KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2018
INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD...2 LÆSEVEJLEDNING...3 Formål med kvalitetsrapporten...3 Rapportens opbygning...3 INTRODUKTION TIL DAGTILBUDSOMRÅDET...4 De politiske rammer...4 Beskrivelse af dagtilbudsområdet...4 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING...5 OVERSIGT...7 BØRNENES PROFIL...8 Børnenes kompetencer...8 Trivsel...12 Sundhed...14 Alsidig Udvikling...16 Sprogvurdering...19 Farvel og Goddag...24 PÆDAGOGISKE LÆREPLANER...27 Evaluering af arbejdet med de pædagogiske læreplaner...27 Pædagogisk fokus i den kommende læreplansperiode...28 Dagtilbuddets vurdering af arbejdet med de enkelte læreplanstemaer...29 INKLUSION...33 KVALITETSOPLYSNINGER...35 Personale i kommunale institutioner...36 Kompetencedækning...40 Økonomi...47 Lege- og læringsmiljø...51 Forældretilfredshed...54 1
FORORD Dette er kvalitetsrapporten for dagtilbudsområdet i. Rapporten indeholder informationer og data fra de kommunale og selvejende dagtilbud samt fra pulje- og private institutioner. Siden indførelsen af Hjernen&Hjertet i 2015, har det været muligt at samle data fra en lang række områder inden for dagtilbud. Systemet laver en effektiv, samlet og systematisk beskrivelse af kvaliteten, såvel på individ-, institutionsog kommunalt niveau. I denne rapport medtages kun data fra relevante moduler, hvor datagrundlaget vurderes som fyldestgørende for et repræsentativt billede. Vi er stadig i implementeringsfasen i forhold til at sikre en fælles systematik i brugen af de forskellige moduler. Børn og Unge har udarbejdet en oversigt over modulerne, hvoraf det fremgår på hvilke alderstrin modulerne kan anvendes, samt hvilke moduler der skal anvendes ved overgange i barnets liv. Denne oversigt er under revidering. Venlig hilsen, Børn og Unge 2
LÆSEVEJLEDNING Formål med kvalitetsrapporten Denne kvalitetsrapport henvender sig til dagtilbud, forvaltning og byråd. Den skal fungere som et dialogog udviklingsredskab til drøftelse af såvel status, som udvikling og fastsættelse af mål for dagtilbud. Kvalitetsrapporten udgør en grundbestanddel i det kommunale pædagogiske tilsyn, som kan kvalificeres yderligere af en dialog mellem forvaltningen og dagtilbudslederne. Kvalitetsrapporten samler den dokumentation, der ifølge dagtilbudsloven og tilknyttede love og bestemmelser skal tilgå byrådet og borgerne. Den rummer endvidere de kommunalt fastsatte krav til dokumentation. Udgangspunktet for kvalitetsrapporten er dagtilbudsloven, og det er hensigten at kvalitetsrapporten opsamler resultater og tilkendegiver retning for den grundlæggende udvikling på dagtilbudsområdet. Kvalitetsrapporten udkommer hvert andet år indenfor 1. kvartal. Med kvalitetsrapporten forpligter kommunen sig til at oplyse ensartede data inden for emnerne: Faglige resultater Resurser Medarbejdere Ledelse Derudover suppleres med egne mål og resultater samt de indsatser, som kommunen prioriterer, og som er nødvendige for den lokale dialog. Herunder det fokus kommunen har på det pædagogiske praksisfelt. Oplysningerne i kvalitetsrapporten kan bidrage til kvalitetsudvikling i dagtilbuddenes kerneydelse, og være udgangspunkt for at kommunen opstiller kvalitetsmål i forhold til, hvad der lokalt er brug for. Ud over den kommunale kvalitetsrapport, bliver der lavet en kvalitetsrapport for det enkelte dagtilbud. Rapportens opbygning Kvalitetsrapporten er et samlende redskab. De faglige resultater bygger på detaljerede rapporter fra de enkelte dagtilbud, herunder dagtilbuddenes arbejde med de pædagogiske læreplaner. De øvrige oplysninger genereres af forvaltningen 3
INTRODUKTION TIL DAGTILBUDSOMRÅDET De politiske rammer Holstebro Byråd ønsker at dagtilbuddene skal understøtte grundlaget for børns trivsel, sundhed, læring og udvikling i et miljø, der lægger vægt på anerkendelse og leg som fundamentale for børns udvikling. Byrådet ønsker at dagtilbuddene arbejder med indsatser med dokumenteret virkning. Derfor har man i dagtilbud arbejdet med at implementere De Utrolige År (DUÅ) -Dagtilbud siden 2011 og siden 2014 De Utrolige År (DUÅ) Dagpleje. Ud over dette er der blevet arbejdet med Sprog i samspil i de dagtilbud, der har mange tosprogede børn. Byrådet har valgt at sætte fokus på 4 temaer for dagtilbud i årene 2015-2018. Inkluderende lege- og læringsfællesskaber Trivsel og sundhed Helhed og sammenhænge Engagerede og kompetente medarbejdere og ledere De politiske fokusområder kommer til udtryk i dagtilbuddenes pædagogiske læreplaner, hvor de er indarbejdet i værdier, pædagogiske principper og læringsmål for den pædagogiske indsats med børn og forældre. Beskrivelse af dagtilbudsområdet I 2016 besluttede Byrådet en masterplan for dagtilbud, herunder en ny ledelsespraksis, som den 1. februar 2017 blev udmøntet i lokale løsninger i tre spor: Landsbyordninger Enkeltstående institutioner Fællesledede institutioner Dette betyder at organiseringen på dagtilbudsområdet i 2018 fordeler sig således: 8 landsbyordninger 4 enkeltstående institutioner 6 fællesledede institutioner 1 dagpleje Herudover er der 2 selvejende institutioner, 6 private institutioner, 3 puljeinstitutioner samt 18 private passere. 4
SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING På baggrund af datamaterialet i denne rapport vurderer Børn og Unge, at kvaliteten af dagtilbudsområdet i er i en god udvikling, og der ses gode resultater for børnenes trivsel, læring, sundhed og udvikling. I de kommende år vil fokus være på at arbejde med temaer og mål i en ny Børne- og Unge politik samt implementering af en ny dagtilbudslov. Sidstnævnte medfører, at der senest juni 2020 skal laves nye pædagogiske læreplaner samt udvikles en evalueringskultur på dagtilbudsområdet. Dette vil yderligere bidrage til at styrke udviklingen af kvaliteten i dagtilbud i. I det følgende findes en række udvalgte sammenfatninger til at belyse centrale pointer fra rapporten. Børnenes profil Børn og Unge har udarbejdet et skema, hvoraf det fremgår, at der skal laves dialogprofil på børnene ved overgangen mellem børnehave og skole. Hvorvidt dialogprofilen anvendes til børn på 9-14 mdr., på vej mod 2 år, 3 år eller på vej mod 4 år besluttes lokalt. Som forventet er antallet af dialogprofiler udfyldt af fagpersonale steget markant siden 2016. Denne stigning skyldes blandt andet, at dagplejen startede op med brug af dialogprofiler i 2017. Dette ses i stigningen af dialogprofiler for de 2-årige. Særligt markant er også stigningen af dialogprofiler for de 3-årige, både hvad angår fagpersonalets men også forældrenes udfyldelse. Dette viser, at dialogprofilen anvendes oftere end i 2016 i overgangen fra vuggestue til børnehave. Samlet set viser tallene, at børnene inden for alle 6 kompetenceområder