Kommunikationsstrategi på Korup Skole
|
|
|
- Lasse Johansen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kommunikationsstrategi på Korup Skole Skolens hverdag fungerer bedst, når den er baseret på et respektfuldt samarbejde mellem skolens personale, elever og forældre. En kvalificeret kommunikation og information mellem skole og hjem er forudsætningen for et godt samarbejde mellem skolens medarbejdere, elever og forældre. Korup Skole har såvel en ekstern kommunikationsstrategi for samarbejdet mellem skolen og skolens brugere samt en intern kommunikationsstrategi for alle ansatte på skolen. Mål for skolens eksterne kommunikationsstrategi er: Målet med kommunikationsstrategien er at understøtte elevernes trivsel og indlæring på Korup Skole. Formål med ekstern kommunikationsstrategi: at fremme et godt samarbejde mellem skole og hjem at give forældrene indsigt i deres barns skolegang at give forældrene mulighed for medansvar, medinvolvering og engagement i hele skoleforløbet, dette kan effektueres ved ex. dialogmøder at synliggøre skolens aktiviteter at synliggøre skolens kommunikation med elever, forældre og forældrefora Målgrupper for skolens eksterne kommunikationsstrategi er: Forældre til elever på skolen Skolens elever Skolens øvrige brugere og samarbejdspartnere 1
2 Kommunikationsmidler/fora Skolen lægger vægt på at forældrene er informeret om elevens status i fagene og omkring den sociale og emotionelle udvikling. Forældrene er informeret om skolens, klassens og SFO-ens planer og arbejde og forældrene er medansvarlige for særlige indsatsområder for deres barn. Informationen foregår ved Skole-hjem-samtaler. Der indkaldes til en obligatorisk samtale i skoleårets første halvdel og en valgfri i skoleårets anden halvdel Forældremøder afholdes 1 gang årligt pr. årgang samt hvis der er særligt behov Årsplaner udfærdiges for det kommende skoleår. Denne skal være tilgængelig på skolens intranet ultimo september. Årsplanen færdiggøres i samarbejde med eleverne Den kan tilrettes løbende ved behov Elevplaner udfærdiges for det kommende skoleår. Statusdelen udleveres senest 5 hverdage før skole/hjem samtalen, så forældrene kan forberede sig til skole/hjem samtalen. Selve aftaledelen mellem lærer/elev/forældre udfærdiges til selve skole/hjem samtalen Elevplanerne kan udsættes ved f.eks. lærerskift eller skift fra ex. indskoling til mellemtrin eller mellemtrin til overbygning. Dette så lærerne har bedre mulighed for at vurdere den enkelte elevs kompetencer. Dog max. 2 måneders udsættelse. Kontaktforældremøder afholdes 1-2 gange årligt med skolebestyrelsen og repræsentant(er) fra skolens ledelse. (Dette mangler vi stadig at få helt på plads!) Skolens intranet er der, hvor der kommunikeres skriftligt mellem skole/hjem/elev. Kontaktbog foregår via skolens intranet. Lektiebog foregår via skolens intranet dette gælder på ALLE klassetrin! 2
3 Skolebestyrelsen Skolebestyrelsen udarbejder skolens principper og godkender skolens budget samt samarbejder med skolens elever, forældre, lærer og ledelse, for at skabe den bedste kvalitet og helhed for skolens interessenter. Principperne lægges på skolens hjemmeside ligesom skolebestyrelsens dagsordener, referater og bilag til skolebestyrelsesmøderne. For at understøtte samarbejdet mellem skolens medarbejdere, elever og forældre har skolebestyrelsen på Korup Skole udarbejdet: På hjemmesiden ligger nu: Korup Skoles anti-mobbepolitik (link) Korup Skoles principper: Klassesammenlægning Skole/hjemsamarbejdet Kontaktforældre (denne er stadig under udarbejdelse) For brug af pc ere