Den danske økonomi i fremtiden
|
|
|
- Pia Sørensen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Den danske økonomi i fremtiden AT-synopsis til sommereksamen 2008 X-købing Gymnasium Historie og samfundsfag
2 Indledning og problemformulering Ifølge det økonomiske råd vil den danske økonomi i fremtiden blive svækket, blandt pga. regeringens planer om skattelettelser. Denne forudsigelse er interessant i forhold til, hvorledes de danske familier skal agere og hvad de kan forvente af fremtiden. Ydermere er det interessant at kigge på, hvilken videnskabsteoretisk virkelighedsopfattelse der ligger bag det økonomiske råd i forhold til, hvad der i virkeligheden er udslagsgivende for, hvorledes den danske økonomi kommer til at udvikle sig. For er dele af økonomien i virkeligheden blot en italesættelse eller er det kun reelle facts, som kan bruges til forudsigelser af økonomien? - Hvad forudsiger det økonomiske råd i deres rapport fra 2007? - Hvilket teoretisk grundlag ligger bag det økonomiske råds forudsigelse? - Hvilke forudsætninger ligger til grund for forudsigelsen? - Hvilken videnskabsteoretisk opfattelse ligger til grund for forudsigelsen? - Hvordan ville den socialkonstruktivistiske videnskabsteori se på det økonomiske råds forudsigelse? - Hvorledes kan børskrakket på Wall Street i 1929 forklares henholdsvis positivistisk og socialkonstruktivistisk? Empiri - Nyeste rapport fra det økonomiske råd. - Selvgenereret tabeller fra Danmarks statistik. - Tale af præsident Coolidge d. 4. december Interview med spekulanten Arthur Robertson. Teori og metode Teorien bag forudsigelsen er at finde i Kåre Clemmesen og Per Henriksens Økonomi teori, praksis og perspektiv. Heri beskrives økonomiske politikker indenfor makropolitik og strukturpolitik. Disse politikker er med til at styre konjunktur svingninger, flaskehalse og andre økonomiske problematikker. F.eks. bruges ekspansiv finanspolitik oftest under lavkonjunktur for at få økonomien i gang. En sådan form for politik udføres f.eks. i form af en skattelettelse der vil føre til mere forbrug, altså en forøget efterspørgsel. 2 Samfundsfag og historie
3 Metoden, fra det samfundsfaglige fakultet, hvorpå jeg behandler problemstillingerne er både en kvalitativ og kvantitativ metode. Den kvalitative og kvantitative metode supplerer hinanden godt, da der ved begge metoder kan være ulemper. F.eks. er der inden for den kvantitative metode risiko for, at de adspurgte til det givne statistiske materiale har talt usandt, eller at stikprøven til statistikmaterialet er for lille. Ved den kvalitative metode må der ligeledes tages højde for en vis usikkerhed, da den kvalitative metode oftest er baseret på noget normativt. Dette betyder, at der i materialet kan være tendenser mens analytikeren ligeledes kan være præget af en tendens. Metoden fra det humanistiske fakultet er brug af den hermeneutiske cirkel samt kildekritik. Den hermeneutiske cirkel er en metode hvorpå man aldrig kan opnå den fulde forståelse af helheden uden at grave ned i delheder, mens man på samme måde ikke kan opnå forståelse for delhederne uden at have forståelse for helheden. Derfor er den hermeneutiske metode en vekselvirkning mellem overblik og dybde. Der er til den hermeneutiske cirkel nød til at være koblet en kildekritisk metode, da det er via kildekritikken forståelsen for delheden, og dermed også helheden, kommer. Konklusion Det økonomiske råd forudsiger, at den danske økonomi i fremtiden vil Forudsigelsen forudsiger som sagt, at der i fremtiden vil være lønstigninger og brug af ekspansiv finanspolitik. Den ekspansive finanspolitik er en af de mange økonomiske politikker en regering kan gøre brug af. Den ekspansive finanspolitik bruges oftest ved en lavkonjunktur, da den typisk sætter gang i økonomien. Den ekspansive finanspolitik udføres ved f.eks. skattelettelser, hvor forbrugerne får flere penge mellem hænderne, hvilke de forbruger for. Dette fører til en større efterspørgsel, som fører til en større produktion. Denne produktion kan så videre føre til en lavere arbejdsløshed, da firmaerne får brug for personale pga. den steget efterspørgsel. Pengene ryger da tilbage i statskassen i form af flere skatteindtægter. Men bruges en ekspansiv finanspolitik under en højkonjunktur, da kan dette medføre inflation og overophedning. Inflationen starter med lønstigninger, hvilket påvirker omkostningerne ved produktion af varer, som igen fører til lønstigninger, da der reelt set ingen eller næsten ingen lønstigning er. Inflationen kan så videre føre til ubalance på betalingsbalancen. Forudsætningerne for forudsigelsen er den enorme vækst dansk økonomi har oplevet de senere år. Flere og flere er kommet i arbejde, og arbejdsløsheden er nu rekord lav. Denne lave arbejdsløshed har 3 Samfundsfag og historie
