Ansøgning - Sæt skub i egu 2.0

Transkript

1 Ansøgning - Sæt skub i egu Titel EGU springbrættet til job eller uddannelse. 2. Kommune og Samarbejdspartnere Assens Kommune Willemoesgade Assens Tlf.nr [email protected] Ungdommens Uddannelsesvejledning Odense og omegn (UUO) Fugleviglund Produktionshøjskole Syddansk Erhvervsskole Odense-Vejle Vestfyns Handelsskole 3. Projektleder Dorthe Dahlstrup Arbejdsmarkedschef [email protected] 4. Baggrund Assens Kommune har et lavt uddannelsesniveau, og det er en udfordring, når regeringen har et mål om, at 95% af en ungdomsårgang gennemfører en ungdomsuddannelse. Med initiativet Alle unge i uddannelse og beskæftigelse, har kommunen sat fokus på at få flere unge i uddannelse og job. Omkring en tredjedel af de unge mellem år, som henvender sig i jobcentret og søger om kontanthjælp, har en dårlig skolebaggrund. Disse unge tilhører potentielt målgruppen for en erhvervsgrunduddannelse (EGU). I Assens Kommune er der som så mange andre steder i landet en udfordring i at etablere praktikpladser til de unge, hvilket afholder mange unge fra at blive optaget på et EGU forløb. Dertil kommer, at der er for lidt viden om EGU en, som et reelt uddannelsestilbud til særligt udsatte unge. 5. Målgruppeafklaring I dag er der 7 unge tilknyttet Fugleviglund Produktionshøjskole, som er ansvarlig for EGU-forløbene i Assens Kommune. Der er derfor et stort udviklingspotentiale i, at få flere unge gjort opmærksomme på tilbuddet. Der er med andre ord brug for at udvikle en metode, så det bliver nemmere at identificere potentielle unge, som er i målgruppen. Initiativet er i naturlig forlængelse af Alle unge i uddannelse og beskæftigelse. Ungdommens Uddannelsesvejledning Odense og omegn vurderer, at der i dag potentielt er 20 unge, som kan optages og gennemføre et EGU forløb i Assens Kommune. Det er disse 20 unge, som er målgruppe for projektet. Eleverne kommer både fra folkeskolernes afgangsklasser (9. og 10. klasse), men også fra erhvervsskolerne (frafald) og jobcentret (kontanthjælpsmodta-

2 gere). Men der vil primært være fokus på de elever, som går i folkeskolens afgangsklasser både i normal- og specialklasser. 6. Formål Hovedformålet med projektet er at forbedre forudsætningerne for at nå regeringens mål med at 95% af en ungdomsårgang får en ungdomsuddannelse. Der er fire delmål, som skal understøtte dette: 1) Projektet skal styrke aktørerne i Assens Kommune til at identificere de unge, som er i målgruppen til EGU, så flere optages på og gennemfører et forløb. Intentionen er at styrke fokus på tilbuddet til de uddannelsessvage unge i folkeskolens afgangsklasser. 2) I projektet skal der udvikles et mentorkorps, som er organisatorisk forankret på Fugleviglund Produktionshøjskole. Mentorerne kommer primært fra de lokale virksomheder, men det er produktionshøjskolens vejleder, der matcher den unge og mentoren. 3) Der udvikles et fastere og forpligtende praktikpladsordninger med lokale virksomheder. Denne del inspireres af Arbejdsmarkedsstyrelsens kampagne for virksomhedscentre, hvor målet er at sikre svage målgrupper en praktikplads. 4) Der udvikles en metode til at sikre en så gnidningsfri og succesfuld overgang fra EGU en til en erhvervsuddannelse. 7. Aktiviteter og organisering 1) Som en forsøgsordning har vejlederne i UUO et skærpet fokus på de elever, som går i folkeskolens afgangsklasser både i normal- og specialklasser og som er i målgruppen for EGU. Endvidere sættes der både i UUO, i jobcenteret, på SDE og på produktionshøjskolen fokus på frafaldne eller frafaldstruede unge fra Assens Kommune, som ikke kan klare de krav der stilles til en EUD uddannelse på ordinære vilkår, fokus vil primært være de årige. Der udvikles metoder til at identificere de unge og matche dem med et relevant EGU-forløb. 2) Der udvikles et netværk for vejlederne bredt (det vil sige både UUO-vejledere, EGU-vejledere, Studievejledere fra SDE og Vestfyns Handelsskole samt Erhvervs- og Uddannelsesvejlederne fra jobcentret). De mødes i et formelt forum og drøfter indholdet i de konkrete tiltag. Vejlederne videndeler og kommer med faglig sparring om, hvordan eleverne identificeres, fastholdes og gennemfører en erhvervsuddannelse. 3) Der afsættes midler til at udvikle et mentorkorps. Mentorer er generelt ansat i lokale virksomheder, og Fugleviglund Produktionshøjskole er ansvarlige for korpset. Mentorerne oplæres og der udvikles et netværk for dem. 4) Der sker en løbende opfølgning på de elever, som færdiggør EGU en og optages på en erhvervsuddannelse. Det er EGUvejlederen fra Fugleviglund Produktionshøjskole, som er ansvarlig for indsatsen i samarbejde med studievejlederne fra SDE. Formålet er at sikre en så god og gnidningsfri overgang som muligt, og un- Side 2 af 5

