Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje- og Sundhedsvidenskab Sygeplejestudiet. Redaktionelle retningslinier. for opgaveskrivning
|
|
- Augusta Svendsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje- og Sundhedsvidenskab Sygeplejestudiet Redaktionelle retningslinier for opgaveskrivning Revideret februar 2010
2 INDHOLD 1 INDLEDNING OPGAVENS TEKNISKE UDFORMNING FORMAT OPBYGNING FORSIDE INDHOLDSFORTEGNELSE OVERSKRIFTER TEKSTSIDER Forkortelser Noter Citater Illustrationer REFERENCELISTE BILAG ANVENDELSE AF REFERENCER HENVISNING TIL REFERENCER I OPGAVETEKSTEN UDFORMNING AF REFERENCELISTE Bøger Tidsskrifter Brochurer og pjecer Love, forordninger, bekendtgørelser og cirkulærer Elektroniske kilder AV-materiale Øvrige kilder REFERENCELISTE BILAGSFORTEGNELSE Bilag
3 1 Indledning Hensigten med dette materiale er at beskrive de redaktionelle krav, der er i forbindelse med opgaveskrivning på sygeplejestudiet på Peqqissaanermik Ilisumatusarfik / Institut for sygepleje- og sundhedsvidenskab. Opgavens indhold og omfang bestemmes af de rammer og kriterier, der er for de enkelte opgaver og prøver i studiet. Opgaven skal være skrevet i et klart og forståeligt sprog. Ved beregning af opgavens omfang medregnes kun tekstsider. Dvs. at indholdsfortegnelse, referenceliste, bilagsfortegnelse og bilag ikke medregnes. 2 Opgavens tekniske udformning 2.1 Format Opgaven afleveres i maskin- eller computerskrevet A4-papirformat. Opgaver, der skal bedømmes eksternt, afleveres også elektronisk i Word-format. Den elektroniske udgave mailes til adressen: cfspost@nanoq.gl Der stilles følgende krav til en A4-side: Der må kun skrives på den ene side af papiret Anslag pr. side: 2400 (ethvert anslag også mellemrum) Linjeafstanden skal være halvanden og margin mindst 3 cm i venstre side Opgaven skal skrives med en letlæselig skrifttype, fx Times New Roman i - skriftstørrelse 12 pkt. Ved nyt afsnit skal der være dobbeltlinjeafstand (som vist i dette materiale) Der sættes sidetal på alle tekstsider. Sidenummereringen starter ved indledningen og slutter efter evt. bilag 1 1 Sæt curseren nederst på forsiden. Vælg menuen Indsæt herefter klikker du på Sideskift m.m.- så Sektionsskift og Næste side og OK. Vælg Indsæt igen herefter klikker du på Sidetal så Format nede i venstre hjørne i boksen sidenummerering klikkes på Begynd med og så kommer automatisk et 1-tal. Klik herefter OK. Sidetal skulle herefter komme på første tekstside.
4 2.2 Opbygning Opgaven opbygges således Forside Evt. resumé Indholdsfortegnelse Tekstsider Referenceliste Bilagsfortegnelse og bilag Smudsblad (Blank side) 2.3 Forside Midt på forsiden skrives titel og evt. undertitel med store typer. Forsiden må gerne være illustreret. Illustrationen skal have relation til opgavens indhold. Øverst i højre hjørne skrives: Opgaveløsernes fulde navn i alfabetisk rækkefølge efter efternavn Holdbetegnelse Opgavetype Semester Måned og år for udarbejdelse af opgave Vejlederens navn Det samlede antal anslag i opgaven Nederst i venstre hjørne skrives standardbemærkning om ophavsret. Nederst i højre hjørne skriver alle opgaveløsere under. Desuden skrives uddannelsesstedets navn og adresse. Se et eksempel på en forside i bilag Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelsen skal opstilles på en overskuelig måde og skabe overblik over opgavens indhold. Indholdsfortegnelsen skal omfatte samtlige hovedafsnit og underafsnit i opgaven i kronologisk rækkefølge.
