Vold mod Kvinder I Etniske Minoritetsfamilier i Danmark Fakta og myter.
|
|
|
- Philip Morten Berg
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vold mod Kvinder I Etniske Minoritetsfamilier i Danmark Fakta og myter. Er der forskelle i forekomsten og karakteren af volden i familier af anden etnisk herkomst end dansk? Karin Helweg-Larsen
2 Hvad ved vi? Hvad har vi brug for at vide for at forebygge overgreb i familier? 1.Fakta: Har vi troværdige kilder 2.Myter: Hvilke, og på hvilken måde har de indflydelse på vores holdninger? 3. Sandheder der forstyrrer forebyggelse? 4.Hvordan får vi kortlagt risikofaktorer?
3 Kilder Spørgeskemaundersøgelser; børn, unge, voksne Fokusgruppeinterview Forudsætninger for valide resultater 1. Repræsentativitet 2. Meningsfulde spørgsmål 3. Forståelse: læsefærdighed, sprog, begreber 4. Korrekt tolkning af svar 1. Hvordan italesættes vold? 2. Kønsforskelle i opfattelsen af vold 5. Kan man stille spørgsmål om sensitive emner til børn og unge (og til voksne)
4 Nogle erfaringer fra SFI s undersøgelse: Hvad kan børn svare på? Selv unge på 15 år har svært ved at svare på spørgsmål om andre end dem selv, dvs. har vanskeligheder ved at besvare spørgsmål om forældre: skolebørn kan ikke svare på spørgsmål om forældres uddannelse Skoleklasseundersøgelser er ofte under tidspres: dvs. der er kort betænkningstid, eleven må trække på sin paratviden og svar vil være afhængige af hvorvidt temaet har været oppe at vende i familien eller i vennekredsen Spørgsmål der kan belyse social kompetence kan kun besvares af en del af årige og ikke af yngre børn Konteksteffekten har betydning for spørgsmål om fx familieforhold, skoletilfredshed og trivsel: hvis spørgsmålene stilles efter spørgsmål om mobning, problemer i samværet med kammerater opfattes spørgsmålet som en sammenfatning af disse temaer
5 Erfaringer fra vores pilotundersøgelse blandt 9.klasses elever 23% af de årige havde besvær med at forstå en række spørgsmål 2% havde haft svært ved at forstå ethvert (alle)spørgsmål Elever i observationsklasser kan ikke udfylde et papirbaseret spørgeskema; forstår ikke flowet i spørgsmålene Ordblinde kan have svært ved at nå igennem spørgeskema inden for den givne tidsramme (1 skoletime) 20% af eleverne var ikke sikre på at spørgeskemaundersøgelsen ville forblive anonym (eller de forstod ikke begrebet anonymitet ) Eleverne var i høj grad ukoncentrerede; ikkeinteresserede når det var papir-pen spørgeskemaer
6
7 Metodeudvikling: Computerbaseret selvinterview med brug af lyd og billede (Audio- CASI) Fordele 1. Høj forståelsesgrad ved kombination af tekst og lyd med mulighed for gentagelse af den oplæste tekst 2. Individuelt spørgeskema, betinget af træ-struktur 3. Optimeret koncentration blandt deltagerne og oplevelse af velbevaret anonymitet 4. Forudgående information om karakteren af følgende tema med mulighed for fravalg 5. Løbende information om adgang til rådgivning og anden støtte såfremt spørgsmålene gav anledning til ængstelse, genoplevelse mm. 6. Umiddelbar overførelse af data til analyseprogram 7. God mulighed for analyse af fritekst
8 Spørgsmål 1. Tidlige seksuelle erfaringer med jævnaldrende (max. 4 år ældre) 2. Seksuelle erfaringer med voksne 3. Familiære konflikter 4. Egen udsættelse for vold (Straus tactile scale) i og uden for familien 5. Vidne til vold mod mor, far eller søskende 6. Internet og mobil 7. Strafbare handlinger asocial adfærd 1. Familie: fødested, eget, fars, mors; forældres uddannelse o erhvervsstilling, fortrolighed, overvågning, måltider 2. Relation til kammerater 3. Helbred, psykisk trivsel SDQ, Christchurch questions og Hopkins modified: HSCL25 4. Sundhedsadfærd: alkohol, stoffer, rygning 5. Skoleundervisning om overgreb 6. Fritekst spørgsmål