4 medført mangel på arbejdskraft, hvilket er nogle af forudsætningerne for regeringens udspil med ekspansiv finanspolitik. Den videnskabsteoretiske opfattelse der ligger bag det økonomiske råds forudsigelse er positivistisk opfattelse. Denne videnskabsteori tager sit udgangspunkt i, at alt kan måle og vejes. Den socialkonstruktivistiske videnskabsteori er modsætningen til den positivistiske. Den socialkonstruktivistiske videnskabsteori ville i forbindelse med økonomien og det økonomiske råds forudsigelse mene, at økonomien blot er en italesættelse. Det er altså italesættelsen af økonomien der er udslagsgivende for, hvorledes økonomien vil udvikle sig. Ved børskrakket på Wall Street 1929 faldt aktierne markant i løbet af få timer, og mange vågnede op til tab på flere millioner kr. Dette krak kom som følge af en nedadgående økonomisk udvikling samt en urealistisk optimisme blandt spekulanter. Denne optimisme ses yderligere i præsident Coolidges tale Vi kan altså se, at en optimisme hos befolkningen kan være med til at påvirke økonomiens gang. Dertil vil socialkonstruktivisten påstå, at dette skyldes præsidenten og andres italesættelse af økonomien, hvorved positivisten ville forklare krakket med den forudgående økonomiske situation. Det kan ikke benægtes at virkeligheden må være en blanding af den positivistiske og socialkonstruktivistiske opfattelse af økonomi, da man på børskrakket både ser et psykologisk element og økonomiske kausalsammenhænge. Derfor må man i fremtiden ved økonomiske fremskrivninger tage højde for den psykologiske variabel. Forslag til videre undersøgelse Man kan i forbindelse med en videre undersøgelse kigge nærmere på den psykologiske faktor i økonomi. Denne undersøgelse ville omfatte dybdegående studier af både den psykologiske men også andre variabler i historiske eksempler mht. økonomisk fremgang og tilbagegang. Det ville altså være en undersøgelse af forskellige økonomiske virkemidlers påvirkning ikke blot enkeltvis, men i tæt knyttet sammenhænge samt en undersøgelse af psykologiens påvirkning. Litteraturliste Bøger - Rapport fra det økonomiske råd 4 Samfundsfag og historie
5 - Bender Johan & Gade, Hans-Kurt Mellemkrigstiden og 2. verdenskrig belyst ved kilder - Clemmesen, Kåre og Henriksen, Per Økonomi teori, praksis og perspektiv 2. udgave 1. oplag 2002 Forlaget Columbus - Galbraith, John Kenneth Det store krak 1929 I Danmark 1970 Forlaget Gyldendals uglebøger - Nielsen, Kim Mølgaard og Thorsen, Niels USA i 1930 erne 3. oplag i Danmark 1982 Forlaget Gyldendal Hjemmesider (faktalink) Perspektivering - AT forløb om videnskabsteori 5 Samfundsfag og historie
Projektbeskrivelsen skal redegøre for følgende punkter (rækkefølgen er vejledende): Præcision af, hvad projektet skal dreje sig om (emne)
M12 Projektbeskrivelsen skal redegøre for følgende punkter (rækkefølgen er vejledende): Præcision af, hvad projektet skal dreje sig om (emne) Integrationen blandt indvandrere og efterkommere har en stor
Kort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog
Kort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog Humanistisk metode Vejledning på Kalundborg Gymnasium & HF Samfundsfaglig metode Indenfor det samfundsvidenskabelige område arbejdes der med mange
Udledning af multiplikatoreffekten
Udledning af multiplikatoreffekten Af Thomas Schausen Et tværfagligt undervisningsmateriale i matematik og samfundsfag fra Materialet er udarbejdet med støtte fra Undervisningsministeriet, og kan frit
Almen studieforberedelse Rosborg gymnasium 9. oktober 2009 Anne Louise (LE) Chresten Klit (CK) Catharina, Astrid og Malene, 3.a. Rejser.
