Matematikken i kunstig intelligens: Socialt intelligente robotter

Relaterede dokumenter
Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.

De svære problemer i kunstig intelligens

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Datalogforeningen, 5. november Thomas Bolander, Datalogforeningen, 5/11-16 p.

Matematiske modeller i kunstig intelligens

Kunstig intelligens (AI)

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Informatik. Folkeuniversitetet i Aarhus, 18. april Thomas Bolander, FU Aarhus, 12/4-12 p.

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Informatik. Selskabet for Filosofi og Psykologi, 23. maj Thomas Bolander, KU, 23/5-12 p.

Epistemisk logik og kunstig intelligens

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Informatik. Folkeuniversitetet i Aalborg, 12. april 2012

KUNSTIG INTELLIGENS KOMMUNAL GAME CHANGER ELLER BARE BUZZ?

Matematikken i kunstig intelligens Opgaver om koordinerende robotter

Matematikken i kunstig intelligens Opgaver om koordinerende robotter LØSNINGER

Brugerdreven innovation

Ghostbusters. Introduktion. Scratch. Du skal lave et fangelegsspil med spøgelser! Arbejdsliste. Test dit Projekt. Gem dit Projekt

Hukommelsesspil. Introduktion. Scratch

STEDSANS I EN DIGITAL VERDEN. v. direktør Thomas Martinsen og projektchef Mette Mechlenborg

Trolling Master Bornholm 2015

Væksten i det gode liv

Vejledning til brugen af bybrandet

Stock Screening. Kunstig Intelligens og dets indtog i den finansielle sektor. v/kurt Kara Porteføljemanager FMS04

Boligsøgning / Search for accommodation!

Trolling Master Bornholm 2013

Byens Rum. The Meaningful City of Tomorrow

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)

Sundhedsfremme Forebyggelse Behandling. Motion Kost Hvile Glæde

See: Ved Peter Borgen Sørensen, Bioscience samt Marianne Thomsen og Anne Jensen, Institut for miljøvidenskab

Legeinstruktørens pixiguide. Kom godt i gang

Uforudsete forsinkelser i vej- og banetrafikken - Værdisætning

Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard)

Deep Learning og Computer Vision. C h r i s H o l m b e r g B a h n s e n

Vejledning til at tjekke om du har sat manuel IP på din computer.

Struktur for samkøring af Family Tables og Top Down Design under brug af Wildfire 5.0/Creo 1.0

Vejledning til Sundhedsprocenten og Sundhedstjek

KUNDE-WEBPORTAL KOM GODT I GANG

MIT ENTREPRENEURSHIP AGENDA

Trolling Master Bornholm 2014

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

Autistisk etik - værdier, kultur og robotetik

Multiple-level Top-down design of modular flexible products

Børn kan ikke lade være med at lære

Børn som DIGITALE og KREATIVE PRODUCENTER. alicedarville.dk

HOW MANY? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Netværksalgoritmer 1

Design by Contract. Design and Programming by Contract. Oversigt. Prædikater

mandag den 23. september 13 Konceptkommunikation

(Eventuelle kommentarer til højre) - Givet målbeskrivelsen ovenfor, hvordan vurderer du så pensum?

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8

Med Marte Meo som grundlæggende pædagogisk metode har vi bl.a. fokus på matematik og dansk i Villa Villakulla

SPECIALTRYKKERIETS KUNDE WEBPORTAL KOM GODT I GANG

Er der grænser for digitalisering?

PROBLEMLØSNING - HVAD KAN DET?

Bådsejlads. Introduktion. Scratch. Du skal lære hvordan du laver et spil, hvor man bruger musen til at styre en båd til en øde ø.

EU vedtager et nyt program, som med 55 millioner EUR skal give børn større sikkerhed på internettet

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

Syddansk Universitet Kolding. Udviklingsprogram for sociale innovatører. Nye værktøjer til løsning af komplekse sociale problemer

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Hvad skal vi mennesker lave, hvis robotterne laver det hele? Prof. Philipp Schröder Aarhus University

Hvem er I? gør en forskel for Danmarks fremtid.

