ברור חיל גיליון סתיו דמוקרטי גיליון מס' 49 פרוייקט צביעת תחנת האוטובוס תמונות ופרטים נוספים גינת פרחי קרמיקה ליד מועדון יחדיו תמונות נוספות בעמוד 13.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "ברור חיל גיליון סתיו דמוקרטי גיליון מס' 49 פרוייקט צביעת תחנת האוטובוס תמונות ופרטים נוספים גינת פרחי קרמיקה ליד מועדון יחדיו תמונות נוספות בעמוד 13."

Transkript

1 גיליון מס' 49 ברור חיל אוקטובר-נובמבר 2015 תשע"ו גיליון סתיו דמוקרטי פרוייקט צביעת תחנת האוטובוס תמונות ופרטים נוספים בעמוד 16. גינת פרחי קרמיקה ליד מועדון יחדיו תמונות נוספות בעמוד 2 ופרטים על הפרוייקט בעמוד 13.

2 גינת פרחי קרמיקה ליד מועדון יחדיו

3 דבר העורכת ההפסקה הפעם הייתה קצת יותר ארוכה, ושוב אנו נפגשים עם קהילתון חדש. עברנו תקופת בחירות, הן לוועד האגודה והן לתפקיד מנהל האגודה הקהילתית. ברכות לוועד היוצא, שעמל בשנתיים האחרונות לטובת כל הקהילה, וברכות לוועד הנבחר, שחלקו חדש וחלקו- חברים מנוסים שכבר כיהנו בו. בתודעה ובהיסטוריה של כולנו. גם אצלנו בקיבוץ נערך טקס במועדון ביוזמת הנערים מכיתה ט', ואת דברי המדריך עידן תוכלו לקרוא בהמשך. מדור המלצות ספרים ממשיך עם ממליצים חדשים. אנא כתבו גם אתם, אשמח גם לשמוע מהילדים חובבי הקריאה.. מוזמנים "להלשין"... אגודת מתיישבי קהילתון - עלון קיבוץ ברור חיל עורכת ומפיקה: אוגניה שקולניק חברי מערכת: אבי דבוש, גליה פרידלר, רותם אברך-רוזנפלד, מאיר פרידמן ואודי אורטל. עיצוב גרפי: מיכל לויט - ניר יצחק הדפסה: דפוס סתיו - שדרות כתובתנו במייל: ogenia.sc@gmail.com העלון מופיע בצבע גם באתר האינטרנט של ברור חיל בכתובת: אין להעתיק מה'קהילתון' ללא קבלת רשות מהעורכת מיה זילברבוש, שסיימה את תפקידה כחברת וועד, ובמסגרתו אף הייתה אחראית על הקהילתון, נפרדת מהתפקיד ביצירתיות, כדרכה. זאת ההזדמנות שלי כעורכת להודות למיה על התמיכה הרבה, השאלונים והסקר שיזמה, ובכלל על המעורבות והרעיונות שלה. על תפקיד מנהל האגודה הקהילתית התחרו 3 מועמדים רציניים ומרשימים, שפרשו בפנינו את משנתם. מועמדת אחת חיצונית, קארין איפרגן, ושני מתמודדים מהקהילה, יוסי קרן ואיתן רוזנבלט שללא ספק נהנו מיתרון הביתיות.. נאחל הצלחה לאיתן, שזכה בתפקיד. הצלחתך היא הצלחתנו. איתן יתחיל בקרוב בחפיפה עם אודי רובינשטיין, וכבר כתב לנו על הנושאים החשובים בהם יתחיל לטפל עם כניסתו לתפקיד בינואר הקרוב. את דברי הפרידה של אודי נזכה לקרוא בגיליון הבא, אני מקווה. קשה להאמין שכבר 20 שנה חלפו מ- 4/11/1995, יום הירצחו של ראש הממשלה יצחק רבין ז"ל, תאריך שנחרת רץ ברשת... ויאמר אלוהים: יהי אור! ותאמר לו חברת החשמל: מיקומך בתור הוא: ! המדור "נעים להכיר" וגם "מסך גדול, מסך קטן" בהפסקה הפעם, בתקווה שיחזרו בגיליון הבא. לעומת זאת, אנו חונכים מדור חדש "גשר משפחתי" שכותבת לנו בתיה עמרם. מקווה שתיהנו. כרגיל, נתעדכן מה קורה אצל איתי גלבוע בניו-יורק הרחוקה, ועל פעילות פורום הנשים שמציין שנת פעילות ראשונה מוצלחת שאף הולכת ומתעצמת... לא ברור אם כבר חורף או עדיין סתיו.. הגשם פרץ בסערה, וקיבוץ ארז השכן אף נכנס לטבלת השיאנים הארצית עם 100 מ"מ ביממה אחת. הפסקות חשמל ושיטפונות, אפילו באשקלון הקרובה. מראות שאנו לא מורגלים בהם. למזלנו, אנו זכינו בעיקר לגשמי ברכה, והרבה ימי שמש נעימים. תיכף יגיע דצמבר וחג החנוכה כבר מתקרב, כפי שמעידות הסופגניות בסופר ובמעדניות. שיהיה לנו חורף חמים ונעים, קריאה נעימה!! אוגניה שקולניק ההרשמה לסדרה הקלאסית של שער הנגב נמשכת מהרו להירשם! הצגות ממיטב הקלאסיקה. ההרשמה למנוי תרבוטף 5 הצגות ילדים נפלאות )ההצגה הראשונה: 29.11( להרשמה: גילי סייג: מחלקת תרבות - אולם דורות שער הנגב. קהילתון 3 49

4 משולחנו של מנהל האגודה הקהילתית הנכנס - איתן רוזנבלט שלום רב, ראשית, ברצוני להודות לכל חברי האגודה, אשר תמכו בי לתפקיד מנהל האגודה הקהילתית ונתנו בי את אמונם. זהו אתגר גדול עבורי, אעשה את המיטב למען כל החברים ואני מצפה לשיתוף פעולה מלא מצדכם. בראשית תפקידי, אתמקד בנושאים המרכזיים והחשובים העומדים על הפרק: 1. תקציב הקהילה שהינו הכלי המרכזי לקביעת מדיניות הועד לשנה הקרובה. 2. בינוי קהילתי תהליך מורכב שכולל את קליטתם ושילובם של החברים החדשים שהתקבלו לקיבוץ, וכן את קליטתם של 22 המשפחות המיועדות לבנות בעתיד הקרוב בשכונת ההרחבה. בין המשימות המרכזיות: הקמת ועדת קליטה משותפת שיהיו בה נציגים מההרחבה ומהקיבוץ. 3. חינוך עיצוב המערכת, תוך סיוע והעצמת המרכזות והצוותים. שיפור פיזי של בתי הילדים והתאמתם לגידול הצפוי במספר הילדים. המשך מתן דגש לתקציב מאוזן ואחראי. 4. שיפור חזית חצר הקיבוץ ושטח ההרחבה מרחב המחייה של כולנו מחייב שיפור מתמיד, הן בנראות והן בבטיחות. לצד שטח מחייה ירוק ופורח כפי שכולנו רוצים לראות, אנו ניתן את הדגש הראוי לתנועה בטוחה בשבילי ובנתיבי התחבורה והולכי הרגל, בשטחי הקיבוץ וההרחבה. לסיכום: ברצוני להודות לחברי הועד שסיימו את תפקידם, על תרומתם לקידום הקהילה בברור-חיל, ולאחל הצלחה לחברי הוועד החדש. במהלך חודש דצמבר אתחיל לעבוד בחפיפה עם אודי ובראשית ינואר 2016 אכנס באופן מלא לתפקידי. משרדי נמצא בסמיכות למשרדו של מנהל הקהילה. בברכה, איתן רוזנבלט המנהל החדש של האגודה הקהילתית - ברור חיל משולחנו של מרכז המשק מאת: סיימון גוטרי רפת יד - חיל אנו בעיצומה של בניית סככת החולבות החדשה, שתכיל עד 240 פרות. סיום הבניה מתוכנן לסוף דצמבר. הסככה החדשה תאפשר בשלב ראשון להוריד את הצפיפות בסככות הקיימות ולשפר את איכות החלב, ובעתיד תאפשר לנו לייצר עד 10 מיליון ליטר חלב לשנה. )כיום אנו מייצרים 7.4 מיליון ליטר(. חוחובה מטע החוחובה מתחיל סוף סוף להיראות טוב ומלבלב לאחר תקופה ארוכה של מלחמה בעשבים. בנוסף הוטמן ציוד השקיה תת קרקעי שיוכנס לפעולה בתחילת השנה הקרובה,כך שההשקיה תהיה חסכונית ומדויקת. מטע החוחובה אמור להניב יבול ראשון בעוד כשנה. בניה ותשתיות השנה קבלנו 21 משפחות חדשות לחברות בקיבוץ, רובם כבר בשלבים מתקדמים של תכנון ביתם. במהלך השנה הקרובה תהיה הרבה תנועה של משאיות וקבלני בניה. כל בונה קיבל הנחיות ברורות לגבי התנהלות הבניה. אנו מאחלים לכל הבונים בהצלחה. במקביל, גם הקיבוץ עומד לבצע מספר פרויקטים לחידוש תשתיות )חשמל, מים, כבישים( באזורים שונים וצפויה תקופה של אי נוחות בחלק מהשכונות בקיבוץ. יחד נעבור את החורף בשלום... אבוקדו עונת האבוקדו של שנת 2014 הסתיימה בתוצאות עסקיות וחקלאיות טובות מאוד, ובשבועות הקרובים נתחיל את עונת הקטיף של העונה הנוכחית עץ האבוקדו הינו עץ סירוגי, והשנה הזנים שלנו הם בשנת ה- OFF ועקב כך צפויה הפחתה ביבול. 4 קהילתון 49

5 פרידה מועד האגודה הועד המנהל המטייל מאת: מיה זילברבוש מבוסס על ספרה של רינת הופר: איילת מטיילת. שמש זורחת בין עננים וצל ובשביל מטייל... הוועד המנהל. צועד לו ועד מנהל, שמח וצוהל, פתאום הוא פגש, עניין קטן ממש, מי שם פוסע חרישי? גן שעשועים חדש. אומר הגן העצל: אני ממהר להיבנות ולהיות פעיל, קח אותי איתך בכיס המעיל הולך הוועד המנהל, שמח וצוהל עם גן שעשועים פעיל בכיס המעיל, ויוה ברזיל. פתאום, בראש העץ, קול קטן מצייץ. מי שם פוצה מקור ושר? הכיכר. אומרת הכיכר מעץ הברוש: גם אני רוצה להיות יפה ולנפוש, אולי אשב לך על הראש? הולך הוועד המנהל, שמח ולא מתבלבל, עם כיכר יפה שרוצה לנפוש, על הראש וגן שעשועים חדש ופעיל, בכיס המעיל, ויוה ברזיל. פתאום, בין פרחי הגינה, זזה לאט ארנבת לבנה. מי שם זוחל בלי חיפזון בחשאי? משק החי. אומר משק החי: אני חולה ומנוזל, אחזור לפעול מהר יותר, אם אשב על סנדל. הולך הוועד המנהל, לאט מתגלגל עם משק חי מנוזל, על הסנדל, כיכר יפה שרוצה לנפוש, על הראש וגן שעשועים חדש ופעיל, בכיס המעיל, ויוה ברזיל. פתאום הוא שומע קול לוחש, מישהו מגיע מתרגש, מי זה? מי זה שקצת מתבייש? בית הכנסת המתחדש. אומר בית הכנסת בקול מסכן ונעלב: גם אני רוצה לבוא, ארכב לך על הגב. הולך הוועד המנהל, ולא מתעצל, עם בית כנסת נעלב, על הגב, משק חי מנוזל, על הסנדל, כיכר יפה שרוצה לנפוש, על הראש וגן שעשועים חדש ופעיל, בכיס המעיל, ויוה ברזיל. הדרך ארוכה ומפותלת ובסופה בית ודלת, מי מחכה בבית בפנים שקט וחביב? התקציב! עומד התקציב ומתפעל, מה הבאת לי הוועד המנהל? בית כנסת, משק חי, כיכר יפה וגן שעשועים חדש ופעיל. היכנסו כולכם לחדר הישיבות, אתן לכם עוגיות ועבודה גדולה בגיוס תרומות! חברי וועד האגודה, עוסקים בנושאים רבים. חלקם עולים מתוך חברים בקהילה וחלקם נושאים שחברי הוועד מזהים כחשובים לקידום ביישוב. ראינו חשיבות בקיום דיון מקצועי, מעמיק ורחב בכל נושא שעולה לסדר היום בפגישות שלנו. כמו כן המשכנו לפתח את הדיון בעזרת חברים נוספים בקהילה שהיו מעוניינים לקחת חלק בעשייה ובשיח. המשאבים העומדים לרשות הקהילה שלנו הינם מוגבלים ולמרות זאת הקפדנו להמשיך את השיח גם לגבי נושאים שעדיין אינם מתוקצבים מהמשאבים הקיימים, וזאת מתוך אמונה שעלינו לעשות מאמץ לעודד יזמות של הקהילה בפיתוח תחומים נוספים. חשוב לציין כי לא לכל הנושאים יימצא מימון, ואנו נאלץ לבצע סדרי עדיפויות בקהילה שלנו, יחד עם שמירה על אופטימיות שבהמשך נגשים גם דברים אלה. קיימנו שיח רציף עם המועצה, עם משרדי הממשלה ושותפים נוספים לקידום כלל הנושאים והקפדנו על שימור שותפויות אלה. אודי רובינשטיין, מנהל האגודה, ניהל איתנו את העשייה במחויבות אין קץ. דלתו הייתה פתוחה תמיד לכל חברי הקהילה - להתייעצות, העלאת קשיים וסוגיות וכמובן לקידום יוזמות חדשות. תודה לכל חברי הקהילה שהיו שותפים איתנו בעשייה בכל התחומים בהם עסקנו בחיינו ביישוב: חינוך, תרבות, נוי, פיתוח שירותים ועוד. להתראות ותודה לכל חברי היקרים שכיהנו איתי בוועד היוצא יוסף הראל, יוסי קרן, אסף קורן, אלי אבוטבול, אור דואק, ניבה בן שושן, עירא בן אמו ואלברטו קליינר. אני אמשיך את המעורבות שלי בקהילה במסגרת מנהלת החינוך, בעשייה הקהילתית וכמובן על הבמה ומאחורי הקלעים. בברכת המשך עשייה פורה לוועד הנכנס שמורכב מאנשים מחויבים, אכפתיים וטובים וכן בהצלחה לאיתן רוזנבלט, מנהל האגודה הקהילתית הנבחר. בהצלחה לכולנו! קהילתון 5 49

