommune vil

Læs mere

Jeg ved det ikke. Hvordan kan vi forstå, hvad det kan handle om, og hvad kan vi så tilbyde?

Jeg ved det ikke. Hvordan kan vi forstå, hvad det kan handle om, og hvad kan vi så tilbyde? Jeg ved det ikke Hvordan kan vi forstå, hvad det kan handle om, og hvad kan vi så tilbyde? Spørg barnet De bedste kurser, vi kan gå på, er hos dem, vi arbejder med Børn er typisk objekter, der bliver studeret

Læs mere

Værdibaseret ledelse og samarbejde OUH s nye personalepolitik er værdibaseret få en kort introduktion til værdibaseret arbejde i praksis

Værdibaseret ledelse og samarbejde OUH s nye personalepolitik er værdibaseret få en kort introduktion til værdibaseret arbejde i praksis Odense Universitetshospital Svendborg Sygehus Værdibaseret ledelse og samarbejde OUH s nye personalepolitik er værdibaseret få en kort introduktion til værdibaseret arbejde i praksis Indledning Side Indhold:

Læs mere

Høring af medborgerskabspolitik

Høring af medborgerskabspolitik Høring af medborgerskabspolitik Den 9. november inviterede til borgermøde vedrørende høring af Aarhus nye medborgerskabspolitik. Tretten aarhusborgere deltog. Dette dokument indeholder vores indspil til

Læs mere

Arbejdspapir. til menighedsrådene i Viborg Stift til støtte for rådenes drøftelse om Visioner 2017

Arbejdspapir. til menighedsrådene i Viborg Stift til støtte for rådenes drøftelse om Visioner 2017 Arbejdspapir til menighedsrådene i Viborg Stift til støtte for rådenes drøftelse om er 2017 Udarbejdet af visionsgruppen under Viborg Stiftsråd med udgangspunkt i oplæg fra Stiftsudvalgene side 1 Løbenr.

Læs mere

SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER TÆLL3R OGSÅ! OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN LEDER/ARBEJDSGIVER

SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER TÆLL3R OGSÅ! OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN LEDER/ARBEJDSGIVER OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN Læs mere på www.detdumærker.dk TÆLL3R OGSÅ! LEDER/ARBEJDSGIVER SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER Årets store udsalg skal forberedes, men da medarbejderne

Læs mere

Medarbejderens værdisæt

Medarbejderens værdisæt 1. Hvad er værdier? EFQM: Værdier værdigrundlag Fælles forståelse og forventninger til medarbejdernes adfærd hvad de interne og eksterne relationer er baseret på (fx. tillid, støtte og ærlighed) Værdierne

Læs mere

TANDPLEJEN. Konfliktplan. Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde

TANDPLEJEN. Konfliktplan. Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde TANDPLEJEN Konfliktplan Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde Tandplejen i Herning er en dynamisk arbejdsplads med selvledende og engagerede medarbejdere. Samarbejde er vitalt for at

Læs mere

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd. LEADING Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd. HAR DU TALENT FOR AT UDVIKLE TALENT? DU SKAL SE DET, DER

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

DEN GODE KOLLEGA 2.0

DEN GODE KOLLEGA 2.0 DEN GODE KOLLEGA 2.0 Dialog om dilemmaer Udveksling af holdninger Redskab til provster, arbejdsmiljørepræsentanter og tillidsrepræsentanter UDARBEJDET AF ETIKOS OVERBLIK INDHOLDSFORTEGNELSE 3 4 5 5 6 7

Læs mere

Visioner for kirkelivet i vore to sogne: Staby-Madum pastorat.

Visioner for kirkelivet i vore to sogne: Staby-Madum pastorat. Visioner for kirkelivet i vore to sogne: Staby-Madum pastorat. Menighedsrådsløftet. Undertegnede erklærer herved påære og samvittighed at ville udføre det mig betroede hverv i troskab mod den danske evangelisk-lutherske

Læs mere

OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne...

OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne... OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne... Opgaven løses i makkerpar. Aftal interviews med hinanden inden for de næste 2 dage. Sæt 30 min. af, så I også når reflektionsopgaven. Makkerne interviewer hinanden

Læs mere

Workshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014

Workshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014 Workshop Ledelse på afstand Landsforeningens årsmøde 2014 Program den 25. maj 2014 Formål med workshop Vilkår for ledelse på afstand Udfordringer ved ledelse på afstand: Forventningsafstemning Formål og

Læs mere

10 principper bag Værdsættende samtale

10 principper bag Værdsættende samtale 10 principper bag Værdsættende samtale 2 Værdsættende samtale Værdsættende samtale er en daglig praksis, en måde at leve livet på. Det er også en filosofi om den menneskelige erkendelse og en teori om,

Læs mere

SAMARBEJDE SKABER RESULTATER

SAMARBEJDE SKABER RESULTATER Om psykisk arbejdsmiljø i detailhandlen Læs mere på www.detdumærker.dk TÆLL3R OGSÅ! Medarbejder SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER Årets store udsalg skal forberedes, men da medarbejderne møder

Læs mere

Kodeks for god ledelse i folkekirken

Kodeks for god ledelse i folkekirken Kodeks for god ledelse i folkekirken Indledning Menighedsrådene består ud over præsterne af almindelig folkekirkemedlemmer. Som valgt til menighedsrådet er de valgt til at varetage et fælles ansvar for

Læs mere

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Børnehavens værdigrundlag og metoder Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt

Læs mere

Den vanskelige samtale

Den vanskelige samtale Den vanskelige samtale Et arbejdsmateriale til den vanskelige samtale 1 Hvorfor er samtalen vanskelig? Din selvtillid Metoden Din fantasi Manglende tro på, at tingene bliver ændret Ingen klare mål for,

Læs mere

Faktaark. Konflikthåndtering

Faktaark. Konflikthåndtering Faktaark Konflikthåndtering Marts 2019 Selvom vi måske kunne ønske det anderledes, så er de der konflikterne. Enten vores egne eller andres, som vi bliver påvirket af eller inddraget i som kolleger eller

Læs mere

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag Aftal interviews med makker inden for de næste 2 dage. Hvert interview varer 10 min. Hold tiden! I behøver ikke nå helt til bunds. Makkerne interviewer hinanden på skift.

Læs mere

Diakonalt nærvær fællesskab, der rækker ud. Fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse. Refleksioner af sognediakon Hanne Hummelshøj Februar 2014

Diakonalt nærvær fællesskab, der rækker ud. Fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse. Refleksioner af sognediakon Hanne Hummelshøj Februar 2014 Diakonalt nærvær fællesskab, der rækker ud. Refleksioner af sognediakon Hanne Hummelshøj Februar 01 Fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse. Fokusgruppeinterview. Jeg har haft to fokusgruppeinterview

Læs mere

Når uenighed gør stærk

Når uenighed gør stærk Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.

Læs mere

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde

Læs mere

Vores værdier. Associated Danish Ports A/S ejer og driver havnene i Fredericia, Nyborg og Middelfart.

Vores værdier. Associated Danish Ports A/S ejer og driver havnene i Fredericia, Nyborg og Middelfart. Vores værdier Associated Danish Ports A/S ejer og driver havnene i Fredericia, Nyborg og Middelfart. rundlag Et fælles I Associated Danish Ports A/S har vi et fælles værdigrundlag, som er det fundament,

Læs mere

Tilbud: Kompetenceudviklingsforløb om ledelse i Bispebjerg-Brønshøj Provsti

Tilbud: Kompetenceudviklingsforløb om ledelse i Bispebjerg-Brønshøj Provsti Tilbud: Kompetenceudviklingsforløb om ledelse i Bispebjerg-Brønshøj Provsti 2 Kompetenceudviklingsforløb om ledelse i Bispebjerg-Brønshøj Provsti Baggrund Bispebjerg-Brønshøj Provsti ønsker med initiativet

Læs mere

Giv feedback. Dette er et værktøj for dig, som vil. Dette værktøj indeholder. Herunder et arbejdspapir, der indeholder.

Giv feedback. Dette er et værktøj for dig, som vil. Dette værktøj indeholder. Herunder et arbejdspapir, der indeholder. Giv feedback Dette er et værktøj for dig, som vil skabe målrettet læring hos din medarbejder blive mere tydelig i din ledelseskommunikation gøre dit lederskab mere synligt og nærværende arbejde med feedback

Læs mere

Bestyrelsens beretning ved generalforsamlingen 2019 Det er altid en festdag at holde generalforsamling i Fyens Stifts Menighedsrådsforening.

