Bomuldens Dronning Hjælp til læsningen..!

Transkript

1 Bomuldens Dronning Hjælp til læsningen..! Det første brev 1. Hvad betyder Nedenstående godkendt som følger; censureret af sikkerhedschef og statscensor P. Van der Viljoen 2. Giv et kort referat af brevet. 3. Beskriv cellen. 4. Hvorfor er der nogle steder med xxxxxxxxxxxxxxxxxx i brevet? 5. Forklar hvad der skete, da de boykottede undervisningen. 6. Hvorfor er det egentlig, Regina skriver brevet? 7. Hvad er det Regina drømmer om? 8. Skriv selv det, I tror, der har stået på alle xxxxxxxxxxxxxxxxx i brevet. Kapitel 1 1. Giv et referat af kapitlet, hvor I specielt koncentrerer jer om at beskrive, hvordan familien bor altså, hvilke forhold og muligheder de har husk på fysisk og psykisk miljø. 2. Nævn 3 ting du blev forbavset over i kapitlet. 3. På side 18 husker Mewa at hans far har sagt De kan forbyde os at lave vores eget øl. Men de kan sgu ikke forhindre det. Hvad betyder det? 4. Hvad får vi at vide om Regina i kapitlet? 5. S står I hendes øjne så han et dødfødt håb om, at lokomotivet endnu kunne nå at løbe tør for kul, at varmen ville bøje skinnerne fra hinanden som to smeltende stykker ståltråd eller at togføreren ville hoppe ud og proklamere strejke og befriende fortælle, at i dag ville ingen tog forlade Hartbeesfontein. Hvad betyder citatet? Hvorfor håber hans mor det? Kapitel 2 1. S. 26 øverst fortælles om huse, der er omgivet af pigtråd. Hvem bor i de huse? Hvorfor er husene omgivet af pigtråd? 2. Hvad vil det sige at få halsbåndet?

2 Kapitel 3 1. S. 35 l.7 lommerne fulde af de hvides penge hvad betyder det? 2. Hvad tror du, Buthelezis bande gør? Hvorfor banker sorte sorte? 3. Hvorfor gør politiet intet, da Mewa løber for at hente dem? 4. S. 43 hvide hjerner hvad betyder det? Hvorfor er der forskel på hvide og sorte hjerner? Kapitel 4 1. Hvilke aktiviteter forbinder Mewa med hvide? 2. S. 53 hvorfor tror du, Nthato sætter spørgsmålstegn ved, om der er en gud og hvis gud det er? 3. Hvilke nye ting lærer du om søsterens situation i fængslet? 4. Hvad er det egentlig hun beskriver, at fangevogterne gør ved de indsatte? Kapitel 5 1. S. 60 linie 8-15 dette afsnit med naturbeskrivelse kan læses som en metafor altså et billede på noget andet end det, der står. Forklar hvad afsnittet er en metafor for og forklar, hvordan du forstår metaforen. 2. Hvilket indtryk får du af lastbilchaufføren? 3. Hvorfor svarer lastbilchaufføren så undvigende på Mewas spørgsmål s.61 l.9-10? 4. S. 62 l.25 Buthelezis bande er nogle forrædere, fortsatte han. Du skal passe på den slags. Hvad mener chaufføren med det? 5. S. 63 nederst og høvdingen kyssede dronningen og dronningen kyssede høvdingen hvad betyder det? hvorfor tænker Mewa det? 6. S. 64 Hvorfor siger chaufføren Se, nu har slaverne fri er slaveriet ikke hørt op i Sydafrika? 7. S. 64 nederst Hjem til ghettoen hvad er en ghetto? hvordan vil du forklare det? 8. Find et godt kort over Sydafrika, hvor du kan se Soweto, Durban, Pretoria og Kapstaden. 9. S. 68, hvorfor svarer chaufføren, at han ikke kan huske Mewas navn? Hvorfor kan Mewa ikke huske, hvordan han kom til Soweto?

