2. rejsebrev Rise Above Foundation Cebu City - Filippinerne
|
|
|
- Hilmar Anton Mørk
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 2. rejsebrev Rise Above Foundation Cebu City - Filippinerne Studerenes navn: Signe Høyrup Christensen Studienummer: HV [email protected] Praktik periode: 3. praktikperiode Praktik fra og til: Institutionens navn: Rise Above Family Day Care Center Institutionens adresse: Andres Abellana street 73, Guadalupe, Cebu City, Philippines Institutionstype: Daginstitution Åbningstider: Man- fredag fra 8-15 ca.
2 Mål- og aldersgruppe: Børn i alderen 2,5-6 år fra familier med få midler. Lidt om centret: Formålet med Family Day Care centret er at støtte underprivilegerede familier i Cebu City, og centret fungerer som en børnehave, med tæt kontakt til forældrene børn kommer hver dag i centret fra kl Børnene og deres familier er blandt de fattigste i Cebu. Familierne er vurderet til at kunne få en bedre levestandard, ved at deres børn bliver passet uden for hjemmet, som så sætter mødrene fri til at få et arbejde og derved hjælpe til med at forsørge deres familie. Eftersom børnene lever under meget fattige kår i byens slumområder, er god hygiejne højt prioriteret i centret. Hvert barn får et bad og rent tøj på hver dag. De lærer at børste tænder og vaske hænder, som styrker deres almene sundhedstilstand. Der bliver serveret middagsmad i centret hver dag. Der bliver også tid til et lille middagshvil midt på dagen. Centret danner trygge rammer om børnenes hverdag, som står i stærk kontrast til det liv de lever til daglig. Ansatte: Nida varetager forskellige opgaver lærerinde, pædagog, nursing osv. Hun underviser børnene hver dag i 1,5 time, i engelsk. Carmelita bor på centret med sin familie, hun står tidligt op hver dag og forbereder mad til børnene og gør rent. Marie er en af kvinderne, der er ansat i Rise Above projektet, hun fungerer som daglig leder af centret. Fysiske rammer: Centret er i rigtig god stand, der er lige blevet malet over alt af de tidligere studerende. Det ligger ud til en trafikeret vej, men det mærker man ikke til, da centret er lukket godt af. Der er en port, et ude areal og inde areal, med toiletter i god stand, køkken og klasseværelse/legerum/soverum. Børnene har mange bøger, og en del legetøj at lege med. Der er også et lille udeareal med halvtag.
3 Hej igen fra Fili-land Så er det tid til 2. og sidste rejsebrev. Min praktik her på Fillippinerne begynder så småt at lakke mod enden, og jeg kan slet ikke forstå hvor tiden er blevet af. Jeg har godt og vel 20 dage tilbage, så før jeg får set mig om er jeg tilbage i Danmark igen. Det har været en tid med mange op og nedture, jeg vil ikke ligge skjul på at det har været hårdt og svært, men også en tid som virkelig har gavnet mig som menneske. Beskrivelse af det faglige indhold i praktikken: Min pædagogiske faglighed vokser ikke særlig meget hernede. Det kan godt lyde helt forkert, når det netop er det en praktik i Danmark bl.a. går ud på, men hernede er det bare så anderledes det hele. Jeg synes min faglighed vokser i mit sind, men i praksis får jeg ikke øvet mig, på samme måde som i Danmark. Det kommer lidt bag på mig, for det havde jeg en lille svag forventning til. Den sproglige barriere, har helt sikkert haft en del med det at gøre, havde aldrig troet det ville være så svært at kommunikere med et barn, der ikke taler samme sprog som mig. Men når alt det så er sagt, er min personlige udvikling skudt helt i vejret, og har dermed også fået en bedre forståelse for mig selv som menneske, hvilket helt sikkert vil gavne mig i mit fremtidige arbejde som pædagog. Den pædagog faglige del af praktikken, som vi beskæftiger os med hernede, er ting som: Didaktisk planlægning og udførelse af aktiviteter, forskellige temaer og temauger, omsorgs- og relations arbejde og verbal og nonverbal kommunikations former. Vi har bl.a. sundhedstema, løbende igennem hele praktikken, hvor vi sætter fokus på børnenes sundhed, hjælper til med tandbørstning og sørger for at børnene vasker hænder osv. Derudover har vi planlagt en Dansker-uge, med en masse aktiviteter, som ender ud med en stor afslutningsfest med julegaver til alle børnene. Vi har startet en indsamling hvor venner og familie i Danmark, har doneret et lille beløb til vores arbejde med børnene. Det er gået over al forventning, og vi har haft penge til at kunne tage børnene med på ture ud af huset, som de aldrig har prøvet før. Ingen af børnene har prøvet at køre i bil før, så det var en stor dag da vi blev hentet af en bil, og kørt til Family-Park, som er en park med dyr, græsarealer og legepladser. Det var en rigtig dejlig dag. Derudover har vi også haft børnene med en tur på Mc Donalds, som var et stort hit. Det var også en oplevelse, de heller aldrig har prøvet før. Det betyder meget at det har været muligt at kunne give de børn, sådan nogle oplevelser.
