EUROPA-PARLAMENTET. Udviklingsudvalget PE v01-00

Transkript

1 EUROPA-PARLAMENTET 2004 ««««««««««««Udviklingsudvalget PE v01-00 ÆNDRINGSFORSLAG 1-77 Udkast til betænkning Manolis Mavrommatis Udnyttelse af børn i udviklingslandene med særligt fokus på børnearbejde (PE v02-00) Forslag til beslutning Ændringsforslag 1 Nyt led der henviser til betænkningen fra Den Blandede Parlamentariske Forsamling AVS-EU om udviklingen i forbindelse med folkeskoleundervisning for alle og ligestilling mellem mænd og kvinder i AVS-landene inden for rammerne af millenniumudviklingsmålene, som blev vedtaget i Bamako (Mali) i april 2005, Ænringsforslag 2 Led 15 - der henviser til FN's Generalforsamlings særlige samling om børn, der blev afholdt i New York i maj 2002, og dens konklusioner "A World Fit for Children", AM\ doc PE v01-00

2 Ændringsforslag 3 Punkt A A. der anfører, at der ved "børnearbejde" forstås alle former for arbejde, som udføres af børn i alderen 5-18 år, og som kan opdeles i tre kategorier: arbejde, som er ekstremt skadeligt for deres fysiske og psykiske helbred, og som de omgående skal fjernes fra (det svarer til ILO-konvention 182 om de værste former for børnearbejde); arbejde, hvor deres rettigheder krænkes, men hvor disse krænkelser kan forhindres ved at forbedre arbejdsforholdene eller hjælpe børnene med at finde bedre alternativer som f.eks. uddannelse; arbejde, hvor deres rettigheder ikke krænkes, og som kan bidrage til at opfylde deres rettigheder, Ændringsforslag 4 Punkt A A. der anfører, at der ved "børnearbejde" forstås alle former for arbejde, som udføres af børn i alderen 5-18 år, og som er skadeligt for deres fysiske og psykiske helbred og hæmmer deres sociale, mentale og psykologiske udvikling, samtidig med at det hindrer dem i at gå i skole, hvilket er en krænkelse af børnenes grundlæggende og absolutte ret til uddannelse, Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 5 Punkt A A. der anfører, at (udgår) alle former for arbejde, som udføres af børn i alderen 5-18 år, (udgår) er skadeligt for deres fysiske og psykiske helbred og hæmmer deres sociale, mentale og psykologiske udvikling, samtidig med at det hindrer dem i at gå i skole, Or. fr PE v /23 AM\ doc

3 Ændringsforslag 6 Punkt B B. der henviser til, at 246 millioner børn af begge køn i verden arbejder, og at 179 millioner af disse er ofre for, hvad ILO definerer som de værste former for børnearbejde, Ændringsforslag 7 Punkt B B. der henviser til, at 352 millioner børn i verden arbejder, og at 179 millioner af disse er ofre for, hvad ILO definerer som de værste former for børnearbejde, Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 8 Punkt D D. der henviser til, at fem millioner børn udnyttes på arbejdspladser i Østeuropa og i Middelhavsområdet samt (tilsyneladende) i visse EU-medlemsstater, hvilket er særligt uacceptabelt, Or. fr Ændringsforslag 9 Punkt D a (nyt) Da. der henviser til, at uddannelse i henhold til artikel 26 i verdenserklæringen om menneskerettigheder og princip 7 i erklæringen om barnets rettigheder er en grundlæggende menneskerettighed og som sådan er en universel og udelelig rettighed, som ikke tillader diskriminering af nogen art på grund af køn, handicap, etnisk eller racemæssig oprindelse, religion eller kultur, AM\ doc 3/23 PE v01-00

