iyo I dhageyao Aniga!

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "iyo I dhageyao Aniga!"

Transkript

1 0 5 Sanno Ila adal Aniga iyo I dhageyao Aniga! 12 Dhibcood ee Taageerida Carruurteena ee Waxbarashada Sida loo Hadlo Buug-yaraha Waaladiinta Somalische Ausgabe

2 Calaameynta Milkiilaha, daabacaha iyo qeybiyaha: Xafiiska Dowlada Faderaalka Gobolka Tyrolean, Waaxda Bulshada iyo Shaqada Waaxda Waxbarashada. Tusmada iyo fikradaha: Elisabeth Allgäuer-Hackl, Gerlinde Sammer, Elizabet Hintner Qoraalka: Elisabeth Allgäuer-Hackl, Lidwina Boso Tafaftirayaasha: Eva Grabherr (okay. zusammen leben), Johann Gstir (Xafiiska Dowlada Faderaalka Gobolka Tyrolean, Waaxda Bulshada iyo Shaqada Qeybta Isdhaxgalka), Nicola Köfler (Caasimada Innsbruck) Sawirada: CCK Werbeagentur, Innsbruck; Qaabaynta 2018: Birgit Raitmayr pixlerei.at Daabac: Alpina Druck GmbH, Innsbruck Daabacaada 1aad 2010 daabacaada 2aad 2018 okay. zusammen leben / Xarunta Mashruuca Socdaalka iyo Isdhaxgalka (Verein Aktion Mitarbeit), Dornbirn (Austria), Nofeembar Tusmooyinka ugu weyn ee buug-yarahaan waxaa la hormariyay gudaha 2008 oo Gobolka Faderaalka ee Vorarlberg sida qeyb ka ah barnaamijka Luuqad Badan: dhiirogelinta hore ee xirfadaha luuqada iyo labada luuqadood caqabada qoysaska iyo xarumaha sannoyinka hore. Warbixinta ku saabsan barnaamijka waxaa laga heli karaa: Warbixinta: Amt der Tiroler Landesregierung, Abteilung Gesellschaft und Arbeit (Xafiiska Dowlada Faderaalka Gobolka Tyrolean, Waaxda Bulshada iyo Shaqada) Eduard-Wallnöfer-Platz 3, 6020 Innsbruck Taleefonka: + 43 (0) 512/ , Fakiska: +43 (0) 512/ I-meelka: Intarneetka: Amt der Tiroler Landesregierung, Abteilung Bildung (Xafiiska Dowlada Faderaalka Gobolka Tyrolean, Waaxda Waxbarashada) Heiliggeiststraße 7 9, 6020 Innsbruck Taleefonka: +43 (0) 512/ , Fakiska +43 (0) 512/ I-meelka: Intarneetka: 2

3 Waaladiinta Qaaliga, Waxaan ku faraxsannahay inaad heshay buug-yaraheena Ila hadal oo i dhageyso aniga! Carruurta waa booskeena ugu qaalisan iyo waa iyaga kuwa qaabeynayo mustaqbalkeena. Way istaahilaan dhiirogelinteena xoogan ee safarkooda gaarka ah. Sida waaladiin, waxaad u rabtaa kuwa ugu wanaagsan canugaaga buug-yaraheena wuxuu tilmaamaa aaga si gaar ah muhiim ugu ah hormarka mustaqbalka canugaaga, iyo waxaan jeclaan laheyn inaan kugu siino taageeradeena: Lahaanshaha faham wanaagsan ee hadalka iyo luuqada way adagtahay bulshada maanta iyo barito, oo waxay aasaastaa aasaas muhiim ah ee shaqada wanaagsan ee xirfadalaha. Dhoorka sanno ee ugu horeeyo nolsha waa muddo aad muhiim ugu ah hormarka luuqada aadanaha, iyo waxaa kuu suurtogaleyso inaad jaheysid oo aad ku dhiirogelisid carruurtaada iyaga oo baranayo inay hadlaan. Waxaad ka heleysaa warbixin caawin badan buug-yaraheena. Buug-yaraha wuxuu sharaxaa tallooyin badan oo wax ku ool ah sida carruurta ay si sahlan ugu koraan hal, labo ama xittaa luuqado badan. Ma jiraan wax xirfadaha ee ku saabsan ku caawinta carruurta inay bartaan hadalka. Waxyaabaha ugu wanaagsan waa dareenkaaga iyo ka qeybgalkaaga firfircoon. Marka ha aqrin kaliya buug-yarahaan illaa hal jeer. Ula dhaqan sida wahelkaaga. Waqtiga iyo markale waxaad ogaaneysaa waxyaabo wax ku ool leh sida adiga oo daryeelayo carruurtaada inta lagu jiro sannooyinkooda hore. Mala yeelan kartaa micno wanaagsan oo farxad ah carruurtaada! Oo ay la jiraan rajooyin wanaagsan, Xubinta Dowlad Goboleedka Christine Baur Xubinta Dowlad Goboleedka Beate Palfrader Duqa magaalada Innsbruck Christine Oppitz-Plörer 3

4 Ma ogtahay midaas... waxaad xittaa taageeri kartaa hadalka canugaaga iyo hormarka luuqada inta lagu jiro uurka? 1. Nabadeey, ma i arki kartid, laakin waan ku maqli karaa! Maxay dhanaan quburayaasha: Canuga wuu garanayaa marhore codadka, gaar ahaan midka hooyadiisa/hooyadeeda, kadib bisha afaraad ee uurka. Canuga wuxuu bartaa inuu aqoonsado laxanka luuqadiisa/luuqadeeda hooyo xittaa ka hor inta uusan dhalan. Ilmaha caloosha ku jiro waxay sidoo kale saameyn ku yeeshaan muusiga, dhawaqa iyo qeylada. Waaladiinta waa madaxa ku dayashada waaladiintooda oo luuqada inta lagu jiro sanooyinkiisa/sanooyinkeeda ugu horeeyo ee nolosha. Sidaas darteeda waa muhiim inta lagu jiro uurka in waaladiinta ka fakaraan luuqadee ama luuqadahee ay rabaan inay kula hadlaan canugooda. 4

5 Sahlan waxyaabaha maalin walba... f Waxaad bilaabi kartaa inaad u sheegtid canugaaga wax ku saabsan caalamka aad ku nooshahay ee sida bil-laha koowaad ee uurka. U sheeg canugaaga wax ku saabsan waxyaabaha adiga ku quseeyo. Aqri kuwa xiggo si ay kaaga caawiso go aansiga luuqadee ama luuqadahee ayaa guriga loogala hadlaa canugaaga: Kula hadal canugaaga luuqada aad dareentid inay inta badan kugu haboontahay iyo inaad si wanaagsan ugu hadashid. Markii aad midaan sameysid, waxaad siineysaa canugaaga erayada ugu weyn ee suurtogalka ah. Iyo waxaad sidoo kale hoos dhigeysaa aasaaska ee dhammaan luuqadaha kale ee canugaaga ku barto noloshiisa/nolosheeda.... waad u sameyn kartaa canugaaga Waxay sidoo kale u noqon kartaa faa ido weyn canugaaga haddii adiga iyo ninkaaga/lamaanahaaga ku hadlo luuqado ka duwan. Mid walba oo idinka ah ayaa kadib la qabsan karo canugaaga luuqada aad sida wanaagsan ugu hadashid. Tani waxay la micna tahay in canugaaga ku korayo isaga oo sameynayo naqshadaha hadal wanaagsan oo labo luuqadood ah. Intaa waxaa dheer luuqada aad go aansatid si aad guriga ugu hadashid, aad ayay muhiim u tahay in canugaaga sidoo kale barto af Jarmal luuqada wadanka halka isaga/iyada ku noolyihiin. Muhiim ayay u tahay canugaaga inuu yeesho hadal wanaagsan ee af Jarmalka haddii isaga/ iyada ay u dareemayaan halkaan guriga, samey saaxibo cusub oo hel waxbarasho wanaagsan. Canugaaga wuxuu weli baran karaa inuu si wanaagsan ugu hadlo af Jarmal, xittaa haddii aad kula hadashid luuqad ka duwan isaga/iyada guriga. 5

6 Ma ogtahay midaas... canugaaga wuxuu bartaa inta badan markii aad kula hadashid isaga/iyada luuqada aad garaneysid inta badan? 2. Luuqada hooyada wa caadi! Luuqada aabaha waa caadi! Maxay dhanaan quburayaasha: Xiriirada dareenka wanaagsan waxay siisaa aasaas muhiim ah ee hormarka canuga guud sidoo kale sida hadalkiisa/hadalkeeda iyo hormarka luuqada. Carruurta waxay markiiba ogaadaan haddii waaladiintooda iyaga la hadlayaan waxay ku dareemaan raaxo iyo kalsooni ee ku hadlida. Waaladiinta wanaagsan waxay ku hadli karaan luuqada ay rabaan inay u gudbiyaan canugooda, sida wanaagsan ee ay tahay hadalka canuga iyo hormarka luuqada. Lahaanshaha hadal wanaagsan ee luuqadaada hooyo waa sharuuda ugu wanaagsan ee barashada luuqado kale. Luuqa walba waxay wadataa cilmiga ku saabsan caalamka ee sidoo kale aad u gudbiso canugaaga. 6

7 Sahlan waxyaabaha maalin walba waad u sameyn kartaa canugaaga h Kula hadal luuqada ama lahjada aad si wanaagsan u garaneysid canugaaga. La hadal canugaaga sida badan ee suurtogalka ah oo sii isaga/iyada fursad badan iyo waqti uu nafsadiisa/nafsadeea ku hadlaan. U sheeg canugaaga waxyaabaha ku saabsan cida aad tahay iyo halka aad ka timid adiga oo u sheegayo sheekooyin, u heesayo heeso iyo ciyaarayo ciyaaraha carruurta ee wadankaaga asalka. Taasi waa muhiim sababtoo ah carruurta waxay u baahanyihiin xidido ay ku koraan oo ku hormaraan. Hel qaabab cusub oo wanaagsan ee canugaaga ku barto luuqadaha kale. U daji tusaale wanaagsan canugaaga. Haddii aad haysid siyaabo wanaagsan ee dhinacyada luuqadaha iyo barashada luuqada, oo dhinacyada joogteynta luuqadaada gaarka ah iyo af Jarmalka, siyaabahaas waxay ku marineysaa canugaaga. 7

8 Ma ogtahay midaas... isk-kalsoonida waa sharuuda ugu wanaagsan ee hadalka canugaaga iyo hormarka luuqada? 3. Waan jeclahay qaabka aan ahay. Maxay dhanaan quburayaasha: Canug gaar ahaan wuxuu u baahanyahay jaceylka iyo dareenka waaladiintiisa/waaladiinteeda si markas ay u hormaraan oo u bartaan sida loo hadlo. Canuga waa inuu dareemaa jaceyl oo ogolaadaa haddii isaga/iyada ku korayo isku kalsoonaan. Tamartaan waa muhiimada hormarka canug walba. Canuga wuxuu u baahanyahay inuu ammaan dareemo oo rabo. Haddii aadan laheyn waqti lagu dhameysanayo canugaaga xili walba, u sheeg isaga/iyada sababta oo ogeysii isaga/iyada marka aad waqti heleysid. Carruurta waxay u baahanyihiin inay bartaan sababaha sababta waxyaabaha ay u yihiin qaabka ay yihiin ama sababta aysan suurtogal u aheyn. 8