4 Beskriv de kulturforskelle som du især har hæftet dig ved i forhold til synet på brugergruppen, tilgangen til pædagogisk arbejde, værdier, metoder osv.: De kontraster jeg har stødt på i arbejdet med børn hernede, er enorme. Hernede er der intet der hedder barnets tarv, der er ingen handleplaner eller pædagogiske læreplanstemaer. Alt hernede er rutiner, og sådan har vi altid gjort. Jeg oplever rigtig meget omsorgssvigt hernede. Jeg undrer mig over hvorfor man vælger bevidst at lade børn græde, men ikke trøster dem, som man gør i Danmark. Børnene på centret er beskidte når de kommer, de har sår på kroppen, blå mærker og fuldstændig rådne tænder. Så deres fysiske ve og vel, er helt ude af trit, i sådan en grad som jeg aldrig har set før. Hernede er der heller ingen, der ved hvad en pædagog er, de mennesker der arbejder med børn hernede har ingen uddannelse. I vores arbejde med børnene, står det helt klart at de aldrig har haft voksne omkring dem der har anerkendt dem for det de er, og det de kan. Vi har set en stor fremgang med børnene, i forhold til den anerkendende pædagogik. Når vi anerkender, udviser børnene en helt anden glæde og selvsikkerhed, end vi plejer at se. Det er dejligt at se, at vores anerkendelse, og vores interesse for dem, får dem til at blomstre. Det er her vi føler vi gør en forskel for børnene.
5 Fritiden: Min fritid hernede bliver brugt sammen med 4 andre danske piger, Mie, Louise, Kristina og Regine. Vi har holdt lidt sammen siden første dag hernede, og vi har det super hyggeligt sammen. Jeg bor sammen med Mie, og de andre tre piger bor sammen. Vi har fundet på at holde Til middag hos hver uge, hvor vi skiftevis laver lækker middag til hinanden, det er super hyggeligt, og vi har holdt fast i traditionen siden vi kom. Derudover har vi været ude og opleve lidt af Filippinerne sammen; bl.a. Boracay (En lækker ferieø med det hvideste sand og helt blåt hav), Negros og Dumagette (Snorkling) og Moalboal (hvide strande) og Oslob (snorkling med hvalhajer) som er to byer på Cebu-øen, som vi bor på. Vi har alle 5 meldt os ind i et fitnesscenter på Hotel Waterfront i Cebu, som er et meget fint hotel. Det koster ca 300 kr om måneden, så det er faktisk lidt dyrt ifht. Hjemme i Danmark, men det er bare rart at have adgang til fitness og lækkert pool område. Når vi har råd, bruger vi også lidt tid på shopping, der er jo en masse gode butikker her i byen, og selvfølgelige adskillige restaurant besøg og billig massage. Kulturmødet - glæder og besværligheder I forhold til kulturmødet uden for min praktik, er der mange bemærkelsesværdige ting jeg har stødt på i min tid på Filippinerne. Jeg undrer mig meget over filippinernes måde at se hvide mennesker på. Jeg synes det
6 har været utrolig hårdt at man konstant er en opmærksomheds-genstand, det føler jeg konstant jeg er. Man kan ikke engang pille sig i næsen hernede, uden hele byen har set det. Når man kommer gående på gaden skal man stå model til utrolig mange ting, blot fordi filippinerne er et venligt folkefærd, men for en dansker, er det simpelthen alt alt for meget: Folk råber, stirrer, fløjter, råber I love you, og griner og peger. Jeg ved godt de gør det i god mening, men jeg har haft rigtigt svært ved at man ikke kan få lov at have en dårlig dag i fred, men konstant bliver mødt med Morning og Hello hilsner uanset hvor man går hen, men det er jo min danske kultur der støder mod deres kultur, og det er noget jeg har lært at jeg ikke kan ændre på. Ud over det, er ordet filippino-time meget anderledes fra det vi kender derhjemme. Det handler om at alt sker når det sker, de skal ikke nå noget til en bestemt tid