Seminaropgave: Præsentation af idé
|
|
- Lærke Christoffersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Seminaropgave: Præsentation af idé Erik Gahner Larsen Kausalanalyse i offentlig politik
2 Dagsorden Opsamling på kausalmodeller Seminaropgaven: Praktisk info Præsentation Seminaropgaven: Ideer og råd
3 Kausalmodeller Se tabel fra forrige lektion
4 Spørgsmål fra sidst: Er en collider altid et problem?
5 Spørgsmål fra sidst: Er en collider altid et problem? Hvis X har en positiv effekt på W og Y har en negativ effekt på W, og de er af samme størrelse, er problemet med collideren så mindre? How to create confounders with regression (Ogorek 2016) To regressioner Y = α + βx + ɛ W = α + β1 X + β 2 Y + ɛ Hvad sker der, hvis summen af effekten af X og Y på W er 0? (β 1 + β 2 = 0) Vi kigger på to forskellige scenarier 1. Effekten af X på Y er positiv (1,5) 2. Effekten af X på Y er negativ (-1,5)
6 Spørgsmål fra sidst: Er en collider altid et problem? X er eksogen N < x <- rnorm(n) Y er endogen (påvirkes af X) y.positiv <- 1.5 * x + rnorm(n) y.negativ < * x + rnorm(n)
7 Spørgsmål fra sidst: Er en collider altid et problem? df <- data.frame(id = 0:10, coef.positiv = c(na), coef.negativ = c(na)) for (i in 0:10) { w <- i * x - i * y.positiv + rnorm(n) df$coef.positiv[df$id == i] <- coef(summary(lm(y.positiv ~ x + w)))["x","estimate"] w <- i * x - i * y.negativ + rnorm(n) df$coef.negativ[df$id == i] <- coef(summary(lm(y.negativ ~ x + w)))["x","estimate"] }
8 Spørgsmål fra sidst: Er en collider altid et problem? 1 Effekten af X på Y Effekten af X såvel som Y på W (størrelse på collider)
9 Spørgsmål fra sidst: Er en collider altid et problem? Hvorfor går effekten af X på Y mod 1 uafhængigt af effekten af X på Y? Jo større collider, desto tættere vil effekten af X på Y være på ratioen mellem effekten af X og Y på W Ratioen mellem effekten af X på W og Y på W ( ) β1 β 2 Eksempel: Effekten af X på W er 10, effekten af Y på W er 1 β1 β 2 = 10 1 = 10
10 Spørgsmål fra sidst: Er en collider altid et problem? df <- data.frame(id = 0:10, coef.positiv = c(na), coef.negativ = c(na)) for (i in 0:10) { w <- i * 10 * x - i * y.positiv + rnorm(n) df$coef.positiv[df$id == i] <- coef(summary(lm(y.positiv ~ x + w)))["x","estimate"] w <- i * 10 * x - i * y.negativ + rnorm(n) df$coef.negativ[df$id == i] <- coef(summary(lm(y.negativ ~ x + w)))["x","estimate"] }
11 Spørgsmål fra sidst: Er en collider altid et problem? Effekten af X på Y Effekten af X såvel som Y på W (størrelse på collider)
12 Seminaropgaven: praktisk Præsentation af seminaropgave, part 1 (i dag) Litteraturgennemgang (31. marts) Tentativ udgave (30. april) Præsentation af seminaropgave, part 2 (2. maj)
13 Seminaropgaven Skriv dig ind i en litteratur Find et emne Ekspliciter relationen til offentlig politik Du skal have én pointe (ikke to, tre eller fire) Du skal have en argumentation
14 Præsentation af seminaropgave Præsentationer
15 20 ideer og råd til en seminaropgave (Zigerell 2011; 2013) 20 ideer til, hvad man kan fokusere på i en seminaropgave 70 råd til seminaropgaven
16 20 ideer til en seminaropgave (Zigerell 2011) 1. Tilføj en variabel Tilføj en ny, overset variabel, der forklarer variation i den afhængige varibel Kræver selvfølgelig teori 2. (og 3. og 4.) Lav en interaktion Talrige studier viser X Y Varierer relationen mellem X og Y? Undersøg om forskellige forhold modererer effekten
17 20 ideer til en seminaropgave (Zigerell 2011) 5. Indirekte effekter Talrige studier viser X Y Mediationsanalyse X Z Y 6. Skift perspektiv Se på relationen mellem to variable med et andet perspekiv Eksempelvis at X har en relativ i stedet for en absolut effekt
18 20 ideer til en seminaropgave (Zigerell 2011) 7. Gør et empirisk mål bedre Kan vi måle det vi ønsker at måle bedre? 8. Analyser et eksisterende mål Hvor godt fungerer et eksisterende mål? 9. Rejs til et andet sted Mange studier finder sted i et andet land (læs: USA) Holder teorien i andre lande?
