Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August juni 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen Htx Dansk A Søren Maegaard Tholstrup 2. U Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Vikingetiden Romantik og realisme Billedanalyse Film Gys, splat og Freud Løbende arbejde med grammatik, tegnsætning og sproglige opgaver Side 1 af 8

2 Titel 1 Vikingetiden (Fortsat fra 1. g) Kaspersen, Skovholm, Sørensen: Oldtid slægtens eftermæle, uddrag fra Spurvesol, Dansklærerforeningen (s. 8-27) Ravnkel Freysgodes saga, fra Tre islændingesagaer, Egå (s ) Artikel : Gyda siger, du skal gå hjem nu Politiken 9. februar 2009 Hjemmeside: Supplerende stof: Claus Deluran: Illustreret danmarkshistorie for folket, (s. 3-8), Ekstra Bladets Forlag DVD: Kill Bill, Quentin Tarantino (2003). Ca. 4 uger Læreplanens faglige mål: - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser og læse større sammenhængende tekster og værker med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen Klasseundervisning/gruppearbejde/selvstændigt arbejde/diskussion Side 2 af 8

3 Titel 2 Romantik og realisme Udvalgte tekster fra: Romantik og realisme, Systimes Periodeserie Kapitlet: Danmark herunder også kapitlet: Den litterære udvikling Sagprosa, noveller og uddrag af romaner: H. C. Andersen: Jernbanen ; N. F. S. Grundtvig: Mands minde ; H. V. Kaalund: Da de rev voldene ned ; Herman Bang: af Kritiske studier og udkast ; A. Nielsen: Hyrdedrengen ; H. Drackmann: det tabte paradis; H. Pontoppidan: Knokkelmanden ; Thomasine Gyllembourg: Den lille Karen ; S. Kierkegaard: af Forførerens Dagbog; Herman Bang: Fragment ; H. C. Andersen: Klokken ; Darwin: af Arternes oprindelse ; J. P. Jacobsen: af Niels Lyhne Jens Chr. Hostrup: Dröm og liv ; Georg Brandes: af Hovedstrømninger i det 19de Aarhundredes Litteratur Lyrik: Christian Winther: Ak, mindes du ; Emil Aarestrup: Stævnemødet, Besværgelsen, Advarsel ; N. F. S. Grundtvig: O Christelighed Supplerende stof: Tekst: 1800-tallet på vrangen fra DR2 Udvalgte kapitler fra Danskbogen, Systime Ca. 8 uger Danskfagets samspil med engelsk, matematik, teknologi og teknologihistorie, da forløbet læses i forbindelse med et studieretningstema om Industrialiseringen. - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser og læse større sammenhængende tekster og værker med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen - genkende en teksttypes konstituerende regler og variabler og vurdere hvilken teksttype, det er mest hensigtsmæssigt at anvende - formidle en viden og et budskab overbevisende og præcist i mundtlig form, deltage i diskussioner med argumenterede indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen. Side 3 af 8

4 Klasseundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde/mundtlig fremlæggelse/diskussion Side 4 af 8

5 Titel 3 Billedanalyse Udvalgte billeder fra perioden: Romantik og realisme analyseres Systimes Periodeserie Supplerende stof: Tekst: 1800-tallet på vrangen fra DR2 Udvalgte kapitler fra Danskbogen, Systime Ca. 8 uger Danskfagets samspil med engelsk, matematik, teknologi og teknologihistorie, da forløbet læses i forbindelse med et studieretningstema om Industrialiseringen. - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser og læse større sammenhængende tekster og værker med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen - genkende en teksttypes konstituerende regler og variabler og vurdere hvilken teksttype, det er mest hensigtsmæssigt at anvende - formidle en viden og et budskab overbevisende og præcist i mundtlig form, deltage i diskussioner med argumenterede indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen. Klasseundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde/mundtlig fremlæggelse/diskussion Side 5 af 8

6 Titel 4 Film Per Flys filmtrilogi: Bænken, Arven og Drabet Noveller: Tårer af Tove Ditlevsen Dommeren af Hans Scherfig Supplerende stof: Kapitlet: At se på levende billeder fra Danskbogen, Systime Aktuelle artikler fra Politiken, bl.a. om Blekingegadebanden, Knud Romer samt en leder fra Politiken den 8. marts 2009 Ca. 10 uger - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen - genkende en teksttypes konstituerende regler og variabler og vurdere hvilken teksttype, det er mest hensigtsmæssigt at anvende Klasseundervisning/gruppearbejde/selvstændigt arbejde/diskussion Side 6 af 8

7 Titel 5 Gys, splat og Freud Udvalgte tekster fra: Gys, splat og Freud Ca. 8 uger - tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser med udbytte - deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset situationen Klasseundervisning/gruppearbejde/mundtlig fremlæggelse Side 7 af 8

8 Titel 6 Løbende arbejde med grammatik, tegnsætning og sproglige opgaver Eleverne gennemgår sproglige problemer fra: Ca. 2 uger Klasseundervisning/gruppearbejde/mundtlig fremlæggelse/skriftlige øvelser Side 8 af 8