INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I

Transkript

1 INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I Oplæg ved Økonomisk ERHVERVSUDVIKLINGE 28. Januar 2017 N Råds session Hotel Hans Egede, Nuuk

2 CHRISTIAN WENNECKE Grønland 8 år Greenland Business 3 år Cand.Scient.Adm. HD organisation og ledelse Projektudvikling Innovation Eksport (handelspolitik)

3

4 ØKONOMISK KONTEKST FOR INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB

5 HVORFOR HAR VI BRUG FOR NYTÆNKNING? Selvbærende økonomi: Afskaffe bloktilskuddet Hjemtage alle områder Solide offentlige finanser Nordisk levestandard Koster mio kr Koster >900 mio kr Koster 1000 mio kr Koster 850 mio kr I alt mio kr

6 HVAD BETYDER DET? Et eksempel på hvad hvordan man kan opnå de politiske mål... BNP på niveau med sammenlignelige lande (150 % af i dag) Offentlige udgifter ned med 10 % Skattetryk op 30 % til 38 % Hvordan det?

7 FORSKELLE TIL SAMMENLIGNELIGE LANDE

8 ERHVERVSSTRUKTUR

9 IPHONE Pris i butik: 650 $ Engros til detail markup: 69 $ Udvikling og design: 61 $ Profit: 293 $ Produktion: 227 $ (Digitaltrends.com) Au, Ag, Pl, Al, Cu: 2,13 $ (911metallurgist.com) Sjældne jordarter, mm.: < 2 $ (Estimat) Materialer: < 5 $

10 KAN RÅSTOFFER GIVE EN SELVBÆRENDE ØKONOMI? Olie Stor værdi, men ikke som i Norge / Alaska Manglende teknologi Ingen overskud i år Mineraler Stort potentiale Dyrt at udvinde Ikke nok til selvbærende økonomi Fler-strenget strategi Færdigheder, råstoffond, zoneopdeling, ingen selvstændighed!

11 INNOVATION-BASED NATURAL RESOURCE INTENSIVE DEVELOPMENT...the resource curse is not really about natural resources, but about learning or the absence of it. Natural resources do not make countries poor, but weak innovation systems do. (Andersen, 2015) Knytninger til servicerings- og forarbejdningsindustri Overførsel af viden til andre sektorer Skabelse af efterspørgsel i økonomien og udbyde noget efterspurgt Indtægter i form af skatter og royalties (som geninvesteres)

12 STRATEGIC INNOVATION SYSTEM MANAGEMENT

13 GLOBAL ENTREPRENEURSHIP MONITOR

14 COMMUNITY INNOVATION SURVEY

15 GRØNLANDS DELTAGELSE I INNOVATIONSPROGRAMMER Erasmus + NORA Northern Periphery and Arctic Horizon 2020 Nordiske programmer...

16 NYERE TILTAG I GRØNLANDS ENTREPRENØRSKABS SYSTEM

17 GRØNLANDS ENTREPRENØRSKABS SYSTEM PRE-START START GROWTH Børn Ung e Iværksætter Spire Startup Virksomhe d Vækst + Eksport Fonden for Entreprenørskab Workshops Efteruddannelse af lærere Træningsmaterialer RYE connect Kurser Events SIUA Inkubator Erhvervsudviklings selskaber Klippekort Rådgivning Promotional events Produkt- Udviklingsstøtte Venture kapital Eksportstøtte Selvstyrets erhvervsfremmepulje r Greenland Venture + Vækstfonde n

18 FORMÅL MED ENTREPRENØRSKAB Inspirere til: Tage ansvar for eget liv Tage ansvar for fællesskabet Iværksætte Lede Deltage i det at skabe værdi for andre økonomis k socialt kulturelt

19

20

21 RYE CONNECT EU støttet projekt om at understøtte unges iværksætteri Portal (Enterprise Support Platform) Online redskaber til forretningsplaner Ressourcer om forretningsudvikling Test af virksomhedens tilstand Gamificeret forretningsplan Investor netværk Pitching portal Træningsprogrammer Instruktions materialer Workshops i Projektperioden

22 TRÆNINGSPROGRAMMER PREstart Primært ungdomsuddannelser. Inspiration til at tage ansvar Ikke-kognitive færdigheder GROWTH Unge med en virksomhed Hjælp til at komme videre Kognitive færdigheder START Unge med iværksætter intention Hjælp til at starte virksomhed Kognitive færdigheder REBOOT Unge med en truet virksomhed Hjælp til at vende skuden Kognitive færdigheder

23 RESULTATER INDTIL VIDERE 262 unge i Grønland har været i kontakt med projektet Outreach aktiviteter i Qaqortoq, Nuuk, Sisimiut og Aasiaat PREstart workshops i Qaqortoq, Nuuk, Sisimiut og Aasiaat START workshop i Qaqortoq Anvendt på Majoriaq, Gymnasiet og Handelskole indtil videre Netværk af associerede opbygget med partnere i hele norden og Canada Konference for associerede afholdt i Sisimiut Materialer til PREstart og START udviklet og under afprøvning

