Birkens børnehave. Årsrapport 2013. FUGLETEMA



Relaterede dokumenter
Forslag til aktiviteter for børn i indskolingen Aktiviteterne, der er beskrevet nedenfor er målrettet mod børn i klasse.

Birkens børnehave. Afrapportering af de grønne spirer 2012.

Jeg vil ønske jer alle en rigtig god sommer, forhåbentligt med masser af sol og dejlige oplevelser og vi ses igen efter ferien.

Efterår September, Oktober, November

Frilandsbørnehaven Enghøj

Projekt Børn og udeliv. Emne: Hvad er natur, samt til hvad og hvordan kan man anvende naturen?

Sommer Juni, Juli, August

Vinter 2017/ December - Januar - Februar

KRUDTUGLERNE`S NYHEDSBREV

Intro. Plan. Evaluering. Dagplejebarnet i naturen. Inspiration. Dokumentation og tegn på læring. Forløb med læringsmål.

Læreplan for Refmosegård Børnehave

Vi holdt en lege pause, i en hule og der blev fisket i et vandhul. Diverse blade, grene og svampe blev samlet, til at tage med hjem.

Naturprojekt for rød stue.

Før. (formål/dannelse) (mål) Emne: Udforske krible krable livet udenfor med fokus på sneglen, bænkebideren, edderkoppen, myren, og regnormen.

Evaluering af årshjul for Børnehuset Mariehønen

DYR PÅ LANDET & FRA JORD TIL BORD

børnekulturkonsulenten

Frilandsbørnehaven Enghøj

Natur og naturfænomener er en del af den pædagogiske læreplan

Gammelgårdens Økologiske, Natur og Stordagpleje Velkommen til Anne og Frank`s natur og økologiske stordagpleje.

Nyhedsbrev Spor 4. Hverdag i Spor4

Jagt for børnehavebørn et eksempel på praksis

Dagen efter mødte en flok forventningsfulde solstråler op i Solen. I dag skulle der laves dej med lyng til fladbrød. Fladbrødene skulle bages over

Lejrskole tur. Derefter kørte vi til Gottrop slot som ligger i Tyskalnd.

Sundhedsvisioner for børn og unge 0 14 år i Mejrup.

Naturdagplejen. Tumle, sjaske, ae, røre, trille Derfor må vi bare ud.

Nyhedsbrev fra Rødderne

Charlotte, som var startet i praktik her hos os, har fået fast arbejde et andet sted. Vi ønsker hende held og lykke i det nye job.

Nyhedsbrev maj Hej Alle

Mariehøne gruppens evaluering af læreplanstema og aktiviteter i legestuen første halvår 2016.

Modul 2 børnehaven. Krop og Bevægelse / Natur og Naturfænomener. Sprog.

Begynd eller afrund jeres samtale med dette kort

Økologisk Kost- og Naturdagpleje i Egebjerg

På Læsø april 2007

Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: Hjemmeside:

Velkommen i min natur dagpleje i Christiansfeld

PAS PÅ DIN, MIN OG VORES JORD

MELDGÅRDS UGENYT Uge 25 &

INSPIRATIONSKATALOG TIL DAGPLEJENS LÆREPLANER

Overordnet kostpolitik og kosttilbud i Dagtilbuddet Skovvangen. Vuggestuerne

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

Natur og naturfænomener

Årstiderne. Dokumentation til Grønne Spirer

Spor og ledetråde til Person 1:

Naturen som social løftestang Logbog

Marts blad på mail. Nyt fra kontoret:

Emilies sommerferieeventyr 2006

Nyt fra Herskind Børnehus uge

dem fra hinanden. Henning kan godt li regning, men det er måske fordi, han ikke kan læse så godt endnu. Han siger også, at hans far siger, at det er

Nyhedsbrev for Juni/Juli

Evaluering af læreplan Børneuniverset

Hugin og Munin Klubben Midtjylland

Nyhedsbrev FDF SÆRSLEV. Forår er lig med bål, snobrød, leg, løb og andre udendørsaktiviteter. varme op til sommerlejren! Maj - Juni - Juli 2012

Lad klassen opleve. Hvolris Jernalderlandsby. En anden tid - et andet tempo

-Pa Randers Naturcenter

Pædagogisk læreplan for Melita 2014

NIVEAU 1 AQUA Sø- og Naturcenter, Silkeborg

Farfar s jul. Kasper, Christian, Christina, Katrine, Kamilla og Martin. Farfar s jul dengang han var barn. Jul i årene Af John Rasmussen.