4 Ændringsforslag 10 Punkt E E. der henviser til, at konventionen om barnets rettigheder af 1989 endnu ikke er ratificeret af alle signatarstater, idet USA og Somalia stadig ikke har ratificeret konventionen, Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 11 Punkt E E. der henviser til, at konventionen om barnets rettigheder af 1995 endnu ikke er ratificeret af to signatarstater, nemlig USA og Somalia (udgår), Or. fr Ændringsforslag af Margrietus van den Berg Ændringsforslag 12 Punkt F F. der henviser til, at fattigdom ikke behøver være en uovervindelig forhindring for, at fattige børn kan holde op med at arbejde og modtage fuldtidsundervisning, hvis de nødvendige foranstaltninger iværksættes: bekæmpelse af børnearbejde er ikke afhængig af, at fattigdommen afskaffes først, Ændringsforslag af Maria Martens Ændringsforslag 13 Punkt F a (nyt) Fa. der henviser til, at børnearbejde understøtter fattigdom og hindrer udviklingen ved at forringe lønningerne, gøre de voksne arbejdsløse og spærre for adgangen til uddannelse, PE v /23 AM\ doc

5 Ændringsforslag 14 Punkt G G. der henviser til, at alle børn har ret til at blive registreret ved fødslen, og denne registrerings direkte forbindelse til implementeringen af de relevante standarder for menneskerettigheder, som beskytter børn mod udnyttelse gennem arbejde, Ændringsforslag 15 Punkt G a (nyt) Ga. der henviser til, at udvikling af universel uddannelse er en af de mest effektive tilgængelige strategier til at bryde fattigdomscirklen og er et vigtigt element i bæredygtig menneskelig udvikling og i de bestræbelser, der gøres for at opfylde de målsætninger for den menneskelige udvikling, der i henhold til international aftale skal opfyldes inden 2015, Ændringsforslag 16 Punkt I I. der henviser til, at 121 millioner børn (65 millioner piger) aldrig har været i skole, og at børns ret til uddannelse ikke kan forhandles, Ændringsforslag af Margrietus van den Berg Ændringsforslag 17 Punkt J udgår AM\ doc 5/23 PE v01-00

6 Ændringsforslag 18 Punkt J J. der henviser til, at børnearbejde hindrer mange børn i at gå i skole, hvilket betragtes som en luksus, når indkomsten er et ekstra supplement til sikring af familiens overlevelse, mens 120 millioner af det samlede antal af arbejdende børn har en standardarbejdstid med det resultat, at deres uddannelse enten er utilstrækkelig eller ikke-eksisterende, der henviser til, at børns skolegang i visse tilfælde afbrydes i lande som Indien og Kina, fordi deres forældre migrerer til andre lande for at arbejde og ikke kan lade børnene være alene for at fortsætte deres skolegang, Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 19 Punkt J J. der henviser til, at børnearbejde hindrer mange børn i at gå i skole, hvilket betragtes som en luksus, når indkomsten er et ekstra supplement til sikring af familiens overlevelse, mens 120 millioner af det samlede antal af arbejdende børn har fuldtidsarbejde med det resultat, at deres uddannelse enten er utilstrækkelig eller ikke-eksisterende, Or. fr Ændringsforslag 20 Punkt K K. der henviser til, at børns ret til uddannelse ikke kan forhandles, og der henviser til, at (udgår) almen og faglig uddannelse er af afgørende betydning, navnlig for piger og kvinder, med hensyn til fattigdomsbekæmpelse, og understreger Kommissionens politiske forpligtelse til at øge midlerne til uddannelse inden for udviklingssamarbejdet, PE v /23 AM\ doc

7 Ændringsforslag 21 Punkt L L. der henviser til, at Rådet klart har givet udtryk for sin forpligtelse, hvad angår millenniumudviklingsmålene, som omhandler bekæmpelse af fattigdom, sikring af universel grundskoleundervisning og opnåelse af ligestilling mellem kønnene, Ændringsforslag af Margrietus van den Berg Ændringsforslag 22 Punkt M udgår Ændringsforslag 23 Punkt N N. der henviser til, at virksomhederne, herunder de multinationale virksomheder, har et etisk og socialt ansvar og er forpligtede til at hjælpe med at afskaffe børnearbejde, Ændringsforslag 24 Punkt O (nyt) Oa. der henviser til, at reaktioner mod børnearbejde i enkeltstående sektorer sjældent er effektive, AM\ doc 7/23 PE v01-00