hernede. ALT går langsomt, meget Hakuna Matata stil. Selv i supermarkederne tager det en evighed at handle, selvom der er alt for mange på arbejde, og der endda er ansat folk til at pakke folks poser. Det ville aldrig gå i Danmark, der skal alt være effektivt. En ting jeg også er meget undrende over, er at regeringen ikke hjælper de svageste i samfundet, enhver er sin egen lykkes smed hernede, og fattige og rige lever op ad hinanden i de vildeste kontraster. Filippinerne er kristne, og meget troende, hvilket gør at de ikke bruger kondomer, så derfor kan en meget fattig familie let komme op på 8 børn, hvilket ikke er nemt at brødføde, med et job der måske giver 2 kr. om ugen. Der er mange ting jeg har stået totalt uforstående overfor som dansker. Men alt i alt har det været en enormt tankevækkende oplevelse, og en proces der virkelig har givet mig noget at tænke over, i forhold til mit liv hjemme i Danmark. Jeg har tænkt meget over hvor heldige vi er i Danmark, hvor samfundet fungerer, og der ikke lever børn på gaden, og hvor heldig jeg er, at jeg er så privilegeret at jeg kan gå i skole, have fritidsjob og egen bil, mens familier hernede kæmper hver eneste dag for at overleve. Det er så vildt at stå midt i andres liv på den måde, og helt sikkert en oplevelse der har været sindssygt hård, men også en jeg vil huske tilbage på resten af mit liv. En ting er sikkert, og det er at Filippinerne har givet mig meget mere med hjem i baggagen end jeg lige tror. Det var alt herfra. Kh Signe
2. Rejsebrev. Pernille Gram
2. Rejsebrev Pernille Gram Studerendes navn: Studienummer: Pernille Gram Kristensen PV11214 1 E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Praktik fra til dd.mm.år: Institutionens navn: Institutionens adresse: Institutionens
2. rejsebrev 3. praktik Cebu, Filippinerne Julie Andersen ps10c2
Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Julie Andersen PS10502 [email protected] [email protected] 3. praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: 01.02.2013 31.07.2013 Institutionens
Parian Drop-in center 1 Rejsebrev
Parian Drop-in center 1 Rejsebrev Studerendes navn: Sabine Holt Jensen Studienummer: PV11312 E-mail.: [email protected] Praktikperiode: 2. el. 3. 3 praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: Fra
Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev
Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter
Børnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 [email protected] 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
2. rejsebrev fra London
2012 2. rejsebrev fra London Malene Dyhrman Flou Nielsen Hopes & Dreams Montessori Nursery School 04-06-2012 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Malene Dyhrman Flou Nielsen
Red Hill Special School
Red Hill Special School 72 Waterworks Road Red Hill QLD 4059 Email: [email protected] Område: Børn og unge med nedsat funktionsevne 1. Rejsebrev fra Brisbane, Australien Så er der allerede gået
2. Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne
2. Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne Studerendes navn: Pernille Larsen Studienummer: HS10047 E-mail.: [email protected] Praktikperiode: 2. el. 3. 2.praktikperiode Praktik fra til dd.mm.år:
Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken
BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015
2. rejsebrev praktik i Thailand 2015
2. rejsebrev praktik i Thailand 2015 Studerendes navn: Mette Kirstein Maarup Studienummer: PS12613 E-mail: [email protected] Praktikperiode: 3. praktikperiode Praktik fra/til: 17.01.15 18.07.15 (officielt:
Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.
Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold
Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne
Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Praktik fra til: dd.mm.år: Pernille Larsen 24654167 [email protected]
1. rejsebrev praktik i Thailand 2015
1. rejsebrev praktik i Thailand 2015 Studerendes navn: Mette Kirstein Maarup Studienummer: PS12613 E-mail: [email protected] Praktikperiode: 3. praktikperiode Praktik fra/til: 17.01.15 18.07.15 (officielt:
RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust
AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer
Første rejsebrev fra Brisbane, Australien 2. praktik periode Christina Bach Mølholt HS13046
Lu Brisbane sign - skyline Første rejsebrev fra Brisbane, Australien 2. praktik periode Christina Bach Mølholt HS13046 Diving - Great Barrier Reef Kænguru Australia Zoo Så blev det tid til, at jeg skal
Bilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?
Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her? Du er her i dette hus, fordi dine voksne har problemer, og det hjælper vi med at løse. Her i dette
PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT
PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.
2. rejsebrev Cebu, Filippinerne PV12S1 dato: 11.06.13
2. rejsebrev Cebu, Filippinerne PV12S1 dato: 11.06.13 Studerendes navn: Kathrine Andersen Studienummer: PV12401 E-mail.: [email protected] Praktikperiode: 2. el. 3. 2. praktikperiode Praktik
PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken
PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken Praktik i afd.: Sirius. Praktikperiode: 1. praktikperiode. Generelt: 1. 2. 3. 4. 5. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart?
1. R E J S E B R E V
1. R E J S E B R E V Dato: 18/9 2012 Pernille Larsen Studie nr. HS10047 Email: [email protected] Mit 5 semester på Monash Peninsula University I Frankston, Melbourne, Australien I perioden 7/7 2012 15/12
Tik Tak, Tik Tak, Tik Tak. Jeg synes tiden går alt for hurtigt herovre i Dublin. Dette rejsebrev er bare endnu en påmindelse om at jeg nærmer mig
Tik Tak, Tik Tak, Tik Tak. Jeg synes tiden går alt for hurtigt herovre i Dublin. Dette rejsebrev er bare endnu en påmindelse om at jeg nærmer mig slutningen på dette eventyr. Det har været så fantastisk,
Rejsebrev fra Færøerne
Rejsebrev fra Færøerne Hygge under aftensmaden. Side 1 af 6 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Cathrine Dohn Jensen PS12414 [email protected] Praktikperiode: 2. el. 3. Praktikperiode nr. 2. Praktik
PV12213 Grønland, Esther Børnehave 29.09.2014. Karina Abildgaard Jensen. [email protected] 01.08.2014-31.01.2015. Esther Børnehave. Nuussuaq, Grønland.
3.praktik i Esther Børnehave på Grønland Karina Abildgaard Jensen Studerendes navn: PV12213 Studienummer: [email protected] E-mail.: 3.praktikperiode Praktikperiode: 2. el. 3. 01.08.2014-31.01.2015 Praktik
Det svære liv i en sportstaske
Det svære liv i en sportstaske Konference: "Når man skal dele ansvaret for et barn Christiansborg, den 31. marts 2011 Formand Peter Albæk, Børns Vilkår Hvordan deler man et barn? Svært at bo to steder
1. Rejsebrev. London
1. Rejsebrev Praktiksted Melrose House Nursery Schools 55 Finlay St. Fulham SW6 6HF E-mail: [email protected] http://melrose.schooljotter.com Studerende Trine Amstrup Jensen PV11118 [email protected]
Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 47+48 2013
Fælles info Sygemeldt. Jonna, pædagog på 2. årgang, er desværre blevet ramt af en blodprop og er derfor sygemeldt. Hun er pt. indlagt til genoptræning. Det står klart, at der vil blive tale om en længere
Velkommen hos. natur. Mettes dagpleje
Velkommen hos natur Mettes dagpleje Pænt Goddag Hej, jeg hedder Mette Marie Bruun. Jeg er fra 1980, er uddannet maler i 2001 og pædagog med speciale i børn og natur i 2007. Jeg er gift med Ricco, sammen
Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q
Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket
Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF
Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en
Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.
Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:
Dukketeater til juleprogram.
Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet
Første rejsebrev. [email protected]. Praktik fra til: dd.mm.år: 1 August 2011-31 Januar 2012. Institutionens kontakt e- mail og evt.