viser progression. Både tal fra forældre samt fagpersonale viser denne fremgang. Særligt højt ligger tallene for børnenes kompetencer inden for temaerne Sociale kompetencer samt Krop og bevægelse. De samlede resultater for trivsel i kommunen viser, at disse er uforandrede. Det samme gør sig gældende for det samlede resultat for sundhed i kommunen. Resultaterne for den alsidige udvikling (dialog- og overgangsvurdering) viser et markant fald sammenlignet med 2016. Dette fald er særligt markant i fagpersonernes besvarelse. Kun omkring Følelser forbliver tallet det samme som i 2016, hvor tallet også lå lavt. Sprogvurdering I laves sprogvurderinger på alle 3-årige børn. Dette øger chancerne for, at alle børn med sproglige udfordringer identificeres, såvel som det giver et styrket grundlag for sprogindsatsen over for de sprogligt udfordrede børn Tallene for 2017 viser at 17% af de 3-årige børn har brug for en særlig indsats, 11% har brug for en fokuseret indsats og 71% har behov for en generel indsats. Sammenlignet med tallene fra 2016 viser dette en stigning på 2% i den særlige indsats, men til gengæld et fald på 2 % i børn med behov for en fokuseret indsats. For de 5-årige viser tallene at 10% har brug for en særlig indsats, 14% for en fokuseret indsats og 76% for en generel indsats. Dette er en stigning fra 2016 på 3-4% for både den særlige indsats samt den fokuserede indsats. Kommunens sprogvurderingsdata viser, at der er sket en mindre ændring i fordelingen af andelen af sprogligt udfordrede børn i 3- årsalderen, som vurderes til at have en Særlig indsats og en Fokuseret indsats. Data viser at for de 5-årige er antallet af børn med sproglige udfordringer steget med 7% fra 2016 til 2017. Dette på trods af, at der er flere særlige indsatser i forhold til sprog, herunder Sprog i samspil. 5
Farvel og Goddag Dette modul anvendes i forbindelse med overgangen fra børnehave til skole, når dialogvurderingen herunder alsidig udvikling giver grund til bekymring. Datagrundlaget er således udelukkende baseret på børn, hvor personalet har en bekymring for barnets trivsel, læring, sundhed eller udvikling. Tallene viser, at antallet af vurderinger er faldet fra 2016. Særligt markant er det høje antal vurderinger i 2017. Det samlede resultat for robusthed i kommunen er generelt stigende siden 2016, og det samme gør sig gældende for forandringsparathed. Pædagogiske læreplaner Dagtilbuddenes prioritering og vurdering af arbejdet med de pædagogiske læreplaner viser, at der er en fin balance mellem de 6 læreplanstemaer. Værdien for børnene ligger på højde med prioriteringen. I den kommende periode ses den samme prioritering af temaerne. Af dagtilbuddenes vurdering af arbejdet med de enkelte læreplanstemaer, fremgår det af resultaterne, at gennemførelse af tiltag samt opnåelse af mål i de fleste tilfælde vurderes opnået i Meget høj grad eller i Høj grad. Arbejdet med temaet Natur og Naturfænomener vurderes lavere, idet blandt andet opnåelse af mål viser at mellem 16-20% vurderes til I nogen grad. Kvalitetsoplysninger Resultaterne for lege- og læringsmiljøerne viser hos både daginstitutioner og dagpleje at Leg og læring opnår den laveste score. Børnefællesskaber og forældresamarbejde opnår højest score. I forældretilfredshedsundersøgelsen ligger svarprocenten samlet på 67%. Den samlede tilfredshed ligger for daginstitutionerne på 4,3 og for dagplejen på 4,6. Den samlede tilfredshed opdelt på temaer ligger generelt højere for dagplejen end daginstitutioner. Tilfredshed med Fleksibilitet og valgmuligheder viser den laveste tilfredshed (3,8) mens Frokostmåltid ligger højest med 4,4 for daginstitutioner og 4,6 for dagplejen. 6
OVERSIGT Antal børn fordelt på organisering og institutionstype, 2018 Kommunale institutioner Private institutioner Puljeordning Total Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Børnehave 981 90,2% 54 5,0% 52 4,8% 1.087 Integr. institution 1.043 95,7% 29 2,7% 19 1,8% 1.090 Vuggestue 185 100,0% 185 Dagplejen 631 100,0% 631 Total 2.839 94,9% 83 3,5% 71 3,0% 2.990 Kilde: Kommunens egen indberetning 7
BØRNENES PROFIL Børnenes kompetencer Rambøll H&Hs dialogværktøj har til formål at understøtte dialogen mellem forældre og fagpersonale om barnets læring, udvikling og trivsel i dagtilbuddet. Værktøjet består af tre dele. Første del retter sig mod barnets kompetencer vurderet ud fra de seks læreplanstemaer, anden del vurderer barnet i forhold til blandt andet relationer, trivsel og sundhed og sidste del omhandler børnenes alsidige udvikling. Både fagpersonale og forældre kan besvare de samme spørgsmål og forældresamtalen kan således tage udgangspunkt i forskelle og ligheder i de to vurderinger af barnets udvikling og trivsel. I det følgende afsnit vises først en oversigt over, hvor mange dialogprofiler, der samlet set er lavet i kommunen. Herefter fremgår en oversigt over børnenes kompetencer indenfor de seks læreplanstemaer ud fra fagpersonernes vurderinger og fordelt på enheder. Antal dialogprofiler - fagpersonale 2018 2017 2016 Børn 9-14 mdr. 153 173 125 Børn i 2-års alderen 435 270 138 Børn i 3-års alderen 408 267 231 Børn i 4-års alderen 201 420 358 Børn i 5-6-års alderen 513 423 478 Kommunen 1.710 1.553 1.330 Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse Antal dialogprofiler - forældre 2018 2017 2016 9-14 måneder 128 139 118 Børn i 2-års alderen 139 157 117 Børn i 3-års alderen 334 219 188 Børn i 4-års alderen 136 349 315 Børn i 5-6-års alderen 326 342 420 Kommunen 1.063 1.206 1.158 Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse 8
Samlet resultat i kommunen - fagpersonale Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse Samlet resultat i kommunen - forældre Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse 9
Samlet resultat fordelt på temaer og enheder Social Sprog Kultur Person Krop Natur Borbjerg Børnehave 3,4 3,4 3,1 3,2 3,4 3,1 Børne Universet Mejdal 3,1 3,1 2,9 3,0 3,1 2,8 Børnebakken 3,0 2,9 2,6 2,6 3,2 2,6 Børnehave - Gården, Ryde 3,0 3,0 2,9 2,9 3,1 2,9 Børnehaven Ellebæk 3,2 3,3 2,7 3,2 3,3 2,8 Børnehaven Helgolandsgade 3,4 2,9 2,7 3,1 3,2 2,5 Børnehaven Jættehøj 3,3 2,8 2,9 3,1 3,6 2,7 Børnehaven Mo2rikken 3,3 3,4 3,2 3,2 3,4 3,1 Børnehaven Vimmerby 3,4 3,6 3,6 3,3 3,8 3,5 Børnehuset Kærnen 3,8 3,0 3,3 3,5 3,4 3,4 Børnehuset Lægårdvej 3,6 3,0 3,0 3,2 3,4 3,1 Børnehuset Nova 2,8 2,4 2,4 2,6 3,2 2,3 Børnehuset Solkær 3,5 3,4 3,4 3,3 3,7 3,3 Børnehuset Troldhøj 3,7 3,4 3,0 3,5 3,7 3,1 Dagplejen 3,8 3,5 3,7 3,7 3,8 3,9 Filosoffen 3,3 2,6 2,7 3,0 3,1 2,5 Fribørnehaven Sneglehuset 3,5 3,1 3,2 3,2 3,5 3,2 Gazellen Ejsing 3,1 2,7 2,9 2,7 3,3 3,1 Grøftekanten 3,2 3,1 3,0 3,0 3,3 3,2 Grønningen 3,2 3,1 3,2 3,0 3,5 3,3 Idrætsbørnehaven Springfrøen 3,7 3,4 3,5 3,4 3,9 3,3 Koglehuset, Sletten 3,8 3,3 3,5 3,5 3,6 3,5 Krudttønden, Bur 3,3 2,8 2,4 3,3 3,1 2,6 Krudtuglen, Sdr. Nissum 3,4 3,0 2,9 3,1 3,4 3,1 Krøyerhaven 3,4 3,2 3,2 3,3 3,5 3,2 Lærkereden, Staby 3,4 3,4 3,2 3,2 3,5 3,3 Mariehønen 3,6 3,4 3,4 3,5 3,6 3,4 Måbjerghus Børnehave 3,1 3,2 2,8 3,0 3,0 2,6 Nørrelandskirkens Børnehus 3,4 3,2 3,0 3,2 3,4 3,2 Pavillonen ved Bulderby vug 3,2 3,2 3,1 3,3 3,5 3,3 Sevel Børnehave 3,4 3,3 2,9 3,1 3,5 2,8 Skave Børnehus 3,3 2,9 2,8 3,1 3,3 2,7 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 3,6 3,4 3,3 3,5 3,6 3,2 Skovbørnehaven Myretuen 3,5 3,4 3,4 3,3 3,5 3,6 Skoven, Børne Universet Mejdal 3,5 3,5 3,4 3,4 3,5 3,2 Søstjernen i Mogenstrup 3,7 3,3 3,6 3,4 3,4 3,8 Ulfborg Børnehus 3,4 3,2 3,2 3,3 3,6 3,4 Vemb Børnehave 3,7 3,4 3,1 3,3 3,8 3,3 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 3,8 3,6 3,6 3,7 3,6 3,5 Vuggestuen Jættehøj 3,8 3,0 3,4 3,7 3,6 3,4 Vuggestuen Kometen - Mejdal 3,7 3,3 3,3 3,6 3,6 3,2 Vuggestuen Platanvej 3,6 3,0 3,4 3,4 3,8 3,7 10