Bestyrelsens beretning ved generalforsamlingen 2019 Det er altid en festdag at holde generalforsamling i Fyens Stifts Menighedsrådsforening. 1 Bestyrelsens beretning ved generalforsamlingen 2019 Det er altid en festdag at holde generalforsamling i Fyens Stifts Menighedsrådsforening. Som ved et menighedsrådsvalg fejrer vi det folkekirkelige

Læs mere

Høringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014

Høringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014 Høringsmateriale Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014 FORORD Fællesskabets børn morgendagens samfund Jeg er meget stolt af, at kunne præsentere Struer Kommunes sammenhængende børne- og ungepolitik,

Læs mere

GOD LEDELSE. i Børne- og Ungdomsforvaltningen

GOD LEDELSE. i Børne- og Ungdomsforvaltningen GOD LEDELSE i Børne- og Ungdomsforvaltningen Forord Offentlig ledelse er på alles læber i disse år. På debatsiderne i enhver avis, på snart sagt alle konferencer om den offentlige sektor og sågar som et

Læs mere

Vejledning til opfølgning

Vejledning til opfølgning Vejledning til opfølgning Metoder til opfølgning: HVAD KAN VEJLEDNING TIL OPFØLGNING? 2 1. AFTALER OG PÅMINDELSER I MICROSOFT OUTLOOK 3 2. SAMTALE VED GENSIDIG FEEDBACK 4 3. FÆLLES UNDERSØGELSE GENNEM

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Værdigrundlag. Fællesskab. På Nr. Lyndelse Friskole står fællesskabet i centrum, og ud fra det forstås alle væsentlige aspekter i skolens arbejde.

Læs mere

Skab plads til det gode arbejdsliv!

Skab plads til det gode arbejdsliv! Skab plads til det gode arbejdsliv! Kære medlem! Vi ved det godt. Det talte ord har stor betydning. Vi ved også, at der findes gode og dårlige måder at håndtere for eksempel et problem eller travlhed på.

Læs mere

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 2. s efter hellig tre konger 2014 ha. OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 Jeg har altid syntes, at det var ærgerligt, at afslutningen, på mødet mellem den samaritanske

Læs mere

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave 1.Indhold 2. Hensigtserklæring 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? (egne eksempler) 5. 10 gode råd til kollegerne

Læs mere

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder. Ledelsesstilanalyse Dette er en analyse af den måde du leder på, med fokus på at lede mennesker. Det er vigtigt for din selvindsigt, at du er så ærlig som overhovedet mulig overfor dig selv når du svarer.

Læs mere

Frivillige og et godt arbejdsmiljø

Frivillige og et godt arbejdsmiljø Køb bøgerne i dag Frivillige og et godt arbejdsmiljø V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration

Læs mere

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Psykiatri FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Med mennesket i centrum - Fire værdier, der skal drive vores arbejde i Region Hovedstadens Psykiatri Kære medarbejder og ledere Her er vores nye værdigrundlag,

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens

Læs mere

Kerneværdi 4 - Vi vil leve i kærlighed

Kerneværdi 4 - Vi vil leve i kærlighed Ledervejledning er et ledermateriale, som du som teenleder, konfirmandleder, forkynder, eller dig som har andet arbejde med teenagere, kan bruge og finde inspiration i. Vi har som mål for vores TeenTools,

Læs mere

- Modul 5: Værdibaseret vækstledelse

- Modul 5: Værdibaseret vækstledelse Workshop til Vækst - Modul 5: Værdibaseret vækstledelse Indholdsfortegnelse Workshop til Vækst... 1 Værdibaseret vækstledelse... 2 Praktiske forberedelser... 3 Mentale modeller... 4 Indbydelse... 5 Program...