24 RESTEN AF PERIODEN Oversættelse af materialer Portal værktøjer finpudses og afprøves med workshops Uddannelse af ungdomsuddannelseslærere og erhvervsrådgivere Aftaler med ungdomsuddannelser og erhvervsudviklingsenheder om at afprøve systemet Få min. 15 unge til at lave virksomheder (dokumenteret med forretningsbeskrivelser) Finde min. 7 investorer til investornetværket Afholde regionale konkurrencer, og finde 3 nominerede til Cool awards i Januar Dokumentere effekter og erfaringer fra projektet.

25 FONDEN FOR ENTREPRENØRSKAB DK s nationale videncenter for entreprenørskab i uddannelserne på alle niveauer. Innovation og entreprenørskab på alle uddannelsesniveauer Udvikler og udgiver undervisningsmaterialer Rådgiver og implementerer Facilitere samarbejde og netværk Genererer og formidler viden

26 ENTREPRENØRSKABSUNDERVIS NING Indhold, metoder og aktiviteter der understøtter udvikling af Motivation, kompetence og erfaring som gør det muligt at Iværksætte, lede og deltage i værdiskabende processer.

27 ENTREPRENØRIELLE FÆRDIGHEDER Kognitive Evne til planlægning (f.eks. Forretningsplan) Vurdere entreprenørielle muligheder Økonomisk forståelse Ikke-kognitive Kreativitet Organisering af ressourcer Håndtering af usikkerhed Initiativ Relation til skolen Engagement i undervisningen Sjov, Autentisk, Samarbejde, Ejerskab, Talent.

28 VÆRKTØJER Octoskills Orca Press Octoskills

29 OM, FOR OG GENNEM ENTREPRENØRSKAB For Praksisorienteret Indhold og metoder Gennem Metodeorienteret Fremme kreativitet, organisering af ressourcer og håndtering af usikkerhed Om Deklarativ viden Hvad er iværksætteri Hvad gør en iværksætter

30 PROGRAMMER START UP: korte og mellemlange videregående uddannelser Uddannelser, iværksætterhuse, inkubationsmiljøer DEA, Regionale mesterskab, Danmarksmesterskab, Europamesterskab COMPANY: ungdomsuddannelser Virklighedsnært iværksætterforløb, nationale og internationale events. SOCIAL ENTERPRISE: ungdomsuddannelser ½-1 år, national finale (skype), global finale (online) SKILLS FOR THE FUTURE: autouddannelser (Hyundai) ½ år, besøg af Hyundai, National Hyundai Awards, European Hyundai Awards. NEXTLEVEL: klasse (dk klasser) Min ½ år, fire kategorier, projekt, DM, Danish Entrepreneurship Awards. Projekt EDISON: klasse (dk klasser) ½ dags camp, projektforløb, lokal messe, Danish Entrepreneurship awards.

31 GENERELLE KONKLUSIONER Øger lysten til at blive iværksætter Entreprenøriel adfærd uden for skole/studier Højere indkomst Tiltro til egne entreprenørielle kompetencer Øget sandsynlighed for At blive iværksætter Arbejde med innovation i etablerede virksomheder Leder i private virksomheder

32 GRUNDSKOLEN Undervisning om entreprenørskab: Positiv effekt på ambitioner for fremtiden Positiv effekt op intention og lyst til at starte eget Flere bliver ledere og startere af fritidsaktiviteter Undervisning gennem entreprenørskab: Bliver gladere for at gå i skole Har det godt med deres kammerater Føler, de bliver støttet af lærerne Kombination af om og gennem har størst effekt Størst indflydelse på tidlige trin Undervisningsstil har stor betydning

33 UNGDOMSUDDANNELSER Barriere for iværksætteri sænkes Særligt for piger (bedre til håndtere usikkerhed og organisere) Niels Brock om Company Programme: 4 timer om ugen i et år. Det handler om viljestyrke. Kræver udholdenhed. Nogle giver op og møder nederlag. De viljestærke kan gennemføre, de middelstærke kan føres igennem, men de svage kan ikke gennemføre det. De gode grupper bruger også fritiden på det. Dem som har viljen, men ikke evnen, kan udvikle sig. Innovationsinitiativ i samarbejde med Sparta løbeklub, til de andre.

34 VIDEREGÅENDE UDDANNELSER Forbedrer kreative evner og styrker holdning til iværksætteri Flere starter egen virksomhed almindelig universitetsudd. har negativ effekt på dette. Vigtigt at man undervises i planlægning og økonomisk forståelse (hvis man ikke tidligere var iværksætter) Vigtigt at de føler ejerskab og inddrager tidligere kontekstuelle erfaringer.

35 QUJANARUJUSSUAQ