INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018

Relaterede dokumenter
Undervisningsmateriale til Ungdommens Folkemøde 17. September 2017

Vil I møde fremtiden? Bliv stadeholder på Ungdommens Folkemøde

UNIKKE PARTNERSKABER UNGDOMMENS FOLKEMØDE

TAG PÅ STADESAFARI PÅ UNGDOMMENS FOLKEMØDE

FOLKEMØDEARRANGØR SÅDAN

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark.

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

LYNGBY - TAARBÆK BIBLIOTEKERNES SKOLEPROGRAM SKOLEÅRET 18 /19

Girls Day in Science - En national Jet

Få et godt besøg på Vikingeskibsmuseet

EVENTVEJLEDNING FOLKEMØDET 2018

- muligheder fra et underviserperspektiv

Herefter skal de enkelte klasser stille med 2-6 unge, der ønsker at deltage i debatturneringen den 12. april.

Talkshow. Talkshow om medborgerskab. Hvad VED en aktiv medborger? 4a - Deltagerark - Talkshow om medborgerskab - s1. Indhold. Fælles Mål. Formål.

VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors

VEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige

Hvis du allerede har en konto fra sidste år, kan du genbruge dit brugernavn og password.

MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Copenhagen Street Photography. Workshop #1, april Makke Kafe, Nybrogade 18-20, 1203 København K

Om School Education Gateway. Europas online platform for undervisning i skolerne

Dit Demokrati: OVERORNET LÆRER VEJLEDNING

Invitation Vestegnens Kulturuge & Børnekulturugen & Frivillig FredagsFejring september 2016

Til skoler i Aarhus Kommune. Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab

Udvikling af læringsplan eller læseplan

Fokusgruppeinterview. Gruppe 1

Referat Unge på tinge den 28. november 2013.

Dit Demokrati: LÆRER VEJLEDNING TIL EU-FILM

Guide til en. SOCIAL mediestrategi

ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

IDÉKATALOG 4 EVER I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

# 1: Forbindelsen mellem tale og situation forsvandt. Folkemødet: Politikerne glemte Bornholm og talte til tv et - Retorikforlaget

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow

Hvad er samfundsfag? Hvad er samfundsfag? Hvem er vi? Om selve forløbet. Problemstillinger. August. Side 1 af i alt 15 sider.

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors

Folkemødeanalysen 2018 Gennemført i samarbejde mellem Operate A/S og Foreningen Folkemødet

Læring og læselyst. Tilbud fra Bibliotek & Borgerservice til dig og dine elever i skoleåret 2018/2019. Vi ses på jeres skole eller på biblioteket!

GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE

UNGKOLDING - LÆRERVEJLEDNING SEPTEMBER/OKTOBER 2017 LÆRERVEJLEDNING DANMARKS STØRSTE VALGMØDE FOR UNGE

FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.

GUIDE TIL BORDVÆRTER - Opstartskonference for AMR året 2019

Spillet om lovforslag. til rollespil. METH LOGH scal land byggies

Unge og rusmidler - hvordan griber vi det an?

Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme

VEJLEDNING TIL DEN VALGANSVARLIGE

Moduloversigt: Ny Ungdomspolitik 2017

Har I plads til unge i jeres forening?

Tilbud til skolerne i Solrød efterår 2017


Praktisk information

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans

Hvad mener du om Internettets fremtid?

Skolen i virkeligheden. Vær med til at udfordre alle børn i deres hverdag

En lærerguide. 5xSOLO. 2. marts-31. marts 2013

NATURMØDET 2017 AKTØRHÅNDBOG NATUR MØDET FOLKEMØDE OM NATUR

TILMELDING AF EVENTS TIL FOLKEMØDET 2014

IDÉKATALOG HABIBI I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

4 VEJE. Materiale til undervisningsbaseret. vejledning i 6. og 7. klasse MATERIALET. fået et lokalt perspektiv på erhvervsfaglige jobmuligheder

Konference d. 20. marts FOTO: DUF & Michael Schlosser

IDÉKATALOG TO I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.