Læs mere

udvikling af menneskelige ressourcer

udvikling af menneskelige ressourcer Coaching - og hvordan man anvender coaching i hverdagens ledelse. Konsulent, cand. mag. Dorte Cohr Lützen, Lützen Management. Coaching er et modeord inden for ledelse for tiden, mange ledere har lært at

Læs mere

Fremtidens medlemshvervning

Fremtidens medlemshvervning Fremtidens medlemshvervning De Samvirkende Menighedsplejer Nyborg Strand den 14. april 2012 Stig Fog Fundraising & Kommunikation Præsentation Stig Fog Cand. Scient. Soc. PR Indsamlingsleder Folkekirkens

Læs mere

Kunsten at udøve ledelse i Folkekirkens 2-strengede system

Kunsten at udøve ledelse i Folkekirkens 2-strengede system Kunsten at udøve ledelse i Folkekirkens 2-strengede system Dagsorden Indledning om ledelse Definition af Folkekirkens 2-strengede system Workshop Pointer om ledelse til anvendelse i praksis Folkekirkens

Læs mere

HuskMitNavn 2010. Fysisk handicappede på Faaborgegnens Efterskole. "... vi er hinandens verden og hinandens skæbne." K.E. Løgstrup

HuskMitNavn 2010. Fysisk handicappede på Faaborgegnens Efterskole. ... vi er hinandens verden og hinandens skæbne. K.E. Løgstrup HuskMitNavn 2010 Fysisk handicappede på Faaborgegnens Efterskole "... vi er hinandens verden og hinandens skæbne." K.E. Løgstrup! Fysisk handicappede på Faaborgegnens Efterskole. Tag dit barn i hånden

Læs mere

Sådan håndterer du et forumspil!

Sådan håndterer du et forumspil! Sådan håndterer du et forumspil! En praktisk vejledning i hvordan du leder en gruppe igennem forumspil - beregnet til: Studerende Undervisere HR-ansvarlige Proceskonsulenter Peter Frandsen, Forumkonsulent

Læs mere

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag

Læs mere

Sammen skaber vi en attraktiv arbejdsplads PERSONALEPOLITIK. for HOLBÆK KOMMUNE

Sammen skaber vi en attraktiv arbejdsplads PERSONALEPOLITIK. for HOLBÆK KOMMUNE Sammen skaber vi en attraktiv arbejdsplads PERSONALEPOLITIK HOLBÆK KOMMUNE for Kære medarbejder i Holbæk Kommune Vores personalepolitik har til formål at udvikle Holbæk Kommune som en attraktiv arbejdsplads.

Læs mere

26. marts. 2014 Hanne V. Moltke

26. marts. 2014 Hanne V. Moltke OM KERNEOPGAVEN OG SOCIAL KAPITAL 26. marts. 2014 Hanne V. Moltke PROGRAM Om social kapital hvad er det? Ledelsesopgaven i relation til kerneopgaven og at sætte retning Social kapital 3 dimensioner: I

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 13-09-2015 Prædiken til 15.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 15. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 6,34-44.

Lindvig Osmundsen Side 1 13-09-2015 Prædiken til 15.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 15. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 6,34-44. Lindvig Osmundsen Side 1 13-09-2015 Prædiken til 15. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 6,34-44. Alting er skjult for dit øje, indtil du ser det. Jeg holdt engang i krydset ved Teglgårdsvej, og

Læs mere

Tilbagemeldingsetik: Hvordan sikrer jeg, at respondenten har tillid til processen?

Tilbagemeldingsetik: Hvordan sikrer jeg, at respondenten har tillid til processen? Tilbagemeldingsetik: Hvordan sikrer jeg, at respondenten har tillid til processen? Udgangspunktet for at bruge en erhvervspsykologisk test bør være, at de implicerede parter ønsker at lære noget nyt i

Læs mere

Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads

Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads Hvad er en dialogmetode? En dialogmetode er et værktøj til at arbejde med trivslen

Læs mere

Vision og Strategi for Bellahøj Utterslev Sogn, 2. udgave, april 2013.