6 6 קהילתון 49 לזכרו של יצחק רבין במלאת 20 שנים להירצחו. מאת: עידן עירוני, קומונר הנוע ל ומדריך בזח ט. דברים שהוקראו בטקס לזכרו של יצחק רבין שהתקיים בסוף אוקטובר במועדון הקיבוץ והועלה ע י חניכי שיכבה ט של הנוע ל, בהשתתפות חברים וילדים מהקהילה. מכובדי כולם ובני הנוער בפרט, שמי עידן, ואני בן 24 ומרכז את פעילות תנועת הנוער העובד והלומד בקיבוץ ברור חיל, וכן מדריך את שכבת זח ט יחד עם אדווה גבאי. גר בקומונה באשקלון עם חברי הגרעין שלי. לפני שנה ו- 4 חודשים, עמדתי במעבר ארז, כמפקד בצה ל, ובשעה 00:00 בלילה התחלנו בתקיפה הקרקעית ברצועת עזה. חטיבת הנח ל ואני בתוכה לחמה והשמידה מנהרות באזור בית חנון. לאחר שבוע וכמה ימים של לחימה יצאתי הביתה והודיתי לאלוהים שנשארתי בחיים. לאחר שחרורי מהצבא ב- 3/2015, בחרתי לעבור לעיר אשקלון ולעסוק בהדרכה וחינוך על מנת להשפיע ולהיות חלק מכוחות האור, ולתרום את חלקי ביצירת חברה טובה יותר. הנחתי שאם חזרתי בשלום כדאי שאקדיש את חיי, לפחות לעת עתה, לעשייה ולחינוך במטרה לשפר את חיי הנוער באזורנו. בימים אלה, אני מרגיש אחרת, אני מרגיש כשליח בצבא ההגנה על הדמוקרטיה הישראלית היהודית!! בני הנוער, בחרו להדגיש בטקס זה בצורה מובהקת ונכונה את ההסתה והאלימות שהביאו לרצח ראש הממשלה יצחק רבין ז ל. בימים אלה קולות ההסתה האלימות והשנאה מרימים את ראשם בשנית: בראש ובראשונה ההסתה האיסלמית הקיצונית מביאה לאירועי טרור בכל רחבי המדינה, ומה אנו עושים כדי להפסיק את גלי השנאה וההסתה? מה אנחנו עושים כדי ליצור מקום טוב יותר? לכל דורשי הנקמה, משלהבי השנאה, תומכי ומצדיקי הלינץ בבאר שבע תשובתי היא אחת: אנו כאן, המחנה הדמוקרטי - הרוב השפוי, עומדים איתנים: אנשים דתיים ומסורתיים, חרדים, חילונים, "רבין, היום האחרון" - הסרט. מאת: אוגניה שקולניק. סרטו החדש של עמוס גיתאי מאכזב דווקא בגלל שהנושא כל כך חשוב. 20 שנים חלפו מרצח יצחק רבין, צומת דרכים מטלטלת בארצנו הלא קלה באופן תדיר: ראש ממשלה נרצח ע"י יהודי, אחד מאיתנו. למעשה, כל הדור הצעיר במדינה - מחיילים ומטה, בכלל לא נחשף לרבין האיש האמיתי, אלא רק שמע עליו, מה שמחדד את תחושת ההחמצה. גיתאי מתמקד ביום האחרון יום הרצח, ומערב בסרט ראיונות, תמונות מהעצרת ומהרצח )אמיתיות ומשוחזרות(. חלק גדול מהסרט הארוך )שעתיים וחצי!( עוסק בוועדת החקירה והעדים שמופיעים בפניה. באופן תמוה, כל החלק הזה משוחק ע"י ערבים ויהודים, מהקיבוץ ומהעיר, מזרחים, אשכנזים... אנחנו כאן, יודעים ומכירים את השונות וחילוקי הדעות הקשים. אנחנו מבינים שחייבים לשמור אחד על השני ולתת לאחר לבטא את דעותיו, חייבים ללמוד את הלקח מהרצח ולהבין שיש גבולות שעליהם חייבים לשמור כדי להגן על הדמוקרטיה: אנחנו נוקיע כל מי שיקרא להפר את כללי המשחק! אנחנו נוקיע כל מי שיפרסם וישלהב את השנאה! אנחנו נוקיע כל מי שיפזר רוע לטובת כוח פוליטי! אנחנו נוקיע מי שיפלה על רקע גזעי! מה הבעיה? הבעיה שהרוב הדומם מאוד חושש, ובצדק, ולכן הוא נשאר דומם... היום, אני באמת נרגש כי אני יודע שכל מה שנאמר על הבמה הזו, על ידי בני ובנות הנוער, וכל ההתרחשות וההתארגנות של חברי הקהילה בקיבוץ - לזיכרון הרצח שקרה לפני 20 שנים, הם קולו של הרוב השפוי שעולה כאן ואומר: זוכרים את הרצח, נלחמים על הדמוקרטיה, כאן בקיבוץ ובכל מקום בארץ. זהו לא סלוגן, זאת שותפות! זוהי החלטה להיות חלק מהמחנה הדמוקרטי בארץ! והכי חשוב, המעשה היום יומי של המדריכים והמדריכות הצעירים, של מרכזות ההדרכה הי בקיות וכלל חברי הקן ליצירת מקום בטוח, שנרקמות בו חברויות, ליצירת מקום בו נוער מדריך נוער. זוהי הדרך הארוכה והאיטית בה אנו מאמינים. מאוד מהותי וחשוב בעינינו הוא הדיון שקיימתם ביניכם, נערי כיתה ט - על התוכן והמסר של הטקס, הדרך הנכונה והראויה לפעולה, וההחלטה ופעול ולהביא לקהל את מה שיצרתם. הכוח של הקבוצה, הקשיים והשמחה, החששות וההתרגשות שהיו חלק מתהליך ההכנה של הטקס, כול אלה הופכים אתכם מילדים שעושים רק מה שמצופה מהם לבני נוער אכפתיים ופעילים בחברה, ולאנשים טובים ויצירתיים יותר!! גאים בכם מאד - עידן ואדווה שחקנים, מה שיוצר ניכור וחוסר אמינות. רבים כמוני, בוודאי יזכרו את מנחם דמתי, נהגו האישי של רבין, שסיפר בצורה מרגשת ביותר על הקשר עם רבין וכן על אותו היום. לשחקן הצעיר והנאה )תומר סיסלי( אין שום קשר רגשי, העדות נשמעת ונראית מלאכותית ונגמרת בדיון על מספר הדקות שלקח לו להגיע לבית החולים... בהתחשב בעובדה שהאנשים אלה חיים, וקיימות עדויות מצולמות שלהם, הסרט היה הרבה יותר משכנע לו עשה יותר שימוש בדיאלוגים אמיתיים ולא משוחקים. אני אישית התרגשתי רק בקטעים שרבין מדבר, וכן לאה, אשתו ז"ל. קטעים אלה מופיעים בעיקר בסוף, ואני מודה שרציתי לקום וללכת באמצע... יש עוד הרבה מה לומר, אך אסכם כך: נושא חשוב ולא קל לסרט, אך גם לנו וגם ליצחק רבין ז"ל מגיע הרבה יותר!

7 כתבנו בברוקלין, ניו-יורק - איתי גלבוע. מתחילים להתאקלם שלום לכולם! זו הפעם השלישית שאני כותב לכם, ממש עכשיו אני משלים שהות של 3 חודשים שלמים בשנת השירות שלי בברוקלין, ניו יורק. והפעם אתחיל בווידוי: שנת שירות היא שנה שבה אתה שואף להרגיש משמעותי. שנה שבה אתה שואף לשנות ולהשתנות. להשפיע על אחרים, ולהיות מושפע לטובה. לחדד את הערכים החשובים לך ולעצב את עצמך בתור אדם בוגר. הווידוי שלי הוא פשוט - לא תמיד אני מרגיש ככה. לרוב אפילו, אני לא מרגיש ככה. אני משתדל לכתוב לכם במלוא הכנות והאמת, ולכן לא אצייר לכם תמונה מושלמת. לעבור מקיבוץ פסטורלי ושקט בדרום ישראל לעיר שלא מפסיקה לחיות לרגע וקל מאוד להיבלע בתוכה, זה כבר אתגר. לעבוד במקום כזה, זה בכלל קשה מאד. אל תשכחו שאני עדיין נער מתבגר בן 18, על כל היתרונות והחסרונות שבכך. בנוסף, ישנו הקושי של החודש וחצי האחרונים - פיגועים ללא הרף בארץ. כל האלמנטים הללו גורמים לי להרגיש שאני מתגעגע מאוד, שהבית והקיבוץ והחברים חסרים לי יותר מאי פעם. מצד שני, זוהי אחת מהמטרות האישיות בשנת שירות, ללמוד על עצמך ולנצח את עצמך בקרבות המנטליים והנפשיים. בחודש וחצי האחרונים, אני לא צריך לספר לכם, עוברת על המדינה שלנו, הארץ שלנו, תקופה קשה. תקופה של הסתה שמובילה לפיגועים אשר גורמים לכאב עז ומר במשפחות הנפגעים והנרצחים וכמובן בלבבות כל אחד מאתנו. ההתמודדות האישית שלי עם הסיטואציה הקשה מנשוא הזו אינה פשוטה בכלל! אני שומע ורואה הכול, וצריך "לבלוע בשקט" ולהמשיך לייצג את ישראל מול אנשים שמנסים לפגוע עוד ועוד. התקופה הזו כל כך קשה לי, כי הזיקה לארץ גדלה מיום ליום בתקופות שכאלה. ובכל זאת, יש נקודת אור. עצם זה שתפקידי כאן הוא לחנך וללמד ולהציג את ישראל באור החיובי שיש לנו להציע, מנחם אותי. אני יודע שבעוד כמה שנים הילדים עמם אני עובד יגדלו להיות נערים ואנשים בוגרים ואולי הזיקה שאנחנו מפתחים אצלם לישראל תעזור לנו, כמדינה, לעמוד מול אותם גורמים מסיתים ופוגעים. למזלי, בני המשפחה המארחת שלי מאוד מעודכנים ומאוד מתעניינים במה שקורה בארץ ולכן יש לי עם מי לדבר, גם אם זה לא בעברית. ההורים המארחים שלי מאוד פעילים בקהילה בכל הקשור לישראל ולהסברה ישראלית ולכן מאד עוזר ומרגיע שיש עם מי לדבר. למרות כל הקשיים, חשוב לי לומר: אני מאוד שמח וגאה לייצג את המדינה שלנו ואת הקיבוץ שלנו, ומקווה תמיד לזכור שהמשמעות של המשימה שלי אינה מידית, אלא ארוכת טווח. ועם זאת, ובתוך כל הטירוף, צריך להישאר שפויים ולכן אני מנסה למצוא את מקומות השקט שלי ולעסוק גם בתחביבים ולהשקיע בעצמי בזמן המועט שאני יכול. לראות הופעה פעם בכמה זמן, לצפות במשחק הוקי קרח ואפילו המשחק לפני- האחרון בקריירה של ראול )האגדה מריאל מדריד( כל אלה הם הספקים נחמדים מאוד לתקופה האחרונה. גם כאן ציינו 20 שנה לרצח רבין, ובמסגרת זו יזמתי יחד עם אביב,שגם היא בשנת שירות כמוני, קיום טקס בבית הספר שבו אנחנו עובדים. הטקס הועבר על ידי תלמידים דוברי עברית ותורגם במקביל לאנגלית. לאחר הטקס, קיימנו דיון עם התלמידים שנמשך בכיתות- על דמותו של רבין, על רעיונותיו ועל סובלנות וקבלת האחר. אירוע זה זכה להמון תגובות חיוביות בקהילה ובתוך בית הספר, ולתחושתנו, התלמידים למדו ממנו הרבה. אני מקווה להמשיך לחנך ולהדריך על ישראל, עם כל המורכבות שזה דורש, וגם ליהנות. מאחל לכולכם תקופה שקטה ורגועה, ומתגעגע מאוד! קהילתון 7 49