3 Kapitel 6 1. Hvad er det for et sted Mewa er kommet? 2. S. 73 l. 25 Jo mindre man ved, jo bedre siger præsten. Det er da en mærkelig udtalelse, vi plejer jo altid at sige det modsatte. Hvordan kan det være præsten, lastbilchaufføren, Rose og de andre tænker sådan? 3. S. 77 siger Rose pludselig Jo mere vi ved, jo bedre hvordan hænger det nu sammen med udtalelsen på side 73? 4. S. 78 øverst: Rose siger, at hun har det bedre end sine søstre, hvordan mener hun egentlig? Kapitel 7 1. Hvad betyder ADVARSEL Erklæret ikke-europæisk bydel. Det er forbudt uautoriserede personer at forlade vejen eller at stoppe i dette område? 2. Hvordan beskriver Asha de hvide? 3. S. 86 Asha var 2 piger, tænker Mewa. Beskriv de to piger Asha er. 4. S hvad tænker du om beskrivelsen af demonstrationen? 5. S. 91 råber de Løslad Nelson Mandela find ud af hvem han er og giv en kort beskrivelse af hans liv, find et billede der skal følge beskrivelsen. 6. Hvorfor har Mewa et brændende had i sig l. 17 s. 93? 7. S. 94 Som to hære, der ikke turde overskride de få meter grus af skrøbeligt ingenmandsland, stod de der l , hvad betyder det? 8. Hvad er ANC? slå op i leksikon, brug nettet find ud af det. Kapitel 8 1. Hvilket indtryk får du af Den Lange i kapitlet. Brug både tekstens direkte og indirekte karakteristik til at forklare dit indtryk. 2. Hvorfor kan Mewa ikke fortælle Den Lange om Bomuldens Rige? 3. Hvorfor har Mewa og Den Lange brug for at bevise at Regina eksisterer? 4. Hvorfor siger de hvide, at Regina er med til at opfordre til vold, når hun laver skole for de sorte s. 107 midt på? 5. S. 107 Bare det at være en sort er en forbrydelse hvordan forstår du det? 6. S. 108 Og de har skrevet volden ned i deres love forklar hvad det betyder.

4 7. S. 109 Den plasticpose vil blive den bedste gave i hendes liv hvordan forstår du det? Hvorfor er det sådan en god gave? 8. S. 112 l. 1-2 Nogle gange kan man holde så meget af, at man næsten ikke kan tåle at miste hvad tror du, Den Lange mener med det? 9. Hvorfor siger han det egentlig? 10. S.112 l. 15 Hvis man bliver ramt, så må man rejse sig igen, hvorfor har Den lange brug for at sige det? Kapitel 9 1. Hvad er det egentlig Mewa drømmer om? 2. S 117 nederst bantustan hvad er det? 3. Hvordan vil du beskrive mødet mellem den nye verden og en verden Mewa kender s. 119 l.1-19? 4. S.121 l.1-2 De klamrer sig til deres indbildte overlegenhed, de er nødt til hele tiden at bekræfte sig selv i den, hvad mener Den Lange med det? 5. Forklar lige hvad Sun City s.125 er. 6. Hvorfor slår Den Lange ikke den hvide dreng ihjel s. 126/127? Mon ikke de hvide drenge ville have slået ihjel, hvis de fik chancen. Kapitel Hvad er Mewas problem egentlig inde på politistationen? 2. S. 134 linie 4 fra neden Hun var ellers god hvad betyder det? 3. Prøve at forklare, hvilke tanker, der farer igennem hovedet på Mewa. 4. Prøv at se det hele fra en af betjentenes side forklar hvilke tanker han gør sig. 5. Hvad tænker du selv om Mewas oplevelser på stationen? Sidste brev 1. S. 137 De kan slå mig ihjel. Men de kan ikke true mig, hvad mener Regina med det? 2. S. 138 Jeg tænkte på dig, Mewa, og på bomulden, der når at leve et helt liv på én sommer hvordan forstår du det? Hvorfor mon Regina skriver det? 3. S. 140 hvad betyder apartheid?

5 4. Brevet begynder med, at Regina fortæller, at brevet ikke vil blive censureret. På side 141 kan vi se, at det ikke passer. Skriv selv det, du mener, der har stået under XXXXXXXXXXXXXXXXXXX. Hvad kan mon være så slemt, at det ikke må stå der? 5. Hvem er egentlig far til Reginas barn? Hvordan ved du det? -.- Hvornår fandt du ud af det? Kapitel Side 144 siger Mewa, at han kunne blive til intet som Regina, det ville være bedre end at leve videre i en verden, hvor man alligevel er intet. Hvad mener han egentlig med det? Er han da intet? 2. Hvorfor skal deres nye lillesøster hedde Victoria? hvad betyder det? hvorfor denne navnesymbolik? 3. Hvorfor skal Mewa til Sharpeville? Af nedenstående opgaver skal du løse mindst 2 A. Skriv det kapitel der fortæller, hvad Mewa oplever, da han kommer til Sharpeville. B. Lav en plakat, der viser de sortes forhold i Sydafrika. C. Lad en af de hvide betjente fra fængslet skrive politirapport over Reginas fængsling, dom og henrettelse. D. Fortæl hvordan Mewas liv udvikler sig, efter han har forladt Sharpeville du kan beskrive det eller du kan lave det som billedserie eller tegneserie. E. Lav en dagbogsoptegnelse over én dag i Reginas fængselscelle. F. Lav en efterlysningsplakat, hvor Buthelezi-banden efterlyses. G. Lav en folder, der fortæller om ANC og Nelson Mandela