9 Sahlan waxyaabaha maalin walba waad u sameyn kartaa canugaaga k Waxaad heleysaa fursado badan illaa maalinta oo aad kula hadashid canugaaga oo aad ka qeybgalisid isaga/iyada wadasheekeysi. Waad sameyn kartaa oo waa inaad bilowdaa inaad midaas sameysid maalinta ugu horeyso ee canugaaga dhasho. U sheeg canugaaga waxa aad la sameyneysid isaga/iyada markaas ugu horeeyo. Ka falceli dhawaqyada iyo qeylida isaga/iyada ay sameynayaan oo tusi isaga/iyada inaad jeceshahay dhageysigooda. Ha ugu bixin balamaha si aan xad laheyn. Taasi waxay dareensiineysaa canugaaga inuu dareemo ammaan la aan. Joogtey balamaha aad u sameysid canugaaga. La hadal canugaaga oo si taxadar ah u dhageyso waxa uu rabo inuu kuu sheego! Canugaaga hakuu sheego waaya aragnimadiisa/waaya aragnimadeeda. Marwalba canugaaga ha dhameeyo sheekooyinkiisa/sheekooyinkeeda oo marnaba ha carqaladeynin. 9

10 Ma ogtahay midaas... canugaaga wuxuu si sahlan uga soo qabsan karaa hadalka labo ama luuqado badan marka uu karayo? 4. Waxaa jiro boos madaxeyga ku jiro oo labo ama luuqado badan. Maxay dhanaan quburayaasha: Dhibaato malahan in carruurta ku koraan iyaga oo ku hadlayo labo ama luuqado badan. Malaayiin carruurta ku nool wadamada halka luuqado badan loogu hadlo xaaladaha nolosha maalin walba. Ku hadlida wax ka badan hal luuqad ma waxyeeleyneyso canugaaga. Carruurta luuqada badan waxay u hormaraan sida carruurta halka luuqad, taas oo ah, hawligooda gaarka ah. Qaarkood waxay bilaabaan inay xili hore hadlaan, kuwa kale mar dambe; qaarkood wax badan ayay hadlaan, iyo kuwa kale si yar. Qaabka carruurta u bartaan luuqadaha waa dhaqdhaqaaq buuxo. Carruurta waxay marwalba ku jiraan nidaamka barashada waxyaabo cusub iyo isdhaxgalka waxa ay marhore garanayaan. Isku qasida luuqadaha waxay qeyb ka yihiin nidaamyada. Waa inaad bilowdaa kaliya inaad ka walaacsanaatid oo aad la tashatid Arzt/Ärztin (G.P.) ama xirfadle kale haddii hadalka canugaaga uusan hormarin waqtiga qaar ama isaga/ iyada joojiyo kuwada hadlida dhammaan. Carruurta waxay ku koreysaa wax ka badan hal luuqad oo u baahan taageero gaar ah ee luuqadaha oo dhan. Waaladiinta waxay sameyn karaan waxyaabo badan oo kala duwan si ay u hubiyaan in carruurtooda noqdaan bartayaal wanaagsan. 10

11 Sahlan waxyaabaha maalin walba waad u sameyn kartaa canugaaga Maxaad sameyn laheyd haddii aad ku korineysid canugaaga luuqadaada hooyo, tusaale ahaan, Turkiga, Bosniya/Karooshiya/Serbiya, Kurdish, Raashiya, Isbaanish iwm., iyo luuqada looga hadlo banaanka guriga ay tahay af Jarmal? Kula hadal canugaaga luuqadaada hooyo sida badan ee suurtogalka ah. Baro qoysaska xaafadaada ee ku hadlaa af Jarmal. Ku caawi canugaaga inay sameeyaan dadka ku hadlo af Jarmalka. U diyaari canugaaga inuu ku biiro Spielgruppe (kooxda ciyaarta) ama Dugsiga barbaarinta (kindergarten). Taasi waxay ku caawineysaa isaga/iyada inay koraan oo hormaraan. Sida dhaqsida ah ee isaga/iyada ula xiriiro carruurta ku hadasho af Jarmalka, sida ugu degdega badan oona ugu sahlan ee ku baranayo isaga/iyada af Jarmalka. If waalid walba wuxuu si wanaagsan ugu hadlaa luuqad ka duwan, carruurta waxay leeyihiiin fursada ay ku bartaan labo luuqadood. Hubi inaad leedahay sharciyo cad haddii adiga iyo lamaanahaaga aad ku hadashaan luuqado kale duwan. Tani waxay si gaar ah muhiim ugu tahay carruurta yar. Mid walba oo idinka ah waa inuu kula hadlaa canugaaga luuqadaada hooyo. Qaabkaas, canugaaga wuxuu bartaa inuu kula xiriiro qofka gaarka ah luuqad gaar ah. Oo midaas waxay ku caawineysaa isaga/iyada inuu xaliyo luuqadaha madxiisa/ madexaada ku jiro. (Dooqa luuqada waxaa sidoo kale lagu go aansan karaa xaalada: hal luuqad ayaa la isticmaali karaa xiriirka maalin walba iyada oo mida kale lagu hadlo cashada, sameynta shaqada guriga ama u sheegida sheekooyinka waqtiga jiifka. Qaabkaan waxaa loo yaqaan aasasida jasiiradaha luuqada. ) Oo aan laga eegin haddii canugaaga ku hadlo isaga oo ku hadlayo hal, ama labo ama sadex luuqad, waa muhiimada lagu noqonayo dhageyste wanaagsan oo dulqaad leh. 11

12 Ma ogtahay midaas... kaliya carruurta si wanaagsan u maqli karo ayaa sidoo kale bartaa inay si wanaagsan u hadlaan? Iyo ma ogtahay haddii aad kula hadashid ilmaha dhawaq sareeyo si dhaqso ah ayay ku jawaabaan? 5. Ila hadal oo dhageyso aniga! Maxay dhanaan quburayaasha: Maqal wanaagsan waa sharuuda ugu suurtogaleyso inuu si wanaagsan u hadlo. Lix bilood kadib ilmo caafimaadan ayaa sameynayo qeylo badan oo badan, sameynayo dhawaqyada, isaga/iyada isla hadlayo. Haddii taasi aysan aheyn xaalada, waa in la tijaabiyaa maqalka ilmahaaga markale. Ilmaha maqalka curyaanka ah sidoo kale waxay sameeyaan dhawaqyo billaha ugu horeeyo nolosha, laakin waxay kadib si sii kordheyso u sii aamusaan. La hadlida ilmaha ee dhawaqa sareeyo waxay kordhisaa dareenkooda isbadelka. Taasi waa sida aad ku heli kartid in ilmaha dhoola cadeeyaan xili hore. 12

13 Sahlan waxyaabaha maalin walba waad u sameyn kartaa canugaaga K Kormeer canugaaga, gaar ahaan lixda bilood kadib. Miyuu isaga/iyada ka falcelisaa dhawaqyada? Miyuu isaga/iyada wareejiyaa madaxiisa/madaxeeda markii aad u yeertid magaciisa/magaceeda? Saacadaha muusiga iyo shanqarta si gaar ah ayay ugu haboontahay soo jiidashada dareenka ilmahaaga. La hadal canugaaga inta badan ee suurtogalka ah. Waxaad ka hadli kartaa wax walba oo aad sameysid, midkood iqtiyaarkaaga ama la jiro canugaaga! Sifee dhawaqyada iyo shanqarta ilmahaaga. Waa inaad la hadashaa ilmahaaga yar waqtiga isaga/iyada uu dhashay oo u sheegayo isaga/iyada waxa aad la sameyneysid isaga/ iyada markaas ugu horeeyo. Carruurta da aha oo dhan waxay jecelyihiin heesaha iyo laxanada xanaanada. Ha iloobi inaad u qaadid ilmahaaha ama socod baradkaaga baaritaan, gaar ahaan kadib caabuqa dhagaha: waxaad aadi kartaa Elternberatung (la talinta waalidka ee degmadaada) ama Arzt/Ärztin (Dhaqtarka Guud). 13

14 Ma ogtahay midaas... dhammaan jumlooyinka waxaa loo isticmaalaa varashada lagu hadlayo? Taabanayo, lagu arkayo, lagula kulmayo, lagu soo qabsanayo waxyaabaha iwm. waa sida muhiimka ah ee maqalka. 6. Waan sameyn karaa nafsadeyda! Maxay dhanaan quburayaasha: Maqalka, aragtida, taabashada, dhaqaaqida, soo qabsashada, la kulmayo dhaqaaqa, darenka culeyska iyo waxyaabo kale oo badan ee ku caawinayo ilmahaaga inay la kulmaan oo fahmaan caalamka. Tani waa sida ilmaha u hormariyaan dareenkooda, xirfadahooda caqliga iyo bulshada iyo xittaa hadalka luuqadooda. Ilmahaaga wuxuu fahmayaa waxa erayada simman iyo adag waxay la micna tahay markii isaga/iyada loo ogolyahay inay soo qabsadaan waxyaabaha. Loo ogolaaday inay cuntooyinka tijaabiyaan waxay ku caawineysaa isaga/iyada inay fahmaan erayada macaanka iyo dhannaanka. Isaga/iyada wuxuu ogaanayaa dhinacyada iyo geesaha ee marka loo ogolyahay isaga/iyada inuu gurguurto. Ilmaha waxay hormariyaan fahamka afkaaraha jiray ee ka dambeyso erayada sahminayo erayga agagaarkood ah. 14

15 Sahlan waxyaabaha maalin walba waad u sameyn kartaa canugaaga qabo ilmahaaga garbahaaga sida badan ee suurtogalka ah oo canugaaga haka dareemo wanaag ku saabsan inaad adiga taabatid. Canugaaga hala ciyaaro sheeyada kala duwan, taabashada, qabo oo u ogolow inay UKu socdaan. Sii isaga/iyada wax ay calaaliyaan. Ilmahaaga haka waayo arag qaato waxyaabaha badan ee suurtogalka ah nafsadiisa/nafsadeeda. Markii canugaaga uu weynaado, ha isku dayo isaga/iyada howlo badan ee suurtogalka ah: guriga, guurguurashada/orodka ee garoonka ama beerta, isaga oo ku ciyaarayo ciida iyo biyaha, qeylida iyo heesida, kugu caawinayo karinta, diyaarinta miiska, qodida ciida iyo ku abuurida waxyaabaha beerta. 15