DEN SEJE. Niveau 2 Grønsmutter. Årstid Hele året. Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften BÅLMAGER

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren

Tip en 12 er. Find kukkelurekasserne, kig i kasserne og svar på spørgsmålene. Marker det rigtige svar i kasserne til højre på tipskuponen.

Stenalderen. Jægerstenalderen

VELKOMMEN. i SFO EN. Nim Skole og Børnehus

Børnemiljøvurdering 2016

Strandgården s Affalds-uge 2009

Grønne spirers konkurrence. Dagplejen Beder/Malling

Ind- og udmeldte børn. Personalet: nye børn og forældre og ønsker jer en god tid på fritidshjemmet.

Udarbejdet af: Dato: Periode:marts-maj Evt. børnenes navne

Virksomhedsplan for:

Besøget på Arbejdermuseet

Fatkaoplysninger. Institutionens navn. Adresse. Telefonnummer. Hjemmeside. Leder Daglig pædagogisk leder Daglig pædagogisk leder. Navn.

Susanne og Majbrit er tov holdere. Men det vil foregå stue vis. Etablering af sanse rum, Billeddokumentation Periodevis visning på vores billedskærm.

Naturdagpleje Stadil Vedersø. Fra spirende idé til naturlig hverdag. Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig

STENALDERMAD OG KLIMA

Jeg håber, at de kommende samtaler jeg og Claus skal have, vil føre til at I vil se nye skolekammerater på Gjerndrup Friskole inden længe.

PÆDAGOGISK LÆREPLAN DAGPLEJEN KUNDBY BØRNEHUS

Marias sommerferieeventyr 2006

Juni Nyt fra de forskellige teams:

Besøget på Arbejdermuseet 1 OPGAVE. Hvad kan I huske? Snak om billederne. Havn og arbejde. Fritid

økologi, eller hvad? gulerod pastinak rødbede

Rejsebrev 5 EYC1 Marathon

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Forældre evaluering 2015

Naturens dag. Friluftsfestival. Besøg de deltagende foreninger! Der er masser af muligheder for en snak, tips og tricks og sjove aktiviteter!

H E L E N E N Y T. September 2016

Hver måned har vi fælles legetræf i huset, hvor vi lærer og leger Gerlevlege med hinanden. Hver uge leger en gruppe børn fra stuen på skift legene.

Krop og bevægelse Indsatsområde

Januar. Vi har i dette nr. af skolebladet beskrevet i billeder hvordan en uge på 1. årgang ser ud

Tillykke med din nye kanin

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge Efterårsferie!

Forår Grønne Spirer - Marts, April, Maj

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan.

1 Læringssyn. Anerkendelse forståelse, åbenhed, indlevelse og respekt

At børnene finder glæden i fælleskabet: De indgå i store og små fællekaber og finder 'vi'-følelsen.

ØKOLOGI OG SUNDHED HVAD ER SUNDHED?

Transkript:

Birkens børnehave Årsrapport 2013. FUGLETEMA I Januar afsluttede vi vores vind og vejrtema, som hurtigt blev afløst af danske dyrs overvintring. I februar havde Naturgruppen fokus på fugle, som blev godt hjulpet på vej af at Annette og Rikke havde været på kursus om fugle. Planlægningsskemaer og evalueringsskemaer som blev udarbejdet i forbindelse med kurset med udgangspunkt i fugle og gennemført i børnehaven ligger derfor som bilag. Vejret var på tidspunktet rigtig koldt og blæsende, vi har derfor ikke mange billeder af fugleaktiviteterne. De andre børnegrupper arbejdede med rævens overvintring og de gik på tur til rævegraven, så på fodspor og efterladenskaber. Vi havde fokus på 6 fugle i temaet som børnene både kunne kigge på som udstoppede fugle og som kramme fugle. Vi lavede lege med fuglegenkendelse og malede fuglene. VIKINGETEMA I marts startede vi vores vikingetema op som strakte sig helt ind i efteråret, hvor højdepunktet var vores vikingefest (flagfest) for forældre og børn i maj måned. I perioden lavede vi utallige fladbrød og ost på bål. Naturgruppen lavede vikingemad 1 gang om ugen. Vi arbejdede med læderpunge, lerperler, lavede bue og pile, vi fremstillede et vikingespil og flettede pileringe. De mindste grupper lavede knive og sværd (af siddeunderlagen og gaffatape). Mange af aktiviteterne blev gentaget i arbejdsværksteder som var åbne for forældre og børn. Vi havde sammen med alle børn i børnehaven lavet vikingedragter til dagen som også bød på fladbrød, rystesmør og friskost på bål. Til dagen havde vi inviteret en rigtig viking der kom og fortalte historien om Sigurd dragedræber. Dagbladet var på besøg samme dag og artiklen er vedlagt som bilag.

