I høringssvarene er høringsparterne blevet bedt om at forholde sig til anbefalingerne i evalueringen, dvs.
|
|
- Line Kjeldsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Velfærdssekretariatet Sagsnr Brevid Ref. LHJ Dir. tlf NOTAT: Sammenfatning af høringssvar 21. april 2016 Skole- og Børneudvalget besluttede 1. marts 2016 at sende sagen om evaluering af områdestrukturen på dagtilbudsområdet i høring i bestyrelsen for dagplejen, områdebestyrelser, forældrekontaktudvalg (FKU), bestyrelser i selvejende institutioner og OMU Dagtilbud og Sundhed. I høringssvarene er høringsparterne blevet bedt om at forholde sig til anbefalingerne i evalueringen, dvs. 1. anbefalingen om at justere områdestrukturen i forhold til bedre sammenhæng mellem områder og skoledistrikterne, hvilket indebærer at strukturen ændres fra 8 til 7 område. 2. anbefalingen om et tættere samarbejde og kobling mellem dagplejen og de kommunale områder og at dagplejen indgår ligeværdigt i forhold til at sikre alle børn en plads i børnehaver/børnehuse. 3. anbefalingen om, at de selvejende institutioner tilbydes at indgå i et formaliseret samarbejde med de kommunale områder. 4. Samarbejdet mellem forældre og dagtilbud i bestyrelser og forældrekontaktudvalg. Forvaltningen har modtaget 27 høringssvar som er sammenfattet nedenfor i forhold til de 4 anbefalinger, der indgik i høringen. For en uddybning af høringssvarene henvises til de enkelte høringssvar, som fremgår af bilag til sagen. Høringspart Høringssvar Bestyrelsen område Syd Ad. 1. Bestyrelsen er positive overfor anbefalingen den geografiske opdeling af områderne i forhold til styrkelse af overgangen fra børnehave til skole, men understreger at det er vigtigt, at det er de områder, der bliver berørt af ændringerne, der høres om strukturen. Ad. 2. Bestyrelsen er positive overfor forslaget om et tættere samarbejde mellem dagpleje og de kommunale områder. Bestyrelsen påpeger dog at det er uklart hvad der skal ske med dagplejeområdet. Bestyrelsen tilslutter sig anbefalingen om at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn, dog skal det sikres at vuggestuebørnene får en børnehaveplads i samme børnehus, som de har vuggestueplads, så de ikke skal skifte institution. Ad 3. Bestyrelsen er positive overfor forslaget om, at de selvejende institutioner tilbydes et formaliseret samarbejde med de kommunale institutioner, således at overgange og samarbejdet på tværs af institutioner optimeres. Bestyrelsen område Midtvest Ad. 1. Bestyrelsen påpeger at børnene ikke nødvendigvis går i en
2 Side2/8 institution som svarer til barnets skoledistrikt. Hvis anbefalingen vedr. ændring af områdestrukturen følges anbefaler bestyrelsen at forældrene i forbindelse med pladsanvisningen informeres særdeles grundigt vedr. hvilke skole de ønskede institutioner samarbejder med. Bestyrelsen ønsker også at der gøres overvejelser om fortrinsret til institutioner i de enkelte områder, således at forældre der bor i et givent område også har fortrinsret til institutioner i dette område. Bestyrelsen er ikke enig i den anbefalede placering af Peblingevej. Ad 2. Bestyrelsen ønsker uddybet hvorvidt anbefalingen om at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn vil kunne betyde, at børn der er indskrevet i vuggestuen i et børnehus, således ikke har garanti for en børnehaveplads i samme børnehus. Bestyrelsen område Vest Ad. 1. Bestyrelsen kan ikke tilslutte sig anbefalingen om at ændre på områdernes sammensætning. Bestyrelsen er af den opfattelse, at udbyttet af en omrokering af områderne så de følger skoledistrikterne ikke står mål med formålet. Bestyrelsen fremhæver at inddelingen i skoledistrikter ikke vil have nogen praktisk betydning for institutionerne i området, da flere institutioner sender børn af sted til 6-9 forskellige skoler hvert år og allerede arbejder tæt sammen med alle de involverede skoler. Ad. 2. Bestyrelsen er positive overfor forslaget om et tættere samarbejde mellem dagpleje og de kommunale områder, og at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn. Ad. 3. Bestyrelsen er positive overfor forslaget om at de selvejende institutioner tilbydes et formaliseret samarbejde med de kommunale institutioner, og anbefaler at der laves en samarbejdsaftale, som klarlægger hvilke samarbejdspunkter der skal være. Ad. 4. Bestyrelsen er af den opfattelse at samarbejdet mellem forældre og dagtilbud i FKU og bestyrelser fungerer godt og er et godt udtryk for en demokratisk proces, hvor det nære ordnes i FKU og det overordnede og politiske behandles i områdebestyrelsen. Bestyrelsen område Sydvest Ad. 1. Bestyrelsen kan ikke tilslutte sig anbefalingen om at der sker en ændring fra 8 til 7 områder, men er positive overfor at lave et øget samarbejde med skolerne. Bestyrelsen tror ikke at en ændring af områderne vil ændre på forældrenes valg af skole, da der stadig er frit skole- og dagtilbudsvalg. Bestyrelsen er ikke enig i den anbefalede placering af Solgården. Ad. 2. Bestyrelsen er positive overfor forslaget om at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn, så længe man fortsat sikrer at børn der er indskrevet i en vuggestue i en integreret institution er sikret en børnehaveplads samme sted. Ad. 3. Bestyrelsen er positive overfor et mere formaliseret samarbejde med de selvejende institutioner, men påpeger at det er en stor opgave for området med mange selvejende institutioner. Ad. 4. Bestyrelsen er glade for den eksisterende struktur med FKU og