19 20 ideer til en seminaropgave (Zigerell 2011) 10. Rejs til en anden tid Holder ældre studier stadig? Mange studier tester en teori med data fra WVS/ESS/ISSP/GSS/ANES Mulighed for at teste en teori med nye data 11. (og 12. og 13) Applicer teorier på andre fænomener Teorier er ofte appliceret på ét fænomen Holder teorier appliceret på parlamenter også på kommuner? Kan være teorier fra andre traditioner (økonomi, sociologi, psykologi)
20 20 ideer til en seminaropgave (Zigerell 2011) 14. Applicer nye metoder Find og brug metoder fra andre fag 15. Skift estimationsmetode Diskuter den bedste måde at estimere en model 16. (og 17.) Diskuter en artikel Replicere resultater, undersøg robustheden Analyser data eller diskuter empirisk strategi
21 20 ideer til en seminaropgave (Zigerell 2011) 18. Rådgiv Diskuter hvordan man bedst gør noget (eksempelvis præsentation af resultater) 19. (og 20.) Litteraturreview Litteraurreview Metaanalyse
22 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) Titel 1. Titlen skal være så bred som mulig 2. Undertitler kan være fine og mere specifikke, men hav aldrig mere end én Abstract 3. Lav et abstract tidligt i processen 200 ord, gerne mindre
23 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) Introduktion 4. Beskriv hvorfor emnet er vigtigt Den eksisterende litteratur er mangelfuld 5. Ikke altid nødvendigt at have en overskrift på sin introduktion 6. Overvej om et afsnit med overblik er nødvendigt i introduktion Først X, så Y, så Z...
24 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) Litteraturreview 7. Litteraturreviewet skal mere end bare gennemgå historien for forskningen i et felt Teori Hav et formål med litteraturreviewet 8. Teori er mere end baggrundsviden, en lang hypotese eller implikationer af en hypotese Teoriafsnittet leverer en teoretisk forklaring, en mekanisme 9. Lav teorien så generel som muligt
25 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) Hypoteser 10. Teoriafsnittet skal give en forklaring på, hvordan to variable præcist er relateret 11. Hypoteser skal formuleres, så de kan falsificeres helt - ikke kun delvist 12. Hypoteser skal aldrig indeholde ord som måske 13. Hypoteser skal ikke indeholde uklare ord som substantielt 14. Hypoteser skal være specifikke i forhold til, hvilken dimension man evaluerer
26 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 15. Lav ikke hypoteser for kontrolvariable 16. Vi antager at hypoteser er alt andet lige -udtalelser, så ingen grund til at skrive det 17. Hvis man numererer sine hypoteser, så kald dem H 1, H 2 og H 3 i stedet for H 1a, H 1b og H En seminaropgave skal have én pointe Pas på med for mange hypoteser
27 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) Forskningsdesign 19. (og 20.) Der skal leveres tilstrækkeligt med information til at andre kan replikere forskningsdesignet Meget information kan gives i et appendiks 20. Konteksten skal beskrives Hvornår blev data indsamlet? Skete der noget specifikt i perioden? 21. (og 24. og 25. og 26.) Empiriske valg skal begrundes med teori Metode Kodninger af variable Periode
28 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 23. Lav skalaer så du undgår videnskabelige notationer 24. Beskriv den analytiske strategi så tilstrækkeligt, at du er fri for at rapportere en statistisk formel 25. Rapporter om det er en-sidede eller to-sidede tests, der foretages
29 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) Resultater 29. Overvej med hvor stor præcision resultater skal formidles Undgå at rapportere alle decimaler R og/eller Stata giver som standard 30. Undgå at forkorte statistisk signifikans til *signifikans 31. Beskriv retningen i en effekt (forudsat der er en effekt) 32. Rapporter usikkerheden ved resultaterne 33. (og 34.) Rapporter robustheden af resultaterne Og forudsætningstests m.v.
30 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 35. Rapporter hvor godt modellen klarer sig (goodness-of-fit) 36. Rapporter antallet af observationer Hvis der er et betydeligt fald i observationerne, diskuter hvorfor 37. Visualiser resultaterne 38. Undgå at skrive højsignifikant Statistisk signifikans er et binært koncept
31 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 39. Vær varsom med at tolke på retningen af en effekt, der ikke er statistisk signifikant 40. Hvis en kontrolvariabel viser noget overraskende: kommenter den 41. Undlad at skrive, at resultaterne stemmer overens med H 1 Opsumer i stedet hypotesen og diskuter resultaterne
32 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) Konklusion 42. Opsummer resultaterne, fortæl hvad bidraget er, diskuter eventuelle implikationer Fodnoter Undgå at foreslå ideer 43. Hold fodnoter til et minimum Referencer De afbryder læsningen, så de skal være det værd 44. Husk referencer Alle referencer, også dem citeret i tabeller, figurer m.v.
