Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2009/2010 Institution BCH Uddannelse hhx Fag og niveau Engelsk A Lærer(e) Kiriakoulla Maria Christophorou Hold hh1øb Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1HYPERLINK \l "Titel1"En overordnet betegnelse for undervisningsforløb 1 Titel 2HYPERLINK \l "Titel2"En overordnet betegnelse for undervisningsforløb 2 Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Kulturelt grundforløb Virksomhedsøkonomisk grundforløb Samfundsfagligt grundforløb Great Britain Area Study Grammatik Skriftlig tekstproduktion
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Kulturelt grundforløb
Indhold Kernestof: - Cultural Awareness (Focus on Culture) - Danish Culture Seen from Abroad (Focus on Culture) - A World Guide to Good Manners (A New Entrance) - National Stereotypes - The Big Debate: Is there any truth in national stereotypes? - Cultural Theory - an Overview (Geert Hofstede) - Bridging the Communication Gap (Silver Kris, May 1998) - Watch Your Body Language - My Name is Osama - novelle (uddrag) Supplerende stof: Foredrag v. Richard Gesteland Film: Bend it like Beckham Omfang 25 lektioner
Særlige fokuspunkter Beskrivelse og forklaring af kulturelle forskelle Læse- og studieteknikker, herunder læsestrategier Ordforråd (glosetræning) Lytteøvelser (forelæsning) Oplæsning og oversættelse Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Gruppearbejde Samtale- og udtaletræning Gæsteforelæsning med efterfølgende udarbejdelse af artikel Mindmapping og brainstorm
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Indhold Virksomhedsøkonomisk grundforløb - Entrepreneurs - The Entrepreneur as Hero (The American Ways) - Woman with sauce (The Guardian) - Coffee queen reveals entrepreneurial secrets (The Sunday Times, June 30, 2002) - From Junkie to Software Success (Business Week, May 12, 2008) Omfang 8 lektioner
Særlige fokuspunkter Træning af læsestrategien scanning Glosetræning Tekstforståelse (analyse af fagligt tekstindhold) Formuleringsevne Væsentligste arbejdsformer Individuelt-, par- og gruppearbejde omkring arbejdsspørgsmål (supervision) Klassesamtale
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Indhold Samfundsfagligt grundforløb - The ideal of the Free Individual (American Ways) - The Development of Big Government (American Ways) - Wall Street - the Rise and Fall (Current, March/April 2009) Omfang 4 lektioner
Særlige fokuspunkter Skriftlig besvarelse af arbejdsspørgsmål Mundtlig redegørelse for besvarelse af arbejdsspørgsmål Ordforråd / glosetræning Væsentligste arbejdsformer Individuelt-, par- og gruppearbejde omkring arbejdsspørgsmål (supervision) Klassesamtale
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Great Britain Area Study
Indhold Kernestof: - Country and People - Introduction: England, Great Britain, the United Kingdom (Whatʼs up, Britain?) - Language (British Life and Institutions) - Analytical Skills (Box on Communicating) - Shakespeare, Shall I compare thee to a summerʼs day? - Shakespeare, Macbeth (excerpt) - Wordsworth, A Slumber did my spirit seal - Wilde, A Suitable Match (excerpt) - Agard, Listen Mr Oxford Don (London - Migrant City) - Why UK teenagers struggle to cope (Whatʼs up, Britain?) - Girls binge drink lads under the table (Whatʼs up, Britain?) - Boy, 11, shot dead in Croxteth (Whatʼs up, Britain?) - Lethal Weapon - inside Britainʼs knife culture (Current Nov./Dec. 2006) - Happy slapping (Current Nov./Dec. 2005) - Britainʼs Mean Streets (Britain - past and present) Tesco (Whatʼs up, Britain?) Supplerende stof: Dramadok: Pilot Guides - the UK Dokumentar: Tæppet i Bayeux Film: Shakespeare in Love Film: The Importance of Being Earnest
Omfang Særlige fokuspunkter 42 lektioner Tilegnelse og anvendelse af viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og virksomhedsøkonomiske forhold. Deltagelse i samtaler om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og virksomhedsøkonomiske emner. Debat Litterær tekstanalyse, herunder tekstanalytisk terminologi Lytteøvelser Træning af præsentationsteknik
Væsentligste arbejdsformer Læreroplæg med efterfølgende klassediskussion Diskussionsgrupper Gruppefremlæggelser Eksperimentelt arbejde (elevaktiverende arbejdsformer - cooperative learning)
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Grammatik Indhold English Grammar Guide, Kap. 1, 2, 10, 15, 16, 20, 27. The Business of Grammar, Kap. 12, 15. Omfang 14 lektioner
Særlige fokuspunkter Tilegnelse af grammatiske begreber, begyndende forståelse af anvendt grammatik samt begyndende beskrivelse af grammatiske problemstillinger. Kongruens Verber: regelmæssige og uregelmæssige Navneord: regelmæssig og uregelmæssig flertal Biord Ordstilling Henførende stedord Kommatering Spørgende og nægtende sætninger
Væsentligste arbejdsformer Deduktiv samt induktiv tilgang Øvelser, herunder oversættelse Webquiz
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 6 Indhold Skriftlig tekstproduktion Udleveret kompendium til 2. semester. Samt: Yours Faithfully - engelsk handelskorrespondance, Kap. 1, 2, 3 (opg. 3.7). Omfang Særlige fokuspunkter 8 lektioner Essay Artikel E-mail Pressemeddelelse Samt: Kort intro til almindelige forretningsbreve - formelle krav og struktur samt sprog.
Væsentligste arbejdsformer Lærergennemgang af teori med efterfølgende øvelser samt afleveringsopgaver. Processkrivning