3 Side3/8 bestyrelse. Bestyrelsen område Midtøst Ad. 1. Bestyrelsen er positive overfor at tilpasse antallet af områder, så der er sammenhæng mellem skoledistrikter og områder, men fremhæver at det er vigtigt, at det ikke fremover vil påvirke forældres ønsker om optag på en anden skole end distriktsskolen. Bestyrelsen fremhæver ligeledes, at det er vigtigt at områderne har en størrelse der kan sikre både økonomisk og faglig pædagogisk udvikling i de enkelte institutioner og på tværs. Bestyrelsen er ikke enig i den anbefalede placering af Mælkevejen. Ad. 2. Bestyrelsen er positive overfor forslaget om et tættere samarbejde mellem dagpleje og de kommunale områder, og at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn. Ad. 3. Bestyrelsen er positive overfor et mere formaliseret samarbejde med de selvejende institutioner. Ad. 4. Bestyrelsen mener det giver god mening med den nuværende struktur med FKU i de enkelte institutioner og en fælles bestyrelse. Bestyrelsen område Øst Ad 1. Bestyrelsen mener ikke at justeringen af områdestrukturen er løsningen på bedre overgange mellem dagtilbud og skoler, dels fordi det ikke er entydigt hvilken skole dagtilbuddene sender børn til og dels fordi brobygningen kræver gensidigt formaliserede samarbejdsforventninger, som godt kan indfris med de nuværende områder. Ad. 2. Bestyrelsen efterlyser mere uddybende materiale for at kunne forholde sig til anbefalingen Ad. 3 Bestyrelsen efterlyser mere uddybende materiale for at kunne forholde sig til anbefalingen Ad. 4. Bestyrelsen mener det giver god mening med den nuværende struktur, men foreslår at samarbejdet mellem forældre og dagtilbud i bestyrelser og forældrekontaktudvalg kommer til debat, da samarbejdet helt sikkert kan styrkes. Bestyrelsen område Nordøst Ad. 1 Bestyrelsen kan ikke støtte op om anbefalingen om at justere områdestrukturen, da bestyrelsen ikke mener, at det angivne formål vil opnås ved ændringen, og at de negative konsekvenser for børn og personale vil være for store. Ad. 2. Bestyrelsen finder formålet hensigtsmæssigt, men mener ikke at det er afhængigt af omstruktureringer af områderne. Bestyrelsen mener det kan implementeres i den nuværende struktur. Ad. 3. Bestyrelsen finder formålet hensigtsmæssigt, men mener ikke at det er afhængigt af omstruktureringer af områderne. Bestyrelsen mener det kan implementeres i den nuværende struktur. Bestyrelsen område Nord Ad 1. Bestyrelsen kan ikke støtte op om anbefalingen om at justere områdestrukturen, da ændringen i Nord og Nordøst ikke giver bedre sammenhæng mellem område og skoledistrikter. Ad. 2. Bestyrelsen er positive overfor tanken om tættere samarbejde og kobling mellem dagplejen og de kommunale områder, hvis samarbejdet forankres lokalt i det enkelte område og under ledelse af den enkelte
4 Side4/8 områdeleder. Ad. 3. Bestyrelsen er positive overfor et mere formaliseret samarbejde med de selvejende institutioner. Bestyrelsen for Dagplejen Ad 2. Bestyrelsen mangler præcisering vedrørende den kommende ledelse og struktur i dagplejen, som er en vigtig faktor for en velfungerende dagpleje. Hvis dagplejen bliver del af et område med lederen af dagplejen som leder af området, er det vigtigt at der sikres yderligere ledelseskraft til dagplejen samt at dagplejen bibeholdes i dens nuværende form dvs. med selvstændig bestyrelse, gæstedagpleje og som en samlet enhed. Samtidig er det vigtigt at der på tværs af områderne kommer et godt og tæt samarbejde med dagplejen. Bestyrelsen tilslutter sig anbefalingen om at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn. Bestyrelsen ser det dog som en nødvendighed at den enkelte dagplejer ikke tilknyttes en bestemt institution, da det giver et meget ufleksibelt valg og kan betyde at dagplejen bliver fravalgt grundet børnehave. Bestyrelsen peger på at den bedste dynamik vil være hvis barnet bliver skrevet op til selvvalgt børnehave/børnehus ved indskrivning i dagplejen. Bestyrelsen fremhæver at dagplejen vil meget gerne være med til at styrke det eksisterende samarbejde med børnehaverne/børnehusenes og vil gerne være med til at se på forslag der kan styrke de samarbejder, der allerede er og muligvis etablere nye. Bestyrelsen Vuggestuen Mariehøj Ad. 3. Bestyrelsen er positive overfor et samarbejde med de kommunale områder. For at kunne indgå i et formaliseret samarbejde med de kommunale dagtilbud er det vigtigt for bestyrelsen, at de selvejende institutioners særkende og kompetencer respekteres. Bestyrelsen finder at der er behov for en nærmere konkretisering af et formaliseret samarbejde før bestyrelsen endegyldigt kan forholde sig til tilbuddet/samarbejdet. Bestyrelsen Børnehaven Engblommevej Ad. 3. Bestyrelsen mener ikke at det tydeligt fremgår hvilke konsekvenser anbefalingen om et formaliseret samarbejde mellem de selvejende institutioner og de kommunale områder har. Bestyrelsen kan derfor ikke forholde sig til anbefalingens indhold. Bestyrelsen ønsker at indgå i et samarbejde med Roskilde Kommune som ligeværdig part i forhold til de øvrige dagtilbud medinddrages efter de bestemmelser, der til en hver tid er gældende for de selvejende institutioner jf. dagtilbudsloven. Bestyrelsen Børnehuset Spiloppen Ad. 3. Bestyrelsen er positive overfor et samarbejde med de kommunale områder under forudsætning af, at der primært er tale om vidensdeling og at den selvejende institutions økonomiske råderum og ledelsesret ikke begrænses. En forudsætning for bestyrelsens endelige samtykke er at bestyrelsen får indflydelse på udformningen af de nærmere rammer for samarbejdet inden det iværksættes. Bestyrelsen Børnehuset Lyngbakken Ad. 3. Bestyrelsen er positive omkring at indgå i et formaliseret samarbejde, såfremt der kan opnås enighed om formen for dette.