8 גשר משפחתי והפעם - על הילד / ילדה שבתוכנו. מאת: בתיה עמרם. גשר משפחתי, על בסיס הביטוי קשר משפחתי, אמורה להיות פינה קבועה בה ארשום סיפורים שאינם בהכרח סיפורים על פי הגדרת מצוות אנשים מלומדה. מכיוון שגם הגיגים, מאמרים, תובנות או כל הגדרה אחרת, לא ישקפו נאמנה את דרך כתיבתי, אשאיר את ההגדרה סיפורים עם ההסתייגות שצרפתי. לפני שנים רבות הייתה ילדה שגדלה במשפחה שחיה בעיר וחלמה על חיי משפחה בקיבוץ. למעשה, ראתה בקיבוץ מסגרת חלופית ראויה להיקרא משפחה, אך על כך אספר בפעם אחרת. ילדה זו חייה וקיימת בי עד עצם היום הזה! שמי בתיה עמרם ואני עובדת סוציאלית מזה כ- 20 שנים. סיימתי שני תארים במדעי החברה בהצטיינות. אני מנחת קבוצות ומאמנת אישית, זוגית ומשפחתית. הוגדרתי בעבר על ידי בתי כ אשת קריירה )יש לנו חילוקי דעות בנושא( ועדיין על פי תפיסת עולמי, המשפחה יכולה להוות גשר, מסוגים שונים, לאושר של כל אחד ואחת מאיתנו. קיבלתי לכך חיזוקים בשנות עבודתי הרבות עם אנשים ממגזרים שונים, מאפיינים שונים, בגילאים ובמצבים שונים ובעיקר בשנים האחרונות בהן טיפלתי במשפחות באחד ממרכזי ההורים וילדים באזורנו. אני חיה בזוגיות מופלאה עם בן זוגי, יונתן דקל, מזה כ- 14 שנים, במשפחה אוהבת, מורחבת, מורכבת ומיוחדת: משפחת,ADD תרתי משמע: אנו מאגדים בתוכנו את משפחות עמרם, דקל ודיין ובנוסף, לא מעט מאיתנו נהנים )כן, נהנים! זו לא טעות!( מ- ADD, שגם זה נושא לכתיבה בפעם אחרת. בהקשר הצגת משפחתי, ברצוני לציין שקיימים מאפיינים ייחודיים, אך גם משותפים, למשפחות בפרק ב, ועל כך אכתוב בפעם אחרת. חרף הפרעת הקשב שלי, אנסה להתמקד ב סיפורי הנוכחי: הילדים שבתוכנו. יום בהיר אחד, הגיעה אלי לטיפול, משפחה חד הורית מקיבוץ, שמנתה אם בשנות ה- 40 לחייה ושתי בנות בגיל ההתבגרות. שלושתן יפות, מוכשרות, חכמות, מרתקות, עצמאיות ומצליחות בתחומן. הסיבה המוצהרת לפנייתן הייתה תקשורת לקויה בין האם לאחת מבנותיה שפגעה ביחסים במשפחה בכלל. שתי אלו לא הצליחו להשלים אף שני משפטים בשיח ביניהן, מבלי לעבור לעקיצות הדדיות ולהרמת קול. אחר כך היו שתיהן מצטערות על כך. במיוחד האם, שלא יכלה לשאת את העובדה ששוב איבדה שליטה על המצב וגרוע מכך, על עצמה. היא התנהגה בדרך שלא רצתה להגיע אליה, אמרה דברים שלא התכוונה אליהם וחשה רגשות שלא יכלה לשאת. רגשות כמו כעס על בתה בעיקר, אך גם על עצמה, תחושה של חוסר אונים, של קורבנות - למה זה מגיע לי, ייאוש ואשמה על התנהגותה ויותר מכך, על רגשותיה. בנקודה זו, נראה לי, מן הראוי להתוודות: היה לי נוח להיות בכסא המטפלת בסיטואציה בה שיתפתי אתכם, אך הייתי מאד מודעת לכך שלא מעט פעמים הגעתי גם אני עצמי למקרים דומים בהתנהלות שלי, במסגרת המשפחה שלי. מי מאתנו לא היה שם? וכמה פעמים הגעתם אתם להתנהלות דומה? כלפי מי במשפחה שלכם זה עולה בדרך כלל? האם אתם מבינים למה? בין מגוון הנושאים שעלו בהקשר היחסים והתקשורת במשפחה שפנתה אלי לטיפול וביניהם: מאפייני גיל ההתבגרות, הרכב המשפחה, ההיסטוריה שלה, התפקידים הבלתי פורמאליים שבה, אבדנים, טראומות ועוד, היה ברור שיש גם לעבוד על דפוסי התקשורת ביניהן. תהיה זו טעות לטעון שהתקיים שם שיח של חרשים. נהפוך הוא. מהר מאד הבנו כולנו שמתקיים שם שיח מאד משמעותי. אך לא בין האם לבתה כי אם בין ילדה מבוהלת שקיננה באם, לפעוטה נטושה שקיננה בבת המתבגרת. אין זה אומר שהאם הייתה בלתי כשירה, משתמטת מ אחריות הורית, תקועה בשלב התפתחותי מוקדם כזה או אחר, או כל הגדרה אחרת שאנו, אנשי המקצוע, נוטים לעיתים להצמיד לפונים אלינו. בעיני, מי שניהלה את השיח בין האם לבת, לא הייתה האישה בת ה- 40, בעלת ניסיון החיים העשיר וההישגיים האישיים והמקצועיים, כי אם הילדה שגדלה במשפחה בה חשה בלתי נראית, צרכיה נדחקו לצורך מימוש צרכים שנחשבו חשובים יותר והייחודיות שלה הייתה לה לרועץ במסגרת שבה גדלה והתפתחה. ילדה זו נאבקה ללא הרף במסגרת משפחת המוצא שלה, על זכותה להיות נראית. שיחה אחת פרטנית עם האם, בה ראינו יחד את הילדה הזו, כיבדנו אותה ואהבנו אותה, אפשרה לבת ה- 40 להכיר בצורך של הילדה שעדיין חיה בתוכה לנהל את הסיטואציה המוכרת לה מימים ימימה. האישה-האם בת ה- 40 הגיעה למצב בו יכלה להוקיר, לאהוב ולסלוח במידת הצורך לאותה ילדה, להרגיע אותה ולשחרר אותה מהצורך לנהל. להבטיח לה שהיום, בניגוד לעבר, קיימת מבוגרת אחראית שיכולה לקחת את ניהול הסיטואציה ולהובילה למקום הנכון לכל המשפחה. הבנה זו של האם, הובילה לשינוי אצלה, שגרם לשינוי גם אצל הבת, עוד לפני ההתייחסות שקיבלה הבת למצוקות שלה. פעמים רבות אנו מתנהגים בדרך שאינה מאפיינת את מי שאנו כיום, או את מי שאנו חושבים שאנו יכולים להיות כיום. אני טוענת שנוכל לשנות זאת, אם נבין שמי שהיינו מאז ילדותנו המוקדמת ועד עצם היום הזה, מוסיף להתקיים בתוכנו. לעיתים הוא נוטל את ניהול המחשבות והרגשות שלנו וכתוצאה מכך, מנהל גם את ההתנהגות שלנו. בדרך כלל זה קורה מול סיטואציות או אנשים שמזכירים מצב בו היינו ואותו חווינו כמסוכן עבורנו. בעל הניסיון 8 קהילתון 49

9 בהתמודדות עם מצב זה, כלומר אותו פעוט/ילד/ מתבגר/צעיר שהיה שם, מתגייס למשימת ההתמודדות ומפעיל את הכלים שהוא מכיר. בי זה מעורר השתאות והערכה למנגנון זה, שהאדם מפעיל מיידית, ללא מודעות, לצורך התמודדות יעילה, אולם, הכלים שמכיר הילד שבנו, כבר לא מספיקים למבוגר שהתפתחנו להיות והסיטואציה שאנו מתמודדים עמה, אינה זהה לסיטואציה עמה התמודד הילד שבנו. לכן, כל שעלינו לעשות זה להעלות את המודעות שלנו למקרים בהם מנגנון זה מתחיל לפעול בנו ומגייס את הילד שבתוכנו. חשוב להבין ילד זה, או כל מי שאנו מזהים שמנהל אותנו ברגע זה, לומר לו תודה על התגייסותו, לראות אותו, להכיר ולהוקיר אותו, לאהוב אותו ולהרגיע ולהשקיט אותו במסר שמי שאנו כיום, שולט במצב ויודע לנהל אותו כראוי לטובת כל הנפשות המעורבות. לעיתים קל לנו יותר להבין ולאהוב ילד זר, אך את הילד שבתוכנו אנו ממשיכים לשפוט ולבקר, כאילו היה בגיל שאנו נמצאים בו בזמן הנוכחי. אם רק נשווה את מי שהיינו אז, לילד ממשי שאנו מכירים ואוהבים כיום, בגיל זהה, תקל עלינו המשימה. נוכל לקבל, לאהוב, להוקיר ולפרגן לילד שהיינו והוא, בהדרגה, יבין שיש על מי לסמוך ויפסיק לנהל אותנו! בהצלחה ובאהבה לכולנו! תנופת התחדשות בברור חיל מאת: יוסף הראל קהילת ברור חיל, תתחדשי!!! בשעה טובה ולאחר הרבה עיכובים, התחילה בניית המעון הדו-גילאי, שישמש בית לתינוקייה ופעוטון. המבנה כולו ממוגן, ובשעת חירום יוכל להמשיך להתנהל באופן שגרתי, תוך מתן הגנה מלאה לילדים ועובדים. המבנה יכלול מטבח, שאולי בעתיד יוכל לספק מזון למערכת החינוך כולה. זה סימן דרך שמראה על שינוי גדול ומרענן שעובר על הקהילה שלנו. לאחר עשרות שנים שלא בנינו מבני הציבור, להוציא הרחבת בית העלמין, להבדיל אלף הבדלות, היום אנו בונים מבנה ציבור חדש שמיועד לילדים רכים, דור ההמשך שלנו. בנוסף למעון הזה, נרשמנו לבניית עוד מעון וגן ילדים נוסף, ובוודאי יגיע יום שגם הם יבנו. כמוכן אנו מחדשים את גני הילדים, ואף נשפץ ונחזיר לשימוש את מבנה "סלע" שזמן רב עומד ריק ושומם, באזור בתי הילדים. זה המענה למספר הילדים ההולך וגדל במערכת החינוך. כל זה קורה מפני שהרבה אנשים טובים רואים בברור חיל את ביתם! תודות למייסדי ברור חיל שנאחזו במקום בתקופות קשות וארוכות. תודות לתושבי ההרחבה, לבני המשק החוזרים וגם לשוכרי דירות, שמגדילים את אוכלוסיית הישוב. אין בית פנוי, המון ילדים מתרוצצים בחצר, ועושים רעש שלא רק שאינו מפריע - אלא להיפך, יוצר צליל של חיים מתחדשים שגורם המון נחת. ברור חיל הוא כעת הישוב הגדול באזור ועם כמות גדולה של ילדים כמו בעבר. אני בטוח שיש לכולנו הרבה סיבות להרגיש גאים בהישגים, וזה המקום להודות לכול העושים במלאכה מדי יום שבזכותם כול זה קורה: מנהלת החינוך, הנהלת הקיבוץ, וועד האגודה, המועצה האזורית שער הנגב וכול אחד ואחת מאתנו, שבמסגרת תפקיד או בהתנדבות תורמים לאיכות חיינו ולהתפתחות הישוב. 9 קהילתון 49

10 חדש על המדף בספרייה: סיפורת: / Grey אייל ג'מס כוכב בודד / פאולינה סימונס ארבע רכבות שלוש חתונות והעלמות / צ'כוב, וזולא האיש שלא רצה להיות קטן / אילן היטנר טובת הילד / איאן מקיאן ספרים לגיל הרך, לילדים ולנוער: לשבור את החזיר / אתגר קרת שש תחבולות גדולות במיתולוגיה של העולם / שהם סמית ספרי עיון: מהפכת הענוות / פרופ' מאיר חזן מומלץ: מהפכת הענוות מאת: פרופ' מאיר חזן ממליצה: ויקי שטיינבאום הספר עוסק במאבקיהן של נשים עבריות בישוב היהודי בארץ ישראל, שלקחו חלק בשמירה ובהגנה מימי העלייה השנייה ועד תום מלחמת העולם השנייה. פרופ' מאיר חזן, בן הקיבוץ הוא בנם של אדית וצבי חזן. מאיר מרצה בכיר באוניברסיטה בתל- אביב ועומד בראש המכון לחקר הציונות וישראל ע"ש חיים וייצמן באוניברסיטת תל-אביב. הציור שיצרה ליליה צימרמן, הוענק במתנה לספרייה. מי ייתן ומשפט זה ימשיך לעודד אנשים לאהבת הקריאה. הצגה נוספת שהתקיימה בספרייה, להנאת הילדים וההורים! ויקי וצוות הספרנים מחכים לכם בספרייה תודה לך, ליליה! מדור חדש - אנחנו ממליצים: אוהבי קריאה בכל הגילאים ממליצים על ספרים שאהבו: "אלתרמן ביוגרפיה" מאת פרופ' דן לאור ממליץ : יוסי אוריין אני ממליץ לקהילת ברור חיל לקרוא את הביוגרפיה עבת-הכרס של פרופ' דן לאור על אלתרמן. מדובר במסע מרתק, לא תמיד קל ולעתים לוקה בעומס פרטים שוליים, אל עולמו העשיר של אחד מגדולי משוררינו, המאפשרת הצצה אל מכלול יצירתו והנושאים שהעסיקו את היישוב והמדינה בתחילת דרכה. הקריאה בספר כמוה כשיוט בעלילות הישוב, והכרת ההיסטוריה של הישוב והמדינה בחיתוליה. שווה ביותר. המשך בעמוד הבא: 10 קהילתון 49

11 קיצור תולדות האנושות מאת: פרופ' יובל נח הררי, ממליצה: דבירה לבנה הספר מתאר, בצורה פשוטה ובהירה, את התפתחות המין האנושי מהאבות הקדמונים של ההומו-ספיאנס ועד היום. זה לא ספר שניתן לקרוא אותו בנשימה עצורה, אלא עדיף לקרוא, לנוח ולחזור ולקרוא, ובהחלט שווה את המאמץ. במהלך הקריאה מצאתי את עצמי חושבת "וואלה" איזה הסבר הגיוני ופשוט להתנהגות זו או אחרת של המין האנושי, לדוגמא הרכילות - זו התנהגות שקיימת רק אצל המין האנושי ומקדמת דנן, והיא חשובה להתפתחותו כי... התשובה בספר! קריאה מהנה. בדידותם של המספרים הראשוניים מאת: פאולו ג'ורדנו ממליצה : אוגניה שקולניק זהו ספרו הראשון של המחבר האיטלקי, שזכה בביקורות מצוינות ובפרסים רבים, תורגם ל- 39 שפות, והפך לרב-מכר שכנראה גם יגיע לקולנוע. כתמיד, הספר יהיה טוב יותר.. רומן מריר שמלווה שני גיבורים יוצאי דופן מילדות לבגרות, קופץ מאירועי ילדות יוצאי דופן שייחרטו וישפיעו על נעורים קשים ועל הקשר הייחודי שלהם שימשך גם בבגרותם. ספר רגיש ומעמיק. פאולו ג'ורדנו הוא פיזיקאי בהכשרתו, ושווה לחכות ליצירתו הבאה. תושבי שער הנגב, בעלי התפקידים ביישובינו וכל מי שההתנדבות היא בנפשו! התנדבות אזורית... יוצאים לדרך חדשה! הנכם מוזמנים לקחת חלק פעיל ב בהשתתפות נציגי מחוז קארלסרוואה שבגרמניה, קהילתנו התאומה המתמחה בתחום ההתנדבות הכנס יתקיים ביום ב', בין השעות 13:00-19:00 במתנ"ס ארנון באיבים סדר יום 13:00 ארוחת צהריים 14:00 פתיחה ראש המועצה אלון שוסטר 14:15 הצגת תחום ההתנדבות בשער הנגב ופרויקט "תושבי שער הנגב למען אוגדת עזה" עודד פלוט 14:30 מערך ההתנדבות בקארסלרוואה קנוט בהלר, סגן ראש המועצה האזורית קארלסרוואה )ההרצאה באנגלית( 15:30 הפסקה 15:45 ההתנדבות החדשה לילך שיינגורטן, תושבת אור הנר ומתנדבת בהנהלת מתנ"ס ארנון. מומחית בתחום ההתנדבות. 17:15 הפסקה 17:30 שולחנות עגולים פיתוח ההתנדבות האזורית 18:45 סיכום לפרטים והרשמה: מיה זילברבוש עו"ס מרכז החוסן ורכזת ההתנדבות, שער הנגב zilmaya@gmail.com, קהילתון 11 49

12 לוח ברכות והודעות... ברכות לאמה של אנה גולדפרב - חוה קאופמן, שמתגוררת בבית הסיעודי בקיבוץ מזה 3 שנים, וחגגה יום הולדת 100 ב חוה, נולדה בורשה, פולין, בשנת 1915)!( והיגרה עם משפחתה לברזיל. בהמשך עלתה לארץ בעקבות הבת אנה. שרה הדסי )חברת קיבוץ ותיקה(, היא אחותה הצעירה של חוה. מאחלים לך בריאות טובה!! לועד האגודה היוצא - תודה על שעות רבות ופעילות מסורה, ובהצלחה לועד החדש שנבחר. לליאן סלסטה שסיימה שלב ראשון של קורס קצינות גאים בך! עלי והצליחי. למשפחת אסרף-שמעון: מיטל, דביר והבנים אורי, ארי ורעי, ברכות עם המעבר לביתכם החדש בשכונת ההרחבה, )לשעבר ביתה של משפחת שוסטרמן(. מאחלים לכם הנאה רבה! קהילת ברור חיל משתתפת באבלם של יניב כהן ואוראל אבני עם פטירתו של האב דוד כהן ז ל לפני כחודש בקרית גת תנחומים לכם ולכל בני המשפחה קהילת ברור חיל משתתפת בצערה של חברתנו נורית בלקין עם פטירת האב זרובבל אברהם ז"ל. תנחומינו לכל בני המשפחה. ליוני ואורה ביידר, ולילדים: נגב, ניב, יה-אור ויואב, ברכות עם חזרתכם לבית הישן-החדש עם סיום השיפוץ בשעה טובה. בטוחים שתיהנו ממנו לנדב ודגנית וולך, מאד! והבנות ניצן וניבה שעזבו אותנו לטובת גבעת עדה, מאחלים קליטה מהירה בביתכם החדש. שמרו על קשר, ואולי עוד תחזרו אלינו בעתיד... לסיון וגיא כהן-בלנק, הזוג הראשון מכפר היוצרים שעובר לגור בבית בקיבוץ, וכבר מתכנן את בית הקבע שיבנה בהמשך, בשעה טובה! קהילת ברור חיל היקרה. בצער רב מאוד אנחנו עוזבים את הקיבוץ ופונים לדרך חדשה. בשנתיים האחרונות ברור חיל ותושביו היו בשבילנו בית ומשפחה. אז תודה לכולכם. יש כאן אנשים טובים וקהילה מקסימה. דגנית, נדב, ניצן וניבה וולך. 12 קהילתון 49

