Iværksætteri i uddannelsessystemet

Transkript

1 Iværksætteri i uddannelsessystemet Udvalget vedr. Regional Udvikling den 7. oktober 2015 v/ruth Strøm

2 Iværksætteri Rationalet Øget produktivitet Flere job Innovation Bringer nye produkter, services og forretningskoncepter til markedet Spiller en central rolle for udviklingen af fremtidige styrkepositioner Genererer spillovereffekter til resten af samfundet af radikale innovationer fx internettet og Skype Nye virksomheder Jobskabelse Skabte ca nye job omkring halvdelen af nettojobskabelsen i Danmark Konkurrence Presser etablerede virksomheder til at være mere effektive og konkurrencedygtige Skubber mindre produktive virksomheder ud af markedet og bidrager dermed til omfordeling af ressourcer

3 Formål med iværksætterpolitikken Formål: Skabe bedre rammer for at der etableres flere nye virksomheder, at de overlever og hurtigt udvikler sig til vækstvirksomheder Initiativer: Entreprenørskab i uddannelser Rådgivning til iværksætter Risikovillig kapital Mål: Øge andelen af vækstiværksættere Øge etableringsraten Øge andelen af eksportiværksættere Øge udbuddet af risikovillig kapital

4 Iværksætternes veje til vækst Kilde: Erhvervs- og Byggestyrelsen

5 Antal nye virksomheder

6 s indsats på iværksætterområdet Flere iværksættere Styrke entreprenørskab i undervisningen Flere vækstiværksættere Rådgivningsprogram Rådgivningsforløb, Vækstgrupper, mentorordning m.v. Inkubatorprogram vejledning, rådgivning til iværksættere i Forskerog udviklingsparker Acceleratorprogram for vækstiværksættere - Team VækstDanmark Kapitalformidling INVESTORmidt tilknytning af en kapitalcoach. Midtjysk Iværksætterfond investerer i midtjyske iværksættervirksomheder sammen med Færchfonden, Vald. Birn og Accelerace. Business Angels netværk regionalt netværk for Business angels.

7 Hvorfor fokus på entreprenørskab i uddannelser? Uddannelsessektoren har en central rolle i at styrke vores fremtidige konkurrenceevne, ved at: Udvikle de studerendes kompetencer indenfor kreativitet, innovation og entreprenørskab Styrke de studerendes evne til at tænke nyt, se muligheder og omsætte ideer til værdi og derved skabe fornyelse i både nye og eksisterende virksomheder. Men: For få studerende har mulighed for at stifte bekendtskab med iværksætteri i løbet af eller ved siden af uddannelsen

8 Entreprenørskab i uddannelser s indsats Innovation i folkeskolen Undervisning i entreprenørskab i de ældste klasser, kompetenceudviklingsforløb for undervisere, samarbejde med virksomheder om camps for studerende Fra Talentmasse til Entreprenørskab- fra UU til KVU Uddannelsesforløb for studerende, camps og kompetenceforløb for undervisere, samarbejde med virksomheder ift. camps, udvikling af redskaber og et virtuelt underviserforum på Entreprenørskab i VIA s uddannelser Udvikling af nye fag og undervisningsmateriale, tværfaglige læringsforløb, efteruddannelse af undervisere, camps og konkurrencer for studerende, etablering af studentervæksthuse i 7 campusbyer Det entreprenørielle Universitet AU Forskning i entreprenørskabsundervisning, udvikling og implementering af entreprenørskabsundervisning i uddannelserne på AU, samarbejde med erhvervslivet og udvikling af Studentervæksthus Aarhus Skandinavisk Innovationskultur - Interregprojekt Skandinavisk samarbejde om udvikling af mentorordninger for studerende i samarbejde med virksomheder, Innovationsprojekter mellem studerende og virksomheder og udvikling af studentervæksthuse.

9 Studentervæksthuse Give studerende mulighed for at afprøve og udvikle en forretningside Stille kontor, laboratoriefaciliteter o.lign. til rådighed Stille faglig rådgivning og sparring ved forskere og undervisere til rådighed Tilbyde rådgivning om forretningsudvikling og virksomhedsstart Tilbyde mentorordninger Tilbyde kompetenceudvikling indenfor iværksætteri og virksomhedsdrift De første studentervæksthuse blev etableret i 2004, VF indsats i

10 Studentervæksthuse i Region Midtjylland Viborg området Holstebro området Randers området Silkeborg området Herning området Aarhus området Horsens området Professionshøjskolen VIA University College, Campus Professionshøjskolen VIA University College Studentervæksthus Aarhus Universitet

11 Resultater af indsatsen 18% af elever og studerende i det samlede uddannelsessystem deltager i entreprenørskabsundervisning dog 35% i de nordiske lande Resultater fra Midtjylland: 25% af de studerende ved VIA University College har deltaget i entreprenørskabsundervisning 30% af underviserne ved VIA UC har deltaget i kompetenceudviklingsforløb vedr. entreprenørskabsundervisning 300 nye virksomheder etableret i studentervæksthuse ved AU og VIA UC

12 Effektmåling af entreprenørskabsundervisning Fonden for entreprenørskab gennemfører løbende effektmåling, der viser at entreprenørskabsundervisning: Øger lysten til at blive iværksætter hos elever og studerende Påvirker elever og studerendes entreprenørielle adfærd uden for skole og studier På de videregående uddannelser fører til, at flere starter egen virksomhed På langt sigt måles på etablering af virksomhed, indkomst og karriere

13 Virker entreprenørskabsundervisning? Studerende, der har fået Entreprenørskabsundervisning: Etablerer oftere ny virksomhed (300%) Deres virksomhed vækster hurtigere Som ansatte i etablerede virksomheder: Får en højere løn (27% højere) Skaber mere økonomisk værdi (62% højere) Er oftere involverede i udvikling af nye produkter Er oftere involverede i F&U aktiviteter (Charney & Libecap)

14 s fremtidige indsats Gennemførelse af aktiviteter, der skaber kontakt mellem uddannelse og erhverv Innovationssamarbejder mellem studerende og virksomheder, mentorforløb, Innovation Camps m.v. Videreudvikling af studentervæksthuse Studentervæksthusene skal tilbyde kontorpladser til studerende, der har en forretningsidé, der skal afprøves og udvikles. Herudover skal de studerende have adgang til rådgivning og sparring, mentorforløb, netværk m.v Gennemførelse af undervisningsforløb Forløb og fag, der målretter undervisningen mod opbygning af iværksætterkompetencer Kompetenceudvikling for lærere og undervisere indenfor entreprenørskabsundervisning

15 Lidt historik - nationalt Diverse rapporter, strategier, handlingsplaner: For få studerende har mulighed for at stifte bekendtskab med iværksætteri i løbet af eller ved siden af uddannelsen 2004: Etablering af de første studentervæksthuse. Give studerende mulighed for at udvikle og afprøve en forretningside. 2005: Etablering af Selvstændighedsfonden og IDEA. Støtte og fremme entreprenørskab på hhv. alle uddannelsesniveauer og de videregående uddannelser 2006: Øresund Entrepreneurship Centre. Skulle styrke entreprenørskab i undervisningen på de videregående uddannelser 2009: Etablering af Fonden for entrepreneurship. Styrke entreprenørskab på alle uddannelsesniveauer. Videnscenter 2012: Regeringens Innovationsstrategi fokus på innovationskompetencer i uddannelserne 2014: Ny strategi for Fonden for entreprenørskab. Udbredelse af entreprenørskabsundervisning samt aktiviteter i området ml. uddannelser og virksomhedsetablering