5 Side5/8 Bestyrelsen Børnehuset Vindinge Bestyrelserne for Børnehaven Solsikken, Børnehaven Dyssegården, Børnehuset Hobbitten, Børnehaven Engblommevej og Børnehuset Kastanjen Bestyrelsen ser frem til at indgå i en nærmere dialog om dette. Bestyrelsen påpeger at det er en forudsætning for et formaliseret samarbejde at Lyngbakkens selvstændighed som selvejende institution bevares, både økonomisk, værdimæssigt, pædagogisk og ledelsesmæssigt. Ad. 2. Bestyrelsen fremhæver at børnehuset altid har haft tradition for at samarbejde med de lokale dagplejere og fortsat vil arbejde med at sikre trygge overgange for de dagplejebørn der skal starte i børnehuset. Ad. 3. Hvis der skal etableres et formaliseret samarbejde er det under forudsætning af at børnehuset bevares som en selvstændig juridisk enhed, at det økonomiske råderum ikke begrænses, at bestyrelsen bevarer arbejdsgiverkompetencen og at børnehuset bevarer sit særkende og egen pædagogiske arbejdsform. pga. den geografiske afstand Ad. 3. Bestyrelserne har indgivet fælles høringssvar og udtrykker ønske om at indgå i et samarbejde med de kommunale områder, således at de er med til at definere grundlaget for en fremtidig samarbejdsaftale. FKU Blomstergården (område Syd) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Syd FKU Solstrålen (område Syd) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Syd FKU Hyldebo (område Syd) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Syd FKU Stjernen (område Syd) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Syd FKU Lærken (område Syd) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Syd FKU Svanen (område Syd) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Syd FKU Peblingevej (område Midtvest) Ad. 1. FKU ønsker at bibeholde den nuværende områdestruktur, og udtrykker bekymring for den anbefalede placering af Peblingevej. Ad. 2. I forhold til anbefalingen om, at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn, ønsker FKU, at der er en garanti for at indskrivningen i en vuggestue medfører en plads i børnehuset børnehave. FKU Troldhøj (område Vest) Ad 1. FKU ønsker at bevare den nuværende områdeinddeling. FKU mener ikke at udbyttet af omstruktureringen giver en tilstrækkelig positiv effekt i forhold til de konsekvenser det har at lave så store ændringer. Ad. 2. FKU spørger til de budgetmæssige konsekvenser af samarbejdet med dagplejen og udtrykker bekymring for om anbefalingen om, at dagplejebørn skal indgå ligeværdigt i forhold til at få en plads i børnehaver/børnehuse, vil få betydning for de børn, der allerede har en plads i et børnehus og skal flytte fra vuggestue til børnehave. Ad. 3. FKU spørger til hvordan de selvejende institutioner konkret skal indgå i et samarbejde med de kommunale områder. FKU Skrænten (område Vest) Ad. 1. FKU kan ikke støtte op om anbefalingen om at justere områdestrukturen i forhold til bedre sammenhæng mellem områder og skoledistrikterne FKU påpeger at den foreslåede ændring af områderne på ingen måde står mål med de konsekvenser det har for børnene, medarbejderne og det velfungerende samarbejde i området.
6 Side6/8 FKU er ikke enig i den anbefalede placering af Skrænten. FKU Solgården (område Sydvest) Ad. 1. Hvis det vedtages at ændre områdestrukturen har FKU ønske om anden placering af Solgårdens vuggestue. FKU Klostermarken (område Midtøst) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Midtøst FKU Præstemarken (område Midtøst) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Midtøst FKU Mælkevejen (område Midtøst) Ad. 1. FKU finder ikke forslaget om ændring af områdestrukturen hensigtsmæssig. FKU er ikke enig i den anbefalede placering af Mælkevejen. FKU gør endvidere opmærksom at en ændring vil have store konsekvenser for det velfungerende samarbejde der er i området. FKU Knolden (område Midtøst) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Midtøst FKU Tummelumsen (område Midtøst) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Midtøst FKU Ravnen (område Midtøst) Indgår i høringssvar fra bestyrelsen område Midtøst FKU Reden/Lærken (område Øst) Ad. 1. FKU kan ikke støtte anbefalingen om at ændre områdestrukturen. FKU påpeger at det rent principielt er en god ide at tænke sammenhæng mellem skoler og dagtilbud, men at dette kan ske ved brobygning mellem skoler og dagtilbud så der laves et mere formaliseret samarbejde og uden at ændre områderne. FKU fremhæver at en ændring af områderne vil have store konsekvenser for det velfungerende samarbejde der eksisterer i området. FKU er ikke enig i den anbefalede placering af Reden. FKU Elverhøj (område Nordøst) Ad. 1. FKU kan ikke støtte anbefalingen om at ændre områdestrukturen. FKU mener ikke at justeringen vil aflede en bedre sammenhæng mellem skoler og dagtilbud. I forhold til skoledistrikterne vil den anbefalede ændring ikke skabe en forbedret sammenhæng af skoledistrikter for Elverhøj. Ad. 2. FKU er positive overfor forslaget om at forbedre samarbejdet mellem dagplejen og de kommunale områder. Ad.3. FKU er positive overfor forslaget om at tilbyde de selvejende institutioner at indgå i et formaliseret samarbejde med de kommunale områder. FKU Storkereden (område Nordøst) Ad 1. FKU kan ikke tilslutte sig anbefalingen om at justere områdestrukturen i forhold til en bedre sammenhæng mellem områder og skoledistrikter og opfordrer til at forslaget ikke vedtages. FKU påpeger at Storkereden ikke har nogen tilknytning til skolerne i Jyllinge hvorfor en ændring af strukturen ikke giver mening. Hvis områderne ændres vil det eksisterende velfungerede samarbejde i området gå tabt og der skal bruges mange ressourcer på at etablere nye samarbejder. Ad. 2. FKU er positive overfor forslaget om et tættere samarbejde mellem dagpleje og de kommunale områder, og at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn. Ad. 3. FKU er positive overfor et mere formaliseret samarbejde med de selvejende institutioner. FKU Egegården (område Nordøst) Ad.1. FKU kan ikke støtte anbefalingen om at justere områdestrukturen i forhold til bedre sammenhæng mellem områder
