6. april 2011 Ref.: AKS J.nr.:

Transkript

1 Til akademisk råds medlemmer Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej Aalborg Øst Tlf Fax Ledelsessekretariatet Ann Karina Schelde Direkte tlf april 2011 Ref.: AKS J.nr.: Indkaldelse til møde i akademisk råd, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, onsdag den 13. april 2011, kl , Niels Jernes Vej 10 (NOVI) i mødelokale 3 Sebastian Bue Rakov, Fakultetskontorets Uddannelsessekretariat deltager under punkt 4. Dini Boer, Fakultetskontorets HR-center deltager under punkterne 6 7. Dagsorden Åbent møde 1. Godkendelse af dagsorden for akademisk råds møde Godkendelse af referat fra akademisk råds møde Bilag : Referat fra akademisk råds møde den 9. marts Kommissorium for arbejdsgruppe v. Lasse Riis Østergaard og Torben Moos Bilag : (udleveres på mødet) 4. Studiemiljøvurdering SUND orientering om og drøftelse af det videre arbejde Bilag : Resultat fra spørgeskemaundersøgelse opdelt på fakulteter 5. Orientering om status for rekruttering af VIP-medarbejdere til SUND Bilag : (eftersendes) Ansættelser siden samt stillinger pt. i opslag Lukket møde 6. Fortroligt indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. adjunktstilling indenfor Sports Science (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget 7. Fortroligt indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. studielederstilling ved School of Medicine and Health (stillings nr /60045) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget 8. Fortroligt Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Simona Denisia Iftime Nielsen, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel: Development of methods for studying the physiology behind the recovery of individuals after stroke. Bilag : Bedømmelsesudvalgets indstilling

2 9. Fortroligt Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Francesco Negro, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel: Population coding of neural drive in human motor units during voluntary isometric contractions. Bilag : Bedømmelsesudvalgets indstilling Åbent møde 10. Meddelelser a. Fortegnelse over sager godkendt af dekanen Bilag a: Fortegnelse over sager godkendt af dekanen i perioden den 28. februar april 2011 b. Fortegnelse over godkendelser af eksterne lektorer Bilag b: Fortegnelse over godkendelser af eksterne lektorer i perioden den 25. januar marts 2011 c. Fælles temadrøftelse for TekNat og SUND, akademisk råds møde den 14. september Tema PBL d. Institut for Medicin og Sundhedsteknologi har indsendt 19 ansøgninger for i alt ca. 70 mio. kr. til Det Frie Forskningsråd 11. Eventuelt Side 2 af 2

3 Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej Aalborg Øst Tlf Fax Ledelsessekretariatet Ann Karina Schelde Direkte tlf april 2011 Ref.: AKS J.nr.: Foreløbigt referat af møde i akademisk råd , Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, onsdag den 9. marts 2011, kl , mødelokale 3 (NOVI) Medlemmer: Til stede Med afbud Uden afbud Egon Toft (dekan, formand) ET x VIP-repræsentanter: Pascal Madeleine Lasse Riis Østergaard Diana Stentoft Lars Arendt-Nielsen Torben Moos Studenter repræsentanter: Kasper Bendix Johnsen Ditte Johanne Haulrich Observatører: Else Ramsgaard (TAP) Susanne Nielsen Lundis (TAP) Kirstine Rosenbeck Gøeg x x x x x x x x x x Fra fakultetskontoret deltog: Bodil Brander Christensen (BBC) og Ann Karina Schelde (AKS) (referent). Charlotte T. Bakmann (CTB) deltog under punkterne 6 og 7. Dini Boer (DBO) deltog under punkterne 8 og 9. Mødet begyndte kl Mødet sluttede kl Næste møde afholdes:

4 Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden for akademisk råds møde Godkendelse af referat fra akademisk råds møde Bilag : Referat fra akademisk råds møde den 26. januar Drøftelse af udkast til strategi for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Bilag : Udkast Strategi for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Drøftelse af indhold på møder i akademisk råd 5. Drøftelse og evt. nedsættelse af arbejdsgruppe vedr. ekstern funding og lignende 6. Orientering om og drøftelse af aftale med Region Nordjylland om ansættelser (Aalborg Universitetshospital) Bilag : Mail af 5. januar 2011 fra rektor Finn Kjærsdam 7. Orientering om og drøftelse af fortrolighed i forhold til akademisk råds møder 8. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. lektorstilling indenfor rehabilitation technology (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget 9. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. professorstilling indenfor Neural Engineering (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Kommentar: der er ingen kvinde repræsenteret i bedømmelsesudvalget. Hvis der viser sig at være kvindelige ansøgere, vil der blive igangsat arbejde med at udpege en kvinde til bedømmelsesudvalget. Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget 10. Fortroligt - Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Dina Lelic, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel: Improvement of Brain Modeling based on Multichannel EGG Recordings after Pain Stimulations Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalget 11. Meddelelser a. Sager godkendt af dekanen Bilag a: Fortegnelse over sager godkendt af dekanen i perioden b. Udpegning af yderligere 1 TAP-observatør til akademisk råd Bilag b: Oversigt over medlemmer og observatører i akademisk råd c. Arbejde igangsat med akkreditering af kandidatuddannelse inden for sundhedsfremme d. Status for arbejdet med etablering af Aalborg Universitetshospital e. Orientering om ansøgninger til Det Frie Forskningsråd 12. Eventuelt Side 2 af 7