16 Ma ogtahay midaas... waxaa jiro xiriir u dhaxeeyo dhaqdhaqaaqa, ciyaarta, nafaqada caafimaadan, si madax banaan u qaado oo leeyahay ilko caafimaadan iyo hadalka canugaaga iyo hormarka luuqada? 7. Waxaan sameyn karaa waxyaabo ka badan qiyaastaada! G Maxay dhanaan quburayaasha: Carruurta waxay u baahanyihiin inay qaataan waaya aragnimo badan oo ciyaarida iyo dhaqaaqa. La siinayo carruurta fursado badan ee lagu dhaqaaqayo oo lagu ciyaarayo waxay ku caawisaa iyaga inay bartaan sida loogu hadlo si wanaagsan. Waa inaad u ogolaataa canugaaga inuu boodo, dhakawleenta, socodka, orodka, dheesha iwm. Luuqada iyo dhaqaaqa way isla socdaan. Dhaqaaqyada afka iyo carabka waxay noqdaan kuwa sax ah markii dhaqaaqa carruurta, gaar ahaan xirfadahooda dhaqaaqa yar, wuxuu ku noqdaa wanaag badan oo dhinaca ciyaarta. Ilkaha saxda isugu xiran muhiim ayay u tahay canuga si ay ugu suurtogasho inuu barto sida si sax ah loogu hadlo. Wanaagsan, ku dhawaaqida caqliga ah waxay ka qeyb tahay ugu hadlida luuqada si wanaagsan. 16

17 Sahlan waxyaabaha maalin walba waad u sameyn kartaa canugaaga Canugaaga ha dheelitiro darbiga hooseeyo, ku cuno farahiisa/faraheeda, ku cabo istarowga, afuufo balooniyada suufka iwm. Geey canugaaga garoonka iyo dhinaca baadiyaha sida badan ee aad awoodid. La dhis ama la samey waxyaabaha canugaaga oo haku ciyaaro isaga/iyada manqasyada. Carruurta isma waxyeeleyn karaan haddii qof weyn la joogo. Waxay bartaan dhaqaaqyada saxda ah oo u suurtigaleyso inay hormariyaan qiyaastooda. Waa inaad siisaa kaliya canugaaga masaasada ama ibta caaga si ay ugu isticmalaan sida dhifka ee suurtogalka ah, oo waa inaad hubtaa inaad ka jabiso isaga caadada dhalashadiisa 2aad. Isticmaalka muddada dheer ee masaasada waxay sababi kartaa dhibaatooyinka ilkaha iyo hadalka. Cuntada caafimaadan iyo mararka qaar in la calaaliyo sidoo kale waa muhiim. Canugaaga waa inuusan cabin cabitaanada macaan, sababtoo ah sonkorta badan way waxyeeshaa ilkaha iyo caafimaadka jir ahaanta. Biyaha iyo shaaha la qaboojiyay waxay u wanaagsantahay daaweynta oonka sidoo kale! 17

18 Ma ogtahay midaas... la hadlida iyo la ciyaarida canugaaga oo maalin walba ah waxay ku caawin kartaa in isaga/iyada sameeyaan hormar weyn ee barashada sida loo hadlo? 8. Miyaad ila ciyaareysaa? Maxay dhanaan quburayaasha: Ku raaxeyso la sameynta waxyaabaha canugaaga, la hadlidiisa iyo la ciyaarkiisa. Hal natiijo ee dhacdada howlahaan ay sababto waa mida maskaxda canugaaga waxay u hormareysaa naqshado iyo shabakado taas oo ku adkaaneyso hormarka hadalkiisa iyo kartida waxbarashadiisa hadhowdii dambe marka uu dugsiga joogo. Dhageysiga iyo u isticmaalida sida firfircoon luuqad ama luuqado ee joogtada ku saleysan waxay ku caawisaa canugaaga inuu ogaado sharciyada luuqadaas/luuqadahaas. Canugaaga wuxuu baran karaa erayo, sahmiyaa naxwaha luuqadahaas oo si sax ah ula xiriiraa dadka kale. Canugaaga wuxuu u baahanyahay tallooyin badan oo waa inuusan dhageysan kaliya wax badan laakin wax badan hadlaa. 18

19 Sahlan waxyaabaha maalin walba... Y... waad u sameyn kartaa canugaaga Kula hadal oo kula ciyaar canugaaga heerkiisa/heerkeeda. Si toos ah ula hadal canugaaga ugu yaraan shan iyo toban daqiiqo maalintii. Sidoo kale la hadal canugaaga markii isaga/iyada sameynayo howlaha maalin walba, yusaale ahaan, iska siibida kabahiisa/kabaheeda ama jaakada, dacas xerashada, cabida koob shaah ah, sariir seexinta iwm. Tilmaamaha iyo amarada kuma filna. Isticmaal qaabdhismeedyada iyo erayada luuqad kala duwan. Qaabkaas, canugaaga wuxuu kordhinayaa erayadiisa /erayadeeda (Tusaale ahaan, isticmaal erayo kala duwan ee lagu muujinayo isla tusmada: quruxda, soo jiidashada, fiicnaanta iwm.). Laxanada iyo heesaha xanaadada waa illo wanaagsan ee carruurta oo da walba ah si ay u hormariyaan hadalka iyo luuqada. Haddii aadan markale xasuusan karin heesaha iyo laxanada xanaanada ee lagu baray ciyaalnimadaada, weydii waaladiintaada ama xubnaha qoyska weyn, ama ka raadi buuggaagta. Haddii kale, waxaad sameyn kartaa laxanada iyo sheekooyinka xanaanadaada gaarka ah. 19

20 Ma ogtahay midaas... waa inaadan marwalba saxin canugaaga oo ha uga baahan inuu ku celiyo/ku celiso erayga ama jumlada saxda ah? 9. Waxaan rabaa inaan kuu sheego wax! Maxay dhanaan quburayaasha: Waa muhiim inaad si dhow uga taxadartaa canugaaga marka uu rabaa inuu wax kuu sheego. Saxitaanada waxay qaadataa dhammaan iska hadalka madadaalada. Inta badan ee farsamada wax ku oolka ay tahay saxida ku celinta. Carruurta ma muujiyaan marwalba waxa ay sameyn karaan. Inta badan waxay fahmaan wax aad u badan oo hadlaan wax aad u yar. Carruurta waxay u baahanyihiin waqtiga ay ku koraan. Markii carruurta ay koraan iyaga oo ku hadlayo labo luuqad, hal luuqad ayaa aad u hormari karto iyo mida kale si yar u hormartaa. Taasi waxay badeli kartaa xaalada waqtiga oo waxay ku xirantahay waxa muhiimka ka ah wajiga qaar ee nolosha canuga iyo waaya aragnimada isaga/iyada kula xiriirto luuqada gaarka ah. Tusaale ahaan, carruurta labada luuqad waxay lumin karaan xiisaha luuqadooda hooyo markii ay bilaabaan inay ka qeybgalaan Dugsiga barbaarinta af Jarmalka loogu hadlo (kindergarten) iyo saaxibada af Jarmalka ku hadla waxay aad muhiim ugu noqotaa iyaga. 20

21 Sahlan waxyaabaha maalin walba waad u sameyn kartaa canugaaga FU dhageyso si taxadar leh canugaaga! Marwalba ee canugaaga u dhaho si qalad jumlad ama eray, ku celi arinta xaqiiqda oo qaabka saxan. Haku qasbin canugaaga inuu ku celiyo erayga ama jumlada saxda ah. Haka xanaaqin haddii canugaaga uusan markiiba isticmaalin erayga cusub. Dulqaad sameey. Kula hadal canugaaga luuqadaada hooyo xittaa haddii isaga/iyada kuugu jawaabo luuqad kale. Markii canuga yahay labo luuqadle, isaga/iyada way diidi karaan inay si firfircoon u isticmaalaan hal luuqad, xittaa muddo waqti dheer. Markii canugaaga marayo dhinaca qaab noocaas ah, ha cadaadin isaga/iyada. Sii canugaaga sida fursadaha badan ee suurtogalka ah oo si firfircoon u isticmaalo lanada luuqad. Taasi waa waxyaabaha ugu wanaagsan ee la sameeyo. 21

22 Ma ogtahay midaas... u aqrinta dheer iyo hadlida sheekooyinka waa qaabab aad muhiim u ah ee taageeridahadalka canugaaga iyo hormarka luuqada iyo u diyaarintiisa isaga/iyada inay dugsiga bilaabaan? 10. Miyaad joogteyn laheyd aqrinta sheekada maanta? Maxay dhanaan quburayaasha: Cilmi baaris ayaa waxay muujineysaa in ugu aqrinta si dhawaq dheer carruurta ee sannooyinka ugu horeeyo ee noloshooda waxay u leedahay saameyn faa ido ah ee hadalka carruurta iyo hormarka luuqada. Aqrin dhawaqa dheer iyo sheeko sheegida waxay balaarisaa erayada canuga. Waxay sidoo kale abuureen aasaas wanaagsan ee aqrinta iyo qoraalka. Luuqada la qoro way ka duwantahay luuqada lagu hadlo. Markii aad si dhawaq dheer ugu aqrisid canugaaga, isaga/iyada sidoo kale way ku dhageysanayaan oo baranayaan luuqada la qoro. Carruurta dhageysataa oo dib u sheegtaa sheekooyinka waxay bartaan waxyaabo badan oo hadhowdii ku caawinayo dugsiga. Tusaale ahaan, waxay bartaan inay dhageystaan, inay diirada saaraan, xasuustaan dhacdooyinka, erayada cusub, naqshadaha jumlada cusub imw. 22

23 Sahlan waxyaabaha maalin walba... J U aqri buuggaagta sawirka iyo buugaagta sheekooyinka si dhawaq dheer; ku aqri wax yar maalin walba luuqadaada ee aad guriga kula hadashid canugaaga. Waxaad ka amaahsan kartaa buuggaagta sawirka iyo buuggaagta sheekada luuqado kala duwan ee maktabadooyin badan in Tyrol. Weydii maktabada halka aad ku nooshahay haddii ay ku hayaan buugaag luuqadaada hooyo. Carruurta oo dhan waxay jecelyihiin dhaqanka. Sheekooyinka jiifka waa sida dhaqanka. Carruurta way jecelyihiin inay maqlaan isla sheekada marwalba illaa ay ka fahmaan wax walba guud ahaan oo ay iyaga ku celin karaan sheekada. Ku caawi canugaaga inuu dib u sheego sheekooyinka, tusaale ahaan, weydiinta su'aalaha xiiseynayo.... waad u sameyn kartaa canugaaga Xittaa haddii af Jarmalkaaga uusan wanaagsaneyn, waxaad weli malaha si dhawaq dheer ugu aqrin kartaa buugaagta sawirka af Jarmalka canugaaga. Awowga/ayeyda iypo dadka kale ee canuga garanayo oo aaminsanyahay wuxuu sidoo kale noqon karaa dhageyste wanaagsan iyo sheeko sheege. 23

24 Ma ogtahay midaas... carruurta waxay si wanaagsan u bartaan markii ay la ciyaarayaan ama la sameynayaan waxyaabo dadka kale iyo ma ahan markii la fadhiyo horida talefishanka ama kumbiyuutarka? 11. Telefishanka? Maya, mahadsanid! Waa madadaalo badan la ciyaarida Hooyo / la ciyaarida Aabo! Maxay dhanaan quburayaasha: Sidoo kale sida maqalka iyo dhageysiga dhawaqyada carruurta waxay u baahanyihiin inay fahmaan hadalka iyo micnaha waxa lagu dhahay iyaga si markaas u bartaan luuqadaha: waa inay laacaan waxa ay arkaan oo ay maqlaan. Canuga wuxuu si wanaagsan u bartaa kaliya markii isaga/iyada si toos ah ula xiriiro dadka kale: oo ay la jiraan hooyadiisa/hooyadeed iyo/ama aabihiisa, walaalaha iyo gabdhaha, oo ay la jiraan xubnaha qoyska la balaariyay iyo hadhowdii saaxibo. Waxaan ku talinay la daawashada filimaanta qoyska carruurta wanaagsan canugaaga. Daawashada telefishanka saacado ee dhammaadka ama ku ciyaarista geemamka kumbiyuutarka waxyeelo ayay leedahay. Carruurta wax badan kama bartaan iyaga. 24