5 Afsnittene skal være forsynet med nummer og side svarende til opgavetekstens nummer- og sideangivelse. Dette gælder også for afsnit som referenceliste og bilagsfortegnelse. Evt. bilag nummereres 1, 2, 3 osv. 2.5 Overskrifter Opdelingen af tekstens hoved og underafsnit angives med overskrifter og klargøres med fed eller større skrift eller lign. Du kan evt. anvende overskriftsmarkeringen i Word. Overskrifterne skal være oplysende, korte og i overensstemmelse med indholdet i teksten. Overskrifterne sluttes uden punktum og afsnittene nummereres. (Se eksemplerne i dette materiale) 2.6 Tekstsider Alle tekstsider skal skrives helt ud. Hvis siden afsluttes med en overskrift skal denne overskrift flyttes til den efterfølgende side. Alle tekstsider skal nummereres Forkortelser Forkortelser, der indgår i almindeligt skriftsprog, kan frit anvendes i teksten. Det gælder forkortelser som fx osv., evt., jvf Noter Noter er uddybende kommentarer til teksten og angives som slutnoter eller fodnoter. Slutnoter placeres umiddelbart før referencelisten. Fodnoter placeres nederst på de enkelte tekstsider. Noterne skal nummereres med tal således der er en sammenhæng mellem teksten og noterne. Vær opmærksom på at noterne skal tælles med i det samlede antal anslag i opgaven Citater Citater sættes i citationstegn og skrives med kursiv. I en parentes efter citatet skrives forfatternavn, publikationsår og sidetal. Er citatet på mere end 4-5 linjer, rykkes det ind på siden og skrives med enkelt linjeafstand. Desuden laves dobbelt linjeafstand både før og efter citatet for at adskille det tydeligt fra den øvrige tekst:
6 Referering betyder at henvise til en anden forfatters arbejde. Citering betyder det samme med den tilføjelse, at man anvender vedkommendes formulering ordret og angiver denne direkte i teksten, så det indgår som en del af det skrevne. Det citerede skrives da med kursiv og sættes i citationstegn. (Katzenelson 1996, s. 154) Hvis man udelader noget i et citat, markeres det med (...) Illustrationer Illustrationer omfatter figurer, modeller, tabeller, grafer og lign. Illustrationer anvendes til at uddybe teksten på en overskuelig måde og ikke til at erstatte teksten. Illustrationer skal altid kommenteres i teksten. Desuden skal illustrationer være forsynet med en kort tekst / forklaring, således at de kan forstås uafhængigt af teksten. Illustrationer skal kildeangives og nummereres, og kan evt. placeres som bilag. 2.7 Referenceliste I referencelisten opgives alle de kilder, der har været nødvendige for at udarbejde opgaven. Referencelisten skal opstilles i alfabetisk rækkefølge efter forfatterens efternavn. I afsnit 3 findes en udførlig beskrivelse af, hvordan referencelisten udformes. 2.8 Bilag Bilag er materiale, der ikke umiddelbart er nødvendig for forståelsen af teksten, men som uddyber og dokumenterer denne, fx modeller, procedurer og spørgeskemaer. Bilagsmaterialet skal kommenteres i teksten. Samtlige bilag påføres kilde og nummereres i øverste højre hjørne. Bilagene opføres i kronologisk rækkefølge i en bilagsfortegnelse, der indsættes i opgaven efter referencelisten og foran bilagene. 3 Anvendelse af referencer American Psychological Assosiation (APA) refereringssystem er valgt som refereringssystem på Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/Institut for Sygepleje- og sundhedsvidenskab..
7 3.1 Henvisning til referencer i opgaveteksten Hver gang, man citerer eller refererer noget fra en kilde i sin opgavetekst, skal der være en henvisning til kilden. I APA-systemet opgives referencerne i teksten med forfatternavn, publikationsår og sidetal, der henviser til, hvor læseren kan finde det, der refereres til. Dette kan gøres på to måder: a) Forfatterens navn indgår som en integreret del af teksten Forfatterens navn skrives ind i teksten efterfulgt af en parentes, der oplyser om publikationsår og sidetal:! Ifølge Holst (2004, s. 277) er feber et symptom, der kan være forårsaget af en række faktorer. b) Forfatternavnet indgår ikke direkte i teksten Forfatternavn, publikationsår og sidetal sættes i en parentes i slutningen af sætningen:! Feber er et symptom, der kan være forårsaget af en række faktorer (Holst 2004, s. 277). Henvisning til flere referencer af samme forfatter: Her skrives forfatternavnet kun én gang efterfulgt af publikationsår for udgivelserne og sidetal.! Tarmfunktionen påvirkes af en lang række fysiologiske, psykiske, sociale, ernæringsmæssige og farmakologiske faktorer (Johnsen 2004 s. 343, 2005 s. 254). Henvisning til flere tekster udgivet af samme forfatter, samme år: Her skrives forfatternavnet én gang, publikationsår efterfulgt af a, b, c osv. og sidetal:! (Jensen 2001a, s , 2001b, s ) Henvisning til samme forfatter og samme værk flere gange i det samme kapitel: Hvis man kun henviser til én forfatter i et tekstafsnit, kan man efter den første henvisning henvise med ibid. (betyder: samme) og sidetal de næste gange.! Professionel sygeplejepraksis handler blandt andet om, at man via refleksion kan handle hensigtsmæssigt i konkrete situationer (Helleshøj 2003, s. 145). At reflektere betyder at bøje
8 eller vende sin tankevirksomhed imod noget (ibid., s. 148). Henvisning til flere forskellige værker med forskellige forfattere: Her skriver man de ældste værker først:! Det at være patient betyder ofte at måtte overgive sig selv til andre uden selv at kunne besluttet præmisserne (Bredland 1998, Stang 1998, Dalland 1999, Saugstad og Mach-Zagal 2003). Henvisning til værker med flere forfattere: Er der to eller tre forfattere skrives alle forfatteres efternavne, publikationsår og sidetal.! Hver gang, man citerer eller refererer noget fra en kilde i sin opgavetekst, skal der være en henvisning til kilden (Rienecker, Jørgensen 2005, s. 254). Er der mere end tre forfattere skrives kun den første forfatter efterfulgt af m.fl.! Den totale søvnmængde hos ældre kan være noget kortere end hos yngre (Dehlin m.fl. 2001, s. 89). 3.2 Udformning af referenceliste Bøger I referencelisten skal der være følgende oplysninger: Forfatternavn(e). Årstal for udgivelsen Bogens nøjagtige titel, - skrevet i kursiv Udgave (dog ikke ved 1. udgave) Udgivelsessted (dvs. by) Forlag Én forfatter:! Benner, Patricia (1999): Fra novice til ekspert. Mesterlighed og styrke i klinisk sygeplejepraksis. København, Munksgaard.
