Ilisimatusarfiks mål og strategi samt rektors vision om arktisk forskningshub

Transkript

1 Ilisimatusarfiks mål og strategi samt rektors vision om arktisk forskningshub Tine Pars, rektor Ilisimatusarfik Forskningsrådets seminar: Fælles grønlandsk forskningsprofil 19. Oktober

2 Strategi Ilisimatusarfik vil styrke uddannelsernes kvalitet og fremme nye uddannelser Ilisimatusarfik vil styrke sin forsknings- og rådgivningsfunktion til gavn for det grønlandske og øvrige arktiske samfund Ilisimatusarfik vil fremme vekselvirkningen og samarbejdet mellem universitetets fagmiljøer Ilisimatusarfik vil fremme internationalisering for både studerende og ansatte Ilisimatusarfik vil sikre fokus på talentudvikling 2

3 Styrke uddannelsernes kvalitet og fremme nye uddannelser Kvalitetssikring mhp akkreditering Fokus på læring og læringsmiljø Naturvidenskab og Jura Skoleledelse af folkeskolen Reform af læreruddannelsen Eksterne evalueringer af flere uddannelser Delestillinger 80/20 3

4 Styrke sin forsknings- og rådgivningsfunktion til gavn for det grønlandske og øvrige arktiske samfund Greenland Perspective Arctic Oil and Gas Research Center Samarbejde med Naturinstituttet Grønlands Center for Sundhedsforskning Fremme samarbejde om forskningsprojekter i lokalsamfund, nationalt og internationalt Fremme samarbejde med andre forskningsinstitutioner i landet 4

5 Fremme vekselvirkningen og samarbejdet mellem universitetets fagmiljøer Forskning og undervisning: Center for børn,- unge og familieforskning Metodeundervisning på tværs af institutter Samlæsningsfag Vi vil flere interdisciplinære forskningsprojekter Samarbejde med aftagere Formaliserede aftagerpaneler Pædagogik Pædagogisk Forum Ansættelse af prorektor med ansvar for uddannelserne 5

6 Fremme internationalisering for både studerende og ansatte Internationale obligatoriske semesterophold for flere af BA-uddannelserne (Socialrådgiverne, HA, Journalister, tolke) Phd studerende på internationale ophold Fremme de fastansattes internationale ophold, VIP og TAP 6

7 Tal for studerende på studieophold i udlandet (mere end fordoblet de sidste 5 år) 4 studerende i praktik i udlandet: Tanzania, Deakin University (Australien) og Aruba University 6 studerende på sommerskole i udlandet 1 studerende udvalgt af Fulbright som Student Leader studieophold i USA 1 studerende udvalgt til at deltage i UArctic Korea Academy 1 studerende udvalgt til UArctic student ambassador 45 gæstestuderende til Ilisimatusarfik 7

8 Sikre fokus på talentudvikling Formidling: Otto Sandgreen puljen Phd Skole er etableret Rekruttering til ph.d. uddannelse 4+4 phd model Adjunkt med ph.d. forløb i stillingsstruktur 8

9 Phd projekter i gang Borgerlig offentlighed og den politiske dagsorden. Avangnâmioq og Atuagagdliutit omkring Kalaalimernit: Greenlandic foods, Cultural Identity and Changes Public participation in Impact Assessment: Exploring the human dimension of hydrocarbon exploration in Greenland Decision-Making Process in Extractive Industry Development in Greenland A Millennium of Changing Environment in the Kangersuneq and the Kapisillit Fjord System West Greenland Interdisciplinary analyses of climate variability and cultural landscapes 9

10 Phd projekter Democratic and technological innovation: An inquiry into edemocratic power configuration Environmental impact assessment of resource development projects in the Arctic and the application of traditional knowledge Betydning i grønlandsk en undersøgelse af hvorledes orddannelser og sætningskonstruktioner bindes sammen af den underliggende semantik i grønlandsk Nationbranding i Grønland set igennem mode Promoting mental well-being in children in Greenland Palliation til grønlandske kræftpatienter i Grønland og i Danmark 10

11 Færdige Phd projekter Colonial marriages and families in Enprisonement i Greenland Kinship and gender in Urban Greenland Eske Bruun and the modern Greenland Greenland as part of the biblical story Empowerment in the social work with children and parents Quality in nursing of patients Teaching Science in the public school Distance learning in the public school 11

12 Ex. Recent published articles Exotism in a modern Greenlandic context Crisis in the middle of 1800s, results of a Names and naming a Greenlandic identity marker Insecurities in anthropolical studies of indigenous peoples in the Arctic Greenlandic women s experiences of referral and transfer during pregnancy Women and welfare in Greenland SLiCA rapport 12

13 Grønlandsforskningen i dag Manglende koordinering og for lidt samarbejde/synergi Satellitter, mange små enheder Hvor er innovationen henne? Få penge i Grønland, intet samarbejde om ekstern finansiering Hvordan fremmer forskningen vækst, velfærd og udvikling i samfundet? Mange forventninger globaliseringen presser sig på Arktis er hot og vedbliver at være det i lang tid fremover udnytte momentum omkring Arktisk forskningshub kun strategien mangler. (Vigtigt: Tilstedeværelse/forankring, frirum for forskere, men også involvering i UV) Mere forskning kræver mere tid og flere ressourcer! Hvad er det politiske ambitionsniveau? 13

14 Vigtigt med fokus på forskningskommunikation Borgerne har brug for forskerne Forskerne har brug for borgerne Et samfund i fælles udvikling Investering i børn og unge Forskning på omgangshøjde med borgernes værdier og behov 14

15 Formål med forskningssamarbejdet Løse samfundsudfordringer sammen Tværdisciplinære projekter Stærkere netværk, står stærkere ansøgnings- og finansieringsmæssigt Større ansøgninger Fondene stiller krav om forankring, bæredygtighed og tværdisciplinært samarbejde (kursus 7-8 december) 15

16 Rektors vision Lov om Ilimmarfik, den 24. januar 2020 Et styrket universitet, der uddanner, forsker og rådgiver til gavn for erhvervsmæssig og økonomisk vækst og velfærd i samfundet. Målet er at skabe større sammenhæng og en øget faglig synergi mellem forskningsinstitutioner og videregående uddannelser. Skabe større innovation, blandt andet ved at skabe et innovationscenter tilknyttet det nye universitet. Universitetet skal være landets pædagogisk kraftcenter for alle uddannelsesinstitutioner i landet, institutionen akkrediteres på internationale vilkår - European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) Universitetets formidling har til formål at oplyse borgerne, styrke den demokratiske bevidsthed 16

17 Organiseringen Arktisk Universitets Hub (alle forskningsinstitutioner er med): Sundhedsvidenskab, Naturressourcer og Teknik Samfundsvidenskab, Økonomi og Humaniora Læring, Pædagogik og Formidling Ilimmarfik s ledelse består af: Rektor, prorektor for forskning og prorektor for uddannelse samt universitetsdirektør De tre fakulteter ledes af hver sin dekan. 17