9 Etniske kategorier 1. Dansk: født i Danmark af forældre, der begge er født i Danmark 2. Adopterede: Begge forældre født i Danmark, selv født i : Korea, China, Sri Lanka and India, Romania, Bulgaria, Russia, Columbia, Brazilien 3. Indvandrer: Født i andet land end Danmark og mindst ene forældre født i andet land end Danmark 4. Anden generations indvandrer A (Off-spring A): Født i Danmark og begge forældre født i andet land 5. Anden generations indvandrer B (Off-spring B): Født i Danmark og ene forældre født i andet land end Danmark
10 Deltagerne i 2008-undersøgelsen 9.klasses elever opdelt på herkomst Dansk/vestlig herkomst: 3.441; 1738 drenge og 1687 piger Ikke-vestlig herkomst: 432; 210 drenge og 222 piger
11 Alle elever: Udsættelse for verbal vold (skæld ud) og fysisk vold fra mor og far i løbet af de seneste 12 måneder (2008), procentandele Mother % Father % Boys Girls Non-physical 30,7 40,2 Mild physical 2,6 5,5 Severe physical 1,4 2,3 0 Boys Girls Non-physical 26,8 34,1 Mild physical 2,7 5,4 Severe physical 1,6 2,5
12 14-17årige piger: Herkomst og udsættelse for verbal og fysisk vold i eget hjem fra mor seneste 12 måneder (Procentandel) Enkelt type (skæld ud) Mindre alvorlig fysisk Grov vold Dansk/vestlig 31,8 2,6 1,2 Ikke-vestlig 28,1 2,2 1,2
13 14-17-årige drenge: Herkomst og udsættelse for verbal og fysisk vold fra far i eget hjem, seneste 12 måneder (Procentandel) Skæld ud Mindre alvorlig fysisk vold Alvorlig fysisk vold Dansk/vestlig 26,3 2,6 1,2 Ikke-vestlig 21,6 3,2 1,1
14 Alle unge: Været vidne til verbale og fysiske overgreb mod mor i eget hjem seneste 12 måneder (Procentandel) Ingen etniske forskelle i at have oplevet hver enkelt form for vold mod far og/eller mor men en større andel af etnisk minoritets unge rapporterer, at mor har været udsat for alle tre former for overgreb, dog mindre end 3 % Ikke-fysisk Mindre alvorlig fysisk Grov vold Drenge 39,2 5,4 5,4 Piger 51,1 6,3 6,4
15 Vold mod voksne kvinder datakilder der kan belyse mulige etniske forskelle 1. Politianmeldt vold: 1. Offerregister kombineret med data i Danmarks Statistiks befolkningsregistre 2. Identifikation af partnervold ud fra Offerregister, Kriminalregister og DSTs data om familieforhold 2. Spørgeskemaundersøgelse: 1. Sundheds- og sygelighedsundersøgelserne, 2000, 2005 og Udsættelse for specificerede former for fysisk vold 3. Spørgsmål om voldsudøverens relation til kvinden
16 Politianmeldt vold mod kvinder Fordeling på partnervold og anden vold og på etnicitet 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Partnervold Anden vold Kvindelige befolkning Efterkommere 3,1 2,1 0,8 Indvandrere 23,1 11,4 8,6 Dansk etniske 73,9 86,5 90,6
17 Sundheds- og sygelighedsundersøgelsen i 2010 Risikoen for at kvinder er udsat for vold fra nuværende eller tidligere partner, det seneste år, opdelt på etniske grupper 2,5 OR 2 1,5 1 0,5 0 Dansk Anden vestlig CI:0,96-5,1 Ikke-vestlig; CI 0,84-3,95
18 Viden om unges udsættelse for kærestevold Datakilde Kærestevoldsundersøgelser i 2007 og i 2011 Landsrepræsentativ stikprøve af årige men stratificeret mhp at opnå repræsentativt udsnit af drenge/unge mænd og af ikke-etnisk danske Svar fra etnisk danske Svar fra 343 ikke-etnisk danske (Danmarks Statistiks definition)
19 Etnisk danske unges svar på spørgsmål om det er tilladeligt at bruge vold Uenig Hverken uenig eller enig Enig 82,2 91,3 97,2 98,6 95, , ,8 4 12,2 27,2 7 1,7 2,2 0,7 0,9 0,5 2,8 1,6 Ved brug af vold eller trusler kan man få sin vilje Det er i orden at bruge vold, da man nogle gange kan blive provokeret til det Det kan være nødvendigt at bruge vold til at forsvare sig Det kan være nødvendigt at bruge vold til at opretholde familiens ære Det er i orden at slå sine børn Mænd må godt slå kvinder Kvinder må godt slå mænd