33 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) Appendiks 45. Appendiksmateriale er alt det, der ikke er nødvendigt for at læse artiklen Tabeller og figurer Information der kræves for at kunne replikere studiet Robusthedstests 46. Opstil variable efter vigtighed
34 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 47. Variable skal indikere en retning ( kvinde i stedet for køn ) Ikke nødvendigt for uddannelse, indkomst og lignende 48. Figurer og tabeller skal kunne læses uden at læse anden tekst i artiklen Med undtagelse af noter til figuren/tabellen 49. Hav kun de mest essentielle figurer og tabeller med En figur/tabel skal have en pointe
35 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 50. Figurer der har et nulpunkt bør inkludere dette nulpunkt Referencer i teksten 51. Skal inkluderes for udsagn der kræver dokumentation 52. Referencer i teksten afbryder læsningen, så hav dem til sidst i sætningen 53. Er der flere referencer i samme parentes, så sørg for at de er konsistent struktureret Alfabetisk, kronologisk
36 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 54. Det er ofte tilstrækkeligt med én til tre referencer i samme parentes Er der brug for en lang række af referencer, kan det begrunde en hypotese 55. Det skal fremstå tydeligt, hvad referencen refererer til Manuskriptstil 56. Skriv til et samfundsvidenskabeligt publikum 57. Undgå stavefejl, skriv korrekt
37 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 58. Vær konsistent i sproglige valg 59. Vær konsistent med begreber Undgå unødvendige synonymer 60. Undgå direkte citater Med mindre den ordrette formulering er vigtig 61. Introducer kun forkortelser ved begreber der bruges flere gange
38 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 62. Skriv direkte og reducer omkostningerne for læseren 63. Undgå at lave evalueringer der ikke er vigtige for argumentationen Såsom en interessant artikel 64. Definer kun koncepter hvor der er flere forskellige definitioner 65. Undgå at beskrive, at noget vil blive taget op senere Indikerer ofte, at der er en potentielt bedre logisk struktur
39 70 råd til seminaropgaven (Zigerell 2013) 66. Undgå spørgsmålstegn 67. Formateringen skal være læsevenlig Se hvordan tidsskriftsartikler er formateret 68. Begynd sætninger med det væsentlige, der giver læseren en idé om, hvad det handler om 69. Vær konsistent med anførselstegn 70. Information der ikke taler for sig selv, skal placeres i en kontekst
40 Næste gang Fra teoretiske koncepter til empiriske data Samme tid og sted
Etiske og praktiske overvejelser
Etiske og praktiske overvejelser Erik Gahner Larsen Kausalanalyse i offentlig politik Eksamen og vejledning Dato for aflevering: 2. juni, klokken 12.00 Vejledning I: I dag, efter klokken 13 Send mig hvad
Læs mereSkriftlig eksamen i samfundsfag
OpenSamf Skriftlig eksamen i samfundsfag Indholdsfortegnelse 1. Introduktion 2. Præcise nedslag 3. Beregninger 3.1. Hvad kan absolutte tal være? 3.2. Procentvis ændring (vækst) 3.2.1 Tolkning af egne beregninger
Læs mereSkriftligt samfundsfag
Skriftligt samfundsfag Taksonomiske niveauer og begreber Her kan du læse om de forskellige spørgeord, du kan møde i samfundsfag i skriftlige afleveringer, SRO, SRP osv. Redegørelse En redegørelse er en
Læs mereOrienterede acykliske grafer
Orienterede acykliske grafer Erik Gahner Larsen Kausalanalyse i offentlig politik Hvad skal/kan vi kontrollere for? (White 2016) Hvad skal/kan vi kontrollere for? (White 2016) Hvad skal/kan vi kontrollere
Læs mereAkademisk tænkning en introduktion
Akademisk tænkning en introduktion v. Pia Borlund Agenda: Hvad er akademisk tænkning? Skriftlig formidling og formelle krav (jf. Studieordningen) De kritiske spørgsmål Gode råd m.m. 1 Hvad er akademisk
Læs mereIndhold. Forord 9. kapitel 1 Hvornår er et fænomen et socialt fænomen? 11. kapitel 2 Sociologien og den kvantitative metode 20
Indhold Forord 9 kapitel 1 Hvornår er et fænomen et socialt fænomen? 11 Sociologiske problemstillinger 13 Et eksempel på et socialt fænomen: selvmordet 14 Betydningen af metodebevidsthed 16 Hvad forstås
Læs mereDansk/historie-opgaven
Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4
Læs mereBaggrundsnotat: Søskendes uddannelsesvalg og indkomst
17. december 2013 Baggrundsnotat: Søskendes uddannelsesvalg og indkomst Dette notat redegør for den økonometriske analyse af indkomstforskelle mellem personer med forskellige lange videregående uddannelser
Læs mereHåndbog i litteratursøgning og kritisk læsning
Håndbog i litteratursøgning og kritisk læsning Redskaber til evidensbaseret praksis Hans Lund, Carsten Juhl, Jane Andreasen & Ann Møller Munksgaard Kapitel i. Introduktion til evidensbaseret praksis og
Læs mereDansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning
Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...
Læs mereVelkommen til kurset. Teoretisk Statistik. Lærer: Niels-Erik Jensen
1 Velkommen til kurset Teoretisk Statistik Lærer: Niels-Erik Jensen Plan for i dag: 1. Eks: Er euro'en skæv? 4. Praktiske informationer 2. Eks: Regressionsmodel (kap. 1) 5. Lidt om kursets indhold 3. Hvad
Læs mereAppendiks A. Entreprenørskabsundervisning i befolkningen, specielt blandt unge
Appendiks A. Entreprenørskabsundervisning i befolkningen, specielt blandt unge Redegørelsen ovenfor er baseret på statistiske analyser, der detaljeres i det følgende, et appendiks for hvert afsnit. Problematikken
Læs merePolitisk tillid. Figur 3.2. Politisk deltagelse: effekten af åbenhed ved høj og lav politisk interesse 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1.
