Specialisering i Sociale problemer og social kontrol
|
|
|
- Morten Thomsen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Specialisering i Sociale problemer og social kontrol Kursusansvarlige: Annick Prieur, Lars Skov Henriksen, LeeAnn Iovanni, Sune Qvotrup Jensen og Beth Grothe Nielsen Specialiseringens mål, indhold og opbygning Sociale problemer som for eksempel vold, misbrug, prostitution, psykiske lidelser, arbejdsløshed og kriminalitet er en del af ethvert samfunds virkelighed. Specialiseringen her vil give en indføring i de traditioner indenfor sociologien, der særligt har beskæftiget sig med disse problemstillinger, med henblik på at skabe en teoretisk og empirisk ramme for studiet af sociale problemer og social kontrol. Specialiseringen er bygget op omkring 3 hovedspor: I: Teorier om sociale problemers opkomst, årsager og konsekvenser Her diskuteres blandt andet Durkheims klassiske overvejelser over forholdet mellem det normale og det patologiske, den humanøkologiske Chicago-skole, Robert Mertons teori om social struktur og anomi, teorier om stemplingsprocesser, afvigerkarrierer, tilegnelsen af afvigende roller og subkulturteori samt Michel Foucaults overvejelser over kontrolapparatets produktion af afvigelser og straffens sociale funktion og endelig kritiske, marxistiske og feministiske tilgange til afvigelse, kontrol og straf. II: Eksempler og problembeskrivelser Specialiseringen indeholder en række beskrivelser og empiriske eksempler på sociale problemer som for eksempel kriminalitet, social udstødelse og social lidelse, misbrugsproblemer, mødet mellem social system og klient m.v. Formålet er at vise, hvordan disse problemers omfang, ytringsformer og aktører er tæt forbundet med samfundets konstruktion og definition af det givne problem. III: Empiriske analyser Deltagende studenter opfordres til at indsamle empiri (interview, observation, spørgeskema eller andet), der kan indgå i undervisningen som illustrationer af relevante problemstillinger, og danne grundlag for opgaverne eller projekterne, der skrives. Denne empiri vil vi arbejde med i fælles workshops. Disse workshops vil også give rum for fremlæggelse og diskussion af teoretiske spørgsmål af relevans for de opgaver eller projekter, der skrives. Workshops er åbne for alle studerende. Koordination Koordinatorer for specialiseringen er: Lektor Annick Prieur, Kroghstræde 5, tlf , [email protected] Lektor Lars Skov Henriksen, Kroghstræde 5, tlf , [email protected]. Øvrige lærere er ekstern lektor Beth Grothe Nielsen, Ph.D. stud. Sune Qvortrup Jensen og LeeAnn Iovanni. Introduktion Introduktion til semesteret finder sted 1. september kl i lokale 43/45, Krogh. 5. Sekretær for specialiseringen er Janne Sverd, lokale 5, Kroghstræde 5, tlf , [email protected]
2 Lokaler for undervisningen fremgår af nedenstående kursusplan. Pensumbøger Som grundbøger anvendes: David Downes & Paul Rock: Understanding Deviance. A Guide to the Sociology of Crime and Rule Breaking, Oxford: Clarendon Press, Henry N. Pontell (ed.): Social Deviance. Readings in Theory and Research. New Jersey: Prentice Hall, Derudover vil der blive benyttet to artiker fra M. Järvinen, J.E. Larsen og N. Mortensen (red.): Det magtfulde møde mellem system og klient. Aarhus Universitetsforlag Samt uddrag af M. Järvinen: Det dårlige selskab: Misbrug, behandling, omsorg. København. SocPol Disse bøger er bestilt til boghandlen. Til kurset fremstilles også et kompendium, der kan købes i centerboghandlen ved semesterstart. Rapporten A. Prieur og L.S. Henriksen: Arrangerede venskaber - mentororning for unge straffedømte af anden etnisk oprindelse. Sociologisk Laboratorium 2003, udsendes med introduktionsbrevet.
