Lokalaftale CVU København & Nordsjælland

Transkript

1 Lokalaftale CVU København & Nordsjælland Aftalens dækningsområde: Lokal aftalen omfatter medarbejdere ansat på LC- og AC-overenskomst i Videncentre, Enheder og Programmer ved CVU København & Nordsjælland, Fællesenheden. For medarbejdere ansat ved Frederiksborg amts Sygeplejeskole (partnerinstitution), henvises til den gældende Lokalaftale om arbejdstid mv. for undervisere ansat ved Frederiksborg amts Sygeplejeskole. Aftalen omfatter endvidere kombinationsbeskæftigede pædagogiske medarbejdere fra partnerinstitutionerne, hvis ansættelsesvilkår i forbindelse med frikøb særskilt er fastlagt i henhold til retningslinier i notat af Lokalaftalen har sit afsæt i stillingsstrukturen for ansatte ved CVU København & Nordsjælland, og er en udmøntning af arbejdsvilkårene for fastansatte og kombinationsbeskæftigede pædagogiske medarbejdere. Lokale husaftaler I supplement til lokalaftalen kan der i de enkelte videncentre enheder og programmer nærmere aftales retningsliner for arbejdstilrettelæggelsen. (lokale husaftaler) De lokale retningslinier forholder sig til de specifikke forhold på det enkelte videncenter, enhed eller program. Den lokale husaftale sendes til tillidsrepræsentanten til orientering med henblik på at vurdere den lokale husaftales legalitet i forhold til lokalaftalens overordnede rammer. De lokale husaftaler er en uddybning af lokalaftalen. De lokale husaftaler forholder sig til de specifikke forhold på videncentre, enheder og programmer. De lokale husaftaler er underordnet lokaltalen. Den generelle husaftale for CVU København & Nordsjælland, Fællesenheden, fastlægger de gældende regler for afholdelse og placering af ferie og fridage mv. Arbejdstilrettelæggelsen foregår som en løbende drøftelse mellem gruppen af medarbejdere, den enkelte medarbejder og leder af videncenteret, enheden eller programmet og forudsætter, at den enkelte i øvrigt tilrettelægger sit eget arbejde. Normperiode: En normperiode er et 1 år. Normperioden løber i perioden I normperioden bør sikres en jævn arbejdsfordeling i løbet af året. 1

2 Generel funktionsbeskrivelse: Et normalt heltidsårsværk for en lektor, adjunkt, pædagogisk konsulent ved Videncentre, Enheder, Programmer, er fastsat til 1640 timer, når ferier og skæve helligdage er fratrukket. Medarbejderens arbejdsopgaver kan overordnet opdeles i fire kategorier: 1. Undervisningsopgaver mv. 2. Projekt- og udviklingsarbejde 3. Udviklingsarbejde og kompetenceudvikling (12,5 %) 4. Organisatorisk arbejde (12,5 %) Det tilstræbes, at den enkeltes arbejdsopgaver sammensættes, så der er størst mulig overensstemmelse mellem den pågældendes kvalifikationer, kompetencer og ønsker i forhold til CVU København & Nordsjællands samlede opgavevaretagelse. Ad 1 Undervisningsarbejdet: Undervisningsopgaver omfatter varetagelse af konkrete undervisningsopgaver, seminarer, eksamen, vejledning, censorvirksomhed samt forelæsninger og foredrag. Ad. holdundervisning, seminarer, workshops vejledning, Hver lektion er på 45 min, der opgøres som en arbejdstime. Til hver undervisningstime tildeles forberedelsestid. Forberedelsestiden opgøres i arbejdstimer a 60 minutter For undervisning på diplomniveau er omregningsfaktoren 3, 5. For undervisning ved efteruddannelsen er omregningsfaktoren 3 Ad. Eksamination PD-eksamen: Eksamination opmåles i lektioner. (1 lektion er 3,5 arbejdstime). Synopsis udløser 1 lektion når det drejer sig om individuelt udarbejdede synopser og 1 1/2 lektion når det drejer sig om grupper med 2 eller flere deltagere. Skriftlig opgave udløser 1 lektion når det drejer sig om individuelt udarbejdede opgaver og 1 1/2 lektion når det drejer sig om grupper med 2 eller flere deltagere. Skriftlig opgave med efterfølgende mundtlig eksamination udløser 1 lektion når det drejer sig om individuelt udarbejdede skriftlige opgaver og 1 1/2 lektion når det drejer sig om grupper med 2 eller flere deltagere. Skriftlig prøve udløser 1 lektion Afgangsprojekt udløser 2 lektioner når det drejer sig om individuelt udarbejdede afgangsprojekter og 3 lektioner når det drejer sig om grupper med 2 eller flere deltagere Obligatoriske skriveøvelser udløser hver 1 lektion pr. deltager. 2