7 Side7/8 FKU Gundsømagle Børnehus (område Nordøst) og skoledistrikterne, og ønsker at bibeholde nuværende struktur. FKU oplever anbefalingen som en forringelse af den nuværende velfungerede struktur i område Nordøst, og mener ikke at den foreslåede områdestruktur effektuerer målet med at områderne skal følge skoledistrikterne. Opdelingen fra 8 til 7 områder vil endnu en gang kræve nye samarbejdsrelationer og ødelægge et godt samarbejde, som er blevet opbygget gennem de sidste år. Ad 2. FKU stiller spørgsmålstegn ved fordelene ved anbefalingen. Ad 1. FKU kan ikke tilslutte sig anbefalingen om at justere områdestrukturen i forhold til bedre sammenhæng mellem områder og skoledistrikterne. FKU mener ikke at det har nogen betydning for samarbejdet mellem den lokale skole og lokale dagtilbud om de hver i sær tilhører samme eller forskellige inddelinger i geografi. FKU påpeger at områdelederne ikke hidtil har været omdrejningspunkt i at facilitere samarbejdet mellem dagtilbud og skole, og FKU kan heller ikke se fordelene herved, da kendskabet er størst blandt medarbejdere og pædagogisk leder. Ad.2. FKU kan ikke tilslutte sig anbefalingen. FKU ser positivt på initiativet om forbedret samarbejde med dagplejen, men mener ikke at samarbejdet mellem dagpleje og de kommunale områder vil opnå et løft ved det beskrevne forslag. FKU kan bedre se at der kan skabes synergi mellem dagplejere og områdeledere ved en geografisk opdeling af dagplejen baseret på dagtilbudsområderne, hvor de enkelte dagplejere tilknyttes områdelederne. FKU Firkløveren (område Nord) Ad 1. FKU kan ikke støtte anbefalingen om at justere områdestrukturen. FKU fremhæver, at det i Nord ikke er rationelt at området kommer til at dække fire skoledistrikter, hvor det ikke er sandsynligt, at man vil have børn til skolerne i den modsatte ende af området. Samtidigt vil der være meget store afstande på helt op til 11 km mellem dagtilbuddene i området FKUs udgangspunkt er, at der ved en geografisk tættere placering også vil være et større tilhørsforhold og samarbejde dagtilbuddene imellem. Ad. 2 FKU stiller spørgsmål ved hvilken betydning det har for garanti for plads at området udvides og om det betyder at forældre vil få tilbudt plads i Ågerup, hvis de bor i Jyllinge. Ad. 4 FKU er meget tilfredse med den del af områdestrukturen der omhandler forældreinddragelse og muligheden for at kunne forholde sig til arbejdet i Firkløveren og årets gang gennem arbejdet i FKU. OMU Dagtilbud og Sundhed Ad. 1 OMU kan ikke støtte anbefalingen om at justere områdestrukturen i forhold til bedre sammenhæng mellem områder og skoledistrikterne, men er enig i at der skal arbejdes med gode overgange både mellem vuggestue/dagpleje og børnehave og fra børnehave til skoler. Ad. 2. OMU påpeger, at det er uklart hvad anbefalingen indebærer og gør
8 Side8/8 opmærksom på at OMU ønsker et samarbejde mellem dagplejen og de øvrige dagtilbud som tager udgangspunkt i det allerede eksisterende. OMU mener at det giver god mening at dagplejebørn sikres en plads i børnehave/børnehus på lige fod med de andre børn. Ad. 3. OMU påpeger at det er uklart hvad anbefalingen indebærer. Forvaltningen har også modtaget bemærkninger fra de Lokale Medarbejder Udvalg (LMU) og BUPL, som ikke er høringsparter i sagen. Bemærkningerne fremgår af bilag til sagen.
NOTAT: Strategi for fremme af læringsmiljø i dagtilbud
Velfærdssekretariatet Sagsnr. 275891 Brevid. 2317606 Ref. HELLES Dir. tlf. 46 31 31 50 helles@roskilde.dk NOTAT: Strategi for fremme af læringsmiljø i dagtilbud 21. april 2016 Indledning og baggrund I
Læs mereFremtidens Fritidstilbud ved Lykkebo Skole
Bilag 59 Fremtidens Fritidstilbud ved Lykkebo Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel
Læs mereViborg Kommune. Område Øst DIALOGBASEREDE AFTALER RAPPORT DANNET 14-04-2016. Hjernen&Hjertet
Viborg Kommune Område Øst DIALOGBASEREDE AFTALER RAPPORT DANNET 14-04-2016 Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 Bæredygtige institutionsenheder 3 2 Flygtninge 4 3 Fokus på børnene 5 4 overgange mellem
Læs mereIndstilling. Ændring af status fra kommunal til selvejende institution for Vuggestuen Lindegården, Pannerupvej 7, Trige
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 26. februar 2007 Århus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge Ændring af status fra kommunal til selvejende institution for Vuggestuen
Læs mereHøringsmateriale vedrørende ændring af skoledistrikter og ændring af regler for frit skolevalg
Høringsmateriale vedrørende ændring af skoledistrikter og ændring af regler for frit skolevalg Dato: 11-04-2011 Sagsnr.: 190-2010-28719 Dok.nr.: 190-2011-66748 Baggrund Børne- og Skoleudvalget har vedtaget
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan
Bilag 42 Fremtidens Fritidstilbud ved Nørrebro Park Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, anbefaler forvaltningen, at den oprindelige
Læs mereLov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)
Børne- og Kulturforvaltningen Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Kapitel 1 Formål, anvendelsesområde, ansvar, tilsyn m.v. Formål 1. Formålet med denne lov er at
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af fastholdelse af den oprindelige løsningsmodel
Bilag 11 Fremtidens Fritidstilbud ved Sønderbro Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud anbefaler forvaltningen, at den oprindelige
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del Bilag 189 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Målgruppe Arrangør Taletid Samråd i Børne- og Undervisningsudvalget sammen med social-
Læs mereKommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud
Kommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud 1. Baggrund De første år i et barns liv har stor indflydelse for barnets videre livsforløb. I Danmark går stort set alle børn
Læs mereBeskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune
176 Hjemmebesøg Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune Overgange Hjemmebesøg BAGGRUND Kort om metoden Hjemmebesøg er
Læs mereNotat fra forvaltningen om retningslinjer for lukkedage
Notat fra forvaltningen om retningslinjer for lukkedage Retningslinjer for antal og placering af lukkedage Med udgangspunkt i Børne- og ungdomsudvalgets beslutning af 17.12.2008 ( http://www.kk.dk/edoc/b%c3%b8rne-
Læs mereSammenhængende børnepolitik
Sammenhængende børnepolitik Udarbejdet af: Carsten Salling Dato: 30-05-2011 Sagsnummer.: 00.15.00-A00-6-10 Version nr.: 3 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. GRUNDLÆGGENDE VÆRDIER 3 2. MÅLSÆTNINGER OG BETYDNING 5 2.1.