9 Op til tre forfattere:! Eide, Hilde; Eide, Tom (2000): Kommunikasjon i relasjoner. Samhandling, konfliktløsning, etikk. Oslo, Gyldendal Akademisk. Flere end tre forfattere:! Dehlin, Ove m.fl. (2001): Gerontologi. Aldringen set i et biologisk, psykologisk, socialt og samfundsmæssigt perspektiv. København, Gads Forlag. En redigeret bog:! Kamp Nielsen, Birthe (red.) (2003): Sygeplejebogen 2, 1.del. Teoretisk-metodisk grundbog for klinisk sygepleje. København, Gads Forlag. Artikel eller lignende i en bog:! Johnsen, Gerd (2004): Sygepleje i forbindelse med udskillelse af fæces I: Mekki, Tone Elin; Pedersen, Søren (red.): Sygeplejebogen 1. Grundlæggende sygepleje. København, Gads Forlag, s Bemærk, at det er bogens titel, der fremhæves med kursiv ikke artiklens titel Tidsskrifter I referencelisten skal der være følgende oplysninger: Tidsskriftets titel Nr. og årgang Forlag eller udgiver Årstal Et helt tidsskrift:! Sygeplejersken. Nr. 19, årgang 2005, Dansk Sygeplejeråd En artikel i et tidsskrift:! Kjeldsen, Susanne Bloch (2005): Vikarkorps af studerende. I: Sygeplejersken. Nr. 19, 2005 årgang, Dansk Sygeplejeråd, s. 5. Bemærk, at det er tidsskriftets titel, der fremhæves med kursiv ikke artiklens titel.
10 Der henvises på samme måde til avisartikler Brochurer og pjecer Referencelisten skal indeholde følgende oplysninger: Brochurens eller pjecens titel Udgivelsesinstitution, fx firma Årstal Man kan evt. angive konkret adresse eller telefonnr., hvor materialet kan rekvireres! Rygestopguide. Sundhedsstyrelsen, 2003 (Kan rekvireres hos Sundhedsstyrelsen Center for Forebyggelse Islands Brygge København S, tlf.materialebestilling ) Love, forordninger, bekendtgørelser og cirkulærer Referencelisten skal indeholde følgende oplysninger: Benævnelse Udstedende myndighed samt nummer, dato og årstal.! Landstingsforordning om patienters retsstilling. Grønlands Hjemmestyres landstingsforordning nr. 6 af 31.maj Elektroniske kilder Tekster og lignende, der er fundet på internettet eller i elektroniske databaser, skal behandles som andre kilder i referencelisten, men skal tilføjes Den elektroniske adresse Dato og årstal, hvor teksten er set! Kjeldsen, Susanne Bloch (2005): Vikarkorps af studerende. I: Sygeplejersken. Nr. 19, årgang 2005, Dansk Sygeplejeråd. (Besøgsdato d ) AV-materiale Videobånd, lydbånd, CD er og DVD er, der er brugt som kilder, skal så vidt muligt behandles som litteraturkilder. Som afslutning angives hvilken form for kilde, det drejer sig om.
11 ! Det Etiske Råd, Kræftens Bekæmpelse og Rigshospitalets børneafdeling (1993): Kommunikation. Syge børn og deres forældre. Odense, Delta produktion (Videobånd VHS) Øvrige kilder Har man fået vigtige informationer fra samtaler, interview og besøg på virksomheder og institutioner bør disse kilder også nævnes i referencelisten. Der opgives følgende: Navn(e) Tidspunkt Sted! Interview med Jytte Jakobsen, afdelingssygeplejerske, d , DIH, Nuuk.! Besøg på Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/Institut for Sygepleje- og sundhedsvidenskab d , Svend Junges aqq. 2, Nuuk
12 4 Referenceliste Bjerrum, Merete (2005): Fra problem til færdig opgave. København, Akademisk Forlag Rienecker, Lotte; Jørgensen, Peter Stray (2005): Den gode opgave håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser. 3.udg., København, Samfundslitteratur
13 5. Bilagsfortegnelse Bilag 1: Eksempel på forside
14 Bilag 1 Opgaveløser: Nuka Heilmann Stina Klausen Opgavetype: Ekstern prøve Semester: 5. Hold: Hold 2006 Måned og år: Januar 2009 Vejleder: Jonna Simonsen Sygeplejelærer Anslag: Præ- og postoperativ sygepleje Hvordan tilgodeses helheden hos den enkelte colostomipatient i den postoperative sygepleje? Denne opgave er udarbejdet af en studerende/en gruppe studerende ved Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/Institut for sygepleje-og sundehedsvidenskab. Opgaven er udtryk for den/de studerendes egne synspunkter, der ikke nødvendigvis deles af skolen. Underskrift: Kopiering eller anden gengivelse af opgaven eller dele af den, er kun tilladt med forfatterens/- ernes tilladelse. Eller: denne opgave må bruges internt på studiet Peqqissaanermik Ilisimatusarfik Svend Junges aqq. 2, Nuuk.
15
Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne, UCN act2learn
Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne, UCN act2learn INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 3. Kildehenvisning / referering... 4 3.1 Harvard systemet...
