Kaptajn i eget liv. Bag om Kaptajn i eget liv. Et samarbejdsredskab til voksne med ADHD Helle Holmen & Jens Brejnrod

Relaterede dokumenter
Kaptajn i eget liv. Den rigtige uddannelse. Et samarbejdsredskab til voksne med ADHD Helle Holmen & Jens Brejnrod

Kaptajn i eget liv. Den rigtige arbejdsplads. Et samarbejdsredskab til voksne med ADHD Helle Holmen & Jens Brejnrod

Betydningen af at få en diagnose som voksen ADHD

Emotionel intelligensanalyse

Har I plads til unge i jeres forening?

Pårørende. Livet tæt på psykisk sygdom

Børnepanel Styrket Indsats november 2016

Overskrift. Indsæt billeder som fylder hele dias. Højreklik herefter på det, vælg Rækkefølge -> Placer bagerst. Tematimer Livsmod 1.

Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

GS Online. Information om. Sygdommen, behandling og forebyggelse K O R R E K T U R. Psykiatri og Social psykinfomidt.dk

ADHD og piger. Lena Svendsen og Josefine Heidner

Det gælder livet. Krop og sundhed. Afspændingspædagog Ane Moltke

NÅR UROEN HÆMMER. Workshop 3. oktober 2018

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

Prædikenens uforudsigelighed eller om hvordan en tale virker. Om Marianne Gaarden, Prædikenen som det tredje rum (Anis 2015), 161 sider

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

PIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING

KAPITEL 1 AKUT-HJÆLP TIL EN FYRET

Velkommen! KONFLIKTHÅNDTERING FORMÅLET MED MØDET PLAN FOR MØDET

Psykologi på staldgangen

Sociale medier og deling

Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...

Kommunikation. Kommunikation

Ordforklaringer. Afslutte: Se Tre trin i at lave noget sammen eller hænge ud sammen.

Konflikthåndtering forebyg og løs konflikter effektivt

Et indblik i,hvad det vil sige at have

Patientinformation. Behandling af børn. der er gået for tidligt i pubertet. Børneambulatoriet 643

HVEM ER VI? BAGGRUNDEN mennesker gennem leder-, team- og kommunikations-træning. Foredrag for mennesker.

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

AT GENKENDE ADHD SYMPTOMER

Noter til forældre, som har mistet et barn

Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab

Recoveryskolen Aarhus

Medicinpædagogik - så meget mere end medicin

SOSU NORD Problemløsning i den fysiske og psykiske verden. Mads Trampedach

Diagnose opfattelse og selvopfattelse

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Kemohjerne eller kemotåge En tilstand med påvirkning af kognitionen eksempelvis nedsat koncentrationsevne og hukommelse.

Konflikthåndtering fra kaos til kontrol

Introduktion til legemetoder i Silkeborgen

ekspartner. Og det er lige præcis det, som skader og påvirker vores fælles børn i negativ retning.

Universelle dagtilbud gavner børns fremtid men kvaliteten skal være høj

Kalundborgvej 49, 4591 Føllenslev, Tlf:

PROBLEMADFÆRD OG LEDSAGENDE FORSTYRRELSER. Demetrious Haracopos Center for Autisme

ADHD i et socialt perspektiv

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker.

Du har mistet en af dine kære!

Samarbejdsbaseret Problemløsning en metode til inklusion af udfordrede børn i skolen

Med Hjerte og Hjerne. Det gode går lige ned i barnet. - oplæg af Birgitte Dahl

Sjørring skoles inklusionsindsats

Diabetes og psyken. Kort fortalt

Pakker vedr. forandring til arbejdsmiljøpuljen 2017

1. Er fedme (bmi > 30) en kronisk sygdom

FORANDRINGSPROCESSER - Menneskelige reaktioner på forandringer

En skole som har gjort det trygt for min datter at gå i skole.

Psykologi på staldgangen

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler.