Folkemødeanalysen 2014 Oplæg v. Anders Dybdal på gå-hjem-møde i DKF

Jagten på Fællesskabet Lærervejledning

Digitale krænkelser på skemaet

Guide til sociale medier og web

Side. 1. Praktiske forberedelser Filmens opbygning Pædagogik og anvendelse Hvilke kandidater er filmen relevant for?

Kortlægning. Formålet med denne fase er, at I får dannet en helhedsorienteret forståelse af udfordringen.

Program for i dag. Visionen for Verdensmålenes Plads v. Foreningen Folkemødet & Værtsgruppen Pladsens rammer, design og muligheder

Vi har brug for at høre din mening! Til tilfældigt udvalgte borgere i den nye Silkeborg Kommune 10. august 2006

FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.

Bethesdas Unge - program og møde opbygning

VORES FÆLLES FESTIVAL

FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.

Nyhedsbrev Oktober 2014

Udarbejdelse af synopsis: 17. april 8. maj. Kære elev i 2g.

Landet should I stay or should I go? Undervisningsmateriale

Guide: Politisk arrangement i forbindelse med valg

at medvirke til sikring af elevernes trivsel i klassen at medvirke til at klassens forældre lærer hinanden at kende

Elevnøgler. - inspiration til elevindragelse

2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole

UNGDOMS B U R E A U E T S T R A T E G I

HILLERØD BIBLIOTEKERNE

Fleksibel workshopdag 14. nov. kl Hornstrup kursuscenter Vejle

Ideer til årsplanen

Vi håber, I har lyst til at være med.

INFORMATION OM ANSØGNING TIL 100 TIMERS BASIS- YOGALÆRERUDDANNELSE

Vinderidéer Idrættens IdéLab 2019

Lærervejledning. Slaget på Fælleden. En byvandring på industrialiseringens Nørrebro

Guide til klasseobservationer

LÆRERVEJLEDNING INDLEDNING FÆLLES MÅL OPGAVESÆTTET

KUNSTHISTORIE. Undervisningsforløb

Holocaust og andre folkedrab. Årstema Workshops og inspiration. Grundskole

Potentielle temaer for centralbibliotekets kompetenceudvikling 2020

Elevguide Innovations-brobygningsopgave

Tilbud til skoler til 10. klasse

UNGEKULTURENS TOPMØDE

ANNI MATTHIESEN NYHEDSBREV: 19/06/19

Transkript:

INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018 1

KÆRE UNDERVISER Den 6.-8. september afholdes Ungdommens Folkemøde 2018 i Valbyparken i København, og du og dine elever er selvfølgelig inviteret med. Ungdommens Folkemøde (UFM) er Danmarks største demokratifestival for unge og samler hvert år tusindvis af unge på tværs af sociale, uddannelsesmæssige og geografiske skel. Festivalen er åben og gratis for alle og rummer et væld af muligheder for at rykke undervisningen ud af klasselokalet og opleve demokratiet på helt tæt hold. Dette materiale er din guide til Ungdommens Folkemøde, og her har vi samlet gode råd og inspiration til, hvordan UFM kan blive en del af din undervisning, samt hvordan du og dine elever kan få mest muligt ud af jeres deltagelse i årets festival. Vi glæder os til at se jer på UFM 18! 2

UNGDOMMENS FOLKEMØDE I TAL 75 STADEPLADSER I stadepladserne vil unge møde politiske partier, interesseorganisationer, virksomheder og mange flere til gensidig dialog i øjenhøjde. 3 DAGE UFM 18 strækker sig fra torsdag den 6. til lørdag den 8. september. Festivalpladsen er åben torsdag og fredag klokken 9-16 og lørdag klokken 11-18. I løbet af alle tre dage emmer stadepladser og scener af aktivitet. 4 SCENER Store Scene, Lille Scene, Hemmelig Scene og Ølkassen er vores 4 scener, hvor et væld af eksperter, unge, politikere og meningsdannere vil afholde taler og diskutere ungerelaterede emner. 600 EVENTS I stadepladserne afholder alle de deltagende organisationer alle tre dage events i form af debatter, konkurrencer, talks, workshops og meget andet. Alle events offentliggøres i vores program-app den 21 august. 35.000 DELTAGERE På UFM 18 regner vi med, at ca. 35.000 unge fra hele landet vil deltage i demokratifesten. 75 WORKSHOPS Alle organisationer afholder minimum én workshop i løbet af torsdag og fredag. Det giver min. 75 workshops med en lang række forskellige temaer og samfundsproblematikker i fokus, som I kan tilmelde jer på forhånd. 3

DEMOKRATI I PRAKSIS På Ungdommens Folkemøde er fokus først og fremmest på demokratisk dialog og deltagelse i praksis, hvor alle får følelsen af demokratisk indflydelse og medborgerskab at mærke på egen krop. Det spiller rigtig godt sammen med uddannelsernes formål om at forberede eleverne til aktiv deltagelse i demokratiet. Ungdommens Folkemøde skaber et rum, hvor netop unge igennem aktiv deltagelse kan undersøge mulighederne i demokratiet. Ungdommens Folkemøde kan dog også støtte direkte op om de faglige mål for mange fag på de fleste ungdomsuddannelser. UFM er en oplagt mulighed for at tage din klasse med ud af klasseværelset, møde personer og institutioner fra pensum i virkeligheden og anvende faget i praksis. Organisationer, virksomheder, partier og mange flere vil på UFM 18 være repræsenteret i ca. 75 stadepladser, der laver events og afholder workshops. UFM er således en oplagt mulighed for at lade eleverne udforske forskellige holdninger og positioner i samfundet med et fagligt, opsøgende og nysgerrigt blik. 11 IDEER TIL AT BRUGE UFM I UNDERVISNINGEN FØR, UNDER OG EFTER FESTIVALEN Der er et væld af muligheder for, hvordan UFM kan anvendes i undervisningen. Vores erfaring er, at undervisere og elever bruger UFM på vidt forskellige måder, og at der er god mulighed for at tilpasse besøget efter den enkelte uddannelse, den enkelte klasse og det enkelte undervisningsforløb. Vi har på de næste par sider samlet 11 idéer, I kan lade jer inspirere af, men mulighederne herudover er mange! 4

1. Deltag i en workshop I løbet af torsdag og fredag afholder alle stadeholdere på UFM 18 workshops med fokus på en lang række emner og aktuelle problemstillinger. Bag alle workshops ligger devisen nutidens udfordringer skal løses med fremtidens borgere, og workshops er derfor en direkte mulighed for, at unge kan blive lukket ind i en organisations udfordringer og komme med deres bud på, hvordan aktuelle problemstillinger bør løses. Alle workshops varer 1,5 time og kan rumme mellem 30 og 65 deltagere. Du kan som underviser forhåndstilmelde hold, klasser eller enkelte elever til workshops. Du kan også lade eleverne gå på opdagelse i workshopprogrammet selv og lade dem tilmelde sig de workshops, der fanger deres interesse. Forhåndstilmeldingen til workshops åbner den 8. august. Læs mere om workshops og find tilmeldingen her: http://www.ufm18.dk/workshops-underviser.html. 2. Opret og find projekter i projektbørsen Tag på UFM, ikke blot som gæster, men som medskabere af festivalen! UFM vil gerne involvere flere unge i den aktivitet, der sker på festivalpladsen. Derfor har vi i år oprettet projektbørsen: en online platform for samarbejde mellem unge og stadeholdere. Projektbørsen er et sted, hvor unge kan oprette projekter, de ønsker at lave i samarbejde med en stadeholder - og hvor stadeholdere kan oprette projekter, de ønsker at lave i samarbejde med unge. I undervisningen kan projektbørsen være afsæt til, at I kan samarbejde med organisationer. Det kan både være lige op til og under UFM, men også i et længere samarbejde efterfølgende. Opret et fælles projekt, byd ind på et projekt, der fanger jer eller lad elever gå på opdagelse i projektbørsen hver især. Følg linket for at oprette projekter og se hvilke projekter, stadeholdere ønsker at samarbejde med unge om: http://www.ufm18.dk/projektbors-underviser.html.