25 Sahlan waxyaabaha maalin walba... i... waad u sameyn kartaa canugaaga Canugaaga haka qeybqaato noloshaada. Sii isaga/iyada fursadaha oo si macna ahaan ugu laacayo erayo cusub gacmahiisa/gacmaheeda. Howlo noocaas ah sida u ogolaanshaha in canugaaga kugu caawiyo karinta iyo dubida, biyaha la ciyaaro,ciida iyo dhagaxaanta ama dhoobada si wanaagsan ayay ugu haboontahay si loo taageero hormarka canuga badelkii talefishanka. Haddii aad u ogolaato in canugaaga daawado talefishanka, waa inaad go aansataa waxa isaga ama iyada daawanayaan ama kala hadal barnaamij ama filim isaga/iyada. Qaabkaas, canugaaga si wanaagsan ayuu u fahmayaa waxa uu daawanayo isaga/iyada oo wuxuu sidoo kale baranayaa erayo cusub. Waad ka aamahan kartaa geemam badan oo wanaagsan maktabadaha. Waxaad si sahlan u siin kartaa canugaaga waxyaabaha kicinta oo kala duwan uu sameeyo isaga oo aan ku isticmaalin fursad. 25

26 Ma ogtahay midaas... carruurta waxay baran karaan inay ku hadlaan af Jarmal wanaagsan haddii ay leeyihiin saaxib ku hadlaa af Jarmal oo da xili hore ama ka qeybgal Spielgruppe (kooxda-ciyaarta) ama Kindergarten (dugsiga barbaarinta)? 12. Waxaan sidoo kale rabaa inaan la jiro carruurta kale. Maxay dhanaan quburayaasha: Hadal wanaagsan oo af Jarmalka ah waxay muhiim u tahay canugaaga: ee noloshiisa/nolosheeda ee Austria, fayoqabkiisa/fayoqabkeeda ee dugsiga iyo xirfadiisa/xirfadeeda mustaqbalka. Si markaas loo barto af Jarmal canugaaga wuxuu u baahanyahay dhiirogelin badan iyo fursado badan oo kala duwan ee la maqlo iyo ku hadlaa luuqada. Saaxibada ku hadlaa af Jarmal wanaagsan waa illaha heerka sare ee dhiirogelinta. Ka qeybgalka joogtada ah ee Spielgruppe (kooxda-ciyaarta) ama Kindergarten (dugsiga barbaarinta) kadib dhalashadiisa/dhalashadeeda sadexaad sii canugaaga waqtiga lagu xoojiyo hadalkiisa/hadalkeeda af Jarmalka ka hor u bilaabida dugsiga sida sidoo kale sida diyaarinta caqabadaha hore. Xittaa haddii luuqada aad ugu hadashid guriga aysan aheyn af Jarmal, canugaaga wuxuu weli baran karaa inuu ugu hadlo af Jarmal si wanaagsan haddii isaga/iyada isticmaalaan fursad walba ee loogu dhaqmayo luuqada. 26

27 Sahlan waxyaabaha maalin walba waad u sameyn kartaa canugaaga wtaageer canugaaga marwalba isaga/iyada rabo inuu booqdo saaxibo ama ku casuumo iyaga guriga. Carruurta caadi agaab waxay bartaan luuqadaha muhiimka u ah isdhaxgalka maalin walba si dhaqso ah. Ka diiwaangeli canugaaga Spielgruppe (kooxda-ciyaarta) ama Dugsiga barbaarinta (kindergarten) sida ugu dhaqsiha badan ee isaga/iyada uu gaaro bilood jir ah. Carruurta caadi ahaan waxay baaluqaan si ku filan da daas oo jacelyihiin inay saaxibo cusub sameystaan oo kula soo biraan geemamka iyo howlaha ee carruurta kale. Canugaaga waxaa sidoo kale lagu daryeeli karaa adeega daryeelka canuga markii isaga/iyada uu yaryahay haddii aad shaqeysid ama aad u moodid in canugaaga ka faa idayo faa idada waxbarasho ahaan. Haddii aad ugu hadashid luuqad kale guriga aan ka aheyn af Jarmal, waxaad isticmaali kartaa geemamka si aad ugu diyaarisid canugaaga inuu ugu hadlo af Jarmalka sida luuqad cusub ee Spielgruppe (kppxda-ciyaarta) ama Dugsiuga barbaarinta (kindergarten). Kala hadal isaga/iyada midaas, waxay ka dhigeysaa isaga/iyada cajiib, waxay bartaa isaga/iyada erayo cusub ee isaga/iada ugu baahanayaan agagaargiisa/ agagaarkeeda. U sheeg canugaaga waxa wanaagsan ee ay u tahay isaga/iyada si ay ugu suurtogasho inuu ku hadlo dhoor luuqadood. 27

28 Fadlan taas qalbigaaga geli Durbadiiba waan ilownaa luuqadaha aanan maalgelin waqti walba ama dadaalka. Waa inaan joogteynaa luuqada oo isticmaal haddii aanan rabin inaan ilowno. Markii canugaaga aado Dugsiga barbaarinta (kindergarten) iyo hadhowdii dugsiga, Jarmalka wuxuu noqonayaa luuqad muhiim u ah isaga/iyada. Canugaaga wuxuu u baahanayaa taageeradaada iyo dhiirogelinta. Fadlan ha iloobin inaad joogteysid luuqada canugaaga ku soo koray isaga oo ku hadlayo, luuqadaada hooyo ama luuqada aad guriga ugu hadashid. The muttersprachliche Unterricht (waxbarashada luuqada hooyo) waa qaab wanaagsan ee canugaaga ugu dhaqmo luuqadiisa/luuqadeeda koowaad. Weydii dugsiga canugaaga oo ka diiwaangeli isaga/iyada fasal noocaas ah. Ku dhiirogeli canugaaga inuu aqriyo af Jarmal badan iyo luuqadaha kale. Luuqad walba waa wax keyd maaliyeed ah. Qiyamkeeda wuxuu koriyaa inta badan ee aad isticmaashid iyo inta wanaagsan ee aad ku hadashid. Maalmahaan, hadal wanaagsan ee luuqadaha waa go aanka xirfada qofka iyo doorkiisa/doorkeeda ee bulshada. 28

29 DMarkii canugaaga bilaabo dugsiga Bilaabida dugsiga waa tallaabo muhiim ah ee dhinacyada madaxbanaan ee canugaaga. Waxaad u baahantahay inaad canugaaga siisid dareenka inaad u dhowdahay iyo inuu marwalba kugu xisaabtami karo inaad halkaas u joogtid. Sii xoriyad sida badan ee suurtogalka ah iyo amniga sida badan ee muhiimka ah. Ha u sameynin wax canugaaga ee nafsadiisa u sameeyay mar hore. Dulqaadka badi marka uu labisanayo ama labiska iska furayaayo nafsadiisa, xiranayo taygiisa ama xirayo boorsadiisa si uu dabaal ugu aado. Ku dhiirogeli canugaaga inuu madaxbanaanaado! Sii canugaaga fursadaha waqti lagu isticmaalayo la ciyaarida carruurta kale ka hor maalintiisa koowaad ee dugsiga. Dugsigaaad ayay muhiim ugu ahaaneysaa isaga inay u suurtogasho inuu joogteeyo sharciyada oo muujiyo tixgelinta dadka kale. Haddii canugaaga ku shaqeeyo gacantiisa bidix, haku qasbin inuu isticmaalo midigtiisa! Tani waxay siin kartaa sare u kaca dhibaatooyinka waxbarashada. Waxaad sidoo kale ku dhiirogelin kartaa canugaaga adiga oo siinayo shaqooyin yar iyo howlo ciyaarida, riinjiyeynta, sawirida iyo la sawirida isaga/iyada u suurtogalineyso isaga/iyada inay la xiriiraan qalabyo kala duwan abuurista sheekooyin iyo laxano si wadajir ah kula isticmaalida waqti banaanka isaga/iyada Isbarbar bardhiga: Erste Schritte auf dem Weg zur Schule [Tallaabooyinka koowaad ee dugsiga]. Buug-yaraha ee soo saaray Waxbarashada Faderaalka Gobolka Tyrol Maamulka adeega la talinta dugsiga ee muwaadaniinta ajaanibta. Innsbruck

30 Hay'adaha iyo adeegyada ee Familieninfo Tirol (Warbixinta Qoyska Tyrol) Warbixinta Qoyska Tyrol waa adeega gobolka faderaalka ee u shaqeeyo sida laanta Waaxda Bulshada iyo Shaqada Qeybta Qoyska. Tan iyo markii la diyaariyay ee Juun 2007 xarunta cusub ee Sillpark Centre in Innsbruck, waxay siisay barta afkaarta ee xiriirka halka qoysaska ay ka heli karaan jawaabaha lagu balaarinayo su aalaha. Kooxda Waebixinta Qoyska way adagtahay in la marnaba la waayo jawaabta iyo dhacdooyinka marmarka marka ay yihiin, ay hubaan inay ogaadaan cida bixin karto warbixinta quseyso iyo halka isaga iyada lagala xiriiri karo. Familien- und Senioreninfo Tirol (Warbixinta Tyrol ee Qoyska iyo Waayeelka): Museumstraße 38 / Sillpark, dabaqa 2aad 6020 Innsbruck Taleefon bilaash Caasimada Innsbruck MA V Amt für Kinder, Jugend und Generationen (Xafiiska Daryeelka ee Carruurta, Dhalinyarada iyo Qarniyada): masuul ah, ka mid ah waxyaabaha kale, ee xanaanada dugsiyada caasimada iyo daryeelka dugsiga kadib; warbixinta iyo tallada Innsbruck, Maria-Theresien-Straße 18 Taleefonka: + 43 (0) 512/5360 wacitaan toos ah 4214 iyo 4218 Fakis: + 43 (0) 512/

31 tallada iyo waaladiinta taageerada ee ku jiro Tyrol B Mutter-Eltern-Beratung (Tallada Hooyooyinka iyo Waaladiinta) Kooxda Hooyooyinka iyo Tallada Waaladiinta waxay ku faraxsanyihiin inay ku caawiyaan waaladiinta waqti hore sida suurtogalka ah ee ay la jirto dhammaan su aalaha ka imanaayo uurka, dhalashada iyo la noolaanshaha canuga. Tallada Hooyooyinka iyo Waaladiinta waxaa la heli karaa dhinaca Tyrol, oo siisaa tallo, dhiirogelin, taageero iyo fursadaha isdhaafsiga cilmiga. su'aalaha ku saabsan daryeelka caafimaadka iyo daryeelka ilmaha qiyaastii naasnuujinta nafaqada da da ku haboon qiyaastii hormarinta dhaqaaqa iyo dhibaatooyinka hurdada qiyaastii hormarinta dhiirogelinta edbinta su aalo kale ee walaac ku siiyo! Mutter-Eltern-Beratung (Tallada Hooyooyinka iyo Waaladiinta) An-der-Lan-Straße Innsbruck Taleefonka: +43 (0) 512/ Saacadaha xafiiska: Isniinta Jimcaha 8:00 12:00 I-meelka: Xafiisyada Maamulka Deegaanka / Hoolka Magaalada Sidoo kale waad ka heli kartaa warbixin ku saabsan daryeelka canuga, kooxyada-ciyaarta iyo dugsiyada xanaanada ee aagaaga ee ka imaanayo Xafiisyada Maamulka Deegaanka ama Hoolka Magaalada. Maktabadaha Waxaad ka heleysaa ciwaanada iyo saacadaha furitaanka ee maktabadaha ee Tyrol ee bogga guriga ee Ururka Maktabada Austrian (Büchereiverband Österreich): 31