INDHOLDSFORTEGNELSE. Skriv selv: 1. Mit liv med alkohol Dagbog om at lære at drikke med måde

Sundhed og selvbestemmelse

Diagnostiske centre i Danmark Behovet set fra almen praksis

Bilag 2. Interviewer: Hvilke etiske overvejelser gør I jer, inden I påbegynder livshistoriearbejdet?

ADD. Viden-Forståelse-Håndtering. Skrevet af: Jan og Rikke Have Odgaard

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

At tale om det svære

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Hvordan virker rusmidler på en ADHD-hjerne?

Reaktioner på forandringer

fremtiden starter her... Gode råd om... Forandringsledelse

OM AT JAGE MÅL OG YDE INDSATSER TIL BORGERE MED KOMPLEKSE PROBLEMER

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske praksis. D.10.november 2017 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Diagnosticerede unge

Høring af medborgerskabspolitik

HEALING HVAD ER DET? HEALING 1

Når skizofreni er en del af familien roller og muligheder

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder

Kvinnan då. En första utvärdering av kvinnans erfarenheter av mannens förändringsprocess. cand. psych. Ole Thofte cand. psych.

Forord Opsamling fra inspirationsdagen Information og viden viden videnscenter Undervisning Inddragelse reel indflydelse

Forældrene er barnets vigtigste læremestre

At tale om det svære

Den Motiverende Samtale og børn

Frontmedarbejderen. Indhold Definition på service Definition på relationsskabende kommunikation Redskaber til service og relationsskabende dialog

De gode cirkler i familien. Til professionelle

DET ER IKKE SÅ FARLIGT AT BEDE OM HJÆLP

Projekt: Mænd med ADHD

Personaleledelse. Skab det bedste hold. Husk ros og skulderklap

Forælder til hashryge

Familiearbejde - Ydelseskatalog Opdateret 12/6-10

Delebørn hele børn. børnegruppen.dk

Time Out + Er du en ung voksen i en familie hvor en forælder har en psykisk lidelse? Af Team børn af psykisk syge

Ella og Hans Ehrenreich

Usikkerhed om fremtiden

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

til brug for besvarelsen af samrådsspørgsmål I fra Folketingets Udenrigsudvalg den 10. februar 2017

Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten

Transkript:

Kaptajn i eget liv Et samarbejdsredskab til voksne med ADHD www.adhdkaptajn.dk Bag om Kaptajn i eget liv Helle Holmen & Jens Brejnrod CSV-Aarhus 2018

Bag om Kaptajn i eget liv De følgende to artikler handler om nogle af de overvejelser, der ligger bag materialet. I den første beskrives den tilgang vi har til ADHD-diagnosen og hvordan, det er vigtigt at gøre op med forestillingen om at være forkert. I den anden artikel beskrives, hvilke trin man gennemgår i en forandringsproces, når man arbejder med at lave ændringer i sit liv. ADHD - en anderledes måde at være i verden på Lyt Oplæsning af ADHD - en anderledes måde at være i verden på ADHD er en de mest omdiskuterede diagnoser inden for det psykiatriske diagnosefelt. Både fordi der er tale om en relativ ny diagnose i dansk sammenhæng, og fordi symptomerne ligner helt almindelige dagligdags udfordringer, som alle har erfaringer med og derfor kan have en mening om. ADHD-diagnosen bliver også brugt som eksempel på det, der er blevet kaldt diagnosesamfundet, hvor selve det, at vi diagnosticerer hverdagens udfordringer, bliver set og analyseret som et led i en samfundsudvikling. Det kan ligeledes være problematisk, at diagnosen ikke er en del af det europæiske diagnosesystem, men stammer fra det amerikanske. Det betyder, at der ikke nødvendigvis er fuldstændig enighed om, hvordan diagnosen skal stilles blandt fagfolk. I praksis kan det f.eks. ses ved, at det er meget forskelligt, hvor hyppigt diagnosen bliver brugt i forskellige dele af landet. En yderligere problemstilling bunder i, at diagnosekriterierne har deres udspring i problemadfærd hos børn, og at måden ADHD kommer til udtryk på, ændrer sig gennem livet. Derfor kan det være vanskeligt for voksne, der får diagnosen at identificere sig med de beskrivelser og forestillinger, man har om ADHD. I Danmark er man først begyndt at diagnosticere voksne fra starten af 00 erne, og der er derfor en stor gruppe, som i de forløbne 15 år har skullet forholde sig til at leve med en ADHD-diagnose. I pressen og blandt nogle debattører er det blevet udlagt som en epidemi og som en uansvarlig diagnosepraksis, selv om antallet af diagnosticerede ikke overstiger det forventede antal, forskere anslår falder inden for diagnosens rammer. Alt i alt betyder det, at man ofte får forvirrende og modstridende oplysninger, når man forsøger at undersøge ADHD f.eks. ved at lave en googlesøgning. Alle disse forskellige informationer og holdninger kan naturligvis være relevante og vigtige, men for en voksen med en ny ADHDdiagnose giver det ikke nødvendigvis den store hjælp til at forholde sig til ens egen situation, og de vanskeligheder, man møder i hverdagen. 2 Kaptajn i eget Liv Helle Holmen & Jens Brejnrod cbed