13 מועדון ותיקים מאת: אברהם שנפלד לאחרונה הצטרפנו לפרויקט בית חם של ארגון אש ל הפועל במסגרת הג וינט, ומעודד פעילות בקרב הגיל המבוגר ואף מממן אותה. מסגרת זו מאפשרת לנו להגביר את כמות המפגשים, קיבלנו מהם עידוד ותוספת תקציבית. כבר בחודש אוקטובר עברנו למתכונת של 2 מפגשים חודשיים, עד כה נפגשנו רק פעם בחודש. במפגש הראשון התארחה אצלנו דליה ביידר, אחות טיפול נמרץ במקצועה שעובדת בב יח ברזילי באשקלון. במסגרת תפקידה השתתפה דליה בצוות שטיפל באסיר מוחמד עלאן, שובת הרעב שהועבר מב ש לאשקלון וזכה לחשיפה רבה בתקשורת. דליה סיפרה לנו על המורכבות של טיפול בעציר מנהלי בתוך בית חולים, על ההשלכות של שביתת רעב ממושכת על מצב הגוף, וכמובן על עבודתה בכלל, מתחילת לימודיה כאחות בהיותה בת קיבוץ, ועד ההתמחות המיוחדת בתחום הטיפול הנמרץ. במפגש השני, לפני הבחירות, ארחנו את אודי רובינשטיין, מנהל ועד האגודה ואת איתן רוזנבלט שהיה אחד המועמדים לתפקיד ואף זכה בו. משניהם שמענו סקירה מעניינת על התפקיד ומהותו. פגישה נוספת הוקדשה לדיון מעמיק בתפקידי מנהל הקהילה לעומת מנהל ועד האגודה השיתופית. רוב חברי פורום הוותיקים הם חברי הקיבוץ, ושתי המסגרות פועלות במקביל במסגרת גינת פרחי קרמיקה ליד מועדון יחדיו מאת: אוגניה שקולניק כל מי שמגיע למועדון "יחדיו" או למרכז ההידרותרפי, לא יכול שלא להתפעל מגינת פרחי קרמיקה מגוונים וצבעונים "שצמחה" בין שני המרכזים החשובים האלה. הגינה בשער הנגב נוצרה בהדרכתה של מלי מלון, אמנית וקרמיקאית שיש לה גם סדנה בקיבוץ, ובין עיסוקיה הרבים, משמשת גם כמורה לקרמיקה למשתתפי המועדון. הגינה היא חלק מפרויקט ארצי בשם "פורחים בגיל". 450 פרחים וגם ציפור ופרפרים, נוצרו ע"י תלמידים מב"ס האזורי, וע"י צוות יחדיו והמשתתפים בחוג, ביניהן נציין את חברות ברור חיל: אילנה לרנר, אנה ריטבו, שרה גלבוצקי, קרן שניר, שנה שטיינברג ושרה הדסי )נקווה שלא שכחנו אף אחת..(. גאים בכן, כל הכבוד!!!! הישוב ומטפלות בכלל האוכלוסייה, ועם זאת יש ביניהן הבדלים מהותיים. ארחנו את קארין איפרגן שהייתה המועמדת החיצונית היחידה שניגשה לבחירות מנהל הוועד, וכן האישה היחידה במרוץ. גם היא הגיעה אלינו לשיחה לפני הבחירות. שמחנו לפגוש אישה מעניינת ואסרטיבית ובעלת ניסיון רב ומגוון בפעילות ציבורית. כהרגלנו, חגגנו ימי הולדת לחברים שיום הולדתם חל בתקופה זו, וכן זכינו למצגת מעניינת שמכינים לנו בכל חודש חברים מצוות הארכיון, עליזה בנדקובסקי, צביה בר-נתן ונחמן קרין- והפעם- על פעילויות המועדון ותמונות מערב המדרחוב שהתקיים בחג סוכות האחרון. המפגשים מסתיימים בכיבוד טעים ומגוון. כיוון שאנחנו נפגשים לא פעם במרפאה, אתם מוזמנים לגוון ולהגיע למפגשים שהם חברתיים, מעשירים ומגוונים בתוכנם. מי שעדיין לא משתתף- מוזמן בחום! הפעילות נערכת בחינם למשתתפים, צריך רק להגיע!! יהושוע גלבוצקי קרא להקמת ועדת ותיקים שתקדם את הטיפול בוותיקים ובצרכים המיוחדים לשכבת הגיל הזו, שמירת הזכויות ועוד. נמשיך לעסוק בנושא זה במפגשים הבאים. חורף חם ובריא!! מצפים לכם... מתוך אתר הפרוייקט: "פורחים בגיל" הוא מיזם חברתי - אמנותי של בני הגיל השלישי בישראל. 1,600 מבוגרים יצרו - ביוזמתה ובהדרכתה של האמנית שלומית חפר 10,000 פרחי קרמיקה מרהיבים. המיזם נעשה בהתנדבות וללא כוונת רווח, ב- 70 מרכזים של בני הגיל השלישי בכל רחבי הארץ, ומציג את הפריחה והשגשוג היצירתי הקיים בכל אחת ואחד מאתנו ללא קשר לגיל הכרונולוגי. חלק מהמשתתפים מעולם לא עסקו ביצירה והיה זה המפגש הראשון בחייהם עם עבודה בחומר. רבים גילו את חדוות היצירה, את היצירתיות ואת היכולת לבטא עצמם. כל אחד יצר פרח המבטא את עולמו הפנימי והפרטי. שלומית חפר חיברה את כל הפרחים יחד לכדי תמונת עולם משותפת, המציגה את בני הגיל השלישי כקהילה יצירתית ויצרנית אשר יכולה ומעוניינת לתרום מיכולותיה לחברה. המיזם מבקש להציג פן שונה מזה המצטייר בכלי התקשורת- על חיי בני הגיל השלישי, ואשר משקף שמחת החיים, נכונות ללמוד, ורצון ליצור ולתרום. הכרה ביכולות אלה עשויה לשנות גישות ותפיסות רווחות בהקשר זה. עלינו - כחברה - לאפשר חיים מלאים ואיכותיים גם בגיל הזקנה, כי למעשה, אלה הם אותם אנשים- מלאי תשוקה, יכולות, כישרון ויצירתיות כפי שהיו תמיד. צריך רק קצת תשומת לב ורצון לראותם - והנה צומח מקרבם שדה עצום, מלא צבע ועשייה משותפת. * תמונות בכריכת הגיליון ובעמוד 2. קהילתון 13 49

14 ערב נשים - חוגגות שנה של מפגשים מאת: מיטל אוחיון בנובמבר שעבר, בדיוק לפני שנה, התחיל הכול. בבוקר אפור וגשום טסתי לתחנת האוטובוס, רצה עם ילדיי וממהרת איתם להגיע בזמן. תוך כדי נפנופי שלום כשהם תופסים את מקומם באוטובוס ומלמולי בוקר טוב חטופים בין ההורים ששותפים לסיטואציה, ניגשה אלי שירי נחום ושאלה אותי אם יש לי כמה דקות.. משם הכול התגלגל נורא מהר ובספונטניות קלילה ונפלאה שיכולה לקרות רק בקהילה כמו שלנו. בעידן הוואטס-אפ התקשורת יכולה להיות מאוד מהירה ומידית. יצרתי קבוצה, וביקשתי מהחברות שיצרפו נשים נוספות שגרות בברור חיל ומעוניינות בכך. לשמחתנו הרבה ישנן כיום 89 חברות בקבוצה וכמובן שעדיין יש מקום. מי שמעוניינת- מוזמנת בשמחה להצטרף ולהגיע למפגשים הללו. המפגש הראשון שלנו התחיל בקבוצה של 12 בנות במסעדת מידס שם אירחו אותנו בחום ונדיבות, עם משחקי חברה קלילים שנועדו לעזור להכיר זו את זו טוב יותר. ובמפגש השני, חודש שלאחר מכן, כבר נפגשנו לסדנת סושי בהשתתפות 35 בנות. קבוצת הנשים שלנו מורכבת מנשים מקסימות, נכונות לסייע אחת לשנייה, שכנות, שונות אמנם אבל לכולנו משותף הרצון לבנות יחד מקום שיהיה לכולנו כיף וטוב לגור בו. אני מודה שבעזרת המפגשים האלה זכיתי להכיר נשים שלא הכרתי בכלל לפני, ואף להעמיק קשרים עם כאלה שהכרתי קודם. בסיכומה של שנה מעולה שחלפה, היו לנו: ערב במידס, סדנת סושי, סדנת איפור, סדנת בשר, ערב בקפה קפה, סדנת מנדלות על אבנים, עציצים מעיסת נייר, קריאה בקלפי טארוט, משחקים מונחי מטרה וערב על מוצרי אלו-וורה. בתקופת האביב, לפני שמזג האוויר נהיה חם מדיי... נפגשנו מספר פעמים בשבתות למשחקי מחניים גדולים וארבע תחנות. היה כיף לרוץ ולשחק כמו ילדים קטנים ללא דאגות. אני מקווה שנחזור שוב לשחק יחד באביב הבא. אני רוצה להודות מקרב לב לבנות המקסימות שמתנדבות לתרום מזמנן ומהידע שלהם למען כולנו, לכל המשתתפות על החברה הנעימה בערבים אלה ובכלל לתחושה של קהילה יוצרת, שותפה, חזקה ונעימה. כיף שחברויות חדשות נוצרות כך ונעים להרגיש כאן כמו בבית. גילוי נאות, כבר מהביקור הראשון שלי בקיבוץ עוד מימי התיכון, הרגשתי שהמקום הזה כמו הבית בשבילי. ערב סדנת משחקים מונחי מטרה/בהנחיית בתיה עמרם ביום חמישי בתאריך נפגשנו במועדון הקיבוץ לסדנת משחקים עם בתיה. ערב חמים ונעים, שתיה חמה, שולחן עמוס בכיבוד טעים שהמשתתפות התנדבו להביא וחברה נפלאה. שיחקנו יחד משחקים שבעזרתם למדנו קצת יותר אחת על השנייה, בילינו, פטפטנו ובעיקר למדנו דברים חדשים. בתיה המקסימה נתנה לנו כלים בעזרתם נוכל להכין משחקים עם ילדנו ובני זוגנו, בהתאם לכל אחת. למדנו להסתכל על דברים מזווית טיפה שונה. 14 קהילתון 49 אני ובתי הכנו כבר למחרת משחק חדש למשפחה שלנו. בעזרת משחק זה יכולנו להבין למשל מה גורם לכל אחד מאיתנו להרגיש רגשות מסוימים כמו: שמחה, התלהבות, כעס, ועוד. תודה רבה לך בתיה על הזמן, היצירתיות והסבלנות שהקדשת לנו. ולבנות, על חברתכן הנעימה. נפגש בסדנה הבאה בהנחייתה של מלי מלון: סדנת קרמיקה בשני מפגשים. מפגש ראשון: ומפגש שני ב להרשמה ופרטים: מלי מלון: או מיטל אוחיון: ערב על מוצרי האלוורה המפגש התקיים בפורום מצומצם בביתה של ריבי הראל שעוסקת בשיווק מוצרים אלה. סימה בירנבאום, אשתו של אשר, וכלתם של ג'ני ומוריס, חונכת את ריבי, ומשתיהן זכינו להסבר מאיר עיניים על נפלאות הצמח והמוצרים השונים שמייצרת חברת.FOREVER כולם מכירים את הצמח שנפוץ בטיפול בכוויות וגירוי. מסתבר שהצמח מגודל בצורה מסחרית, והחומר הפעיל שמופק ממנו משמש להכנת מוצרים שונים - החל ממשקה שמיועד לשתייה ומחולל נפלאות בניקוי הקיבה ועוזר לפתרון סימפטומים שונים, ועד מוצרי קוסמטיקה, מוצרים לעור ועוד. בהחלט מגוון מרשים ומקיף. אחת המשתתפות אף זכתה בהגרלה באחד המוצרים כפרס. המוצרים ניתנים לרכישה רק ע"י מפיצים מורשים, וריבי הראל היא אחת מהן. מוזמנים לפנות אליה ולהתרשם בעצמכם... ריבי הראל: / riviharel18@gmail.com

15 מתוך התגובות לערב נשים ומשחקים עם בתיה עמרם: מיה זילברבוש: תמיד כיף לבלות עם כולן, לצאת מהשגרה, לפטפט, ללמוד דברים חדשים ובעיקר להרחיב את ההכרות שלנו אחת עם השנייה. מחמם את הלב. תודה לבתיה על ההזדמנות לעשות משהו אחר, יצירתי ונעים! שושי קורינלדי: תודה על ערב מהנה ומעניין נהניתי מכל רגע. אדם יקר, זו אינה הודעת שרשרת זו הודעה שבה אתה יכול להציל חיים. את המארז המכובד הזה ניתן לקבל עבור 15 ש"ח בסך הכל. כל ההכנסות הן קודש לניתוח השתלת כליה דחוף שאמי צריכה לעבור. המארז מכיל: * ציטוס\במבה * שוקולד עלית * טרופית * מטבע שוקולד * סוכריית משרוקית * סביבון * ופל * סוכריות טופי כל הממתקים בהכשר בד"ץ. ניתן לשלם באשראי. להזמנות: יפעת בעקבות הודעת וואטס-אפ מרגשת שקראה לקנות מארזי ממתקים לחנוכה, התגייסו נשות ברור חיל ורכשו 110 מארזים, וכך נאספו. 1,650 את הכסף, המיועד לניתוח השתלת כליה דחוף של האם, מגייסת בתה. כל הכבוד לנשים שלנו, על ההירתמות המהירה, על רוח ההתנדבות ועל הנכונות לעזור לאנשים במצוקה. אם גם אתם מעוניינים לקנות מארז ממתקים כשר במחיר סמלי של 15 בלבד, ניתן לפנות ישירות ליפעת. אסנת גוטרי: בתיה היקרה, את מוכשרת, יצירתית ומדהימה!! תודה על ערב מהנה ומעשיר. רוזני זליגמן: מסכימה עם כל מה שנכתב... נהניתי מאוד מאוד!! ימית הוסטר: היה תענוג! תודה על היצירתיות. תמיד כיף לשחק כמו ילדים, במיוחד לאינפנטילים שבינינו... מתכוונת ליישם. אורלי בכר: בתיה יקרה, תודה על ערב מעשיר ומעורר השראה! נורית בלקין: בתיה תודה לך על ההשקעה והסבלנות. היה ערב מהנה והזדמנות נהדרת להיכרות מזווית קצת אחרת. יישר כוח בתיה! מירי מיטלמן: תודה בתיה. מסכימה עם כל מה שנכתב. היה מקסים. בתיה עמרם: תודה לכולכן. על המחמאות, הפרגון, האווירה והאנרגיה הטובה, ההשתתפות, הנתינה, ה"יחד"... כיף להיות חלק מקבוצה נפלאה זו! קהילתון 15 49