i overbygningen Brugen af billed- og lydoptagelser i undervisningssammenhænge Skolebestyrelsen afholder et månedligt bestyrelsesmøde. Skolelederen, Souschefen, næstformanden og skolebestyrelsesformanden mødes ca. 14 dage før næste møde for bl.a. at få styr på næste mødes dagsorden. Arrangementer Det er vigtigt, at forældrene har et godt forhold til deres barns skole. Dertil bidrager fælles oplevelser og traditioner. I løbet af skoleåret inviteres forældrene derfor til flere arrangementer, der er fælles for alle. De forskellige afdelinger melder tilbage, hvilke arrangementer dette drejer sig om. Kontaktforældreråd Denne er stadig under udvikling og vil blive påført snarest. 3
4 Intranet Skolens intranet er udgangspunktet for al skriftlige kommunikation mellem skole og hjem. Den daglige kommunikation foregår elektronisk. (Det er forældrenes ansvar at indtaste og opdatere deres adresse) Skoleintra består af: Personaleintra til den interne kommunikation Forældreintra til kommunikationen mellem skole og forældre og forældrene til forældre på klassetrinnet Elevintra til kommunikation mellem skole og elever Hjemmesiden til kommunikation med omverdenen På forældreintra holdes forældrene løbende ajour med nyheder, aktiviteter og dagligdagen for deres børn på skolen. Forældreintra bruges også til kommunikation omkring undervisningen: Ugeplaner Årsplaner, disse forefindes under årsplaner på Intra. Lektier skal kunne ses af forældre og elever Elevplaner Aktiviteter i undervisningen Beskeder Daglig kommunikation mellem skole og elever Kommunikationen mellem skole og elever foregår i klasserne/fællesrum. Elevintra bruges som et arbejdsredskab for eleverne. Det er fortrinsvis de store klasser, der bruger elevintra (mellemtrinet og udskolingen) Lærerne kommunikerer også med eleverne via elevintra: Ugeplaner Lektier Huskesedler Faglige kompendier mv. 4
5 Kommunikation til omverdenen via skolens hjemmeside Denne er undervejs og vil blive beskrevet af skolens ledelse. Intern kommunikation Skoleintras interne kommunikation gælder for alle ansatte på Korup Skole. Skolens personaleintra er udgangspunktet for den skriftlige interne kommunikation. Personaleintra bruges bl.a. til: Beskeder - personaleintra Her udveksles beskeder, aftaler mv. Arkiv. Korup Skole har opbygget et arkivsystem, hvor alle relevante informationer arkiveres. Her kan alle følge med og være orienteret om, hvad der arbejdes med inden for de forskellige områder: PR-møder, MED-udvalgsmøder, Skolebestyrelsen, kurser, fagfordeling, budget og meget andet. Nyhedsarkivet. Her er de seneste nyheder: Den aktuelle APV, Nyt fra kontoret, nyt fra IT, tilbud til klasser osv. Opsalgstavlen Opslagstavlen bruges af alle, som har brug for at kommunikere et budskab, som alle har hurtig adgang til. Vigtige dokumenter Hvis der er vigtig information eller kommunikation, vil det være at finde under denne menu. Faglige kompendier mv. 5
6 Elevråd Elevrådet kommer selv med beskrivelse. SFO SFO en kommer med beskrivelse. Intern kommunikation mødevirksomhed Ledelsen kommer med beskrivelse. Korup Klubben Denne vil blive påført senere af Louise. 6
Skolebestyrelsen har udviklet principper for skolehjem- samarbejdet på Gerbrandskolen
Skolebestyrelsen har udviklet principper for skolehjem- samarbejdet på Gerbrandskolen Formålet med skole hjem-samarbejdet på Gerbrandskolen er at skabe den bedst mulige kontakt mellem skole og hjem til
Intranet på Kongevejens Skole
Intranet på Kongevejens Skole På Kongevejen Skole ønsker vi at benytte SkoleIntra som et dynamisk redskab til information, kommunikation og dialog blandt elever, medarbejdere og forældre. Målsætningen