Shared space - mellem vision og realitet. - Lyngby Idrætsby som case

Hammershøy tilbyder reality check

Citation for published version (APA): Byrge, C., & Hansen, S. (2009). Den Kreative Platform Spillet [2D/3D (Fysisk produkt)].

Basic statistics for experimental medical researchers

Fang Prikkerne. Introduktion. Scratch

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Informatik. Folkeuniversitetet Emdrup, 10. april Thomas Bolander, FU Emdrup, 10/4-12 p.

dansk tv guide 4FF5B32E065D94EADE23B49ADD83576C Dansk Tv Guide

Trolling Master Bornholm 2013

Høvdingebold. Introduktion. Scratch

nyt håndmalet univers

Undervisningsbeskrivelse

Tegnekasse. Introduktion. Scratch. I dette projekt skal du lave dit eget tegneprogram! Arbejdsliste. Test dit Projekt.

IBM Network Station Manager. esuite 1.5 / NSM Integration. IBM Network Computer Division. tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1

Eksekutive funktioner og Theory of Mind Hvad, hvorfor, hvordan??? PhD. audiologopæd Lone Percy-Smith

På opdagelse i det matematiske laboratorium En introduktion til eksperimentel matematik

Solvarmeanlæg ved biomassefyrede fjernvarmecentraler

MANDAGS-TILLÆG - kultur-tillæg -

Noter til kursusgang 9, IMAT og IMATØ

Grøn Open Access i Praksis

Grundtvigs Sandkasse

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

Better driving experience guaranteed!

Hjernetræning. Introduktion. Scratch

LUL s Flower Power Vest dansk version

Dato: 24. oktober 2013 Side 1 af 7. Teknologisk singularitet. 24. oktober 2013

DTU s automations uddannelser: hvor kommer vi fra og hvor er vi på vej hen?

Evaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems

Hvor er mine runde hjørner?

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

ArbejsskadeAnmeldelse

Moralske dilemmaer: Kynisme og koffeinfri kritik i det moderne arbejdsliv. v. Erik Mygind du Plessis Ph.d. og ekstern lektor på CBS

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Fredag den 20. august kl

Strings and Sets: set complement, union, intersection, etc. set concatenation AB, power of set A n, A, A +

ChatBot. Introduktion. Scratch. Nu skal du lære hvordan du programmerer din egen talende robot! Arbejdsliste. Test dit Projekt.

ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv -

Øjenbevægelser er hjernens spejl

Lars Gregersen Technical Product Manager COMSOL A/S Fremtidens Matematik

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6

Database. lv/

Kognitionspsykologi 2014 Forelæsning 1

Transkript:

Matematikken i kunstig intelligens: Socialt intelligente robotter Thomas Bolander, DTU Compute, Danmarks Tekniske Universitet 2. juni 2018 Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 1/12

To hovedparadigmer i kunstig intelligens Det symbolske paradigme (1950 ): Simulerer menneskelig symbolsk, sproglig, bevidst ræsonnering. Søgning, planlægning, logisk ræsonnering. Eks: skakcomputer. robust, forudsigelig, forklarlig nøje afgrænsede evner symbolsk fleksibel, læring aldrig 100% forudsigelig/fejlfri Det subsymbolske paradigme (1980 ): Simulerer de fundamentale fysiske processer i den menneskelige hjerne. Neurale netværk. Eks: billedgenkendelse. subsymbolsk Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 2/12

Hvordan undgår vi at fremtidens robotter og computere bliver sociale analfabeter Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 3/12

Asociale hospitalsrobotter Frustrerede brugere af hospitalsrobotter i USA: (Colin Barras, New Scientist, vol. 2738, 2009) TUG hospitalsrobot Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 4/12

Asociale hospitalsrobotter Frustrerede brugere af hospitalsrobotter i USA: I m on the phone! If you say TUG has arrived one more time I m going to kick you in your camera. (Colin Barras, New Scientist, vol. 2738, 2009) TUG hospitalsrobot Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 4/12

