SOSU Temadag, eftermiddag

Transkript

1 SOSU Temadag, eftermiddag Hvilke kerneopgaver ser I der bliver fokus på i fremtiden for social- og sundhedsassistenter som faggruppe? Følge med i, hvad der sker af forandringer/ændringer på psykiatriområdet, rettes os ind i disse og være deltagende/sætte vores fodaftryk Omsorg/nærvær forbliver og ej erstattes af en robot Patienten i centrum Flere tilbud om aktiviteter Brobygger/motivation faktorer Synlig Rehabilitering Aktivitet (KRAM) Pårørende arbejde Uddannelse af SSA-elever, ansvarlighed for uddannelsesområdet i forhold til recovery Aktivitet Psyk. Sygepleje Nedbringe tvang Aktiviteter Psykiatrisk sygepleje Sundhedsfremme Tværfagligt samarbejde Patient inddragelse Tvang ned Kognitiv adfærdsterapi Lean undervisning Pårørende samarbejde Patienterne Sundhedsfremmende og forebyggende opgaver, recovery Følge videre (støtte patienten) Aktivitet

2 Motivere Kognitiv behandling Praktikvejleder Inddrage netværk Fortsat udvikle vores relationsarbejde Rehabilitering Brugerinddragelse Rollemodel for elever (og patienter) Psykiatrisk sygepleje Tovholder omkring den enkelte patient Pårørende arbejde Psykoedukation Yde det optimale i plejen af dobbeltdiagnoser samt deres sociale netværk, begrænsning af stoffer mentor Sundhedsfremme Patienterne mere i centrum Bindeled mellem institution og patientens eget liv Grundlæggende psykisk sygepleje/jeg-støttende At se patienterne med større forståelse/respekt Praksis nære opgaver Varetage patientens interesser, livskvalitet Hvilke kerneopgaver synes I, vi kan varetage?! Fleksibilitet Rummelighed Rykke grænser Tværfagligt samarbejde Pårørende arbejde Hvilke øvrige faggrupper bliver det vigtigt at samarbejde med om fremtidens kerneopgaver og hvordan? Alle der findes i forvejen Faggrupper, der er relevante for patienten ne Alle med relationer til patienten - Både faglige og personlige Fælles videreudvikling (tværfagligt) Undervisning kurser Bred vifte af social- og sundhedsfagligt personale samt amb. + kommune Alle

3 Socialrådgiver Psykiatere/læger Pædagoger Sekretærer Støtte/kontaktpersoner Diætister Kommune/bosted Hjemmepleje DPC, OP-team, akut-team Misbrugs/rådgivningscentre Idrætstilbud mentorer Væresteder Og mange flere Alle sundhedsfaglige grupper, der er nødvendige for at nå kerneydelsen I særdeleshed fysio- og ergoterapeuter i forbindelse med KRAM og recovery orienteret patientpleje Bosteder, kommuner Pårørende foredrag m.m./kollegaer med brugerbaggrund Distriktet/ OP-team Tværfaglige samarbejdspartnere på arbejdspladsen samt de relevante eksterne samarbejdspartnere Diætister Kommune/offentlig sektor Alle! Personer med brugerbaggrund Kommunen Pårørende foreninger/ foreninger generelt/ psykiatri fonden øget tværfagligt samarbejde med primær sektor, pårørende m.m. Alle tværfaglige faggrupper

4 Ledelsen Kommune Bosteder osv. osv, Sagsbehandlere Hjemmeplejen Støtte/kontaktpersoner Misbrugskonsulenter Hvilke nye kompetencer ser I der bliver brug for i fremtiden for social- og sundhedsassistenter som faggruppe?.. elektron journal Klinikkerne skal tilbage ved flere ansatte SSA ere Løbende opdatering til IT Dokumentation Bedre kursusmuligheder Motiverende samtale Udbyggelse, udvikling Drive Fysiske, psykiske observationer (vi er praksisnære, sociale) Administrative Mere viden, større del Erfaringsudveksling på tværs af afdelingerne Ledermæssige opgaver Selvstændigt at stå for SSA-elever Mere IT Team samarbejde Tværfaglighed Uddannelse inde for kognitiv adfærdsterapi Løbende kompetenceudvikling/ opdatering Opgradering af SSA-uddannelse Konflikthåndtering Medindflydelse Lean IT opgaver Mulighed for videreudvikle de sociale kompetencer, som er i uddannelsen. (Recovery, mindfulness) samt aktivering Mere fokus på udvikling af personlige kompetencer Uddannelse i KRAM, aktivitet, inddrage netværk Styrke personlige kompetencer Praktikvejleder IT Specialiseringsuddannelser Styrke vigtigheden/synligheden af vores forskellige personlige kompetencer Fokus på specialuddannelser i specialet mentor (fremtidens recoverymentor) Mere fokus på mindfulness Mere faglig sparring med fælles målsætning Fælles undervisning IT

5 Stadigvæk uklart, hvad vi skal udover vores nuværende job Motivations arbejde Gøre brug af allerede eksisterende kompetencer Hvilke uddannelsestilbud kunne I ønske jer for at stå stærkere kompetencemæssigt i fremtiden som faggruppe? Efteruddannelse i psykiatri for alle Medicinkompetencer Kognitive uddannelser Kurser Den enkelte medarbejders personlige kompetencer At kunne arbejdsopgaverne og at organisationen giver mulighed for dette Videreudvikling Økonomi til videreudvikling Kognitiv uddannelse Social færdighedstræning Kognitiv uddannelse Mere uddannelse Job rotation tilbud 2-årig kognitiv uddannelse/tværfaglig uddannelse Triage uddannelse Mindfulness Deeskalering Kommunikation Abstinenskursus IT/teknologi Undervisning didaktiv/metode Diplom uddannelse i forhold til elev-vejledning Løbende kompetenceudvikling indenfor nye tiltag. Som måtte komme (som ovenover) Uddannelse i kognitiv terapi Miljøterapi Misbrugskonsulenter Mere specifikke uddannelser om forskellige diagnoser f.eks. Flere pladser på psykiatriske efteruddannelser Tværfaglig uddannelse ingen skel på uddannelser Uddannelse i recovery Uddannelse i kognitiv behandling lange forløb En ny miljøterapeutisk uddannelse Kognitiv miljøuddannelse Efteruddannelse ambassadør uddannelsen Kognitiv videreuddannelse som sygeplejersker og ergoterapeuter Fremtidens recoverymentor Misbrugskonsulent Opdatering/vedligeholdelse af nye tiltag både i behandling af patienter og nye arbejdsredskaber Mere pårørende inddragelse/arbejde

6 Miljøterapi Konflikthåndtering Psykisk arbejdsmiljø Generel efteruddannelse såvel somatisk som psykiatrisk Vi vil udvikles ikke begrænses KAT uddannelse Psykiatrisk efteruddannelse Specialiseret uddannelse i forhold til specialet Kognitiv miljøuddannelse Kognitiv skole Ligeværdig efteruddannelse med de tværfaglige Kognitiv uddannelse Efteruddannelse (psykiatri) IT Andet: ønskeligt er tid til at evaluere dagen