Undervisningsbeskrivelse for: 1hf14uni 0813 Samfundsfag C, HFE Fag: Samfundsfag C, HFE Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Uniform Termin: Juni 2014 Uddannelse: HF-enkeltfag Lærer(e): Daniel Vestergård Andersen (DVAN) Forløbsoversigt (7): 1 23.08.13 Identitet & Sociaisering 2 20.09.13 Levekår, Social mobilitet og Livsformer 3 20.09.13 Forbrydelse og Straf 4 15.11.13 Ideologier og politiske partier 5 10.01.14 Demokrati og Det politiske system 6 21.02.14 Velfærdsstaten 7 11.04.14 Globalisering Samlet materialeliste Litteratur: 1) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark - Grundbog ti samfundsfag på C-niveau, Columbus, 2005: s7-55, 57-63 og 87-145 2) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark. Grundborg til samfundsfag på c-niveau, Columbus, 2005: s64-86 3) Eva Smith: Kriminalitet og retfærdighed, Columbus, 2012: s43-62 4) Jacob Sejr Pedersen (red.): Ret og Samfund 2007, Frydenlund, 2007: s18-27 5) Kjeld mazanti Sørensen: Ideologier og diskurser. Sprog, magt, politik, Columbus, 2010: s28-35, 48-53, 67-77 og 87-97 6) Kjeld Mazanti Sørensen m.fl.: Unge og identitet - Socialisation i otte forskellige lande, Columbus, 2012: s22-26, 38-50 og 54-57 Andet: 7) Ane Cortzen: TV!TV!TV! - Nyhederne, DR2, 2011, Dokumentarfilm 8) DR: Farvelfærd, DR, 2013, Debatprogram 9) Gitte Sønderby mfl.: Gaden hvor det offentlige forsvandt 2, DR, 2013, Dokumentarprogram 10) Information: Græsk Gyldent Daggry marcherer, Information, 2013, Avisartikel 11) Klaus Bundgård Povlsen (vært): Gaden hvor det offentlige forsvandt 1, DR, 2013, Dokumentarprogram CSC LUDUS Web Side 1 af 10
Forløb 1: Identitet & Sociaisering Omfang: 12 lektioner Start: 23.08.13 - Det senmoderne samfund - Den globale landsby - Nye familieformer - Øget refleksivitet - Ekspertsystemer - Risikosamfundet - Identitet &Socialisering - Eriksons og Meads socialisationsfaser - Ungdommens arenaer Kursisterne skal kunne; - anvende og kombinere viden om sociologi, økonomi og politik til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og løsninger herpå CSC LUDUS Web Side 2 af 10
Materialeliste for forløb: Identitet & Sociaisering 1) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark - Grundbog ti samfundsfag på C-niveau, Columbus, 2005: s7-24 6) Kjeld Mazanti Sørensen m.fl.: Unge og identitet - Socialisation i otte forskellige lande, Columbus, 2012: s22-26, 38-50 og 54-57 Forløb 2: Levekår, Social mobilitet og Livsformer Omfang: 6 lektioner Start: 20.09.13 - Livformsteorien &Livsstilsteorien - Levekår - Velfærdsbehov - Socialgruppeinddeling - Social mobilitet: Generationsmobilitet og Karrieremobilitet - Livsformer: Selvstændig, Lønmodtager, Karrierebunden - Livsstilsanalyse &Livsstilsgrupper Kursisterne skal kunne; - anvende og kombinere viden om sociologi, økonomi og politik til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og løsninger herpå CSC LUDUS Web Side 3 af 10
Materialeliste for forløb: Levekår, Social mobilitet og Livsformer 1) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark - Grundbog ti samfundsfag på C-niveau, Columbus, 2005: s25-41 Forløb 3: Forbrydelse og Straf Omfang: 12 lektioner Start: 20.09.13 - Arv &Miljø - Straf: Formål og metode - Forebyggende straf - Retfærdighedsfølelse - Lovgivning * projektarbejde * ekskursioner * eksperimentelt arbejde * virtuelle arbejdsformer Kursisterne skal kunne; CSC LUDUS Web Side 4 af 10
Materialeliste for forløb: Forbrydelse og Straf 3) Eva Smith: Kriminalitet og retfærdighed, Columbus, 2012: s43-62 4) Jacob Sejr Pedersen (red.): Ret og Samfund 2007, Frydenlund, 2007: s18-27 Forløb 4: Ideologier og politiske partier Omfang: 18 lektioner Start: 15.11.13 - Ideologibegrebet - Liberalisme: Liberale frihedstanker, Socialliberalisme, Ny-liberalisme - Konservatisme: Socialkonservatisme - Socialisme: Revolutionær kontra reformistisk, Kommunisme, Marxisme - Fascisme &Nazisme - Populisme - Ideologier og politiske partier ift. nutidens problemstillinger - Fukuyama &Huntington - Politiske partier i Danmark CSC LUDUS Web Side 5 af 10
