Erhvervet hjerneskade

Transkript

1 Erhvervet hjerneskade Kompenserende specialundervisning for voksne med erhvervet hjerneskade CUBA, Kerteminde Kommune

2 Kompenserende specialundervisning Kompenserende specialundervisning er for voksne med en funktionsnedsættelse, som enten skyldes erhvervet hjerneskade, sindslidelse eller indlæringsvanskeligheder. Undervisningen tager udgangspunkt i det hele menneske - fagligt, personligt og socialt - og er individuelt tilrettelagt. Man kan deltage i kompenserende specialundervisning, hvis der er udsigt til, at undervisningen kan gøre kursistens livssituation bedre, dvs. at undervisningen kan afhjælpe eller begrænse virkningerne af kursistens funktionsnedsættelse. Forud for undervisningen afholdes en visitationssamtale, hvor kursistens undervisningsbehov afdækkes. Henvendelse og ansøgning om undervisning Hvis en borger ønsker kompenserende specialundervisning, skal borgeren, en pårørende, en kontaktperson eller en sagsbehandler rette henvendelse til CUBA herom. Borgeren får derved et ansøgningsskema, som skal udfyldes og afleveres til CUBA. Derefter afholdes en visitationssamtale, hvor borgerens undervisningsbehov og ønsker drøftes. Herefter tager CUBA stilling til, om borgeren kan tilbydes kompenserende specialundervisning og i så fald indenfor hvilket fagområde.

3 Henvendelse om undervisning kan ske til: Visitator Tanja Vilandt Tlf. direkte: Erhvervet hjerneskade CUBA tilbyder undervisning til voksne med erhvervet hjerneskade efter: hjerneblødning blodprop arbejdsskade trafikskade sygdom efter for eksempel Parkinson eller demens anden pludselig opstået skade Efter erhvervet hjerneskade vil hyppigt være tale om vanskeligheder med: hukommelse overblik koncentration opmærksomhed initiativ kommunikation mundtlig og skriftlig formulering planlægning og strukturering rum/retningssans sociale færdigheder personlig identitet fysiske færdigheder erkendelse af handicap

4 Uanset hvilket fagområde kursisten vælger, vil den kompenserende undervisning tage afsæt i de elementer fra ovennævnte liste, som kursisten har vanskeligheder med. Undervisningen foregår i målrettede og individuelt tilrettelagte forløb, som er med til at forbedre den hjerneskadedes muligheder for at håndtere hverdagen på trods af de begrænsninger, hjerneskaden medfører. Undervisningen tilrettelægges individuelt, og der undervises på små hold med op til 6 deltagere eller gives eneundervisning efter behov. Undervisningen tilrettelægges for maksimum ½ år ad gangen. Antal lektioner pr. uge tilrettelægges ud fra kursistens behov og CUBAs vurdering. Evt. kørselsordning aftales med personalet. Undervisningen foregår i Hjernekrogen, som holder til på 1. sal i Aktivhuset, Vestergade 98, 5300 Kerteminde.

5 Fagoversigt Kommunikation / afasiundervisning Målet er: at styrke sprog og tale gennem øvelser og opgaver at lære at bruge alle former for kommunikation for at blive forstået at blive introduceret for relevante hjælpemidler til kommunikationsstøtte Hukommelsestræning Målet er: at styrke hukommelsen gennem træning i opmærksomhed og koncentration at lære strategier og teknikker, der kan afhjælpe problemerne at blive introduceret for relevante hjælpemidler til hukommelsesstøtte Dansk Målet er : at få styrket mundtlig og skriftlig dansk gennem: brug af relevante IT-programmer skriftlige og mundtlige opgaver læsning og debat af nyhedsstof fra blade og dagspresse brug af kompenserende hjælpemidler og strategier Regning Målet er: at styrke regnefærdigheder til brug i dagligdagen at lære at bruge kompenserende hjælpemidler og strategier Der arbejdes primært med hverdagsregning og de fire regnearter.

6 Engelsk Målet er: at erhverve eller generhverve engelsk til brug i dagligdagen eller på rejse at kunne orientere sig fx på internettet eller andre steder med mange engelske udtryk IT Målet er at kunne klare sig selvstændigt i såvel privatliv som samfundsliv ved at: lære at bruge en computer kunne få kontakt med det offentlige kunne anvende nem-id, netbank og e-boks lære at bruge og sociale medier lære at søge på internet lære at bruge tablets (fx ipad) Mobiltelefoni Målet er at kunne benytte mobiltelefon eller smartphone til daglig kommunikation mv. ved at: lære at ringe op lære at sende SMS lære at bruge kameraet lære at benytte de mange funktioner i en smartphone, som kan gøre hverdagen lettere

7 Økonomi Målet er at få redskaber til at holde styr på egen økonomi ved at: lære at lægge eget budget fx i et regneark finde muligheder for at købe billigt ind lære at bruge netbank Madlavning Målet er at styrke livskvalitet og sundhed gennem enkle redskaber til at strukturere indkøb og madlavning, fx at: lære at lave madplaner lære at lave indkøbslister lære fremgangsmåder til de vigtigste grundteknikker lære almindelig køkkenhygiejne få større kendskab til kost og ernæring Rengøring, vask og tøjbehandling Målet er at gøre dagligdagen lettere ved at få enkle redskaber til at strukturere rengøring og vasketøj ved at: Lære om almindelig oprydning og rengøring Lære om materialer og rengøringsmidler Lære om sortering, vask og tørring af forskellige typer af tøj

8 Sats, layout & kopi: Medieværkstedet, Østfyns Produktionsskole 2014