Læs mereREDAKTIONELLE RETNINGSLINJER FOR OPGAVESKRIVNING
REDAKTIONELLE RETNINGSLINJER FOR OPGAVESKRIVNING Januar 2007 Journalnr. 7-16-28-00-06/7330 Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle 1 Indholdsfortegnelse Indledning...3 Formål...3 Layout...3 Sideopsætning...3
Læs mereTekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne. UCN act2learn
Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne UCN act2learn Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 3. Kildehenvisning / referering... 4 3.1 Harvard systemet...
Læs mereTekniske retningslinjer for opgaveskrivning
Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning Maj 2013 Social- og sundhedsuddannelsen Randers Indledning Hensigten med Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning ved Randers Social- og Sundhedsskole er
Læs mereRedaktionelle retningslinier - for afsluttende skriftlige opgave ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje
O p g a v e k r i t e r i e r......... Redaktionelle retningslinier - for afsluttende skriftlige opgave ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje Revideret og godkendt af Landsudvalget
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE University College Lillebælt. Formalia ved opgaveskrivning
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE University College Lillebælt Formalia ved opgaveskrivning Indhold 1 Formalia ved opgaveskrivning... 3 2 Layout... 3 3 Opbygning... 3 4 Aflevering... 5 5 Sanktioner... 5 6 Litteraturliste...
Læs mere1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2
SRO-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 2.1 OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.2 FORSIDE... 2 2.3 INDHOLDSFORTEGNELSE... 3 2.4 INDLEDNING...
Læs mereDansk/historie-opgaven
Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4
Læs mereRedaktionelle retningslinjer. for. opgaveskrivning
Redaktionelle retningslinjer for opgaveskrivning University College Lillebælt Den sundhedsfaglige Efter- og videreuddannelse, Vejle Revideret Januar 2009/ Peder Ohrt Indholdsfortegnelse Indledning... 4
Læs mereOM PROJEKTOPGAVER GENERELT
1 OM PROJEKTOPGAVER GENERELT En projektopgave bør indeholde følgende dele: 1. Forside 2. Indholdsfortegnelse 3. Eventuelt forord 4. Indledning 5. Emnebearbejdning 6. Afslutning 7. Noter 8. Litteraturliste
Læs mereRetningslinjer for opgaveskrivning Oktober 2018
Retningslinjer for opgaveskrivning Oktober 2018 INDHOLD Generelle krav... 2 Formelle krav til opgaven... 2 Opgavens forside... 2 Forbeholdserklæring... 2 Opgavens sidelayout... 3 Kildehenvisninger... 3
Læs mereRedaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen i Esbjerg December 2014
Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen i Esbjerg December 2014 1 Indholdsfortegnelse 1. Projektets indholdsfortegnelse...3 2. Referencer...3 2.1. Henvisningen refererer til mere end
Læs mereTÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G. Vejledning til eleverne
TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G Vejledning til eleverne KÆRE ELEVER: Denne orientering indeholder følgende: 1. En kort orientering om rammerne for opgaven 2. En vejledning
Læs mereSRO 2017 SRO 2G
SRO 2G 2017 1 Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) Studieretningsopgaven i 2.g er en individuel skriftlig opgave i to af de fag, der udgør studieretningen. Til udarbejdelse af opgaven er der afsat 15 elevtimer.
Læs mereDANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G
TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2015-2016 DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G Vejledning til eleverne Dansk/historieopgaven i 1g Denne orientering indeholder følgende: 1. Kort orientering om rammerne for opgaven 2.
Læs mereRedaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen UC SYD Marts 2018
Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen UC SYD Marts 2018 Redaktionelle krav til projektopgaver. Jordemoderuddannelsen i Esbjerg. Revideret marts 1 Indholdsfortegnelse 1. Projektets
Læs mereMunkensdam Gymnasium efterår 2012 OPGAVEN I DANSK - OG/ELLER HISTORIE
Munkensdam Gymnasium efterår 2012 OPGAVEN I DANSK - OG/ELLER HISTORIE AT BELYSE EN FAGLIG PROBLEMSTILLING Opgaven: 1. trin i en tretrinsraket med indbygget progression Efterår 2012: En opgave i en faglig
Læs mereSRP STUDIERETNINGSPROJEKTET
STUDIERETNINGSPROJEKTET Layout Skriv med 1½ linjeafstand, lav en passende margin (standardopsætning eller max 3 cm), og brug en god skrifttype, f.eks. Times New Roman, skriftstørrelse 12. Omfang Opgaven
Læs mereSTANDARD FOR OPGAVESKRIVNING. VIA University College Psykomotorikuddannelsen i Randers
STANDARD FOR OPGAVESKRIVNING VIA University College Psykomotorikuddannelsen i Randers August 2010 Normalside Omfang Skrifttype Opsætning Indholdsfortegnelse Opbygning En normalside er defineret som 2400
Læs mereDANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G
TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2013-2014 DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G Vejledning til eleverne KÆRE ELEVER: Denne orientering indeholder følgende: 1. En kort orientering om rammerne for opgaven 2. En vejledning
Læs mereVejledning til Word på MAC
Nyborg Gymnasium Oktober 2015/CN Vejledning til Word på MAC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse 1 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres 2 Henvisninger, citater
Læs mereVejledning til Word på MAC
Nyborg Gymnasium Marts 2016/CN Vejledning til Word på MAC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse 1 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres 2 Henvisninger, citater og
Læs mereEn kort og sigende overskrift (Overskrift 1) Arial 16 + fed
En kort og sigende overskrift (Overskrift 1) Arial 16 + fed - eventuelt en uddybende undertitel (Undertitel) Arial 14, mellemrum før: 6 pkt, mellemrum efter: 3 pkt (bemærk at undertitler er venstrejusteret)
Læs mereAkademiuddannelser. Vejledning i kildehenvisninger.