32 Y

casharada lasoo siiyo

casharada lasoo siiyo Sidaan oo kale ayaad cunugaaga uga kaalmayn kartaa casharada lasoo siiyo Talooyin fiican markii aad rabto, inaad cunugaaga ka kaalmayso casharada la soo siiyo»aniga xilka isaarani waa inaan cunuga siiyo

Læs mere

LUUQADDA IYO WAX -AQRINTA WAA MASUULIYAD NAGA WADA DHEXAYSA WARGELIN KU JEEDA WAALIDIINTA ISKOOL BILAABIDA

LUUQADDA IYO WAX -AQRINTA WAA MASUULIYAD NAGA WADA DHEXAYSA WARGELIN KU JEEDA WAALIDIINTA ISKOOL BILAABIDA LUUQADDA IYO WAX -AQRINTA WAA MASUULIYAD NAGA WADA DHEXAYSA WARGELIN KU JEEDA WAALIDIINTA ISKOOL BILAABIDA LUUQADA IYO HORUMARKA WAX AQRINTU WAA WAX AAN KALA HARIN LUUQADDA IYO WAX -AQRINTA WAA MASUULIYAD

Læs mere

U Isticmaalka Dawada Sida Saxda AH. Nin dhallinyaro ah 02:33 Waxan u socdaa dhakhtarka si laygaga talaalo cudurka beerka.

U Isticmaalka Dawada Sida Saxda AH. Nin dhallinyaro ah 02:33 Waxan u socdaa dhakhtarka si laygaga talaalo cudurka beerka. MEDICIN MED FORNUFT Dialogliste - Somali Intro U Isticmaalka Dawada Sida Saxda AH Familie i skov Vox pop med personer foran Apotek Speak 02:17 Markii horeba ama ilaa wakhtigii horeba waxad ka bini aadam

Læs mere

Alle fotos er modelfotos.

Alle fotos er modelfotos. KANSARKA SANBABADA Kolofon Lungekræft Udgiver: URL: Redaktion: Kræftens Bekæmpelse, Strandboulevarden 49, 2100 København Ø Sundhedsstyrelsen, Islands Brygge 67, 2300 København S cancer.dk og sst.dk Antropolog,

Læs mere

Sundhed og Sygdom Dialogliste Somalisk

Sundhed og Sygdom Dialogliste Somalisk Sundhed og Sygdom Dialogliste Somalisk Hordhac Cinwaan:Caafimaad iyo Cudur (2.02) Eremitageløbet i Dyrehaven Liv omkring søerne Gadeliv Dhakhtarka Hadal (2.10) Maanta waxaan diiradda saarayaa caafimaadka.

Læs mere

Symptomer på kræft Kræftens Bekæmpelse. Astaamaha Kansarka. Somali

Symptomer på kræft Kræftens Bekæmpelse. Astaamaha Kansarka. Somali Symptomer på kræft Kræftens Bekæmpelse Astaamaha Kansarka Somali Waa muhiim in kansarka la ogaado goor hore. Marba marka ka horraysa ee la ogaado ayey ka badan tahay fursadda si fiican loogu dawayn karo

Læs mere

NIDAAMKA CAAFIMAADKA EE DHEENISHKA Det danske sundhedsvæsen

NIDAAMKA CAAFIMAADKA EE DHEENISHKA Det danske sundhedsvæsen NIDAAMKA CAAFIMAADKA EE DHEENISHKA Det danske sundhedsvæsen Somali Det danske sundhedsvæsen Denne pjece fortæller kort om det danske sundhedsvæsen, og om de forskellige steder, man kan blive undersøgt

Læs mere

KANSARKA MINDHICIRKA MALAWADKA

KANSARKA MINDHICIRKA MALAWADKA KANSARKA MINDHICIRKA MALAWADKA Kolofon Kræft i tyk- og endetarmen Udgiver: URL: Redaktion: Kræftens Bekæmpelse, Strandboulevarden 49, 2100 København Ø Sundhedsstyrelsen, Islands Brygge 67, 2300 København

Læs mere

KANSARKA QANJIDHKA KAADI MAREENKA RAGA

KANSARKA QANJIDHKA KAADI MAREENKA RAGA KANSARKA QANJIDHKA KAADI MAREENKA RAGA Kolofon Prostatakræft Udgiver: URL: Redaktion: Kræftens Bekæmpelse, Strandboulevarden 49, 2100 København Ø Sundhedsstyrelsen, Islands Brygge 67, 2300 København S

Læs mere

UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN SOMALISK. Baadhitaanada cunugga aan dhalan

UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN SOMALISK. Baadhitaanada cunugga aan dhalan UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN SOMALISK Baadhitaanada cunugga aan dhalan Information Allerede nu kan du få information om undersøgelser af dit ufødte barn for visse medfødte sygdomme og handicap. Ja?

Læs mere

AFKU WAA HADYAD CARBINTA AFKA EE GURIGA

AFKU WAA HADYAD CARBINTA AFKA EE GURIGA AFKU WAA HADYAD CARBINTA AFKA EE GURIGA Waa kaataloog fikradeed iyo waxyaabo loogu talogalay waalidka dhalay carruur laba luqoodlayaal ah oo taga goobaha dharaartii CARBINTA AFKA EE GURIGA WAA KAATALOOG

Læs mere

Qoyska, jinsiga iyo xuquuqaha ka jira Denmark

Qoyska, jinsiga iyo xuquuqaha ka jira Denmark Qoyska, jinsiga iyo xuquuqaha ka jira Denmark Hordhac Qoyska, jinsiga iyo xuquuqaha ka jira Denmark Waxaa soo saaray Ligestillingsafdelingen (Qaybta Isu-dhignaanta) Denmark dhexdeeda dumarka iyo raggu

Læs mere

S f i n x F i l m / T V G o d a g D a n m a r k K u n f o r K v i n d e r D i a l o g l i s t e

S f i n x F i l m / T V G o d a g D a n m a r k K u n f o r K v i n d e r D i a l o g l i s t e KUN FOR KVINDER OM FRUGTBARHED OG PRÆVENTION Dialogliste - Somali Introduktion og historisk rids 02:05 Kaliya loogu talo galay Dumarka 02:11 Kuna saabsan bacrimin iyo iska difaacid Speak 02:19 Laga soo

Læs mere

Alle fotos er modelfotos.

Alle fotos er modelfotos. KANSARKA NAASAHA Kolofon Brystkræft Udgiver: URL: Redaktion: Kræftens Bekæmpelse, Strandboulevarden 49, 2100 København Ø Sundhedsstyrelsen, Islands Brygge 67, 2300 København S cancer.dk og sst.dk Antropolog,

Læs mere

Warbixinta Bukaanka DAAWEYNTA KANSARKA. Patientinformation MEDICINSK KRÆFTBEHANDLING. Dansk/Somali

Warbixinta Bukaanka DAAWEYNTA KANSARKA. Patientinformation MEDICINSK KRÆFTBEHANDLING. Dansk/Somali Warbixinta Bukaanka DAAWEYNTA KANSARKA Patientinformation MEDICINSK KRÆFTBEHANDLING Dansk/Somali Warbixinta Bukaanka DAAWEYNTA KANSARKA Patientinformation MEDICINSK KRÆFTBEHANDLING Dansk/Somali 3 MEDICINSK

Læs mere

UBAD CAAFIMAAD QABA oo dal shisheeye deggen. Somalisk

UBAD CAAFIMAAD QABA oo dal shisheeye deggen. Somalisk UBAD CAAFIMAAD QABA oo dal shisheeye deggen Somalisk UBAD CAAFIMAAD QABA oo dal shisheeye deggen SUNDE BØRN i et nyt land 2. udgave, 1. oplag 2005 Sundhedsstyrelsen 2005 ISBN: 87-7676-020-0 Udgivet af

Læs mere

Horumarinta Luqadda - Waa masuuliyad la wadaago. Wargelin ku wajahan waaliddinta leh carruurta da doodu u dhaxaysa 0 iyo 3 sano

Horumarinta Luqadda - Waa masuuliyad la wadaago. Wargelin ku wajahan waaliddinta leh carruurta da doodu u dhaxaysa 0 iyo 3 sano Horumarinta Luqadda - Waa masuuliyad la wadaago Wargelin ku wajahan waaliddinta leh carruurta da doodu u dhaxaysa 0 iyo 3 sano Luqadda ugu horaysa ee cunugga waxay ku horumaraysaa fool ka fool Horumarinta

Læs mere

DUGSIGA JORDAL. Warbixin loogu talogalay waalidiinta

DUGSIGA JORDAL. Warbixin loogu talogalay waalidiinta DUGSIGA JORDAL Warbixin loogu talogalay waalidiinta 1 Gundhigga waxbarashada ee dugsiga Waxa aan aaminsan nahay in ay Dadka oo dhami ay wax baran karaan, horumarna samayn karaan Waxa aanu abuuri khibrado

Læs mere

Nidaamka daryeelka caafimaadka ee Deenishka. Det danske sundhedsvæsen

Nidaamka daryeelka caafimaadka ee Deenishka. Det danske sundhedsvæsen Nidaamka daryeelka caafimaadka ee Deenishka Det danske sundhedsvæsen 2016 Det danske sundhedsvæsen Denne pjece fortæller kort om det danske sundhedsvæsen, og om de forskellige steder, man kan blive undersøgt

Læs mere

KU CUSUB WADDANKA. Talooyin wanaagsan oo ku saabsan caafimaadka dhalaanka

KU CUSUB WADDANKA. Talooyin wanaagsan oo ku saabsan caafimaadka dhalaanka 2015 Talooyin wanaagsan oo ku saabsan caafimaadka dhalaanka Talooyin wanaagsan oo ku saabsan caafimaadka dhalaanka Marka qofku uu ku cusub yahay waddan oo uu haysto ilmo yar yar, wuxuu la kulmayaa waxyaabo

Læs mere

Aalborg Øst. Iskaashi iyo wadanoolaansho. Ann-Dorte Christensen Sune Qvotrup Jensen

Aalborg Øst. Iskaashi iyo wadanoolaansho. Ann-Dorte Christensen Sune Qvotrup Jensen Aalborg Øst Iskaashi iyo wadanoolaansho Ann-Dorte Christensen Sune Qvotrup Jensen Si kastaba ha ahaatee waxaa jira farqi u dhexeeya Aalborg Øst iyo Aalborg Øst ( ) Nabad gelyo aad u wanaagsan ayaa ka jirta

Læs mere

S f i n x F i l m / T V G o d a g D a n m a r k S u n d h e d og S y g d o m D i a l o g l i s t e

S f i n x F i l m / T V G o d a g D a n m a r k S u n d h e d og S y g d o m D i a l o g l i s t e Liiska wadahadalka Caafimaad iyo Cudur Hordhac Cinwaan:Caafimaad iyo Cudur (2.02) Eremitageløbet i Dyrehaven Liv omkring søerne Gadeliv Dhakhtarka Hadal (2.10) Maanta waxaan diiradda saarayaa caafimaadka.