5 ET bød velkommen til akademisk råds møde , herunder velkommen til de medlemmer der ikke var til stede ved akademisk råds første møde. Der var herefter en kort præsentationsrunde af mødedeltagerne. 1. Godkendelse af dagsorden for akademisk råds møde ET indledte punktet med at konstatere: - at mødet er indkaldt med lovlig varsel. Dagsorden inkl. bilag er udsendt onsdag den 2. marts 2011 (5 hverdage før mødet). - at akademisk råd er beslutningsdygtig, idet 6 ud af 8 medlemmer er til stede. 2. Godkendelse af referat fra akademisk råds møde Bilag : Referat fra akademisk råds møde den 26. januar 2011 Ad punkt 14 SUND nytårskur: Synspunkter der fremkom på akademisk råds første møde i forbindelse med evaluering af SUND nytårskur medtages i referatet: Fremover bør nytårskuren være mindre formel Der bør anvendes færre/kortere power point præsentationer Gerne med et mere festagtigt tema eventuelt med et musikalsk indslag (kor eller lign.) Den afsatte tid skal overholdes. Kasper Bendix Johnsen oplyste, at han har været i dialog med studentersamfundet, der gerne vil drøfte med på væsentlige emner fra akademisk råds møder. I den forbindelse spurgte Kasper hvilke materiale fra akademisk råds møder, der må videresendes til studentersamfundet. BBC oplyste, at dagsorden og bilag der er tilgængelige via akademisk råds hjemmeside kan udsendes til de studerende. Referatet blev herefter godkendt. 3. Drøftelse af udkast til strategi for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Bilag : Udkast Strategi for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet ET introducerede udkast til strategi for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet. Der var tilslutning til strategiens struktur. I forhold til de strategiske målsætninger var der følgende kommentarer: - Strategien er ikke alle steder stringent hvad angår målsætningsformuleringer - I forhold til nogle typer af målsætninger (f.eks. opbygning af forskningsmiljøer) er det en kortsigtet strategi (2015) - En eksplicit formulering af ingeniørfagligheden blev foreslået - Tværfagligheden skal ikke alene ses på tværs af fakulteter, men også tværfaglighed inden for fakultetet - Målsætningerne for Forskning (under afsnit 1) er meget konkrete. Der skal arbejdes med formuleringer og konkretiseringsniveau samt hvorvidt der er områder der mangler (f.eks. basal medicinsk forskning) - Målsætningsformuleringer hvor Institut for Læring og Filosofi spiller en tydeligere rolle f.eks. i tilknytning til idrætsuddannelsen Side 3 af 7

6 - Forslag om målsætningsformulering i relation til forskningsbaseret uddannelser - Det vil være godt at få de studerende mere synlige i strategien. Formuleret som målsætning kunne det bl.a. være at Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet har kritiske og bidragende studerende og f.eks. kunne en indikator være, at alle studenterpladser i råd og nævn er besat - Ekstern funding er mere et middel end et mål - Der bør medtages så få (men gode) strategiske mål som muligt. Det blev besluttet, at der skal udarbejdes en kort og formidlingsvenlig udgave af den færdige strategi ( Pixi-udgave ) samt et dokument, der beskriver hvordan der arbejdes med at indfri strategien samt hvordan målindfrielse skal dokumenteres. Strategien forventes færdig september Susanne Nielsen Lundis bemærkede, at strategien er yderst velskrevet og, at en sådan strategi har været savnet blandt mange af instituttets medarbejdere. ET oplyste, at det vil være ønskeligt at medlemmerne af akademisk råd byder ind med forslag til formuleringer, input og gode idéer til strategien f.eks. emner om potentielle fremtidsmuligheder, som SUND gerne skal være først på. Udbred også gerne strategiudkastet til kollager mhp. at få gode input mv. Der var herefter en drøftelse af en mere langsigtet strategi, og der blev rejst forslag om, at der på et kommende møde i akademisk råd tages en drøftelse af, hvor vi vil hen på længere sigt f.eks. hvor vil SUND rent strategisk være i år 2020 og hvorledes klæder vi os på til de store fremtidige udfordringer, vi endnu ikke kender. 4. Drøftelse af indhold på møder i akademisk råd ET indledte punktet med at oplyse, at der er stor bredde i de emner og temaer akademisk råd har mulighed for at drøfte, og nævnte som eksempler: - Indsatser i forlængelse af strategi for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet - Rekrutteringsplaner - Funding, priser osv. - Videnskabelig uredelighed - Forskerskole og programmer - Ændring af vedtægt for AAU (universitetslovsændring) - Implementering af institutions/fakultets akkreditering. Det har tidligere været bragt i forslag, at der afholdes tema-drøftelser med akademisk råd for Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet. Temaer som Erfaringer med school / studienævn-strukturen samt status for og udvikling af PBL-modellen har bl.a. været bragt i forslag. Der var tilslutning til temadrøftelser sammen med akademisk råd for Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet. I første omgang var der forslag om temadrøftelse om erfaringer med school / studienævn-strukturen. Hernæst temadrøftelse om Internationalisering og globalisering. Det undersøges hvorvidt temadrøftelse om erfaring med school / studienævn-strukturen kan holdes på næste møde i akademisk råd for de to fakulteter den 13. april Der var tilslutning til at indsatser i relation til de fem strategiområder (forskning, uddannelse, formidling, internationalisering og globalisering samt arbejdspladsen) i fakultetets strategi behandles i akademisk råd Side 4 af 7