Figur 3.2. Politisk deltagelse: effekten af åbenhed ved høj og lav politisk interesse 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 Lav åbenhed Høj åbenhed Lav politisk interesse Høj politisk interesse Politisk tillid
Læs mereSkriftligt dansk. Taksonomiske niveauer og begreber. Redegørelse
Skriftligt dansk Taksonomiske niveauer og begreber Redegørelse En redegørelse er en fokuseret og forklarende gengivelse af noget, fx synspunkter i en tekst, fakta om en litteraturhistorisk periode eller
Læs mereAnvendt Statistik Lektion 9. Variansanalyse (ANOVA)
Anvendt Statistik Lektion 9 Variansanalyse (ANOVA) 1 Undersøge sammenhæng Undersøge sammenhænge mellem kategoriske variable: χ 2 -test i kontingenstabeller Undersøge sammenhæng mellem kontinuerte variable:
Læs mereStatistik II 1. Lektion. Analyse af kontingenstabeller
Statistik II 1. Lektion Analyse af kontingenstabeller Kursusbeskrivelse Omfang 5 kursusgange (forelæsning + opgaveregning) 5 kursusgange (mini-projekt) Emner Analyse af kontingenstabeller Logistisk regression
Læs mereAnvendt Statistik Lektion 8. Multipel Lineær Regression
Anvendt Statistik Lektion 8 Multipel Lineær Regression 1 Simpel Lineær Regression (SLR) y Sammenhængen mellem den afhængige variabel (y) og den forklarende variabel (x) beskrives vha. en SLR: ligger ikke
Læs merePsykisk arbejdsmiljø og stress
Psykisk arbejdsmiljø og stress - Hvilke faktorer har indflydelse på det psykiske arbejdsmiljø og medarbejdernes stress Marts 2018 Konklusion Denne analyse forsøger at afklare, hvilke faktorer der påvirker
Læs mereIndblik i statistik - for samfundsvidenskab
Indblik i statistik - for samfundsvidenskab Læs mere om nye titler fra Academica på www.academica.dk Nikolaj Malchow-Møller og Allan H. Würtz Indblik i statistik for samfundsvidenskab Academica Indblik
Læs mereStatistik ved Bachelor-uddannelsen i folkesundhedsvidenskab. Eksamensopgave E05. Socialklasse og kronisk sygdom
Statistik ved Bachelor-uddannelsen i folkesundhedsvidenskab Eksamensopgave E05 Socialklasse og kronisk sygdom Data: Tværsnitsundersøgelse fra 1986 Datamaterialet indeholder: Køn, alder, Højest opnåede
Læs mereØkonometri 1. Inferens i den lineære regressionsmodel 2. oktober Økonometri 1: F8 1
Økonometri 1 Inferens i den lineære regressionsmodel 2. oktober 2006 Økonometri 1: F8 1 Dagens program Opsamling om asymptotiske egenskaber: Asymptotisk normalitet Asymptotisk efficiens Test af flere lineære
Læs mereAnvendt Statistik Lektion 9. Variansanalyse (ANOVA)
Anvendt Statistik Lektion 9 Variansanalyse (ANOVA) 1 Undersøge sammenhæng Undersøge sammenhænge mellem kategoriske variable: χ 2 -test i kontingenstabeller Undersøge sammenhæng mellem kontinuerte variable:
Læs mere3.600 kg og den gennemsnitlige fødselsvægt kg i stikprøven.
PhD-kursus i Basal Biostatistik, efterår 2006 Dag 1, onsdag den 6. september 2006 Eksempel: Sammenhæng mellem moderens alder og fødselsvægt I dag: Introduktion til statistik gennem analyse af en stikprøve
Læs mereLøsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06)
Afdeling for Biostatistik Bo Martin Bibby 23. november 2006 Løsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06) Vi betragter 4699 personer fra Framingham-studiet. Der er oplysninger om follow-up
Læs mere! Proxy variable. ! Målefejl. ! Manglende observationer. ! Dataudvælgelse. ! Ekstreme observationer. ! Eksempel: Lønrelation (på US data)
Dagens program Økonometri 1 Specifikation, og dataproblemer 10. april 003 Emnet for denne forelæsning er specifikation (Wooldridge kap. 9.-9.4)! Proxy variable! Målefejl! Manglende observationer! Dataudvælgelse!
Læs mereSUPPLEMENT TIL EVALUERING AF DE NATIONALE TEST RAPPORT
Til Undervisningsministeriet (Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen) Dokumenttype Rapport Dato August 2014 SUPPLEMENT TIL EVALUERING AF DE NATIONALE TEST RAPPORT NATIONALE TEST RAPPORT INDHOLD 1. Indledning og
Læs mereIntroduktion til kliniske forskningsspørgsmål og design
UCSF Forskerkursus Modul 1 Tirsdag den 15. November 2011 Introduktion til kliniske forskningsspørgsmål og design Julie Midtgaard Seniorforsker, Cand.Psych., PhD UCSF, Rigshospitalet DISPOSITION 08.30-09.00:
Læs mereForberedelse. Forberedelse. Forberedelse
Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Det betyder at du skal formidle den viden som du er kommet i besiddelse
Læs mereStatikstik II 2. Lektion. Lidt sandsynlighedsregning Lidt mere om signifikanstest Logistisk regression
Statikstik II 2. Lektion Lidt sandsynlighedsregning Lidt mere om signifikanstest Logistisk regression Sandsynlighedsregningsrepetition Antag at Svar kan være Ja og Nej. Sandsynligheden for at Svar Ja skrives
Læs mereI den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem.
Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Din litterære artikel skal bestå af tre dele: 1. Indledning 2.
