Til børn og forældre i Bjerregrav Børnehus/Friskole.

Transkript

1

2 Til børn og forældre i Bjerregrav Børnehus/Friskole. Den ene dag tager den anden. Lidt uhyggeligt. Inden vi får os set omkring, er endnu et skoleår gået. Og samtidig er vi dybt inde i planlægningen af det nye. Og det bliver aldrig rutine. I et svagt øjeblik kan jeg godt fanges i at synes, at det hele går lidt for stærkt. Jeg jobber i en branche, hvor der er mange udfordringer. Men så skal jeg bare gå en tur gennem Bjerregrav Friskole. Det løfter. Jeg ser 2 piger fra indskolingen, som er helt oppe i klatrestativet og stolt viser deres mod og mandshjerte. I aulaen ser jeg børn sidde i puder og er helt væk i bøgers magiske evner til at give oplevelser. En lærer står foroverbøjet og har nærkontakt med et barn. En klasse fra mellemtrinnet sidder i smågrupper og er vildt optaget af at konstruere broer i natur/teknik. En gruppe elever fra overbygningen arbejder sig dybt ind i projekter, her hører jeg spredte ord som fri abort, droner i Afghanistan, racisme og meget mere. Videre igennem til børnehaven, hvor nogen børn står på skammel i køkkenet og stolt viser en gulerod, som de selv har skrællet. Udenfor står andre børn og kigger på vores hønsefarm og venter på, at vores to høns skal lægge æg. Sådanne øjebliksbilleder giver et fantastisk løft, for det er i det rum, der sker læring og udvikling. Det er i det rum relationer imellem børn og voksne sker. Det er i det rum, kimen til noget stort lægges. Således opløftet af disse magiske øjeblikke, giver det tro på fremtiden. Så skal koblingsprocenter, inklusionsreform, skolereform, nedgang i tilskud og andet ikke ødelægge helhedsindtrykket. Og det får det heller ikke lov til. Der bliver gjort status ud i mange afkroge lige nu. Der bliver taget trivselsundersøgelser, tests i dansk og matematik. Vi har lige haft besøg i børnehaven af kommunens tilsynsførende. Hun skal hvert år lave en rapport, som laver status på vores pædagogiske handleplan og på børnehavens fysiske rammer. Det er en god øvelse at få sat i tale, hvad vi har af målsætninger i børnehaven. Det plejer at være en god rapport, og det forventer vi også denne gang. Vores tilsynsførende på friskolen har lige afleveret sin rapport til friskolebestyrelsen. Det er dejlig læsning. Vi er også lige blevet bedømt på vores måde at forvalte vores økonomi på. Vores revisor har udarbejdet en årsrapport uden anmærkninger til vores regnskab. Det vil sige, at det er godkendt, og jeg kan røbe så meget, at det giver sorte tal på bundlinjen. Både tilsynsførendes pædagogiske rapport og revisors årsrapport bliver afleveret til vores generalforsamling. Disse eksterne rapporter sammen med formandens og skoleleder årsberetning vil give et godt billede af Bjerregrav Friskole. Så derfor vil min opfordring være: mød op på vores generalforsamling tirsdag den 22. april 2014 kl. 19 i vores aula. Der er mange, der har spurgt, hvad skolereformen kommer til at betyde for os på friskolen. Er vi også på vej mod heldagsskolen? Lige pt oplever jeg, at der i den kommunale verden er langt flere spørgsmål end svar. Og så rigeligt med store frustrationer over det nye, som kommer. Skolereformen er en meget stor lov, som ret hurtigt er sat til at virke. Der er ikke som ved andre skolereformer gået et flerårigt udvalgsarbejde forud. For nogen er den kommet lidt som lyn fra en klar himmel. Nu er den der. Aftaleparterne har lovet hinanden, at der holdes øje med implementeringen af den. De har endog lovet hinanden at rette den til lovmæssigt hen ad vejen om nødvendigt. Vi skal ikke implementere den i friskolerne. Vi er ikke forpligtiget ud over den almene bestemmelse, at friskoler skal stå mål med folkeskolen. Det vil sige på de ting, som kan måles. Dette betyder ikke, at vi slet ikke skal forholde os til den. Det gør vi og det er ganske givet, at den vil påvirke friskolerne. Den påvirker os i den udstrækning, at vores stå mål med folkeskolen får os til at justere vores tildeling til vores sprogfag, dansk, engelsk og tysk.