I. Forældreinddragelse på Vesterbro Ny Skole - overblik
I. Forældreinddragelse på Vesterbro Ny Skole - overblik Hvem Organisering Hvad kan de? Hvordan deltager jeg? Skolebestyrelsen Bestyrelsesmøder (10 årlige) Arbejdsgrupper & udvalg Sætte mål, lave principper,
at skabe respekt for det fælles læringsrum, gensidig tillid og interesse for børnenes udvikling, uddannelse og trivsel
SKOLE/HJEM SAMARBEJDET: Overordnet mål: at der etableres et frugtbart, forpligtende, dialogbaseret skole/hjem-samarbejde til gavn for elevernes trivsel, udvikling og uddannelse. Målet for skole/hjem-samarbejdet
Hurup Skoles. skole-hjemsamarbejde
Hurup Skoles skole-hjemsamarbejde Dato 14-05-2014 Skole-hjemsamarbejde Skolen anser et gensidigt forpligtende skole-hjemsamarbejde for at være den vigtigste forudsætning for, at eleven trives i skolen
Den gode kommunikation
Engdalskolen Den gode kommunikation Strategi Aftalt april 2014 Engdalskolens kommunikationsstrategi har til formål at skabe tydelighed om skolens værdier, styrke samarbejdet og forventningsafstemningen
Principper: Forældresamarbejdet
Principper: Forældresamarbejdet Principper - Skolebestyrelsen Besluttet af: Skolebestyrelsen Oktober 2007 Skole-hjem-samarbejdet er et bærende princip på Asgård Skole. Der lægges vægt på dialog mellem
Skole-hjem-samarbejdet for klasse.
Skole-hjem-samarbejdet for 0.-3. klasse. Formål Skole-hjem-samarbejdet er vigtigt! Skole-hjem-samarbejdet er vigtigt fordi det har stor betydning for elevernes udbytte af deres skolegang både fagligt og
Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole
Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole Skole-hjemsamarbejdet er afgørende for at eleverne udvikler sig mest muligt. Derfor har Rødovre Skole udarbejdet følgende retningslinjer, der beskriver: 1. Princip
SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE
SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE Hermed en stor velkomst til alle. Jeg håber, I har nydt den gode sommer rigtig meget sammen med jeres børn. Nyansatte Skolen har ansat 3 nye lærere, en børnehaveklasseleder
Formål... 3 Kommunikationsveje for forældre på Kongevejens Skole... 4 Kommunikationsmodel på Kongevejens Skole... 4 Mundtlig kommunikation...
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Formål... 3 Kommunikationsveje for forældre på Kongevejens Skole... 4 Kommunikationsmodel på Kongevejens Skole... 4 Mundtlig kommunikation... 5 - Hvornår og hvordan
Kommunikationspolitik på Tovshøjskolen
Kommunikationspolitik på Tovshøjskolen Kommunikationspolitik på Tovshøjskolen... 1 Formål... 2 Principper... 2 Personaleintra, elevintra, forældreintra og hjemmeside... 3 Organer for det overordnede samarbejde...
Sølvgades Skole. Referat af SKOLEBESTYRELSESMØDE. Tirsdag d. 13.01.2015 kl. 17.00 19.30
Referat af SKOLEBESTYRELSESMØDE Tirsdag d. 13.01.2015 kl. 17.00 19.30 Til stede: Nina Alleslev, Signe Christensen, Thomas Pinndal, Jonas Alstrøm, Barabara Budtz Haller, Kim Paulsen, Pia Sandager, Lone
Princip for skole/hjem-samarbejdet på Ishøj Skole
Formål: Dette princip har til formål at skabe overordnede rammer for kommunikation og information i samarbejdet mellem skole og hjem. Hensigten er ikke i at gå i detaljer, da der skal være plads til at
Principper for skolehjemsamarbejdet
Principper for skolehjemsamarbejdet Skole-hjemsamarbejdet tager udgangspunkt i folkeskolelovens formål: 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder
Trivsels- og kontaktforældre. Hvad skal de - og hvad kan de?