20 Etnisk minoritets unges holdninger til brug af vold 88, ,5 71,8 72,5 73, ,9 6,3 17,3 10,2 23,1 15,9 17,7 9 8,1 3 3,6 2,4 6 4,5 Ved brug af vold eller trusler kan man få sin vilje Det er i orden at bruge vold, da man nogle gange kan blive provokeret til det Det kan være nødvendigt at bruge vold til at forsvare sig Det kan være nødvendigt at bruge vold til at opretholde familiens ære Det er i orden at slå sine børn Mænd må godt slå kvinder Kvinder må godt slå mænd Uenig Hverken uenig eller enig Enig
21 Unges holdning til, om man kan bruge vold for at få sin vilje Kærestevoldsundersøgelse % Uenig Hverken uenig eller enig Etnisk danske kvinder 78,1 15,1 6,8 Ikke-etnisk danske kvinder 74,2 20,3 5,5 Etnisk danske mænd 62 23,8 14,2 Ikke-etnisk danske mænd 68,9 23,8 7,3 Enig
22 Unges svar på spørgsmål om brug af vold kan være tilladeligt, når man bliver provokeret % Uenig Hverken uenig eller enig Etnisk danske kvinder 89 9,4 1,6 Ikke-etnisk danske kvinder 80,9 14,2 4,9 Etnisk danske mænd 73,6 19,4 7,1 Ikke-etnisk danske mænd 62,5 21,1 16,5 Enig
23 Unges holdning til det tilladelige i at kvinder slår mænd, opdelt på etnicitet 120 % Uenig Hverken uenig eller enig Etnisk danske kvinder 97,6 1,6 0,8 Ikke-etnisk danske kvinder 92,4 3,3 4,4 Etnisk danske mænd 93,1 4,4 2,5 Ikke-etnisk danske mænd 86,2 9,2 4,6 Enig
24 Unges holdninger til om det er tilladeligt at bruge vold, hvis en kæreste er utro % Mænd kan bruge vold når kæresten er utro Etnisk danske kvinder Ikke-etnisk danske kvinder Etnisk danske mænd Ikke-etnisk danske mænd Uenig Hverken uenig eller enig Enig 93,1 5, ,7 3,3 92,5 5,3 2,2 75,8 15 9,2 Kvinder kan bruge vold når kæresten er utro % Etnisk danske kvinder Ikke-etnisk danske kvinder Etnisk danske mænd Ikke-etnisk danske mænd Uenig Hverken uenig eller enig Enig 88,9 7,9 3,2 83,1 9,8 7,1 86,2 8,3 5,5 75,2 15,7 9,2
25 De unges svar på spørgsmålet: Kan man bruge vold for at opretholde familiens ære? % Uenig Hverken uenig eller enig Etnisk danske kvinder 96,2 3,5 0,3 Ikke-etnisk danske kvinder 84,6 11,5 3,9 Etnisk danske mænd 85 11,5 3,5 Enig Ikke-etnisk danske mænd 59, ,1
26 Kærestevoldsundersøgelse i åriges svar på familiens håndtering af konflikter i barndomshjemmet. Reagerede forældre med vold % Truet med vold Skubbet og rystet i vrede Revet i håret Etnisk danske kvinder 3,3 10,7 2,4 Ikke-etnisk danske kvinder 10,8 9,7 7 Etnisk danske mænd 5 10,6 2,2 Ikke-etnisk danske mænd 12,1 14,7 5,1
27 14-17-åriges svar på spørgsmålet: Hvorfor behandler voksne deres børn dårligt og begår overgreb i familien Voksnes misbrug, hvor der i svarene ofte henvises til betydningen af alkoholmisbrug, mindre ofte til stofmisbrug. Social arv omfatter en lang række svar, hvor de unge forklarer de voksnes/forældrenes opførsel ud fra, at de selv har oplevet vold og misrøgt i deres barndom, og reproducerer deres opdragelse over for egne børn og hustru. Afmagt. Svarene beskriver, hvorledes de voksne ikke har overskud til at opføre sig ordentligt, men reagerer med vold over for konflikter, og også at de voksne ikke er egnede til at have børn, aldrig skulle have fået lov til at få børn, ikke har respekt for børn og ikke formår at give dem kærlighed, omsorg og tryghed. Aggressivitet og magtsyge. Denne kategori rummer besvarelser, hvor de unge kun henviser til, at voksne har magten og udnytter det som afløb for aggressivitet, og fordi de har magt dertil.