Læs mereAnvendt Statistik Lektion 6. Kontingenstabeller χ 2- test [ki-i-anden-test]
Anvendt Statistik Lektion 6 Kontingenstabeller χ 2- test [ki-i-anden-test] Kontingenstabel Formål: Illustrere/finde sammenhænge mellem to kategoriske variable Opbygning: En celle for hver kombination af
Læs mereMetoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.
Læs mereFormål & Mål. Ingeniør- og naturvidenskabelig. Metodelære. Kursusgang 1 Målsætning. Kursusindhold. Introduktion til Metodelære. Indhold Kursusgang 1
Ingeniør- og naturvidenskabelig metodelære Dette kursusmateriale er udviklet af: Jesper H. Larsen Institut for Produktion Aalborg Universitet Kursusholder: Lars Peter Jensen Formål & Mål Formål: At støtte
Læs mereSommereksamen 2015. Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel specialisering
Sommereksamen 2015 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Statistik og evidensbaseret medicin Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel specialisering 2. semester Eksamensdato: 16-06-2015 Tid:
Læs mereHvad er skriftlig samfundsfag. Redegør
Hvad er skriftlig samfundsfag... 2 Redegør... 2 Angiv og argumenter... 2 Opstil hypoteser... 3 Opstil en model... 4 HV-ord, tabellæsning og beregninger... 5 Undersøg... 6 Sammenlign synspunkter... 7 Diskuter...
Læs mereFagplan for statistik, efteråret 2015
Side 1 af 7 M Fagplan for statistik, efteråret 20 Litteratur Kenneth Hansen & Charlotte Koldsø (HK): Statistik I økonomisk perspektiv, Hans Reitzels Forlag 2012, 2. udgave, ISBN 9788741256047 HypoStat
Læs mereTIPS OG TRICKS I PROJEKTSKRIVNING
TIPS OG TRICKS I PROJEKTSKRIVNING FORMELLE KRAV TIL RAPPORTEN Længde: Bilag: 5-10 sider (med font str. svarende til Times New Roman 12) Hvis det ønskes kan evt. ekstra figurer, specifikke udregninger,
Læs mereSeminaropgave: Fra teori til empiri
Seminaropgave: Fra teori til empiri Erik Gahner Larsen Kausalanalyse i offentlig politik Dagsorden Seminaropgaven: Udvalgte råd Fra teori til empiri Validitet og reliabilitet Målevaliditet Datakvalitet
Læs mereModulbeskrivelse for modul 11
Modulbeskrivelse for modul 11 Modulets titel Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 11 28.06.13 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig
Læs mereLitterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem.
Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Din litterære artikel skal bestå af tre dele: 1. Indledning 2.
Læs mereBenchmarking af kommunernes sagsbehandling antagelser, metode og resultater
Benchmarking af kommunernes sagsbehandling antagelser, metode og resultater Anna Amilon Materiel vurdering Ved vurderingen af en afgørelses materielle indhold vurderes afgørelsens korrekthed i forhold
Læs mereKapitel 12 Variansanalyse
Kapitel 12 Variansanalyse Peter Tibert Stoltze stat@peterstoltzedk Elementær statistik F2011 Version 7 april 2011 1 / 43 Indledning Sammenligning af middelværdien i to grupper indenfor en stikprøve kan
Læs mereStatistik vejledende læreplan og læringsmål, foråret 2015 SmartLearning
Side 1 af 6 Statistik vejledende læreplan og læringsmål, foråret 2015 SmartLearning Litteratur: Kenneth Hansen & Charlotte Koldsø: Statistik I økonomisk perspektiv, Hans Reitzels Forlag 2012, 2. udgave,
Læs mereHver anden vil benytte øget åbningstid i dagtilbud
Børnefamiliers dagtilbud og arbejdsliv 17. maj 18 Hver anden vil benytte øget åbningstid i dagtilbud Halvdelen af alle lønmodtagere med børn mellem -13 år ville benytte sig af udvidede åbningstider i deres
Læs mereEpidemiologi og Biostatistik Opgaver i Biostatistik Uge 10: 13. april
Århus 8. april 2011 Morten Frydenberg Epidemiologi og Biostatistik Opgaver i Biostatistik Uge 10: 13. april Opgave 1 ( gruppe 1: sp 1-4, gruppe 5: sp 5-9 og gruppe 6: 10-14) I denne opgaveser vi på et
Læs mereKemi, fordi? Lærervejledning: Sprogbaseret læring
Kemi, fordi? Lærervejledning: Sprogbaseret læring 2 Introduktion til undervisningsforløb I dette undervisningsforløb lægges vægt på, at eleverne udvikler et nuanceret fagsprog, hvor de bruger ord og begreber
Læs merePubliceringsprocessen gode råd og tips fra en editor
Publiceringsprocessen gode råd og tips fra en editor, ph.d. lektor Redaktør for Nordisk Sygeplejeforskning, Nordisk sykepleiforskning, Chief Editor Nordic Nursing Research Dagens pointer Det gode budskab
Læs mereRettevejledning til skriveøvelser
Rettevejledning til skriveøvelser Innovation & Teknologi, E2015 Retteguiden har to formål: 1) at tydeliggøre kriterierne for en god akademisk opgave og 2) at forbedre kvaliteten af den feedback forfatteren
Læs mereHypotesetests, fejltyper og p-værdier
Hypotesetests, fejltyper og p-værdier Søren Højsgaard Institut for Matematiske Fag, Aalborg Universitet October 25, 2018 Søren Højsgaard Institut for Matematiske Fag, Aalborg Hypotesetests, Universitet
Læs mereKapitel 12 Variansanalyse
Kapitel 12 Variansanalyse Peter Tibert Stoltze stat@peterstoltzedk Elementær statistik F2011 Version 7 april 2011 1 Indledning 2 Ensidet variansanalyse 3 Blokforsøg 4 Vekselvirkning 1 Indledning 2 Ensidet
Læs mere1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2
SRO-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 2.1 OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.2 FORSIDE... 2 2.3 INDHOLDSFORTEGNELSE... 3 2.4 INDLEDNING...