Trivsels- og kontaktforældre Hvad skal de - og hvad kan de? 1 2 God trivsel - godt samarbejde Den gode trivsel i klassen og det gode samarbejde mellem skole og forældre vægter vi højt på Sølvgades skole.
Forældremøder & Forældresamtaler
Forældremøder & Forældresamtaler Skovvejens Skole 2015 FORORD Skovvejens Skole er en skole, der er fusioneret af to gamle skoler Egebjergsskolen og Højagerskolen i august 2015 og er blevet til Skovvejens
ÅDALSKOLEN DAGSORDEN: SKOLEBESTYRELSEN. ONSDAG DEN 28. SEPTEMBER 2011 KL. 19.00 PÅ DALGAS Referat
ÅDALSKOLEN SKOLEBESTYRELSEN ONSDAG DEN 28. SEPTEMBER 2011 KL. 19.00 PÅ DALGAS Referat DAGSORDEN: 1. Godkendelse og underskrift af referat fra sidste møde. 2. Elevråd (LC dagsorden) 3. Opfølgning fra sidste
Lykke er når ens forventninger svarer til virkeligheden... (Troels Kløvedal)
Forventningsfolder Lykke er når ens forventninger svarer til virkeligheden... (Troels Kløvedal) Kirkebjerg Skoles forventningsfolder, som du her sidder med, er udarbejdet efter oplæg fra Skolebestyrelsen
Fraværende: Gro Kjær og Lone Pedersen, Trine Mette Petersen, Tobias Karlsen7D, Camilla Kansberg,
Skolebestyrelsesmøde mandag den 9.03.2015 kl. 19.00 21.30 Mødested: Ørstedskolen lokale 4.0.34 Referat: Deltagere: Solveig Stürup, Heidi Kaae Meyer, Jan Steendorph Petersen, John Petersen, Søren Sørensen,
POLITIK FOR SKOLE/HJEM-SAMARBEJDE
POLITIK FOR SKOLE/HJEM-SAMARBEJDE Med baggrund i FOLKESKOLELOVEN Folkeskolelovens kapitel 1 om folkeskolens formål. I 1: Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder,
Principper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole
Principper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole Principper Vi mødes i de forskellige fora, når det er relevant og efter behov. Som udgangspunkt afholder vi forældremøde og skole-hjemsamtale
Velkommen til SkoleIntra. en quick-guide 1
Velkommen til SkoleIntra en quick-guide 1 Første login på skoleintra -Gå ind på www.humbleskole.skoleintra.dk/fi -Indtast brugernavn og adgangskode Brugernavn og kode finder du i intrafolderen som er vedlagt
Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program
Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,
Referat: Dato: 28/11 2011. Tidspunkt: 18.00 Sted: Ellekildevej. Efter mødet spiser vi mad fra Rikkes cafe.
Referat: Dato: 28/11 2011 Tidspunkt: 18.00 Sted: Ellekildevej Efter mødet spiser vi mad fra Rikkes cafe. Fremmødte: Alle. Afbud: Punkter til evt. Ingen. Godkendelse af referat fra sidste møde. Godkendt.
Vejledning til ForældreIntra Resenbro Skole
Vejledning til ForældreIntra Resenbro Skole Indhold Log ind på ForældreIntra... 4 Læs og lær om ForældreIntra... 5 Lær at oprette en ny besked... 8 Kommunikation med skolen... 10 Dokumenter og kontakt...
Så er skoleferien forbi, og medarbejdere, forældre og børn skal i gang med et nyt og spændende skoleår.
