Åbent medlemsmøde i Syd-regionen Den maj 2014

Transkript

1 Åbent medlemsmøde i Syd-regionen Den maj 2014

2 Lov 409 arbejdet foregår som udgangspunkt på skolen man har fri, når man går hjem man skal løse sine arbejdsopgaver i arbejdstiden kan man ikke nå sine opgaver i arbejdstiden, skal lederen prioritere eller bestemme at man skal arbejde over man skal have en opgaveoversigt og en tjenesteplan fra sin leder og man skal kende opgavemængden arbejdstimerne skal kunne gøres op kan udløse overtid undervisningstimer skal kunne gøres op løbende - kan udløse tillæg man får tillæg for arbejde på skæve arbejdstider det skal også løbende opgøres Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 2

3 Lov Ledelsen har ansvaret for, at man får løn for al præsteret arbejdstid og at arbejdstiden opgøres korrekt 5 Ledelsen har ansvaret for at læreren får en opgaveoversigt, som viser de arbejdsopgaver, læreren skal løse. Lov 409 har andre værnsregler - bl.a. om arbejde i dagstimerne og om tjeneste, som ikke skal deles. Disse regler gælder! Lov 409 giver lærerne forskellige tillæg for undervisningstimer og ulemper. Disse tillæg skal opgøres og udbetales korrekt! Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 3

4 Lov 409 Folketinget har bestemt - fuld ledelsesret på arbejdstiden: - arbejdsmængden - tidspunktet for arbejdet - stedet for arbejdet Men lov 409 uden lokale aftaler passer ikke til normalt lærerarbejde. Der er hjemmel i reglerne om arbejdstid til at indgå aftaler. Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 4

5 Lov 409 Ledelsen har et stort ansvar for, at lov 409 overholdes:. Der er to muligheder: ledelsen bestemmer ledelsen og tillidsrepræsentanten laver en aftale Men hvis ledelsen siger nej til en aftale og bestemmer alene, må bestemmelserne i lov 409 følges, som de er udformet Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 5

6 Lov status Ledelserne ønsker de bedste arbejdstidsregler fra alle hylder noget fra de nuværende og noget fra det nye efter 1. august 2014: Man ønsker at bevare fleksibiliteten, men vil ikke aftale vilkår herfor Man forlanger ikke fuld tilstedeværelse på arbejdspladsen, men vil ikke aftale, hvad man så gør Ledelsens ageren betyder, at man ikke vil indgå aftaler om flekstid, men gerne selv udmelder nogle ordninger (fixtid & flextid) man ikke vil indgå aftaler om hjemmearbejde, men gerne selv fastsætter Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 6

7 Medlemmer og tillidsrepræsentanter Lov 409 bestemmer nye vilkår for lærerarbejdet, som ikke matcher arbejdet i dagligdagen Moderniseringsstyrelsen og Kommunernes Landsforening forhindrer, at kan indgås fornuftige aftaler, som der ellers er hjemmel til Ledelserne på skolerne bliver dermed sat i en klemme.. De må ikke indgå aftaler, men de skal have skolen til at fungere.. Hvilket ansvar skal vi, som lærere og v tillidsrepræsentanter, tage i den situation? Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 7

8 Medlemmer og tillidsrepræsentanter Lærere er vant til at være engagerede og tage ansvar Lærere ønsker at arbejde meningsfuldt og professionelt Lærere arbejder fleksibelt og er glade for fleksibiliteten i jobbet Det er svært at forstå, at lovgiver har begrænset dette og har sat en anden dagsorden med Lov 409 Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 8

9 Medlemmer og tillidsrepræsentanter Udfordringer: Hvordan kan vi holde sammen kollegialt i denne situation? Hvordan kan vi fastholde vores engagement, faglighed og krav om at undervise med kvalitet? Hvordan sikrer vi fleksibilitet uden grænseløst arbejde? Hvordan kan vi sikre vi et godt arbejdsmiljø? Hvordan sikrer vi åbenhed? Hvordan arbejder vi sammen på tværs af hele skolen? Hvordan bruger vi vores tillidsrepræsentant lige nu? Hvordan bruger vi vores tillidsrepræsentant efter 1. august? Det er for mig at se vigtigste spørgsmål lige nu! Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 9

10 På vores hjemmeside kan du finde: En tegnefilm, som vi håber giver mening for medlemmerne Pjecer om lov 409 på vores områder, med vores bemærkninger En politisk vejledning om, hvad der er vigtigt ift. lov 409 Modeller for forhandlinger om aftaler Materiale om arbejdspladsens indretning ift. lov 409 Øvrigt materiale om arbejdsmiljø lige nu Pædagogiske argumenter for tid til at løse undervisningsopgaven med kvalitet Men et er mange siders læsestof...noget andet er de kollegiale diskussioner. Åbent medlemsmøde den maj 2014 I sydregionen Side 10

11 Spørgsmål Debat