28 Der er forskelle i etnisk danske og ikke-etnisk danske familiers (fædres) mulighed for at skabe et harmonisk, ikke-voldeligt familieliv Overordnet er der ikke etniske forskelle i 9. klasses elevers angivelse af, hvorfor voksne behandler børn/unge og hinanden dårligt men i kærestevoldsundersøgelsen og i politianmeldt vold er der tendens til højere forekomst af vold i ikke-etnisk danske familier Der er ikke forskel i unges forslag til, hvad man kan gøre for at forebygge overgreb
29 Mulige årsager til og mulig forebyggelse af vold i etniske minoritetsfamilier En række ikke-vestlige unge vokser op under ganske forskellige familieforhold end danske unge: Få danske unge har fædre, der har været interneret i fangelejre Få/ingen danske fædre er vokset op i asylcentre Få danske fædre har i hjemlandet familie i flygtningelejre Få oplever diskrimination Få danske fædre/mødre oplever at familiens ære er særlig vigtig i en ukendte kulturel kontekst Forebyggelse skal baseres på: Udligning af sociale forskelle Begrænsning af længden af asylophold Adgang til rehabilitering efter tortur, asylophold, mm Undervisning før og i folkeskolen om respekt og ansvar
Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Sundhed og trivsel 4 Køn, krop og seksualitet 6 2. trinforløb
#stopvoldmodbørn 11/2/2017
Links til materiale fra Red Barnet Fakta og film om skærpet underretningspligt: redbarnet.dk/stopvold Fire film, bl.a. Den perfekte middag om vold i familien: redbarnet.dk/sigdet Kvinders vold og seksuelle
Vold, trusler, mobning og chikane Forebyggelse og handleplan Revideret juni 2012
Vold, trusler, mobning og chikane Forebyggelse og handleplan Revideret juni 2012 Formål identificere om der er problemer med vold, trusler, mobning og chikane, forebygge hændelser med vold, trusler, mobning
Spillekort med Børnekonventionen* (klip ud og brug)
Børnekonventionens rettigheder gælder for alle børn uanset hvem de er. Rettighederne gælder uanset dit sprog, din religion, din hudfarve, dit køn, din etnicitet eller nationalitet, din kultur, dine værdier,
Resultater fra SFI s børneforløbsundersøgelse
Resultater fra SFI s børneforløbsundersøgelse Else Christensen Furesø kommune 26.11.2009 Oplæg ud fra to rapporter: 7 års børneliv. SFI 2004. Hvor børnene er 7 år gamle. Opvækst med særlig risiko. SFI
Psykisk arbejdsmiljø. AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Ny udgave
Psykisk arbejdsmiljø AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø Ny udgave 6 Spørgeskemaet Dette spørgeskema er udviklet af Arbejdsmiljøinstituttet som et redskab til vurdering
Underretningspligt. Hvornår Hvordan og hvorfor?
Underretningspligt Hvornår Hvordan og hvorfor? Hvem skal underrette: Almindelig underretningspligt (servicelovens 154) : Omfatter alle privat personer som får kendskab til, at et barn/en ung udsættes for
BILAG 9e. Vejledning i brug af DUBU 120 statusudtalelse til pædagogisk personale på klubområdet
BILAG 9e Vejledning i brug af DUBU 120 statusudtalelse til pædagogisk personale på klubområdet BILAG 9E VEJLEDNING I BRUG AF DUBU 120 STATUSUDTA- LELSE TIL PÆDAGOGISK PERSONALE PÅ KLUB- OMRÅDET I din kommune
Vold mod børn. Typer, grader og distinktioner af vold mod børn. Skadevirkninger ved vold mod børn
Vold mod børn PROGRAM Typer, grader og distinktioner af vold mod børn Omfang af vold mod børn Skadevirkninger ved vold mod børn Hvem udøver vold? Anbefalinger fra handlingsplaner m.v. - kan de omsættes
KØNSFORSKELLE I VOLD BLANDT UNGE I DANMARK
KØNSFORSKELLE I VOLD BLANDT UNGE I DANMARK FOREKOMSTEN OG KARAKTEREN AF DEN VOLD, SOM UNGE UDSÆTTES FOR OG SOM DE OPLEVER I DERES FAMILIE NOTAT UDARBEJDET FOR MINISTER FOR LIGESTILLING AF KARIN HELWEG-LARSEN
Spørgeskema. Det er vigtigt, at alle etiske regler overholdes, når man bruger skemaet:
Spørgeskema Dette spørgeskema er udviklet af Arbejdsmiljøinstituttet som et redskab til vurdering og kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Når medarbejderne har udfyldt spørgeskemaerne, samles skemaerne
Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indledning Emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab er et obligatorisk emne i Folkeskolen fra børnehaveklasse til
Senfølger af opvæksten i en alkoholramt familie
Senfølger af opvæksten i en alkoholramt familie Alex Kastrup Nielsen - 19. januar 2015 Om TUBA 1 Nyhenvendelser 2014 1833 Nyhenvendelser 32-14 år 2 % 166 14-17 år 11 % 676 18-25 år 45 % 343 26-30 år 23
Referat af seminar: Vold i nære relationer, 10. oktober 2014 Arrangør: Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS).