8 Ændringsforslag 25 Punkt P a (nyt) Pa. der henviser til, at uddannelse af dårlig kvalitet og/eller irrelevant uddannelse kan skubbe børnene væk og bringe dem "i fare" for at blive udnyttet, Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 26 Punkt 2 2. opfordrer de to EU-medlemsstater, der ikke har ratificeret ILO-konvention 138 og 182, til at ratificere og håndhæve disse, da ethvert andet standpunkt er i strid med EU's charter om grundlæggende rettigheder; Or. fr Ændringsforslag af Maria Martens Ændringsforslag 27 Punkt 2 a (nyt) 2a. anbefaler, at Kommissionen gør gennemførelsen af grundlæggende arbejdstagerrettigheder til et permanent element i bilaterale drøftelser på alle niveauer, både med lande, hvor der forekommer krænkelser, og med lande, som er involveret i disse lande gennem investeringer og handel; Or. nl Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 28 Punkt 2 a (nyt) 2a. finder, at ratificering og overholdelse af ILO-konvention 138 og 182 er to af de krav, som Kommissionen og Rådet skal stille til lande, der søger om optagelse i EU; Or. fr PE v /23 AM\ doc

9 Ændringsforslag 29 Punkt 4 4. opfordrer Kommissionen til fuldt ud at integrere børns rettigheder, herunder spørgsmålet om afskaffelse af skadeligt børnearbejde, i sine aktioner, navnlig i strategidokumenterne med lande og regioner og i de nationale/regionale programmer, samt i revisionsprocessen før dens udviklingspolitiske erklæring og til at rette sin opmærksomhed mod den vigtige rolle, som uddannelse spiller; Ændringsforslag 30 Punkt 5 5. opfordrer Kommissionen til at sikre, at EU's handelspolitikker er forenelige med dens forpligtelse til at beskytte og fremme børns rettigheder, og til at undersøge muligheden for at indføre mærkater for "uden børnearbejde" til produkter, der er fremstillet uden børnearbejde. I mellemtiden mærkes produkter fra udviklingslandene med "ansvarligt dyrket/fremstillet uden børnearbejde"; Ændringsforslag af Maria Martens Ændringsforslag 31 Punkt 5 a (nyt) 5a. anbefaler, at Kommissionen i alle bilaterale handelsaftaler og strategiske partnerskaber medtager en klausul om gennemførelsen af grundlæggende standarder for arbejdstagerrettigheder, herunder forbud mod børnearbejde; Or. nl Ændringsforslag 32 Punkt 6 6. opfordrer Kommissionen til at sikre, at problemet med skadeligt børnearbejde og AM\ doc 9/23 PE v01-00

10 beskyttelse af børn mod enhver form for misbrug, udnyttelse og diskriminering bliver et hovedemne i de udvalg eller undergrupper om menneskerettigheder, som er nedsat inden for rammerne af handels- og samarbejdsaftalerne; Ændringsforslag 33 Punkt 7 7. opfordrer Rådet og Kommissionen til at inkorporere officiel fødselsregistrering i udviklingssamarbejdspolitikken som en grundlæggende rettighed og et væsentligt middel til beskyttelse af børns rettigheder; Ændringsforslag 34 Punkt 9 9. bifalder oprettelsen i Kommissionen af en kommissærgruppe for grundlæggende rettigheder, og opfordrer denne gruppe til at gøre beskyttelse og fremme af børns rettigheder og afskaffelse af skadeligt børnearbejde til en af sine hovedprioriteter; Ændringsforslag af Manolis Mavrommatis Ændringsforslag 35 Punkt 9 a (nyt) 9a. opfordrer Kommissionen til at fremme en strategi for teknisk støtte til lande, der generelt har problemer med manglende officiel registrering af børn; Or. el PE v /23 AM\ doc

11 Ændringsforslag 36 Punkt ser med tilfredshed på udnævnelsen af en højtstående repræsentant for menneskerettighedsspørgsmål og opfordrer denne til at gøre beskyttelse og fremme af børns rettigheder og afskaffelse af skadeligt børnearbejde til en af sine prioriterede opgaver; Ændringsforslag 37 Punkt opfordrer Kommissionen til at udarbejde en årlig meddelelse om børns rettigheder og således skabe en sammenhængende ramme for beskyttelse af børns rettigheder og afskaffelse af skadeligt børnearbejde; Ændringsforslag 38 Punkt opfordrer Rådet og dets formandskab til som EU's stemme at fremme børns rettigheder og udryddelse af skadeligt børnearbejde ved FN's millenniummøde i september 2005 i New York; Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 39 Punkt 14 a (nyt) 14a. opfordrer Kommissionen og Rådet til at træffe foranstaltninger (herunder navnlig suspension af samarbejdsaftaler) imod de EU-partnerlande, som tillader børnearbejde inden for deres grænser; AM\ doc 11/23 PE v01-00 Or. fr