Læs mereKøbenhavns åbne Gymnasium
Københavns åbne Gymnasium Info om AT -Almen studieforberedelse Redaktion Nina Jensen Almen studieforberedelse Generel og overordnet beskrivelse. AT er et tværfagligt fag, hvor man undersøger en bestemt
Læs mereStatistik FSV 4. semester 2014 Øvelser Uge 2: 11. februar
Århus 6. februar 2014 Morten Frydenberg Statistik FSV 4. semester 2014 Øvelser Uge 2: 11. februar Til disse øvelser har I brug for fishoil1.dta, der indeholder data fra det fiskeolie forsøg vi så på ved
Læs mereVidenskabsteoretiske dimensioner
Et begrebsapparat som en hjælp til at forstå fagenes egenart og metode nummereringen er alene en organiseringen og angiver hverken progression eller taksonomi alle 8 kategorier er ikke nødvendigvis relevante
Læs mereStatistik II Lektion 3. Logistisk Regression Kategoriske og Kontinuerte Forklarende Variable
Statistik II Lektion 3 Logistisk Regression Kategoriske og Kontinuerte Forklarende Variable Setup: To binære variable X og Y. Statistisk model: Konsekvens: Logistisk regression: 2 binære var. e e X Y P
Læs mereSammenhængen mellem elevernes trivsel og elevernes nationale testresultater.
Sammenhængen mellem elevernes trivsel og elevernes nationale testresultater. 1 Sammenfatning Der er en statistisk signifikant positiv sammenhæng mellem opnåelse af et godt testresultat og elevernes oplevede
Læs mereSubstitutions- og indkomsteffekt ved prisændringer
Substitutions- og indkomsteffekt ved prisændringer Erik Bennike 14. november 2009 Denne note giver en beskrivelse af de relevante begreber omkring substitutions- og indkomsteffekter i mikroøkonomi. 1 Introduktion
Læs mereEffekten af indvandring på indfødte danskeres løn og beskæftigelse
d. 22.05.2017 Brian Krogh Graversen (DØRS) Effekten af indvandring på indfødte danskeres løn og beskæftigelse I kapitlet Udenlandsk arbejdskraft i Dansk Økonomi, forår 2017 analyseres det, hvordan indvandringen
Læs mereAT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium
AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium Indhold af en synopsis (jvf. læreplanen)... 2 Synopsis med innovativt løsingsforslag... 3 Indhold af synopsis med innovativt løsningsforslag... 3 Lidt om synopsen...
Læs mereRasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling
Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling Rasmus Rønlev CV i uddrag 2008: Cand.mag. i retorik fra Københavns Universitet 2008-2009: Skrivekonsulent
Læs mereFokus på Forsyning. Datagrundlag og metode
Fokus på Forsyning I notatet gennemgås datagrundlaget for brancheanalysen af forsyningssektoren sammen med variable, regressionsmodellen og tilhørende tests. Slutteligt sammenfattes analysens resultater
Læs mereLogistisk Regression. Repetition Fortolkning af odds Test i logistisk regression
Logistisk Regression Repetition Fortolkning af odds Test i logistisk regression Logisitks Regression: Repetition Y {0,} binær afhængig variabel X skala forklarende variabel π P( Y X x) Odds(Y X x) π /(-π
Læs mereStatistik Lektion 4. Variansanalyse Modelkontrol
Statistik Lektion 4 Variansanalyse Modelkontrol Eksempel Spørgsmål: Er der sammenhæng mellem udetemperaturen og forbruget af gas? Y : Forbrug af gas (gas) X : Udetemperatur (temp) Scatterplot SPSS: Estimerede
Læs mereIntroduktion til klinisk forskning
UCSF Forskerkursus Modul 1 Tirsdag den 25. Oktober 2011 Introduktion til klinisk forskning Julie Midtgaard Seniorforsker, Cand.Psych., PhD UCSF, Rigshospitalet DISPOSITION Hvad er videnskab? Hvad er forskning?
Læs mereVærktøjshjælp for TI-Nspire CAS Struktur for appendiks:
Værktøjshjælp for TI-Nspire CAS Struktur for appendiks: Til hvert af de gennemgåede værktøjer findes der 5 afsnit. De enkelte afsnit kan læses uafhængigt af hinanden. Der forudsættes et elementært kendskab
Læs mereHvad skal indleveres for at få godkendt en poster? Du skal fremsende følgende informationer, forud for godkendelse af din poster:
POSTER GUIDELINES Patientsikkerhedskonferencens 2017, København Hvad skal indleveres for at få godkendt en poster? Du skal fremsende følgende informationer, forud for godkendelse af din poster: Afsenders
Læs mereLogistisk regression
Logistisk regression Test af antagelsen om lineære effekter Modelkonstruktion og modelsøgning Hvilke variable og hvilke interaktioner skal inkluderes i regressionsmodellerne? 1 Logistiske regressionsmodeller
Læs mereLynkursus i problemformulering
Lynkursus i problemformulering TORSTEN BØGH THOMSEN, MAG. ART. HELLE HVASS, CAND.MAG. kursus lyn OM AKADEMISK SKRIVECENTER DE TRE SØJLER Undervisning - vi afholder workshops for opgave- og specialeskrivende
Læs mereEt statistisk test er en konfrontation af virkelighenden (data) med en teori (model).