Vision og Strategi for Bellahøj Utterslev Sogn, 2. udgave, april 2013. Vision og Strategi for Bellahøj Utterslev Sogn, 2. udgave, april 2013. Menighedsrådet Bellahøj - Utterslev Sogn Frederikssundsvej 125A 2700 Brønshøj 27.05.2013 Bellahøj-Utterslev Sogns menighedsråds lovbestemte

Læs mere

Kirke på vej. Roskilde Stift

Kirke på vej. Roskilde Stift Kirke på vej Roskilde Stift Kirke på vej men hvorhen? det enkle svar på det spørgsmål er: ud blandt mennesker dér, hvor de er. Det er visionen og drivkraften bag Kirke på vej. Det er en spændende og udfordrende

Læs mere

LÆRINGSARK. Spørgsmål til samtale Luk 4,14-21. Historie. Bibel-oplæg (til dine notater under oplægget) Opgave til næste gang

LÆRINGSARK. Spørgsmål til samtale Luk 4,14-21. Historie. Bibel-oplæg (til dine notater under oplægget) Opgave til næste gang Denne første samling handler om det store billede: Guds mission. Hvad er Guds mission og plan med verden? Og hvordan passer integreret mission ind i denne frelsesplan? Luk 4,14-21 Hvordan vil I opsummere

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik 2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens

Læs mere

Nina Ekman og Stine Reintoft. Mindfulness. for dig som mor med det lille barn

Nina Ekman og Stine Reintoft. Mindfulness. for dig som mor med det lille barn Nina Ekman og Stine Reintoft Mindfulness for dig som mor med det lille barn Mindfulness for dig som mor med det lille barn Nina Ekman og Stine Reintoft Mindfulness for dig som mor med det lille barn Mindfulness

Læs mere

Pakker vedr. forandring til arbejdsmiljøpuljen 2017

Pakker vedr. forandring til arbejdsmiljøpuljen 2017 Til møde i MED-Hovedudvalget den 4. oktober 2016 Pakker vedr. forandring til arbejdsmiljøpuljen 2017 Alle pakker realiseres på en måde, der understøtter det fremmende perspektiv på arbejdsmiljøindsatsen

Læs mere

Kvaglund Kirke VISION MISSION VÆRDIER I ET LIVSFORVANDLENDE FÆLLESSKAB

Kvaglund Kirke VISION MISSION VÆRDIER I ET LIVSFORVANDLENDE FÆLLESSKAB Kvaglund Kirke VISION MISSION VÆRDIER I ET LIVSFORVANDLENDE FÆLLESSKAB HISTORIE I Kvaglund Kirke har vi arbejdet med vores vision og værdier fra efteråret 2009 til forsommeren 2010. Det har været et spændende

Læs mere

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13.

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. 1 Konfirmation 2015. Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. For mange år siden var der nogle unge fra en kirkelig forening, der havde lavet en plakat med teksten Jesus er

Læs mere

19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375

19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375 19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; 318-164; 67 (alterg.); 375 Lad os alle bede! Kære Herre Jesus, vi beder dig: Giv du os øjne, der kan se Din herlighed,

Læs mere

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over. Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Ministerens velkomst og indledning ved konference 16. april 2012 om folkekirkens styringsstruktur

Ministerens velkomst og indledning ved konference 16. april 2012 om folkekirkens styringsstruktur Ministerens velkomst og indledning ved konference 16. april 2012 om folkekirkens styringsstruktur Velkommen til denne dags konference om folkekirkens styringsstruktur. Jeg har set frem til den med glæde

Læs mere

Har I plads til unge i jeres forening?

Har I plads til unge i jeres forening? Artikel 22. juni 2018 Har I plads til unge i jeres forening? Af Mette Wang, rådgiver og konsulent på Center for Frivilligt Socialt Arbejde At engagere unge frivillige kræver, at I har mod på at se jeres

Læs mere

Konfirmationer 2014. Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 ...

Konfirmationer 2014. Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 ... 1 Konfirmationer 2014.... Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 Gud, tak for, at du har vist os kærligheden, som det aller vigtigste i livet. Giv os troen og håbet og

Læs mere

Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten

Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten Indhold Formål med samarbejdspolitikken... 1 Kommunikation i Skovkanten... 1 Omgangstone... 2 Fokus på fagligheden... 2 Konflikthåndtering... 2 Ihh hvor er

Læs mere

15. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 13. september 2015 kl. 10.00. Salmer: 447/434/29/369//41/439/674/661

15. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 13. september 2015 kl. 10.00. Salmer: 447/434/29/369//41/439/674/661 1 15. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 13. september 2015 kl. 10.00. Salmer: 447/434/29/369//41/439/674/661 Åbningshilsen For en måned siden begyndte 21 nye konfirmander fra Forældreskolens

Læs mere

Mission, vision og værdier

Mission, vision og værdier Mission, vision og værdier 1 Vilkår og udfordringer Skive Kommune skal i de kommende år udvikle sig på baggrund af en fælles forståelse for hvorfor vi er her, hvor vi skal hen og hvordan vi gør det. Med

Læs mere

Fokus på det der virker

Fokus på det der virker Fokus på det der virker ICDP i praksis Online version på www.thisted.dk/dagpleje Forord: Gode relationer er altafgørende for et barns trivsel. Det er i det gode samvær barnet udvikler sig det er her vi

Læs mere

11. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. august 2012 kl. 10.00. Salmer: 122/434/436/151//582/681 Uddelingssalme: 3

11. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. august 2012 kl. 10.00. Salmer: 122/434/436/151//582/681 Uddelingssalme: 3 1 11. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. august 2012 kl. 10.00. Salmer: 122/434/436/151//582/681 Uddelingssalme: 3 Åbningshilsen Skoleferien er slut, de fleste er ved at være tilbage fra

Læs mere

ibelong Er vi fælles om at være alene?

ibelong Er vi fælles om at være alene? ibelong Er vi fælles om at være alene? Formål: Teenagerne skal se, at de ikke står alene midt i deres liv med både op- og nedture. De er en del af et kristent fællesskab på flere måder. Forslag til programforløb:

Læs mere

Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt

Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt Kære afdelingsbestyrelse DUAB-retningslinie nr. 8 til afdelingsbestyrelserne: Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt Hellerup 28.02.2008 DUAB s organisationsbestyrelse har besluttet disse

Læs mere

Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22-

Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22- Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22-33. Se om mennesker, der tilsyneladende kan overkomme alt og som ikke løber ind i modgang siger man undertiden, at de kan gå

Læs mere

Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 6. september 2015 Kirkedag: 14.s.e.Trin/A Tekst: Luk 17,11-19 Salmer: SK: 3 * 330 * 508 * 582 * 468,4 * 12 LL: 3 * 508 * 582 * 468,4 * 12 I Benny Andersens

Læs mere

Børne- og Ungepolitik

Børne- og Ungepolitik Ishøj Kommune Børne- og Ungepolitik Børn og unge sejrer i eget liv og når deres fulde potentiale S 1 Velfærdspolitik Børne- og Ungepolitik Medborgerpolitik Miljøpolitik Erhvervs- og Beskæftigelsespolitik

Læs mere

Værdier i Early Warning

Værdier i Early Warning Værdier i Early Warning Præsentation og gruppearbejde Kolding, den 8. og 9. november 2012 Program - værdier 11.00 11.45 1: Baggrund for at arbejde med værdier i EW 2: Værdier i organisationer 3: Møde om

Læs mere

Nytårsdag 2015 Disse dage er nytårstalernes tid. Dronningen og statsministeren trækker os til skærmene og vi forventer både at få formaninger og ros som samfund og enkelt individer. Der er gået sport i

Læs mere

16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste.

16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. 1 16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. Tekster: Job 3,11-22. Ef. 3,13-21. Luk. 7,11-17. Hvorfor? Det ord kender vi alle alt for godt. Livet er fyldt med gåder og situationer, hvor vi står tilbage

Læs mere

Samtaler i udvikling. Både ledere og medarbejdere sætter pris på at selve samtalen finder sted, men ikke altid den måde, den finder sted på.

Samtaler i udvikling. Både ledere og medarbejdere sætter pris på at selve samtalen finder sted, men ikke altid den måde, den finder sted på. Samtaler i udvikling Dette er et uddrag fra bogen Samtaler i udvikling. Kapitlet giver en praktisk anvisning til samtaler med medarbejdere og teams, hvor der anvendes løsningsfokuserede spørgsmål og inspiration

Læs mere

Jeg er vejen, sandheden og livet

Jeg er vejen, sandheden og livet Jeg er vejen, sandheden og livet Sang PULS nr. 170 Læs Johannesevangeliet 14,1-11 Jeg er vejen, sandheden og livet. Sådan siger Jesus i Johannes-evangeliet. Men hvad betyder det egentlig? Hvad mener han?