Læs mere

UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN SOMALISK. Baadhitaanada cunugga aan dhalan

UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN SOMALISK. Baadhitaanada cunugga aan dhalan UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN SOMALISK Baadhitaanada cunugga aan dhalan Allerede nu kan du få information om undersøgelser af dit ufødte barn for visse medfødte sygdomme og handicap. Hvis du gerne vil

Læs mere

XAQIIQOOYIN IYO TALOOYIN KU SAABSAN. cabidda iyo joojinta sigaarka

XAQIIQOOYIN IYO TALOOYIN KU SAABSAN. cabidda iyo joojinta sigaarka S O A M A L I S O M A L I S K XAQIIQOOYIN IYO TALOOYIN KU SAABSAN cabidda iyo joojinta sigaarka Q I I Q K H ATA R A H Marka aad hal mar jiiddo sigaarkaaga ama beebkaaga, waxaad isla markaas qiiqa la nuugaysaa

Læs mere

Diyaarinta cuntada qaadada ee ugu horaysa. Den første skemad. Somalisk. Kamuunka Egedal

Diyaarinta cuntada qaadada ee ugu horaysa. Den første skemad. Somalisk. Kamuunka Egedal Diyaarinta cuntada qaadada ee ugu horaysa Den første skemad Somalisk Kamuunka Egedal Diyaarinta cuntada qaadada ee ugu horaysa Marka loo diyaarinayo ilmaha midhaha iyo khudrada karsan waxaa haboon: In

Læs mere

Qofka adigoo kale ah oo denbi-fal loo geystay

Qofka adigoo kale ah oo denbi-fal loo geystay Qofka adigoo kale ah oo denbi-fal loo geystay 1 QOFKA ADIGOO KALE AH OO DENBI-FAL LOO GEYSTAY Hey adda Ammuuraha Dhibbaneyaasha [Brottsoffermyndigheten], 2015 Masawir-gacmeed: Maria Wall Soo-saare: Plakat

Læs mere

Dhalinyarada soo socota. Warbixin ku saabsan waxbarashada oo loogu talagalay dhallinyarada iyo waalidkood

Dhalinyarada soo socota. Warbixin ku saabsan waxbarashada oo loogu talagalay dhallinyarada iyo waalidkood Dhalinyarada soo socota Warbixin ku saabsan waxbarashada oo loogu talagalay dhallinyarada iyo waalidkood Daabicista 5aad, cadadka 1aad, 2007 Xuquuqda buuggan waxaa iska leh: Wasaaradda waxbarashada, 2007

Læs mere

fordi du kan fordi der er brug for dig fordi du får en bedre fremtid Dit barns uddannelse er afgørende for dit barns fremtid.

fordi du kan fordi der er brug for dig fordi du får en bedre fremtid Dit barns uddannelse er afgørende for dit barns fremtid. Hvorfor uddanne sig? fordi du kan fordi der er brug for dig fordi du får en bedre fremtid Dit barns uddannelse er afgørende for dit barns fremtid. Canugaaga tacliintiisu waa asaaska mustaqbalkiisa. Unge-

Læs mere

FORÆLDRETILFREDSHED 2011 Svarprocent: 46,7%

FORÆLDRETILFREDSHED 2011 Svarprocent: 46,7% Skanderborgvej Antal besvarelser: 156 FORÆLDRETILFREDSHED 2011 Svarprocent: 46,7% VIGTIG INFORMATION 01 Kære leder, Hermed får I de kommentarer, som jeres forældre har skrevet i forbindelse med forældretilfredshedsundersøgelsen.

Læs mere

Du kan få indflydelse på dit barns skole

Du kan få indflydelse på dit barns skole Du kan få indflydelse på dit barns skole SKOLEBESTYRELSESVALG 2014 1 2 Indhold Dansk 4 Engelsk 7 Tyrkisk 11 Somali 15 Polsk 19 Arabisk 26 Urdu 28 3 Forældre gør en forskel Skolebestyrelserne i København

Læs mere

Waxbarasho -Mustaqbalka caruurtaada

Waxbarasho -Mustaqbalka caruurtaada Waxbarasho -Mustaqbalka caruurtaada Waxbarasho Mustaqbalka caruurtaada Copyright: Wasaarada Waxbarashada, 2014 Wadashaqaynta wasaarada shaqaalaha Qoraa: Schultz Design: Falk iyo musen Sawiro: Jakob Dall:

Læs mere

KVINFOs mentornetværk. Ku soo darmo

KVINFOs mentornetværk. Ku soo darmo KVINFOs mentornetværk Ku soo darmo Maxaad kaaliye mentor u noqotay? "Markii aan sharikadayda billaabay waxaan ogaaday in wax waliba ay isku-xidhka ku xidhan yihiin, si uu qofku isugu fillaado. Hawlahayga

Læs mere

CAADAYSIYO CAAFIMAADQABA

CAADAYSIYO CAAFIMAADQABA Somali CAADAYSIYO CAAFIMAADQABA Uurka ka hor, xilliga uurka iyo uurka ka dib Diyaar ma u tahay uur caafimaadqaba? Dhe eraad ka akhri Š UURKA KA HOR Uur caafimad qaba waxad ku diyarin kartaa in aad cunto

Læs mere

Warbixin loogu talagalay waalidka

Warbixin loogu talagalay waalidka Warbixin loogu talagalay waalidka oo khusaysa waxbarashooyinka xirfadda Dhenmark mustaqbal wanaagsan Waxbarashada xirfaddu waa doorasho fiican Dhammaan waalidku waxay jacal yihiin, in ubadkoodu shaqo fiican

Læs mere

Aarhus-aftalen. Skolernes tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter samt forældre og forvaltning tog hul på dialog

Aarhus-aftalen. Skolernes tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter samt forældre og forvaltning tog hul på dialog nr. 18 oktober 2013 BU nyt Skoleudveksling: Fremmede lærere i klassen Vidensbrønd: Giver læring og leg edoc på vej: Til skoler, dagtilbud og FU-området profilen: Der skal være både dynamit og dynamik side

Læs mere

Du kan få indflydelse på dit barns skole 1

Du kan få indflydelse på dit barns skole 1 Du kan få indflydelse på dit barns skole 1 INDHOLD Dansk side 3 Engelsk side 7 Tyrkisk side 11 Somali side 15 Urdu side 23 Arabisk side 27 3 FORÆLDRE GØR EN FORSKEL Skolebestyrelserne har stor indflydelse.

Læs mere

Invitation. Din mening er vigtig for os. Kære beboer i Gellerupparken og Toveshøj

Invitation. Din mening er vigtig for os. Kære beboer i Gellerupparken og Toveshøj Invitation Din mening er vigtig for os Kære beboer i Gellerupparken og Toveshøj Brabrand Boligforening laver mange sociale indsatser i Gellerup og Toveshøj. Du kender måske Foreningernes Hus, beboerbladet

Læs mere

H.C. ANDERSEN. Sheekaxariir 2005 SOMALI

H.C. ANDERSEN. Sheekaxariir 2005 SOMALI H.C. ANDERSEN Sheekaxariir 2005 SOMALI H.C. ANDERSEN Sheekaxariir 2005 RUGKUTUBEEDKA BOQORTOOYADA Buugga Sheekaxariir ee H.C. Andersen oo loogu talagalay qoysaska soo doolay waxaa soo saaray Rugkutubeedka

Læs mere

DET ER DIT VALG. en guide til demokratisk deltagelse i Danmark RÅDET FOR ETNISKE MINORITETER

DET ER DIT VALG. en guide til demokratisk deltagelse i Danmark RÅDET FOR ETNISKE MINORITETER DET ER DIT VALG en guide til demokratisk deltagelse i Danmark RÅDET FOR ETNISKE MINORITETER 1 2 3 4 5 6 6 7 8 9 9 10 10 11 12 12 13 14-23 24 INDHOLD Det er dit valg Hvem kan stemme? Kommunal - og regionalvalg

Læs mere

Fra boligområde til bydel

Fra boligområde til bydel Fra boligområde til bydel Helhedsplan for Gellerupparken og Toveshøj Århus Kommune Brabrand Boligforening Fra boligområde til bydel Helhedsplan for Gellerupparken og Toveshøj Århus Kommune og Brabrand

Læs mere

Februar TEKST TIL BILLEDE

Februar TEKST TIL BILLEDE Beboerblad for Ellekonebakken, Guldstjernevej og Firkløvervej Februar 2015 TEKST TIL BILLEDE Morgensol over Ellekonebakken Side 2 HER PÅ BAKKEN februar 2015 Leder Så kom vi ind i 2015 og håber alle fik

Læs mere

Nu går vi i gang med vejene

Nu går vi i gang med vejene Nu går vi i gang md vn Hadda ayaannu bilaabaynaa idadka Road work st to bgin Nu går vi i gang md vn Til ma går vi i gang md at lav ny v i Gllrupparkn. Vi startr på sv i dn nordlig dl. Vproktt vil var d

Læs mere

Husorden. Husorden for Mjølnerparken يجب غلق اكياس النفايات جيدا قبل رميها بالمكان المخصص لها عدم رمي بقايا الطعام من النوافذ النها تجذب الفئران.

Husorden. Husorden for Mjølnerparken يجب غلق اكياس النفايات جيدا قبل رميها بالمكان المخصص لها عدم رمي بقايا الطعام من النوافذ النها تجذب الفئران. Husorden Mjølnerparken, januar 2014 Husorden for Mjølnerparken SHARCIYADA GURYAHAY EE MJØLNERPARKEN قواعد و قوانين المنزل في ميولنباركن Denne husorden angiver retningslinjer for, hvordan vi som beboere

Læs mere

Beboerblad for. Ellekonebakken, Guldstjernevej og Firkløvervej April FORÅRET ER PÅ VEJ

Beboerblad for. Ellekonebakken, Guldstjernevej og Firkløvervej April FORÅRET ER PÅ VEJ Beboerblad for Ellekonebakken, Guldstjernevej og Firkløvervej April 2015 FORÅRET ER PÅ VEJ Side 2 HER PÅ BAKKEN februar 2015 Vedrørende jobannoncer i bladet: Vi har modtaget indlæg til bladet om privat

Læs mere

Beboerblad for. Ellekonebakken, Guldstjernevej og Firkløvervej Juni. Der hygges, inden pigerne skal spille fodbold. Alle ønskes en god sommer

Beboerblad for. Ellekonebakken, Guldstjernevej og Firkløvervej Juni. Der hygges, inden pigerne skal spille fodbold. Alle ønskes en god sommer Beboerblad for Ellekonebakken, Guldstjernevej og Firkløvervej Juni 2015 Der hygges, inden pigerne skal spille fodbold. Alle ønskes en god sommer Side 2 HER PÅ BAKKEN juni 2015 HER PÅ BAKKEN udgives af

Læs mere

En guide til demokratisk deltagelse i Danmark!