3. Arbejd med taler Mulighederne for at arbejde med taler på UFM er mange! På UFM 18 har vi fået en ny scene, der gør det muligt for dine elever at holde deres helt egne taler for et publikum på dette års festival. Ølkassen er vores nye talerscene, og den er åben for alle. En lang række partiledere har allerede booket en talertid på Ølkassen, men der er stadig masser af plads til, at dine elever kan booke sig ind på en 3-minutters taletid. Du kan booke talertider til dine elever på ølkassen og få gode råd til, hvordan I kan lade jer inspirere af andres vellykkede taler, hvordan I kan arbejde med at udforme jeres egne taler samt opbygge et analytisk blik på de taler, der bliver holdt under UFM her: http://www.ufm18.dk/arbejdmedtaler.html 4. Tag på stadesafari Bevæg jer gennem pladsens mange stadeholdere med et særligt emne for øje! Vi udarbejder inspirationsmateriale, der kan bruges i forbindelse med jeres besøg på Ungdommens Folkemøde. Inspirationsmaterialet består af stadesafarier, som er arbejdsark med temabaserede ruter gennem pladsen. Stadesafarierne fungerer både som en emneoversigt over en lang række af de emner, der er på programmet under UFM og giver samtidigt forslag til, hvordan man kan gå på opdagelse på UFM med et særligt emne i tankerne. Materialet ligger op til, at elever hjemmefra sætter sig ind i et valgt emne og forbereder egne spørgsmål. Stadesafarierne er i øjeblikket under udvikling og vil kunne findes efter sommerferien her: http://www.ufm18.dk/stadesafari.html. 6

5. Mød hinanden til et af de mange sceneshows Tag til nogle af de mange arrangementer, der foregår på scenerne. I oplæg, taler og debatter på scenerne vil unge, politikere, eksperter og meningsdannere belyse og diskutere et væld af emner. Sådan kan I bruge arrangementerne på scenen: Forbered at I sammen overværer nogle af de arrangementer, der er på scenerne. På den måde får alle et fælles udgangspunkt til at debattere emnet efterfølgende. Diskutér efterfølgende de væsentligste pointer, som kom frem under oplægget, og sammenhold dem i gruppen. Informer dine elever om, at de også kan bruge sceneprogrammet til at undersøge et emne og/eller få inspiration til større og tværfaglige opgaver såsom SRP. Sørg for at give hinanden gode råd og tips undervejs. Måske har nogen opdaget et spændende arrangement på én af scenerne? Lav eventuelt en lukket facebookgruppe, hvor I kan give gode råd og tips til hinanden undervejs på UFM 18. I kan finde årets sceneprogram her: www.ungdommensfolkemoede.dk

6. Gå på opdagelse med kameraet i hånden Lav videoreportager fra UFM 18! Mange elever benytter UFM til at lave stemningsvideoer, reportager, kritiske interviews og portrætter. Med et kamera i hånden kan elever bevæge sig igennem pladsen for at opfange stemningen og/eller dykke ned i et særligt emne. Videoerne kan eksempelvis udgøre et produkt i en opgave, I arbejder med i forbindelse med UFM. Find inspiration i videoreportager lavet af unge på UFM 16 og 17 her: http://www.ufm18.dk/videoreportager.html 7. Fang en ekspert Politikere, debattører, fagpersoner og mange flere samles på UFM for at tale og fortælle om netop deres ekspertområder. Vil I blive klogere på et emne eller indsamle udtalelser fra eksperter på diverse områder, er UFM derfor et oplagt sted at gå på jagt. Med et kamera, en diktafon eller pen og papir i hånden kan elever udforske festivalen med ekspertinterviewet for øje. Husk at orientere jer i programmet for at se, hvem I kan møde i stadepladserne eller være heldige at fange efter et sceneshow. 8

8. Bliv klogere på ungdommen På UFM samles tusindvis af unge fra hele Danmark på samme sted. Ønsker I at blive klogere på hele ungdommen som generation eller vide mere om én særlig gruppe af unge, er UFM derfor et oplagt sted at indsamle empiri. Forbered hjemmefra et emne eller en række spørgsmål, I gerne vil undersøge blandt ungdommen. 9. Vær aktivister for en dag Slip dine elever løs på Ungdommens Folkemøde! Scener og stadepladser er ikke de eneste rum for aktivitet på UFM. Selve festivalpladsen bugner af liv, og der er frit slag til selv at skabe happenings blandt tusindvis af deltagere. Har dine elever noget på hjerte? Lad dem være aktivister på UFM. Måske vil dine elever starte en demonstration under festivalen, bryde ud i sang, komme med et statement eller noget helt fjerde - mulighederne er uendelige. Vi opfordrer alle unge til at være med til at sætte dagsordenen på UFM 18.

