NÆSTVED KOMMUNE. Holmegaardskolen. Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej Åbyhøj

Transkript

1 NÆSTVED KOMMUNE S K O L E U D B Y G N I N G S P L A N Holmegaardskolen Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej Åbyhøj

2

3 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Holmegaardskolen AFSNIT 1 Holmegårdskolen er en 3-sporet afdelingsopdelt skole med enkelte årgange i 2 spor samt en specialklasserække der pt. omfatter 3 klasser. I indeværende skoleår 2011/12 har skolen 619 elever fordelt på 28 normalklasser og to dobbeltklasser samt 34 elever fordelt i tre specialklasser. Skolen råder p.t. over 20 klasselokaler inkl. Specialklasselokaler i ny afdeling og 18 klasselokaler i gl. afdeling, hvoraf 8 lokaler anvendes til andre formål. En specialklasse er placeret i en tilliggende villa, Nissens hus. SFO er beliggende ca. 500 m. fra skolen i en nyligt om- og tilbygget gård kaldet Frit Fensmark SFO. Institutionen huser også tidlig skolestart. Da SFO en har helt separate og nyistandsatte rammer og forudsættes at kunne rumme det givne antal børn i.h.t. prognosen er dette område ikke medtaget i nærværende plan. I henhold til prognose for udvikling i elev- og klassetal (bilag), vil elevtallet falde svagt frem til skoleåret 2019/20, hvor elevtallet vil være på 545 elever fordelt på 28 normalklasser. Der er ikke prognoser for specialklasser, hvorfor nuværende elevantal og klassetal videreføres uændret. Der forventes ikke kapacitetsproblemer i prognoseperioden. Skolen i dag Holmegaardskolen er opdelt i to separate afdelinger, hhv. ny afdeling, der rummer elever fra årgang og gammel afdeling med elever fra 6.-9.årgang. Ny afdeling er en finger -skole i ét plan bestående af en gennemgående ryg samt 3 fingre i form af fællesrum med tilhørende klasselokaler. Bygningen er opført med fladt tag i gule mursten med markante eternitbeklædte udhæng. Gammel afdeling er opført i røde mursten og er oprindelig et U-formet bygningsanlæg i to etager med fuld kælder. Denne afdeling er siden hen tilbygget med en etplans bygning, der lukker gårdrummet til en indre grønnegård og etablerer et sammenhængende gangforløb rundt på skolen. Gammel afdeling rummer desuden to gymnastiksale foruden et samlingsrum i forbindelse med den store gymnastiksal. Mellem de to afdelinger ligger en fritliggende bygning i to plan, der tidligere har huset skolens SFO og i dag er indrettet til værksted for sløjd og motorlære i underetagen og et nyindrettet administrations- og personaleområde i overetagen. I to tilliggende villaer er indrettet faciliteter for hhv. sundhedspleje- og tandlæge i sundhedshuset på Villavej samt specialklasse i Nissens Hus. 13.1

4 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Holmegaardskolen AFSNIT 1 Skolen har ikke en entydig hovedindgang og det er svært for udefrakommende at orientere sig mellem skolens tre bygninger. Skolens idrætsundervisning afvikles i skolens to gymnastiksale samt i Holmegaardshallen. Lokalestatus Efterfølgende gives et kort resume af status for lokalerne til skolens forskellige funktionsområder, således som de er registreret og vurderet af rådgiver og/eller skolens projektgruppe i forbindelse med nærværende proces. Hjemklasselokaler og gruppe-/holdrum: På ny afdeling er alle klasser på min. 62 m 2 og ligger alle med adgang til ét stort fællesrum med gruppearbejdspladser. Der er ikke adgang til mindre grupperum i tilknytning til hjemklasserne. På gl. afdeling er alle klasselokaler på mellem 48 m 2 og 60 m 2 og et enkelt på 70 m og 9. årgang har adgang til grupperum. Undervisning i mindre hold er ved 7. og 8. klasse henvist til gangarealet eller P.S.C. SFO-grupperum og værksteder: Som beskrevet ovenfor er SFO en placeret i egne lokaler udenfor skolens område og derfor ikke medtaget i nærværende materiale. Støttecenter: På ny afdeling er indrettet et støttecenter med tre mindre rum mens der på gl. afdeling er indrettet et lokale for støtte til modtageelever. Specialklasser, centerklasser og modtageklasser: Skolen rummer tre specialklasser, primært med elever fra eget distrikt.. Indskolingsklassen er placeret i eget nyrenoveret hus i tilknytning til skolen, Nissens Hus, mens specialklasse tilknyttet mellemtrinnet har et lokale på ny afdeling og specialklasse tilknyttet udskolingen har et lokale på gl. afdeling. Faglokaler: Sløjd er placeret i den fritliggende bygning under administrationen. I tilknytning til sløjd ligger ungdomsskolens motorlærelokale. Hjemkundskab er placeret på gl. afdeling og er velfungerende og nyrenoveret fra Billedkunst er placeret på ny afdeling og er et godt lokale men der mangler depotplads. Naturfag er placeret på gl. afdeling og nyrenoveret i 2003 og består af to rummelige og veludstyrede lokaler til fysik, kemi, biologi, natur & teknik. Der er faciliteter for natur & teknik i nyetableret lokale i ny afdeling. 13.2