Social Sprog Kultur Person Krop Natur Wagnerhus 3,6 3,3 3,4 3,5 3,6 3,4 Æblehaven 3,6 3,4 3,5 3,5 3,7 3,4 Kommunen 3,5 3,2 3,2 3,3 3,5 3,3 Note: Daginstitutioner, hvor der er færre end fem svar, fremgår ikke i tabellen. Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse 11
Trivsel Samlet resultat for trivsel i kommunen - fagpersonale Note: Generel trivsel måles via: "Oplever du at barnet trives godt alt I alt?". Generel trivsel i institutionen måles via: "Har du indtryk af at barnet er glad for at være i dagtilbuddet?". Relation til de voksne på stuen måles via: "Er der en god relation mellem barnet og de voksne?". Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse Samlet resultat for trivsel i kommunen - forældre Note: Generel trivsel måles via: "Hvor godt vil du sige dit barn trives sådan alt i alt når du både tænker dagtilbud og hjemme?". Generel trivsel i institutionen måles via: "Er barnet generelt glad for at være i dagtilbuddet?". Relation til de voksne på stuen måles via: "Er barnet tryg ved de voksne på stuen/den gruppe barnet tilhører?". Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse Samlet resultat for trivsel fordelt på enheder Generel trivsel Generel trivsel i institutionen Relation til de voksne på stuen Borbjerg Børnehave 4,0 3,9 3,7 Børne Universet Mejdal 3,9 3,9 3,8 Børnebakken 3,8 3,8 3,7 Børnehave - Gården, Ryde 3,9 3,9 3,7 Børnehaven Ellebæk 3,9 4,0 4,0 Børnehaven Helgolandsgade 3,9 3,9 3,8 Børnehaven Jættehøj 3,7 3,7 3,7 Børnehaven Mo2rikken 3,9 3,8 3,9 12
Generel trivsel Generel trivsel i institutionen Relation til de voksne på stuen Børnehaven Vimmerby 4,0 3,8 3,8 Børnehuset Kærnen 4,0 3,9 3,9 Børnehuset Lægårdvej 3,9 3,8 3,8 Børnehuset Nova 3,5 3,3 3,3 Børnehuset Solkær 3,9 3,8 3,7 Børnehuset Troldhøj 4,0 4,0 3,8 Dagplejen 4,0 4,0 3,9 Filosoffen 3,9 3,8 3,7 Fribørnehaven Sneglehuset 4,0 3,9 3,7 Gazellen Ejsing 4,0 4,0 3,9 Grøftekanten 3,8 3,9 3,6 Grønningen 3,9 3,8 3,7 Idrætsbørnehaven Springfrøen 3,9 3,8 3,8 Koglehuset, Sletten 3,9 3,9 3,8 Krudttønden, Bur 4,0 4,0 3,8 Krudtuglen, Sdr. Nissum 4,0 3,9 3,9 Krøyerhaven 3,9 3,9 3,8 Lærkereden, Staby 4,0 4,0 3,9 Mariehønen 4,0 3,9 3,8 Måbjerghus Børnehave 4,0 3,9 3,9 Nørrelandskirkens Børnehus 4,0 3,9 3,7 Pavillonen ved Bulderby vug 4,0 3,7 3,7 Sevel Børnehave 4,0 3,9 3,8 Skave Børnehus 3,9 3,9 3,7 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 4,0 3,8 3,8 Skovbørnehaven Myretuen 3,9 3,9 3,7 Skoven, Børne Universet Mejdal 3,9 4,0 3,9 Søstjernen i Mogenstrup 4,0 4,0 3,9 Ulfborg Børnehus 3,9 3,9 3,6 Vemb Børnehave 4,0 3,9 3,9 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 4,0 3,9 3,8 Vuggestuen Jættehøj 4,0 4,0 3,9 Vuggestuen Kometen - Mejdal 3,9 4,0 3,9 Vuggestuen Platanvej 4,0 4,0 3,9 Wagnerhus 3,9 3,9 3,8 Æblehaven 4,0 4,0 3,8 Kommunen 3,8 3,9 3,9 Note: Generel trivsel måles via: "Oplever du at barnet trives godt alt I alt?". Generel trivsel i institutionen måles via: "Har du indtryk af at barnet er glad for at være i dagtilbuddet?". Relation til de voksne på stuen måles via: "Er der en god relation mellem barnet og de voksne?". Daginstitutioner, hvor der er færre end fem svar, fremgår ikke i tabellen. Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse 13
Sundhed Samlet resultat for sundhed i kommunen - fagpersonale Note: Resultaterne baserer sig på fagpersonernes vurderinger. Barnets generelle sundhed måles via: "Vil du generelt betegne barnet som sundt og raskt?". Glæde ved fysisk aktivitet måles via: "Er barnet glad for fysisk aktivitet?". Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse Samlet resultat for sundhed i kommunen - forældre Note: Barnets generelle sundhed måles via: "Vil du generelt betegne dit barn som sundt og raskt?". Glæde ved fysisk aktivitet måles via: "Er dit barn glad for fysisk aktivitet?". Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse Samlet resultat for sundhed fordelt på enheder Barnets generelle sundhed Glæde ved fysisk aktivitet Borbjerg Børnehave 3,9 3,7 Børne Universet Mejdal 3,9 3,7 Børnebakken 3,8 3,3 Børnehave - Gården, Ryde 4,0 3,7 Børnehaven Ellebæk 4,0 3,9 Børnehaven Helgolandsgade 3,9 3,5 Børnehaven Jættehøj 3,7 3,7 Børnehaven Mo2rikken 4,0 3,8 Børnehaven Vimmerby 3,9 3,8 Børnehuset Kærnen 4,0 3,8 Børnehuset Lægårdvej 3,9 3,5 Børnehuset Nova 3,6 3,4 Børnehuset Solkær 4,0 3,7 Børnehuset Troldhøj 4,0 3,6 Dagplejen 3,9 3,9 14
Barnets generelle sundhed Glæde ved fysisk aktivitet Filosoffen 3,8 3,4 Fribørnehaven Sneglehuset 3,9 3,8 Gazellen Ejsing 3,9 4,0 Grøftekanten 3,8 3,6 Grønningen 3,9 3,7 Idrætsbørnehaven Springfrøen 4,0 3,8 Koglehuset, Sletten 3,9 3,8 Krudttønden, Bur 3,8 3,7 Krudtuglen, Sdr. Nissum 3,9 3,9 Krøyerhaven 4,0 3,7 Lærkereden, Staby 3,9 3,9 Mariehønen 4,0 3,7 Måbjerghus Børnehave 3,9 3,3 Nørrelandskirkens Børnehus 3,9 3,8 Pavillonen ved Bulderby vug 3,7 3,9 Sevel Børnehave 4,0 3,6 Skave Børnehus 3,8 3,8 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 3,8 3,0 Skovbørnehaven Myretuen 3,9 3,9 Skoven, Børne Universet Mejdal 4,0 3,9 Søstjernen i Mogenstrup 4,0 4,0 Ulfborg Børnehus 3,8 3,7 Vemb Børnehave 4,0 3,8 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 3,9 3,9 Vuggestuen Jættehøj 3,9 3,7 Vuggestuen Kometen - Mejdal 4,0 3,7 Vuggestuen Platanvej 4,0 4,0 Wagnerhus 3,9 3,8 Æblehaven 3,9 3,9 Kommunen 3,9 3,7 Note: Barnets generelle sundhed måles via: "Vil du generelt betegne barnet som sundt og raskt?". Glæde ved fysisk aktivitet måles via: "Er barnet glad for fysisk aktivitet?". Daginstitutioner, hvor der er færre end fem svar, fremgår ikke i tabellen. Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse 15