10. Brug læselisten Vi samler læsestof med emner eller af forfattere, der er relevante for dette års Ungdommens Folkemøde. Mangler I inspiration til tekster, I kan arbejde med op til UFM, kan I tage et kig i læselisten her: http://www.ufm18.dk/laeligseliste.html 11. Tag et kig i det eksterne undervisningsmateriale Stadeholdere, uddannelsesinstitutioner og andre eksterne aktører udvikler undervisningsmateriale, I kan arbejde med i forbindelse med jeres deltagelse på UFM 18. Find det eksterne undervisningsmateriale her: www.ufm18.dk/eksternt-undervisningsmateriale 10

OVERBLIK OVER AKTIVITETER, PROGRAM OG PRAKTISK INFORMATION UNDERVISERPLATFORM Al inspiration, materiale, links og praktisk information er samlet på vores underviserplatform: www.ufm18.dk/underviser PROGRAM Find programmet for de fire scener samt den fulde liste over stadeholdere her: www.ungdommensfolkemoede.dk PROGRAM-APP Få overblik over alle aktiviteter på scener og i stadepladser og find kort over pladsen i program-appen. Vores stadeholdere holder sommerferie og derfor ligger det endelige eventprogram først klar efter sommerferien. Appen vil være tilgængelig til download fra den 21 august og vil kunne findes her: http://www.ufm18.dk/app.html. 11

4 GODE RÅD TIL EN GOD OPLEVELSE 1. Forbered jeres deltagelse For at få det bedst mulige udbytte af Ungdommens Folkemøde i en undervisningssammenhæng kan det være en god ide, at forberede dig selv og eleverne på, hvordan I ønsker at bruge Ungdommens Folkemøde. Overvej, hvad I gerne vil have ud af jeres deltagelse, og hvordan I bedst opnår dette. 2. Download vores program-app Alle vores stadeholdere afholder i løbet af de tre dage hundredvis af aktiviteter såsom debatter, oplæg, konkurrencer, workshops og meget andet. Samtidigt bugner vores fire scener med arrangementer, hvor unge, politikere, eksperter og meningsdannere belyser og diskuterer et væld af emner. I vores program-app samler vi alle arrangementer og aktiviteter på UFM 18 på ét sted, så I nemt kan få et overblik over festivalen. Appen giver mulighed for, at elever kan gå på opdagelse i programmet og hver især sammensætte et program efter interesse. Det er også muligt at søge efter arrangementer med særlige temaer. For at få mest ud af jeres besøg på UFM 18, er det en god idé at introducere appen i klassen og dykke ned i programmet forud for festivalen. 3. Giv tid til udforskning Selvom eleverne deltagere i uddannelsesøjemed, mener vi, at eleverne bør have tid til at udforske deres egne interesser foruden de opgaver, de måtte være stillet af underviserne. Vi håber dette kan styrke både den faglige og demokratiske nysgerrighed og skabe et frirum for selvstændig udforskning. 4. Konsulter eleverne undervejs For at fastholde elevernes engagement og støtte deres opgaver, kan det være en god ide at mødes med dem i løbet af den tid, de deltager. Dette kan eventuelt ske ved at deltage i fælles arrangementer eller ved at aftale et fælles mødested på pladsen. 12

Vi ses på UFM 18! KONTAKT For henvendelser og spørgsmål vedrørende undervisningsbrug af og deltagelse på UFM 18 kontakt: Emma Hekla Projektmedarbejder T: 60 86 18 41 M: emma@ungdomsbureauet.dk 13