PRAKTIK I UDLANDET FOR PÆDAGOGISKASSISTENTELEVER

Relaterede dokumenter
PRAKTIK I UDLANDET FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEVER

Praktik i udlandet: Social-og sundhedsassistentog Pædagogisk assistentelever

Praktik i udlandet / PIU

Uddannelsesbog til den pædagogiske assistentuddannelse. Den røde tråd i din uddannelse

Ansøgning om godkendelse som praktiksted for pædagogisk assistentelever

Praktik i udlandet. Elevens tjekliste i forhold til praktik i udlandet

Praktik i udlandet / PIU

Information til praktikken /uddannelsesansvarlige om Praktik i udlandet med SOPU

Opgavefordeling ved praktik i udlandet for social- og sundhedsassistenter

Ta' praktik i udlandet (PIU)

DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse

Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse

I praktikuddannelsen afsættes tid til vejledning, fordybelse og refleksion i forbindelse med de udførte arbejdsopgaver.

Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse

Praktik i udlandet / PIU. Information til arbejdsgivere om udstationering af lærlinge og elever i udlandet

Lokalt bilag til praktikerklæring, PA

Kvalitet i praktik. - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter

Samarbejdsaftale vedr. uddannelse af social- og sundhedsassistentelever tilknyttet social- og sundhedsskolen Fredericia Horsens

Bekendtgørelse om udbetaling af økonomisk støtte til praktikophold i udlandet m.v. fra Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag

Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde med de samlede praktikmål beskrives.

Praktikerklæring. for den pædagogiske assistentuddannelse

Vejledende praktikerklæring i elevens første praktikperiode for trin 1 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedshjælper

Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens sidste praktik)

Praktik. i social- og sundhedsuddannelsen. Maj 2015

Bekendtgørelse om udbetaling af økonomisk støtte til praktikophold i udlandet m.v. fra Arbejdsgivernes Elevrefusion

Forsikring. ved studie- og praktikophold i udlandet INTERNATIONAL

PRAKTIKPLADS - SOSU SJÆLLAND PRAKTIKPLADS SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPER SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT PÆDAGOGISK ASSISTENT

Ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever

Praktik i udlandet / PIU. Information til arbejdsgivere om udstationering af lærlinge og elever i udlandet

Samarbejdsaftale vedr. uddannelse af social- og sundhedsassistentelever tilknyttet social- og sundhedsskolen Fredericia Horsens

Praktik. i Den pædagogiske assistentuddannelse. Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015

Lovtidende A Udgivet den 23. maj 2017

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

INTERNATIONALE AKTIVITETER

Samarbejdsstruktur med praksis på SOSU området pr. 1/7 2015

De nye hjælpeskemaer kræver, at det lokale uddannelsesudvalg aktivt tager stilling til, hvordan skemaerne skal anvendes lokalt.

RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN SOCIAL- OG SUNDHEDSUDDANNELSEN

Praktik i udlandet -en

Værd at vide som Pædagogisk Assistentelev

HVORFOR ANSÆTTE EN ELEV? Hvad det indebærer for virksomheden at ansætte en elev i praktik?

Hvorfor en personlig uddannelsesplan?...2. Aftaler om brug af den personlige uddannelsesplan...2. Personlige og faglige læringsmål...

Praktikstedsbeskrivelse

Hvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder -

Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016

International strategi for Hotel- og Restaurantskolen

Social- og sundhedshjælperelever, der er ansat af Egedal Kommune

April RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE

Mulighed for praktik i udlandet. Værd at vide om praktik i udlandet

Social- og sundhedsassistent elever, der er ansat af Center for Sundhed og Omsorg eller afvikler praktikuddannelsen i Egedal Kommune.

Den røde tråd større sammenhæng i uddannelsen. Social- og sundhedshjælperuddannelsen Januar 2013

INTERNATIONALE AKTIVITETER

Ergoterapeutuddannelsen

værdigrundlaget ses i de opgaver, på arbejdet.

Grundforløb Trin 1 - Social- og sundhedshjælper Trin 2 - Social- og sundhedsassistent Pædagogisk assistent

Retningslinjer for tilskud i DK-USA programmet 2017

Håndbog til praktikvejledere PA elever

Der udleveres ikke skolepraktikplan for 2016, da de sidste godkendelser mangler. Derudover er dagsordenen godkendt.

Uddannelsesbog til SSH- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen

Godskrivning af 1. praktikperiode i uddannelsen til Social og sundhedshjælper.