Referat af seminar: Vold i nære relationer, 10. oktober 2014 Arrangør: Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS). I forbindelse med fejringen af NKVTS 10-års jubilæum, har de valgt
Hvad er vold? En E-bog skrevet af Tanja Rahm
Hvad er vold? En E-bog skrevet af Tanja Rahm Indholdsfortegnelse Forord... 3 Indledning... 4 Begrebet vold... 5 Psykisk vold... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Fysisk vold... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.
Trivsel og social baggrund
Trivsel og social baggrund Den nationale trivselsmåling i grundskolen, 2015 Elevernes trivsel præsenteres i fire indikatorer - social trivsel, faglig trivsel, støtte og inspiration samt ro og orden. Eleverne
Etnicitet og ledighed - unge under 30 år
og ledighed - unge under 30 år NOTAT Job og Ydelse 7. januar 2015 Følgende notat giver et indblik i øvrige borgere og indvandreres 1 fordeling på ydelser a-dagpenge, kontant- og uddannelseshjælp - i aldersn
SFI s forskning om anbragte børn ANNE-DORTHE HESTBÆK AFDELINGSLEDER FOR BØRN & FAMILIE SFI DET NATIONALE FORSKNINGSCENTER FOR VELFÆRD
SFI s forskning om anbragte børn ANNE-DORTHE HESTBÆK AFDELINGSLEDER FOR BØRN & FAMILIE SFI DET NATIONALE FORSKNINGSCENTER FOR VELFÆRD Overblik Lidt om SFI Udsatte børn og unge i tal Socialpolitisk trend
Dagtilbuddene perspektiver i forbindelse med kortlægningsresultater i LP-modellen
Dagtilbuddene perspektiver i forbindelse med kortlægningsresultater i LP-modellen Niels Egelund Professor, dr.pæd. Direktør for Center for Strategisk Uddannelsesforskning DPU, Aarhus Universitet Hvad viser
Indvandrere og efterkommere føler sig som danskere
Indvandrere og efterkommere føler sig som danskere Langt de fleste indvandrere og efterkommere ser sig selv som danskere eller danskere med indvandrerbaggrund. Kun en mindre del føler sig primært som indvandrere.
REGION SJÆLLANDS POLITIK FOR INDSATS MOD VOLD, TRUSLER, MOBNING OG CHIKANE
REGION SJÆLLANDS POLITIK FOR INDSATS MOD VOLD, TRUSLER, MOBNING OG CHIKANE PROFESSIONELLE ARBEJDSMILJØER VI TAGER ANSVAR Odsherred Kalundborg Holbæk Lejre Roskilde Greve GENSIDIG RESPEKT Solrød Sorø Ringsted
FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL
FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL for voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen Få indsigt i hvordan seksuelle overgreb kan sætte sine spor i voksenlivet Få gode råd til hvordan fagpersoner
FYSISK OG PSYKISK VOLD ER STADIG EN DEL AF MANGE BØRNS HVERDAG
BØRNEINDBLIK 7/16 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 7/2016 3. ÅRGANG NOVEMBER 2016 ANALYSE: VOLD I HJEMMET FYSISK OG PSYKISK VOLD ER STADIG EN DEL AF MANGE BØRNS HVERDAG 9 pct. af børnene i 7. klasse har
BEBOERUNDERSØGELSE I 8 BOLIGOMRÅDER I RANDERS
BEBOERUNDERSØGELSE I 8 BOLIGOMRÅDER I RANDERS Delrapport for beboerundersøgelse 2010 SJÆLLANDSGADEKVARTERET BOLIGORGANISATIONERNE MØLLEVÆNGET & STORGAARDEN LEJERBO RANDERS BOLIGFORENING AF 190 FÆLLESKONTORET
Grønlandske børn i Danmark. Else Christensen SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd
Grønlandske børn i Danmark Else Christensen SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd To undersøgelser: Else Christensen, Lise G. Kristensen, Siddhartha Baviskar: Børn i Grønland. En kortlægning af
Tør du tale om det? Midtvejsmåling
Tør du tale om det? Midtvejsmåling marts 2016 Indhold Indledning... 3 Om projektet... 3 Grænser... 4 Bryde voldens tabu... 6 Voldsdefinition... 7 Voldsforståelse... 8 Hjælpeadfærd... 10 Elevers syn på
Forslag til folketingsbeslutning om afskaffelse af forældelsesfristen i pædofilisager
2011/1 BSF 4 (Gældende) Udskriftsdato: 3. juli 2016 Ministerium: Folketinget Journalnummer: Fremsat den 27. oktober 2011 af Peter Skaarup (DF), Pia Adelsteen (DF), Kim Christiansen (DF), Kristian Thulesen
Sundhedsprofil 2013. Resultater for Glostrup Kommune
Sundhedsprofil 2013. Resultater for Glostrup Kommune Indledning Sundhedsprofil for Region og Kommuner 2013 er den tredje sundhedsprofil udgivet af Forskningscenteret for Forebyggelse og Sundhed, Region
Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk
Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk SPØRGESKEMA OM DIT UDBYTTE AF MINDSPRING Spørgsmålene i dette spørgeskema skal tilsammen belyse, hvad du har fået ud af at være med på MindSpringkurset.