7 Mht. temaer og punkter i øvrigt til drøftelse på møder i akademisk råd i 2011 var der følgende forslag: - PBL-modellen, herunder PBL Akademi ved AAU til drøftelse på et møde i akademisk råd med deltagelse af initiativgruppen bag PBL Akademi ved AAU - Drøftelse af Klinisk Institut hvordan kommer fremtiden til at se ud - Videnskabelig uredelighed drøftes som et separat punkt på et akademisk råds møde. Der var herefter en drøftelse af forslag rejst af dekanen om at udpege et VIP-medlem af akademisk råd, som drøfter dagsorden for de enkelte møder med dekanen. Der var ikke tilslutning til udpegning af et VIP-medlem, men i stedet blev det foreslået, at VIP-medarbejderne skaber et netværk/forum hvor der f.eks. holdes formøder forud for akademisk råds møder. Netværket kommer med input/forslag mv. til dekanen. Forslag om VIP-medarbejder netværk blev taget til efterretning. 5. Drøftelse og evt. nedsættelse af arbejdsgruppe vedr. ekstern funding og lignende ET indledte punktet med at foreslå, at der nedsættes en arbejdsgruppe bestående af 2 3 af akademisk råds medlemmer og observatører. Der lægges op til, at arbejdsgruppen kommer med input til indsatser, der forfølger de strategiske mål herunder i relation til fakultetets evne til at tiltrække ekstern funding, opnå priser, få bedre ranking, etablere internationale samarbejder og tiltrække gode medarbejdere. Formålet vil være, at få et aktivt idéskabende miljø i akademisk råd, der kommer med nogle kvalificerede indspark på tværs af miljøerne i form af nytænkning både inden- og udenfor rammerne, og som prøver at se tingene fra et helt nyt og anderledes perspektiv. Lasse Riis Østergaard bemærkede frem for at nedsætte en arbejdsgruppe kan ovennævnte i stedet ses som en del af VIP-gruppens input til dekanen. Lasse vil tage initiativ til drøftelse af forslaget i VIP-gruppen. ET bemærkede, at repræsentanter for de studerende og for observatørerne også gerne skal indgå i et sådant forum. Der var tilslutning til, at 2 3 af akademisk råds medlemmer til næste møde udarbejder forslag til kommissorium for en arbejdsgruppe. Lasse Riis Østergaard og Torben Moos bærer opgaven videre. I relation til et idéskabende forum foreslog BBC, at akademisk råds møder kan forlænges med ca. 30 minutter mhp. at invitere forskellige indlægsholdere. Der var tilslutning til forslaget, dog var der enighed om, at invitation af indlægsholdere skal afvente udarbejdelse af kommissorium og eventuel nedsættelse af en arbejdsgruppe. 6. Orientering om og drøftelse af aftale med Region Nordjylland om ansættelser (Aalborg Universitetshospital) Bilag : Mail af 5. januar 2011 fra rektor Finn Kjærsdam Charlotte T. Bakmann (CTB), leder af fakultetets HR-afdeling deltog under dette punkt. ET gav en Introduktion til overgangsproblematik (fra Århus Universitetshospital til Aalborg Universitetshospital pr. 1/1 2013) og de hermed forbundne udfordringer. Af hensyn til såvel processen som trygheden for de medarbejdere på Aalborg Sygehus, der nu har en ansættelse på Aarhus Universitet, er der med inspiration fra virksomhedsoverdragelse indgået aftale. Dvs. Aalborg Universitet overtager uden fornyet bedømmelse (og på samme løn- og arbejdsvilkår) medarbejdere der har været tilknyttet Aalborg Sygehus / Aarhus Universitet Side 5 af 7