Alsidig Udvikling Rambøll Dialog indeholder udover læreplanstemaerne også 18 spørgsmål omhandlende børnenes Alsidig udvikling. Værktøjet har til formål at skabe et fælles sprog på tværs af dagtilbud og skole omkring barnets sociale kompetencer og personlige udvikling. Samlet resultat i kommunen - fagpersonale Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse Samlet resultat i kommunen - forældre Kilde: Rambøll Dialog, forældrenes besvarelse 16
Samlet resultat fordelt på temaer og enheder Sociale spilleregler Relationer Empati Udtrykke følelser Nysgerrighed Fordybelse Borbjerg Børnehave 3,4 3,5 3,4 3,4 3,5 3,3 Børne Universet Mejdal 2,9 3,3 3,1 3,1 2,9 2,9 Børnebakken 2,8 2,9 2,7 2,6 2,7 2,7 Børnehave - Gården, Ryde 3,1 3,1 3,0 3,0 3,1 3,1 Børnehaven Ellebæk 3,0 3,4 3,2 3,2 3,3 2,9 Børnehaven Helgolandsgade 3,2 3,4 3,3 3,3 2,9 3,2 Børnehaven Jættehøj 3,4 3,4 3,3 3,2 3,4 3,4 Børnehaven Mo2rikken 3,3 3,6 3,5 3,6 3,5 3,2 Børnehaven Vimmerby 3,5 3,7 3,6 3,3 3,7 3,6 Børnehuset Kærnen 3,4 3,6 3,5 3,6 3,7 3,6 Børnehuset Lægårdvej 3,1 3,4 3,2 3,0 3,2 3,4 Børnehuset Nova 2,7 2,8 2,5 2,5 2,7 2,5 Børnehuset Solkær 3,4 3,5 3,6 3,2 3,7 3,6 Børnehuset Troldhøj 3,5 3,8 3,7 3,5 3,8 3,5 Filosoffen 3,1 3,3 3,0 3,1 3,0 3,2 Fribørnehaven Sneglehuset 3,3 3,6 3,4 3,3 3,6 3,6 Gazellen Ejsing 3,2 3,4 3,2 2,9 3,2 2,8 Grøftekanten 3,1 3,3 3,1 3,1 3,4 3,3 Grønningen 3,2 3,4 3,4 3,1 3,5 3,3 Idrætsbørnehaven Springfrøen 3,9 3,9 3,8 3,4 3,9 3,9 Koglehuset, Sletten 3,5 3,7 3,6 3,5 3,8 3,7 Krudtuglen, Sdr. Nissum 3,1 3,3 3,1 2,9 3,3 3,5 Krøyerhaven 3,3 3,5 3,4 3,3 3,6 3,4 Lærkereden, Staby 3,5 3,5 3,4 3,5 3,6 3,4 Mariehønen 3,5 3,7 3,7 3,6 3,6 3,7 Måbjerghus Børnehave 2,9 3,0 3,1 3,2 2,9 3,2 Nørrelandskirkens Børnehus 3,1 3,4 3,2 3,1 3,1 3,2 Sevel Børnehave 3,5 3,5 3,4 3,3 3,3 3,3 Skave Børnehus 2,9 3,3 3,2 3,3 3,2 3,2 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 3,6 3,6 3,3 3,3 3,7 3,7 Skovbørnehaven Myretuen 3,6 3,6 3,7 3,4 3,6 3,6 Skoven, Børne Universet Mejdal 3,3 3,6 3,5 3,5 3,4 3,4 Søstjernen i Mogenstrup 2,8 3,7 3,5 3,4 3,7 4,0 Ulfborg Børnehus 3,3 3,4 3,3 3,2 3,4 3,5 Vemb Børnehave 3,5 3,5 3,6 3,4 3,5 3,2 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 3,5 3,6 3,6 3,7 3,6 3,6 Vuggestuen Jættehøj 3,5 3,7 3,7 3,7 3,7 3,6 Vuggestuen Kometen - Mejdal 3,6 3,7 3,4 3,5 3,6 3,7 Vuggestuen Platanvej 3,4 3,2 3,0 2,9 3,4 3,5 Wagnerhus 3,4 3,6 3,4 3,4 3,6 3,6 Æblehaven 3,7 3,8 3,7 3,6 3,8 3,7 Kommunen 3,3 3,5 3,3 3,3 3,4 3,4 Note: Daginstitutioner, hvor der er færre end fem svar, fremgår ikke i tabellen. 17
Kilde: Rambøll Dialog, fagpersonens besvarelse 18
Sprogvurdering Gode sprogkompetencer er et vigtigt fundament for barnets trivsel og udvikling. Den sproglige udvikling har en væsentlig betydning for barnets forudsætninger for at lære at læse og for, at de klarer sig godt senere i livet. Disse forudsætninger udvikles mens barnet går i dagtilbud. Rambøll H&Hs sprogvurderingsværktøj giver viden om børnenes sproglige udvikling i henholdsvis 3 års alderen og inden skolestart. Hvert barn gennemfører, med hjælp fra en fagperson en test, der afdækker barnets sproglige kompetencer set i forhold til alder og modersmål. På baggrund af denne test beregnes en samlet score for barnets sprogformåen, og herudfra vurderes, om der er behov for at iværksætte en Generel indsats, Fokuseret indsats eller Særlig indsats. Det er kommunens samlede resultater fra disse sprogvurderinger, som behandles i dette afsnit. Antal sprogvurderinger 2017 2016 3-årige 626 641 5-årige 531 453 Total 1.157 1.094 Kilde: Rambøll Sprog Normscore for alle børn i Danmark Sprogvurderinger for 3-årige Fordeling på indsatsgrupper i procent opdelt på køn, 3-årige Kilde: Rambøll Sprog 19
Fordeling på indsatsgrupper i procent opdelt på enheder, 3-årige 20
Note: Daginstitutioner, hvor der er færre end fem svar, fremgår ikke i tabellen. Kilde: Rambøll Sprog 21
Sprogvurderinger for 5-årige Fordeling på indsatsgrupper i procent opdelt på køn, 5-årige Kilde: Rambøll Sprog 22
Fordeling på indsatsgrupper i procent opdelt på enheder, 5-årige Note: Daginstitutioner, hvor der er færre end fem svar, fremgår ikke i tabellen. Kilde: Rambøll Sprog 23
Farvel og Goddag Et skift i et barns liv kan være både udviklende og berigende, men også forbundet med usikkerhed og utryghed. Succesfulde overgange kræver åbenhed og dialog, og Rambøll H&H Farvel og Goddag er et redskab til at sætte fokus på den gode overgang. Formålet med værktøjet er at skabe en sammenhæng og systematik i den måde personale og forældre samarbejder omkring barnet i forhold til en kommende overgang. Rambøll H&H Farvel og Goddag understøtter det pædagogiske arbejde med barnets sociale kompetencer og personlige udvikling og består af seks centrale kompetenceområder. De seks kompetenceområder bevæger sig fra det sociale fællesskab over det personbårne samvær til den individuelle fordybelse. Dette afsnit viser de samlede resultater for fagpersonernes vurdering af børnenes robusthed og forandringsparathed. Først vises det samlede antal overgangsvurderinger i de seneste år. Derefter vises resultater for robusthed og forandringsparathed, samt resultaterne for de underordnede temaer. Antal vurderinger med Farvel og Goddag kommunen 2018 2017 2016 Kommunen 334 625 390 Kilde: Rambøll Farvel og Goddag Børnenes robusthed Samlet resultat for robusthed for kommunen Kilde: Rambøll Farvel og Goddag 24
Samlet resultat for robusthed fordelt på temaer og enheder Robusthed Barnets selvværd Energi og lyst Sociale kompetencer Kognitive kompetencer Børne Universet Mejdal 3,9 3,8 3,8 3,9 4,0 Børnebakken 3,6 4,0 3,4 3,2 3,9 Børnehaven Ellebæk 3,7 3,6 3,6 3,7 3,7 Børnehaven Helgolandsgade 4,4 4,4 4,4 4,1 4,6 Børnehuset Kærnen 4,1 4,1 4,0 4,0 4,3 Børnehuset Nova 3,3 3,4 3,1 3,2 3,3 Gazellen Ejsing 4,0 4,2 4,1 3,8 3,9 Grønningen 3,2 3,3 3,0 3,0 3,4 Krøyerhaven 3,3 3,3 3,2 3,2 3,6 Nørrelandskirkens Børnehus 4,3 4,2 4,3 4,1 4,5 Skovbørnehaven Myretuen 3,6 3,3 3,6 3,6 3,9 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 4,0 4,1 3,9 3,9 4,2 Søstjernen i Mogenstrup 4,0 3,9 4,1 3,8 4,0 Ulfborg Børnehus 4,4 4,4 4,3 4,2 4,5 Vemb Børnehave 4,3 4,3 4,3 4,3 4,2 Kommunen 4,0 4,0 3,9 3,9 4,1 Note: Daginstitutioner, hvor der er færre end fem svar, fremgår ikke i tabellen. Kilde: Rambøll Farvel og Goddag Børnenes forandringsparathed Samlet resultat for forandringsparathed for kommunen Kilde: Rambøll Farvel og Goddag 25
Samlet resultat for forandringsparathed fordelt på temaer og enheder Forandrings- parathed Nysgerrighed Kommunikative og fohandlingsmæssige evner Følelsesmæsig modenhed Børne Universet Mejdal 3,8 3,7 4,0 3,8 Børnebakken 3,2 3,0 3,5 3,1 Børnehaven Ellebæk 3,6 3,5 3,7 3,6 Børnehaven Helgolandsgade 4,1 4,2 4,2 3,9 Børnehuset Kærnen 3,8 3,5 4,0 3,9 Børnehuset Nova 3,2 3,2 3,2 3,1 Gazellen Ejsing 3,8 3,6 3,9 3,7 Grønningen 2,7 2,3 3,1 2,9 Krøyerhaven 2,9 3,0 3,0 2,8 Nørrelandskirkens Børnehus 4,1 4,1 4,3 3,9 Skovbørnehaven Myretuen 3,3 3,2 3,5 3,2 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 3,8 3,6 4,1 3,7 Søstjernen i Mogenstrup 3,8 3,8 3,9 3,7 Ulfborg Børnehus 4,3 4,2 4,3 4,3 Vemb Børnehave 4,0 3,9 4,3 4,0 Kommunen 3,8 3,6 3,9 3,7 Note: Daginstitutioner, hvor der er færre end fem svar, fremgår ikke i tabellen. Kilde: Rambøll Farvel og Goddag 26
PÆDAGOGISKE LÆREPLANER De pædagogiske læreplaner bygger på de seks grundlæggende temaer, der skal ses som et pædagogisk målrettet arbejdsredskab. Temaerne er: Alsidig personlig udvikling, Sociale kompetencer, Sproglig udvikling, Krop og bevægelse, Natur og naturfænomener samt Kulturelle udtryksformer og værdier. Værktøjet rummer to skabeloner, en for alderen 0-2 år og en for de 3 årige og frem til skolestart. Evaluering af arbejdet med de pædagogiske læreplaner Dagtilbuddenes prioritering og vurdering Børnenes udvikling for 0-2-årige Børnenes udvikling for 3-6-årige Kilde: Daginstitutionernes formulering og evaluering af pædagogiske læreplaner. 27
Pædagogisk fokus i den kommende læreplansperiode I dette afsnit vises dagtilbuddenes fokus og prioritering af læreplanstemaerne for den kommende læreplansperiode fordelt på de 0-2 årige samt de 3-6 årige. Fokus for de 0-2-årige Fokus for de 3-6-årige Kilde: Daginstitutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 28
Dagtilbuddets vurdering af arbejdet med de enkelte læreplanstemaer I det sidste afsnit om de pædagogiske læreplaner fremgår dagtilbuddets egen vurdering af arbejdet med de enkelte læreplanstemaer og hvorvidt målene er nået. Børnenes alsidige personlige udvikling Resultater for alsidig personlig udvikling, 0-2-årige Resultater for alsidig personlig udvikling, 3-6-årige Kilde: Daginstitutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 29
Børnenes sociale kompetencer Resultater for sociale kompetencer, 0-2-årige Resultater for sociale kompetencer, 3-6-årige Kilde: Daginstitutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. Børnenes sproglige udvikling Resultater for sproglig udvikling, 0-2-årige Resultater for sproglig udvikling, 3-6-årige Kilde: Daginstitutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 30
Læreplanstemaet krop og bevægelse Resultater for krop og bevægelse, 0-2-årige Resultater for krop og bevægelse, 3-6-årige Kilde: Daginstitutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. Læreplanstemaet natur og naturfænomener Resultater for natur og naturfænomener, 0-2-årige Resultater for natur og naturfænomener, 3-6-årige Kilde: Daginstitutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 31
Læreplanstemaet kulturelle udtryksformer og værdier Resultater for kulturelle udtryksformer og værdier, 0-2-årige Resultater for kulturelle udtryksformer og værdier, 3-6-årige Kilde: Daginstitutionernes evaluering af pædagogiske læreplaner. 32
INKLUSION Inklusion har i de seneste år stået højt på den politiske dagsorden både på skole- og dagtilbudsområdet. Der er et ønske om at skabe rummelige og mangfoldige fællesskaber til gavn for alle børn i institutionerne og samtidig begrænse ressourceforbruget på specialområdet. Særlige dagtilbud Børn i særligt dagtilbud Pladser i særligt dagtilbud Andelen af brugte pladser Kommunen 2018 18,6 18 103% Kilde: Kommunens egen indberetning Sprogstimulering for tosprogede børn uden for dagtilbud Tosprogede børn der ikke går i dagtilbud Børn, som ikke går i dagtilbud, hvor forældrene selv står for sprogstimulering Børn, som ikke går i dagtilbud, og som modtager 15 timers sprogstimuleringstilbud Kommunen 2018 0 0 0 Kilde: Kommunens egen indberetning Skoleudsættelser Antal skoleudsatte drenge Antal skoleudsatte piger Total Kommunen 2018 24 11 35 Kilde: Kommunens egen indberetning 33
Støtte i alment dagtilbud og specialgrupper Antal børn med støtte i alment dagtilbud Antal børn i specialgruppe Borbjerg Børnehave 4 0 Børne Universet Mejdal* 1 0 Børnebakken 4 1 Børnehave - Gården, Ryde 3 0 Børnehaven Helgolandsgade 2 0 Børnehaven Jættehøj 2 0 Børnehaven Vimmerby 5 Børnehuset Kærnen 6 0 Børnehuset Lægårdvej 1 0 Børnehuset Nova 6 0 Børnehuset Troldhøj 3 0 Filosoffen 5 0 Gazellen Ejsing 0 0 Grøftekanten 6 0 Grønningen 1 Herrup Børnehave 1 1 Koglehuset, Sletten 4 0 Lærkereden, Staby 2 0 Naur-Sir Børnehus 0 0 Nørrelandskirkens Børnehus 3 0 Sevel Børnehave 1 Skave Børnehus 2 0 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 2 0 Skovbørnehaven Myretuen 0 0 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 1 0 Skoven, Børne Universet Mejdal* 1 0 Specialgruppe Wagnerhus 6 Specialgruppen Filosoffen 0 12 Ulfborg Børnehus 3 0 Vemb Børnehave 3 0 Vuggestuen Jættehøj 1 0 Vuggestuen Kometen - Mejdal* 1 0 Dagplejen 15 0 Kommunen 2017 89 20 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning 34
KVALITETSOPLYSNINGER Kommende afsnit beskæftiger sig med kommunens kvalitetsoplysninger, som er en række data, der har til formål at belyse rammerne for den faglige kvalitetsudvikling. Antal børn og pladser Børn Pladser Belægningsprocent Borbjerg Børnehave 39 40 97% Børne Universet Mejdal 173 170 102% Børnebakken 26 26 100% Børnehave - Gården, Ryde 52 52 100% Børnehaven Ellebæk 55 55 100% Børnehaven Helgolandsgade 50 50 100% Børnehaven Jættehøj 48 45 107% Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 20 30 67% Børnehaven Vimmerby 140 140 100% Børnehuset Kærnen 65 97 67% Børnehuset Lægårdvej 66 71 93% Børnehuset Nova 60 62 97% Børnehuset Solkær 38 39 99% Børnehuset Troldhøj 39 41 95% Filosoffen 93 91 102% Gazellen Ejsing 34 35 97% Grøftekanten 94 97 97% Grønningen 83 86 96% Herrup Børnehave 9 10 94% Koglehuset, Sletten 73 76 96% Krudttønden, Bur 19 21 92% Krøyerhaven 58 61 95% Lærkereden, Staby 16 15 107% Mariehønen 72 72 100% Måbjerghus Børnehave 70 65 108% Naur-Sir Børnehus 27 24 112% Nørrelandskirkens Børnehus 79 79 99% Pavillonen ved Bulderby vug 12 12 100% Sevel Børnehave 37 35 105% Skave Børnehus 44 42 105% Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 43 45 95% Skovbørnehaven Myretuen 40 40 99% Skovbørnehaven Nibsbjerghus 36 37 96% Skoven, Børne Universet Mejdal 43 50 87% Specialgruppe Wagnerhus 7 6 111% Specialgruppen Filosoffen 13 12 108% 35
Børn Pladser Belægningsprocent Søstjernen i Mogenstrup 29 23 126% Ulfborg Børnehus 78 77 102% Vemb Børnehave 41 40 102% Vuggestuen Bulderby, Mejrup 48 48 99% Vuggestuen Jættehøj 35 35 100% Vuggestuen Kometen - Mejdal 64 64 100% Vuggestuen Platanvej 39 39 99% Wagnerhus 95 91 104% Æblehaven 63 64 98% Dagplejen 631 716 90% Kommunen 2017 2.993 3.126 96% Kilde: Kommunens egen indberetning Personale i kommunale institutioner Fravær Fraværsdage Borbjerg Børnehave 230,00 Børne Universet Mejdal* 270,41 Børnebakken 10,68 Børnehave - Gården, Ryde 14,00 Børnehaven Ellebæk* 165,44 Børnehaven Helgolandsgade 25,00 Børnehaven Jættehøj 199,44 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 60,00 Børnehaven Vimmerby 135,84 Børnehuset Kærnen 152,00 Børnehuset Lægårdvej 90,06 Børnehuset Nova 255,36 Børnehuset Solkær 163,00 Børnehuset Troldhøj 267,00 Filosoffen* 229,50 Gazellen Ejsing 20,00 Grøftekanten 457,58 Grønningen 203,48 Herrup Børnehave 115,03 Koglehuset, Sletten 45,91 Krøyerhaven 432,22 Lærkereden, Staby 122,00 Mariehønen 242,28 Måbjerghus Børnehave* 165,44 Naur-Sir Børnehus 116,00 Pavillonen ved Bulderby vug 5,92 Sevel Børnehave 8,59 36
Fraværsdage Skave Børnehus 132,00 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 250,12 Skovbørnehaven Myretuen 60,29 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 94,00 Skoven, Børne Universet Mejdal* 270,41 Specialgruppe Wagnerhus* 165,44 Specialgruppen Filosoffen* 229,50 Ulfborg Børnehus 377,99 Vemb Børnehave 42,89 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 76,15 Vuggestuen Jættehøj 63,31 Vuggestuen Kometen - Mejdal* 270,41 Vuggestuen Platanvej 86,00 Wagnerhus* 165,44 Æblehaven 229,17 Dagplejen 3.333,00 Kommunen 2017 10.048,32 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning Antal medarbejdere og medarbejderomsætning Medarbejdere ved årsstart Medarbejdere ved årsslutning Opsigelser i året Medarbejder-omsætning Borbjerg Børnehave 6 6 2 33% Børne Universet Mejdal* 18 19 3 14% Børnebakken* 10 10 1 10% Børnehave - Gården, Ryde 8 8 1 13% Børnehaven Ellebæk* 10 10 0 0% Børnehaven Helgolandsgade 7 6 1 15% Børnehaven Jættehøj 12 8 3 31% Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 5 4 1 22% Børnehaven Vimmerby 18 23 Børnehuset Kærnen 22 22 2 9% Børnehuset Lægårdvej 16 15 3 19% Børnehuset Nova 13 13 4 31% Børnehuset Solkær 7 9 1 13% Børnehuset Troldhøj 5 5 1 20% Filosoffen* 15 18 2 13% Gazellen Ejsing 5 5 2 40% Grøftekanten 22 20 2 10% Grønningen* 10 10 1 10% Herrup Børnehave 3 3 0 0% Idrætsbørnehaven Springfrøen 4 4 Koglehuset, Sletten 15 16 0 0% Krudttønden, Bur 6 5 1 18% 37
Medarbejdere ved årsstart Medarbejdere ved årsslutning Opsigelser i året Medarbejder-omsætning Krøyerhaven 15 13 7 50% Lærkereden, Staby 4 5 0 0% Mariehønen 17 17 4 24% Måbjerghus Børnehave* 10 10 0 0% Naur-Sir Børnehus 10 10 0 0% Nørrelandskirkens Børnehus 19 16 2 11% Sevel Børnehave 5 5 0 0% Skave Børnehus 9 9 1 11% Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 12 11 4 36% Skovbørnehaven Myretuen 10 9 0 0% Skovbørnehaven Nibsbjerghus 5 5 0 0% Skoven, Børne Universet Mejdal* 18 19 3 14% Specialgruppe Wagnerhus* 10 10 0 0% Specialgruppen Filosoffen* 15 18 2 13% Søstjernen i Mogenstrup 6 6 0 0% Ulfborg Børnehus 12 16 1 7% Vemb Børnehave 7 6 2 31% Vuggestuen Bulderby, Mejrup 14 17 2 13% Vuggestuen Jættehøj 10 10 1 10% Vuggestuen Kometen - Mejdal* 18 19 3 14% Vuggestuen Platanvej 10 10 2 20% Wagnerhus* 10 10 0 0% Æblehaven 15 11 6 46% Dagplejen 184 189 12 6% Kommunen 2017 682 686 82 12% Note: Medarbejderomsætningen svarer til det totale antal opsigelser i kalenderåret divideret med det gennemsnitlige antal medarbejdere i samme år. *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning Faktiske antal timer Faktiske timer Borbjerg Børnehave 11.090 Børne Universet Mejdal* 31.393 Børnebakken 9.196 Børnehave - Gården, Ryde 15.007 Børnehaven Ellebæk* 17.956 Børnehaven Helgolandsgade* 20.135 Børnehaven Jættehøj 12.504 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 10.248 Børnehaven Vimmerby 24.489 Børnehuset Kærnen* 20.135 Børnehuset Lægårdvej 24.841 Børnehuset Nova 15.899 Børnehuset Solkær 13.000 38
Faktiske timer Børnehuset Troldhøj 9.773 Filosoffen* 24.464 Gazellen Ejsing 8.477 Grøftekanten 28.739 Grønningen 24.793 Herrup Børnehave 4.811 Koglehuset, Sletten 20.953 Krudttønden, Bur 7.561 Krøyerhaven 20.566 Lærkereden, Staby 7.152 Mariehønen 26.327 Måbjerghus Børnehave* 17.956 Naur-Sir Børnehus 8.376 Pavillonen ved Bulderby vug 5.474 Sevel Børnehave 4.824 Skave Børnehus 13.156 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 15.813 Skovbørnehaven Myretuen 13.637 Skovbørnehaven Nibsbjerghus* 20.135 Skoven, Børne Universet Mejdal* 31.393 Specialgruppe Wagnerhus* 17.956 Specialgruppen Filosoffen* 24.464 Søstjernen i Mogenstrup 12.272 Ulfborg Børnehus 23.241 Vemb Børnehave 9.824 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 20.708 Vuggestuen Jættehøj 16.839 Vuggestuen Kometen - Mejdal* 31.393 Vuggestuen Platanvej* 20.135 Wagnerhus* 17.956 Æblehaven 20.238 Dagplejen 473.077 Kommunen 2017 1.228.372 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning 39
Kompetencedækning Kompetenceudviklingsmidler Kompetenceudviklingsmidler i kr. Borbjerg Børnehave 0 Børne Universet Mejdal* 84.453 Børnebakken* 4.250 Børnehave - Gården, Ryde 8.000 Børnehaven Ellebæk* 33.750 Børnehaven Helgolandsgade 40.000 Børnehaven Jættehøj* 16.000 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 0 Børnehaven Vimmerby 67.588 Børnehuset Kærnen 80.000 Børnehuset Lægårdvej* 30.689 Børnehuset Nova* 16.000 Børnehuset Solkær 9.158 Børnehuset Troldhøj 0 Filosoffen* 24.500 Gazellen Ejsing 0 Grøftekanten 22.508 Grønningen* 4.250 Herrup Børnehave 5.200 Idrætsbørnehaven Springfrøen 15.654 Koglehuset, Sletten* 30.689 Krudttønden, Bur 0 Krøyerhaven* 46.520 Lærkereden, Staby 14.900 Mariehønen* 46.520 Måbjerghus Børnehave* 33.750 Naur-Sir Børnehus 0 Nørrelandskirkens Børnehus 25.000 Sevel Børnehave 7.500 Skave Børnehus 24.200 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest.* 16.000 Skovbørnehaven Myretuen* 30.689 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 40.000 Skoven, Børne Universet Mejdal* 84.453 Specialgruppe Wagnerhus* 33.750 Specialgruppen Filosoffen* 24.500 Søstjernen i Mogenstrup 10 Ulfborg Børnehus 33.000 Vemb Børnehave 3.210 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 26.360 40
Kompetenceudviklingsmidler i kr. Vuggestuen Jættehøj* 16.000 Vuggestuen Kometen - Mejdal* 84.453 Vuggestuen Platanvej 40.000 Wagnerhus* 33.750 Æblehaven* 46.520 Dagplejen 413.888 Kommunen 2017 1.617.664 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning Kompetenceudvikling, dagsværk Dagsværk på obligatoriske kurser Dagsværk på kompetence-givende uddannelsesdage Dagsværk på faglige kurser Dagsværk på temadage/ konferencer Borbjerg Børnehave 0 0 0 0 Børne Universet Mejdal* 50 3 7 Børnebakken* 1 4 7 5 Børnehave - Gården, Ryde 4 0 4 5 Børnehaven Ellebæk* 9 4 34 10 Børnehaven Helgolandsgade 0 0 20 6 Børnehaven Jættehøj 6 0 7 6 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 0 0 0 0 Børnehaven Vimmerby 112 14 1 Børnehuset Kærnen 0 0 60 12 Børnehuset Lægårdvej 4 30 25 30 Børnehuset Nova 6 0 7 13 Børnehuset Solkær 3 15 2 9 Børnehuset Troldhøj 0 6 0 2 Filosoffen* 15 6 15 5 Gazellen Ejsing 0 0 3 0 Grøftekanten 45 5 9 24 Grønningen* 1 4 7 5 Herrup Børnehave 4 0 8 12 Koglehuset, Sletten 4 30 25 30 Krudttønden, Bur 0 1 0 0 Krøyerhaven* 24 2 1 8 Lærkereden, Staby 0 13 0 0 Mariehønen* 24 2 1 8 Måbjerghus Børnehave* 9 4 34 10 Naur-Sir Børnehus 7 0 15 10 Nørrelandskirkens Børnehus 0 87 18 2 Sevel Børnehave 4 6 8 17 Skave Børnehus 0 8 0 1 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 11 0 7 9 Skovbørnehaven Myretuen 4 30 25 30 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 0 0 20 6 41