Asociale hospitalsrobotter Frustrerede brugere af hospitalsrobotter i USA: I m on the phone! If you say TUG has arrived one more time I m going to kick you in your camera. It doesn t have the manners we teach our children. I find it insulting that I stand out of the way for patients... but it just barrels right on. (Colin Barras, New Scientist, vol. 2738, 2009) TUG hospitalsrobot Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 4/12

Sociale børn Et kognitionspsykologisk eksperiment med en dreng på 18 måneder. Han har ikke fået nogen instruktioner. (Warneken & Tomasello, 2006) http://www2.compute.dtu.dk/~tobo/children_cabinet.mpg Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 5/12

Hvordan bliver robotterne socialt intelligente Vi inspireres af hvad vi ved om menneskers sociale intelligens. Centralt begreb: Theory of Mind (ToM): Evnen til at sætte sig i andres sted. Theory of Mind er essentiel for menneskers sociale intelligens (Baron-Cohen, 1997). Styrken af et barns Theory of Mind testes ofte med en false-belief task som f.eks. Sally-Anne testen. Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 6/12

A child takes the Sally-Anne test http://www2.compute.dtu.dk/~tobo/sally_anne_trimmed.mp4 Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 7/12

Matematiske modeller af Theory of Mind Bolander: Seeing is Believing Formalising False-Belief Tasks in Dynamic Epistemic Logic, in Outstanding Contributions to Logic, Springer, forthcoming 2018. Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 8/12

Robotnavigation: Én robot Løsning: Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 9/12

Robotnavigation: Én robot Løsning: 1. højre, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 9/12

Robotnavigation: Én robot Løsning: 1. højre, 2. ned. Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 9/12

Robotnavigation: To robotter, simpel konflikt Løsning: Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 10/12

Robotnavigation: To robotter, simpel konflikt Løsning: 1. grøn: højre, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 10/12

Robotnavigation: To robotter, simpel konflikt Løsning: 1. grøn: højre, 2. grøn: ned, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 10/12

Robotnavigation: To robotter, simpel konflikt Løsning: 1. grøn: højre, 2. grøn: ned, 3. blå: venstre. Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 10/12

Robotnavigation: To robotter, ikke-triviel konflikt Løsning: Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 11/12

Robotnavigation: To robotter, ikke-triviel konflikt Løsning: 1. blå: venstre, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 11/12

Robotnavigation: To robotter, ikke-triviel konflikt Løsning: 1. blå: venstre, 2. blå: ned, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 11/12

Robotnavigation: To robotter, ikke-triviel konflikt Løsning: 1. blå: venstre, 2. blå: ned, 3. grøn: højre Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 11/12

Robotnavigation: To robotter, ikke-triviel konflikt Løsning: 1. blå: venstre, 2. blå: ned, 3. grøn: højre 4. grøn: højre, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 11/12

Robotnavigation: To robotter, ikke-triviel konflikt Løsning: 1. blå: venstre, 2. blå: ned, 3. grøn: højre 4. grøn: højre, 5. blå: op. Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 11/12

To robotter: Blå er usikker på grøns mål Løsning: Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 12/12

To robotter: Blå er usikker på grøns mål Løsning: 1. grøn: højre, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 12/12

To robotter: Blå er usikker på grøns mål Løsning: 1. grøn: højre, 2. grøn: ned, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 12/12

To robotter: Blå er usikker på grøns mål Løsning: 1. grøn: højre, 2. grøn: ned, 3. blå: venstre Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 12/12

To robotter: Blå er usikker på grøns mål Løsning: 1. grøn: højre, 2. grøn: ned, 3. blå: venstre 4. blå: venstre, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 12/12

To robotter: Blå er usikker på grøns mål Løsning: 1. grøn: højre, 2. grøn: ned, 3. blå: venstre 4. blå: venstre, 5. grøn: op, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 12/12

To robotter: Blå er usikker på grøns mål Løsning: 1. grøn: højre, 2. grøn: ned, 3. blå: venstre 4. blå: venstre, 5. grøn: op, 6. grøn: højre, Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 12/12

To robotter: Blå er usikker på grøns mål Løsning: 1. grøn: højre, 2. grøn: ned, 3. blå: venstre 4. blå: venstre, 5. grøn: op, 6. grøn: højre, 7. blå: højre. Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018 p. 12/12