8 Overtagelse af adjungerede professorer er ikke nævnt i aftalen. Men ET har foretaget adjungering af professor ud fra aftalens intention og de mundtlige drøftelser. I øvrigt skal der i samarbejde med regionen ske et større udredningsarbejde vedrørende alle de problemstillinger, der knytter sig til overgang fra Aarhus Universitetshospital til Aalborg Universitetshospital (herunder ansættelse / overtagelse af medarbejdere). Der nedsættes en administrativ gruppe med repræsentation fra Region Nordjylland og Aalborg Universitet. Lasse Riis Østergaard ønskede at adjungering af professorer generelt gøres til genstand for en drøftelse på et senere møde i akademisk råd, hvilket der var tilslutning til. Dekanens redegørelse blev taget til efterretning. 7. Orientering om og drøftelse af fortrolighed i forhold til akademisk råds møder CTB deltog under dette punkt. CTB orienterede om, at I standardforretningsordenen for kollegiale organer ved Aalborg Universitet står der: Møderne er åbne medmindre det på grund af sagens beskaffenhed eller omstændigheder i øvrigt findes nødvendigt at behandle en sag for lukkede døre. Alle personsager, samt sager, hvori indgår oplysninger om kontraktforhandlinger med private eller tilsvarende forhandlinger med offentlige samarbejdspartnere, og sager, der er omfattet af forvaltningslovens bestemmelser om tavshedspligt, skal behandles for lukkede døre. Standardforretningsordnen var bilag til første møde i akademisk råd. ET oplyste, at det er meget ønskværdigt hvis punkter (der ikke er mærket fortroligt) drøftes blandt kollegaer inden møde i akademisk råd. Der er adgang til dagsorden, referat og ikke-fortrolige bilag på SUND s hjemmeside under råd og udvalg/akademisk råd. Fremadrettet vil det fremgå af dagsordenen hvilke sager der behandles som åbne, og hvilke der behandles som lukket. Redegørelsen blev taget til efterretning. 8. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. lektorstilling indenfor rehabilitation technology (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget Lasse Riis Østergaard bemærkede, at der mangler en underskrevet indstilling fra institutlederen. Dini Boer oplyste, at proceduren er ændret hvilket betyder, at indstilling fra institutlederen nu leveres elektronisk via PeopleXS (e-recruitment system). Oplysningen blev taget til efterretning. Bedømmelsesudvalget blev nedsat med følgende sammensætning: - Lektor Natalie Mrachacz-Kersting, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi, Aalborg Universitet (formand) - Professor Jørgen Feldbæk, Leder af forskningsenheden ved Hammel Neurocenter, Rigshospitalet - Professor Peter Svensson, Odontologisk Institut, Aarhus Universitet Side 6 af 7

9 9. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. professorstilling indenfor Neural Engineering (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget ET bemærkede der ikke er en kvinde repræsenteret i bedømmelsesudvalget. Hvis der viser sig at være kvindelige ansøgere, vil der blive igangsat arbejde med at udpege en kvinde til bedømmelsesudvalget. Bedømmelsesudvalget blev nedsat med følgende sammensætning: - Professor Dario Farina, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi, Aalborg Universitet (formand) - Professor Thomas Sinkjær, Danmarks Grundforskningsfond - Professor Metin Akay, Arizona State University. 10. Fortroligt - Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Dina Lelic, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel: Improvement of Brain Modeling based on Multichannel EGG Recordings after Pain Stimulations Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalget Akademisk råd tildelte ph.d.-graden til Dina Lelic. 11. Meddelelser a. Sager godkendt af dekanen Bilag a: Fortegnelse over sager godkendt af dekanen i perioden Der var ingen bemærkninger. b. Udpegning af yderligere 1 TAP-observatør til akademisk råd Bilag b: Oversigt over medlemmer og observatører i akademisk råd Der var ingen bemærkninger. c. Arbejde igangsat med akkreditering af kandidatuddannelse inden for sundhedsfremme ET orientrede om, at der er nedsat et udvalg der arbejder med at beskrive en professionsbacheloruddannelse indenfor sundhedsfremme (idræt og medis). d. Status for arbejdet med etablering af Aalborg Universitetshospital ET orienterede om status for arbejdet med etablering af Aalborg Universitetshospital. Lasse Riis Østergaard bemærkede, at forskerne selvfølgelig gerne vil have medindflydelse på hvordan byggeriet planlægges opført. Der var tilslutning til, at punktet drøftes som et særskilt punkt på et kommende møde i akademisk råd. e. Orientering om ansøgninger til Det Frie Forskningsråd ET orienterede om, at Institut for Medicin og Sundhedsteknologi har indsendt 17 ansøgninger til Det Frie Forskningsråd for en sum af i alt 60 mio. kr. 12. Eventuelt Intet Side 7 af 7