16 תחנת האוטובוס זוכה לחידוש מאת: ימית הוסטר. כבר הרבה זמן שרציתי "להכניס קצת צבע" לתחנת ההסעה שלנו. זה הרי מקום דרכו ילדינו וותיקינו עוברים מדי בוקר ואחה"צ, וחשבתי שיהיה נחמד שיאיר את פניהם בחיוך. בעבר, לא נמצא התקציב לקניית הצבעים, אך בעזרתם האדיבה של אודי רובינשטיין ומאיה זילברבוש הרמנו את "הכפפה", או יותר נכון את ה" Air-Brush " )מכחול האוויר( בעזרתו אני מציירת. שמעון פרווין וצוותו צבעו את התחנה בבסיס לבן ויצאתי לדרך.. נהניתי מאד לעבוד על התחנה, לפגוש בכל יום בוותיקים שיוצאים ל"יחדיו", או בילדי הגנים המטיילים, וכמובן בילדי בית הספר, אשר עקבו אחר התקדמות הציור והבחינו בכל שינוי ותוספת! קיבלתי הרבה מילים חמות ומפרגנות וזה הסיפוק הכי גדול. אני מתכוונת להמשיך ולצייר גם בתוך התחנה, ככל שהזמן ומזג האוויר יאפשרו זאת, ומקווה שבעתיד יימצא תקציב נוסף להפיח רוח חיים צבעונית בעוד מקומות בקיבוץ-במיגוניות, במבני ציבור, והחלום הגדול שלי )והמורכב מאד(- צביעת הסילו! כמובן שאשמח להזמנות לצייר בבתים פרטיים ולקשט חדרי ילדים. ולסיום, בקשה קטנה אליכם - ההורים והילדים: הקיר החיצוני של התחנה עשוי מגבס ו"שליכט" משנות ה- 70, ולמרות שהעברתי שכבת "סילר" הוא אינו עמיד במיוחד. אנא אל תשעינו אופניים על הציור )שכבר ספג מספר שריטות(, כדי שנהנה ממנו כולנו עוד שנים רבות. בברכת צבע אור ושמחה! mama-mia

פייסבוק כטכנולוגיית איכות חיים בגיל המבוגר סיגל נעים, המחלקה ללימודי תקשורת, אוניברסיטת בן גוריון בנגב

פייסבוק כטכנולוגיית איכות חיים בגיל המבוגר סיגל נעים, המחלקה ללימודי תקשורת, אוניברסיטת בן גוריון בנגב פייסבוק כטכנולוגיית איכות חיים בגיל המבוגר סיגל נעים, המחלקה ללימודי תקשורת, אוניברסיטת בן גוריון בנגב רשתות חברתיות מקוונות האינטרנט - אחד מאמצעי התקשורת הבולטים הגולש - מפאסיבי (מחפש וצורך) לפעיל במרחב

Læs mere

פתיחת דלתות להצלחה בחינוך ובתעסוקה לאנשים עם אוטיזם יום עיון, הקריה האקדמית אונו,

פתיחת דלתות להצלחה בחינוך ובתעסוקה לאנשים עם אוטיזם יום עיון, הקריה האקדמית אונו, פתיחת דלתות להצלחה בחינוך ובתעסוקה לאנשים עם אוטיזם יום עיון, הקריה האקדמית אונו, עופר זהבי: בוקר טוב לכולם. לטובת אלה שהגיעו בזמן אני קורא לכולם לשבת. אנחנו רוצים להתחיל. אנחנו פותחים את היום שבו אנחנו

Læs mere

בעיית העץ הפורש המינימאלי (MST)

בעיית העץ הפורש המינימאלי (MST) בעיית העץ הפורש המינימאלי (MS) נניח שקיימת קבוצת איים שאנו מעוניינים לקשר ביניהם על ידי גשרים, כך שיהיה ניתן לנסוע מאי אחד לכל אי אחר מקבוצה זו. בנוסף, נניח כי הממשלה רוצה להוציא את הסכום המינימאלי האפשרי

Læs mere

מפת דרכים לבן משפחה מטפל

מפת דרכים לבן משפחה מטפל מפת דרכים לבן משפחה מטפל המסע האישי שלך עם יקירך! אנחנו כאן בשבילך! www.caregivers.org.il תוכן עניינים ניווט במסע הזמן 3 האם אני בן משפחה מטפל? 4 הטיפול הוא זכות אנושית 5 איך להתארגן ולתכנן? 6 להשיג מידע

Læs mere

חוברת למדריכי כיתות ח'

חוברת למדריכי כיתות ח' חוברת למדריכי כיתות ח' 1 מערך הדרכה לחודש יחיד בקבוצה בנושא "אנחנו והם ח'. " מיועד לשכבת כיתות שנת הוצאה: תשע"ה כתיבה ועריכה: נעמה מידן )מחלקת הדרכה( 2 מדריכים יקרים חודש יחיד בקבוצה הוא חודש המוקדש לנושא

Læs mere

עצי 3-2 ועצי דרגות חומר קריאה לשיעור זה. Chapter 19: B trees ( ) Chapter 15: Augmenting data structures ( )

עצי 3-2 ועצי דרגות חומר קריאה לשיעור זה. Chapter 19: B trees ( ) Chapter 15: Augmenting data structures ( ) 2-3 trees עצי 3-2 ועצי דרגות Lecture5 of Geiger & Itai s slide brochure www.cs.technion.ac.il/~dang/courseds Chapter 19: B trees (381 397) חומר קריאה לשיעור זה Chapter 15: Augmenting data structures (281

Læs mere

חוברת למדריכי כיתות ה'

חוברת למדריכי כיתות ה' חוברת למדריכי כיתות ה' 1 מערך הדרכה לחודש יחיד בקבוצה בנושא "חברות" מיועד לשכבת כיתות ה'. שנת הוצאה: תשע"ה כתיבה ועריכה: נעמה מידן )מחלקת הדרכה( 2 מדריכים יקרים חודש יחיד בקבוצה הוא חודש המוקדש לנושא ה"קבוצה".

Læs mere

לטפל בהפרעת קשב וריכוז דרך טיפול משפחתי - עבודה של שיתוף פעולה

לטפל בהפרעת קשב וריכוז דרך טיפול משפחתי - עבודה של שיתוף פעולה 11 לטפל בהפרעת קשב וריכוז דרך טיפול משפחתי - עבודה של שיתוף פעולה עדנה כצנלסון ואיריס ברנט תקציר מאמרים בנושא טיפול בבעיית קשב וריכוז והיפראקטיביות disorder( )Attention deficit hyperactivity מתמקדים, על

Læs mere

"פרויקט אישה" - הערכת התכנית לפיתוח מנהיגות נשים בקהילה לקידום בריאות נשים

פרויקט אישה - הערכת התכנית לפיתוח מנהיגות נשים בקהילה לקידום בריאות נשים מרכז סמוקלר לחקר מדיניות הבריאות "פרויקט אישה" - הערכת התכנית לפיתוח מנהיגות נשים בקהילה לקידום בריאות נשים דוח מסכם אירית אלרועי רויטל גרוס יעל אשכנזי ברוך רוזן הדוח מהווה חלק מפרויקט "אישה" וממומן בידי

Læs mere

Forever מיליוני אנשים שיצרו ביטחון כלכלי ובריאות טובה יותר בצמיחה מתמדת בשנה עם צפי להמשך צמיחה

Forever מיליוני אנשים שיצרו ביטחון כלכלי ובריאות טובה יותר בצמיחה מתמדת בשנה עם צפי להמשך צמיחה Forever במספרים מעל 155 סניפים ברחבי העולם מחזור של כ- 3 מיליארד $ בשנה עם צפי להמשך צמיחה בצמיחה מתמדת משנת 1978 מעל 250 מוצרים עם פטנטים ייחודיים מיליוני אנשים שיצרו ביטחון כלכלי ובריאות טובה יותר תוכן

Læs mere

סדר ט ו בשבט. writing: Rabi Yaron Nisenholz translation: Rabbin Meir Horden

סדר ט ו בשבט. writing: Rabi Yaron Nisenholz translation: Rabbin Meir Horden סדר ט ו בשבט writing: Rabi Yaron Nisenholz translation: Rabbin Meir Horden חיטה (Chita) Hvede Lad os spise en kage lavet af hvede Tu Bishvat er en helt unik fest i den jødiske kalender. De fleste af vore

Læs mere

ואז שעות () * 1 (a d) (a d) (a d) (a d) a שעות, a d a מכאן: ונקבל: תשובה: (

ואז שעות () * 1 (a d) (a d) (a d) (a d) a שעות, a d a מכאן: ונקבל: תשובה: ( 3.03.6-670 - פתרונות למבחנים פתרון מבחן מס' 7 (ספר מבחנים שאלון 035806) המהירויות של האופנוע, לכן נסמן ב- ואז מכונית המשא והמונית מהוות סדרה חשבונית, קמ"ש את מהירות המשאית, ( ) קמ"ש יסמן את מהירות האופנוע

Læs mere

ד"ר שגית לב ביה"ס לעבודה סוציאלית אוניברסיטת בר אילן ביה"ס לעבודה סוציאלית אוניברסיטת אריאל החוג לגרנטולוגיה, אוניברסיטת חיפה

דר שגית לב ביהס לעבודה סוציאלית אוניברסיטת בר אילן ביהס לעבודה סוציאלית אוניברסיטת אריאל החוג לגרנטולוגיה, אוניברסיטת חיפה ד"ר שגית לב ביה"ס לעבודה סוציאלית אוניברסיטת בר אילן ביה"ס לעבודה סוציאלית אוניברסיטת אריאל החוג לגרנטולוגיה, אוניברסיטת חיפה מהי גילנות? "גילנות מוגדרת כסטריאוטיפים שליליים או חיוביים, דעות קדומות ו /

Læs mere

התפתחות בהבנת האוטיזם

התפתחות בהבנת האוטיזם התפתחות בהבנת האוטיזם 0222-0202 Michal L. Rutter 12/2/2011, j. Autism and dev. Disorder, 41 : 395-404 תרגמה תמר שחר- MA בפסיכולוגיה, מנהלת מחלקה לחינוך מיוחד בעיריית נתניה. תקציר המאמר ידון בהתקדמות המדעית

Læs mere

ארגון המידע באמצעי אחסון

ארגון המידע באמצעי אחסון ארגון המידע באמצעי אחסון איתן אביאור כל הזכויות שמורות קובץ (File) קובץ (file) יחידת עצמאית לאחסון מידע. הקובץ מורכב מרצף של בתים, המאוחסנים בזה אחר זה בהתקן האחסון כגון: דיסק קשיח, תקליטור, דיסקון וכד'.

Læs mere

חרדה חברתית בני רוטברג, אבי ויצמן

חרדה חברתית בני רוטברג, אבי ויצמן 6 חרדה חברתית בני רוטברג, אבי ויצמן חרדה חברתית היא מעין מקרה פרטי של חרדה כללית. היא מופיעה החל מגיל הגן. ילדים הלוקים בחרדה חברתית מאוימים מן הצורך לתקשר עם בני גילם. החשש של הילד הוא שמא יתנהג בצורה

Læs mere

במחילות לילה, שועלים, נחשים

במחילות לילה, שועלים, נחשים נושא 5: יחסי גומלין בין מינים ככלל ותחרות בפרט 1 חזרה : הרכב אוכלוסיות ופיזורן להתפלגות גילאים באוכלוסייה השפעה על אופן וקצב גידולה ניתן לתאר אותה על ידי פירמידת גילאים או טבלאות חיים מינים שונים חיים

Læs mere

גבר, אישה והפרעה: טראומה ראשונית וטראומה משנית בין המטבח לחדר השינה

גבר, אישה והפרעה: טראומה ראשונית וטראומה משנית בין המטבח לחדר השינה גבר, אישה והפרעה: טראומה ראשונית וטראומה משנית בין המטבח לחדר השינה אני מנסה לראות איך אני נחלצת, איך אני אומרת לו שלום, ואיך לעשות את זה עם הילדים. ]...[ אני לא מוכנה להבין יותר, לא מוכנה לתמוך יותר,

Læs mere

הקשר בין יצירתיות, מסוגלות והישגים לימודיים ועמדות כלפי למידה מרחוק חקר מקרה

הקשר בין יצירתיות, מסוגלות והישגים לימודיים ועמדות כלפי למידה מרחוק חקר מקרה הקשר בין יצירתיות, מסוגלות והישגים לימודיים ועמדות כלפי למידה מרחוק חקר מקרה וליד אחמד פרופ' שפרה ברוכסון-ארביב למידה מרחוק: הגדרת מושגי המחקר גרימס )1993 )Grimes, סבור שכל למידה פורמאלית מתרחשת כאשר המורה

Læs mere

מבוא ללוגיקה מתמטית פרופ אילון סולן בית הספר למדעי המתמטיקה אוניברסיטת תל אביב

מבוא ללוגיקה מתמטית פרופ אילון סולן בית הספר למדעי המתמטיקה אוניברסיטת תל אביב מבוא ללוגיקה מתמטית פרופ אילון סולן בית הספר למדעי המתמטיקה אוניברסיטת תל אביב מבוא ללוגיקה מתמטית פרופ אילון סולן בית הספר למדעי המתמטיקה אוניברסיטת תל אביב מבוא ללוגיקה מתמטית כתיבה: פרופ אילון סולן

Læs mere

נחמה בן ש ך בן פורת נחמה בן ש ך בן פורת יופי נחמה יופי נחמה

נחמה בן ש ך בן פורת נחמה בן ש ך בן פורת יופי נחמה יופי נחמה נחמה בן ש ך בן פורת נחמה בן ש ך בן פורת יופי נחמה יופי נחמה יופי נחמה מאלבום הזיכרונות של נחמה בן ש"ך - בן פורת נחמה בן ש"ך - בן פורת )לבית מישלוב( נחמה יופי מאלבום הזיכרונות בשנים 1950-1928 לזכרם של אמא,

Læs mere

סיכומים פסיכולוגיה התפתחותית

סיכומים פסיכולוגיה התפתחותית סיכומים פסיכולוגיה התפתחותית 150101/1/ שיעור 1 מבוא פסיכולוגיה: מדע החוקר את התנהגות האדם )ובעלי החיים(. יש להבחין בין ההתנהגות הברורה והגלויה )הדברים שניתנים לצפייה ישירה(, לבין התנהגות שאינה נצפית בצורה