12 Ændringsforslag af Margrietus van den Berg Ændringsforslag 40 Punkt gentager synspunktet om, at afskaffelse af børnearbejde og udbredelse af uddannelse til alle er uløseligt forbundet, og at afskaffelse af børnearbejde dermed er et afgørende middel til at opfylde millenniumudviklingsmålene 2 og 3 i 2015; Ændringsforslag af Manolis Mavrommatis Ændringsforslag 41 Punkt gentager synspunktet om, at der er en tovejsforbindelse mellem manglende uddannelse og børnearbejde, og at uddannelse derfor er det grundlæggende instrument til opfyldelse af mål 2 af millenniumudviklingsmålene inden 2015; Or. el Ændringsforslag 42 Punkt 15 a (nyt) 15a. opfordrer til, at der især lægges vægt på grunduddannelse til piger, som møder flere barrierer og hindringer end drenge (kulturelle faktorer som f.eks. tidligt ægteskab, diskriminering, social og familiemæssig rolle osv.), hvilket forhindrer dem i at starte og forblive i skolen og i at fuldføre deres studier; piger, som har modtaget uddannelse, har desuden mindre og sundere familier, og de hjælper med at øge produktiviteten og mindske fattigdommen; Ændringsforslag af Margrietus van den Berg Ændringsforslag 43 Punkt opfordrer Kommissionen til at udnytte EU's position som hovedbidragyder af humanitær PE v /23 AM\ doc

13 hjælp til de internationale organisationer, f.eks. UNESCO, UNICEF, Verdensbanken og Den Internationale Valutafond, til indtrængende at opfordre disse multilaterale donorer til at gøre deres indflydelse gældende med henblik på at udforme og gennemføre uddannelsespolitikker og -programmer, som integrerer alle børn, der arbejder og ikke går i skole, i formel fuldtidsundervisning indtil den alder, hvor det i henhold til ILO-konvention 138 er tilladt at arbejde; Ændringsforslag af Manolis Mavrommatis Ændringsforslag 44 Punkt opfordrer Kommissionen til at udnytte EU's position som hovedbidragyder af humanitær hjælp til de internationale organisationer, til at gøre sin indflydelse gældende med hensyn til udarbejdelsen af politikker til afskaffelse af børnearbejde, herunder bestræbelser for at opfylde målsætningen om uddannelse uden forskelsbehandling, og dermed understrege uddannelsens afgørende betydning for børns fremtid; og opfordrer endvidere Kommissionen til at gøre sin indflydelse gældende med henblik på at sikre, at der er overensstemmelse mellem alderen for gennemførelse af grundskoleundervisning og den alder, hvor det er tilladt at arbejde, eller at disse højst varierer med et år i forhold til de nuværende bestemmelser i de nationale lovgivninger; Or. el Ændringsforslag 45 Punkt opfordrer Kommissionen til at udnytte EU's position som hovedbidragyder af humanitær hjælp til de internationale organisationer 1, til at gøre sin indflydelse gældende med hensyn til udarbejdelsen af politikker til afskaffelse af børnearbejde, herunder bestræbelser for at opfylde målsætningen om uddannelse uden forskelsbehandling på grund af køn, handicap, etnisk eller racemæssig oprindelse, religion eller kultur, og dermed understrege uddannelsens afgørende betydning for børns fremtid; 1 F.eks. UNESCO, UNICEF, Verdensbanken og Den Internationale Valutafond. AM\ doc 13/23 PE v01-00