Børne- og Ungetelefonen
Børne- og Ungetelefonen Årsopgørelse 2010 Om Børne- og Ungetelefonen Børne- og Ungetelefonen blev oprettet i 2001 som et led i PAARISAs arbejde med forebyggelse af selvmord og seksuelt misbrug af børn.
Karakteristik af unge med flygtninge-, indvandrer- og efterkommerbaggrund på efterskoler
Notat Til Efterskoleforeningen Fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) Karakteristik af unge med flygtninge-, indvandrer- og efterkommerbaggrund på efterskoler Indledning I dette notat gives en karakteristik
2 årigt projekt for at sætte fokus på forebyggelse af vold mod børn
2 årigt projekt for at sætte fokus på forebyggelse af vold mod børn Københavns kommune har fået udarbejdet rapporten: Børns oplevelser af vold i hjemmet i Københavns kommune. Rapporten viser nogle skræmmende
Statusskrivelsen hvad er formålet?
Vejledning i brug af ICS-statusudtalelseudtalelse - ved anbringelse i familie- og/eller netværkspleje, iht. Serviceloven I Familieafdelingen anvender socialrådgiverne ICS Integrated Children s System i
Kærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL
Kærester Lærermanual Sexualundervisning 1 Kompetenceområde og færdigheds- og vidensmål Dette undervisningsmateriale, der er velegnet til sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab for 7. -9. klassetrin,
FIU-Ligestilling - Tema om Vold Voldsudøveren - din Kollega
PROGRAM: FIU-Ligestilling - Tema om Vold Voldsudøveren - din Kollega Partnervold omfang Kort om forskellige former for partnervold Voldsudøverens profil Oplæg Velkommen til Flemming Froider DISKUSSION
Hvad er udfordringerne ved at tale prostitution i seksualundervisningen?
Hvad er udfordringerne ved at tale prostitution i seksualundervisningen? Reden København Christina Wind, akademisk projektmedarbejder i Reden København. Har tidligere arbejdet med forebyggelse i bl.a.
KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED
KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED Resultater fra Københavnerbarometeret 2012 KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Københavnske folkeskolelevers sundhed Resultater fra Københavnerbarometeret
DONORBARN I KLASSEN. Viden og inspiration til lærere og pædagoger. Storkklinik og European Sperm Bank
DONORBARN I KLASSEN Viden og inspiration til lærere og pædagoger 1 KÆRE LÆRER OG PÆDAGOG I 0. - 3. KLASSE VÆR NYSGERRIG OG AFSTEM FORVENTNINGER I disse år nærmer flere og flere donorbørn sig skolealderen,
RET TIL AT VÆRE DEN, DU ER
SFs LGBT-POLITIK Juli 2011 Side 1 SF ønsker et mangfoldigt samfund, hvor mennesker har størst mulig frihed til at udfolde sig. Det gælder også individets mulighed for at udvikle sin seksuelle identitet
OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Har du tænkt over hvilke fordele og ulemper, der kan være for dit barn ved sådan en rejse?
OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Har du tænkt over hvilke fordele og ulemper, der kan være for dit barn ved sådan en rejse? 3 01 OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Her kan du læse
- og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte
Trivselsplan - og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte I Vestsalling skole og dagtilbud arbejder vi målrettet for at skabe tydelige rammer for samværet og har formuleret dette som forventninger
Overgreb på børn. Hvorfor sker det, og hvordan kan det undgås?