Læs mere

קולנוע דרום הגות וביקורת יוני 2012

קולנוע דרום הגות וביקורת יוני 2012 קולנוע דרום הגות וביקורת יוני 2012 קולנוע דרום 5 ארז פרי ואפרת כורם 13 הרב מרדכי ורדי 23 תום שובל 37 אפרת כורם וסיגלית בנאי 58 שולה קשת 61 סיגלית בנאי 74 אילן שפית 83 יעל בן צבי מורד 91 ג'אד נאמן 99 יעל

Læs mere

התקשרות מתבגר - ריאיון

התקשרות מתבגר - ריאיון התקשרות מתבגר - ריאיון שרף, 1996 1 דפוסי התקשורת והבעה רגשית של מתבגרים בסביבות משפחתיות-חינוכיות שונות מאת: מירי שרף בהדרכת: פרופ' אברהם שגיא פרופ' רחל הרץ-לזרוביץ חיבור לשם קבלת התואר "דוקטור לפילוסופיה"

Læs mere

ס פ ר נ ו?! מ ב ט ע ל פ ע י ל ו ת מ ר כ ז י ה ס י ו ע ב ק ר ב י ל ד י ם ו ב נ י נ ו ע ר ו ב מ ע ר כ ת ה ח י נ ו ך ב י ש ר א ל

ס פ ר נ ו?! מ ב ט ע ל פ ע י ל ו ת מ ר כ ז י ה ס י ו ע ב ק ר ב י ל ד י ם ו ב נ י נ ו ע ר ו ב מ ע ר כ ת ה ח י נ ו ך ב י ש ר א ל ל א ב ב י ת ס פ ר נ ו?! מ ב ט ע ל פ ע י ל ו ת מ ר כ ז י ה ס י ו ע ב ק ר ב י ל ד י ם ו ב נ י נ ו ע ר ו ב מ ע ר כ ת ה ח י נ ו ך ב י ש ר א ל 2 0 0 7 איגוד מרכזי הסיוע לנפגעות ולנפגעי תקיפה מינית בישראל איגוד

Læs mere

קורות חיים רצפים התפתחותיים לאורך החיים, התסמונות והבעיות הפסיכופתולוגיות בתקופות מעבר שונות

קורות חיים רצפים התפתחותיים לאורך החיים, התסמונות והבעיות הפסיכופתולוגיות בתקופות מעבר שונות A Publication of The Group פסיכיאטריה רבעון בנושא פסיכיאטריה דצמבר - 2007 פברואר 2008 גיליון מס' 6 קורות חיים רצפים התפתחותיים לאורך החיים, התסמונות והבעיות הפסיכופתולוגיות בתקופות מעבר שונות איכות השירות

Læs mere

מבוא בעבודת מחקר זו אבדוק את מערכת הקשרים בין מקורות של מחויבות ארגונית לבין ביטויים שלה,

מבוא בעבודת מחקר זו אבדוק את מערכת הקשרים בין מקורות של מחויבות ארגונית לבין ביטויים שלה, מבוא בעבודת מחקר זו אבדוק את מערכת הקשרים בין מקורות של מחויבות ארגונית לבין ביטויים שלה, בסוגים שונים של ארגונים. שלושת התחומים של המקורות למחויבות ארגונית: חישוביים, ערכיים וזהות העצמי, מבוססים על הלימה

Læs mere

ניתוח ישיר של תמונות פשוטות

ניתוח ישיר של תמונות פשוטות ניתוח ישיר של תמונות פשוטות ניסיון ראשוני ונאיבי לשימוש באלגוריתם Watershed כולל שימוש בערך המוחלט של הגרדיינט ליצירת תמונה )לאורך כל העבודה נעשה שימוש בהגדרת הגרדיינט של Sobel לאחר שבחנתי מספר הגדרות

Læs mere

המתן וצפה w&w wait and watch מעקב כל עוד אין צורך בטיפול מדריך לחולים ולבני משפחתם

המתן וצפה w&w wait and watch מעקב כל עוד אין צורך בטיפול מדריך לחולים ולבני משפחתם המתן וצפה w&w wait and watch מעקב כל עוד אין צורך בטיפול מדריך לחולים ולבני משפחתם 2 הערות תוכן העניינים דברי תודה... 4 מבוא... 5 המתן וצפה... 7 אינדיקציות ל-'המתן וצפה'...10 מחלות ספציפיות... 15 סיכום...

Læs mere

בגרות חורף בגרות קיץ 2014 מועד ג' בגרות חורף בגרות קיץ 2015 מועד ב' בגרות חורף תשובות סופיות:...

בגרות חורף בגרות קיץ 2014 מועד ג' בגרות חורף בגרות קיץ 2015 מועד ב' בגרות חורף תשובות סופיות:... תוכן העניינים: בגרות חורף 014... בגרות קיץ 014 מועד א'... 5 בגרות קיץ 014 מועד ב'... 8 בגרות קיץ 014 מועד ג'... 11 בגרות חורף 015...14 בגרות קיץ 015 מועד א'... 16 בגרות קיץ 015 מועד ב'... 19 בגרות חורף

Læs mere

תקשורת, תרבות וחברה / ד"ר יריב בן אליעזר

תקשורת, תרבות וחברה / דר יריב בן אליעזר תקשורת, תרבות וחברה / ד"ר יריב בן אליעזר 12.6.07 חומר קריאה לפי סילבוס (בסילבוס יש חלוקה לנושאים בשיעורים לא ממש הייתה...) לפי ההנחיות שניתנו על ידי המרצה בשיעור, להלן רק חומר קריאת החובה למבחן: שעור -

Læs mere

מפורסמות י באויר ף הבורות.

מפורסמות י באויר ף הבורות. ת ו ב ז ה ע נ י ב י ם כגליון זה 4 תוצאות ולא תרוצים - י. יגיל 5 באויד העולש 18 תצלומים מספרים 32 40 לרקיע פול בריקהיל השאיפה 55 כונזי ור, אמר מר נרפי בלונים זורעי אש 57 קאמיקאזה, טיפות ההתאבדות 62 שכיל

Læs mere

q 1 *q 2 µ = E r

q 1 *q 2 µ = E r ביוכימיה א' חלק א' בכדי להבין מה הם חיים צריך לדעת את מרכיביהם ואיך יוצרים אותם. מטרת הביניים היא לדעת מהם המולקולות מהם מורכב בעל החיים ומה נחוץ לצורך קיום. ניתן לראות כי מרבית הראקציות בביוכימיה הם בסביבה

Læs mere

הקשר בין אמונות בריאותיות של הורים לבין חגירת ילדים במושבי בטיחות באוכלוסייה הערבית במדינת ישראל

הקשר בין אמונות בריאותיות של הורים לבין חגירת ילדים במושבי בטיחות באוכלוסייה הערבית במדינת ישראל הקשר בין אמונות בריאותיות של הורים לבין חגירת ילדים במושבי בטיחות באוכלוסייה הערבית במדינת ישראל חיר עומרי עבודת גמר מחקרית (תיזה) המוגשת כמילוי חלק מהדרישות לקבלת התואר "מוסמך האוניברסיטה " אוניברסיטת

Læs mere

תזונה. plastids פיון כחוליות

תזונה. plastids פיון כחוליות "מעבדה מתא לאורגניזם" - 72110 מעבדה מס' - 2 חד-תאיים (Protists) המונח חד-תאיים (או חד-תאונים) מתייחס בדרך כלל ליצורים המורכבים מתא אחד בלבד, והם אאוקריוטים - כלומר בעלי גרעין תא, אברונים נבדלים וממברנות

Læs mere

4X1GE מסוים. בתקווה.

4X1GE מסוים. בתקווה. גלי רקיע - התפשטות גלים בתדר גבוה נכתב ע"י אבנר דרורי 4X1GE כמו שקורה בוודאי להרבה מאיתנו, חשבתי שאני מכיר את נושא התפשטות הגלים. רק באחת מההרצאות שהתקיימו בעבר במסגרת האגודה, גיליתי שהידע שלי מזערי ויש

Læs mere

עט השדה עבודה בחברה רב-תרבותית

עט השדה עבודה בחברה רב-תרבותית עט השדה כתב-העת של מיד"א מרכז ידע אשלים גיליון 3 אב תשס"ט יולי 2009 עבודה בחברה רב-תרבותית הוועדה המייעצת הוועדה להוצאה לאור, אשלים עורכת לשון עיצוב גרפי והפקה מזכירת המערכת מנהל ההוצאה לאור כתובת המערכת

Læs mere

Q BE ] r R e

Q BE ] r R e מאזן - נכסים = התחייבויות + עצמי נכסים שוטפים מימוש פירעון עד שנה( מזומנים מלאי לקוחות הוצאות מראש נכסים קבועים קרקע ציוד מבנים מקורות המימון התחייבות/ זר שוטפות לטווח קצר עד שנה מהיום. ספקים הלוואות לטווח

Læs mere

בהצלחה! מבני נתונים

בהצלחה! מבני נתונים המחלקה למדעי המחשב מבני נתונים 202-1-1031 מבחן מועד א', 05/07/2015 13:30, חומר עזר משך הבחינה פרופ' איתן בכמט, פרופ' פז כרמי, דר' צחי רוזן, דר' דקל צור, פרופ' מיכאל אלקין, גב' אירינה רבייב. עמית בן בסט,

Læs mere

קובי פרץ זוהר שדה פרויקט גמר מוגש על ידי במסגרת הקורס: פרויקט יישומי בהדרכת: המכללה הדתית לחינוך גבעת וושינגטון תמוז, תשס"ד יוני, 4112

קובי פרץ זוהר שדה פרויקט גמר מוגש על ידי במסגרת הקורס: פרויקט יישומי בהדרכת: המכללה הדתית לחינוך גבעת וושינגטון תמוז, תשסד יוני, 4112 השפעת תכנית התערבות על כושר גופני אירובי בריצה ארוכה בין תלמידי כיתות יא'- יב' בעלי הפרעות קשב וריכוז והיפראקטיביות ADHD( (לתלמידים בחינוך הרגיל שלא עברו תכנית התערבות. פרויקט גמר מוגש על ידי קובי פרץ

Læs mere

תשובות למבחן מתכונת 21.6 באלקטרומגנטיות 2010

תשובות למבחן מתכונת 21.6 באלקטרומגנטיות 2010 ב ג ד תשובות למבחן מתכונת 6 באלקטרומגנטיות 00 א ניקוד פתרון שאלה וסעיף 6 q A q q M N נמצא את השדה הכולל בנקודה M Kq Kq' M נמצא בהתמדה ולכן השדה בנקודה נתון כי המטען q E + r (05r) E q Kq r שווה לאפס מכאן

Læs mere

המרת אנרגיה להפקת חשמל

המרת אנרגיה להפקת חשמל אנרגיה והמרתה טכנולוגיה של חומרים תהליכי תיכון וייצור מותאם לתוכנית הלימודים של משרד החינוך 2005 תודה על הלווי והייעוץ המקצועי ל: דר' מיכאל אפשטיין - מכון ויצמן מר ארז אפשטיין - מנכ"ל IT מר אייל ברנר -

Læs mere

מדד ההכללה* ה- 4 בחברה הישראלית חברה מכלילה היא חברה חזקה

מדד ההכללה* ה- 4 בחברה הישראלית חברה מכלילה היא חברה חזקה 2016 מדד ההכללה* ה- 4 של אנשים עם מוגבלות שכלית בחברה הישראלית *הכללה - הכנסה לתוך הכלל )מתוך מילון אבן שושן( ובלעז inclusion חברה מכלילה היא חברה חזקה מדד ההכללה ה- 4 של אנשים עם מוגבלות שכלית בחברה הישראלית

Læs mere

הבנת הגנטיקה של צבע הפרווה בעכבר ה"פנדה"

הבנת הגנטיקה של צבע הפרווה בעכבר הפנדה בית ספר- "מעלה שחרות" סמל מוסד- 7762 טלפון: 8-635593 יטבתה ד"נ אילות, 8882 הבנת הגנטיקה של צבע הפרווה בעכבר ה"פנדה" עבודת גמר צמודת מקצוע ביולוגיה בהיקף של 5 יח"ל מגישה: יאנה אברמצ'ייב ישוב: שחרות ת.ז.:

Læs mere

PostFix, PreFix, InFix

PostFix, PreFix, InFix ביטויים מתמטיים PostFix, PreFix, InFix אחד היישומים החשובים של הינו ייצוגם של ביטויים מתמטיים. - חיבור, חיסור, כפל, וחילוק הינה פעולה בינארית, כלומר פעולה שבה יש כל אחת מהפעולות המתמטיות אחד - הפעולה החישובית,

Læs mere

כנס מנדל לחינוך יום חמישי כ א כסלו תשס ט ± בדצמבר כפר המכביה תכנית תקצירים מאמרים

כנס מנדל לחינוך יום חמישי כ א כסלו תשס ט ± בדצמבר כפר המכביה תכנית תקצירים מאמרים כנס מנדל לחינוך יום חמישי כ א כסלו תשס ט ± בדצמבר כפר המכביה תכנית תקצירים מאמרים הקדמה לרגל כנס מנדל לחינוך שנות חינוך בישראל עבר הווה ועתיד המתקיים ב ± בדצמבר בכפר המכביה מוגשת לכם אסופת מאמרים זוÆ

Læs mere

הקשר בין אקלים כיתה להישגים לימודיים בהשוואה בין בנים לבנות בכיתה ט'

הקשר בין אקלים כיתה להישגים לימודיים בהשוואה בין בנים לבנות בכיתה ט' בס"ד הקשר בין אקלים כיתה להישגים לימודיים בהשוואה בין בנים לבנות בכיתה ט' מוגשת כחלק מהדרישות לשם קבלת תואר ראשון בהוראה מגישות: שמרית אביעד (אהרון) אודיה אלקסלסי טלפון מרצה: ד"ר יצחק וייס שנה"ל התשס"ו

Læs mere

הריאליזם ביצירותיו של אהרן מגד "דוגמאות נבחרות מיצירותיו "

הריאליזם ביצירותיו של אהרן מגד דוגמאות נבחרות מיצירותיו הריאליזם ביצירותיו של אהרן מגד "דוגמאות נבחרות מיצירותיו " الواقعيت في اعمال اهارون ميجد ووماذج مختارة مه اعماله الباحث : עבד رحيم راضي عبد הקדמה המורה רחים ראדי הריאליזם הספרותי במשמעו הכללי מצייג אשר

Læs mere

הלעפה תוארוה ןופלט םגד XL-2067

הלעפה תוארוה ןופלט םגד XL-2067 הוראות הפעלה טלפון דגם XL-2067 לקוח נכבד, ברוך הבא לעולם התקשורת המתקדמת של טרנס-גלובל אינדסטריז פיטיאי בע"מ. אנו מודים לך על שרכשת מוצר זה. אנא קרא בעיון את הוראות ההפעלה שבחוברת זו על מנת שתוכלו להפיק