14 Ændringsforslag 46 Punkt opfordrer Kommissionen til at udnytte EU's position som hovedbidragyder af officiel udviklingsbistand til de internationale organisationer 1, til at gøre sin indflydelse gældende med hensyn til udarbejdelsen af politikker til afskaffelse af skadeligt børnearbejde, herunder bestræbelser for at opfylde målsætningen om uddannelse til alle uden forskelsbehandling, og dermed understrege uddannelsens afgørende betydning for børns fremtid; Ændringsforslag af Margrietus van den Berg Ændringsforslag 47 Punkt mener, at ingen børn bør udelukkes fra uddannelse på grund af manglende evne til at betale, og gentager sin opfordring til alle regeringer om at fastlægge en klar tidsplan for hurtig afskaffelse af direkte og indirekte betaling for grundlæggende uddannelse, samtidig med at der opretholdes (udvikles) et højt kvalitetsniveau for undervisningen; Ændringsforslag 48 Punkt mener, at ingen børn bør fratages deres grundlæggende ret til uddannelse og gør opmærksom på, at afskaffelse af skolepenge og af afgifter for grundskoleundervisning, oprettelse af nye skoler og fokus på det forhold, at uddannelse giver børn en bedre fremtid, udgør et incitament for børn og deres familie til at genoptage skolegangen; Ændringsforslag 49 Punkt understreger, at alle børn skal have ret til uddannelse, og gør opmærksom på, at afskaffelse af skolepenge og af afgifter for grundskoleundervisning, oprettelse af nye 1 F.eks. UNESCO, UNICEF, Verdensbanken og Den Internationale Valutafond. PE v /23 AM\ doc

15 skoler og fokus på det forhold, at uddannelse kan give børn en bedre fremtid, vil udgøre et incitament for børn og deres familie til at genoptage skolegangen, og at skolerne vil blive mere relevante for børnenes behov, hvis de og samfundene blev inddraget i beslutningerne vedrørende skolerne; Ændringsforslag af Feleknas Uca Ændringsforslag 50 Punkt mener, at ingen børn bør udelukkes fra uddannelse og gør opmærksom på, at gratis uddannelse på alle niveauer, oprettelse af nye skoler og fokus på det forhold, at uddannelse kan give børn en bedre fremtid, vil udgøre et incitament for børn og deres familie til at genoptage skolegangen; Ændringsforslag af Maria Martens Ændringsforslag 51 Punkt 18 a (nyt) 18a. opfordrer Kommissionen til at kontrollere alle EU's finansielle bidrag til grundskoleundervisning som en del af dens bidrag til bekæmpelse af de former for børnearbejde, der forhindrer børn i at gå i fuldtidsskole, med særlig fokus på effektiviteten af strategier, der har til formål at få børnearbejderne til at deltage i formel skolegang om dagen; Ændringsforslag 52 Punkt 18 a (nyt) 18a. finder, at oplysninger om de nuværende uddannelses- og undervisningsprogrammer er en afgørende faktor for vellykket gennemførelse af disse programmer, og opfordrer Kommissionen til at lægge særlig vægt på at sikre, at kvinder og børn modtager tilstrækkelige oplysninger, idet uddannelse kan hjælpe dem med at afværge enhver form for udnyttelse; AM\ doc 15/23 PE v01-00

16 Ændringsforslag 53 Punkt opfordrer Kommissionen til at opstille klare mål for fremme af grundskoleundervisning af højeste kvalitet i de Nationale Indikative Programmer med særlig fokus på adgangen til uddannelsesprogrammer for piger, børn i konfliktramte områder og børn fra marginaliserede sociale grupper; Ændringsforslag 54 Punkt opfordrer Kommissionen til at opstille klare mål for fremme af grundskoleundervisning for alle i de nationale handlingsprogrammer med særlig fokus på adgangen til uddannelsesprogrammer for piger og børn fra marginaliserede og mere udsatte sociale grupper; Ændringsforslag af Manolis Mavrommatis Ændringsforslag 55 Punkt 19 a (nyt) 19a. foreslår, at Kommissionen ud over grundskoleundervisning fremmer programmer for specialundervisning med henblik på at give børn, der aldrig har modtaget undervisning, mulighed for at blive integreret i skolemiljøet med hjælp fra lærere, der er uddannet specielt med henblik herpå; Or. el Ændringsforslag af Maria Martens Ændringsforslag 56 Punkt 19 a (nyt) 19a. opfordrer Kommissionen til at støtte mobiliseringsprogrammer og overgangsordninger PE v /23 AM\ doc