Overgreb på børn Hvorfor sker det, og hvordan kan det undgås? Unges egne udsagn Resultater fra en landsdækkende undersøgelse blandt 6.000 elever i 9. klasse Karin Helweg-Larsen & Helmer Bøving Larsen 2006
VARDE KOMMUNE Sundheds- og Rehabiliteringsteamet Social og Sundhedsafdelingen SKOLESUNDHEDSPROFILEN
SKOLESUNDHEDSPROFILEN PRÆSENTATION Børn, Forebyggelse og Trivsel Louise Thastrup Børn og Læring: Søren Meinert Skousen Mette Matthisson Sundhed og Rehabilitering: Mai Bjørn Sønderby Sara Møller Olesen
BØRNEINDBLIK 1/16 ANALYSE: UNGES KENDSKAB TIL RETTIGHEDER OG OPLEVELSE AF RETTIGHEDER I FAMILIEN HVER ANDEN UNG KENDER IKKE SINE RETTIGHEDER
BØRNEINDBLIK 1/16 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 1/2016 3. ÅRGANG FEBRUAR 2016 ANALYSE: UNGES KENDSKAB TIL RETTIGHEDER OG OPLEVELSE AF RETTIGHEDER I FAMILIEN HVER ANDEN UNG KENDER IKKE SINE RETTIGHEDER
Politik for håndtering af mobning og chikane. Politik for håndtering af mobning og chikane frederikshavn kommune
Politik for håndtering af mobning og chikane Politik for håndtering af mobning og chikane frederikshavn kommune Forord I Frederikshavn Kommune vil vi have sunde og attraktive arbejdspladser, hvor psykisk
Børn og unge med problemer hvordan støtter vi dem? Lige muligheder for alle Hjørring Kommune 21. Januar 2016 Per Schultz Jørgensen
Børn og unge med problemer hvordan støtter vi dem? Lige muligheder for alle Hjørring Kommune 21. Januar 2016 Per Schultz Jørgensen Hvordan har de store skolebørn og unge det? De fleste store skolebørn
Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser
Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Spørgsmålene er inspireret af Termometeret fra Dansk Center for Undervisningsmiljø, og der er valgt flg. områder ud: Generel
Ali 2. omgang, Svend Omar og Hvad vil du være, Bülent Özdemir? Det går fremad
16 Til læreren om arbejdet med filmene Ali 2. omgang, Til De unge, vi typisk omtaler som unge med etnisk minoritetsbaggrund, tilhører både 2., 3. og 4. generation. Tal fra uddannelser og arbejdsmarked
Kommer du bagud med dit arbejde?
1 1 1 1 1 Kommer du bagud med dit arbejde? 1 1 1 Har du tid nok til dine arbejdsopgaver? Har du indflydelse på mængden af dit arbejde? 1 1 1 1 Har du stor indflydelse på beslutninger omkring dit arbejde?
Partnervold mod mænd og kvinder og kærestevold blandt unge
Ligestillingsudvalget, Socialudvalget 2012-13 LIU alm. del Bilag 25, SOU alm. del Bilag 94 Offentligt Partnervold mod mænd og kvinder og kærestevold blandt unge Omfanget, karakteren og udviklingen samt
Anbragte børn og unge med psykiske sygdomme
Anbragte børn og unge med psykiske sygdomme Resultater fra SFI s forløbsundersøgelser af 1995-årgangen Tine Egelund & Mette Lausten SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd København SFI-konference
Spørgeskemaet er et samlet skema, der indeholder spørgsmål om din trivsel, det psykiske arbejdsmiljø og evaluering af din nærmeste leder.
VELKOMMEN TIL KLIMAMÅLING 2013 Kære medarbejder/leder Aalborg Kommune ser gennemførelsen af Klimamålingen som et væsentligt element i realiseringen af kommunens fælles personalepolitik og som et middel
LEGALT PROVOKEREDE ABORTER FORDELT PÅ ETNICITET 2000-2005
LEGALT PROVOKEREDE ABORTER FORDELT PÅ ETNICITET 2000-2005 Nye tal fra Sundhedsstyrelsen 2007 : 02 Redaktion: Sundhedsstyrelsen Sundhedsstatistik Islands Brygge 67 2300 København S. Telefon: 7222 7400 Telefax:
Unge vil have forældre og venner på banen for at reducere mistrivsel hos danske børn og unge
ANALYSEPAPIR SEX & SAMFUND UGE SEX JANUAR 2015 Unge vil have forældre og venner på banen for at reducere mistrivsel hos danske børn og unge Danske unge peger i en ny undersøgelse fra Sex & Samfund på forældre
MÅLGRUPPE 7.-9. klasse. FORBEREDELSE Arbejdsarkene printes.