3 derstøtte den unge i at gennemføre en uddannelse. 5) Der gennemføres en virksomhedskampagne, hvor de virksomheder, som er interesseret i at få elever, kontaktes. Fugleviglund Produktionshøjskole har det primære ansvar for det opsøgende arbejde i forhold til virksomhederne. 8. Succeskriteriet 1) Antallet af EGU elever forøges med 185% fra det nuværende niveau på 7 til 20 i december ) 80% af de unge, som er optaget på EGU en, gennemfører en erhvervsuddannelse. 3) Der indgås faste praktikpladsaftaler med 10 virksomheder. 4) Der etableres et mentorkorps på 10 mentorer fra virksomhederne. 9. Formidling, evaluering og forankring. 10. Økonomi og tidsplan Der planlægges et opstartsseminar, hvor alle aktører og interessenter indbydes (både fra uddannelsesinstitutionerne, UUO, kommunen og virksomhederne). Der indbydes en ekstern fascilitator, som kan styre diskussionen og udarbejde konkrete handleplaner for forløbet. Der planlægges fire erfagruppemøder (en gang hvert halve år) for vejlederne (UUO, produktionshøjskole vejledere, studievejlederne på erhvervsog handelsskolen og jobcentrets erhvervs- og uddannelsesvejledere). Ved hvert møde udarbejdes en konkret og forpligtende handleplan, hvor der udstikkes opgaver til vejlederne. Der er en forventning om, at opgaverne er løst og beskrevet inden næste møde. Der planlægges fire erfagruppemøder for de virksomheder, der har indgået praktikpladsaftaler med Fugleviglund. Vejledere fra UUO, SDE og Vestfyns Handelsskole samt jobcenter deltager efter behov. Der planlægges et afsluttende seminar, hvor resultaterne præsenteres og drøftes. En ekstern fascilitator bliver indbudt til at inspirere mødedeltagerne, og sikre udarbejdelsen af konkrete handleplaner så projektets resultater forankres i den videre indsats over for unge i Assens Kommune generelt og EGU eleverne specifikt. Der udarbejdes brochurer og andet informationsmateriale til de unge, familierne, skolerne og virksomheder. Der laves en målrettet kampagne for at skærpe opmærksomheden om EGU. Der udarbejdes en ekstern evaluering af projektet, og rapporten offentliggøres og præsenteres for KL, Undervisningsministeriet og de politiske udvalg i Assens Kommune. Rapporten offentliggøres på Assens Kommunes hjemmeside. Brochurer og informationsmateriale til kampagner Søges om hos KL/ Undervisningsministeriet Egen finansiering Administration Side 3 af 5

4 Metodeudvikling i forhold til identificering af målgruppen Kompetenceudvikling af vejledere Oplæringsforløb for mentorer Undervisningsmateriale til vejlederne Seminar Erfamøder Mødefacilitator Evaluering I alt Procentuel fordeling 67% 33% November-december 2010 Januar 2011 Jobcenter, UUO, Fugleviglund Produktionshøjskole, SDE og Vestfyns Handelsskole forbereder det metodeudviklende arbejde. Der indgås en aftale med en ekstern evaluator. Der nedsættes en styregruppe med lederrepræsentanter fra Assens Kommune, UUO, Fugleviglund, SDE og Vestfyns Handelsskole. Der nedsættes en projektgruppe, med repræsentanter fra UUO, Fugleviglund, SDE, Vestfyns Handelsskole og Jobcenter Assens. Der udpeges en koordinator, som er ansvarlig i projektperioden og som skal afrapportere til styregruppe og evaluator. Koordinatoren er ansvarlig for at planlægge og indkalde til erfa-møderne. Der tages kontakt til relevante virksomheder. Opstartsseminaret planlægges. Opstartsseminaret afholdes i midten af måneden. Oplæring af mentorerne begynder. Vejlederne begynder på kompetenceudviklingen. Kommunen lancerer en målrettet kampagne rettet mod virksomhederne. Marts 2011 September 2011 Marts 2012 September 2012 December 2012 Januar erfamøde for vejledere/1. erfamøde for mentorer/projektgruppemøde. 2. erfamøde for vejledere/2. erfamøde for mentorer/styregruppemøde. 3. erfamøde for vejledere/3. erfamøde for mentorer/projektgruppemøde. 4. erfamøde for vejledere/4. erfamøde for mentorer/projektgruppemøde/- styregruppemøde. Afsluttende seminar. Evalueringen gøres færdig og godkendes af de politiske udvalg i Assens Kommune. Side 4 af 5

5 Den godkendte evaluering sendes til KL og Undervisningsministeriet. Den godkendte evaluering offentliggøres på Assens Kommunes hjemme side. Elever på EGU: Eleverne optages løbende og forløbene tilrettelægges individuelt, derfor er der ikke angivet milepæl for, hvornår de unge optages og afslutter. Drøftet på Job- og Arbejdsmarkedsudvalgsmøde den 30. august 2010, med positiv indstilling. Dato og underskrift: 8. september 2010 / Venlig hilsen Lone Akselsen Formand for Job- og arbejdsmarkedsudvalget i Assens Kommune Side 5 af 5