Dagsværk på obligatoriske kurser Dagsværk på kompetence-givende uddannelsesdage Dagsværk på faglige kurser Dagsværk på temadage/ konferencer Skoven, Børne Universet Mejdal* 50 3 7 Specialgruppe Wagnerhus* 9 4 34 10 Specialgruppen Filosoffen* 15 6 15 5 Søstjernen i Mogenstrup 0 0 2 3 Ulfborg Børnehus 84 12 16 6 Vemb Børnehave 6 0 3 2 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 105 30 Vuggestuen Jættehøj 6 0 7 9 Vuggestuen Kometen - Mejdal* 50 3 7 Vuggestuen Platanvej 0 0 20 6 Wagnerhus* 9 4 34 10 Æblehaven* 24 2 1 8 Dagplejen 308 51 156 86 Kommunen 2017 862 529 659 440 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning Personalets uddannelsesniveau Medarbejdernes uddannelsesniveau Antal pædagoger og andet pædagogisk personale Personale med pædagog-uddannelse Personale med en kortere pædagogisk uddannelse Antal praktikanter/elever Personale uden en pædagogisk uddannelse Borbjerg Børnehave 5,3 3,5 0,0 0,0 1,8 Børne Universet Mejdal* 15,0 8,2 0,9 1,2 4,7 Børnebakken 3,4 2,9 0,2 0,4 Børnehave - Gården, Ryde 7,8 5,5 0,0 0,8 1,5 Børnehaven Ellebæk* 8,9 5,9 0,7 0,1 2,1 Børnehaven Helgolandsgade* 10,2 6,6 0,0 0,9 2,7 Børnehaven Jættehøj 6,1 4,3 0,0 0,0 1,8 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 4,6 2,9 0,0 0,0 1,7 Børnehaven Vimmerby 21,1 13,2 1,8 1,6 4,5 Børnehuset Kærnen* 10,2 6,6 0,0 0,9 2,7 Børnehuset Lægårdvej 12,1 6,9 2,7 0,0 2,5 Børnehuset Nova 9,4 6,9 0,0 0,0 2,5 Børnehuset Solkær 6,4 4,4 0,7 1,2 Børnehuset Troldhøj 5,7 3,9 0,0 1,0 0,8 Filosoffen* 23,5 12,7 2,5 1,2 2,6 Gazellen Ejsing 4,4 2,7 0,0 0,0 1,7 Grøftekanten 16,9 10,0 0,0 2,0 4,9 Grønningen 12,8 6,7 6,2 Herrup Børnehave 2,3 1,6 0,7 0,0 0,0 Koglehuset, Sletten 10,1 6,8 0,0 0,4 2,9 42
Antal pædagoger og andet pædagogisk personale Personale med pædagog-uddannelse Personale med en kortere pædagogisk uddannelse Antal praktikanter/elever Personale uden en pædagogisk uddannelse Krudttønden, Bur 5,4 2,3 2,5 0,6 Krøyerhaven 9,6 5,6 2,0 2,0 Lærkereden, Staby 2,5 1,4 0,0 0,0 1,1 Mariehønen 13,5 9,1 0,8 0,4 3,1 Måbjerghus Børnehave* 8,9 5,9 0,7 0,1 2,1 Naur-Sir Børnehus 4,3 2,7 1,3 0,4 0,0 Nørrelandskirkens Børnehus 25,0 14,0 0,0 6,0 5,0 Pavillonen ved Bulderby vug 2,8 1,9 1,0 Sevel Børnehave 2,1 1,3 0,7 0,1 0,0 Skave Børnehus 6,9 3,5 1,1 0,0 2,3 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 8,0 5,5 0,0 0,8 1,7 Skovbørnehaven Myretuen 6,4 3,6 0,0 1,5 1,3 Skovbørnehaven Nibsbjerghus* 10,2 6,6 0,0 0,9 2,7 Skoven, Børne Universet Mejdal* 15,0 8,2 0,9 1,2 4,7 Specialgruppe Wagnerhus* 8,9 5,9 0,7 0,1 2,1 Specialgruppen Filosoffen* 3,7 3,7 0,0 0,0 0,0 Søstjernen i Mogenstrup 6,4 2,0 4,4 Ulfborg Børnehus 11,8 5,3 1,0 0,0 4,8 Vemb Børnehave 5,0 2,6 0,0 0,0 2,3 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 13,2 8,6 0,9 1,6 2,1 Vuggestuen Jættehøj 8,2 4,7 0,0 0,8 2,7 Vuggestuen Kometen - Mejdal* 15,0 8,2 0,9 1,2 4,7 Vuggestuen Platanvej* 10,2 6,6 0,0 0,9 2,7 Wagnerhus* 8,9 5,9 0,7 0,1 2,1 Æblehaven 10,7 6,8 0,6 0,8 2,5 Dagplejen 188,0 22,0 5,0 0,0 161,0 Kommunen 2017 606,5 276,0 30,1 27,0 268,1 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning 43
Personalets efteruddannelse Medarbejdernes efteruddannelse Personale med relevant diplomuddannelse Personale i gang med relevant diplomuddannelse Personale der er opkvalificeret via enkeltmoduler på diplomniveau Borbjerg Børnehave 1,00 0,00 1,68 Børne Universet Mejdal* 0,67 0,00 5,00 Børnehave - Gården, Ryde 0,00 0,00 0,00 Børnehaven Ellebæk* 0,00 0,00 1,00 Børnehaven Helgolandsgade 1,00 1,00 2,00 Børnehaven Jættehøj 0,00 0,00 2,00 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 0,00 0,00 0,00 Børnehaven Vimmerby 1,00 1,00 Børnehuset Kærnen 0,00 0,00 4,00 Børnehuset Lægårdvej 1,00 1,00 Børnehuset Nova 0,00 0,00 1,00 Børnehuset Solkær 5,00 0,00 2,00 Børnehuset Troldhøj 0,00 0,00 0,00 Filosoffen* 1,00 1,00 0,00 Gazellen Ejsing 0,00 0,00 0,00 Grøftekanten 0,00 3,00 3,00 Herrup Børnehave 0,00 Koglehuset, Sletten 2,00 Krudttønden, Bur 0,00 0,00 0,00 Krøyerhaven* 0,00 0,00 0,00 Lærkereden, Staby 0,00 0,00 0,00 Mariehønen* 0,00 0,00 0,00 Måbjerghus Børnehave* 0,00 0,00 1,00 Naur-Sir Børnehus 0,00 0,00 0,00 Nørrelandskirkens Børnehus 0,00 4,00 0,00 Sevel Børnehave 0,00 1,00 1,00 Skave Børnehus 0,00 0,00 0,00 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 0,00 0,00 3,00 Skovbørnehaven Myretuen 1,00 1,00 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 0,00 0,00 2,00 Skoven, Børne Universet Mejdal* 0,67 0,00 5,00 Specialgruppe Wagnerhus* 0,00 0,00 1,00 Specialgruppen Filosoffen* 1,00 1,00 0,00 Søstjernen i Mogenstrup 0,00 0,00 0,00 Ulfborg Børnehus 0,00 0,00 2,70 Vemb Børnehave 0,00 0,00 0,00 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 1,00 Vuggestuen Jættehøj 0,00 0,00 3,00 44
Personale med relevant diplomuddannelse Personale i gang med relevant diplomuddannelse Personale der er opkvalificeret via enkeltmoduler på diplomniveau Vuggestuen Kometen - Mejdal* 0,67 0,00 5,00 Vuggestuen Platanvej 0,00 0,00 2,00 Wagnerhus* 0,00 1,00 1,00 Æblehaven* 0,00 0,00 0,00 Dagplejen 1,00 2,00 4,00 Kommunen 2017 14,00 15,00 58,38 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning Medarbejdere med pædagogisk assistentuddannelse (PAU) Antal PAU elever Lønudgift incl. tilskud mm PAU (kr.) Antal fraværsdagsværk Kommunen 2017 36,61 3.245.768 680,88 Kilde: Kommunens egen indberetning Ledernes efteruddannelse - diplomuddannelse i ledelse Ledere med diplomuddannelse tilsvarende Ledere i gang med diplomuddannelse eller tilsvarende Ledere med anden formel eller relevant ledelsesuddannelse Ledere uden diplomud-dannelsee tilsvarende Borbjerg Børnehave 0,00 0,00 1,00 1,00 Børne Universet Mejdal* 0,67 0,33 0,33 Børnehave - Gården, Ryde 0,00 0,00 1,00 0,00 Børnehaven Ellebæk* 0,25 0,25 0,00 0,00 Børnehaven Helgolandsgade 1,00 1,00 0,00 0,00 Børnehaven Jættehøj 0,00 0,50 0,25 0,00 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 1,00 1,00 1,00 0,00 Børnehuset Kærnen 1,00 1,00 0,00 0,00 Børnehuset Nova 0,00 0,50 0,25 0,00 Børnehuset Solkær 0,00 0,00 0,00 1,00 Børnehuset Troldhøj 1,00 1,00 0,00 0,00 Filosoffen* 1,00 0,00 0,50 0,00 Grøftekanten 0,00 1,00 1,00 1,00 Idrætsbørnehaven Springfrøen 1,00 1,00 Koglehuset, Sletten 0,00 1,00 0,00 0,00 Krøyerhaven* 0,33 0,00 0,33 0,00 Lærkereden, Staby 0,10 0,60 0,00 0,00 Mariehønen* 0,33 0,00 0,33 0,00 Måbjerghus Børnehave* 0,25 0,25 0,00 0,00 Naur-Sir Børnehus 0,00 1,00 0,00 1,00 Nørrelandskirkens Børnehus 0,00 0,00 1,00 1,00 Sevel Børnehave 1,00 1,00 0,00 0,00 Skave Børnehus 0,00 1,00 0,00 0,00 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 0,00 0,50 0,25 0,00 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 1,00 1,00 0,00 0,00 Skoven, Børne Universet Mejdal* 0,67 0,33 0,33 45