Akademiuddannelser Vejledning i kildehenvisninger. INDHOLD INDLEDNING... 3 KILDEHENVISNINGER... 3 SAMME KILDE LIGE EFTER HINANDEN:... 4 HENVISES DER TIL FLERE SIDER SKAL DER SKRIVES:... 4 CITATER... 4
Læs mereAALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING
AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING Indhold Formål... 2 Layout... 2 Hvordan laver man citater?... 2 Kortere citater... 2 Længere citater... 3 Når man udelader ord og sætninger
Læs mereForside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt.
Praktiske råd vedrørende udformningen af DHO Hvordan laver jeg fodnoter? Skal indholdsfortegnelsen stå før indledningen? Når du skal i gang med at skrive din DHO, vil du sikkert opleve, at du har en masse
Læs mereVejledning til Word på PC
Nyborg Gymnasium Marts 2016/CN Vejledning til Word på PC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse... 2 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres... 3 Henvisninger, citater
Læs mereMunkensdam Gymnasium vinter 2012 STUDIERETNINGSOPGAVEN
Munkensdam Gymnasium vinter 2012 STUDIERETNINGSOPGAVEN AT BELYSE EN FAGLIG PROBLEMSTILLING Opgaven: 2. trin i en tretrinsraket med indbygget progression Efterår 2011: En opgave i en faglig problemstilling
Læs mereRedaktionelle krav til skriftlige opgaver ved diplomuddannelserne, UCN act2learn
Redaktionelle krav til skriftlige opgaver ved diplomuddannelserne, UCN act2learn INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 2.1 Overskrifter... 3 2.2 Figurer og tabeller... 4 3. Serviceafsnit...
Læs mereReferencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på:
Referencer Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på: Normalt anføres kildeangivelse, hver eneste gang man trækker
Læs mereStørre Skriftlig Opgave SSO
Større Skriftlig Opgave SSO Opgavebesvarelsen har et omfang på 10-15 sider a 2400 enheder (ink. Mellemrum). Forside, indholdsfortegnelse, noter, litteraturliste, figurer, tabeller og lign materiale medregnes
Læs mereFormkrav og redaktionelle retningslinjer
Formkrav og redaktionelle retningslinjer for skriftlige opgaver ved Sundhedsuddannelserne UCC 2/11/16/lc 1 Generelle krav Opgaver kan udarbejdes på dansk, svensk og norsk. Ønske om aflevering på andre
Læs mereGenerelle krav til skriftlige opgavebesvarelser
Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Reglerne i skriftet er gældende for
Læs mereRapport Retningslinjer
UCSF FORSKERKURSUS For Sundhedsfaglige Professionsbachelorer Rapport Retningslinjer 2018-2019 Indhold 1. Indledning... 2 2.0 Aflevering... 3 3.0 Struktur... 3 3.1 TITEL OG FORSIDE...3 3.2 RESUMÉ...4 3.3
Læs mereTypografier, indholdsfortegnelse, sidetal og litteraturliste med Word 2007 og 2010 Indhold
Typografier, indholdsfortegnelse, sidetal og litteraturliste med Word 2007 og 2010 Indhold Udnyt Words indbyggede funktioner i din opgave (2007 og 2010)... 1 Typografier (HUSK AT BRUGE DEM KONSEKVENT GENNEM
Læs merePraktiske råd vedrørende udformningen af SRP
Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Du skal nu skrive dit studieretningsprojekt. Formålet med din SRP er formidling af faglig viden til dine vejledere og en censor. Derfor er det vigtigt, at du
Læs mereReferencehåndtering i Word
Dato: 31. august 2016 Ref.: Randi Juul Nørskov og Lene Nørskov Lange, VIA Bibliotekerne Referencehåndtering i Word Når du skriver opgave i Word, kan du lave henvisninger og tilføje referencer undervejs
Læs mereRetningslinjer for opgaveskrivning
ORIENTERING Retningslinjer for opgaveskrivning Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland Juni 2014 De følgende retningslinjer gælder for alle skriftlige opgaver, der udarbejdes af studerende på Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereSTUDIERETNINGSOPGAVEN - SRO I 2G 2019 FF5: Forårssemester i 2g FF7: Formativ evaluering af opgaven: maj og juni
STUDIERETNINGSOPGAVEN - SRO I 2G 2019 FF5: Forårssemester i 2g FF7: Formativ evaluering af opgaven: maj og juni AZ/PG/dec/2018 1 FF5/FF7: Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) 2019 Opgavens formål: Formålet
Læs mereSkrivevejledning for Kulturstudier juli 2017
Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017 Kulturstudier modtager bidrag året rundt, dog kun færdige artikler. Bidraget må ikke være publiceret tidligere eller på samme tid være indsendt til et andet
Læs mereDansk- og historieopgaven i 1g
Vejledning til opgaven i dansk og historie på Virum Gymnasium 2018 Du skal foråret 2018 skrive en opgave i dansk og historie. Rammerne for opgaven beskrives i det følgende: FORMÅL: Opgaven skrives i dansk
Læs mereRetningslinjer for skriftlige opgaver
Retningslinjer for skriftlige opgaver - redaktionelle retningslinjer og brug af APA referencesystem VIA University College sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro Rev. januar 2012 Indhold Indledning... 1
Læs mereOpgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015
Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden
Læs mereStørre skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold
Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007... 1 Inddeling i afsnit... 2 Sideskift... 2 Sidetal og Sektionsskift... 3 Indholdsfortegnelse...