Pædagogisk Assistent Uddannelse i Egedal kommune

Pædagogisk Assistent Uddannelse i Egedal kommune

Vejledning. i at gennemføre Praktik i udlandet for elever i erhvervsfaglige uddannelser

Ydelsesbeskrivelse. Social- og sundhedshjælperuddannelse. Ydelsesbeskrivelse gældende Lovgrundlag

Internationalt. Praktik eller Studieophold

Samarbejdsstruktur SOSU FVH og praksis. April 2018

Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016

veje til den gode praktik

info dag/rhe

Praktikordning for Pædagogisk Assistent-Uddannelsen 2009

Webside SOSU FVH. Video med vejledning til anvendelse - Klik her

GUIDE SÅDAN ANSÆTTER DU EN ELEV LEARNMARK.DK/BUSINESS

Ydelsesbeskrivelse. Social- og sundhedsassistentuddannelse. Ydelsesbeskrivelse gældende Lovgrundlag

Webside SOSU FVH. Video med vejledning til anvendelse - Klik her.

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

Evaluering af ny metode til at skabe sammenhæng mellem skole og praktik

Lokalt bilag til praktikerklæring Social og sundhedshjælperuddannelsen

info dag/rhe

Indholdsfortegnelse. 1. Indledning. Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Den 12. januar 2018 Sags nr.

Værd at vide som Pædagogisk Assistentelev

Tag din. Praktik i Europa ERASMUS+ Local skills in a European context. Indhold

Jordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13

PAU-UDDANNELSESBOG 8. juni :43

Praktikopgaver. Den pædagogiske assistentuddannelse

Center for Beskæftigelse & Omsorg Center for Børn & Familie. Uddannelse til Pædagogisk Assistent (PA)

SOSU- Randers og samarbejdende praktikker

Ergoterapeutuddannelsen

Alle mål skal planlægges, fagligt begrundes, gennemføres, formidles og evalueres praktisk og teoretisk delvis i fælleskab med vejleder.

Informationsmateriale om specialpraktikken for Pædagogisk Assistent Elever

MIN UDDANNELSE Praktikvejlederens papir

Skolepraktik tilbydes indenfor visse uddannelser til elever, der efter grundforløbet ikke har fået en uddannelsesaftale.

Forventninger til et godt praktikforløb. - for social- og sundhedselever og deres vejledere Gælder kun for SOPU Nordsjællands elever

Den Pædagogiske Assistentuddannelse SOSU NORD. Praktikkompendium. Udarbejdet i samarbejde med praksis

Du kan gemme din ansøgning undervejs og fortsætte med at udfylde skemaet på et senere tidspunkt. Der er også mulighed for at printe din ansøgning.

Den Pædagogiske Assistentuddannelse SOSU NORD. Praktikkompendium. Udarbejdet i samarbejde med praksis

Hjælpeskema til praktikerklæring, social- og sundhedsuddannelsen trin 1

Praktik i udlandet / PIU

Hvorfor eux? En eux har to formål. Uddannelsen skal sikre eleverne erhvervsrettede kompetencer samt adgang til relevant videreuddannelse.

Transkript:

PRAKTIK I UDLANDET FOR PÆDAGOGISKASSISTENTELEVER

INDHOLD MÅL FOR PRAKTIK I UDLANDET MÅL FOR PAU-ELEVER DER VÆLGER PRAKTIK I UDLANDET RAMMER FOR PRAKTIK I UDLANDET - PIU ORDNINGEN OG ERASMUS+ ORDNINGEN FORUDSÆTNINGER OG FORVENTNINGER TIL ELEVER, DER SKAL I PRAKTIK I UDLANDET DECORUM FOR ELEVER 2

MÅL FOR PRAKTIK I UDLANDET Af Bekendtgørelse af Lov om Erhvervsuddannelser LBK nr. 271 af 24. marts 2017, som alle erhvervsuddannelser er underlagt, herunder social- og sundhedsuddannelserne og den pædagogiske assistentuddannelse fremgår, af 1 stk. 2.5, at uddannelserne skal: -give de uddannelsessøgende viden om internationale forhold og viden som grundlag for arbejde og uddannelse i udlandet Dertil har Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens en af bestyrelsen fastsat strategi for internationalisering, hvor målet er at: -udbygge elevernes internationale kompetencer, sproglige færdigheder og interkulturelle forståelse samt fremme forståelse for danske værdinormer og praksis. MÅL FOR PAU-ELEVER DER VÆLGER PRAKTIK I UDLANDET Af den lokale undervisningsplan for den pædagogiske assistentuddannelse (LUP), der er godkendt af skolens lokale uddannelsesudvalg for PAU fremgår det, at uddannelsen er temaopbygget, og at temaerne skal give mulighed for, at eleven arbejder opsøgende, undersøgende, analyserende og reflekterende en tilgang til arbejdet med fagligt indhold både i skole- og praktikdele af uddannelsen, der også gælder praktik i udlandet. Det fremgår ydermere, at skolen sikrer, at eleverne får viden om internationale forhold, ved at uddannelsen giver mulighed for mobilitet både i form af studiebesøg og praktikophold i udlandet. Derudover vejledes og motiveres alle elever i udgangspunktet til ikke at fravælge engelsk. De konkrete mål fra Uddannelsesordning for Pædagogiskassistentuddannelsen Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2016, som eleverne skal arbejde med under praktik i udlandet er som følger: 2. Eleven kan anvende pædagogiske observationer til at planlægge, tilpasse og fagligt begrunde pædagogiske aktiviteter. 3

4. Eleven kan igangsætte leg og aktiviteter, der medtænker køn, inkluderende processer og fællesskaber. 8. Eleven kan igangsætte og motivere til pædagogiske aktiviteter, der skaber engagement og glæde ved fysisk aktivitet og bevægelse. 10. Eleven kan selvstændigt følge hygiejniske retningslinjer og tage initiativ til handlinger, der forebygger infektion i institutioner. De udvalgte praktikmål skal rammesætte elevernes arbejde med at sammenligne og perspektivere deres erfaringer i forhold til dansk praksis, og kan være grundlag for vidensdeling til praktikpladsen ved elevernes hjemkomst fra deres udenlandspraktik. PLACERING AF PRAKTIK I UDLANDET Praktik i udlandet placeres i starten af Praktik 2a. RAMMER FOR PRAKTIK I UDLANDET - PIU ORDNINGEN OG ERASMUS+ ORDNINGEN Der er to måder, hvorpå elever kan komme i praktik i udlandet. Den ene måde er gennem PIU ordingen, og den anden måde er gennem Erasmus+ ordningen. PIU-ORDNINGEN Muligheden for praktik i udlandet gennem PIU-ordningen hviler på: Bekendtgørelse om udbetaling af økonomisk støtte til praktikophold i udlandet m.v. fra Arbejdsgivernes Elevrefusion. Heri står, at for elever med uddannelsesaftale, gælder, at de udstationeres af arbejdsgiveren til udlandet. 4

1. Elevgruppen omfatter elever under uddannelse efter lov om erhvervsuddannelser, der har en uddannelsesaftale med en dansk arbejdsgiver, og som udstationeres af arbejdsgiveren til udlandet. VARIGHED: Ophold under dette program kræver, at praktikken skal vare en kalendermåned. Derudover kommer varigheden af rejsen. ØKONOMI: Du får som elev tilskud til rejseudgifter, når varigheden af praktikken er minimum en måned. Det er en forudsætning for refusion af rejseudgifter, at eleven indsender en kopi af rejseudgifterne til ansættende myndighed. Du får den sædvanlige løn under opholdet. FORSIKRINGER: Du er dækket af ansættende myndigheds arbejdsmarkedsforsikring på praktikstedet, også ift. Third Liability/ansvarsforsikring. Du skal selv tegne sygeforsikring og ansvarsforsikring, som dækker i udlandet, hvis du rejser til et tredje land (eks. Vietnam, Canada, Kenya). Styrelsen for internationalisering anbefaler Dr. Walthers Pro Trip World i sammenhæng med Pro Trip World-H: http://www.dr-walter.com/produkte/produkte-von-a-bis-z.html Du skal have en rejseforsikring inkl. fritids/ulykkesforsikring, der dækker hjemrejsetransport i tilfælde af sygdom. Du skal have det blå sygesikringsbevis. LANDE: Alle lande i verden er mulige, undtaget de lande, hvor det frarådes at rejse til på grund af krig, katastrofer eller forsikringsforhold. 5

PRAKTIKSTED: Hvis du ønsker et ophold under PIU-ordningen, skal du selv være opsøgende vedrørende praktiksted og bolig, da det ikke er sikkert, at skolen har kontakter i det land, du ønsker at rejse til. På praktikstedet skal det være muligt at arbejde med de udvalgte mål, og der bør være ansat pædagogisk personale på stedet. Skolen godkender ikke praktiksteder i udlandet til PIU elever. Du er selv ansvarlig for at skaffe praktiksted, et sted at bo samt at få udfyldt de nødvendige dokumenter, hvilket sker i samarbejde med ansættende myndighed. Skolens internationale koordinator kan være behjælpelig på praktikiudlandet@sosufvh.dk. HVAD KAN DU FORVENTE AT FÅ UD AF OPHOLDET: Du kan forvente, at du får styrket dine personlige kompetencer, får mulighed for at arbejde med nogle af dine mål og får styrket din fagidentitet. Skoleophold og den afsluttende prøve gennemføres i Danmark. ERASMUS+ ORDNINGEN Erasmus+ er EUs uddannelsesprogram, som giver dig mulighed for at tage i praktik i udlandet i Europa. Hvis du vælger at tage i praktik i udlandet under Erasmus + ordningen, hjælper skolens internationale koordinator dig med at finde et praktiksted blandt skolens mange udenlandske samarbejdspartnere, samt et sted at bo, imens du er i praktik. Skolen har en beskrivelse af de praktiksteder, skolen har et etableret samarbejde med. Henvend dig til skolens internationale koordinator på praktikiudlandet@sosufvh.dk for at få at disse beskrivelser. Her kan du læse mere om blandt andet, hvor i Europa du kan rejse hen, og hvilke faglige muligheder praktikstederne kan tilbyde. VARIGHED: Praktik i udlandet under Erasmus+ programmet kræver, at praktikken skal være af mindst en måneds varighed. Derudover kommer varigheden af rejsen- rejsedagene. 6

ØKONOMI: Eramus+ programmet udbetaler et beløb til dig, som et tilskud til dækning af rejse og ophold og eventuelt forsikringer. Du får din sædvanlige løn under opholdet fra din arbejdsgiver. FORSIKRINGER: Eleven er dækket af ansættende myndigheds arbejdsmarkedsforsikring på praktikstedet også ift. Third Liability/ansvarsforsikring. Eleven anbefales selv at tegne en ansvarsforsikring, som dækker i udlandet. Styrelsen for internationalisering anbefaler Dr. Walthers Pro Trip World i sammenhæng med Pro Trip World-H: http://www.dr-walter.com/produkte/produkte-von-a-bis-z.html Eleven skal have en rejseforsikring inkl. fritids/ulykkesforsikring, der dækker hjemrejsetransport i tilfælde af sygdom. Eleven skal have det blå sygesikringsbevis. LANDE OG PRAKTIKSTED: De lande og praktiksteder eleverne kan ønske imellem er en del af et Erasmus+ samarbejde. Praktikstederne er godkendte af skolen. Det varierer, hvilke lande og praktiksteder, der er aktuelle for det pågældende tidspunkt for praktik i udlandet. Derfor kan eleven ikke være sikker på at få opfyldt sin første prioritet for praktik i udlandet. Kontakt skolens internationale koordinator på praktikiudlandet@sosufvh.dk for at få liste over aktuelle lande og praktiksteder, som skolen har et Erasmus+ samarbejde med. HVAD KAN DU FORVENTE AT FÅ UD AF OPHOLDET: Du kan forvente, at du får styrket dine personlige kompetencer, får mulighed for at arbejde med nogle af dine mål og får styrket din fagidentitet. Skoleophold og den afsluttende prøve gennemføres i Danmark. 7

FORBEREDELSE VED UDDANNELSESVEJLEDER/INTERNATIONAL KOORDINATOR Forud for forberedelsen til et praktikophold i udlandet, foregår der en proces, som går ud på at informere samtlige skolens PAU-elever om muligheden for et praktikophold i udlandet. Det er skolens internationale koordinator, som informerer eleverne om muligheden, hvilket foregår løbende og på flere tidspunkter i uddannelsen. Selve forberedelsen af praktik i udlandet er den proces, der sker med de elever, der har skrevet en motiveret ansøgning, hvori der redegøres for, hvad et praktikophold i udlandet kan bruges til i deres uddannelse. Forberedelsen er mere specifik og finder sted over en afgrænset periode. DEN PRAKTISKE FORBEREDELSE: Efter modtagelse af ansøgningen, adspørger skolens internationale koordinator kontaktlærer og ansættende myndighed om godkendelse af eleven til praktikophold i udlandet. Derefter skal følgende punkter forberedes, hvilket er elevernes ansvar: Rejse/ophold (ved Erasmus+-ophold er skolen ansvarlig for søgning af praktikplads) Diverse dokumenter (ved Erasmus+ er skolen ansvarlig for udlevering af relevante dokumenter) Sygesikring Ulykkes- og ansvarsforsikring Arbejdsskadeforsikring Evt. arbejds- og opholdstilladelse FORUDSÆTNINGER OG FORVENTNINGER TIL ELEVER, DER SKAL I PRAKTIK I UDLANDET Social og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens og ansættende myndighed vurderer elevens egnethed til udlandspraktik på nedenstående præmisser: 8

FAGLIGE FORUDSÆTNINGER: Faglige forudsætninger, hvor der ses på: Elevens faglige niveau Elevens aktivitetsniveau Elevens engagement i uddannelsen Udenlandske arbejdsgivere giver generelt en meget positiv evaluering af de danske elever, og tilbyder sig ofte som praktikvært for nye elever, når de har haft en dansk elev. PERSONLIGE FORUDSÆTNINGER: I vurderingen af elevens personlige forudsætninger for at kunne klare et praktikophold i udlandet, lægger skolen og ansættende myndighed vægt på, at: eleven udviser vedholdenhed eleven udviser tolerance eleven er initiativrig eleven har fysisk og mental styrke eleven besidder evne til at kunne leve med usikkerhed (at ikke alt er, som det plejer) HVAD FORVENTER SKOLEN/ANSÆTTENDE MYNDIGHED AF DIG, SOM SKAL I PRAKTIK I UDLANDET: Der forventes, at: - du er helt afklaret med, at det kræver en ekstra indsats at tage i praktik i udlandet 9

- du deltager i forberedelsen og tager din del af ansvaret derfor - at du tager af sted positiv og åben overfor at møde en anden kultur og få det bedst mulige ud af dit ophold - du arbejder med de udvalgte praktikmål under opholdet - at du løbende under dit praktikophold i udlandet, mailer billeder, beskrivelser og refleksioner til skolens ansvarlige for kommunikation og marketing Pernille Benzon (peb@sosufvh.dk), som efterfølgende bruger disse på skolens hjemmeside og Facebook. Tænk gerne over, at materialet både bør have en faglig såvel som en social karakter. Hvis du sender billeder eller video, så vær opmærksom på, at du overholder regler og etik herfor - at du får underskrevet Certificate - at du mailer en 1-sides praktikbeskrivelse til uddannelsesvejleder og praktikvejleder efter hjemkomst, hvori det er beskrevet, hvordan du har arbejde med dine praktikmål, hvilke arbejdsområder du har haft samt en refleksion over, hvordan praktik i udlandet kan få betydning for dit fremtidige arbejde som pædagogisk assistent - at du efter opholdet står til rådighed med dine oplevelser og erfaringer, og fortæller om, hvordan du har arbejder med dine mål under praktik i udlandet - at du kan rumme usikkerhed i forhold til planlægning og detaljer om, hvordan der er i udlandet - at du er indforstået med, at forholdene kan være meget anderledes end i Danmark - at du er afklaret med, at der ikke nødvendigvis kan kommunikeres på engelsk på praktikstedet DECORUM FOR ELEVER Når du er på praktikophold i udlandet, bliver du betragtet som ambassadør for Social - og sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens og det danske sundhedsvæsen. 10

Du repræsenterer skolen, hvilket skolen forventer, at du gør på en engageret, positiv og anerkendende måde i overensstemmelse med skolens værdier og etiske regler, og at du under selve opholdet følger den lokale kultur, regler, normer og skikke. ADFÆRD PÅ TUREN: Hvis du i forbindelse med dit praktikophold bor privat, så forventer skolen, at du følger familiens vaner, rutiner og omgangstone. Det er vigtigt, at du respekterer og interesserer dig for den kultur og de adfærdsformer du møder på dit praktikophold. Vær åben og nysgerrig og forsøg at lære mest muligt undervejs. SELVSTÆNDIGHED De elever, der skal i praktik i udlandet forventes at have en høj grad af selvstændighed. Hvis du eksempelvis mister dit pas forventer skolen, at du selv er i stand til at skaffe et nyt. EFTER TUREN Du skal efter din hjemkomst præsentere dit ophold samt dine oplevelser og erfaringer og dit arbejde med dine mål for elever og undervisere på skolen. Ligeledes skal du udarbejde en 1 sides praktikbeskrivelse efter hjemkomst, hvori det er beskrevet, hvordan du har arbejde med dine praktikmål, hvilke arbejdsområder du har haft samt en refleksion over, hvordan praktik i udlandet kan få betydning for dit fremtidige arbejde som pædagogisk assistent. Oktober 2017 11