17 for undervisningen, f.eks. brobygningsskoler og -klasser, som en metode til at sætte børnearbejdere og andre børn, der ikke går i skole, i skolealderen i stand til at blive integreret i det formelle dagsundervisningssystem i den rigtige aldersgruppe; Ændringsforslag 57 Punkt 19 a (nyt) 19a. opfordrer EU til at tvinge lande, som allerede har indført bestemmelser om forbud mod børnearbejde, til fuldstændigt over en treårig periode at afskaffe børnearbejde i deres lande og få disse børn og de mange unge mennesker til at gå i skole; Ændringsforslag 58 Punkt 19 b (nyt) 19b. anmoder EU om at øge budgetstøtten med henblik på at forøge antallet af skoler og lærere i udsatte områder; Ændringsforslag af Margrietus van den Berg Ændringsforslag 59 Punkt mener, at kampen mod børnearbejde kan intensiveres gennem afbalanceret socioøkonomisk udvikling og fattigdomsbekæmpelse; anbefaler, at EU kæder indsatsen for at udrydde børnearbejde sammen med en lige så stærk indsats for at opnå andre standarder for arbejdstagerrettigheder og lønninger, som voksenarbejdere kan leve af; AM\ doc 17/23 PE v01-00

18 Ændringsforslag 60 Punkt mener, at børnearbejde er et resultat af en skæv socioøkonomisk udvikling; anbefaler, at bestræbelser for at afskaffe børnearbejde tager højde for de sociale forhold og fattigdommen i udviklingslandene, og foreslår foranstaltninger, som sigter mod at øge husstandsindtægterne, f.eks. i form af en garanteret minimumsløn for voksenarbejdere, da børnearbejde ødelægger voksenlønningerne; Ændringsforslag 61 Punkt mener, at børnearbejde er et resultat af en skæv socioøkonomisk udvikling; anbefaler, at bestræbelser for at afskaffe skadeligt børnearbejde tager højde for de sociale forhold og fattigdommen i udviklingslandene og foreslår foranstaltninger, som sigter mod at øge husstandsindtægterne, f.eks. i form af en garanteret minimumsløn for voksenarbejdere; Ændringsforslag af Manolis Mavrommatis Ændringsforslag 62 Punkt 20 a (nyt) 20a. opfordrer Kommissionen til at overvåge og evaluere alle former for fællesskabsstøtte, dog uden at fastlægge grænser for sendinger af humanitær støtte, som ikke er begrænset til fødevarer, men som også omfatter hjælp til udvikling af infrastrukturen i regionerne; Or. el Ændringsforslag af Feleknas Uca Ændringsforslag 63 Punkt 20 a (nyt) 20a. finder, at afskaffelse af fattigdom er den eneste mulighed for at skabe et grundlag for udryddelse af børneudnyttelse, og understreger den betydning, som mikrokreditsystemet kan have med hensyn til at øge familiernes indkomst; PE v /23 AM\ doc

19 Ændringsforslag af Maria Martens Ændringsforslag 64 Punkt 20 a (nyt) 20a. opfordrer indtrængende Kommissionen og medlemsstaterne til at være fortalere for, at alderen for afslutning af obligatorisk grundskoleundervisning stemmer overens med minimumsalderen for beskæftigelse i de nationale love og i udviklingsprogrammerne for uddannelse i overensstemmelse med ILO-konvention 138, hvori det anføres, at børn tidligst må begynde at arbejde ved en alder, som ikke er under alderen for afslutning af obligatorisk grundskoleundervisning og i alle tilfælde ikke under 15 år; Ændringsforslag 65 Punkt 20 a (nyt) 20a. understreger, at kravet om universel fuldtidsundervisning fordrer et undervisningssystem, som omfatter strategier til at integrere alle børn, der arbejder (eller som af andre årsager ikke går i skole), i et fuldtidsskolesystem; opfordrer EU til at sikre, at alle de uddannelsesprogrammer, der finansieres af Fællesskabet, omfatter brede strategier, f.eks. social motivering og støtteundervisning for ældre elever; Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 66 Punkt 20 a (nyt) 20a. opfordrer Kommissionen og alle relevante organisationer til at overveje gennemførligheden af politikker, der er udformet med henblik på at give børn og deres familier økonomisk kompensation for den indtægt, de vil tabe, hvis børnene holder op med at arbejde og genoptager skolegangen; Or. fr AM\ doc 19/23 PE v01-00