Læs mereWord 2007 Vejledning til rapportskrivning
Indholdsfortegnelse Generelt om Word 2007... 2 Opsætning af dokument... 2 Afsnit... 2 Sidelayout... 3 Skrifttype... 3 Indsæt sidetal... 4 Indsæt indholdsfortegnelse... 5 Overskrift til indholdsfortegnelse
Læs mereOpgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015
Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden
Læs mereGenerelle krav til skriftlige opgavebesvarelser
Studienævn for Erhvervsøkonomi i Slagelse Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.
Læs mereVejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014
Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014 Køreplan: Fredag d. 12. september: Valg af fag og ønske til vejledere udfyld spørgeskema i Lectio Vejledning tider (15 minutter) tildeles og lægges
Læs mereRetningslinjer for opgaveskrivning
Sygeplejerskeuddannelsen November 2015 Professionshøjskolen UCC Retningslinjer for opgaveskrivning Sygeplejerskeuddannelsen i Nordsjælland Indholdsfortegnelse 1. Generelle krav... 2 2. Opgavens tekniske
Læs mereManuskriptvejledning De Studerendes Pris
Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået i det annoncerede tidsrum, kan deltage i konkurrencen om De Studerendes Pris. Det er kun muligt at
Læs merePraktiske råd vedrørende udformningen af SRP
Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Du skal nu skrive dit studieretningsprojekt. Formålet med din SRP er formidling af faglig viden til dine vejledere og en censor. Derfor er det vigtigt, at du
Læs mereDansk-historie-opgave 1.g
Dansk-historie-opgave 1.g Vejledning CG 2012 Opgaven i historie eller dansk skal træne dig i at udarbejde en faglig opgave. Den er første trin i en tretrinsraket med indbygget progression. I 2.g skal du
Læs mereSSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold
SSO-OPSKRIFTEN I SSO-opskriften kan du læse om de forskellige ingredienser, som du skal bruge for at lave din større skriftlige opgave i forbindelse med din HF. Alle dele er lige vigtige for at lave den
Læs mereDansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning
Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...
Læs mereWord. Strukturering, henvisninger m.m.
Word Strukturering, henvisninger m.m. August 2015 Strukturer dokumentet I kan tildele de forskellige dele af teksten, specielt afsnitsoverskrifter, forskellige niveauer, vha. typografi-paletten 2 Strukturer
Læs mereVejledning til større skriftlige opgaver
Vejledning til større skriftlige opgaver INDHOLDSFORTEGNELSE 0. Indledning..... 2 1. Opgavens opbygning...3 1.1. Om forside.. 3 1.2. Om abstract......3 1.3. Om indholdsfortegnelse... 3 1.4. Om opgavens
Læs mereManuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen
Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået på det annoncerede tidspunkt, kan deltage i konkurrencen
Læs mereFormalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske uddannelser
Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske uddannelser Dette skrift indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Retningslinjerne
Læs merePraktiske råd vedrørende udformningen af SRO
Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO Du skal nu skrive din studieretningsopgave. Formålet med din SRO er formidling af faglig viden til dine læsere (lærere/vejledere). Derfor er det vigtigt, at
Læs mereChristianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING
Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) er andet trin i rækken af større, flerfaglige opgaver i gymnasiet. Den bygger
Læs mereOpgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015
Opgaveteknisk vejledning Word 2013 Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden mens man
Læs mereRetningslinjer for opgaver
VIA University College Dato: 16. november 2018 Retningslinjer for opgaver Gældende for studerende ved VIA Sygeplejerskeuddannelsen Indhold 1.0 INDLEDNING... 1 2.0 SKRIFTLIGE OPGAVERS OPBYGNING... 2 2.1
Læs mereForslag til opgavestruktur, typografi og layout
Forslag til opgavestruktur, typografi og layout Af Maj Wedderkopp, december 2009 Opgavestrukturen er opgavens skelet, der allerede i indholdsfortegnelsen giver et overblik over opgaveelementerne. Sammen
Læs mereSSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold
SSO-OPSKRIFTEN I SSO-opskriften kan du læse om de forskellige ingredienser, som du skal bruge for at lave din større skriftlige opgave i forbindelse med din HF, og hvad kravene til ingredienserne er. Alle
Læs mereKildehenvisninger. - Information og guide til korrekte kildehenvisninger
Kildehenvisninger - Information og guide til korrekte kildehenvisninger Af: Emil Madsen Slotshaven Gymnasium d.12/12 2016 Indhold Hvorfor overhovedet kildehenvise?:... 1 Hvad er en kildehenvisning så?:...