En guide til demokratisk deltagelse i Danmark! "!!! R Å D E T F O R E T N I S K E M I N O R I T E T E R " DET ER ALLES VALG En guide til demokratisk deltagelse i Danmark!! The election is for everyone Waa doorashadii dadka oo idil Bu herkesin seçimidir

Læs mere

Fagligt skole-hjemsamarbejde på flere sprog. Inspiration til lærere og flersprogede familier

Fagligt skole-hjemsamarbejde på flere sprog. Inspiration til lærere og flersprogede familier Fagligt skole-hjemsamarbejde på flere sprog Inspiration til lærere og flersprogede familier INDHOLDSFORTEGNELSE INTRODUKTION HVORFOR DENNE VEJLEDNING... 2 1. SKOLE-HJEMSAMARBEJDE PÅ FLERE SPROG... 4 SAMARBEJDE

Læs mere

SPROG OG LÆSNING ET FÆLLES ANSVAR INFORMATION TIL FORÆLDRE - INDSKOLINGEN

SPROG OG LÆSNING ET FÆLLES ANSVAR INFORMATION TIL FORÆLDRE - INDSKOLINGEN SPROG OG LÆSNING ET FÆLLES ANSVAR INFORMATION TIL FORÆLDRE - INDSKOLINGEN SPROG- OG LÆSEUDVIKLING GÅR HÅND I HÅND SPROG OG LÆSNING - ET FÆLLES ANSVAR 3 Ved du, at et godt talesprog er fundamentet for,

Læs mere

SPROGLIG UDVIKLING - ET FÆLLES ANSVAR

SPROGLIG UDVIKLING - ET FÆLLES ANSVAR SPROGLIG UDVIKLING - ET FÆLLES ANSVAR INFORMATION TIL FORÆLDRE MED BØRN MELLEM 0 OG 3 ÅR Århus Kommune Børn og Unge BARNETS TIDLIGE SPROG UDVIKLER SIG ANSIGT TIL ANSIGT SPROGLIG UDVIKLING - ET FÆLLES ANSVAR

Læs mere

Fællesskab i Vangkvarteret

Fællesskab i Vangkvarteret Infobrev til alle beboerne i Vangkvarteret December 2016 If you need help to translate this newsletter, please contact the social team in fælleshuset. Almış olduğunuz Info mektubunu tercüme edilmesini

Læs mere

Fællesskab i Vangkvarteret

Fællesskab i Vangkvarteret Infobrev til alle beboerne i Vangkvarteret August 2016 If you need help to translate this newsletter, please contact the social team in fælleshuset. Almış olduğunuz Info mektubunu tercüme edilmesini istiyorsanız,

Læs mere

B # n # # # #

B # n # # # # 1 3Somm i Tyrol Teor 1 Teor aritoe q 0 3 0 3 Л 0 som - m - sol ved "De hvi - de hest" ag al - e - ro - s-es som - m - sol ved "De hvi - de hest" ag al - e - ro - s-es ass som - m - sol ved "De hvi - de

Læs mere

SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN

SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN Århus Kommune Børn og Unge LINKS Denne pjece er oversat til somali, arabisk, tyrkisk, vietnamesisk, kurdisk, dari og pashto. Oversættelserne findes på følgende

Læs mere

یہ آپ کا الیکشن ہے udru:

یہ آپ کا الیکشن ہے udru: RÅDET FOR ETNISKE MINORITETER En guide til demokratisk deltagelse i Danmark. Bosnian: Izbor je vaš. Danish: Det er dit valg. ای ن ان تخاب شما ا ست. Farsi: English: It is your election. Somali: Waa doorashadaadii.

Læs mere

یہ آپ کا الیکشن ہے udru:

یہ آپ کا الیکشن ہے udru: RÅDET FOR ETNE MNORTETER En guide til demokratisk deltagelse i Danmark. Bosnian: zbor je vaš. Danish: Det er dit valg. ای ن ان تخاب شما ا ست. Farsi: English: t is your election. omali: Waa doorashadaadii.

Læs mere

DEMOKRATISPEJDERNE FV15. Om at gøre demokrati ultranærværende for borgere i områder med lav valgdeltagelse.

DEMOKRATISPEJDERNE FV15. Om at gøre demokrati ultranærværende for borgere i områder med lav valgdeltagelse. DEMOKRATISPEJDERNE FV15 Om at gøre demokrati ultranærværende for borgere i områder med lav valgdeltagelse Evalueringsrapport 3 juli 2015 Københavns Kommune, Kultur- og Fritidsforvaltningen INDHOLD Forord

Læs mere

Dedikeret til Gentofte og Jægersborg Kirkers Børne- og Pigekor. Phillip Faber. Halfdan-suite. For børnekor (2 lige stemmer) med klaverakkompagnement

Dedikeret til Gentofte og Jægersborg Kirkers Børne- og Pigekor. Phillip Faber. Halfdan-suite. For børnekor (2 lige stemmer) med klaverakkompagnement edikeret til entofte Jægersborg Kirkers Børne Pigekor Philli aber Halfdansuite or børnekor (2 lige stemmer) med klaverakkoagnement til tekster af Halfdan Rasmussen Teksten er benyttet med tilladelse af

Læs mere

1:8. Metropolen. Fantasifulde ord om Ørestad Nord

1:8. Metropolen. Fantasifulde ord om Ørestad Nord F Ø N M 1:8 Sc L N J H C'? Cc H? B C H H H c H H c H H c H H x c H H cc- c H H H O C c C c C c C c C c c F C c C C cc c - F Ø N KU 2:8 Sc L T T H F L K B B E H c H E E H M é O G M L H U K S E E V B G B!

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

1. sein i nutid (præsens)

1. sein i nutid (præsens) Nutid: 1. sein i nutid (præsens) Datid: Ich e - (ingen) Du st st Er/sie/es t - (ingen) Wir en en Ihr t t sie/sie en en Førnutid: er hat ge + stamme + en Ich bin, du bist... 1. Er in der Schule. 2. Wir

Læs mere

Sproglig praksis i og omkring modersmålsundervisning

Sproglig praksis i og omkring modersmålsundervisning Bring ideas to life VIA University College Sproglig praksis i og omkring modersmålsundervisning En lingvistisk etnografisk undersøgelse Line Møller Daugaard VIA University College Sprog på kryds og tværs

Læs mere

Fællesskab i Vangkvarteret

Fællesskab i Vangkvarteret Infobrev til alle beboerne i Vangkvarteret Nr. 9 31. august 2015 Kom talstærkt! Vi indkalder beboerne i Vangkvarteret til formøde i forbindelse med mødet den 12. september angående multibanen (se invitation

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August - maj 2014-2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Tysk fortsættersprog

Læs mere

Retshistorie, retslære og retssociologi

Retshistorie, retslære og retssociologi R, æ c V 2001/02 1 Lu Hb: Iuk Nu Fk-R Kukb (Kb 1716; 5 u, 1751), Cp XI [Sp ] Ffy [f æ] k å, f æ,,, å, å é kk B å æ, u bf fæ bå pf p L fæ f b f H å k b u [ f u f ækb] Sæ k kk å b, kk fæ å k På k fk på ff

Læs mere

Vejle Cup 19. - 20. September 2015

Vejle Cup 19. - 20. September 2015 Hal 1 Lørdag Nr. Kl. Pulje Hold Resultat 101 8.00 DA 1 Vejle Håndbold Århus Fremad 102 8.55 HA Funder GF Sortebakken HK 103 9.50 DA 2 HF Sorø Allingåbro 104 10.45 HA Dronningborg Håndbold CIF Aarhus 105

Læs mere

Facebook.com/TTDM2015. VELKOMMEN Entré: 75 kr. Egne mad- og drikkevarer må ikke medbringes. Lørdag d. 5/9 kl. 11.00 DMDyrskuepladsen i Thisted

Facebook.com/TTDM2015. VELKOMMEN Entré: 75 kr. Egne mad- og drikkevarer må ikke medbringes. Lørdag d. 5/9 kl. 11.00 DMDyrskuepladsen i Thisted Facbc/TTD215 VKON é: 75 a- ia å i bi øa 5/9 l 11 DDypla i Thi TRAKTORTRÆK 215 U b U b l l i Bl U b Bli Bli l U bu b U b l i Bl l l bu i Bli Bl l U b U b l il Bl Bli U U b U b l U b b l i Bl l l i i Bl

Læs mere

A15001U SR A15 2,6 0,7 0,0 S ,8 A16001U SR A16 2,1 1,7 0,0 S ,6

A15001U SR A15 2,6 0,7 0,0 S ,8 A16001U SR A16 2,1 1,7 0,0 S ,6 Udløb Type Bassin Deloplande A A(red) A(fra) Qa Qt+i Opland Overløb Vandm. BOD Total N Total P A10001U SR A6A, A11, A10 47,5 12,2 0,0 S2 67.151 672 134 33,6 A1001U SR A1, A8, A1C 47,2 8,0 0,0 SOP1 44.255

Læs mere

Løb 1, 100m Frisvømning Damer # Nr. Navn Født Klub Licens Bassin Anmtid Status Gotthard Amalie Thirstrup Caroline Friis Elmquist Nicoline

Løb 1, 100m Frisvømning Damer # Nr. Navn Født Klub Licens Bassin Anmtid Status Gotthard Amalie Thirstrup Caroline Friis Elmquist Nicoline S i d e : 1D a t o : 0 6 d e c e m b e r 2 0 1 5Ti d : 1 5 : 11 : 3 5 Startliste Løb 1-35 Stævne navn : Julestævne 2015 Stævne by : Slagelse Arrangør : Slagelse Svømmeklub Løb 1, 100m Frisvømning Damer

Læs mere

Guds Søn har gjort mig fri. f. bœ

Guds Søn har gjort mig fri. f. bœ Allegretto 1 ( = a 100) Sor/Alt Tenor/Bass 5 5 1 Sa q Guds Guds Søn har gort mig ri (Hans Adolh Brorson) Søn tans Ty-ran - ni har gort mig ri ra ra Sa - tans har molto rit Oddvar S Kvam, o 1 har gort mig

Læs mere

Kompendie Komplekse tal

Kompendie Komplekse tal Kompedie Komplekse tal Prebe Holm 08-06-003 "!#!%$'&($)+*-,. cos(s + t) )0/ si(s + t) Trigoometri er måske ikke så relevat, år ma såda umiddelbart sakker om komplekse tal. Me faktisk avedes de trigoometriske

Læs mere

S i d e : 1D a t o : 2 9 n o v e m b e r Ti d : 1 8 : 1 0 : 4 1

S i d e : 1D a t o : 2 9 n o v e m b e r Ti d : 1 8 : 1 0 : 4 1 S i d e : 1D a t o : 2 9 n o v e m b e r 2 0 1 6Ti d : 1 8 : 1 0 : 4 1 Startliste Løb 1-35 Stævne navn : Julestævne 2016 Stævne by : Slagelse Arrangør : Slagelse Svømmeklub Løb 1, 100m Frisvømning Damer

Læs mere

Hovedgård skole og skolefritidsordning Marts 2012

Hovedgård skole og skolefritidsordning Marts 2012 Hå l lf Af: L h K, øh M 2012 ll F f ø f ø ulæ l l. Fl, ø. l ful ulæ V y ø f fæl,. Bø hjl l fl l. Pæ, h f l u, f hu h å j ulæ ull fl hl æ, f hll f Bø ful u l l h æ l læ æ f ø å l l ø, j 10 ll l,. Sjæl.,

Læs mere

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Susanne Krarup Schrøder

Læs mere

TOFTEGÅRDSSKOLEN OG DENS ADMINISTRATION 1970

TOFTEGÅRDSSKOLEN OG DENS ADMINISTRATION 1970 TOFTEGÅRDSSKOLEN OG DENS ADMINISTRATION 1970 Borgmester: P. N. Jensen, telf. 820777. Skolekommissionen: ( I 1970 var der en Skolekommission) Formand: Gdr. Gunner Hansen, Løkkenvej 365, 9700 Brønderslev.