3 Nu starter engelsk op i 2. klasse. Efter sommerferien vil engelsk starte op med en ½ lektion i 0. klasse og 1 lektion i 1. klasse og tysk vil over en 2 årig periode implementeres fra 5. klasse. Det starter i 6. klasse efter sommerferien og om et år i 5. klasse. Dertil optimeres faget dansk med 1 lektion på mellemtrinnet og i overbygningen. Alt i alt kommer vi til at ligge flot op ad det vejledende timetal. Jeg synes, at dette giver alle muligheder for at forøge vores børns læring. Det er et rigtig godt undervisningstilbud. Vi arbejder på at sætte annoncer på jobnet.dk og andre steder, idet vi som før omtalt skal ud og ansætte 2 nye lærere og en barselsvikar i 0. kl. Vi har fundet de 10 klasselærere til vores 10 klasser efter sommerferien: 0. klasse: Maria Mathiassen, barselsvikar 1. klasse: nyansat lærer 2. klasse: Hanne Vestergaard 3. klasse: Nina Christensen 4. klasse: Truels Velling 5. klasse: Raminta Bendikas 6. klasse: Pernille Nedertorp 7. klasse: Mona Jensen 8. klasse: Inge Marie Jensen 9. klasse: Birgitte Bugge Nysom Jeg er et par gange inden for et par ugers mellemrum blevet gjort opmærksom på, at der i Randers/Viborg området er spottet en rød bil, som prøver at få kontakt med børn, og giver tilbud om kørelejlighed. Jeg har givet det videre til vort personale i børnehave/sfo og skoledelen: At vi ikke skal lade nogen børn ude af syne og ellers holde et vågent øje. Selvom det er ubehageligt skal vi ikke piske en panikstemning op. Men stille og roligt få sat i tale over for vores børn, at børn ikke søger kontakt med fremmede i bil, og klart siger fra og derefter får kontakt med en pædagog, lærer eller forældre. Dette er nævnt for at få frisket op, hvor vigtigt det er, at vi passer på hinanden. Som tidligere nævnt er Lisbeth Frank gravid og har desværre store graviditetsgener, hvilket gør, at hun er stadig sygemeldt. Hun er sygemeldt indtil 28. april og derefter har hun lidt erstatningsferie, som skal afvikles. Indtil da er det Birgitte, Pernille, Truels og vores vikar, Charlotte, som læser Lisbeths skema. Skolebestyrelsen har lige godkendt næste skoleårs ferieplan. Den er skrevet ind i vores hjemmesides kalender. Vi plejer at lægge os op ad Viborg Kommunes ferieplan, og det gør vi også til næste år, dog har vi valgt at gøre mandag den 22. dec. til en fridag, og i stedet flyttet den hen til vores markedsdag lørdag den 30. august God påskeferie! Venlig hilsen Bjarne Nielsen Skoleleder Bjerregrav Friskole Elisabeth og Ninja

4 April 2014: Forårskoncert Læseraketten for klasse fra 8.00 til PÅSKEFERIE kl. på lejrskole GENERALFORSAMLING Åbent hus Skole/hjem-samtale i 0. kl Skole/hjem-samtale i 3. kl Skole/hjem-samtale i 3. kl Skole/hjem-samtale 0. kl Skole/hjem-samtale i 3. kl Skole/hjem-samtale i 0. kl. Maj 2014: Skole/hjem-samtale i 3. kl Skole/hjem-samtale i 0. kl Trivselsdag Arbejdsdag Skole/hjem-samtale i 5. kl Skole/hjem-samtale i 6. kl Skole/hjem-samtale i 6. kl Skole/Hjem-samtale i 5.kl Skole/Hjem-samtale i 4.kl Skole/Hjem-samtale i 4.kl ST. BEDEDAGSFERIE kl. på studietur til Rom Skole/Hjem-samtale i 2.kl Skole/Hjem-samtale i 2.kl Skole/Hjem-samtale i 2.kl Forældremøde kommende 0. klasse Åbent hus Skole/Hjem-samtale i 1.kl kl. på primitiv tur Skole/Hjem-samtale i 1.kl KR. HIMMELFARTSFERIE Juni 2014: GRUNDLOVSDAG + PINSEFERIE Møde i Friskolens bestyrelse Lege næste skoleår Sommerfestt Dimissionsfest 9. kl SOMMERFERIE BEGYNDER

5 BILLEDER FRA FORÅRSKONCERTEN.

6

7

8

9