5 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Holmegaardskolen AFSNIT 1 Håndarbejde er placeret i gl. afdeling i et stort men lidt afsides beliggende lokale. Musikområdet består af skolens musiklokale på ny afdeling samt et nyopført musikhus til musikskolen. I skoletiden kan skolen benytte begge lokaler. EDB-lokaler er på ny afdeling er etableret som mindre edb-depot- og opladerum i tilknytning til hvert fællesrum. Skolen har stadig 1 egentligt edb lokale indrettet i et større tidligere klasselokale på 1. sal i gl. afdeling. Idrætsfaciliteter: Skolen råder selv over to gamle gymnastiksale og benytter desuden den nærliggende hal. Pædagogisk servicecenter: P.S.C. ligger på gl. afdeling og fungerer delvist som gennemgangsområde til faglokalerne. Området er beskedent i størrelse og der er langt hertil for eleverne i ny afdeling. PSC har derfor etableret satellitdepot i ny afdeling. Skolens Samlingsrum ligger i forlængelse af skolens store gymnastiksal på gl. afd. og kan sammenlægges med denne via en stor foldevæg (lydforholdende er dog meget dårlige og der kan ikke være aktiviteter begge steder uden at de forstyrrer hinanden). Der er udsalg til samlingsrummet fra et køkken i forlængelse af hjemkundskab. På ny afdeling anvendes et fællesrum også til diverse fælles samlinger og på gangarealet findes et mindre udsalg. Personalerummet er placeret i den fritliggende bygning centralt på skolen og området er nyrenoveret (2006) og i tilknytning til administrationen. Det centrale personalerum er suppleret af decentrale opholdsog forberedelsesrum i hhv. ny- og gl. afdeling. Administrationen ligger sammen med personalerummet i den fritliggende bygning. Området er renoveret i På gl. afdeling findes kontor for tillidsrepræsentant og vejleder mens teknisk serviceleder og personale har kontor og opholdsrum på ny afdeling. Andre lokaler: Skolen råder over et nyrenoveret auditorium (2003). På gl. afdeling er et tidligere klasselokale indrettet til edb-lokale for Ungdomsskolen. Det vurderes muligt at nedlægge funktionen, men dette har ikke været drøftet med Ungdomsskolen. På villavej ved en af skolens p-pladser ligger sundhedshuset med faciliteter for hhv. sundhedspleje og tandlæge. Tandklinik flyttes til nyopført bygning og sundhedsplejen påtænkes flyttet til lokaler på skolen. Sundhedshuset vil herefter være disponibelt til andet formål. 13.3