10 Møde i akademisk råd. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet. Møde nr.: 3 den 13. april 2011 Dagsordens punkt nr. 4: Studiemiljøvurdering SUND orientering om og drøftelse af det videre arbejde Sagsbehandler: Sebastian Bue Rakov og BBC Sagsfremstilling: Der er på AAU igangsat studiemiljøvurdering (jf. Lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø). Arbejdet består af følgende hovedfaser: 1. Spørgeskemaundersøgelse (alle studerende på AAU), 2. Udarbejdelse af handlingsplaner på tre niveauer (universitet, fakultet, skole), 3. Iværksættelse af handlingsplaner. Der er nedsat et udvalg, som har ansvar for universitetets gennemførelse af studiemiljøvurdering. HR-afdelingen varetager den koordinerende og udførende rolle. For så vidt angår fakultetsniveauet er der nedsat en arbejdsgruppe på tværs af Tek.Nat og SUND. Fra SUND indgår Ditte Johanne Haulrich, studerende og medlem af akademisk råd samt Bodil Brander Christensen. Arbejdsgruppen skal bidrage til at sikre sammenhæng mellem handlingsplaner på de tre niveauer samt udarbejde handlingsplaner på fakultetsniveau. Handlingsplaner vil komme til drøftelse i akademisk råd. Sebastian Bue Rakov, fuldmægtig på fakultetskontoret varetager i øvrigt SMV-opgaven. Vedlagte bilag: Bilag : Resultat fra spørgeskemaundersøgelse fordelt på fakulteter Supplerende informationer om studiemiljøvurdering på AAU: Indstilling: Det indstilles at akademisk råd tager orienteringen til efterretning

11 Vi har videreført oplysninger fra STADS, så vi behøver kun at vide, hvilket af uddannelsens semestre du studerer på? 1. semester 0,3% 0,0% 0,0% 0,3% 0,0% 0,2% (Bacheloruddannelsen) 2. semester 26,7% 25,1% 36,3% 19,2% 0,0% 23,9% (Bacheloruddannelsen) 3. semester 0,0% 0,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,1% (Bacheloruddannelsen) 4. semester 25,2% 17,0% 31,0% 22,9% 0,0% 22,0% (Bacheloruddannelsen) 5. semester 0,2% 0,3% 0,0% 0,1% 0,0% 0,2% (Bacheloruddannelsen) 6. semester 16,2% 11,7% 9,7% 18,5% 0,0% 15,3% (Bacheloruddannelsen) 7. semester (1. semester 0,2% 0,5% 0,0% 0,6% 0,0% 0,4% kandidatuddannelsen) 8. semester (2. semester 20,0% 24,4% 14,2% 22,8% 0,0% 22,1% kandidatuddannelsen) 9.semester (3. semester på 0,2% 0,9% 0,0% 0,5% 0,0% 0,5% kandidatuddannelsen) 10. semester (4. semester på 10,7% 18,9% 8,8% 14,5% 100,0% 14,7% kandidatuddannelsen) 11. semester 0,5% 0,8% 0,0% 0,6% 0,0% 0,6% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Mine Campusomgivelser er indbydende (på/i Ballerup, Esbjerg, Kronprinsesse Sofiesvej, Sohngårdsholmsvej, Strandvejen, Aalborg midtby, Aalborg Ø) Meget uenig 8,5% 7,9% 3,1% 5,0% 0,0% 6,8% Uenig 22,1% 28,2% 14,3% 25,1% 0,0% 24,8% Enig 47,1% 47,2% 55,1% 49,4% 0,0% 48,4% Meget enig 15,6% 9,9% 18,4% 14,9% 0,0% 13,6% Ved ikke 5,4% 5,1% 4,1% 4,1% 0,0% 4,8% Ikke relevant 1,3% 1,7% 5,1% 1,4% 0,0% 1,6%

12 I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Den fysiske indretning er stimulerende for læring Meget uenig 8,3% 12,4% 8,2% 8,3% 0,0% 9,6% Uenig 41,8% 43,3% 25,5% 35,8% 0,0% 39,3% Enig 36,2% 30,0% 48,0% 37,6% 0,0% 35,3% Meget enig 4,3% 6,0% 8,2% 9,0% 0,0% 6,7% Ved ikke 8,2% 7,0% 7,1% 8,0% 0,0% 7,7% Ikke relevant 1,1% 1,4% 3,1% 1,4% 0,0% 1,4% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Den fysiske indretning er stimulerende for samarbejde Meget uenig 18,3% 9,0% 9,2% 4,6% 0,0% 9,9% Uenig 39,1% 35,4% 19,4% 20,2% 0,0% 30,2% Enig 31,0% 39,6% 45,9% 49,3% 0,0% 41,0% Meget enig 5,8% 7,9% 19,4% 19,8% 0,0% 12,1% Ved ikke 5,1% 6,5% 4,1% 5,2% 0,0% 5,5% Ikke relevant 0,7% 1,7% 2,0% 1,0% 0,0% 1,2% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Undervisningslokalerne understøtter deres formål (forelæsninger, seminarer, øvelser, konferencer o. lign.) Meget uenig 3,3% 5,9% 3,1% 4,3% 0,0% 4,5% Uenig 20,1% 25,2% 14,4% 18,4% 0,0% 20,8%

13 Enig 61,4% 53,9% 52,6% 55,9% 0,0% 56,6% Meget enig 12,7% 12,2% 23,7% 19,3% 0,0% 15,4% Ved ikke 2,4% 2,6% 4,1% 1,5% 0,0% 2,2% Ikke relevant 0,2% 0,2% 2,1% 0,6% 0,0% 0,4% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Der er gode fysiske rammer for problembaseret projektarbejde Meget uenig 27,0% 8,7% 8,2% 2,1% 0,0% 11,3% Uenig 34,8% 30,8% 20,6% 15,2% 0,0% 25,8% Enig 25,5% 41,4% 42,3% 51,8% 0,0% 40,8% Meget enig 6,3% 11,6% 18,6% 25,4% 0,0% 15,4% Ved ikke 5,8% 5,7% 7,2% 4,7% 0,0% 5,4% Ikke relevant 0,5% 1,9% 3,1% 0,8% 0,0% 1,2% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - ITfaciliteterne er tilfredsstillende Meget uenig 7,8% 7,4% 10,3% 12,3% 0,0% 9,4% Uenig 19,4% 21,6% 24,7% 22,4% 0,0% 21,4% Enig 52,0% 47,4% 45,4% 45,2% 0,0% 47,8% Meget enig 14,9% 14,7% 8,2% 12,2% 0,0% 13,5% Ved ikke 5,4% 6,6% 7,2% 5,8% 0,0% 6,0% Ikke relevant 0,5% 2,2% 4,1% 2,2% 0,0% 1,8% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Laboratorierne muliggør det eksperimentelle arbejde

14 Meget uenig 4,0% 0,5% 4,1% 2,2% 0,0% 2,2% Uenig 5,4% 1,2% 7,2% 5,7% 0,0% 4,3% Enig 12,7% 5,1% 36,1% 35,4% 0,0% 19,5% Meget enig 2,7% 1,9% 30,9% 19,1% 0,0% 9,7% Ved ikke 35,9% 31,7% 13,4% 17,0% 0,0% 26,7% Ikke relevant 39,3% 59,7% 8,2% 20,7% 0,0% 37,7% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Sikkerhedsforholdene på Aalborg Universitet er i orden Meget uenig 1,4% 0,5% 0,0% 1,0% 0,0% 0,9% Uenig 4,0% 1,2% 4,1% 3,5% 0,0% 2,9% Enig 40,4% 35,2% 42,3% 40,5% 0,0% 38,9% Meget enig 17,6% 18,4% 23,7% 30,0% 0,0% 22,6% Ved ikke 33,0% 36,0% 25,8% 21,7% 0,0% 29,6% Ikke relevant 3,6% 8,7% 4,1% 3,5% 0,0% 5,2% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter (eks. hyggekroge, fysiske aktiviteter, kantine) Meget uenig 18,7% 9,4% 9,3% 15,5% 0,0% 14,1% Uenig 35,1% 27,2% 23,7% 30,7% 0,0% 30,4% Enig 35,9% 45,0% 34,0% 36,2% 0,0% 38,8% Meget enig 6,3% 13,1% 28,9% 12,4% 0,0% 11,8% Ved ikke 3,8% 4,0% 2,1% 3,5% 0,0% 3,7% Ikke relevant 0,2% 1,2% 2,1% 1,8% 0,0% 1,2% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Jeg har mulighed for at finde relevante informationer om studiemæssige forhold

15 NAT Tværfakultær I alt Meget uenig 4,3% 2,3% 3,1% 3,9% 0,0% 3,5% Uenig 17,4% 10,2% 13,4% 16,2% 0,0% 14,5% Enig 50,5% 56,1% 58,8% 51,0% 0,0% 52,9% Meget enig 6,0% 13,8% 7,2% 8,7% 0,0% 9,5% Ved ikke 21,0% 16,5% 14,4% 19,3% 0,0% 18,7% Ikke relevant 0,7% 1,1% 3,1% 1,0% 0,0% 1,0% I alt enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Rammerne på AAU gør det muligt for mig at prioritere et bæredygtigt miljø (eks. affaldssortering, energibesparende apparater og installationer, gode cykelforhold) Meget uenig 6,5% 6,9% 5,8% 13,2% 0,0% 8,9% Uenig 25,3% 24,0% 19,2% 26,6% 0,0% 25,0% Enig 33,9% 32,3% 40,4% 32,3% 0,0% 33,1% Meget enig 4,8% 5,8% 5,8% 7,1% 0,0% 6,0% Ved ikke 27,7% 26,5% 25,0% 16,7% 0,0% 23,4% Ikke relevant 1,7% 4,4% 3,8% 4,1% 0,0% 3,5% I alt Vurdér, hvor enig du er i følgende om personalegrupperne på din uddannelse ud fra det samlede indtryk du har af grupperne: - I rollen som vejledere er de videnskabelige medarbejdere engagerede i de studerendes faglige udvikling (vejledning af projekter og opgaver af eksamensmæssig karaktér) Meget uenig 2,8% 1,9% 2,1% 1,1% 0,0% 1,9% Uenig 8,8% 8,2% 9,5% 7,3% 0,0% 8,1% Enig 54,6% 55,7% 43,2% 51,8% 0,0% 53,4% Meget enig 29,3% 26,0% 35,8% 35,3% 0,0% 30,7% Ved ikke 4,1% 6,3% 6,3% 3,7% 0,0% 4,8%