Ledere med diplomuddannelse tilsvarende Ledere i gang med diplomuddannelse eller tilsvarende Ledere med anden formel eller relevant ledelsesuddannelse Ledere uden diplomud-dannelsee tilsvarende Specialgruppe Wagnerhus* 0,25 0,25 0,00 0,00 Specialgruppen Filosoffen* 1,00 0,00 0,50 0,00 Søstjernen i Mogenstrup 0,00 0,00 0,00 1,00 Ulfborg Børnehus 2,00 1,00 0,00 0,00 Vuggestuen Jættehøj 0,00 0,50 0,25 0,00 Vuggestuen Kometen - Mejdal* 0,67 0,33 0,33 Vuggestuen Platanvej 1,00 1,00 0,00 0,00 Wagnerhus* 0,25 0,25 0,00 0,00 Æblehaven* 0,33 0,00 0,33 0,00 Dagplejen 0,00 2,00 2,00 0,00 Kommunen 2017 15,10 18,60 11,00 8,00 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning 46
Økonomi Fordeling af bruttodriftsudgifter i tusinde kr. Samlede bruttoudgifter Løn til ledelse og administration Løn til pædagoger og andet pæd. personale Løn til andet personale samt personale med tilskud Løn til vikarer Drift ekskl. løn Borbjerg Børnehave 2.833 66 2.239 64 72 393 Børne Universet Mejdal* 7.384 934 5.154 92 35 1.168 Børnebakken* 4.200 433 2.969 19 145 634 Børnehave - Gården, Ryde 4.935 403 2.540 1.079 259 567 Børnehaven Ellebæk* 4.435 347 3.342 32 193 522 Børnehaven Helgolandsgade* 4.524 324 3.588 87 165 360 Børnehaven Jættehøj* 4.454 368 2.982 127 170 808 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 1.466 252 1.107 0 73 34 Børnehaven Vimmerby* 4.180 297 2.906 67 257 653 Børnehuset Kærnen* 4.524 324 3.588 87 165 360 Børnehuset Lægårdvej* 4.661 371 3.565 38 132 555 Børnehuset Nova* 4.454 368 2.982 127 170 808 Børnehuset Solkær 3.435 233 2.248 60 97 797 Børnehuset Troldhøj 2.671 375 2.024 40 120 113 Filosoffen* 6.264 635 4.604 51 361 613 Gazellen Ejsing 2.111 1.724 216 Grøftekanten 7.198 600 5.646 94 175 683 Grønningen* 4.200 433 2.969 19 145 634 Herrup Børnehave* 1.681 175 1.115 156 123 112 Idrætsbørnehaven Springfrøen* 4.180 297 2.906 67 257 653 Koglehuset, Sletten* 4.661 371 3.565 38 132 555 Krudttønden, Bur 1.895 431 896 75 111 383 Krøyerhaven* 5.571 454 4.358 98 315 346 Lærkereden, Staby 1.440 281 933 168 95 58 Mariehønen* 5.571 454 4.358 98 315 346 Måbjerghus Børnehave* 4.435 347 3.342 32 193 522 Naur-Sir Børnehus 2.045 253 1.400 0 85 307 Nørrelandskirkens Børnehus 8.004 724 5.000 1.100 480 700 Pavillonen ved Bulderby vug* 4.180 297 2.906 67 257 653 Sevel Børnehave* 1.681 175 1.115 156 123 112 Skave Børnehus 3.551 356 2.589 19 155 434 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest.* 4.454 368 2.982 127 170 808 Skovbørnehaven Myretuen* 4.661 371 3.565 38 132 555 Skovbørnehaven Nibsbjerghus* 4.524 324 3.588 87 165 360 47
Samlede bruttoudgifter Løn til ledelse og administration Løn til pædagoger og andet pæd. personale Løn til andet personale samt personale med tilskud Løn til vikarer Drift ekskl. løn Skoven, Børne Universet Mejdal* 7.384 934 5.154 92 35 1.168 Specialgruppe Wagnerhus* 4.435 347 3.342 32 193 522 Specialgruppen Filosoffen* 6.264 635 4.604 51 361 613 Søstjernen i Mogenstrup 2.955 188 2.322 0 91 354 Ulfborg Børnehus 5.508 359 3.767 93 344 945 Vemb Børnehave 2.893 489 1.861 8 93 442 Vuggestuen Bulderby, Mejrup* 4.180 297 2.906 67 257 653 Vuggestuen Jættehøj* 4.454 368 2.982 127 170 808 Vuggestuen Kometen - Mejdal* 7.384 934 5.154 92 35 1.168 Vuggestuen Platanvej* 4.524 324 3.588 87 165 360 Wagnerhus* 4.435 347 3.342 32 193 522 Æblehaven* 5.571 454 4.358 98 315 346 Dagplejen 77.929 1.530 2.267 69.552 0 4.580 Kommunen 2017 278.378 21.369 144.714 74.735 8.093 29.305 *Nøgletallet for institutionen er baseret på et gennemsnit for samtlige institutioner under samme fællesledelse Kilde: Kommunens egen indberetning Udgift til friplads og individuelt tildelte tilskud i tusinde kr. Udgifter til friplads Kommunen 2017 14.415 Kilde: Kommunens egen indberetning Forældrebetaling Forældrebetaling i kr. pr. år Forældrebetalingsandelen Dagpleje 29.337 25% Vuggestue 33.143 25% Børnehave 18.480 25% Kilde: Kommunens egen indberetning, 2017 Pasning af egne børn og søskendetilbud Søskendetilskud i kr. Antal børn forældre selv passer Tilskud til børn der passes af forældre i kr. Kommunen 2017 5.987.752 30,59 2.197.301 Kilde: Kommunens egen indberetning Kommunale tilskud i kr. Privat vuggestuebarn Privat børnehavebarn Privat børnepasning, fuldtidsplads 0-2 år Privat børnepasning, fuldtidsplads 3-6 år Kommunen 2017 97.531 51.994 68.186 38.783 Kilde: Kommunens egen indberetning 48
Åbningstider og lukkedage Gennemsnitlig fuld åbningstid pr. uge Gennemsnitlig antal lukkedage pr. år Borbjerg Børnehave 51,5 23 Børne Universet Mejdal 51,5 3 Børnebakken 51,5 23 Børnehave - Gården, Ryde 54,0 16 Børnehaven Ellebæk 51,5 23 Børnehaven Helgolandsgade 51,5 23 Børnehaven Jættehøj 51,5 23 Børnehaven Klods Hans, Ho. Fri 51,5 25 Børnehaven Vimmerby 51,5 3 Børnehuset Kærnen 51,5 23 Børnehuset Lægårdvej 51,5 23 Børnehuset Nova 51,5 23 Børnehuset Solkær 51,5 23 Børnehuset Troldhøj 51,5 23 Filosoffen 51,5 23 Gazellen Ejsing 52,8 5 Grøftekanten 51,5 23 Grønningen 51,5 3 Herrup Børnehave 51,5 23 Idrætsbørnehaven Springfrøen 51,5 Koglehuset, Sletten 51,5 23 Krudttønden, Bur 51,5 24 Krøyerhaven 51,5 23 Lærkereden, Staby 51,5 23 Mariehønen 51,5 23 Måbjerghus Børnehave 51,5 23 Naur-Sir Børnehus 51,5 23 Nørrelandskirkens Børnehus 51,5 22 Pavillonen ved Bulderby vug 51,5 3 Sevel Børnehave 51,5 23 Skave Børnehus 51,5 23 Skjoldgårdens Bhv. og Vuggest. 51,5 23 Skovbørnehaven Myretuen 51,5 23 Skovbørnehaven Nibsbjerghus 51,5 23 Skoven, Børne Universet Mejdal 51,5 23 Specialgruppe Wagnerhus 51,5 3 Specialgruppen Filosoffen 51,5 23 Søstjernen i Mogenstrup 51,5 15 Ulfborg Børnehus 51,5 3 Vemb Børnehave 51,5 23 Vuggestuen Bulderby, Mejrup 51,5 3 49
Gennemsnitlig fuld åbningstid pr. uge Gennemsnitlig antal lukkedage pr. år Vuggestuen Jættehøj 51,5 23 Vuggestuen Kometen - Mejdal 51,5 23 Vuggestuen Platanvej 51,5 23 Wagnerhus 51,5 3 Æblehaven 51,5 23 Dagplejen 48,0 0 Daginstitutioner samlet 51,6 19 Kilde: Kommunens egen indberetning 50
Lege- og læringsmiljø Antal lege- og læringsmiljøvurderinger, daginstitutioner Antal svar Svarprocent Fagpersonale 326 71% - Ledere 37 77% - Medarbejdere 289 70% Kilde: Rambøll Lege- og læringsmiljøvurdering Antal lege- og læringsmiljøvurderinger, dagplejen Antal svar Svarprocent Fagpersonale 17 100% - Dagplejepædagoger 17 100% Kilde: Rambøll Lege- og læringsmiljøvurdering Resultater opdelt på respondenttyper, daginstitutioner Kilde: Rambøll Lege- og læringsmiljøvurdering Resultater opdelt på respondenttyper, Dagplejen Kilde: Rambøll Lege- og læringsmiljøvurdering 51