3 Ved øvrige eksamensformer aftales akkord i samarbejde med den nærmeste leder. Ad. vejledning Vejledning opgøres som undervisning. I de tilfælde hvor vejledningen ikke kræver forberedelse opgøres vejledningen med det faktisk forbrugte timetal. Ad. forelæsninger Ved lektioner hvor deltagerantallet er mere end 45 personer hæves forberedelsestiden med 50 %. Ad. censorvirksomhed Det tilstræbes at censorvirksomhed indregnes i den enkelte medarbejders årsnorm. Ad. koordinationstid Ved planlægning af studier og kurser aftales en særlig akkord i samarbejde med den nærmeste leder. Denne akkord kan indgå i de lokale husaftaler Rekvirerede uddannelsesaktiviteter Ved rekvirerede efteruddannelsesaktiviteter, og kombinationsopgaver indenfor rammerne af den indtægtsdækkede virksomhed, fastlægges timetildelingen ud fra af en konkret vurdering af den enkelte aktivitet, herunder aktivitetens sammensætning af undervisning med forberedelse samt rådgivning og konfrontation, som ikke indebærer en standardfaktor til forberedelse. En række kriterier for fastlæggelsen af akkorder kan aftales individuelt i de enkelte videncentre enheder og programmer indenfor rammerne af de lokale retningslinier for arbejdstilrettelæggelsen (lokale husaftaler). Ad 2 Projekt- og udviklingsarbejde Projekt- og udviklingsarbejde omfatter typisk selvstændige og afgrænsede konsulentopgaver, udregningsopgaver, koordinationsopgaver og udviklingsopgaver, som ikke direkte kan henføres til undervisningens gennemførelse. Timetildelingen ved projekt- og udviklingsarbejde fastlægges ud fra en konkret vurdering af de enkelte projekter i forhold til opgavens indhold, kompleksitet, omfang i form af en akkord mellem leder og medarbejder. I forbindelse med projekt- og udviklingsopgaver kan det mellem medarbejder og leder aftales, at der afsættes tid til individuelle kompetenceudviklingsforløb mv. En række kriterier for fastlæggelsen af akkorder kan aftales individuelt i de enkelte videncentre enheder og programmer indenfor rammerne af de lokale retningslinier for arbejdstilrettelæggelsen (lokale husaftaler). 3

4 Ad 3 Udviklingsarbejde og kompetenceudvikling Til udviklings- og organisatoriske opgaver er der ved et undervisningsårs begyndelse afsat 205 arbejdstimer pr år. I den lokale husaftale præciseres fordelingen af den centralt fastlagte udviklingstid og den individuelle udviklingstid. De enkelte opgaver tilstræbes aftalt med nærmeste leder før undervisningsårets start. Arbejdstid som ikke anvendes til udviklingsarbejde kan i særlige tilfælde overføres til organisatorisk arbejde. Der skelnes mellem disse 4 opgavetyper: 1. Udviklings -, forsøgs-, og forskningsopgaver: Den enkelte medarbejders medvirken i sådanne opgaver skal beskrives i en kontrakt som indgås mellem den enkelte medarbejder og nærmeste leder. 2. Faglig og personlig opkvalificering: CVU København & Nordsjælland prioriterer medarbejdernes faglige udvikling. Der vil herunder gives mulighed for, at interesserede lektorer kan erhverve sig postgraduate grader f.eks. Ph.d. Andre former for videreuddannelse (f.x. cand. og master) aftales med nærmeste leder. Andre former for korterevarende efter- og videreuddannelser samt konferencer og kurser aftales med nærmeste leder. Der afsættes tid til personlig kompetenceudvikling, deltagelse i konferencer m.m. Dette beskrives specifikt i den lokale husaftale. Det påhviler den enkelte at holde sig orienteret om videncentrets, enhedens, programmets og institutionens udvikling og samspil med det omgivende samfund. Det påhviler endvidere den enkelte at følge den faglige, organisatoriske og pædagogiske udvikling inden for de fagområder, som er relevante for den pågældendes opgaveløsning, f.eks. ved deltagelse i kortere kurser og konferencer. 3. Lektorkvalificering Der aftales tid til adjunkters lektorkvalificering, jf. fælles retningslinier for adjunktforløb af Udvikling i og af CVU København & Nordsjælland: Dette omfatter deltagelse i medarbejderkonferencer og særlige seminarer for medarbejderne, men den enkelte medarbejder kan med nærmeste leder aftale særlige overordnede udviklingsopgaver som specielt bidrager til CVU København & Nordsjællands udvikling. Det kan f.eks. være udvikling af undervisningsmaterialer, udarbejdelse af kompendier, konceptudvikling for workshops o.l. Ad 4 Organisatorisk arbejde Til organisatorisk arbejde er der ved undervisningsårets begyndelse normalt afsat 205 arbejdstimer. Arbejdstid som ikke anvendes til organisatorisk arbejde kan under særlige omstændigheder overføres til udviklingsarbejde. 4