3 Kursusplan 1. 1/9/AP,LSH,BGN, LI, SQJ Introduktion til kurset. Præsentation af mulige problemstillinger 2. 5/9, LSH Konstruktion af sociale problemer Downes & Rock, kap. 2: Sources of Knowledge about Lok. 72, Ks. 7 Deviance - Knut Halvorsen: Sosiale problemer. Oslo: Fagbokforlaget Kap G. Olofsson: Socialvetenskapen och de sociala problemen. Socialvetenskaplig tidsskrift, nr. 3, 1997: Kp. - J. Schneider: Social Problems Theory: The Constructionist View. Annual Review of Sociology, Vol. 11, 1985: Kp. - Margareta Järvinen: Marginalisering konstruktivistiska perspektiv på ordning och kaos. Sosiologi i dag, nr. 2, 2001 (s.67-86). Kp. 3. 8/9, BGN Eksempel 1: Kriminalitet og kriminalitetsbilleder Flemming Balvig: Det voldsomme samfund. Kap. 11, 12, 14 og 15. Kp. - Nils Christie: Kriminalitetskontorl som industri. Kap. 1, 2 og 3. Kp. - Vagn Greve: Det strafferetlige ansvar (s og ). Kp /9, LSH Humanøkologien og Chicagoskolen Downes & Rock: Kap. 3: The Universtity of Chicago Sociology Department. - Anja Jørgensen: Robert Park Humanøkologi og sociale balancer. I Jacobsen M.fl. (red.): Tradition og Fornyelse. Aalborg Universitetsforlag, Kp /9, LSH Anomi og social struktur: Durkheim og Merton Downes & Rock: Kap. 4: Functionalism, Deviance and Control og Kap. 5: Anomie - Pontell: S R. Merton: Social Structure and Anomie. In: R. Merton: Social Theory and Social Structure. New Yrok: The Free Press, 1968 (s ) Kp /9, AP/LSH Workshop I design og problemformulering /9, SQJ Subkulturteori Downes & Rock: Kap. 7: Culture and Subculture
4 8. 30/9, LSH Teorier om læring, stemplingsprocesser og afvigerkarrierer Downes & Rock: Kap. 7: Symbolic Interactionism. - Pontell: Side og side H. Becker: Kinds of Deviance: A Sequential Model. In: H. Becker: Outsiders. New York: The Free Press, 1973: /10, LI Teoretisk kommentar, opdatering af klassisk teori Matsueda, Ross L. (1992): Reflected appraisals, parental labeling and delinquency: Specifying symbolic interactionist theory. American Journal of Sociology, 97(6): Kp. - Sampson, Robert J. & Groves, Byron W. (1989): Community Structure and Crime: Testing Social Disorganization Theory. American Journal of Sociology, 94(4): Kp. Supplerende læsemateriale: Goodey, Jo (2000): Biographical Lessons for Criminology. Theoretical Criminology, 4(4): Kp /10, AP Michel Foucault om kontrolapparatets produktion af afvigelser og straffens sociale funktion - Foucault, Michel: Det moderne fengsels historie. gyldendal, Oslo 1977 (s ). (Også trykt under titlen Overvågning og straf, Det lille Forlag, Frederiksberg 1994) Gyldendals Fakkelserie Kp. - Lindgren, Sven-Åke: Michel Foucault I: Heine Andersen og Lars Bo Kaspersen (red.): Klassisk og moderne samfundsteori. Hans Reitzels Forlag, København 2000 (s ) Kp /10, AP/LSH Workshop Lok. 47 og 49 i Ks /10, LI Kritiske marxistiske og feministiske tilgange til afvigelse, kontrol og straf Lok. 47/49, Krogh. 5 - Downes & Rock: Kap. 10 og 11 - Pontell: S , , Supplerende læsemateriale: Chesney-Lind, Meda & Shelden, Randall (1992): In Their Own Words: Interviews with Girls in the Juvenile Justice System. Pp , in: Girls, Delinquency and Juvenile Justice. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole. Kp /11, AP Eksempel 2: Bourdieus perspektiv på sociale lidelser Bourdieu, Pierre et al. (1999): To the Reader (1-3), The Space of Points of View (s. 3-6), The Order of Things (s 60-77), The Temp s Dream (s ), A Silent Witness (s ). Stanford, California: Stanford University Press. Kp. - Bourdieu, Pierre (1996): Understanding I Theory, Culture and Society, Vol. 13 (2) 1996, (s ) Kp. - Pécseli, Benedicta (1995): Interview med Pierre Bourdieu: La
5 Lok. 43/45, Krogh. 5 misére du monde og sociologiens kald i Social Kritik, 37/95, (s. 5-15) Kp /11/AP/LSH Eksempel 3: Møde mellem system og klient Järvinen m.fl. (red.): Det magtfulde møde. Læs introduktionsartiklen og N. Mik Meyers artikel. - A. Prieur og L.S. Henriksen: Arrangerede venskaber. Den 12. november afholdes mini-konference for hele uddannelsen med følgende to forelæsere: Margaretha Järvinen: At skabe en klient Gösta Esping-Andersen: Titel på forelæsningen oplyses senere via hjemmesiden /11/LSH Eksempel 4: Misbrug, behandling, omsorg Margareta Järvinen: Det dårlige selskab. København, SOCPOL, Kap. 2, 5, 6 og /11/?? Eksempel 5: Annonceres senere /12/AP/LSH Workshop 3: Analyse 9-15 Lok. 47 og 49, Ks. 5.