Hypotesetests, fejltyper og p-værdier og er den nu også det? Søren Højsgaard Institut for Matematiske Fag, Aalborg Universitet (updated: 2019-03-17) 1 / 40 Statistisk test Et statistisk test er en konfrontation
Læs mere1. Intoduktion. Undervisningsnoter til Øvelse i Paneldata
1 Intoduktion Før man springer ud i en øvelse om paneldata og panelmodeller, kan det selvfølgelig være rart at have en fornemmelse af, hvorfor de er så vigtige i moderne mikro-økonometri, og hvorfor de
Læs mereSRP STUDIERETNINGSPROJEKTET
STUDIERETNINGSPROJEKTET Layout Skriv med 1½ linjeafstand, lav en passende margin (standardopsætning eller max 3 cm), og brug en god skrifttype, f.eks. Times New Roman, skriftstørrelse 12. Omfang Opgaven
Læs mereKvantitative metoder 2
Kvantitative metoder 2 Specifikation og dataproblemer 2. maj 2007 KM2: F22 1 Program Specifikation og dataproblemer, fortsat (Wooldridge kap. 9): Betydning af målefejl Dataudvælgelse: Manglende observationer
Læs mereMultipel Lineær Regression
Multipel Lineær Regression Trin i opbygningen af en statistisk model Repetition af MLR fra sidst Modelkontrol Prædiktion Kategoriske forklarende variable og MLR Opbygning af statistisk model Specificer
Læs mereAT 2016 M E T O D E R I B I O L O G I
AT 2016 M E T O D E R I B I O L O G I BEGRUNDE DIT VALG AF FAG, METODE OG MATERIALE Fagene skal være relevante i forhold til emnet Hvorfor vælge de to fag? Begrunde dit valg af metode Hvorfor de to metoder
Læs mereMorten Frydenberg 14. marts 2006
Introduktion til Logistisk Regression Morten Frydenberg, Inst. f. Biostatistik 1 RESUME: 2 2. gang: 2006 Institut for Biostatistik, Århus Universitet MPH 1. studieår Specialmodul 4 Cand. San. uddannelsen
Læs mereSamfundsfag A 1. Fagets rolle 2. Fagets formål 3. Læringsmål og indhold
Samfundsfag A 1. Fagets rolle Samfundsfag omhandler grønlandske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om de dynamiske og komplekse kræfter der nationalt,
Læs mereBaggrundsnotat: Undervisningstimer på universitetet
17. december 2013 Baggrundsnotat: Undervisningstimer på universitetet Dette notat redegør for den økonometriske analyse af sammenhængen mellem undervisningstid og indkomst i afsnit 5.3 i Analyserapport
Læs mereForvaltning / Politik og Administration / Socialvidenskab
Videregående egående metodekursus; Grundkursus i kvantitative metoder (Praktisk statistik) (FORV,, PA, Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Forvaltning / Politik og Administration
Læs mereDagtilbudsledernes perspektiv på nyuddannede pædagoger. Bilag: Figurer
Dagtilbudsledernes perspektiv på nyuddannede pædagoger Bilag: Figurer Figurer til Del I i hovedrapport Bekendtgørelsen om pædagoguddannelsen Bilagsfigur 1: Gennemgang af færdighedsmål for studerende på
Læs mereStatistik og Sandsynlighedsregning 2. IH kapitel 12. Overheads til forelæsninger, mandag 6. uge
Statistik og Sandsynlighedsregning 2 IH kapitel 12 Overheads til forelæsninger, mandag 6. uge 1 Fordelingen af én (1): Regressionsanalyse udfaldsvariabel responsvariabel afhængig variabel Y variabel 2
Læs mereHvis α vælges meget lavt, bliver β meget stor. Typisk vælges α = 0.01 eller 0.05
Statistik 7. gang 9. HYPOTESE TEST Hypotesetest ved 6 trins raket! : Trin : Formuler hypotese Spørgsmål der ønskes testet vha. data H : Nul hypotese Formuleres som en ligheds hændelse H eller H A : Alternativ
Læs mereDet systematiske review
Det systematiske review Erik Gahner Larsen Kausalanalyse i offentlig politik Dagsorden Litteraturgennemgang Mellem narrative og systematiske reviews Søgning efter litteratur Behandling af studier Konklusioner
Læs merePotentielle udfald og kontrafaktisk kausalitet
Potentielle udfald og kontrafaktisk kausalitet Erik Gahner Larsen Kausalanalyse i offentlig politik Kontrafaktisk kausalitet Dagsorden Kausalitet og kontrafaktiske scenarier Teoretisk framework: Neyman-Rubin
Læs mereTekniske retningslinjer for opgaveskrivning
Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning Maj 2013 Social- og sundhedsuddannelsen Randers Indledning Hensigten med Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning ved Randers Social- og Sundhedsskole er
Læs mereDe 4 F er. At skrive en opgave Den samfundsfaglige taksonomi Fokus Færdigheder Faglighed Formidling
De 4 F er At skrive en opgave Den samfundsfaglige taksonomi Fokus Færdigheder Faglighed Formidling OTG.dk POWER POINT Kilde: P. Henriksen og T.S. Nielsen: Fold dig ud. Forlaget Columbus2. udg. 2011, s.