Læs mereLitteraturhenvisninger og litteraturlister - Vancouver-formatet
Litteraturhenvisninger og litteraturlister - Vancouver-formatet Kilder Litteraturhenvisninger og litteraturlister hænger uhjælpeligt sammen med kilder. Derfor er det vigtigt med en klar definition af en
Læs mereStudieretningsprojekt 3.g, Ordrup Gymnasium.
Studieretningsprojekt 3.g, Ordrup Gymnasium. I 3.g skal du udarbejde et studieretningsprojekt. I samråd med en faglærer vælges en faglig problemstilling inden for et selvvalgt område, der knytter sig til
Læs mereVejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring
Vejledning til Projektopgave Akademiuddannelsen i projektstyring Indholdsfortegnelse: Layout af projektopgave!... 3 Opbygning af projektopgave!... 3 Ad 1: Forside!... 4 Ad 2: Indholdsfortegnelse inkl.
Læs mereRetningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke
Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke Version 2.1 (april 2016) Redaktionen vil være taknemmelig for, om tidsskriftets artikelforfattere gør sig bekendt med og følger
Læs mereFAGPRØVEVEJLEDNING LÆGESEKRETÆR
Side 1 af 11 FAGPRØVEVEJLEDNING LÆGESEKRETÆR INDHOLDSFORTEGNELSE Side Fagprøvens formelle grundlag 2 Formålet med fagprøven 2 Plan for fagprøveforløb 2 Fagprøveaflevering 4 Tekniske retningslinjer (sideopsætning
Læs mereDansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h.
Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h. I skal på HHX individuelt besvare en tværfaglig skriftlig opgave i fagene dansk og samtidshistorie. Opgaven skal i år afleveres i 2 underskrevne eksemplarer den onsdag
Læs mereHarvard referencestandard
Udarbejdet af bibliotekar på UC SYD Roald Frøsig, 17. januar 2017. Harvard referencestandard Man skal referere, hver gang man anvender en kilde i sin tekst, det gælder både når man citerer en tekst direkte,
Læs mereElevvejledning HF Større skriftlige opgaver Århus Akademi 2006
NAVN: KLASSE: Elevvejledning HF Større skriftlige opgaver Århus Akademi 2006 Indholdsfortegnelse: 1. Placering af opgaverne s.1 2. Den større skriftlige opgave s.1 3. Generel vejledning til den større
Læs mereLitteraturhenvisninger og litteraturlister
Litteraturhenvisninger og litteraturlister - Harvard-formatet Kilder Litteraturhenvisninger og litteraturlister hænger uhjælpeligt sammen med kilder. Derfor er det vigtigt med en klar definition af en
Læs mereNummerering Alle sider undtagen forside og indholdsfortegnelse - nummereres, og sidetal anføres i indholdsfortegnelsen.
Formalia Sideopsætning Linjeafstand: 1 ½ Venstre margin: 3,5 cm. Højre margen: 1,5 cm. (Margen fastlagt af hensyn til at opgaven skal indsættes i mappe). Skrifttype: Times New Roman 12 pkt. (eller tilsvarende)
Læs mereInformation om. Historieopgaven i 1hf
Information om Historieopgaven i 1hf Indhold HISTORIEOPGAVEN 3 FORMÅLET MED HISTORIEOPGAVEN 3 TIDSPLAN OG OMFANG 3 OPGAVENS INDHOLD 3 TITELFORSIDEN 4 INDHOLDSFORTEGNELSEN 4 INDLEDNINGEN 4 BRØDTEKSTEN 4
Læs mereRetningslinjer for opgaveskrivning
Retningslinjer for opgaveskrivning - gældende for studerende ved September 2013 VIA University College Jens Otto Krags Plads 3 8900 Randers C Indhold 1.0 Indledning... 1 2.0 Opgavens opbygning... 2 2.1
Læs mereOpgavekriterier Bilag 4
Eksempel på forside Bilag 1 Opgavekriterier Bilag 4 - for afsluttende skriftlig opgave ved Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje O p g a v e k r i t e r i e r Udarbejdet af censorformandskabet
Læs mereFORMALIA VED OPGAVER
AALBORG KATEDRALSKOLE FORMALIA VED OPGAVER Sideopsætning Linjeafstand: 1 ½ Venstre margin: 3 cm. Højre margen: 2 cm. Skrifttype: Times New Roman 12 pkt. (eller tilsvarende) Indholdsfortegnelse På den første
Læs mereStudieretningsprojektet i 3.g 2007
Studieretningsprojektet i 3.g 2007 Det følgende er en generel vejledning. De enkelte studieretnings særlige krav og forhold forklares af faglærerne. STATUS I 3.g skal du udarbejde et studieretningsprojekt.
Læs mereI løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren:
I løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren: historie-opgave (HiO) i det 1. år Større skriftlig opgave (SSO) på 2. år. Begge opgaver er individuelle. HiO
Læs mereInformation om. Historieopgaven i 1hf
2016 Information om Historieopgaven i 1hf Indhold HISTORIEOPGAVEN 3 FORMÅLET MED HISTORIEOPGAVEN 3 TIDSPLAN OG OMFANG 3 OPGAVENS INDHOLD 3 TITELFORSIDEN 4 INDHOLDSFORTEGNELSEN 4 INDLEDNINGEN 4 BRØDTEKSTEN
Læs mereVejledning til studieretningsprojektet SRP 2016
Vejledning til studieretningsprojektet SRP 2016 Hvad er SRP? Studieretningsprojektet er en skriftlig eksamensopgave af et omfang på 15 20 sider og med 10 skrivedage. Her skal du selvstændigt og dybdegående
Læs mereGenerelle krav til skriftlige opgavebesvarelser
Studienævn for Erhvervsøkonomi i Slagelse Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.