Læs mere

הנאורות היא יציאתו של האדם ממצב חוסר הבגרות שהביא על עצמו. חוסר בגרות משמעו

הנאורות היא יציאתו של האדם ממצב חוסר הבגרות שהביא על עצמו. חוסר בגרות משמעו מהי נאורות? הנאורות היא יציאתו של האדם ממצב חוסר הבגרות שהביא על עצמו. חוסר בגרות משמעו חוסר היכולת להשתמש בשכל בלא הנחיה של אחר. כשהסיבה לחוסר הבגרות אינה בעיה שכלית, אלא הימנעות מהחלטה להשתמש בו בלא

Læs mere

מבחן בקורס "מבוא לפיזיקה של מוליכים למחצה"

מבחן בקורס מבוא לפיזיקה של מוליכים למחצה מס' ת.ז. מס' קורס: 515.150 סמסטר ב' תשע"ג בחינת מעבר מועד א' תאריך הבחינה:..55 משך הבחינה: 3 שעות מבחן בקורס "מבוא לפיזיקה של מוליכים למחצה" ד"ר אלון באב"ד, ד"ר אמיר נתן ועדו עמית יש לענות על כל השאלות

Læs mere

המרכז הלאומי לחקר טראומה ורפואה דחופה, מכון גרטנר לחקר אפידמיולוגיה ומדיניות בריאות

המרכז הלאומי לחקר טראומה ורפואה דחופה, מכון גרטנר לחקר אפידמיולוגיה ומדיניות בריאות המרכז הלאומי לחקר טראומה ורפואה דחופה, מכון גרטנר לחקר אפידמיולוגיה ומדיניות בריאות שימוש במודל אופטימיזציה לקביעת נקודות הזנקה של אמבולנסים זמני תגובה לתאונות דרכים בישראל- לקיצור מבוסס מערכת מידע גיאוגראפית

Læs mere

201 4 ילוי תונורתפ ןושאר קרפ ת ילולימ הבישח רפסמ הלאשה הבושתה

201 4 ילוי תונורתפ ןושאר קרפ ת ילולימ הבישח רפסמ הלאשה הבושתה תונורתפ -- 0ילוי תונורתפ 0 ילוי ןושאר קרפ תילולימ הבישח רפסמ הלאשה 5 6 7 8 9 0 5 הבושתה הנוכנה רפסמ הלאשה 6 7 8 9 0 הבושתה הנוכנה ינש קרפ תילולימ הבישח רפסמ הלאשה 5 6 7 8 9 0 5 הבושתה הנוכנה רפסמ הלאשה

Læs mere

)א( בראשית. אמר רבי יצחק: לא היה צריך

)א( בראשית. אמר רבי יצחק: לא היה צריך פרשת בראשית א א ב ר א ש ית ב ר א א לה ים א ת ה ש מ י ם ו א ת ה א ר ץ: )א( בראשית. אמר רבי יצחק: לא היה צריך להתחיל ]את[ התורה אלא מ"הח דש הזה לכם" )שמות יב, ב(, שהיא מצוה ראשונה שנצטוו ]בה[ ישראל, ומה

Læs mere

שינויים בתפיסת מושג המשוואה ודרכי פתרונה בסביבת למידה טכנולוגית )case-study(

שינויים בתפיסת מושג המשוואה ודרכי פתרונה בסביבת למידה טכנולוגית )case-study( שינויים בתפיסת מושג המשוואה ודרכי פתרונה בסביבת למידה טכנולוגית )case-study( תמצית מוגש על ידי חנה שטיין לימוד האלגברה מזוהה )אצל מורים ותלמידים רבים( עם אופרציות בביטויים סימבוליים, התמחות בפתרון משוואות

Læs mere

יום ראשון, ו בניסן תשע ד 6 באפריל 2014 מרכז וואהל, אוניברסיטת בר-אילן

יום ראשון, ו בניסן תשע ד 6 באפריל 2014 מרכז וואהל, אוניברסיטת בר-אילן משרד החינוך המינהל הפדגוגי האגף למחוננים ולמצטיינים יום ראשון, ו בניסן תשע ד 6 באפריל 2014 מרכז וואהל, אוניברסיטת בר-אילן חברי המערכת: שלומית רחמל מאירה אבידר אפרת חן ציקי רדיאנו עריכה לשונית: סטודיו שושנה

Læs mere

Color LaserJet Enterprise M552 Color LaserJet Enterprise M553

Color LaserJet Enterprise M552 Color LaserJet Enterprise M553 Color LaserJet Enterprise M552 Color LaserJet Enterprise M553 M553n M552dn M553dn Installation Guide HE מדריך התקנה www.hp.com/support/colorljm552 www.hp.com/support/colorljm553 1 Select a sturdy, well-ventilated,

Læs mere

אלגברה לינארית (2) איתי שפירא פרין, התרגולים והספר של הופמן.

אלגברה לינארית (2) איתי שפירא פרין, התרגולים והספר של הופמן. אלגברה לינארית (2) איתי שפירא עריכה אחרונה: 17 ביולי 2017 מתוך הרצאות מהאונברסיטה העברית 2016 17 זה סיכום של ההרצאות של קלואי פרין, התרגולים והספר של הופמן ijshapira@gmailcom תוכן עניינים I מבוא והשלמות

Læs mere

יגשיה טרופס 6 רפסמ ןויליג 2015 רבוטקוא

יגשיה טרופס 6 רפסמ ןויליג 2015 רבוטקוא ספורט הישגי אוקטובר 2015 גיליון מספר 6 אליפות העולם באתלטיקה בבייג'ין, 2015 2 ספורט הישגי תוכן העניינים מדעי האימון פציעות ספורט 3 דבר העורכים יניב אשכנזי, פרופ' גרשון טננבאום 30 אימוני אינטרוולים עצימים

Læs mere

דבר העורך שם המאמר: "בחינת משתנים הקשורים להתנהגות פרואקטיבית במקום העבודה והשוואה בין-תרבותית"

דבר העורך שם המאמר: בחינת משתנים הקשורים להתנהגות פרואקטיבית במקום העבודה והשוואה בין-תרבותית דבר העורך שם המאמר: "בחינת משתנים הקשורים להתנהגות פרואקטיבית במקום העבודה והשוואה בין-תרבותית" מאת: נטע פרנס ופרופ' יצחק הרפז בחרנו להביא בפניכם מחקר ראשוני העוסק בהתנהגות פרואקטיבית בארגונים ובהשפעת

Læs mere

פרק שלישי: תהליכי הגל ובליזציה מש נים את העולם

פרק שלישי: תהליכי הגל ובליזציה מש נים את העולם פרק שלישי: תהליכי הגל ובליזציה מש נים את העולם בעשורים האחרונים מתרחשים בעולם תהליכים כלכליים ר ב י ע וצמה המכ ונים ג ל ו ב ל יז צ י ה *. לתהליכים אלה יש השפעה על הכלכלה, החברה, התרבות, הפוליטיקה, הסביבה

Læs mere

"קורבנות של הנרטיבים של עצמנו?" תיאור "האחר" בספרי לימוד ישראליים ופלסטיניים ביוזמת "מועצת המוסדות הדתיים בארץ הקודש" דוח מחקר, 4 בפברואר 1023

קורבנות של הנרטיבים של עצמנו? תיאור האחר בספרי לימוד ישראליים ופלסטיניים ביוזמת מועצת המוסדות הדתיים בארץ הקודש דוח מחקר, 4 בפברואר 1023 י- "קורבנות של הנרטיבים של עצמנו?" תיאור "האחר" בספרי לימוד ישראליים ופלסטיניים ביוזמת "מועצת המוסדות הדתיים בארץ הקודש" המחקר מומן בעזרת מענק ל"עתיד שונה" Future) A) Different מהמשרד לדמוקרטיה, עבודה

Læs mere

יהודי תימן העלייה מתימן לארץ ישראל החלה בשנת הרמ"ב )1882( ונסתיימה במבצע בית הכנסת בתימן היה מרכז החיים,

יהודי תימן העלייה מתימן לארץ ישראל החלה בשנת הרמב )1882( ונסתיימה במבצע בית הכנסת בתימן היה מרכז החיים, יהודי תימן תימן, המוקפת ימים ומדברית, הייהה מדינה עצמאית, גולה בפני עצמה, שניהלה אורח חיים לתי מתוך חירות רוחנית מוחלטת. העדר רציפות גיאוגרפית עם מרכזי יהדות אחרים ליכד וגיבש את תושביה היהודיים של תימן

Læs mere

תולדות ייסודו של התלמוד הבבלי כיצירה ספרותית

תולדות ייסודו של התלמוד הבבלי כיצירה ספרותית נחמיה בריל תולדות ייסודו של התלמוד הבבלי כיצירה ספרותית א עם הכרעתה של המדינה היהודית בזרוע הברזל של רומא, החלה תקופה בתולדות הספרות היהודית שמהלכה התאפיין בשקיעה מוחלטת, אך לקראת סיומה היא גילתה התחזקות

Læs mere

7. מעברים לבעלי חיים ופתרונות טכניים אחרים הגישה הכללית 7.2 צמצום אפקט החיץ: מעברים תחתיים 7.1 צמצום אפקט החיץ: מעברים עיליים

7. מעברים לבעלי חיים ופתרונות טכניים אחרים הגישה הכללית 7.2 צמצום אפקט החיץ: מעברים תחתיים 7.1 צמצום אפקט החיץ: מעברים עיליים . מעברים לבעלי חיים ופתרונות טכניים אחרים הגישה הכללית.1 צמצום אפקט החיץ: מעברים עיליים.2 צמצום אפקט החיץ: מעברים תחתיים.3 מניעה וצמצום של תמותת בעלי חיים ושל אפקט החיץ.4 צמצום אפקט החיץ ותמותת בעלי חיים:

Læs mere

GMAT פתרונות וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL MY.GEVA.CO.IL

GMAT פתרונות וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL MY.GEVA.CO.IL GMAT 3) + פתרונות וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL MY.GEVA.CO.IL 017-016 חדש! אפליקציית יואל גבע בגרויות GEVA.CO.IL 1-800-0-40-60 הקדמה מורים ותלמידים יקרים, אנו שמחים להגיש לכם חוברת הכנה

Læs mere

"השלטון בישראל בכלל לא שומר על זכויות המיעוט הערבי"

השלטון בישראל בכלל לא שומר על זכויות המיעוט הערבי החפירות בעיצומן מחוז צפון גיליון מס' / 11 נובמבר 2009 ב 15.10.2009 הטרקטורים עלו לשטח והחלה בניית בית הפרקליט של מחוז הצפון מעקב בדק בית // עמ' 9 "השלטון בישראל בכלל לא שומר על זכויות המיעוט הערבי" עו"ד

Læs mere

אנרגיה בקצב הכימיה פרק ה מדוע מתרחשות תגובות כימיות? ד"ר מרים כרמי ד"ר אדית וייסלברג

אנרגיה בקצב הכימיה פרק ה מדוע מתרחשות תגובות כימיות? דר מרים כרמי דר אדית וייסלברג אנרגיה בקצב הכימיה פרק ה מדוע מתרחשות תגובות כימיות? ד"ר מרים כרמי ד"ר אדית וייסלברג גולת הכותרת בלימודי הכימיה סוף, סוף...תרמודינמיקה! אנרגיה, משקל... קינטיקה, שיווי תגובות חומצה בסיס, חמצון חיזור, שיקוע,...

Læs mere

מבוא להסתברות וסטטיסטיקה לתלמידי הנדסת חשמל

מבוא להסתברות וסטטיסטיקה לתלמידי הנדסת חשמל אוניברסיטת תל אביב מבוא להסתברות וסטטיסטיקה לתלמידי הנדסת חשמל חוברת התרגול נערך ע''י אופיר הררי ofirhara@post.tau.ac.il תוכן עניינים 4 1 מושגים בסיסיים בתורת הקבוצות 8 מרחב הסתברות סימטרי, הכלה והפרדה

Læs mere

אסופת מאמרים הפרעות תפקודיות

אסופת מאמרים הפרעות תפקודיות אסופת מאמרים הפרעות תפקודיות של מערכת העיכול אסופת מאמרים הפרעות תפקודיות של מערכת העיכול תוכן עניינים 4 הקדמה............................................................................... 7 רקע כללי.............................................................................

Læs mere

I ו בצלם ן % י מרכז המידע הישראלי לזכויות הא 1 ם בשטחים i בועדי ןגיון הפרת זכויות האדם של עובדי השטחים בישראל ובהתנחלויות,'. י י. : p f..יד ירושלים ספטמבר 1999 בצלם J a» * י מרכז המידע הישראלי לזכויות

Læs mere

גלובס לתעשייה רב תחומיות ובין תחומיות באקדמיה ובתעשייה בשיתוף

גלובס לתעשייה רב תחומיות ובין תחומיות באקדמיה ובתעשייה בשיתוף גלובס לתעשייה גיליון מס' 4 מארס 2013 רב תחומיות ובין תחומיות באקדמיה ובתעשייה בשיתוף גיליון מס' 4 מארס 2013 המערכת דבר לתעשייה גלובס רב תחומיות ובין תחומיות באקדמיה ובתעשייה בשיתוף שני אילני קוראים יקרים,

Læs mere

יוזמות בית ספריות מקדמות פיתוח חשיבה

יוזמות בית ספריות מקדמות פיתוח חשיבה יוזמות בית ספריות מקדמות פיתוח חשיבה משרד החינוך המזכירות הפדגוגית ירושלים, תשס"ט - 2009 צוות היגוי: פרופ' ענת זוהר, ערן ברק-מדינה הערכת תוכניות: ערן ברק-מדינה, דר' הילה אביאלי עריכה: ד"ר שלומית גינוסר

Læs mere

אּי תי ג רפוּנ קל 2011 תשע"ב

אּי תי ג רפוּנ קל 2011 תשעב עלוּ ח ה אּי תי ג רפוּנ קל רס חוברת למידה ועזר להדרכה הסוקרת את התפתחות השימוש בחרס ע"י האדם מגילויו ועד ימינו, ופותחת אשנבים מגוונים להכרות מעשירה עם עולם הארכיאולוגיה והמרחב דרך דגש על שברי כלי החרס שאנחנו

Læs mere

החשיפה להוראה מפורשת של חשיבה תהליכית על תפיסתם וביצועיהם של תפיסת ההוראה ויישומה אצל

החשיפה להוראה מפורשת של חשיבה תהליכית על תפיסתם וביצועיהם של תפיסת ההוראה ויישומה אצל תוכנית רוטשילד - ויצמן השפעת החשיפה להוראה מפורשת של חשיבה תהליכית על תפיסתם וביצועיהם של תלמידים ועל תפיסת ההוראה ויישומה אצל מורים מגישה: נורית שושני הכל נכתב כעבודת גמר במסגרת קורס "פיתוח אמצעי למידה"

Læs mere

פרוייקט ייעוץ ארגונומי במרפאות הכללית מחוז חיפה וגליל מערבי

פרוייקט ייעוץ ארגונומי במרפאות הכללית מחוז חיפה וגליל מערבי פרוייקט ייעוץ ארגונומי במרפאות הכללית מחוז חיפה וגליל מערבי בברלי סלומון ענת פנחסוביץ- - פיזיותרפיסטית, מנהלת מכון פיזיותרפיה, נשר פיזיותרפיסטית, מנהלת מכון לבריאות הגב, ורדיה ציפי קנול מנהלת שרותי הפיזיותרפיה

Læs mere

מערכות נשימה סגורות - פרק 5

מערכות נשימה סגורות - פרק 5 מערכות סגורות וצלילה ספורטיבית הקמת הארגונים להכשרה בשימוש בניטרוקס בצלילה ספורטיבית בתחילת שנות ה- 09 פתחה את השוק לשימוש בגזים מועשרים בחמצן ובחמצן טהור בצלילה ספורטיבית וכן למערכות נשימה סגורות המחייבות

Læs mere

ב ה צ ל ח ה חמד"ע - מרכז לחינוך מדעי ב ח י נ ה ב כ י מ י ה ב מ ת כ ו נ ת ב ג ר ו ת

ב ה צ ל ח ה חמדע - מרכז לחינוך מדעי ב ח י נ ה ב כ י מ י ה ב מ ת כ ו נ ת ב ג ר ו ת חמד"ע מרכז לחינוך מדעי ב ח י נ ה ב כ י מ י ה ב מ ת כ ו נ ת ב ג ר ו ת 02 נקודות 02 נקודות 022 נקודות 3 יחידות לימוד תשע"ה 1025 א. משך הבחינה: שלש שעות מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה שני פרקים. פרק

Læs mere

תוכנית מבצעית פיתוח אזורי משקיים בעתידך!