Side 1 af 3 3.1 TANKER OM TRIVSEL Gruppearbejde MÅL At eleverne har viden om faktorer, der kan påvirke unges trivsel. At eleverne har kendskab til aktører, der arbejder med at fremme unges trivsel. MÅLGRUPPE
Hvad fortæller de unge om vold i Oqalliffik 1? Af: Lona Lynge
Hvad fortæller de unge om vold i Oqalliffik 1? Af: Lona Lynge Kvinde blev gennembanket, Kvinde knivdræbt i Nuuk, 24-årig slået ned i Ilulissat og Unge gik amok i Nuuk er eksempler på overskrifter i Grønlands
Folkeskoleelever fra Frederiksberg
Folkeskoleelever fra Frederiksberg Analyse af 9. klasses eleverne 2008-2012 Aksel Thomsen Carsten Rødseth Barsøe Louise Poulsen Oktober 2015 Danmark Statistik Sejrøgade 11 2100 København Ø FOLKESKOLEELEVER
LP-HÆFTE 2010 - SOCIAL ARV
LP-HÆFTE 2010 - SOCIAL ARV Indhold Indledning... 1 Forståelsen af social arv som begreb... 1 Social arv som nedarvede sociale afvigelser... 2 Arv af relativt uddannelsesniveau eller chanceulighed er en
Mobbepolitik Der skal være plads til alle
2010 Mobbepolitik Der skal være plads til alle Furesø Privatskole Frederiksværksgade 150, 3400 Hillerød 18-08-2010 Indholdsfortegnelse...3 Forord 5 Hvad er mobning..7 Forebyggende indsats mod mobning..8
Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11
Foto: Cathrine Søvang Mogensen Min far voldtog mig 200 gange Gerningsmænd slipper godt fra det, når seksuelle overgreb på børn ikke anmeldes. Line blev seksuelt misbrugt af sin far i hele sin opvækst.
Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603
RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG
Nakuuserneq aaqqiissutaanngilaq Vold er ikke løsningen
Nakuuserneq aaqqiissutaanngilaq Vold er ikke løsningen KALAALLIT NUNAATSINNI ANNERSAARNEQ VOLD I GRØNLAND 2 5. N O V E M B E R 2 0 0 9 B O D I L K A R L S H Ø J P O U L S E N Inuusuttut Inatsisartui Ungdomsparlamentet
Kulturen på Åse Marie
Kulturen på Åse Marie Kultur er den komplekse helhed, der består af viden, trosretninger, kunst, moral, ret og sædvane, foruden alle de øvrige færdigheder og vaner, et menneske har tilegnet sig som medlem
DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Skole. Seksuelle overgreb
DIALOGKORT Skole Seksuelle overgreb SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn 12986 Dialogkort_Skole-Sex.indd 1 15/01/13 11.47 Ida i 6. klasse har afleveret en stil,
Flere indvandrere og efterkommere med ikke-vestlig oprindelse skal i arbejde
Mål 1: Arbejde Flere indvandrere og efterkommere med ikke-vestlig oprindelse skal i arbejde I 2012 var der et gab på 27 procentpoint i beskæftigelse for de 25-64-årige indvandrere og efterkommere med ikke-vestlig
Kommunernes beredskab i forhold til vold
Udvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik 2008-09 UUI alm. del Bilag 164 Offentligt Kommunernes beredskab i forhold til vold En spørgeskemaundersøgelse om kommunernes beredskab i forhold til henholdsvis
Tal og fakta om social kontrol i Danmark. Ved Ditte Wenzel Sekretariatschef Landsorganisation af Kvindekrisecentre
Ligestillingsudvalget 2015-16 LIU Alm.del Bilag 57 Offentligt Tal og fakta om social kontrol i Danmark Ved Ditte Wenzel Sekretariatschef Landsorganisation af Kvindekrisecentre Kort om LOKK LOKKs formål:
Mobning. 8.maj 2012. Annette Skov fra Arbejdstilsynet
Mobning 8.maj 2012 Annette Skov fra Arbejdstilsynet 1 Program Kort præsentation Hvad er mobning og hvad ved vi om mobning? Hvordan forebygges mobning? Hotline for mobning Spørgsmål og andet I finder væsentligt
Maglebjergskolens seksualpolitik
Maglebjergskolens seksualpolitik Seksualpolitikken for Maglebjergskolen tager udgangspunkt i skolens målsætning og danner ramme om og udstikker retningslinjer for arbejdet med elevernes seksualitet. Derudover