Kære forældre Så er skoleferien forbi, og medarbejdere, forældre og børn skal i gang med et nyt og spændende skoleår. Som vi skrev ud før ferien, så vil vi for fremtiden jævnligt sende informationsbreve
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl. 19.00 21.00 Programmet for aftenen: 1. Skolebestyrelsen byder velkommen 2. Skoleledelsen om skolereformen på Nærum Skole 3. Skolebestyrelsens
KROGÅRDSKOLENS KONTAKTFORÆLDREFOLDER
KROGÅRDSKOLENS KONTAKTFORÆLDREFOLDER 2011-2012 Vær med til at skabe trivsel i dit barns klasse Vær med til at sikre det gode samarbejde mellem Forældre og lærere/ pædagoger Få større indflydelse på dit
Trivsel definerer vi som en følelse af fysisk, mental og social velvære og tilfredshed.
Antimobbestrategi for Boesagerskolen Gældende fra den 1. oktober 2010 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Med udarbejdelsen af denne antimobbestrategi ønsker vi at fremme trivsel og modvirke
MØDEINDKALDELSE. Skolebestyrelsesmøde. Børn og Unge - Uddannelse og Læring - Højen Skole. 19.august 2014 19.00. Personalerummet 16.30.
Emne: Skolebestyrelsesmøde Mødedato 19.august 2014 Mødested/lokale Personalerummet Mødetidspunkt kl. 16.30 Forventet sluttidspunkt kl. 19.00 Deltagere Evt. afbud bedes meddelt til Kontoret Direkte telefonnr.
Principper på Vorgod-Barde Skole
VORGOD-BARDE SKOLE Principper på Vorgod-Barde Skole OLE 1. UNDERVISNINGENS ORGANISERING Vorgod-Barde Skole har 7 klassetrin fra 0. til 6. klasse. På årgange med over 28 elever tilstræbes tolærer-ordning
Blågård Skole Fokus på kommunikation og medier
Blågård Skole Fokus på kommunikation og medier Velkommen til en perle med plads, lys og grønt på indre Nørrebro Denne folder er til forældre på Blågård Skole. Her kan du blandt andet læse om det vi tror
Kvalitetsrapport 2009. Skanderup-Hjarup Forbundsskole
Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 2009 Delrapport fra Skanderup-Hjarup Forbundsskole ved Johan W. Helms KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Forbundsskolens elevers resultater
Velkommen til Lyngholmskolen Lyngholm FFO
Velkommen til Lyngholmskolen Lyngholm FFO Vi glæder os til, at I bliver en del af Lyngholmskolen, og til sammen med jer at skabe en rigtig god skole, hvor trivsel og læring er i højsædet. Praktiske oplysninger
Principper for anvendelse af digital kommunikation
2.2 MUNKEKÆRSKOLEN Principper for anvendelse af digital kommunikation 1. Formål med skoleintra: fremme og lette vidensdeling og dialog mellem skolens interessenter skabe større åbenhed og viden om skolens
Dagsorden: x/ x. Skolebestyrelsesmøde / Skolen på Nyelandsvej. Dag: 14. maj Tidspunkt: Kl. kl Sted: Lærerværelset.
Dag: 14. maj 2012 Tidspunkt: Kl. kl 17.30-20.00 Sted: Lærerværelset Deltagere: Bettina Stuhr Kaltoft BK x Carsten Norton Pedersen CP Jørgen Thyregod JT x Jens Jakob Andersen JA Håkan Vigre (kom senere)
Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet.
Program: Velkomst Skolereformen generelt FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre Principper for skole-hjem samarbejdet Spørgsmål Overblik over fagfordelingen FællesSkolen (SKOLEREFORM) for nutidens
Der opbygges et system, hvor de forældrevalgte skolebestyrelsesmedlemmer får skabt kontakt til de enkelte klasser.
Principper for Slagslunde Skole Kommunikation omkring skolen Handleplaner: Skoleledelsen og skolebestyrelsen udsender en folder til forældrene. Den beskriver skolens mål og giver praktiske oplysninger
MÅL OG PRINCIPPER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ KARUP SKOLE
MÅL OG PRINCIPPER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ KARUP SKOLE Grundlæggende holdninger. Folkeskolen er et forpligtende fællesskab for både børn, forældre og personale. Det betyder, at alle parter på hver