Læs mereNummerering Alle sider (undtagen forside og indholdsfortegnelse) nummereres, og sidetal listes i indholdsfortegnelsen.
Formalia Sideopsætning Linjeafstand: 1½ Venstre margin: 2,5 cm. Højre margen: 2,5 cm. Skrifttype: Times New Roman 12 pkt. (eller tilsvarende) Indholdsfortegnelse På den første side efter forsiden skal
Læs mereTÅRNBY GYMNASIUM & HF STUDIERETNINGSOPGAVEN (SRO) Vejledning til eleverne om SRO i 2.g
TÅRNBY GYMNASIUM & HF STUDIERETNINGSOPGAVEN (SRO) Vejledning til eleverne om SRO i 2.g Studieretningsopgaven (SRO) i 2g Denne orientering indeholder følgende: 1. Kort orientering om rammerne for opgaven
Læs mereFormkrav og generelle retningslinjer for opgaveskrivning ved sygeplejerskeuddannelsen
Formkrav og generelle retningslinjer for opgaveskrivning ved sygeplejerskeuddannelsen Københavns Professionshøjskole UC Diakonissestiftelsen Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole Sept. 2019 Side 1 af 14
Læs mereI løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren:
I løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren: historie-opgave (HiO) i det 1. år Større skriftlig opgave (SSO) på 2. år. Begge opgaver er individuelle. HiO
Læs mereReferencer henvisninger, citater, litteraturliste
Referencer henvisninger, citater, litteraturliste Ergoterapeutuddannelsens praksis - følger APA, American Psychological Association November 2007 Formålet med referencer 1 Litteraturhenvisninger (bibliografiske
Læs mereAt plagiere er at snyde! Snyd er uacceptabelt, og du vil blive bortvist fra dine prøver, hvis du snyder. Så enkelt er det.
Copy Paste At plagiere er at snyde! Snyd er uacceptabelt, og du vil blive bortvist fra dine prøver, hvis du snyder. Så enkelt er det. Ifølge Nudansk Ordbog så betyder plagiat en efterligning, især af en
Læs mereAALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING
AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING Indhold Formål... 2 Layout... 2 Hvordan laver man citater?... 2 Kortere citater... 2 Længere citater... 3 Når man udelader ord og sætninger
Læs mereHA - tysk. Vejledning i udarbejdelse af rapport. Tysk 4. semester Økonomi og markeder
Institut for Sprog og Erhvervskommunikation HA - tysk Vejledning i udarbejdelse af rapport Tysk 4. semester Økonomi og markeder Aarhus Universitet School of Business and Social Sciences Januar 2013 Indholdsfortegnelse
Læs mereDansk og/eller historieopgaven i 1g
Vejledning til Opgaven i dansk og/eller historie på Virum Gymnasium 2017 Du skal foråret 2017 skrive en opgave i dansk og/eller historie. Rammerne for opgaven beskrives i det følgende: FORMÅL: Opgaven
Læs mereElevvejledning HF Større skriftlige opgaver Århus Akademi 2007 2. udgave
Vejledning, HF 1 NAVN: KLASSE: Elevvejledning HF Større skriftlige opgaver Århus Akademi 2007 2. udgave Indholdsfortegnelse: 1. Placering af opgaverne s.1 2. Den større skriftlige opgave s.1 3. Generel
Læs mereVejledende retningslinjer for anvendelse af noter, citater og bilag samt udarbejdelse af litteraturfortegnelse i forbindelse med opgaveskrivning
APA standard Vejledende retningslinjer for anvendelse af noter, citater og bilag samt udarbejdelse af litteraturfortegnelse i forbindelse med opgaveskrivning Stine Juul Larsen og Nadja Lysen 2017 Socialrådgiver
Læs mereReferencehåndtering og APA: Få styr på det grundlæggende
Referencehåndtering og APA: Få styr på det grundlæggende Hvad er en referencestandard? Et sæt regler, der beskriver, hvilke oplysninger der skal med om hver enkelt kilde i opgaven, og i hvilken rækkefølge
Læs mereVejledning og krav til opgaveskrivning. på akademiuddannelserne modul 1-4
Vejledning og krav til opgaveskrivning på akademiuddannelserne modul 1-4 Udarbejdet af Karina Lykke Karlsson og Pia Antonsen, Underviserkonsulenter på LO-skolen. Den 20. februar 2009 Teksten er udarbejdet
Læs mereAkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE. Nordjyllands Erhvervsakademi
AkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE Forord For at kunne indstille sig til eksamen i de enkelte fagmoduler på 1. del og det obligatoriske fagmodul på 2. del på AkademiMerkonom skal den studerende
Læs mereGenerelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser
Generelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Reglerne i skriftet er
Læs mereGuide til tværfagligt eksamensprojekt
Guide til tværfagligt eksamensprojekt --------- Skriv en god synopsis --------- Den gode synopsis viser, at du kan: Fremstille et emne klart og præcist Skabe sammenhæng og struktur Vælge de vigtigste oplysninger
Læs mere