Læs mere

E1. Johannes Grønbech,, f. 25/3 1957, gdr., Lindebjerggård, Vig, siden 2000 Toftegård.

E1. Johannes Grønbech,, f. 25/3 1957, gdr., Lindebjerggård, Vig, siden 2000 Toftegård. A11 B12 C1 INGA JOHANNE KOEFOED, f. 23/4 1909, d. 13/12 1991, g. 31/10 1931 CARL JOHAN GRØNBECH (søn af gdr. Ole Peter G., Smedegård, Rø, og Marie Henriette Andersen), f. 15/9 1907, d. 9/9 1970, gdr.,

Læs mere

Natur frem for beton. Jørgen Skaarup og Troels Karlog Frederikssund Forsyning og Kommune

Natur frem for beton. Jørgen Skaarup og Troels Karlog Frederikssund Forsyning og Kommune Natur frem for beton. Jørgen Skaarup og Troels Karlog Frederikssund Forsyning og Kommune Frederikssund Forsyning ledelsen 17-09-2012 2 Fælles kloak bassin i Slangerup bymidte 3 Bassin bag biografen Nøgletal

Læs mere

Med PEI A på langtur (del 4) (Gdan s k Kaliningrad)

Med PEI A på langtur (del 4) (Gdan s k Kaliningrad) Med PEI A på langtur (del 4) (Gdan s k Kaliningrad) To r s d a g m o r g e n G d a n s k - sol og vin d fra N o r d. H a v d e aft al t m e d ha v n e k o n t o r e t at bet al e ha v n e p e n g e n e

Læs mere

Netværkstræf Kulturelt Ungearbejde, september 2012 Netzwerktreffen Kulturelle Jugendarbeit, September 2012

Netværkstræf Kulturelt Ungearbejde, september 2012 Netzwerktreffen Kulturelle Jugendarbeit, September 2012 Netværkstræf Kulturelt Ungearbejde, september 2012 Netzwerktreffen Kulturelle Jugendarbeit, September 2012 4 5 1+3 2 +6 7+8+9+10+11 kulturlink Femern Bælt Netværkstræf den 14. september 2012 Kulturfabrikken

Læs mere

LÆS MERE PÅ WWW.SPEJDERNET.DK/UDDANNELSE

LÆS MERE PÅ WWW.SPEJDERNET.DK/UDDANNELSE Roskild www.spjdrt.dk/liiud Viborg www.spjdrt.dk/lu-ord Hous Odd www.spjdrt.dk/lillbælt Husk at du på arragmtrs g hjmmsidr ka læs bskrivlsr af hvrt klt uddalsstilbud. LÆS MERE PÅ WWW.SPEJDERNET.DK/UDDANNELSE

Læs mere

6823Ansager VÆRELSER ANTALPLAN

6823Ansager VÆRELSER ANTALPLAN D ndommæg T gad17 6870Ø god T 75246880 www d ndommag d K ogag 39 6823Anag PRI S EJ ERUDGI FT( MD ) 2 195 3 010 BOLI GAREAL 160m2 UDHUS 154m2 GRUNDAREAL 42 590m2 VÆRELSER 3 ANTALPLAN 1 BYGGEÅR SAGSNUMMER

Læs mere

Generation IX Ane nr. 972/973. Indholdsfortegnelse. Kort overblik 2 Tidsbillede 3 Martin Senci og Barbara Van Der Helst 4 Kildemateriale 6

Generation IX Ane nr. 972/973. Indholdsfortegnelse. Kort overblik 2 Tidsbillede 3 Martin Senci og Barbara Van Der Helst 4 Kildemateriale 6 Indholdsfortegnelse Side Kort overblik 2 Tidsbillede 3 Martin Senci og Barbara Van Der Helst 4 Kildemateriale 6 Pierre Van Der Elst & Jeanne De La Courte Ane nr. 1946/1947 Martin Senci & Barbara Van Der

Læs mere

Marie Kjerstine Andersdatter (1510) * 20 MAR 1817 - Stenhuse, Vindum sogn 21 MAR 1817. Jørgen Andersen (1511) * 23 SEP 1818 - Stenhuse, Vindum sogn

Marie Kjerstine Andersdatter (1510) * 20 MAR 1817 - Stenhuse, Vindum sogn 21 MAR 1817. Jørgen Andersen (1511) * 23 SEP 1818 - Stenhuse, Vindum sogn Anders Jørgensen (1508) * 21 Jul 1795 - Thisted, Tapdrup sogn 21 JUL 1795 - Hjemme 16 OKT 1877 - Stenhuse, Vindum sogn Ane 2 ~ 28 JUN 1816 - Vinkel Ane Mogensdatter (1509) * 1796 - Vinkel 26 MAJ 1877 -

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B fortsættersprog

Læs mere

FLEMMING CHR. HANSEN. Hymner SAMPLE. for orgel. Copyright 2010 FORLAGET MIXTUR FMX

FLEMMING CHR. HANSEN. Hymner SAMPLE. for orgel. Copyright 2010 FORLAGET MIXTUR FMX FLEMMING CHR. HANSEN Hymer for orgel Copyright 2010 FORLAGET MIXTR FMX 01003 Forord "Værket 'Hymer' er kompoeret i sommere 1993 til de sidste idvielseskocert på det degag yopstillede Ramusorgel i Klosterkirke

Læs mere

mal og gæt padder og krybdyr - fra skoven

mal og gæt padder og krybdyr - fra skoven t o te wwwtupotedk m og gæt pdde og kybdy - f skove Amideigt fibe Bjegsmde Bjegsmde Butsudet fø Hugom Lie vdsmde Lie vdsmde Løvfø Skubtudse Sog Spidssudet fø Spigfø Stovdsmde Stovdsmde Ståom Må ku kopiees

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold hhx Tysk fortsættersprog

Læs mere

GIV EN GED Julegavekatalog blev en kæmpe succes Side 2-3. N U M M E r 0 2 f e b r u a r 2 0 0 7

GIV EN GED Julegavekatalog blev en kæmpe succes Side 2-3. N U M M E r 0 2 f e b r u a r 2 0 0 7 GIV EN GED Ju b æ ucc S 2-3 N U M M E 0 2 f b u 2 0 0 7 : UE S 2007 yu U L L A T Ø R N Æ S ( V ) A Af Af hj f 63 c f h-. D 25. U h/ uø f uhb Af, å u å u Af u, f h f u, bjy å j f. D fæ, Af hå. D uy å u,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk fortsætter B Tina

Læs mere

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen!

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Buchungsinformation KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Nach dem Aufwärmen und einer kurzen Einführung

Læs mere

HUI/Mette Duch. badminton og softball. Målet med vores aktiviteter er, at giver motion, sammenhold og venskaber for både

HUI/Mette Duch. badminton og softball. Målet med vores aktiviteter er, at giver motion, sammenhold og venskaber for både HUI er Hundelev Ungdoms- & ldrætsforening 2Ot4 Vi er en forening, der laver idræts- og motionstilbud for alle i Hundelev og omegn. Vi benytter os af skolens hal, fællessal, Fælleden(skov), tennisbanen,

Læs mere

Kamp Dag Dato Række Pulje Hjemme 497541 Lør 02-01-2016 08:00 U7 drenge Pulje 1 Vorbasse Boldklub 1 497542 Lør 02-01-2016 08:00 U7 drenge Pulje 1 Sdr.

Kamp Dag Dato Række Pulje Hjemme 497541 Lør 02-01-2016 08:00 U7 drenge Pulje 1 Vorbasse Boldklub 1 497542 Lør 02-01-2016 08:00 U7 drenge Pulje 1 Sdr. Kamp Dag Dato Række Pulje Hjemme 497541 Lør 02-01-2016 08:00 U7 drenge Pulje 1 Vorbasse Boldklub 1 497542 Lør 02-01-2016 08:00 U7 drenge Pulje 1 Sdr. Omme IF 2 497686 Lør 02-01-2016 08:00 U8 drenge Pulje

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: 2016 Tysk fortsætter B, 2. år Institution Haderslev Handelsskole Uddannelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Sjælland Syd, Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk,

Læs mere

SAMSØ GODS ARKIV'S - SKIFTEREGISTER nov 1672-8 juni 1678

SAMSØ GODS ARKIV'S - SKIFTEREGISTER nov 1672-8 juni 1678 SAMSØ GODS ARKIV'S - SKIFTEREGISTER nov 1672-8 juni 1678 film 282 LA, (negativ film 395, 1 halvdel) Filmen er lånt af Laurits Kjær-Hansen Ægtefæller og deres børn Dette alfabetiske register er børn, søskende

Læs mere

Familiegrupperapport for Jørgen Mortensen og Ane Kirstine Iversen Mand Jørgen Mortensen 1

Familiegrupperapport for Jørgen Mortensen og Ane Kirstine Iversen Mand Jørgen Mortensen 1 Mand Jørgen Mortensen 1 Født 26 Mar. 1806 Kærum, Båg, Odense 2 Dåb 18 Maj 1806 Kærum, Båg, Odense 3 Død 20 Jul. 1866 Kolding Sct Nikolaj, Brusk, Vejle 4 Begravet 23 Jul. 1866 Kolding Sct Nikolaj, Brusk,

Læs mere

Pernille Ullerup Kjærhus/Barbara Bjerregård Kristensen. Titel 4 Deutsche Wirtschaftskultur, kulturelle Unterschiede und die deutschen Bundesländer

Pernille Ullerup Kjærhus/Barbara Bjerregård Kristensen. Titel 4 Deutsche Wirtschaftskultur, kulturelle Unterschiede und die deutschen Bundesländer Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution Svendborg Erhvervsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Pernille

Læs mere

Folketællinger Brændgaard

Folketællinger Brændgaard Folketællinger 1787 1940: 1770 Jens Eriksen selvejerbonde. 1787- Peder Laursen, 42 år, gift, husbond, selvejerbonde. Kirsten Gregersdatter, 44 år, gift, madmoder. Anne Jensdatter, 21 år, tjenestepige.

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK & ULVETIMEN I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK & ULVETIMEN I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK & ULVETIMEN I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik & Ulvetimen i kirken. Du kan også finde sangene på vores hjemmeside

Læs mere