Læs mereSE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst
SE MIG!...jeg er på vej Skoledistrikt Øst - En god skolestart Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst Kære forældre! Det er en stor dag for alle børn, når de skal starte i skole de er
Læs mereHøringssvar vedr. Masterplanen for dagtilbud for perioden 2016-2020
Den 27. Maj 2016. Til Udvalget for Børn og Unge Fra Personalegruppen i Børnehuset Kærnen og Nibsbjerghus Skovbørnehave Høringssvar vedr. Masterplanen for dagtilbud for perioden 2016-2020 Dette hørringssvar
Læs mereHolbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud jævnfør Lov om Dagtilbud for Børn og Unge
Analyse marts 2010 09/67371 Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud jævnfør Lov om Dagtilbud for Børn og Unge Holbæk Kommune foretager pædagogisk tilsyn med de kommunale børnehuse og private pasningstilbud.
Læs mereVed aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik
Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik 1 Indhold Socialpolitikken og Socialudvalgets MVV... 3 Politikkens fokusområder...
Læs mereLavere kontanthjælpssatser er en dårlig løsning på et meget lille problem
Fakta om økonomi 18. maj 215 Lavere kontanthjælpssatser er en dårlig løsning på et meget lille problem Beregningerne nedenfor viser, at reduktion i kontanthjælpssatsen kun i begrænset omfang øger incitamentet
Læs mereBØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune
Til udvalgsdrøftelse d. 9. december 2015: Notat til Børn og Unge-udvalget på baggrund af byrådsdrøftelse d. 2. december 2015 af indstilling om ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Indstillingen
Læs mereAnsvar og kompetence beskrivelse for områdeledere og pædagogiske ledere
Ansvar og kompetence beskrivelse for områdee og pædagogiske e Nærværende skrivelse, er tænkt som et dynamisk dokument, der konstant vil være under forandring. Vi er e af en politisk styret organisation,
Læs mere- at fritidsinstitutionen organiseres som selvejende fritidsinstitution i klynge/netværk
BILAG 70 HUSUM SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Husum Skole. Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget beslutter,
Læs mereBØRN OG UNGE Notat November 2009. Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009
BØRN OG UNGE Notat November 2009 Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009 I Furesø Kommune tilbydes alle forældre til 3-årige en sprogvurdering af deres barn. Tilbuddet om sprogvurdering gives
Læs mereStrategigrundlag for handicapområdet i Randers Kommune 2016
Strategigrundlag for handicapområdet i Randers Kommune 2016 Vi understøtter størst mulig mestring i eget liv og høj livskvalitet Vi vil være kendt for sammenhæng, udvikling og dialog Vores værdier er åbenhed,
Læs mereBørn og Unge sekretariatet 2013. Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud
Børn og Unge sekretariatet 2013 Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud Formål med tilsyn: Baggrund for tilsyn med dagtilbud Holbæk Kommune har pligt til at sikre, at dagtilbuddene lever op til lovgivningen
Læs mereDe største grupper af nydanskere i Svendborg, er nydanskere med tyrkisk, vietnamesisk, ex. Jugoslavisk og tamilske baggrund.
Generelle oplysninger Ansøger: Sundhedsplejen i Svendborg Kommune Projektets titel: GO`start gennem fælles indsats Projekt start: 1/9-2011 Projekt slut: 1/9-2013 Resumé af projektet Formålet med projektet
Læs mereTilsynsnotat Dagplejen
Tilsynsnotat Dagplejen Faaborg-Midtfyn Kommune skal ifølge lovgivningen føre tilsyn i kommunens dagtilbud og dagpleje. Tilsynsforpligtelsen retter sig både mod det indholdsmæssige i tilbuddene og den måde,
Læs mereOvergange - Den gode overgang fra dagtilbud til skole Samarbejdsaftale mellem dagtilbud og skoler i skoledistrikterne Ellidshøj, Ferslev, Svenstrup,
2015 Overgange - Den gode overgang fra dagtilbud til skole Samarbejdsaftale mellem dagtilbud og skoler i skoledistrikterne Ellidshøj, Ferslev, Svenstrup, Højvang og Lyngbjerggaard Skolen 1 Samarbejdsaftale
Læs mereTale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde
Tale af Jane Findahl Ref. Sae/jbs Side 1/11 Anledning Børnetopmøde 2012 Dato 2. februar 2012 Sted Aalborg Kl. 10.08 10.20 Titel Taletid 8-9 minutter Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg,
Læs mereLederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil
Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil Instruktion Formålet med Lederadfærdsanalyse II Egen er at give dig oplysninger om, hvordan du opfatter din ledelsesstil. I det følgende vil du blive
Læs mereMateriale til behandling af brev fra 12 private børnepassere
Materiale til behandling af brev fra 12 private børnepassere Info om: Kommunal dagpleje - der er d.d. 57 kommunale dagplejere. Godkendes og ansættes af Tønder Kommune til pasning af 4 børn med mulighed
Læs mereOMORGANISERING. Daginstitutioner i Gl. Gudme og Skårup. Børnehuset Løkken (Hesselager) Gudme. børnehaveog. Eventyrhuset (Gudbjerg) Oure Børnehave
bilag til dagsordenstekst OMORGANISERING Børnehuset Løkken (Hesselager) Eventyrhuset (Gudbjerg) Gudme børnehave Oure Børnehave Kilen Børnehave Vejstrup Børnehave Bakkehuset (Skårup) Skårup børnehaveog
Læs mereÆndringsforslag DSU s love
sforslag DSU s love DSU s 41. kongres sforslag nr. 1 Side 5, linje 39 Distrikternes Hovedbestyrelsesmedlemmer i en region vælger en repræsentant til socialdemokratiets regionsbestyrelse. ændres til: Distriktsledelserne
Læs mereI det følgende redegøres der for hovedsynspunkterne i de modtagne høringssvar. *****
Notat Høringsnotat om forslag til lov om ændring af lov om film og bekendtgørelse om kommunalt tilskud til biografvirksomhed Kulturministeriet sendte den 17. juni 2013 et forslag til lov om ændring om
Læs mereTidlig opsporing og indsats Overgangen fra dagpleje/vuggestue til børnehave
Dagpleje/vuggestue Ved 2½ års alderen tilbydes alle forældre en forældresamtale. o Overgangsskemaet og introbrevet til skemaet, sendes eller udleveres til forældrene af dagplejen/vuggestuen inden selve
Læs mereRetningslinjer for den kommunale dagpleje TILSYN TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR
Retningslinjer for den kommunale dagpleje TILSYN TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR Tilsyn i den kommunale dagpleje ved Struer Kommune Lovgivningen Tilsynet sker i henhold til Dagtilbudslovens 5: Kommunalbestyrelsen
Læs mereRetningslinjer for optagelse af 0-6 årige børn i kommunale dagtilbud i Kerteminde Kommune
Retningslinjer for optagelse af 0-6 årige børn i kommunale dagtilbud i Kerteminde Kommune Kerteminde Kommune tilbyder en bred vifte af dagpasningstilbud for 0-6 årige børn. I Kerteminde Kommune kommer
Læs mereForslag til hvordan høringssvarene til den sammenhængende børnepolitik kan indarbejdes i politikken
Pkt.nr. 2 Forslag til hvordan høringssvarene til den sammenhængende børnepolitik kan indarbejdes i politikken 549465 Indstilling: Social og Sundhedsforvaltningen indstiller til Socialudvalget og Skole
Læs mereDagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen
Dagplejepædagogen En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen Forord Det er dagplejens opgave at tilbyde børnene tryghed, nærvær og et udviklende miljø. Den enkelte dagplejer skal derfor trives i sit
Læs mereRammer til udvikling hjælp til forandring
Rammer til udvikling hjælp til forandring Ungdomskollektivet er et tilbud til unge, som i en periode af deres liv har brug for hjælp til at klare tilværelsen. I tæt samarbejde tilrettelægger vi individuelle
Læs mereNotat. Bilag 3 Notat om høringssvar vedr. forslag til kvalitetsstandarder/serviceniveau. kommentarer. 1.0 Indledning. 2.0 Høringssvar og kommentarer
Notat Emne: Til: Kopi: til: Sundhed og Omsorgs serviceniveau/kvalitetsstandarder 2014 Byrådet Aarhus Kommune Sundhed Sundhed og Omsorg Den 13. august 2014 Bilag 3 Notat om høringssvar vedr. forslag til
Læs mereNotat. Analyse af anvendelsen af udlagte støttemidler for 2014, samt det specialiserede område for børn 0 6 år. April 2015. Sags-id: 28.00.
Notat Analyse af anvendelsen af udlagte støttemidler for 2014, samt det specialiserede område for børn 0 6 år. April 2015 Sags-id: 28.00.00-P05-1-15 Side 1 Indhold Sammenhæng... 3 Udlægning af støttemidler
Læs mereForslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg
Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg Principperne i denne erklæring angiver retningen for FOAs videre strukturelle og demokratiske udvikling.
Læs mereHøringspart Høringssvar Forvaltningens bemærkninger
Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 310265 Brevid. 2985068 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Sammenfatning af høringssvar 28. november 2018 Skole- og Børneudvalget besluttede den
Læs mereKommuneplantillæg 1. til Kommuneplan 2013-2025 - Klimatilpasningsplan
Kommuneplantillæg 1 til Kommuneplan 2013-2025 - Klimatilpasningsplan Kommuneplantillæg 1 Hørsholm Kommune Indholdsfortegnelse Redegørelse... 3 Baggrund og forudsætninger... 3 Klimaændringer... 3 Risikobilledet...
Læs mereEgebjerg Kommune. Børne- og kulturudvalget 2004. Referat
Egebjerg Kommune Børne- og kulturudvalget 2004 Referat Dato: Den 30-marts-2004 Starttidspunkt for møde: Kl. 15.00 Sluttidspunkt for møde: Kl. 19.00 Mødested: Mødelokale 2 Udsendelsesdato: Afbud fra: Fraværende:
Læs mereEvaluering af feriesamling i ugerne 29, 30 og 31, 2012 i dagtilbuddene i Svendborg Kommune.
Evaluering af feriesamling i ugerne 29, 30 og 31, 2012 i dagtilbuddene i Svendborg Kommune. Svendborg Kommune Børn og Unge Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 30 00 1. Indledning Udvalget for Børn og
Læs mereKommissorium ny sammenhængende børnepolitik
Norddjurs Kommune 19. januar 2012 Forslag Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik Baggrund Den 1. januar 2006 trådte anbringelsesreformen på børne- og ungeområdet i kraft. Sigtet med reformen er at
Læs mereUDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,
Læs mereAnmeldt tilsyn Rapport
Anmeldt tilsyn Rapport Udfyldes af konsulenten Institution Vuggestuen Evigglad Adresse Finsensvej 83 Leder Anni Juul-Olsen Status (kommunal, selvejende, privat) Privat Normerede pladser 0-3 år 41 Normerede
Læs mereHØRINGSSVAR MODULORDNINGER 2013. Indledning vedr. omlægning af modulerne 7, 5 og 4 timers pladser til større fleksibilitet på ugebasis.
Indhold Indledning vedr. omlægning af modulerne 7, 5 og 4 timers pladser til større fleksibilitet på ugebasis.... 1 Nuværende rammer... 1 Indførelse af fleksible moduler forsøg i KastanjeGården... 1 Opmærksomhedspunkter
Læs mereLedelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune
Ledelsesgrundlag Allerød Kommune Forvaltningen Byrådssekretariatet Bjarkesvej 2 3450 Allerød Tlf: 48 100 100 kommunen@alleroed.dk www.alleroed.dk Baggrund Allerød Kommune gennemførte 1. januar 2011 en
Læs mereNOTAT: Strategi for fremme af trivsels- og læringsmiljø i dagtilbud med opdateret rækkefølgeplan februar 2018.
Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 296834 Brevid. 2653886 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Strategi for fremme af trivsels- og læringsmiljø i dagtilbud med opdateret rækkefølgeplan
Læs mereFællesrådet for dagtilbud
FREDERICIA X Blad nr. 1 Emne for mødet: Møde med Børne- og Ungdomsudvalget og formænd for forældreråd og formænd/medlemmer for forældrebestyrelser i kommunale og selvejende daginstitutioner samt den kommunale
Læs mereDet Fælleskommunale Kvalitetsprojekt. God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud
Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud Kommuneforlaget A/S KL 1. udgave, 1. oplag 2010 Pjecen er udarbejdet af KL Forlagsredaktion:
Læs mereNOTAT: Strategi for fremme af lærings- og trivselsmiljø i dagtilbud med opdateret rækkefølgeplan december 2016.
Velfærdssekretariatet Sagsnr. 287054 Brevid. 2450085 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Strategi for fremme af lærings- og trivselsmiljø i dagtilbud med opdateret rækkefølgeplan december
Læs mereBilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger
KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Center for Politik NOTAT Bilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger Der er en mulighed for at boliger,
Læs mereFrivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1.
Frivillighedspolitik Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1. marts 2016 Skive det er RENT LIV Forord I efteråret 2015 har frivillige,
Læs mereBemærkninger til konkrete forslag høring af Social Strategi
Bemærkninger til konkrete forslag høring af Social Strategi Høringspart Forslag Bemærkning Ændring Kommuner Holstebro og Silkeborg kommuner En tydeligere definition af, hvad specialisering er og af regionens
Læs mereHøringsnotat vedrørende høring af udkast til ændring af bekendtgørelse
Høringsnotat Notat Edvard Thomsens Vej 14 2300 København S Telefon Fax 7262 6790 raha@trafik- og Byggestyrelsen.dk www.trafik- og Byggestyrelsen.dk Dato 27. maj 2016 Høringsnotat vedrørende høring af udkast
Læs mereLedelsesgrundlag for fusion mellem Vuggestuen Bulderby og Børnehuset Søstjernen.
Historik: Vuggestuen Bulderby (BB) og børnehuset Søstjernen (SØS) har siden juni 2010 haft samme institutionsleder. Dette har betydet af institutionernes ledelse har bestået af 1 leder og 2 souschefer.
Læs mereHandicap politik. [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016
l Handicap politik [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016 Forord Fredensborg Kommune er en handicapvenlig kommune, der skaber gode vilkår for borgere med handicap, så den enkelte borger
Læs mereNOTAT: Strategi for fremme af trivsels- og læringsmiljø i dagtilbud med opdateret rækkefølgeplan 2019
Side1/5 Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 314469 Brevid. 3036031 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Strategi for fremme af trivsels- og læringsmiljø i dagtilbud med opdateret rækkefølgeplan
Læs mereHandleplan vedrørende alvorlige ulykker-dødsfald i den nærmeste familie/ i personalegruppen og skilsmisser for børn i Børnehusene Tjæreborg
Handleplan for sorg og krise Handleplan vedrørende alvorlige ulykker-dødsfald i den nærmeste familie/ i personalegruppen og skilsmisser for børn i Børnehusene Tjæreborg Denne handleplan skal bruges som
Læs mereVejledning til ledelsestilsyn
Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.
Læs mereStyrelsesvedtægt. for. dagtilbud. Middelfart Kommune
Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Middelfart Kommune Oktober 2009 1 1 Formål Middelfart Kommunes målsætning for dagtilbuddene er: at sikre pasningsgaranti for alle 0-6 årige, at tilbyde fleksible børnepasningstilbud,
Læs mereGOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT
KOMMUNIKATION I BUF ORES VISION Børne- og Ungdomsforvaltningen arbejder for, at alle københavnske børn og unge skal få de bedste muligheder for at vokse op og skabe sig en tilværelse på egen hånd. Vi skal
Læs mereIndledning. NOTAT: Evaluering af områdestruktur
Velfærdssekretariatet Sagsnr. 278329 Brevid. 2273661 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Evaluering af områdestruktur 13. februar 2016 Indledning Som en del af budgetvedtagelsen i
Læs mereInspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn
Inspirationsmateriale til drøftelse af rammerne for brug af alkohol i kommunale institutioner med børn Rammer for brugen af alkohol som led i en alkoholpolitik i kommunale institutioner med børn Indledning
Læs mereForældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET
Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET Forord Børn i 0-6 års alderen lærer hele tiden. De lærer, mens de leger selv og med andre børn, synger, lytter, tager tøj på og de lærer rigtig meget i
Læs mereGode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er
Læs meredagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret
Dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens målsætninger > Alle børn trives og udvikler sig > Leg og læring går nye veje > Dagtilbuddet mestrer engagement, mod og handlekraft
Læs mereBILAG 1 BYP 25. januar 2016. Indsigelser/bemærkninger til lokalplanforslag 01.B6.1 Boligområde ved Korsholmsvej i Aulum INDHOLD
INDHOLD Indsigelsesnotat med behandling af indsigelser Indsigelse fra beboere på Korsholmsvej, Kirkegade og Østergaardsvej i Aulum Bemærkning fra FDF Aulum BILAG 1 BYP 25. januar 2016 Indsigelser/bemærkninger
Læs mereRammeaftale 2016 for det sociale område
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sociale forhold og beskæftigelse og Borgmesterens Afdeling Dato 19. august 2015 Rammeaftale 2016 for det sociale område 1. Resume De 19 midtjyske kommuner
Læs mereForældresamarbejde. Børneinstitution Skt Klemens-Dalum
Forældresamarbejde Børneinstitution Skt Klemens-Dalum 1 I Skt Klemens-Dalum vil vi gerne involvere forældre gennem bestyrelses- og forældrerådssamarbejdet gennem forældremøder gennem strukturerede samtaler
Læs mereKort beskrivelse af barnets baggrund. Til at kopiere ind. Til at. Side 1 af 5. Genogram over barnets vigtigste netværk
Genogram over barnets vigtigste netværk (kan udarbejdes i elektronisk form nedenfor eller vedlægges sagen som håndtegnet skema) Kort beskrivelse af barnets baggrund For at give et hurtigt overblik over
Læs mereDato: 13. november 2015 Rettet af: Anne Lund Version: 1 Sagsnr.: 00.01.10-P22-8-15 Projekt: Revision af sammenhængende børne- og ungepolitik
Projekt: Revision af sammenhængende børne- og ungepolitik Beslutningsgrundlag Organisering Projektnavn Projektejer Revision af sammenhængende børne- og ungepolitik Direktør Peter Sinding Poulsen Program
Læs mereDjøf Offentlig Formandens vedtægtstale
Djøf Offentlig Formandens vedtægtstale Så er vi kommet til dagens højdepunkt, som jeg ved, alle har glædet sig til. Ja, jeg joker, og faktisk også lidt med urette. For jeg ser de vedtægtsændringer, som