6 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Holmegaardskolen AFSNIT 1 Udearealer: Der er etableret legeplads til de mindre børn i tilknytning til ny afdeling mens gl. afdeling mangler opholds- og aktivitetsmuligheder for de større børn. Andre kommentarer og bemærkninger: Kælderen på gl. skole er meget fugtig når det regner med vand på gulvet og vand sivende ud af væggen. Hvis det skal finde anvendelse som depotrum i kraft af ny elevator kræves en udbedring af disse forhold. Skolens af- og påsætningsområde samt tilkørselsforhold ved ny afdeling er ikke optimale. Tilgængelighed: Ny afdeling er opført i ét plan og der er fuld tilgængelighed til alle funktioner. Gl. afdeling er opført i 12 forskellige niveauer. Ved etablering af to nye elevatorer samt tre trappelifte kan gl. afdeling gøres tilgængelig for handicappede. Som anført i afsnit 0 under Tid og økonomi : Udgifter til omfattende eller ekstraordinær vedligeholdelse af bygningernes klimaskærme og udgifter til modernisering af lokaler, der ikke er berørte af forslaget til udviklingsplan, er ikke indeholdt i overslagene for den enkelte skole, idet gennemførelsen af sådanne arbejder antages at ville blive gennemført uafhængigt af elevtilvæksten og pædagogiske behov. Nedenstående punkter er en ikke prioriteret opsummering af en række problemstillinger og behov samt ønsker og forventninger til den fremtidige skole, fremhævet af projektgruppen ved de gennemførte besøg på skolen. 1. Skolen ønsker at fastholde den nuværende struktur med lodret opdeling af årgang i ny afdeling samt vandret opdeling af årgang i gl. afdeling. 2. Lokaler til SFO 2 placeret over jorden. 3. Renovering af gl. afdeling, herunder ombygning for etablering af et mere fleksibelt tidssvarende undervisningsmiljø. 4. Udendørs arbejdspladser ved naturfag. 5. Renovering af omklædningsrum ved gymnastiksale. 6. Læsetrapper og depotrum ved de sidste to fællesrum i ny afdeling. 7. Depotfaciliteter til teknisk servicepersonale. 8. Ønske om entydig hovedindgang/ankomstplads på skolen. 13.4

7 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Holmegaardskolen AFSNIT 1 Hovedidé Forslaget omfatter en opdatering af de centrale fællesrum i ny afdeling (0.-5. årgang) med etablering af siddetrappe m. indbygget depotfunktion. Det lange gennemgående gangareal opdeles i mindre enheder, der indrettes til ophold/kantine med udgang til grønnegårdene. Den gennemgående fløj, der binder de tre klynger sammen indrettes primært til en række fællesfunktioner som kreativt værkstedsområde for billedkunst, håndarbejde og SFO 2 foruden lokaler til støttecenter, Teknisk servicepersonale og forberedelsesrum/teamrum for personalet. Der sker ingen ændringer af skolens administration og personalefaciliteter der sammen med sløjd og metalsløjd bliver i den fritliggende bygning. Gl. afdeling indrettes m.h.p. at samle de ældste elever fra klasse årgangsvis med adgang til en række varierede gruppe- og projektarbejdsområder foruden faciliteter til specialklasse. I afdelingen etableres to nye elevatorer for at gøre bygningens hovedniveauer tilgængelige for handicappede. Det vurderes ikke muligt at etablere en central fælles hovedindgang på skolen idet den består af en række fritliggende bygninger men i forbindelse med renovering af den gl. skolebygning foreslås etableret en læringsrambla et langstrakt udendørs gadeforløb med indbyggede læringsaktiviteter og motoriske udfordringer nedlagt i eller påført belægningen. Ramblaen gives en markant og ensartet belægning, allébeplantning og parkbelysning. Forslaget til udviklingsplan kan opdeles i følgende indsatsområder: A. Kreative værksteder, SFO 2 og støttecenter i ny afdeling B. Fællesrum i blok A og B ny afdeling C. Udskoling og specialklasser gl. afdeling Læringsrambla E. Mellemtrin, projekttorv og elevatorer gl. afdeling De enkelte indsatsområder er udtryk for en mulig opdeling i byggeetaper. Det bemærkes, at den alfabetiske opdeling ikke nødvendigvis er udtryk for en bunden eller prioriteret rækkefølge. Vedrørende anlægsudgifter og oplæg til handlingsplan for arbejdernes gennemførelse henvises til det indledende afsnit afsnit 0. Efterfølgende gives en kortfattet beskrivelse af de enkelte områder. 13.5