20 Ændringsforslag af Feleknas Uca Ændringsforslag 67 Punkt opfordrer Kommissionen til at støtte programmer vedrørende bekæmpelse af usædvanlige former for børnearbejde såsom husarbejde og salg af børn til betaling af familiens gæld (gældsslaveri); Ændringsforslag af Feleknas Uca Ændringsforslag 68 Punkt hilser annonceringen af en meddelelse fra Kommissionen om handel med mennesker (2005) velkommen; Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 69 Punkt glæder sig over, at Kommissionen har taget initiativ til at udarbejde en meddelelse (udgår) om handel med mennesker (2005) (udgår); Or. fr Ændringsforslag 70 Punkt gentager sit forslag om at udpege en særlig EU-repræsentant for børn, som er ofre for væbnede konflikter, krig, forflytning, tørke, sult, naturkatastrofer eller aids, eller børn, som er fanget i menneskehandel, for at sikre, at sådanne situationer samler den fornødne opmærksomhed; PE v /23 AM\ doc

21 Ændringsforslag 71 Punkt 25 a (nyt) 25a. opfordrer til, at Verdenshandelsorganisationen (WTO) støtter indsatsen i form af et forbud mod børnearbejde inden for handel, og at produkter fremstillet uden børnearbejde forsynes med mærkater herom med henblik på at øge forbrugernes bevidsthed om ansvarlige fremgangsmåder; Ændringsforslag af John Bowis Ændringsforslag 72 Punkt 25 a (nyt) 25a. opfordrer Kommissionen til at erindre EU og udviklingslandene om deres forpligtelser i henhold til Haag-konventionen om internationale adoptioner og navnlig til at sikre, at alle lande, der modtager EU-støtte, underskriver og ratificerer konventionen; opfordrer endvidere Kommissionen til at hjælpe disse lande med at forebygge krænkelser af børn som følge af utilstrækkelige eller uautoriserede adoptionsprocedurer inden for eller mellem landene; Ændringsforslag 73 Punkt 25 a (nyt) 25a. Inddragelse af børn opfordrer EU til at støtte organisationer, der drives af børnearbejdere, som kan spille en aktiv rolle med henblik på at give børnene ret til at deltage og samles, og til at hjælpe børnene til at opnå deres ret til at være fri for skadeligt arbejde; AM\ doc 21/23 PE v01-00

22 Ændringsforslag af Bernard Lehideux Ændringsforslag 74 Punkt glæder sig over, at Kommissionen har taget initiativ til at udarbejde en meddelelse (udgår) om virksomhedernes sociale ansvar, som skulle have været vedtaget i april 2005; Ændringsforslag 75 Punkt 28 a (nyt) 28a. opfordrer de lokale regeringer til at samarbejde med de internationale organisationer om at overvåge industrien og landbruget for at forhindre børnearbejde og til at samarbejde om opbygningen og opretholdelsen af tilstrækkelige faciliteter til fuldtidsundervisning med kvalificerede lærere samt gratis transport og mad, så alle børn kan gå i skole; Ændringsforslag af Maria Martens Ændringsforslag 76 Punkt 29 Or. fr 29. opfordrer Rådet til at støtte (udgår) FN's Global Compact Calls og udvide OECD's retningslinjer for multinationale virksomheder fra investering til handel, udvide gennemførelsesinstrumenterne og indgå aftaler med regeringerne i udviklingslandene om de måder, hvorpå virksomhederne kan bidrage til den faktiske afskaffelse af børnearbejde; Or. nl Ændringsforslag af Maria Martens Ændringsforslag 77 Punkt 29 a (nyt) 29a. opfordrer internationale virksomheder til i samarbejde med alle relevante parter at indføre socialt ansvarlige forretningsmetoder i alle deres aktiviteter og forsyningskæder og til at aflægge rapport herom; Or. nl PE v /23 AM\ doc

23 AM\ doc 23/23 PE v01-00