Læs mereGjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger
Udviklingsplanen - Målsætninger 1 Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der modtog undervisning
Læs mereBemærkninger til forslaget. Almindelige bemærkninger til forslaget
21. februar 2012 FM 2012/X Bemærkninger til forslaget Almindelige bemærkninger til forslaget Indledning Fremsættelse af ændringsforslaget til Landstingsloven sker på baggrund af henstilling fra udvalget
Læs mereBilag 1: høringssvar 2014
Den pædagogiske IT-strategi blev første gang fremlagt for BSU på udvalgets møde d. 3. Juni 2013, hvorefter strategien blev sendt i høring. Der blevet formuleret en række spørgsmål på baggrund at de samlede
Læs mereJob- og personprofil for leder til Børnehaven Albert i Hjørring Kommune
Job- og personprofil for leder til Børnehaven Albert i Hjørring Kommune Indledning og baggrund for stillingen Daginstitutionen Albert er beliggende på adressen Albert Ginges vej 15 i Hjørring. Institutionen
Læs mereSprogvurderinger for 3-årige og styrkede sproglige læringsmiljøer - et led i Sprog & Sammenhæng. Afsluttende projektstatus og overdragelse til drift
BØRN OG UNGE August 2009 Sprogvurderinger for 3-årige og styrkede sproglige læringsmiljøer - et led i Sprog & Sammenhæng Afsluttende projektstatus og overdragelse til drift Med dagtilbudsloven ( 11) er
Læs mereReferat 27.11.2014 Område MED Dagtilbud
Næstved Kommune Center for Dagtilbud www.naestved.dk Referat 27.11.2014 Område MED Dagtilbud Formøde for medarbejderne fra kl. 8.00 i mødelokalet. Formøde for lederne fra kl. 8.45 på Johnnis kontor. Mødedato
Læs mereVedtægt for den selvejende Børnehave Engblommevej
Vedtægt for den selvejende Børnehave Engblommevej 1. Institutionens navn Stk. 1 Den selvejende institutions navn er Børnehaven Engblommevej, Engblommevej 34 4000 Roskilde. Institutionen har hjemsted i
Læs mereAarhus Kommune. Dato 20. januar 2014
Dato 20. januar 2014 Aarhus Kommune Børn og Unge Nedenstående er en besvarelse af en 10-dages forespørgsel fra Socialistisk Folkeparti til Børn og Unge modtaget den 10. januar 2014. Spørgsmål: I hvilket
Læs mereEKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis
Læs mereSagsforløb i forbindelse med ansøgning om særlig støtte og specialpædagogiske pladser 2016-2017
Sagsforløb i forbindelse med ansøgning om særlig støtte og specialpædagogiske pladser 2016-2017 For private institutioner kan der søges om støttemidler til børn. For alle institutioner kan der søges om
Læs mereFritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service.
Fritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service. I forbindelse med budgetvedtagelsen i oktober 2014, blev det besluttet, at reducere budgettet for fritidstilbud for 4.
Læs mereprincipper for TILLID i Socialforvaltningen
5 principper for TILLID i Socialforvaltningen De fem principper for tillid i Socialforvaltningen I slutningen af 2012 skød vi gang i tillidsreformen i Socialforvaltningen. Det har affødt rigtig mange konstruktive
Læs mereFrederiksberg Kommunes ansøgning om dispensation til kortere skoledag (jeres j.nr. 17.02.18 P25-1-15)
Frederiksberg Kommune Rådhuset, Smallegade 1 2000 Frederiksberg Departementet Afdeling for Uddannelse og Dagtilbud Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk
Læs mereKøbenhavns Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik
Københavns Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik - Perspektiver på tværs af sektorer Indhold Forord Vores børn og unge er et fælles ansvar... 2 Indledning... 3 Børn og unge i centrum... 4 Børn
Læs mereLæringshjul til forældre børn på vej mod 3 år
Læringshjul til forældre børn på vej mod 3 år Dato 2010-11-1 1/11 Introduktion På vej mod børnehave* I inviteres til en samtale om jeres barns læring og udvikling. Samtalen er frivillig og varer typisk
Læs mereLTU MODELLEN Læring, trivsel og udvikling. Fase 8 Vi følger op på tiltag hvordan går det med eleven? Forberedelse
Fase 8 Vi følger op på tiltag hvordan går det med eleven? Forberedelse Fase 7 Vi gennemfører tiltag, der skal støtte elevens trivsel og udvikling Fase 1 Hvilken observeret adfærd er vi bekymrede for? Fase
Læs mereDen danske kvalitetsmodel Kommunikation i Handicap, psykiatri og udsatte
Den danske kvalitetsmodel Kommunikation i Handicap, psykiatri og udsatte Dansk Kvalitetsmodel Kort om kvalitetsmodellen Dansk kvalitetsmodel på det sociale område udfoldes i et samarbejde mellem Danske
Læs mereDANSKE FYSIOTERAPEUTER REGION MIDTJYLLAND
DANSKE FYSIOTERAPEUTER REGION MIDTJYLLAND Region Midtjylland Primær Sundhed Att. Lisbeth Ulberg Poulsen Skottenborg 26 8800 Viborg 25. marts 2009 Høringssvar til udkast til praksisplan. Danske Fysioterapeuter
Læs mereIndledning. Det betyder bl.a.:
Den Røde Tråd - Skolestart i Halsnæs Natur og Udvikling Indledning I Halsnæs Kommune ønsker vi, at børn og forældre oplever en god overgang mellem kommunens tilbud. Den røde tråd skal være med til at sikre
Læs mereDe pårørende har ordet 2012. Kommentarsamling for pårørende til beboere på Holmstrupgård - Bogruppen
De pårørende har ordet 2012 Kommentarsamling for pårørende til beboere på Indledning Denne kommentarsamling indeholder de kommentarer, som de pårørende har givet i forbindelse med gennemførelsen af pårørendeundersøgelsen
Læs mereHøring om forslag til lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov.
Risskov, d. 22.marts 2013 Høring om forslag til lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. Ligeværd takker for muligheden for at kommentere lovforslaget. Ligeværds overordnede
Læs mereVejle, den 29. oktober 2014
Vejle, den 29. oktober 2014 Til Undervisningsministeriet Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Emne: "Høringssvar kombineret ungdomsuddannelse" Produktionsskoleforeningens
Læs mere- fokus på skoleparathed og samarbejde med Felsted Centralskole
MÅLSÆTNING 1 FORMÅL: Gennem den daglige kontakt med forældrene ønsker vi at skabe trygge rammer, hvor børnene udvikler sig til velfungerende og selvstændige mennesker. Det er vort mål, at børnene lærer
Læs mere