* eksperimentelt arbejde * virtuelle arbejdsformer Kursisterne skal kunne: - anvende og kombinere viden om økonomi og politik til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og løsninger herpå - undersøge konkrete politiske beslutningsprocesser - påvise i konkrete eksempler betydningen af EU og globale forhold for de politiske handlemuligheder Materialeliste for forløb: Ideologier og politiske partier 1) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark - Grundbog ti samfundsfag på C-niveau, Columbus, 2005: s42-55 10) Information: Græsk Gyldent Daggry marcherer, Information, 2013, Avisartikel 5) Kjeld mazanti Sørensen: Ideologier og diskurser. Sprog, magt, politik, Columbus, 2010: s28-35, 48-53, 67-77 og 87-97 CSC LUDUS Web Side 6 af 10
Forløb 5: Demokrati og Det politiske system Omfang: 15 lektioner Start: 10.01.14 - Demokrati &Demokratiske værdier - Demokrati &Magt - Magttyper: Direkte magt, Indirekte Magt, Bevidsthedskontrollerende magt, Institutionel magt - Det danske demokrati - Ytringsfrihed &Religionsfrihed - Demokrati i informationssamfundet - Massemediernes indflydelse Kursisterne skal kunne: - anvende og kombinere viden om sociologi, økonomi og politik til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og løsninger herpå - undersøge konkrete politiske beslutningsprocesser - påvise i konkrete eksempler betydningen af EU og globale forhold for de politiske handlingsmuligheder CSC LUDUS Web Side 7 af 10
Materialeliste for forløb: Demokrati og Det politiske system 7) Ane Cortzen: TV!TV!TV! - Nyhederne, DR2, 2011, Dokumentarfilm 1) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark - Grundbog ti samfundsfag på C-niveau, Columbus, 2005: s57-63 2) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark. Grundborg til samfundsfag på c-niveau, Columbus, 2005: s64-86 Forløb 6: Velfærdsstaten Omfang: 15 lektioner Start: 21.02.14 - Velfærdsstatens historie - Markedet eller staten som fordeler af velfærd? - Finanspolitik - Arbejdsmarkedspolitik - Det økonomiske kredsløb - Velfærdsmodeller - Velfærdsstaten i klemme - Sundhedsvæsenet - Dagpengesystemet - Efterlønnen * skriftligt arbejde * virtuelle arbejdsformer CSC LUDUS Web Side 8 af 10
Kursisterne skal kunne: - anvende og kombinere viden om sociologi, økonomi og politik til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og løsninger herpå - undersøge konkrete politiske beslutningsprocesser - påvise i konkrete eksempler betydningen af EU og globale forhold for de politiske handlemuligheder Materialeliste for forløb: Velfærdsstaten 1) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark - Grundbog ti samfundsfag på C-niveau, Columbus, 2005: s87-123 8) DR: Farvelfærd, DR, 2013, Debatprogram 9) Gitte Sønderby mfl.: Gaden hvor det offentlige forsvandt 2, DR, 2013, Dokumentarprogram 11) Klaus Bundgård Povlsen (vært): Gaden hvor det offentlige forsvandt 1, DR, 2013, Dokumentarprogram Forløb 7: Globalisering Omfang: 9 lektioner Start: 11.04.14 - Suveræne stater i et internationalt system CSC LUDUS Web Side 9 af 10
- Multipolaritet, Bipolaritet og Unipolaritet - Globalisering: Hvad er det? Hvilke årsager ligger bag? Hvilken betydning har den? - Menneskerettigheder: Vestlige eller Globale værdier? - Sociale rettigheder * eksperimentelt arbejde Kursisterne skal kunne: - anvende og kombinere viden om sociologi, økonomi og politik til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og løsninger herpå - undersøge konkrete politiske beslutningsprocesser - påvise i konkrete eksempler betydningen af EU og globale forhold for de politiske handlemuligheder Materialeliste for forløb: Globalisering 1) Benny Jacobsen & Ove Outzen: Liv i Danmark - Grundbog ti samfundsfag på C-niveau, Columbus, 2005: s124-145 CSC LUDUS Web Side 10 af 10