Specialisering i Sociale problemer og social kontrol
Specialisering i Sociale problemer og social kontrol Specialiseringens mål, indhold og opbygning Sociale problemer som for eksempel vold, misbrug, prostitution, psykiske lidelser, arbejdsløshed og kriminalitet
Specialisering i Sociale problemer og social kontrol
Specialisering i Sociale problemer og social kontrol Kursusansvarlige: LeeAnn Iovanni, Annick Prieur, Lars Skov Henriksen Specialiseringens mål, indhold og opbygning Sociale problemer som for eksempel
Det Moderne Danmark. E
1: Hvilket studium er du optaget på: politik, administration og samfundsfag 45 17,4% erhvervsjura 15 5,8% erhvervsøkonomi 40 15,5% historie 15 5,8% Jura 40 15,5% samfundsøkonomi 7 2,7% socialrådgivning
2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015
2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab Efterår 2015 Formål og læringsudbytte Formålet med dette tema er, at den studerende tilegner sig viden og forståelse om udviklingen af velfærd, velfærdssamfund
TORSDAG DEN 23. NOVEMBER
SYSTEMETS BENSPÆND Hvilke muligheder og udfordringer skaber dokumentationskravene i det sociale arbejde, for arbejdet med Det dobbelte blik i praksis? TORSDAG DEN 23. NOVEMBER 2017 v/ Signe Fjordside INDHOLD
Socialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (17. januar 2013) Modul nr. 3.3.4. Samfundsvidenskab Modultema Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde Semester 2.
Fagområde Socialt Arbejde FO 1
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram Fagområdets/modulets titel: Semester: Årgang/hold: Underviser: Formål/læringsmål: Undervisningsform: Fagområde Socialt
Læseplan Organisationsteori
SDU - Samfundsvidenskab MPM/årgang 2015 1. semester 3. august 2015 Læseplan Organisationsteori Undervisere: Ekstern lektor Poul Skov Dahl Lektor Niels Ejersbo Dette fag beskæftiger sig med centrale træk
SOCIOLOGI Pensum Forår 2014
SOCIOLOGI Pensum Forår 2014 Obligatorisk pensum 1600 sider Oversigtslitteratur Andersen, H. & L. B. Kaspersen: Klassisk og Moderne Samfundsteori. 5. Udgave. Kbh.: Hans Reizels Forlag. Kap.1 Klassisk og
Etik på grænsen mellem filosofi og sociologi
Etik på grænsen mellem filosofi og sociologi Formålet med kurset er at skærpe den studerendes evne til at betragte sociologiske problemstillinger og sociologien i det hele taget i et etisk perspektiv.
Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan
Syddansk Universitet Master of Public Management Forårssemesteret 2008 Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Underviser: Ekstern lektor, Cand.Psych. Aut. og MPM Hanne Klinge/Chefpsykolog LifeQuality
Niels Buus 07102010. Litteratur til læsning af forskningsresultater: Kvantitativ forskning:
Niels Buus 07102010 Litteratur til læsning af forskningsresultater: Kvantitativ forskning: Gå ind på følgende hjemmesider og download og tjeklisterne: Observational cohort, case control and cross sectional
4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU)
København, Forår 2014 4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU) Koordinatorer og undervisere: Lektor, Helle Merete
Kultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier. Bind 2
1 Mauss, Marcel: "Af: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund" 1 Kilde: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund Spektrum, 2000 ISBN: 8777631803 2 Lévi-Strauss, Claude:
Kristine Kousholt, post doc, ph.d. Evalueret Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis
Kristine Kousholt, post doc, ph.d. Evalueret Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis Evalueringer mellem termometerhypotese og bivirkningshypotese (Kvale, 1980) Termometerhypotese den antagelse at
Kvalitative metoder MPH 2014
Kvalitative metoder MPH 2014 Velkommen til kurset i kvalitative metoder (fællesmodul 1b) på MPH-uddannelsen. Kurset omfatter 9 undervisningsgange og løber over 9 uger fra 4. september til 4. november 2014.
Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 10-11, forår 2012
Tværprofessionelt valgfag modul 1 af 2 uges varighed, ½ ECTS point, placeres i modul 1 i uge 10-11, 2012 Læringsudbytte: Redegøre for særlig viden om et eller flere udvalgte faglige områder. Gøre brug
Forandringsprocesser Læseplan
SDU Master i Evaluering August 2007 Forandringsprocesser Læseplan Lektor Vibeke Normann Andersen Fagets formål og sigte: Formålet med faget Forandringsprocesser er, at give den studerende begreber og modeller,
University of Copenhagen. Hvem læser på velfærdsprofessionsuddannelserne? Thomsen, Jens Peter; Dencker, Siri; Mørch Pedersen, Thomas
university of copenhagen University of Copenhagen Hvem læser på velfærdsprofessionsuddannelserne? Thomsen, Jens Peter; Dencker, Siri; Mørch Pedersen, Thomas Published in: Dansk Sociologi Publication date:
MASTERUDDANNELSE I SOCIAL INTEGRATION (MSI) KURSUSPLAN MODUL 2
MASTERUDDANNELSE I SOCIAL INTEGRATION (MSI) KURSUSPLAN MODUL 2 1 Undervisningsdage for Modul 2, forår 2008 21.-22. februar 13.-4. marts 3.-4. april 24.-25. april 15.-16. maj Undervisningen foregår på adressen
Metoder i sprogpsykologiske undersøgelser
1 Schutz, Alfred: Common sense og videnskabelig tolkning af menneskelig handling 1 Kilde: Hverdagslivets Sociologi Hans Reitzel, 2005 ISBN: 8741224272 2 Bryman, Alan: The nature and process of social research
Indhold. Introduktion 7. Zygmunt Bauman 11 Tid/Rum 21. Peter L. Berger og Thomas Luckmann 77 Internalisering af virkeligheden 87
Indhold Introduktion 7 Zygmunt Bauman 11 Tid/Rum 21 Peter L. Berger og Thomas Luckmann 77 Internalisering af virkeligheden 87 Pierre Bourdieu 113 Strukturer, habitus, praksisser 126 Michel Foucault 155
Forskning i og udvikling af professionspraksis
Forskning i og udvikling af professionspraksis Valgfagets titel: Forskning i og udvikling af professionspraksis 31/3 ECTS point Valgfaget afholdes: University College Lillebælt Blangstedgårdsvej 4 5220
Hvad lærer børn når de fortæller?
Liv Gjems Hvad lærer børn når de fortæller? Børns læreprocesser gennem narrativ praksis Oversat af Ea Tryggvason Bay Indhold Dansk introduktion af Ole Løw 5 Forord 7 Kapitel 1 Indledning 9 Børns læring
Peter Skovgaard og Lars Jenry Petersen
Modul: Indhold Energioptimering og vedligehold Modulet henvender sig til ledere og teknikkere, som er beskæftiget med og omkring vedligehold. Ydere mere er det den specielle fokus der er på at få komponenter
Mills, C. Wright (2002) [1959]: Den sociologiske fantasi. København: Hans Reitzels Forlag. Kap. 1, s (20 s.)
Sociologi 2. Undervisningsplan. Efterår 2018 7,5 ECTS 900 sider (ca. 75 s. pr. undervisningsgang) Uge 36 Introduktion. Sociologisk teorihistorie Mills, C. Wright (2002) [1959]: Den sociologiske fantasi.
4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU)
København, Forår 2015 4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU) Koordinatorer og undervisere: Lektor, Helle Merete
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni, 2011-2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive tekniske gymnasium Htx Psykologi c Susanne Rosendal Lauersen 2. årgang Oversigt over gennemførte
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2010 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Uddannelsescenter Holstebro HHX DIO (Det Internationale
Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler
Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler For at springe frem og tilbage i indtastningsfelterne bruges Piletasterne-tasten, op/ned (Ved rækken publikationsår/volume/nummer og side brug TAB/shift-TAB)
Organisationsteori. Læseplan
Master i Offentlig Ledelse Efteråret 2011 Aarhus 23. juni 2011 Organisationsteori Læseplan Lokale: Bartholins Allé 7, Bygning 1330, lokale 038, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet. Underviser:
Tak for invitationen. Helle Merete Nordentoft, Århus Universitet. Birgitte Ravn Olesen, Roskilde Universitet
Tak for invitationen Helle Merete Nordentoft, Århus Universitet Birgitte Ravn Olesen, Roskilde Universitet Video som refleksionsmetode i kvalificeringen af mødet med patienten Agenda Hvorfor video? Hvordan
Socialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. januar 2013) Modul nr. 3.3.4. Psykologi og Psykiatri Modultema Semester Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde
Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde
Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Modul 1 Teorier om sociale problemer Efterår 2014 24.06. 2014 Sted: Aalborg Aalborg Universitet, Kroghstræde 7, 9220 Aalborg SØ København Aalborg Universitet Cph,
Sociologi, efteråret 2012
Sociologi, efteråret 2012 Undervisere: Gorm Harste (GH), Marie Østergaard Møller (MØM), Lasse Engelbrecht Lindekilde (LEL, koordinator) Tid/sted: Forelæsninger: Torsdage kl. 12-14. Store Søauditorium.
Vedlagt findes også en foreløbig disposition over projektets opbygning. Den er mest tænkt som en brainstorm, som vi lavede tidligt i forløbet.
Hej Elisa, Lotte, Tom & Annette, Hermed sendes oplægget til workshoppen. Det indeholder en indledning, der endnu ikke er færdig. Den skulle gerne fylde ca. en side mere, hvor emnet bliver mere indsnævret.
Regler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet
Regler for speciale Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet er på 30 ECTS. Specialet er en fri skriftlig individuel eller gruppe (max. 2 personer)
INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 11 KAPITEL 1 AT TÆNKE SOCIALPSYKOLOGISK... 13
INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 11 KAPITEL 1 AT TÆNKE SOCIALPSYKOLOGISK... 13 KAPITEL 2 HANDLINGER OG MENINGSSKABELSE I HVERDAGSLIVET... 28 Fortolkning og meningsskabelse i hverdagslivet... 29 Det sociale
Side 1 af 15. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2016 Erhvervsgymnsasiet
Masterprojektmodulet (15 ETCS)
København og Aarhus, efterår 2015 Masterprojektmodulet (15 ETCS) Master i dansk som andetsprog Modul 4 Koordinator: Karen Lund [email protected] Undervisere: Karen Lund [email protected] Elina Maslo [email protected]
Bachelor-tilvalg i SAMFUNDSFAG: METODE EFTERÅR 2015
Bachelor-tilvalg i SAMFUNDSFAG: METODE EFTERÅR 2015 PENSUM OG UNDERVISNINGSPLAN Undervisere: Johanne Grøndahl Glavind og Morten Jakobsen Pensumliste (alt pensum købes i PB en grundbog + materialesamling)
EVIDENSBASERET COACHING
EVIDENSBASERET COACHING - SAMTALER BASERET PÅ DEN BEDST TILGÆNGELIGE VIDEN VED FORMAND FOR SEBC, EBBE LAVENDT [email protected], WWW.EVIDENSBASERETCOACHING.DK Der vil være en times forelæsning efterfulgt
Http://www.ruc.dk/om-universitetet/organisation/regelsamling/uddannelse/ Via STADS selvbetjening: Link til STADS selvbetjening
basiskursus 2: Samfundsvidenskabeligt grundkursus i sociologi Om kurset Fag Hjemmeside Kursustype Tilmelding Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse Http://www.ruc.dk/om-universitetet/organisation/regelsamling/uddannelse/
3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Forsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014
[Bilag 17] Forsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet International økonomi er et samfundsvidenskabeligt fag, der omhandler den samfundsøkonomiske
Håndbog til pædagoguddannelsen, red.: Ankerstjerne og Broström, Hans Reitzels Forlag 2013
Uge 7 10 Grundfag: PÆD - Undervisningsplan F14-1 Til Pædagogik på første semester skal I skaffe bogen: Håndbog til pædagoguddannelsen, red.: Ankerstjerne og Broström, Hans Reitzels Forlag 2013 De artikler
Bacheloruddannelsen Fag: Social- og personlighedspsykologi
Bacheloruddannelsen Fag: Social- og personlighedspsykologi Social Psychology and Personality Psychology Konstituerende fag Mål og indhold Formålet med grundkurset i social- og personlighedspsykologi er
Kultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier, bind 2
1 Bourdieu, Pierre: Marriage Strategies as Strategies of Social Reproduction 1 Kilde: Family and Society - Selections from the Annales, economies, sociétés, civilisations The Johns Hopkins Up, 1976 ISBN:
KLINISK VEJLEDERUDDANNELSE Skema og studieplan - HOLD 465 Efteråret 2014 Undervisningen foregår på Blangstedgårdsvej 4, 5220 Odense SØ
KLINISK VEJLEDERUDDANNELSE Skema og studieplan - HOLD 465 Efteråret 2014 Undervisningen foregår på Blangstedgårdsvej 4, 5220 Odense SØ Dato Uge 44 27.10 Tidspunkt Emne Underviser Litteratur Kl. 9.15 15.00
Forsøg med nærpoliti i Danmark.