תוכנית מבצעית פיתוח אזורי משקיים בעתידך! www.bulgariatravel.org אתרי סקי בבולגריה מולטימדיה תוכנית מבצעית פיתוח אזורי 2007-2013 www.bgregio.eu משקיים בעתידך! הפרויקט ממומן בשיתוף עם האיחוד האירופי באמצעות קרן האירופית לפיתוח אזורי וגם מתקציב

Læs mere

תוכן עניינים המהנדס של המדינה... 8 מחויבות למשתמשי הדרך, לחברה ולקהילה.. 70 אסטרטגיה וניהול נושא הקיימות והאחריות מנהלים באחריות...

תוכן עניינים המהנדס של המדינה... 8 מחויבות למשתמשי הדרך, לחברה ולקהילה.. 70 אסטרטגיה וניהול נושא הקיימות והאחריות מנהלים באחריות... אחריות תאגידית 2016 תוכן עניינים דבר יושב ראש הדירקטוריון...4 דבר המנכ"ל...5 דו"ח הקיימות והאחריות התאגידית... 6 של נתיבי ישראל... 6 תוכן ומבנה...7 המהנדס של המדינה... 8 שנות ה- 60...15 שנות ה- 70...16

Læs mere

בתנשמות ובבזים כמדבירים ביולוגיים בחקלאות סיכום השנה השביעית למיזם, תשע ד 2014

בתנשמות ובבזים כמדבירים ביולוגיים בחקלאות סיכום השנה השביעית למיזם, תשע ד 2014 המיזם הלאומי לשימוש בתנשמות ובבזים כמדבירים ביולוגיים בחקלאות סיכום השנה השביעית למיזם, תשע ד 4 יוסי לשם, אורי פלג, מוטי צ רטר, יואב מוטרו, דן אלון, קובי מירום, שאול אביאל, משה נתן, סיגלית ניר, איתי שמשון,

Læs mere

נוקאאוט חרדי מחיצה בכותל מאז ומעולם קצת על הרפורמים רפורמים בקרב יהודי ארה"ב מרכזים רפורמיים בלבד בת"א התבוללות בקהילות ליברליות

נוקאאוט חרדי מחיצה בכותל מאז ומעולם קצת על הרפורמים רפורמים בקרב יהודי ארהב מרכזים רפורמיים בלבד בתא התבוללות בקהילות ליברליות מהדורת יום ו העיתון של כל הציבור החרדי ו' בתמוז תשע"ז 30/6/17 גיליון מס 157 מחיר: 5.00 ש"ח 5.00 20:33 20:33 20:30 20:31 20:32 20:31 20:34 פרשת חקת 19:31 19:28 19:13 19:19 19:20 19:32 19:25 נוקאאוט חרדי

Læs mere

יטוחלא ןופלט ילטיגיד ןובישמ םע םגד KX-TCD445BX

יטוחלא ןופלט ילטיגיד ןובישמ םע םגד KX-TCD445BX הוראות הפעלה טלפון אלחוטי דיגיטלי עם משיבון דיגיטלי דגם KX-TCD445BX טלפון אלחוטי זה תומך בתכונות שיחה מזוהה ושיחה ממתינה מזוהה כדי להציג את מספר הטלפון של המתקשר, יש להירשם בחברת הטלפונים תוכן העניינים

Læs mere

החוג לסיעוד בית ספר למקצועות הבריאות הפקולטה לרפואה אוניברסיטת תל-אביב סמינר מחקר בסיעוד 18 ביוני 2015 ספר תקצירים

החוג לסיעוד בית ספר למקצועות הבריאות הפקולטה לרפואה אוניברסיטת תל-אביב סמינר מחקר בסיעוד 18 ביוני 2015 ספר תקצירים החוג בית ספר למקצועות הבריאות הפקולטה לרפואה אוניברסיטת תל-אביב סמינר מחקר בסיעוד 18 ביוני 2015 ספר תקצירים 1 תוכן עניינים: בית ספר האקדמי דינה, בילינסון 3 5 -הקשר בין משתנים סוציודמוגרפים ואישיים לבין

Læs mere

דגמים KX-TG7100BX KX-TG7120BX

דגמים KX-TG7100BX KX-TG7120BX הוראות הפעלה טלפון אלחוטי דיגיטלי דגמים KX-TG700BX KX-TG720BX לפני ההפעלה, אנא קראו חוברת זו בעיון ושמרו אותה לשימוש עתידי הקדמה הקדמה תודה לכם על שרכשתם טלפון דיגיטלי אלחוטי מבית Panasonic לכל שימוש

Læs mere

יאז. כל טבליה ורודה מכילה: דרוספירנון 3 מ"ג Drospirenone 3 mg לרופא. אסטרוגן (אתינילאסטרדיול) ופרוגסטוגן (דרוספירנון).

יאז. כל טבליה ורודה מכילה: דרוספירנון 3 מג Drospirenone 3 mg לרופא. אסטרוגן (אתינילאסטרדיול) ופרוגסטוגן (דרוספירנון). עלון לצרכנית לפי תקנות הרוקחים (תכשירים) התשמ"ו- 1986 התרופה משווקת על פי מרשם רופא בלבד יאז טבליות מצופות כל טבליה ורודה מכילה: דרוספירנון 3 מ"ג Drospirenone 3 mg אתינילאסטרדיול (כבטדקס קלאטראט) 0.02

Læs mere

y = (1 +K")/ (r0 + K" +r1 K' K*) פיקדונות עובר ושב 3. המכפיל* לוח 1 היחס ובין הרזרבה בפועל

y = (1 +K)/ (r0 + K +r1 K' K*) פיקדונות עובר ושב 3. המכפיל* לוח 1 היחס ובין הרזרבה בפועל הקשר ב>ו כמות הכסף לבסיס הכסף אריה מרום 1. מגוא מאמר זה נועד לבחון כיצד תשתנה כמות הכסף במשק, שעה שנתון גודלו של העירוי החיצוני, כמה זמן יארד.וכיצד יתחלק על פני הזמן; וכיצד ישפיע עירוי כזה על גודלם של

Læs mere

סיור מערת הנטיפים - פעולות האדם משפיעות על התנאים במערכת האקולוגית, במודע ושלא במודע

סיור מערת הנטיפים - פעולות האדם משפיעות על התנאים במערכת האקולוגית, במודע ושלא במודע סיור מערת הנטיפים - פעולות האדם משפיעות על התנאים במערכת האקולוגית, במודע ושלא במודע אפרת קורן, מורה בביה"ס דרכא גדרה, לשעבר מדריכת מוט"ל וחברה במרכז הארצי למורי מוט"ל הקדמה נושאי סביבה שעולים על סדר היום

Læs mere

מערכת הגנת צד

מערכת הגנת צד Rodi מערכת הגנת צד הוראות שימוש ואחריות HE 2 1 3 1 2 A B C 3 1 2 D E F G H I J איורים ARGENTINA Bebehaus S.A. Tel. + 54 (911) 6265 0665 Fax + 54 (911) 5050 2339 info@bebehaus.com.ar www.bebehaus.com.ar

Læs mere

תקציר הרצאות באלגברה לינארית 2

תקציר הרצאות באלגברה לינארית 2 תקציר הרצאות באלגברה לינארית 2 בועז צבאן 1 במרץ 2012 תקציר מפורט של הקורס אלגברה לינארית 2, על פי תקציר קצר יותר, שנכתב על ידי בוריס קוניאבסקי ובועז צבאן לגירסה הנוכחית: נועם ליפשיץ התקציר מתאים כחזרה

Læs mere

לארשיב םודא דוד ןגמ האופר ףגא ן טא

לארשיב םודא דוד ןגמ האופר ףגא ן טא 1 מגן דוד אדום בישראל אגף רפואה שרותי אט"ן נהלים ופרוטוקולים רפואיים לעבודת פאראמדיק באט"ן מודל עבודה ללא רופא עודכן באפריל 2008 (עדכון מס. ( 15 2 עמוד תוכן עניינים תוכן מבוא: כללי, מטרה, שיטה מבוא: סמכות

Læs mere

תקציר הרצאות באלגברה לינארית 2 למדמ"ח (פרט לדטרמיננטות והעתקות לינאריות)

תקציר הרצאות באלגברה לינארית 2 למדמח (פרט לדטרמיננטות והעתקות לינאריות) תקציר הרצאות באלגברה לינארית 2 למדמ"ח (פרט לדטרמיננטות והעתקות לינאריות) בועז צבאן 21 במאי 2012 תקציר זה כולל, עבור חלק מהטענות (בדרך כלל, אלה שאינן מיידיות מההגדרות), את רעיון ההוכחה המרכזי (בצבע כחול),

Læs mere

80H עד אזור הרגיסטרים המיוחדים SFR ( הכתובות מ פעולת האיפוס RESET 27...

80H עד אזור הרגיסטרים המיוחדים SFR ( הכתובות מ פעולת האיפוס RESET 27... , אסמבלי ו C5 תקציר ל MCS5 נערך ע"י : אריה פורת תוכן העניינים סילבוס למקצוע מיקרו מחשבים ושפה עילית...4 נוסחאון משרד החינוך...5 9 מבוא למיקרו בקרים... 9 טבלת השוואה בין מיקרו מעבד למיקרו בקר... 9 המיקרו

Læs mere

לראות את המציאות כפי שהיא טריפלה אם כל הפורמולות האיורוודית

לראות את המציאות כפי שהיא טריפלה אם כל הפורמולות האיורוודית לראות את המציאות כפי שהיא טריפלה אם כל הפורמולות האיורוודית w w w. a y u r v e d a - h e a l. c o m, i g a l k u t i n @ g m a i l. c o m " זה אשר רואה את המציאות כפי שהיא, בעל שליטה עצמית, סובב בעולם

Læs mere

עוצרים את התדרדרות המגוון הביולוגי והסביבה בישראל

עוצרים את התדרדרות המגוון הביולוגי והסביבה בישראל עוצרים את התדרדרות המגוון הביולוגי והסביבה בישראל ההיערכות הישראלית לשמירת הטבע: עמידה בהמלצות ה- OECD וביעדי התכנית האסטרטגית העולמית לשמירה על המגוון הביולוגי לשנים 2020-2011 פערים והמלצות כל הזכויות

Læs mere

רשומות קובץ התקנות עמוד

רשומות קובץ התקנות עמוד רשומות קובץ התקנות כ"ב באלול התשס"ח 22 6713 בספטמבר 2008 עמוד תקנות התכנון והבניה (בקשה להיתר, תנאיו ואגרות) (תיקון מס',(3 התשס"ח 2008..................... 1426 תקנות התכנון והבניה (בקשה להיתר, תנאיו ואגרות)

Læs mere

מיקור-חוץ בתוכנית "מעגלי תעסוקה": ניתוח והמלצות

מיקור-חוץ בתוכנית מעגלי תעסוקה: ניתוח והמלצות המרכז לצדק חברתי ודמוקרטיה ע"ש יעקב חזן במכון ון ליר בירושלים נייר עבודה מיקור-חוץ בתוכנית "מעגלי תעסוקה": ניתוח והמלצות רמי אדוט מאי 2017 מבוא שאלת החזרה לעבודה ועידודם של תובעי הבטחת הכנסה להשתלב בשוק

Læs mere

חומר עזר מותר בשימוש: מחשבון )לא גרפי, ושאינו ניתן לתכנות(, דפי נוסחאות מצורפים. משך המבחן : חלק א' - שעתיים. פרק 1: שאלון 000.

חומר עזר מותר בשימוש: מחשבון )לא גרפי, ושאינו ניתן לתכנות(, דפי נוסחאות מצורפים. משך המבחן : חלק א' - שעתיים. פרק 1: שאלון 000. מבחן מחצית י'- תשס"ז-מועד א' חומר עזר מותר בשימוש: מחשבון )לא גרפי, ושאינו ניתן לתכנות(, דפי נוסחאות מצורפים משך המבחן : חלק א' - שעתיים עליך לפתור שאלה אחת מתוך שאלות - נתונה הפונקציה: פרק : שאלון 000

Læs mere

כתב עת למורי הכימיה מינהלת מל"מ המרכז הישראלי לחינוך מדעי-טכנולוגי על שם עמוס דה-שליט המחלקה להוראת המדעים

כתב עת למורי הכימיה מינהלת מלמ המרכז הישראלי לחינוך מדעי-טכנולוגי על שם עמוס דה-שליט המחלקה להוראת המדעים על סיון תשע ה יולי 2015 כתב עת למורי הכימיה משרד החינוך המזכירות הפדגוגית, אגף מדעים הפיקוח על הוראת הכימיה מינהלת מל"מ המרכז הישראלי לחינוך מדעי-טכנולוגי על שם עמוס דה-שליט המחלקה להוראת המדעים משרד החינוך

Læs mere

יעל נבון וליאת הדר צילמה: ליאת הדר יולי 2102

יעל נבון וליאת הדר צילמה: ליאת הדר יולי 2102 פרוטוקול לניטור ומעקב אחרי שריפה בפארק הטבע יעל נבון וליאת הדר צילמה: ליאת הדר יולי 2102 1 ב 3 תוכן עניינים הקדמה... 3 מטרות ספציפיות לניטור אחרי שריפה... 3 מבוא ממשק ושריפות... 3 שריפה מבוקרת ככלי ממשק...

Læs mere