Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Teknisk Gymnasium Silkeborg Htx Dansk A Birgit Bach Sørensen Hold 3.X og 3.Z Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 SO2 tema 5: Videnskabelige metoder Titel 2 Hovedværk Titel 3 Oplysningstid og romantik Titel 4 Det moderne gennembrud Titel 5 SO2 tema 6: Videnskabsteoretiske tankegange Titel 6 Litteraturhistorisk læsning 20. Årh. Titel 7 Litteratur/kultur inden Oplysningstiden

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 SO2 tema 5: Videnskabelige metoder, dansk og teknikfag Argumentationsteori Kommunikationsanalyse Mundtlig formidling på tværs af fag Ciceros pentagram om mundtlig formidling fra Sprog og tale, Systime. SO2-bogen s. s : Formidlingsteori og kommunikationsanalyse : Talen og dens forberedelse Gyldendals Studiebog s : Argumentation DR2 Deadline d : Debat med Bjørn Lomborg og Steen Gade Et talervenligt manuskript flere muligheder fra Præsentationer der fænger kap. 6., Mnemosyne Kurser og Forlag. Gaaab sluk nu for den Powerpoint!, artikel af Sara Rosendal ( powerpoint) Eleverne udarbejdede gruppevis præsentationer af deres arbejde og arbejdsmetoder i de forskellige teknikfag. 8 lektioner Særlige fokuspunkter Mundtlig præsentation, argumentation, retorik Gruppearbejde, mdtl. fremlæggelse.

3 Titel 2 Læsning af hovedværk Tilegne sig skriftligt formidlede synspunkter og oplevelser og læse større sammenhængende tekster og værker med udbytte Tekstanalyse Eleverne valgte selv et værk og udarbejdede en skriftlig analyse og fortolkning af dette. Særlige fokuspunkter Formulere skr. analyse af større værker Individuelt arbejde

4 Titel 3 Oplysningstid og romantik Forskellige former for tekstanalyse Uddrag af Ludvig Holberg: Erasmus Montanus, 1723, 2.akt P.A. Heiberg: Selskabs-Sang, 1790 Schack Staffeldt: Indvielsen, 1802 Adam Oehlenschläger: Guldhornene, 1803 Steen Stensen Blicher: Hjemvé, 1814 N.F.S. Grundtvig: uddrag af Skolen for livet Liltteraturhistorie: 8 lektioner Særlige fokuspunkter Klasseundervisning

5 Titel 4 Titel 5 Det moderne gennembrud og realismen, deri indgår SO2 tema 7: Videnskabsteoretiske tankegange Kernestof og supplerende stof: Forskellige former for tekstanalyse Videnskabsteori Skriftlig formidling på tværs af fag Henrik Pontoppidan: Ørneflugt, 1894 Herman Bang: Den sidste balkjole, 1887 Naturalistiske materialister fra Filosofi fra antikken til vor tid, Systime (Darwin og Comte) Fra Saxo & Co : Hvad er tekstanalyse? (om forskellige analysemetoder). Martin Andersen Nexø: Lønningsdag, 1900 SO2-bogen s : Udvalgte videnskabsteoretiske tankegange Filmen Den bevægede Jord af Lars Becker Larsen fra bogen En ny himmel, Aarhus Universitetsforlag. Katinka Kalundan: Kandidatspeciale: At skrive om videnskab (som vejledning). Da videnskaben blev populær, artikel fra Aktuel naturvidenskab, 4, 2004 Eleverne har udarbejdet en populærvidenskabelig artikel bl.a. over emnet materialer i teknikfag. 20 lektioner (SO2 8 lektioner) Særlige fokuspunkter Videnskabsteori Klasseundervisning og gruppearbejde

6 Titel 6 Litteraturhistorisk læsning Forskellige former for tekstanalyse Kanonlitteratur Ismerne i dansk litteratur Uddrag af Futurismens manifest af F. T. Marinetti, 1909 (fra Litteraturens Huse, Systime) Rudolf Broby Johansen: Foråret kommer til caféen, digt 1919 Uddrag af Hans Scherfig: Det forsømte forår, filmen af samme navn fra 1992 (værk). Uddrag af Karen Blixen: Den afrikanske farm 1937: Somalikvinderne Kulturradikalisme fra Litteraturens veje, Systime Poul Henningsen: Man binder os på mund og hånd, revyvise 1940 (hørt den med Liva Weel) Harald Bergstedt: Det nye Europa, digt 1944 Filmen Flammen og citronen (2007) Martin A. Hansen: Paradisæblerne, 1953 Klaus Rifbjerg: Nygift, digt, 1956 Peter Seeberg: Patienten, 1962 Jan Sonnergaard: William, 1997, afleveret skr. analyse Thøger Jensen: Nu sad det unge par sikkert og så video, 1998 Litteraturhistorie: 26 lektioner Særlige fokuspunkter Historisk læsning og kanonlitteratur Klasseundervisning og virtuel uv.

7 Titel 7 Litteratur/kultur før oplysningstiden Litteraturhistorisk overblik Pp-foredrag om vikingetid, middelalder, renæssance og barok. Uddrag af Den højes tale (Havamál) Folkevisen Elverhøj Thomas Kingo: Hver har sin skæbne, lektioner Særlige fokuspunkter Historie, kultur og billedkunst Klasseundervisning