Flemming Balvig & Lars Holmberg Politi & Tryghed Forsøg med nærpoliti i Danmark. Jurist- og Økonomforbundets Forlag Bliver borgerne tryggere af at se mere til politiet? Kan en satsning på nærpoliti øge
Semesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: [email protected] www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læseplan. Økonomistyring, ledelsesinformation og regnskabssystemer
SDU, Samfundsvidenskab MPM/årgang 2013 3. semester 24. juni 2014 Læseplan Økonomistyring, ledelsesinformation og regnskabssystemer Underviser: Professor Terkel Christiansen Målgruppe: Valgfag til studerende
Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Uddannelse til professionsbachelor i sygepleje - et særligt tilrettelagt forløb med fritagelse af 60 ECTS-point Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2014 Modul 9 Sygepleje,
Mål med faget: At gøre jer klar til eksamen, der er en mundtlig prøve på baggrund af et langt projekt
Agenda for i dag: Krav til projekt. Problemformulering hvad er du nysgerrig på - Vennix? Brug af vejleder studiegruppe. Koncept for rapportskrivning gennemgang af rapportskabelon krav og kildekritik. Mål
Forebyggelse af ungdomskriminalitet
Forebyggelse af ungdomskriminalitet Prevention of juvenile delinquency Af Christine Stamer (57831), Christine Holmgreen Mejling, (58189) Tobias Hinkbøll Andersen (57182) og Catrine Johansen (58263) Sam-
For klimaets skyld? Gundelach, Peter; Hauge, Bettina
university of copenhagen For klimaets skyld? Gundelach, Peter; Hauge, Bettina Published in: Dansk Sociologi Publication date: 2012 Document Version Forlagets endelige version (ofte forlagets pdf) Citation
Studie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering
Studie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering Modul 1 - Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer) Masteruddannelsen i Rehabilitering MR 13, efterårssemester
MAD TIL ÆLDRE I ET SOCIOLOGISK PERSPEKTIV Hvilken betydning har maden for de ældre, og hvordan opfatter vi den mad de ældre tilbydes?
MAD TIL ÆLDRE I ET SOCIOLOGISK PERSPEKTIV Hvilken betydning har maden for de ældre, og hvordan opfatter vi den mad de ældre tilbydes? V. Lektor Jon Fuglsang, Ernæring og sundhedsuddannelsen Institut for
Organisationsteori Aarhus
Organisationsteori Aarhus Læseplan Underviser: Adjunkt Poul Aaes Nielsen Dette fag beskæftiger sig med centrale træk ved moderne organisationsteori. Det teoretiske afsæt vil være generel organisationsteori,
Sociologi, efteråret 2011
Sociologi, efteråret 2011 Undervisere: Gorm Harste (GH), Marie Østergaard Møller (MØM), Lasse Engelbrecht Lindekilde (LEL, koordinator) Om forløbet og pensum: Nedenfor findes en oversigt over pensum til
Forvaltning / Politik og Administration / Socialvidenskab
Videregående egående metodekursus; Grundkursus i kvantitative metoder (Praktisk statistik) (FORV,, PA, Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Forvaltning / Politik og Administration
Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted
Drømmer du om at arbejde med mennesker? 6 ugers jobrettet AMUuddannelse for dig drømmer om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted WWW.UCC.DK Uddannelse og opkvalificering
Lars Qvortrup: Den myndige lфrer Niklas Luhmanns blik pе uddannelse og pфdagogik.
Lars Qvortrup: Den myndige lфrer Niklas Luhmanns blik pе uddannelse og pфdagogik. KЬbenhavn: Forlaget Dafolo 2012 Den myndige lфrer Niklas Luhmanns blik pе uddannelse og pфdagogik blik barnet livsforlьb
Undervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser. Kolding foråret 2016
Undervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser Kolding foråret 2016 Kære studerende Hermed en vejledende undervisningsplan, litteraturliste