Første rejsebrev Studerendes navn: Anitta Skovhus Thyrrestrup Studienummer: PV09425 E-mail.: [email protected] Praktikperiode: 2. el. 3. 3 praktikperiode (6. semester) Praktik fra til: dd.mm.år: 1
Vejen til Noah og overdragelsen af ham!
Charlotte S. Sistrup, eneadoptant og mor til Noah Truong fra Vietnam fortæller sin historie Vejen til Noah og overdragelsen af ham! Den 29. august 2004 sendte jeg ansøgningspapirerne af sted til adoptionsafsnittet,
I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Elcykel Testpendlerforløb
Forår Sommer 2015 Sekretariatet for Supercykelstier Elcykel Testpendlerforløb Cases Forløbet I slutningen af 2014 efterlyste Sekretariatet for Supercykelstier frivillige testpendlere til et pilotelcykel-testforløb.
15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste.
15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. Salmer: Hinge kl.9: 736-48/ 165-52 Vinderslev kl.10.30: 729-51- 450/ 165-477- 730 Dette hellige evangelium skriver
Kapitel 1. Noget om årets gang
Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne
Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev
Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev September 2011 Fredag den 30. fejres frivilligheden Politiker i praktik Røde Kors indsamlingen nærmer sig Cathrine Lindberg Bak Frivilligt PR-team klar til landsindsamlingen
Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?
Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,
Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016
2016 Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen haft rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad igennem de sidste 4 år. Hvert år er der både nye og
Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.
Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:
Praktik i SOS Youth Village Cebu, Filippinerne
Rejsebrev nr. 1 20. oktober 2011 Praktik i SOS Youth Village Cebu, Filippinerne Lidt om mig og mit arbejde: Mit navn er Julie Brygger Justesen. Jeg er 23 år og kommer fra Ringkøbing. Jeg læser til pædagog
Interview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Jeg besøger mormor og morfar
Jeg besøger mormor og morfar I dag er det søndag. Normalt kan jeg sove længe, for jeg skal selvfølgelig ikke i skole om søndagen. Men i dag står jeg alligevel tidligt op. Jeg skal nemlig besøge mormor
Dagene blev afsluttet med det store cykelringridning. Det var slet ikke så nemt at holde balancen på cyklen, med en lanse i hånden og så ramme den
SFO NYT Maj 2011 Påsken i SFO De børn der var tilmeldt SFO en dagene før påske, var med til at gøre det til nogle skønne dage. Det er altid dejligt, når vi er en lille gruppe og har rigtig god tid. Det
Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier
Slægtskabelser - relationer mellem børn i pleje, forældre, og plejeforældre Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier [email protected] Program for formiddagen Lidt om undersøgelsen
Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Ugebrev 34 Indskolingen 2014
Ugebrev 34 Indskolingen 2014 Fælles info: Kære indskolingsforældre. Allerførst velkommen tilbage til jer alle efter en dejlig varm og solrig sommerferie, det er tydeligt, at børnene har nydt det, men alle
Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011
BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad
Forord. Julen 2005. Hej med jer!
Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den
OBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel
Læs annoncer Kærester - Venner - Sex - og meget mere... Mærke 00 Den optimistiske fyr OBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel Jeg er en optimistisk hiv-smittet
SFO Bladet. SFO Buddinge ~ Oktober 2012 ~ side 1
SFO Bladet SFO Buddinge ~ Oktober 2012 ~ side 1 Kære børn og forældre i SFO Buddinge Rigtig glædelig efterår det er nu, man skal gennemgå børnenes garderober, og sikre sig, at regntøjet og gummistøvlerne
Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.
Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev
Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.
Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014
Spørgeskema til dig, som vil tabe dig
Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Opstart: Del 1 Sundhedsstyrelsen Og NIRAS Konsulenterne 2 Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Når du skal i gang med at tabe dig, er der mange ting, du skal tænke
Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013
Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning
Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).
Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium
Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011
Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre
En lille familiesolstrålehistorie
Fra WWW.behinderte-eltern.de En lille familiesolstrålehistorie Også i Tyskland er det at være forælder med handicap både en uendelig glæde og et pokkers besvær. Katrin, der er spastiker, fortæller her
1. Rejsebrev. Angerlarsimaffik Uulineq
1. Rejsebrev Angerlarsimaffik Uulineq Studerendes navn: Emma Bertelsen Studienummer: HV12005 E-mail.: [email protected] Praktikperiode: 2. el. 3. 3. praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: 01.08.2014-31.01-2015
Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper
Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper i perioden den 13.1.2011-30.6.2011. Christa er indtil den 31.3.2011tilknytte t 1.årgang. Derefter skal hun med 2.årgang over i SFO hjørnet. Ditte Jensen
Gud, lad os leve af dit ord som dagligt brød på jord Og før dermed fra grådens dal os hjem til himlens frydesal. AMEN
18. søndag efter Trinitatis 2015, Hurup og Helligsø Mattæus 22, 34-46 Gud, lad os leve af dit ord som dagligt brød på jord Og før dermed fra grådens dal os hjem til himlens frydesal. AMEN Lovgiverne i
Quick ringeguide til jobkonsulenter. Til dig, der hurtigt vil i gang med at booke møder hos virksomheder
Quick ringeguide til jobkonsulenter Til dig, der hurtigt vil i gang med at booke møder hos virksomheder Generelle råd til samtalen Vær godt forberedt Halvér dit taletempo Tal tydeligt med entusiasme og
Forældreundersøgelse
Forældreundersøgelse Grafrapport August 2014 Sp.1 I hvilket land er du født? 10 9 9 9 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2% 2% 2% Danmark Vestligt land Østeuropæisk land Andet Forældre (n=1007) Kvinde (n=477) Mand (n=530)
Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 15. november 2013
Resultatudtrækket er foretaget 15. november 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning
EN E-BOG FRA MIG TIL DIG
EN E-BOG FRA MIG TIL DIG 8 GYLDNE GENVEJE TIL MERE ALENETID UDEN DÅRLIG SAMVITTIGHED. Apropos børn, så har vi sammen smukke Aia på 6 år, charmerende Villads på 3 år og bedårende Vega på 1 år. 3 verdensstjerner
MGP i Sussis klasse.
Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger
Med Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen
For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven
Bilag nr. 8: Interview med Lars
Bilag nr. 8: Interview med Lars I: Se Lasse du tegnede denne her tegning i går. Kan du huske det? I: Kan du ikke starte med at fortælle os lidt om, hvad der er på den? 5 L: Det det mig og min far på vej
Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig
Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Side 1 af 10. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 3. februar 2012
Resultatudtrækket er foretaget 3. februar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning
VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN.
VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN. Vi vil gerne byde dig og din familie velkommen til Kildebækkens Børnehave. Børnehaven er opdelt i 2 stuer, som hedder henholdsvis, Skovhulen og Havhulen. Børnehaven
Løbetræning for begyndere 1
Løbetræning for begyndere 1 Lige nu sidder du med en PDF-fil der forhåbentlig vil gavne dig og din løbetræning. Du sidder nemlig med en guide til løbetræning for begyndere. Introduktion Denne PDF-fil vil
VELKOMMEN I MIT HJEM
VELKOMMEN I MIT HJEM Jeg hedder Mari-Louise og har arbejdet som dagplejer siden 2001. Var lige væk 8 måneder i 2008. Hvor jeg arbejdede i køkkenet hos Frømandskorpset i Kongsøre. Mit hjem, som udover mig
2. Rejsebrev Lotte Nørgaard Larsen 27-11-2014. Cape Town Sydafrika. 2. Rejsebrev 27-11-2014 Lotte Nørgaard Larsen. Side 1 af 7
Cape Town Sydafrika 2. Rejsebrev 27-11-2014 Lotte Nørgaard Larsen Side 1 af 7 Studerendes navn: Lotte Nørgaard Larsen Studienummer: PV12417 E-mail.: [email protected] Praktikperiode: 2. el. 3. 3. Praktikperiode
1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009
1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009 Jeg har siden min start her på ergoterapeutuddannelsen været meget interesseret i at komme på udveksling ifm. studiet, da jeg syntes det kunne være
JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER
JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,
mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12
Fra det gamle testamente: Luk retfærdighedens porte op, jeg vil gå ind og takke Herren! Her er Herrens port, her går de retfærdige ind! Jeg takker dig, for du svarede mig og blev min frelse. Den sten,