Læs mere

Formandsberetning for Foreningen Agape 2011

Formandsberetning for Foreningen Agape 2011 Formandsberetning for Foreningen Agape 2011 18. oktober 2011 kunne man læse en overskrift i Kristelig dagblad, hvor der stod: Kirkelige organisationer skjuler kristendommen. I den tilhørende artikel kunne

Læs mere

Oplæg v. Karin og Søren ved temadag for ressourcekoordinatorer 2011.

Oplæg v. Karin og Søren ved temadag for ressourcekoordinatorer 2011. Birkerød d. 7. marts 2011 Oplæg v. Karin og Søren ved temadag for ressourcekoordinatorer 2011. 1. Visioner handler om at sætte sig mål. Det at sætte sig nye mål betyder bevægelse fra et til noget andet.

Læs mere

Prædiken til 5. søndag efter påske.

Prædiken til 5. søndag efter påske. Prædiken til 5. søndag efter påske. Salmer: Indgangssalme: DDS 743: Nu rinder solen op af østerlide Salme mellem læsninger: DDS 636: Midt i alt det meningsløse Salme før prædikenen: DDS 367: Vi rækker

Læs mere

Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel.

Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel. 2 Mos 20,1-17, Rom 3,23-28, Matt 19,16-26 Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel. Martin Elmquist) Lihme 10.30 5 O, havde

Læs mere

Børne- og Ungepolitik

Børne- og Ungepolitik Ishøj Kommunes Børne- og Ungepolitik Ishøj Kommune 1 VISIONEN... 3 INDLEDNING... 4 ANERKENDELSE... 5 INKLUSION OG FÆLLESSKAB... 6 KREATIVITET... 7 DEMOKRATI OG MEDBESTEMMELSE... 8-9 SAMARBEJDE OG SYNERGI...

Læs mere

VIL DU VÆRE FRIVILLIG I KARLSLUNDE KIRKE?

VIL DU VÆRE FRIVILLIG I KARLSLUNDE KIRKE? VIL DU VÆRE FRIVILLIG I KARLSLUNDE KIRKE? Hvis du gerne vil deltage i kirkens sociale fællesskab, er der gode muligheder for at blive frivillig i Karlslunde Kirke. GRUNDLAGET FOR FRIVILLIGT ARBEJDE I KARLSLUNDE

Læs mere

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi 10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi -følg guiden trin for trin og kom i mål 1. Find ud af, hvor du befinder dig At kende sit udgangspunkt er en vigtig forudsætning for at igangsætte en succesfuld

Læs mere

Hvad vil du da svare? Hvad svarer du, hvis nogen spørger dig: Hvem er du?

Hvad vil du da svare? Hvad svarer du, hvis nogen spørger dig: Hvem er du? Forestil dig, at du møder en person, som intet kender til dig. Forestil dig, at den person spørger dig, hvem du er. Hvad vil du da svare? Hvad svarer du, hvis nogen spørger dig: Hvem er du? Fortæller du,

Læs mere

6.s.e.påske. 17. maj 2015. Indsættelse i Skyum og Hørdum

6.s.e.påske. 17. maj 2015. Indsættelse i Skyum og Hørdum 6.s.e.påske. 17. maj 2015. Indsættelse i Skyum og Hørdum Joh. 15,26-16,4: At være vidne. Det er festdag i dag. Flaget er hejst. Det hvide kors på den røde baggrund. Opstandelsens hvide kors lyser på langfredagens

Læs mere

8.s.e.trin.A. 2015 Matt 7,15-21 Salmer: 402-300-336 390-398-666 Vogt jer for de falske profeter, siger Jesus. Så sidder I måske en forventning om, at

8.s.e.trin.A. 2015 Matt 7,15-21 Salmer: 402-300-336 390-398-666 Vogt jer for de falske profeter, siger Jesus. Så sidder I måske en forventning om, at 8.s.e.trin.A. 2015 Matt 7,15-21 Salmer: 402-300-336 390-398-666 Vogt jer for de falske profeter, siger Jesus. Så sidder I måske en forventning om, at jeg skal udpege den og den som falsk profet. Dér må

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere