Formål med World Café

Transkript

1 World café tryksår

2 Formål med World Café Lære af andres erfaringer med forbedringsarbejdet Dele læring og succeser Beskrive erfaringer fra afprøvninger Få inspiration til det videre forbedringsarbejde

3 Proces Hvordan? Hvert cafébord har et tema Hver deltager besøger 5 caféborde i 12 min. Bordformanden byder velkommen til hver runde, opsummere kort fra forrige runde. Den deltager, der har samtalestenen får ordet og kan fortælle om det som virker, den gode historie mm. Bordformanden notér pointer og ideer på dugen, som bruges til opsamling. Når klokken ringer skifter I til næste cafébord i urets retning.

4 Tidsplan ( tidtageren holder tiden) 5 minutters intro (i hvert lokale) 12 min. ved hvert bord (5x12=60min) 2 min. transport ( 5x2=10min) 25 min. opsamling (5 min. pr. bord fra bordformanden) 5 min. buffer 100 minutter i alt

5 Café-etik Lyt efter det sagte og udfold med spørgsmål, vær nysgerrig og åben Bidrag med dine ideer, tanker og erfaringer Lyt for at forstå Respekter samtalestenen

6 Tryksårspakken - 5 spørgsmål Fortæl til de andre ved bordet: 1. Hvad har du lært om teamsamarbejde i tryksårspakken herunder også involvering af borgere og pårørende i tryksårsforebyggelse? 2. Hvad har du lært om brugen af tidstro data i tryksårspakken? 3. Hvad har du lært om afprøvninger til implementering af Risikovurdering for tryksår? 4. Hvad har du lært om afprøvninger til implementering af HUSK? 5. Hvad har du lært om afprøvninger til implementering af revurdering for tryksår?

7 World café Tryksår: Skovsalen T1 Anne T5 Pia T T2 Brian T4 Bente M T3 Karina

8 Bord 1 Hvad har du lært om teamsamarbejde i tryksårspakken herunder også involvering af borgere og pårørende i tryksårsforebyggelse? Pjecer til borgere og pårørende Bedt om selv at lave HUSK P-skive med timer (i forhold til stillingsskifte) Arbejdet med motivation af borgere med nej-hat Udfordring at få aftenvagt med møder, der krydser over, kan være idé Lommebog, der viser billeder af tryksår som skrækscenarie, kan være med til at motivere borgere Tværfagligt samarbejde er en styrke, fx inddragelse i teamet af fys, ergo, diætister, fodterapeuter og sanseterapeuter Kaptajnrollen skal varetages af alle på skift, så alle involveres god idé med kort beskrivelse af, hvad den indebærer.

9 Bord 2 Hvad har du lært om brugen af tidstro data i tryksårspakken? Udfordringer: Aftenvagtsinddragelse og weekender/helligdage giver udsving værd at bruge krudt på Fælles ansvar, daglig snak om data (5 min dagligt om borgere, der skal HUSKes) Daglig snak -> Større motivation hos medarbejderne til at komme med indspark Data er med til at mindske gisninger Når dataen ajourføres eksternt, kan den være sværere at følge op på. Det er godt at følge den dagligt. Opstart baseline og forståelse af kategorierne (definitioner) er vigtigt som udgangspunkt for at sikre rigtig handling. PDSA er! Små skridt altid.

10 Bord 3 Hvad har du lært om afprøvninger til implementering af Risikovurdering for tryksår? Udfordringer: Manglende forståelse fra ledelsen, udskiftninger i personalegruppen, differentieret implementering efter udrulning Små mål giver mening. Kaptajn/bordformand er godt, og det er vigtigt, at alle får ejerskab. Forskel på, hvor mange der er med i forbedringsteams. Oplevelsen er, at jo flere de er, desto bedre går det. Sidemandsoplæring giver god mening. Arbejder med selve forståelsen af det, der står, og det, vi taler om fælles sprog.

11 Bord 4 Hvad har du lært om afprøvninger til implementering af HUSK? Småt er godt. Det giver hurtige svar uden at forstyrre så mange, når vi laver små, hurtige afprøvninger. Afprøvninger af implementering: Stort set alle steder er der tavlemøder med kaptajnrolle, der holder fokus. Afprøvet tjeklister, tidspunkter for møder. Oplevelse af styrket faglighed og tværfagligt samarbejde. Mest yes: Fagligheden!

12 Bord 5 Hvad har du lært om afprøvninger til implementering af revurdering for tryksår? Nogle er godt i gang, andre er ikke noget til dette delelement. Plejecentre stort overblik over beboere, og hvornår de skal revurderes. Udegruppen større udfordring. For stor gruppe, hvis man ser på alle. Risikovurdering/screening: Aktivitetsniveau, kost 3 spørgsmål, der er med til at afgøre, om de skal braden scores. Triage 1-5 gange i ugen, hvor braden scores også vurderes. HUSK vægttab og ødemer er også relevant at se på under kost. Spørgsmål: Hvad betyder den nye datalov for tavler?