5 1. Medarbejdermøder: Et medarbejdermøde kan være: Lærerådsmøde, lokale- og fælles personalemøder. Rammerne for disse møder beskrives i den lokale husaftale. 2. Administrativt arbejde i forbindelse med medarbejderens virksomhed. Eksempelvis telefontid, mail osv. Nærmere uddybning beskrives i den lokale husaftale. 3. Organisatorisk arbejde i råd og udvalg: For arbejdet i CVU København & Nordsjællands råd og udvalg aftales følgende akkorder: For deltagelse i videncenterråd, udviklingsråd, efter- og videreuddannelsesråd indgår for hvert råd eller udvalg en akkord med 25 organisatoriske arbejdstimer pr. undervisningsår. For arbejdet i ad hoc udvalg aftale særlig akkord i samarbejde med tillidsrepræsentanten. Merarbejde Det er CVU København & Nordsjællands politik i videst mulig omfang at undgå merarbejde. Undtagelsesvis kan der aftales merarbejde, dette vil altid medføre et tillæg på 50 %. Arbejdstimer udover årsnormen overføres til næste undervisningsår. Undtagelsesvis kan det udbetales som løn. Aftale om dette foregår i samarbejde med tillidsrepræsentanten. Det tilstræbes at den daglige arbejdstid er 7,4 timer. Arbejde udenfor normal arbejdstid Normal arbejdstid er 8-19 på hverdage. Ved arbejde udenfor dette tidsrum ydes overtidsbetaling på 50 %. Transport Transport mellem skiftende arbejdssteder finansieres af arbejdsstedet og foretages enten i egen bil til højeste gældende kilometertakst d.v.s. med kørselsbemyndigelse, i afdelingens tjenestebil, i tog, bus, fly eller taxi afhængig af situationen. Hotelophold dækkes efter statens takster og dagpenge efter gældende regler. Rejsetid: l forbindelse med tjenesterejser opgøres den faktiske rejsetid. Arbejdstidsopgørelse: Den enkelte medarbejders nærmeste leder har ansvaret for at der foregår en løbende arbejdstidsopgørelse. TR-funktion Der afsættes 200 timer til TR repræsentanten. Til arbejdet i SU, HSU og bestyrelse afsættes 40 timer pr funktion Arbejde i ad hoc grupper aftales med særskilt akkord Anskaffelse af litteratur Medarbejderne har mulighed for, inden for en nærmere aftalt ramme, at anskaffe relevant litteratur og materialer. Aktuelle relevante informationer fra Undervisningsministeriet, samt andre organisationer distribueres løbende til alle medarbejdere. Der kan anskaffes litteratur til både studiesamlingen og den daglige undervisning. 5

6 Sygdom: Arbejdstid under en medarbejders sygdom opgøres, når sygdommen ligger i en periode hvor der foreligger en plan for lærerens arbejdsopgaver, svarende til den planlagte tid. I perioder, hvor arbejdsopgaverne ikke er planlagt opgøres arbejdstiden med 7,4 timer pr. arbejdsdag (8 arbejdstimer pr. arbejdsdag, hvis der er aftalt en 40-timers arbejdsuge). Bemærkninger: Der foreligger en plan for lærerens arbejdsopgaver, når f.eks. undervisningen er skemalagt og der er aftalt tid til lærerens løsning af andre opgaver end undervisning. Hvis sygdommen er længerevarende kan man eventuelt i stedet opgøre arbejdstiden på samme måde, som ved orlov. Ikrafttrædelse og opsigelsesbestemmelser: Aftalen har virkning fra den 1.august Aftalen kan opsiges med 3 måneders varsel til udløb ved undervisningsårs afslutning. Opsiges aftalen af en af parterne, optages der forhandling mellem parterne med henblik på at der indgås ny aftale. Sådanne forhandlinger tilstræbes afsluttet inden aftalens ophør. Hvis begge parter ønsker det kan aftalen opsiges uden for den almindelige frist. CVU København & Nordsjælland den CVU København & Nordsjælland Dansk magisterforening Lærernes Centralorganisation Dansk Sløjdlærerskole 6

7 Allonge til lokalaftale af for CVU København & Nordsjælland, Fællesenheden. Overgangsbestemmelse Det præciseres, at lokalaftalen af ikke vil kunne tilsidesætte allerede indgåede konkrete aftaler, som i konsekvens af de ændrede bestemmelser økonomisk vil belaste videncentret, enheden eller programmet i læseåret 2005/2006. Såfremt der opstår væsentlige ændringer i de økonomiske forudsætninger for fællesenheden og videncentrenes og enhedernes drift, herunder ændringer i de bevillingsmæssige forudsætninger, som vil bringe ubalance i videncentrets økonomi,i forhold til de fastlagte budgetter, kan den afsatte tid til Udviklingsarbejde og kompetenceudvikling overføres til undervisning og projektarbejde med henblik på at forbedre indtjeningen. Ændringer jf. ovenstående aftales med tillidsrepræsentanterne. CVU København & Nordsjælland den Rektor for CVU København & Nordsjælland Dansk magisterforening Lærernes Centralorganisation Dansk Sløjdlærerskole 7