Læs mereStatistik vejledende læreplan og læringsmål, efteråret 2013 SmartLearning
Side 1 af 6 Statistik vejledende læreplan og læringsmål, efteråret 2013 SmartLearning Litteratur: Kenneth Hansen & Charlotte Koldsø: Statistik I økonomisk perspektiv, Hans Reitzels Forlag 2012, 2. udgave,
Læs mereNaturvidenskab. En fællesbetegnelse for videnskaberne om naturen, dvs. astronomi, fysik, kemi, biologi, naturgeografi, biofysik, meteorologi, osv
Naturvidenskab En fællesbetegnelse for videnskaberne om naturen, dvs. astronomi, fysik, kemi, biologi, naturgeografi, biofysik, meteorologi, osv Naturvidenskab defineres som menneskelige aktiviteter, hvor
Læs mereModulbeskrivelse for modul 11
Modulbeskrivelse for modul 11 Modulets titel Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 11 14.06.12 (pebe) Side 1 Modulets tema. Modulet retter
Læs mereGuide til lektielæsning
Guide til lektielæsning Gefions lærere har udarbejdet denne guide om lektielæsning. Den henvender sig til alle Gefions elever og er relevant for alle fag. Faglig læsning (=lektielæsning) 5- trinsmodellen
Læs mereAnvendt Statistik Lektion 6. Kontingenstabeller χ 2 -test [ki-i-anden-test]
Anvendt Statistik Lektion 6 Kontingenstabeller χ 2 -test [ki-i-anden-test] 1 Kontingenstabel Formål: Illustrere/finde sammenhænge mellem to kategoriske variable Opbygning: En celle for hver kombination
Læs mereFra protokol til fondsansøgning
Fra protokol til fondsansøgning En protokol adskiller sig på mange områder fra en ansøgning om eksternt finansierede forskningsmidler. En protokol er som regel meget omfangsrig, detaljeret og anderledes
Læs mereKøbenhavns åbne Gymnasium
Københavns åbne Gymnasium Generel information om AT Almen studieforberedelse - 2016 Redaktion Nina Jensen Almen studieforberedelse Hvad er AT? AT er en arbejdsmetode, hvor man undersøger en bestemt sag,
Læs mereAnvendt Statistik Lektion 7. Simpel Lineær Regression
Anvendt Statistik Lektion 7 Simpel Lineær Regression 1 Er der en sammenhæng? Plot af mordraten () mod fattigdomsraten (): Scatterplot Afhænger mordraten af fattigdomsraten? 2 Scatterplot Et scatterplot
Læs mereLøsning til opgave 7, 9, 10 og 11C Matematik B Sommer 2014
Vejledning til udvalgte opgave fra Matematik B, sommer 2014 Opgave 7 Størrelsen og udbudsprisen på 100 fritidshuse på Rømø er indsamlet via boligsiden.dk. a) Grafisk præsentation, der beskriver fordelingen
Læs mereTrin 1: Formuler hypotese Spørgsmål der ønskes testet vha. data H 0 : Nul hypotese Formuleres som en ligheds hændelse
Statistik 7. gang 9. HYPOTESE TEST Hypotesetest ved 6 trins raket! : Trin : Formuler hypotese Spørgsmål der ønskes testet vha. data H 0 : Nul hypotese Formuleres som en ligheds hændelse H eller H A : Alternativ
Læs mereMatematik B - hf-enkeltfag, april 2011
Matematik B - hf-enkeltfag, april 2011 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Matematik bygger på abstraktion og logisk tænkning og omfatter en lang række metoder til modellering og problembehandling. Matematik
Læs mereHvad skal vi lave? Model med hovedvirkninger Model med vekselvirkning F-test for ingen vekselvirkning. 1 Kovariansanalyse. 2 Sammenligning af modeller
Hvad skal vi lave? 1 Kovariansanalyse Model med hovedvirkninger Model med vekselvirkning F-test for ingen vekselvirkning 2 Sammenligning af modeller 3 Mere generelle modeller PSE (I17) ASTA - 14. lektion
Læs mereNaturvidenskabelig metode
Naturvidenskabelig metode Introduktion til naturvidenskab Naturvidenskab er en betegnelse for de videnskaber der studerer naturen gennem observationer. Blandt sådanne videnskaber kan nævnes astronomi,
Læs mereLogistisk Regression. Repetition Fortolkning af odds Test i logistisk regression
Logistisk Regression Repetition Fortolkning af odds Test i logistisk regression Logistisk Regression: Definitioner For en binær (0/) variabel Y antager vi P(Y)p P(Y0)-p Eksempel: Bil til arbejde vs alder
Læs mereLøsning til eksaminen d. 14. december 2009
DTU Informatik 02402 Introduktion til Statistik 200-2-0 LFF/lff Løsning til eksaminen d. 4. december 2009 Referencer til Probability and Statistics for Engineers er angivet i rækkefølgen [8th edition,
Læs mere