Neutralt ståsted I Kaptajn i eget liv prøver vi at vælge et neutralt ståsted, hvor vi ikke tager stilling til diagnosens berettigelse, eller hvorvidt der sker en over- eller underdiagnosticering. Vores udgangspunkt for det foreliggende materiale er mødet med en lang række mennesker, der er forpinte af ikke at kunne leve op til de krav og udfordringer, de møder i deres hverdag og som efterfølgende har fået stillet en ADHDdiagnose. Derfor har vi valgt formuleringen En anderledes måde at være i verden på som overskrift for dette afsnit. I den sammenfattes en grundlæggende oplevelse, som stort set altid er til stede hos dem, vi har mødt: En oplevelse af altid at have været lidt ved siden af, ikke at passe ind, eller på anden måde været anderledes. Denne anderledeshed opleves af mange som en meget stor barriere for at få hverdagslivet til at fungere, fordi den, ovenpå nogle reelle vanskeligheder, har medført et lag af skyld, skam og følelse af at være forkert. De fleste ADHD-udfordringer er almenmenneskelige og nogle, som alle skal håndtere for at få deres voksenliv til at fungere. Men når vi taler om voksne, der har fået stillet en ADHD-diagnose, er det et fællestræk, at de har særlige vanskeligheder med disse hverdagsudfordringer: At komme til tiden, holde aftaler, gennemføre studier, fastholde arbejde, få familie, parfold og andre relationer til at fungere mm. Vi tror på, at en af de bedste måde at blive bedre til at håndtere sine vanskeligheder i hverdagen på, er ved at tale med andre mennesker, der forsøger at lytte og acceptere de vilkår, man har i livet. Derudfra kan man komme frem løsninger og strategier, der er personligt tilpassede. Derfor er Kaptajn i eget liv udformet som en række samtaleredskaber, hvor man sammen med en person, man har tillid til, kan undersøge de vanskeligheder og problemer, man støder ind i. cbed Helle Holmen & Jens Brejnrod Bag om Kaptajn i eget liv 3