Synopsis Flugten fra DDR til BRD Synopsis handler om flugten fra DDR til BRD, samt hvilke forhold DDR har levet under. Det er derfor også interessant at undersøge forholdende efter Berlinmurens fald. Jeg
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.
Kampen for det gode liv
Kampen for det gode liv Emne: Kampen for mening i tilværelsen i et samfund uden Gud Fag: Samfundsfag A-niveau og Religion C-niveau Navn: Mikkel Pedersen Indledning Tager man i Folkekirken en vilkårlig
Københavnske ejerlejlighedspriser en meget begrænset indikator for hele landets boligmarked
N O T A T Københavnske ejerlejlighedspriser en meget begrænset indikator for hele landets boligmarked Baggrund og resume Efter i årevis at have rapporteret om et fastfrosset boligmarked, har de danske
ØKONOMISKE PRINCIPPER II
ØKONOMISKE PRINCIPPER II 1. årsprøve, 2. semester Forelæsning 1 Pensum: Mankiw & Taylor kapitel 23 og 24 Claus Thustrup Kreiner www.econ.ku.dk/ctk/principperii Genstandsfelt for økonomisk teori I. Individers/beslutningstagers
KØBENHAVNS UNIVERSITET, ØKONOMISK INSTITUT THOMAS RENÉ SIDOR, [email protected]
KØBENHAVNS UNIVERSITET, ØKONOMISK INSTITUT SAMFUNDSBESKRIVELSE, 1. ÅR, 1. SEMESTER HOLD 101, PETER JAYASWAL HJEMMEOPGAVE NR. 1, FORÅR 2005 Termer THOMAS RENÉ SIDOR, [email protected] SÅ SB Statistisk Årbog
Grundlæggende metode og videnskabsteori. 5. september 2011
Grundlæggende metode og videnskabsteori 5. september 2011 Dagsorden Metodiske overvejelser Kvantitativ >< Kvalitativ metode Kvalitet i kvantitative undersøgelser: Validitet og reliabilitet Dataindsamling
I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion
HEJ I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion M Hvem er vi og hvad er vores erfaring? Majken Mac Christiane Spangsberg Spørgsmål KRITISK? METODE? REFLEKSION? M KRITISK METODISK REFLEKSION
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj/juni 2013 Institution IBC Aabenraa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX idshistorie B Sven Clausen 3hha Oversigt over undervisningsforløb 1 1750-1919 - Revolutioner,
Den foreløbige studieforløbsbeskrivelse
Roskilde Universitet Psykologi, 5. semester, Efterår 2013 Den foreløbige studieforløbsbeskrivelse For studerende i projektgruppe: 118 Projektets titel: Socialfobi i et socialpsykologisk perspektiv Modul:
Danske familier får historisk lav indkomstfremgang til næste år
Danske familier får historisk lav indkomstfremgang til næste år Selvom alle danske familier får flere penge mellem hænderne næste år, er der tale om en historisk lav fremgang sammenlignet med tidligere.
Offentlige udgifter i Danmark Udviklingen over tid:
Makroøkonomi Økonomisk Rapport HA 2. del Class No. 06-HA Studienr: 201405375 Forfatter: Michael Witt Kristiansen Vejleder: Henrik Lønbæk 09-11-2015 Offentlige udgifter i Danmark Udviklingen over tid: 2000-2014
Indledning. Problemformulering:
Indledning En 3 år gammel voldssag blussede for nylig op i medierne, da ofret i en kronik i Politiken langede ud efter det danske retssystem. Gerningsmanden er efter 3 års fængsel nu tilbage på gaden og
Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN
Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN Skriv opgave Håndbog til succesfuld opgaveskrivning 2. udgave 1. oplag, 2017 ISBN: 978-87-998675-2-3 Forfatter Peter Skjold Mogensen Forlaget Retail
Demografiske udfordringer frem til 2040
Demografiske udfordringer frem til 2040 Af Niels Henning Bjørn, [email protected] Danmarks befolkning vokser i disse år som følge af længere levetid, store årgange og indvandring. Det har især betydningen for
ARBEJDSKRAFTMANGEL INDENFOR SEKTORER OG OVER TID
16. oktober 28 ARBEJDSKRAFTMANGEL INDENFOR SEKTORER OG OVER TID Hovedudfordringen de kommende par år bliver ikke generel mangel på arbejdskraft i den private sektor, men nærmere mangel på job. Opgørelser
Indblik i statistik - for samfundsvidenskab
Indblik i statistik - for samfundsvidenskab Læs mere om nye titler fra Academica på www.academica.dk Nikolaj Malchow-Møller og Allan H. Würtz Indblik i statistik for samfundsvidenskab Academica Indblik