8 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Holmegaardskolen AFSNIT 1 A. Kreative værksteder, SFO 2 og støttecenter i ny afdeling Håndarbejde og billedkunst etableres i et nyt sammenhængende værkstedsområde i tilknytning til primærbrugerne i ny afdeling. Området kan fungere som ét stort zoneopdelt værkstedsområde eller som to separate fagområder. Fra værkstederne er udgang til mindre arbejdsgård. I nabolokalerne indrettes basislokaler til SFO 2, der med placeringen her kan vil have let adgang til at udnytte fællesrum og de kreative værksteder til supplerende aktiviteter. To mindre lokaler overfor blok A og C bibeholdes som basislokaler for støttecenteraktiviteter. Det langsgående brede gangstrøg indrettes med faste spisepladser i tilknytning til det eksisterende udsalg samt med nye døre ud mod grønnegårdene, så man i sommerhalvåret kan trække udenfor og spise frokosten. B. Fællesrum i blok A og B ny afdeling De nuværende fællesrum i blok A og B, møbleres som blok C med en stor siddetrappe med indbygget depotfunktion. Trappen fungerer som rumafskærmning mod gangarealet og fredeliggør således fællesarealet og giver samtidig mulighed for samling af større grupper af elever til oplæg, fremvisning m.v. på siddetrappen. Desforuden opdateres fællesrummet med faste bordplader ved facaden med adgang til vand. C. Udskoling og specialklasser gl. afdeling I den gl. afdeling foretages renovering og ombygning af klassefløjen og det tidligere håndarbejdslokale ved den sydvendte skolegård. Fra stueetagen etableres udgang til hævet opholdsplateau, der skaber åbenhed og let adgang for udskolingens elever til deres opholds- og aktivitetsmuligheder i skolegården. Fra opholdsplateauet er der adgang til lokalerne på 1. sal via en bred siddetrappe, der udover at skabe sammenhæng mellem lokalerne og det nye fælles opholdsareal i skolegården, fungerer som flugtvej for 1. sal. Lokalerne i stueetage og på 1. sal danner ramme om to udskolingsårgange, hvis nuværende lokaler i stueetagen ved pædagogisk servicecenter i stedet indrettes til undervisningsområde for specialklasserne. Læringsrambla Fra ankomst- og parkeringspladsen ved blok A og frem til skolegården ved gl. afdeling udføres renovering af belægninger, belysning og beplantning således, at der fremkommer et langsgående samlende strøg en læringsrambla hvor forskellige nedfældninger eller påføringer af læringselementer som fx talkoder, alfabetiske udfordringer og lignende giver eleverne læringsmæssige og motoriske udfordringer samtidig med 13.6

9 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Holmegaardskolen AFSNIT 1 at ramblaen forbinder skolens bygninger og giver en ensartet og samlet adgang til skolens mange indgange. De nuværende cykelskure renoveres og tilpasses i udtryk således de bidrager til at skabe en helhedsopfattelse af skolens nye ankomststrøg. E. Mellemtrin, projekttorv og elevatorer gl. afdeling På 1. sal i gl. afdeling etableres et årgangsområde for hhv. 6. og 7. årgang bestående af en række nyetablerede klasserum samt grupperum og et fælles projekttorv. Klasserne kan desuden anvende den underliggende samlingssal til diverse fælles aktiviteter. Kontor for ungdomsskole samt ungdomsskolens edb-lokale inddrages i etablering af nye og større klasselokaler. Kontoret genhuses på etagen nedenunder mens edblokalet nedlægges til fordel for en række decentrale edb-arbejdspladser på de nyetablerede projekttorve. Endvidere vil Ungdomsskolen i lighed med skolens elever være dækket af adgang til trådløst netværk. I gl. afdeling etableres to nye elevatorer placeret hhv. i tilknytning til hovedindgangen og i tilknytning til det tidligere etablerede toilettårn, således skolens hovedniveauer kan gøres tilgængelige og den eksisterende kælder kan anvendes til depot. Konklusion Det samlede forslag til udviklingsplan opdaterer Holmegaardskolen til en tidssvarende folkeskole fra årgang i tre spor. Ny afdeling opdateres med de nødvendige værkstedsfaciliteter for denne aldersgruppe og de store fællesrum opdateres med siddetrapper/depoter. Gl. afdeling opdateres med udvidelse af små klasserum, projekt- og grupperum i tilknytning til de enkelte årgange samt større åbenhed mod opholds- og aktivitetsfaciliteter i den sydvendte skolegård. Bilag Elevprognose Situationsplan i mål 1:2000 Tegn Stueplan, ny afd., eksisterende forhold mål 1:500 Tegn Stueplan, ny afd., forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn Stueplan, gl. afd., eksisterende forhold mål 1:500 Tegn Stueplan, gl. afd., forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn Kælderplan, gl. afd., eksisterende forhold/ forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn salsplan, gl. afd., eksisterendeforhold/ forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn

10 Holmegaardskolen ELEVTALSPROGNOSE FOR NORMALELEVER FORDELT PÅ ÅRGANGE OG SPOR 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20 Tidlig skolestart 1. april Antal elever Antal klasser Klassekvotient Specialklasseelever Modtageklasseelever ,1 21,9 22,2 21,0 21,4 20, , , , Tal for 2011/12 er aktuelle elev- og klassetal. Resterende tal er hentet i kommunens elevtalsprognose. Klassedeling ved maksimal klassekvotient 28 Eventuel klassedannelse 3. spor der ikke kommer Det bemærkes, at der ikke er prognosetal for specialklasser. Nuværende elevantal og klassetal videreføres uændret.

11 M N NY TANDKLINIK HOLMEGAARDSVEJ NY AFDELING NISSENS HUS EKSISTERENDE FORHOLD - SITUATIONSPLAN GL. AFDELING SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 13.1 Tlf ark@gormnielsen.dk VILLAVEJ SUNDHEDSHUSET

12 LEGEPLADS GRP. 5.A (A2) 2.A (A2) BLOK A 1.A 4.A 3.A GÅRDHAVE 5.B 1.B M BLOK B 2.B 4.B 3.B 0.A DOBB. GRUPPE KØK./ BOD INDGANG SP.U. SP.U. SP.U. INDGANG DOBB. GRUPPE BILLED- KUNST 0.B IT K. 2.C PARKE- RING N M SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆ SERV. CENTER (PSC) SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE L.F. LEGEPLADS GÅRDHAVE LÆRER- FORB. K. TSL. NY AFDELING - STUEPLAN EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 3.C 4.C BLOK C 1.C 5.C VF. GAR KØK. PERSO- NALE NATUR & TEKNIK PSC IT MUSIK AF LE ADM. INSP. ADM. LE KON PERS. TSL. 0.C INDGANG ØVE MUSIK- SKOLEN CYKLER SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 13.2 Tlf ark@gormnielsen.dk

13 B BLOK A B LEGEPLADS BLOK B GRP. 2.A GRP. 1.A 3.A 4.A 5.A GÅRDHAVE TERRASSE OPHOLD/KANTINE 2.B 1.B M IT 3.B 4.B 5.B K. 0.A KØK. KØK./ BOD INDGANG 0.B INDGANG SFO II SP.U. TEKSTIL PAPIR OG PAP 1.C STØTTE CENTER NYT TODELT KREATIVT VÆRKSTEDSOMRÅDE PARKE- RING UDEVÆRKSTED A N M SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING NY DØRFORBINDELSE INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE ADMINISTRATION PÆ SERV. CENTER (PSC) SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE L.F. LEGEPLADS GÅRDHAVE TERRASSE OPHOLD/KANTINE K. LÆRER- FORB. TSL. STØTTE CENTER A NY AFDELING - STUEPLAN FORSLAG TIL UDVIKLINGSPLAN BLOK C 4.C 5.C 2.C 3.C VF. GAR KØK. PERSO- NALE NATUR & TEKNIK PSC IT MUSIK AF LE ADM. INSP. ADM. LE KON PERS. TSL. 0.C INDGANG ØVE MUSIK- SKOLEN LÆRINGSRAMBLA CYKLER CYKLER D SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 13.3 Tlf ark@gormnielsen.dk