KØKKENHAVER OG ØKOLOGI Sideløbende med vikingetemaet havde vi fokus på at etablere køkkenhaver i vores nye flotte højbede, som børn og forældre har været med til at fremstille. Der blev sået gulerødder, plantet jordbær og kartofler, samt en masse krydderurter og solsikker.

Naturgruppen havde fokus på økologi og var på tur til vores økologiske landmand Henning, hvor vi fik indblik i livet som økolog. Vi smagte på mælk, lod kalvene sutte på vores fingre og fik lov til at sanse alt hvad der rørte sig på gården lige fra traktorer til stødhegn. Efter vi havde spist madpakker i gårdspladsen blev vi kørt i marken hvor vi så rugen dræede, et fantastisk syn og kom tæt på gårdens stendysse. Børnene for forklaret processen i et malkeanlæg, koens yverfunktion og senere afhentning af mælk i kølebil til mejeri. Vi kom også en tur til stenalderen og fik en snak om hvad de mon havde spist den gang. Og hvordan de mon levede.

GERSHØJ HAVN: Også en tur til Gershøj havn blev det til og et af årets højdepunkter; et besøg hos den lokale lystfiskerforening. Hvor der blev fortalt om rødspætter, pighvar, ålekvabber og rejer. Alle børn fik lov til både at røre og smage. VIKINGETEMA (ULD): Efter sommerferien fortsatte vi med vikingetemaet hvor vi arbejdede med uld. Vi plantefarvede af sensommerens blomster, kartede og filtede af ulden. Vi høstede også vores kartofler, spiste jordbær, gulerødder, rødbeder og kartofler. Børnene var meget aktive i processen og veg ikke tilbage for hverken jord eller gammel uld der skulle vaskes.

Naturgruppens uldprojekt med garvning, plantefarve og sæbefiltning: JAGTTEMA: Naturgruppens børn var i perioden meget optaget af jagt, da mange af deres forældre er jægere. Vi opfordrede derfor forældrene til at komme med noget af deres bytte og det blev en meget morsom og kreativ periode hvor vi fik leveret både fasaner, ænder og en stor gås som vi tilberedte på bålpladsen. Til sidst gik der næsten konkurrence i at komme med dyr og vi fik på et tidspunkt leveret 5 friskfanget og levende fisk (pighvar, ørred, torsk, sandart og laks) som vi tilberedte og spiste sammen med børnene. Resterne af gåsen blev lagt ud på marken og børnene holdte godt øje med den. Da den var forsvundet gik vi på sporjagt, som førte os op til rævegraven og vi kunne tydelig se spor af fjer 2-3 steder. (Om det var fra gåsen er ikke så sikkert, men børnene syntes det var fantastisk).

SKOV-OL: Efter efterårsferien holdt vi skov-ol og lavede juleforberedelser. I december måned hentede vi juletræ og pyntede det med naturting og mad til fuglene, samt inviterede forældre til eftermiddagskaffe på legepladsen som blev afsluttet med servering af grisehaler og sveskemåse på vores mobile bålplads.

Børnene blev på SKOV-OL dagen udfordret i motoriske opgaver og fik herefter en flot guld medalje. KYNDELMISSE: I Januar måned 2014 har vi haft fokus på kyndelmisse, hvor vi gik på legepladsen kl. 8 om morgenen og lavede bål og nød solopgangen sammen. Desværre var der en meget stærk storm i Januar, der gjorde at bålet ikke var muligt alle dage. Vi har i temaet lavet fakler, stearinlys, lavet lanterner, dunhammerfakler og stearinbomber. Vi afsluttede temaet for børn og forældre ved en kyndelmissefest hvor vi fejrede at halvdelen af vinteren nu er gået og børnene gik i procession med deres lanterner og sang lanternesangen. Bålpladsen var udsmykket med børnenes fakler, bomber og dunhamre. Naturgruppen havde snittet 5 hvidkål og lavet kål og flæsk på bålpladsen som vi alle, børn og forældre, spiste på bålpladsen inden det blev mørkt. Børnene tænder morgenbål inden solopgang og synger til kyndelmissefesten i lanterneoptog. Stearinbomberne ses i forgrunden. VINDFÆLDEDE TRÆER: I Januarstormen var vi så heldige at kunne genopdage skoven på en ny måde og børnene fik mulighed for at udforske nye huller, bestige bjerge og grave ler ud af trærødderne.

Drengene leger her bjergbestigere og undersøger muligheder