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 (skoleåret 2014-15) Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX International
Obama overdrager stærk økonomi til Trump
Allan Sørensen, chefanalytiker [email protected], 2990 6323 JANUAR 2017 Obama overdrager stærk økonomi til Trump Den 20. januar indsættes Trump som USA s 45. præsident. Amerikansk økonomi er blevet stærkt forbedret
AT 2.4 i 2g. Nærum Gymnasium
2011 AT 2.4 i 2g Nærum Gymnasium 2 AT 2.4 i 2.g en vejledning NAG 2011 Introduktion Efter 3g skal du til eksamen i AT (almen studieforberedelse). Eksamen er individuel og tredelt. Den består af: 1. Et
3.g elevernes tidsplan for eksamensforløbet i AT 2015
Mandag d. 26.1.15 i 4. modul Mandag d. 2.2.15 i 1. og 2. modul 3.g elevernes tidsplan for eksamensforløbet i AT 2015 AT emnet offentliggøres kl.13.30. Klasserne er fordelt 4 steder se fordeling i Lectio:
Historie som samfundsvidenskabeligt fag (historiefaggruppen på Greve Gymnasium)
Historie som samfundsvidenskabeligt fag (historiefaggruppen på Greve Gymnasium) Historie og samfundsvidenskabelig metode I historie anvender man både humanistiske - og samfundsvidenskabelige metoder. I
Gruppeopgave kvalitative metoder
Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.
Prøve i BK7 Videnskabsteori
Prøve i BK7 Videnskabsteori December 18 2014 Husnummer P.10 Vejleder: Anders Peter Hansen 55817 Bjarke Midtiby Jensen 55810 Benjamin Bruus Olsen 55784 Phillip Daugaard 55794 Mathias Holmstrup 55886 Jacob
Maskinleverandørerne Sektion 2 Beretning 2009
Maskinleverandørerne Sektion 2 Beretning 2009 Sekretariatet. Kokholm 3C. 6000 Kolding. Tlf.: 3927 0087. Fax: 3917 8955. E-mail: [email protected] 2 Indholdsfortegnelse VELKOMST... 3 BRANCHEN I 2009... 3
Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF
Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De
Notat vedr. søgning til og optag på de videregående uddannelser i Nordjylland 2015
Notat vedr. søgning til og optag på de videregående uddannelser i Nordjylland 215 Nordjylland har i de sidste 7 år oplevet en markant stigning i interessen for de videregående uddannelser i regionen. I
Dansk Jobindex. Rekordhøjt antal nye jobannoncer. 35000 Årsvækst i antallet af jobannoncer >> 30000 -20. Antallet af jobannoncer (sæsonkorrigeret) -40
Dansk Jobindex Rekordhøjt antal nye jobannoncer København den 09.11. For yderligere information: Steen Bocian, Danske Bank 33 44 21 53, [email protected] Kaare Danielsen, Jobindex 38 32 33 [email protected]
Kultur- og samfundsfags eksamen.
Kultur- og samfundsfags eksamen. Hvordan afslutter vi undervisningen i kultur- og samfundsfag? I 2. hf afsluttes undervisningen i kultur- og samfundsfag nogle uger før den øvrige undervisning. Du skal
Vejledning og gode råd til den afsluttende synopsisopgave og eksamen
AT Vejledning og gode råd til den afsluttende synopsisopgave og eksamen Indhold: 1. Den tredelte eksamen s. 2 2. Den selvstændige arbejdsproces med synopsen s. 2 3. Skolen anbefaler, at du udarbejder synopsen
Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin, hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2017
KØBENHAVNS UNIVERSITET, ØKONOMISK INSTITUT
Termer KØBENHAVNS UNIVERSITET, ØKONOMISK INSTITUT SAMFUNDSBESKRIVELSE, 1. ÅR, 1. SEMESTER HOLD 101, PETER JAYASWAL HJEMMEOPGAVE NR. 2, FORÅR 2005 THOMAS RENÉ SIDOR, 100183-1247 [email protected] SÅ ST SB Statistisk
Bilag til AT-håndbog 2010/2011
Bilag 1 - Uddybning af indholdet i AT-synopsen: a. Emne, fagkombination og niveau for de fag, der indgår i AT-synopsen b. Problemformulering En problemformulering skal være kort og præcis og fokusere på
LEMPELIG PENGEPOLITIK EN MEDVIRKENDE ÅRSAG TIL FINANSKRISEN
LEMPELIG PENGEPOLITIK EN MEDVIRKENDE ÅRSAG TIL FINANSKRISEN Den nuværende finanskrise skal i høj grad tilskrives en meget lempelig pengepolitik i USA og til dels eurolandene, hvor renteniveau har ligget
AKTIVERING. Hjælp eller Tvang
AKTIVERING Hjælp eller Tvang Kasper Worsøe Kira Damgaard Pedersen Vejleder Catharina Juul Kristensen Roskilde Universitet Sam basis 3. Semester Januar 2007 Hus 20.2 1 Indholdsfortegnelse Kap 1. Indledning...