16 Ikke relevant 0,4% 1,9% 3,2% 0,7% 0,0% 1,1% I alt Vurdér, hvor enig du er i følgende om personalegrupperne på din uddannelse ud fra det samlede indtryk du har af grupperne: - I rollen som undervisere er de videnskabelige medarbejdere engagerede i de studerendes faglige udvikling (forelæsninger, seminarer, workshops og o. lign.) Meget uenig 1,9% 2,2% 3,2% 1,1% 0,0% 1,8% Uenig 8,8% 7,6% 11,6% 10,2% 0,0% 9,0% Enig 60,0% 68,0% 67,4% 58,9% 0,0% 62,5% Meget enig 23,2% 20,3% 13,7% 24,6% 0,0% 22,3% Ved ikke 5,8% 1,4% 2,1% 3,7% 0,0% 3,4% Ikke relevant 0,4% 0,5% 2,1% 1,6% 0,0% 0,9% I alt Vurdér, hvor enig du er i følgende om personalegrupperne på din uddannelse ud fra det samlede indtryk du har af grupperne: - De administrative medarbejdere giver mig den nødvendige hjælp (Sekretærer, studievejledere, betjente, rengøringsassistenter, laboranter o. lign.) Meget uenig 6,0% 3,8% 2,1% 2,4% 0,0% 3,8% Uenig 12,7% 6,3% 13,7% 7,3% 0,0% 8,8% Enig 55,1% 50,6% 47,4% 45,6% 0,0% 49,9% Meget enig 23,4% 36,3% 33,7% 42,5% 0,0% 34,9% Ved ikke 2,6% 2,4% 2,1% 1,7% 0,0% 2,2% Ikke relevant 0,2% 0,6% 1,1% 0,4% 0,0% 0,5% I alt Hvordan oplever du forventningerne til dig fra: - Dig selv? NAT Tværfakultær For lave 6,6% 7,0% 3,2% 5,8% 0,0% 6,3% Tilpas 71,0% 72,9% 72,6% 69,6% 0,0% 71,2% I alt

17 For høje 17,7% 17,9% 20,0% 20,8% 0,0% 19,0% Ved ikke 4,7% 2,2% 4,2% 3,8% 0,0% 3,6% I alt Hvordan oplever du forventningerne til dig fra: - Dine medstuderende på din uddannelse For lave 6,6% 7,8% 10,5% 7,7% 0,0% 7,6% Tilpas 79,5% 80,0% 77,9% 81,4% 0,0% 80,3% For høje 4,5% 4,0% 5,3% 5,7% 0,0% 4,8% Ved ikke 9,4% 8,2% 6,3% 5,3% 0,0% 7,4% I alt Hvordan oplever du forventningerne til dig fra: - Underviserne/vejlederne på din uddannelse For lave 9,4% 7,9% 5,3% 6,3% 0,0% 7,6% Tilpas 78,9% 81,0% 76,8% 73,7% 0,0% 77,6% For høje 5,6% 6,3% 9,5% 13,8% 0,0% 9,0% Ved ikke 6,0% 4,8% 8,4% 6,3% 0,0% 5,8% I alt Hvordan oplever du forventningerne til dig fra: - Studieordningerne på din uddannelse For lave 7,9% 9,7% 12,6% 5,3% 0,0% 7,8% Tilpas 75,0% 72,9% 68,4% 66,9% 0,0% 71,1% For høje 5,8% 5,7% 10,5% 11,0% 0,0% 7,9% Ved ikke 11,3% 11,7% 8,4% 16,9% 0,0% 13,3% I alt Vurdér, hvor enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Jeg oplever et godt studiefællesskab blandt de studerende

