Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2018

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2018 EUC Nordvest EUX Business Engelsk B Kristinna Wulff Frederiksen, Anne Mose EUX17t1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Big Brother is Watching You Surveillance in the UK That s Business Business, Society and Communication Almen grammatik (Løbende over hele semesteret) Slavery in the USA Landeportræt Britain Titel 6 Titel 7 Titel 8 Side 1 af 6

2 Titel 1 Big Brother is Watching You Surveillance in the UK 1984, George Orwell. (pp ) World in Motion 2.0, Tambjerg-Ravn. Systime st Century could be the age of paranoia warns experts By welcome trust, Press Release. (pp ). World in Motion 2.0, Tambjerg-Ravn. Systime Use of CCTV in the workplace in the UK: its roles and its risks, Amy Sinclair & Sally Annereau, Taylor Wessing, Marts The Haystack Documentary, Olivia Cappuccini, Scenes of Reason 2016 Paranoia, Robert Luketic, Supplerende Britain has passed the most extreme surveillance law ever passed in a democracy, Zack Whittaker, ZDnet November UK Surveillance powers explained, BBC News, November Britain is survellance society, BBC News, November CCTV: Too many cameras useless, warns surveillance watchdog Tony Porter, BBC News, January Should you install CCTV outside your home, Olivia Rudgard, The Telegraph, May The Negative effects of CCTV workplace surveillance, Le Mauricien, April lektioner Der har været fokus på det mundtlige arbejde under dette forløb, dette er sket igennem videoproduktion om emnet, en præsentation i grupper og i høj grad arbejde med et non-fiktions emne som har haft til hensigt at få eleverne til at diskutere en aktuel samfundsproblemstilling. Klasseundervisning Præsentationsarbejde Skriftligt arbejde Gruppearbejde Side 2 af 6

3 Titel 2 That s Business Business, society and communication Alt material taget fra; That s Business Business, society and communication. Kap. 2 Customer Service (s.25-28) Kap 3 Branding and Sponsorships (s.29-41) Kap 4 Corporate Responsibility (s ) Kap 6 Going International (s ) Kap 7 Business Communication (s ) Supplerende: Derudover er der set forskellige youtube videoer omkring hvad en god jobsamtale er og en dårlig jobsamtale. + der er set instruktionsvideoer til god kundeservice og dårlig kundeservice. 40 lektioner Almene og teknologi-baserede kommunikationsformer. Det har været vigtigt for eleverne at aflevere video produktioner af deres mundtlige færdigheder da der er mange der ikke ønsker at tale på klassen. Derudover har der under dette forløb været et fokus på et fagligt engelsk formelt sprog. Slutteligt har der været fokus på det skriftlige arbejde så der har været et fokus på at styrke elevernes skriftlighed i forhold til at diskutere skriftligt og skrive officielle og formelle breve, dette for at imødekomme en skriftlig eksamen. Klasseundervisning Grupperarbejde Pararbejde Elevoplæg Elevdebat. Skriftlighed Retur til forside Side 3 af 6

4 Titel 3 Almen Grammatik English Grammar in Context, Ewa Schlünssen, Forlaget ØKNOM Kap. 1 Ordklasser (s.6-11) Kap. 2 Sætningsled (s.12-16) Kap. 3 Kongruens (s ) Kap. 4 Repetition (s ) Kap. 5 Ordstilling (s ) Kap. 6 Udsagnsord, simple tider (s ) Kap. 7 Omskrivning med Do, does, did (s ) Kap. 8 Repetition (s ) Kap. 9 Navneord i flertalsform (s ) Kap. 10 Utællelige navneord (s ) Supplerende: Under dette forløb er der også arbejde med forskellige spil til uregelmæssige verber, krydsord til ordklasser, puslespil til begreber inden for specifikke emner, hjemmesider med indsættelse af korrekt glose ift. ordklasser m.fl. Særlige fokuspunkter 30 lektioner Morfologi, syntaks og almen grammatik. Der er forsøgt at gennemgå almene grammatik regler som klasseundervisning, derefter lave eleverne arbejde med specifikke opgaver ift. reglen men også som integreret grammatik og derefter er disse gennemgået på klassen. I nogle tilfælde har eleverne fået kapitlerne for som hjemmearbejde og andre gange er der arbejde med grammatikken i klasseværelset for at underviser har været i stand til at hjælpe og vejlede under opgaverne. Klasseundervisning, individuelt samt pararbejde i klassen og skriftlige hjemmeopgaver. Side 4 af 6

5 Titel 4 Slavery in the USA Bianca Erlich-Møller, Mathilde Thomsen: Black voices, Systime Supplerende: Niceville 12 years a slave 30 lektioner Introduktion til landeområdet, historie, kultur og div. litterære genrer. Eleverne skal kunne anvende viden om samfundsmæssige og kulturelle forhold i USA til perspektivering af aktuelle forhold. De skal endvidere kunne redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om samfundsmæssige, kulturelle og almene emner. Klasseundervisning/skriftligt arbejde/mundtlige elevoplæg /lærer- og elevstyret Side 5 af 6

6 Titel 5 Landeportræt Britain This is England by Shane Meadows, 2006 med tilhørende tekster, opgaver m.m. fra og 20 lektioner Introduktion til landeområdet, historie, kultur og div. litterære genrer. Eleverne skal kunne anvende viden om samfundsmæssige og kulturelle forhold i Britain til perspektivering af aktuelle forhold. De skal endvidere kunne redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om samfundsmæssige, kulturelle og almene emner. Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppe- og pararbejde/ mundtlige elevoplæg Side 6 af 6