Akademisk idégenerering
Akademisk idégenerering Fra diffus nysgerrighed til konkret spørgsmål 1 J E S P E R A A G A A R D, C A N D. P S Y C H., P H. D. S T U D E R E N D E Dagens program 2 16:15 16:30 17:15 17:45 19:00 19:45
METODER I FAGENE. - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an?
METODER I FAGENE Hvad er en metode? - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an? - Hvordan man går frem i arbejdet med sin genstand (historisk situation, roman, osv.) Hvad er
MAKROøkonomi. Kapitel 12 - Stabiliseringspolitik på langt sigt. Vejledende besvarelse. Opgave 1
MAKROøkonomi Kapitel 12 - Stabiliseringspolitik på langt sigt Vejledende besvarelse Opgave 1 Antag en lille åben økonomi med faste valutakurser og frie kapitalbevægelser. Landet har oparbejdet et pænt
DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)
DIO Det internationale område Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) Eleven skal kunne: anvende teori og metode fra studieområdets fag analysere en problemstilling ved at kombinere
Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte
Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med
MAKROØKONOMI DEN KLASSISKE MODEL OG ØKONOMIEN PÅ LANGT SIGT. Grundlæggende antagelse om, at priserne er fuldt fleksible. 1. årsprøve, 2.
MAKROØKONOMI 1. årsprøve, 2. semester Forelæsning 7 Introduktion til kort sigt og økonomiske fluktuationer Pensum: Mankiw kapitel 9 Claus Thustrup Kreiner www.econ.ku.dk/cth/makro.htm DEN KLASSISKE MODEL
DANMARKS NATIONALBANK
DANMARKS NATIONALBANK RISICI I INTERNATIONAL OG DANSK ØKONOMI Nationalbankdirektør Per Callesen, indlæg på Lokale Pengeinstitutters årsmøde Dagsorden 1. Udland 2. Dansk økonomi i et konjunkturperspektiv
De samfundsøkonomiske mål
De samfundsøkonomiske mål Økonomiske vækst Fuld beskæftigelse Overskud i handlen med udlandet Stabile priser (lav inflation) Ligevægt på de offentlige finanser Rimelige sociale forhold for alle Hensyn
Dansk Jobindex Endnu ingen tegn på fremgang
Investment Research General Market Conditions 5. oktober Dansk Jobindex Endnu ingen tegn på fremgang Dansk Jobindex er stabiliseret. Efter en lang periode med et faldende antal jobannoncer er der nu en
Kommunal Rottebekæmpelse tal og tendenser
Kommunal Rottebekæmpelse tal og tendenser Siden 1938 har de danske kommuner haft pligt til årligt at indberette oplysninger om den kommunale rottebekæmpelse til de centrale myndigheder. Myndighederne anvender
Workshop ved SRP-kursus den 2. oktober 2012 i Århus
Workshop ved SRP-kursus den 2. oktober 2012 i Århus I skal i grupper på ca. 4 personer lave en opgaveformulering ud fra nedenstående materiale. Brug eventuelt den vedlagte skabelon over opgaveformuleringer
Det centrale emne er mennesket og dets frembringelse Humaniora:
HUMANIORA HUMANIORA Det centrale emne er mennesket og dets frembringelse Humaniora: Beskæftiger sig med mennesket som tænkende, følende, handlende og skabende væsen. Omhandler menneskelige forhold udtrykt
Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point)
Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point) Studievejledning for holdstart uge 35-2011 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
VIDEN-SKABS-TEORI i historie
VIDEN-SKABS-TEORI i historie Kilder til følgende ppt er KHJs oplæg til 3.g Historiegruppens papirer til 2.g: Historie som samfundsvidenskabeligt fag Mikkelsen: Historien og Historierne, Gyldendal Uddannelse