14 CYKLER N M SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE SFO/ UNDERETAGE TRÆ-METALSLØJD PORT MOTORLÆRER CYKLER NISSENS HUS I N SPECIALR: KL. BASISOMRÅDE DEPOT OG VÆRKSTED TSL. PERSONALE: ADMINISTRATION PERSONALE OMKLÆDNING GAMLE GYM.SAL PÆ SERV. CENTER (PSC) NYINDRETNING FAGLOKALE HOVED- INDG. HOLD- RUM T KON 6.X 6.Y GL. AFDELING - STUEPLAN EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 REDSK. SPRING- GRAV NY GYM.SAL OMKL. GRÆSAREAL INDGANG P. H SAMLINGS- SAL AKT MØDE GAR MØDE KØK. KOPI PERSONALE FORBE- REDELSE KØKKEN GRØNNEGÅRD HJEM- KUNDSK. H Ind/ud til kælderetage. LYS- GÅRD KON PÆ SERVICE CENTER AUDI- TORIE 8.B DEPOT PSC. GRÆSAREAL NABO-EJENDOM 8.C 8.A 2- SPROG SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 13.4 Tlf ark@gormnielsen.dk

15 CYKLER LÆRINGSRAMBLA N M SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE SFO/ UNDERETAGE TRÆ-METALSLØJD PORT MOTORLÆRER CYKLER CYKLER NISSENS HUS I N NY DØRFORBINDELSE SPECIALR: KL. BASISOMRÅDE DEPOT OG VÆRKSTED TSL. D PERSONALE: ADMINISTRATION PERSONALE OMKLÆDNING GAMLE GYM.SAL C PÆ SERV. CENTER (PSC) NYINDRETNING FAGLOKALE HOVED- INDG. NY ELEVATOR 8.A 8.B 8.C GL. AFDELING - STUEPLAN FORSLAG TIL UDVIKLINGSPLAN REDSK. SPRING- GRAV NY GYM.SAL OMKL. NY FOLDEVÆG GRÆSAREAL INDGANG P. H SAMLINGS- SAL AKT MØDE GAR MØDE KØK. KOPI PERSONALE FORBE- REDELSE KØKKEN UNGDOMSSKOLE OG VEJL. GRØNNEGÅRD NY ELEVATOR HJEM- KUNDSK. H Ind/ud til kælderetage. LYS- GÅRD KON PÆ SERVICE CENTER AUDI- TORIE SPECIAL- DEPOT PSC. GRÆSAREAL NABO-EJENDOM - RUM SPECIAL- 2- SPROG SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 13.5 Tlf ark@gormnielsen.dk

16 UNGDOMS- KLUB OG SFO 2 UNGDOMS- KLUB FYRRUM N M SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE SFO/ FOTO MUSIK/ FOTO NY DØRFORBINDELSE SPECIALR: KL. BASISOMRÅDE ARKIV H PERSONALE: ADMINISTRATION PERSONALE SPRING GRAV FYSIK & KEMI NATUR & TEKN. PÆ SERV. CENTER (PSC) NYINDRETNING FAGLOKALE GL. AFDELING - KÆLDERPLAN EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 OG FORSLAG TIL UDVIKLINGSPLAN SPRING GRAV NY ELEVATOR FOTO MUSIK/ FOTO ARKIV UNGDOMS- KLUB NY ELEVATOR FYSIK & KEMI UNGDOMS- KLUB H NATUR & TEKN. FYRRUM ARB.GÅRD SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 13.6 Tlf ark@gormnielsen.dk

17 GAMLE F GYM.SAL KL. U.SKOLE OG VEJL. HALVTAG IT LOKALE F HÅND- ARBEJDE LYS- GÅRD 1. SAL EKSISTERENDE N M SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE KL. BASISOMRÅDE SFO/ U.SKOLE EDB 7.A NY DØRFORBINDELSE SPECIALR: KL. BASISOMRÅDE 7.B 7.C H PERSONALE: ADMINISTRATION PERSONALE NY GYM.SAL 9.Y 9.X HOLDRUM SPROG SPROG (TYSK) PÆ SERV. CENTER (PSC) NYINDRETNING FAGLOKALE GL. AFDELING - 1. SALSPLAN EKSISTERENDE FORHOLD 2011 / 12 OG FORSLAG TIL UDVIKLINGSPLAN NY GYM.SAL NY ELEVATOR PROJEKT TORV/EDB NY BRAND- TRAPPE G GAMLE SUNDHES- GYM.SAL PLEJE 6.C GRP. 6.B 6.A 7.A HALVTAG 9. E G 7.B TEAM NY ELEVATOR GRUPPE H GRP. C 9. LYS- GÅRD 7.C 1. SAL FORSLAG SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 13.7 Tlf ark@gormnielsen.dk