Forandringsprocesser 4 Kaptajn i eget Liv Lyt Oplæsning af Forandringsprocesser For de fleste er den første oplevelse af at få en ADHD-diagnose overvejende positiv. Det giver en lettelse, at de vanskeligheder man har gået med, kan kategoriseres og dermed måske afhjælpes. Samtidig kan det give en lettelse i den byrde af skyldfølelse mange har, fordi de selv synes, at det er for dårligt, at de har svært ved noget, andre måske har nemt ved. Dette udgangspunkt kan i sig selv være positivt, fordi det kan frigøre energi og motivation til den proces, man skal i gang med. Desværre får selve det, at diagnosen stilles, ikke de problemer, man slås med til at forsvinde. Derfor kan den positive oplevelse efter kort tid forvandles til det modsatte, når man finder ud af, at der ikke findes en let løsning i forhold til at overvinde vanskelighederne. Medicin kan være en hjælp, der giver mere ro og overskud til at håndtere de bagvedliggende problematikker, men for de fleste er det ikke en tilfredsstillende løsning i sig selv. Der skal mere til. Kaptajn i eget liv tilbyder redskaber, der støtter op om de forandringsprocesser, der skal til for at blive bedre til at håndtere sit eget liv med de udfordringer man har, så man kan leve så selvhjulpent og tilfredsstillende som muligt. Materialet forsøger samtidigt at hjælpe med at undersøge og tage fat i de vanskeligheder, der er på spil. Forandringer kommer ikke af sig selv, og det kan være både smertefuldt og tage lang tid at lave ændringer i sit liv. For nå frem til de nødvendige forandringer gennemgår man en proces, der tager tid. Erkendelse accept ansvar - handling Det følgende er et bud på, hvordan man kan opleve forskellige faser i en forandringsproces. Det første trin er erkendelse. Det er at indse, at der er noget der skal gøres måske ligefrem en aha-oplevelse, hvor forståelsen for, at noget skal gøres opstår. Erkendelsen kan opleves meget positivt og motiverende: Yes, nu forstår jeg, hvad der er på spil, lad mig komme i gang. Det andet trin handler om at acceptere det, man har erkendt. Der kan ofte være en stærk reaktion, der indeholder fornægtelse, vrede mod sig selv, andre, systemet og samfundet, sorg eller andre følelser, der gør det svært at leve med den nye erkendelse. Accept handler derfor om at finde fred med den nye situation, så man får overskud til at tænke konstruktivt og rationelt over, hvordan man skal indrette sig. Det fører til tredje trin ansvar, hvor det handler om at træffe beslutninger om, hvad den nye erkendelse skal medføre: Hvad er jeg nødt til at gøre for at få mit liv til at hænge bedre sammen?. Fjerde trin er den konkrete handling man foretager på baggrund af de ansvarlige beslutninger, man har truffet. Processen kan bestå af mange delprocesser, hvor erkendelse-accept-ansvar-handling fører til nye erkendelser, der skal bearbejdes på lignende måde. Det kan være meget fristende at springe acceptog ansvarsfaserne over, når man arbejder med sin personlige proces, både fordi de to faser kan være tidskrævende og ubehagelige, men også fordi mange med en ADHD-diagnose er præget af en stor lyst til at komme i gang her og nu. Der findes sjældent quickfixes og gode råd, der fra det ene øjeblik til det andet løser de problemer, man står med. Et af de bedste redskaber i denne proces er dialog med andre menneske, man har tillid til. Erkendelse Accept Ansvar Handling Helle Holmen & Jens Brejnrod cbed

Notater cbed Helle Holmen & Jens Brejnrod Bag om Kaptajn i eget liv 5

Notater 6 Kaptajn i eget Liv Helle Holmen & Jens Brejnrod cbed

Notater cbed Helle Holmen & Jens Brejnrod Bag om Kaptajn i eget liv 7

Kaptajn i eget Liv er udgivet i samarbejde med CSV-Aarhus CSV-Aarhus tilbyder en række kurser til voksne med ADHD, samt andre interesserede. Se detaljerede beskrivelser af de enkelte kurser på vores hjemmeside: adhdaarhus.dk Dette værk er licenseret under en Creative Commons Kreditering-IkkeKommerciel-IngenBearbejdelse 2.5 Danmark Licens. Se licensen her: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/dk/ w½7 b - e - d CSV-Aarhus er en del af Center for Dagområdet