18 NAT Tværfakultær I alt Meget Uenig 4,5% 6,8% 6,3% 2,0% 0,0% 4,5% Uenig 17,2% 21,8% 9,5% 9,3% 0,0% 15,5% Enig 56,2% 49,4% 49,5% 52,4% 0,0% 52,3% Meget enig 18,4% 17,6% 31,6% 33,5% 0,0% 24,2% Ved ikke 3,6% 4,3% 3,2% 2,9% 0,0% 3,5% I alt Vurdér, hvor enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Jeg trives på min uddannelse Meget Uenig 2,7% 1,3% 1,1% 0,7% 0,0% 1,4% Uenig 9,5% 9,1% 8,4% 8,7% 0,0% 9,0% Enig 59,1% 64,9% 47,4% 55,9% 0,0% 59,2% Meget enig 24,2% 21,9% 36,8% 31,2% 0,0% 26,6% Ved ikke 4,5% 2,9% 6,3% 3,4% 0,0% 3,7% I alt Vurdér, hvor enig du er i følgende udsagn om forholdene på din uddannelse - Min uddannelse giver mig kompetencer, så jeg kan bidrage til en bæredygtig fremtid til gavn for mennesker og miljø. Meget Uenig 3,9% 2,8% 3,8% 1,4% 0,0% 2,7% Uenig 11,8% 13,6% 9,6% 8,8% 0,0% 11,3% Enig 42,3% 46,2% 46,2% 48,0% 0,0% 45,8% Meget enig 16,8% 20,7% 19,2% 24,7% 0,0% 20,9% Ved ikke 25,1% 16,7% 21,2% 17,0% 0,0% 19,3% I alt

19 Oversigt over ny ansættelser (VIP medarbejdere) fra den 1.september 2010 (oversigten omfatter ikke VIP medarbejdere, hvis ansættelse er blevet forlænget fra den 1. september 2010) Videnskabelige assistenter: Larissa Bittencourt da Silva, i perioden Majken Munch, i perioden Henrik Vardinghus-Nielsen, i perioden Postdoc: Qiang Liu, I21 i perioden Andrea Bottin, i perioden Yuka Oono, i perioden Sufang Yang, i perioden Lektorer: Kelun Wang, i perioden på 8 timer om ugen Henrik Bøggild, pr på 7,4 timer om ugen Klinisk lektorer: Gitte Nielsen, i perioden Karsten U. Niss, i perioden Studielektorer: Claus Estrup, I21 i perioden Professorer MSO: Jens Zimmer, i perioden på 7,4 timer pr. uge Professorer: Svend Birkelund, pr Lars M. Jelstrup Petersen, pr Oversigt over stillingsopslag Professor inden for de medicinske fagområder, st.nr Lektor inden for de medicinske fagområder, st. nr Adjunkt inden for de medicinske fagområder, st. nr Human Locomotor Control, st. nr. P29040 Postdoc in Model-based Med. Decision Support, st.nr. P29045 pr V29023 Research Assistant in Sensory and Motor Function Assessment Following Orthognathic Surgery pr Assistant Professor in Stem Cell Biology, (st.nr ) Associate Professor in Rehabilitation Technology, st.nr Postdoc in Biomechanics, pr. 1. juni 2011 st.nr. P21105 Studieleder for School of Medicine and Health (lektor/professor) pr. 1. juli 2011 Professor in Neural Engineering, pr. 1. september 2011 st.nr Assistant Professor in Sports Science, pr. 15. maj 2011 st.nr

20 (A1) = ansættelse med opslag (A2) = ansættelse uden opslag (tidsbegrænset) (F) = forlængelse (G) = genansættelse (O) = oprykning Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Fortegnelse over sager godkendt af dekanen i perioden Ansættelse/genansættelse af videnskabelige assistenter Mads Lause Mogensen, i perioden (G) Louise Bilenberg Pape-Haugaard i perioden (A2) Mostafa Mohamed Kamer, i perioden (F) Ansættelse/genansættelse af Postdoc (tidsbegrænset): Sufang Yang, i perioden (A2) Romulus Eugen Lontis, i perioden (G) Alvaro Fuentes Cabrera, i periosen (F) Ansættelse/genansættelse af lektorer (tidsbegrænset): Giang Phuong Ngyuen i perioden (F) Ansættelse/genansættelse af studieadjunkt: John Friis, i perioden (G) Ansættelse/genansættelse af studielektorer: Pia Britt Elberg, i perioden (G) Ansættelse/genansættelse af lektorer Birthe Dinesen, i perioden (O) Ansættelse/genansættelse af professorer (mso): Vladimir Zachar, i perioden (O) Dejan Popovic, i perioden (F) Jens Zimmer, i perioden på 7,4 timer pr. uge (A2) Orlovsansøgning: Francesco Gianfelici, i perioden Opsigelser: Jytte Brender McNair pr Opslag af stillinger: Postdoc in Biomechanics, pr. 1 juni 2011 st.nr. P21105 Studieleder for School of Medicine and Health (lektor/professor) pr. 1. juli 2011 Professor in Neural Engineering, pr. 1. september 2011 st.nr Assistant Professor in Sports Science, pr. 15. maj 2011 st.nr Andet: Ændring af arbejdstid af Jytte Brender McNair fra 10 t/uge til 27 t/uge i perioden

21 Godkendelser vedrørende eksterne lektorer - SUND Medicin og Sundhedsteknologi Medicin og Sundhedsteknologi Medicin og Sundhedsteknologi Medicin og Sundhedsteknologi Godkendt Idræt Per Jessen Nielsen Uden opslag Idræt Nicolas Kurpiers Uden opslag Medicin Shona Pedersen Uden opslag Idræt Niels Vogensen Uden opslag