At børnene finder glæden i fælleskabet: De indgå i store og små fællekaber og finder 'vi'-følelsen.
|
|
- David Johannsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Nordisk mytologi Formål: At børnene får kendskab til nordisk mytologi. At børnene finder glæden i fælleskabet: De indgå i store og små fællekaber og finder 'vi'-følelsen. At børnene skaber nye relationer og venskaber via fælles 3. og små børnegrupper. At børnene oplever mulighed for fordybelse i (kreative) aktiviteter. Hvad har vi gjort: Vi planlagde et projekt, der primært har udendørs aktiviteter i Tokkekøb hegn, på vores egne skønne udendørsarealer eller i vores udendørs træværksted. Mange dage startede med at vi læste et sagn, og derefter lavede aktiviteter som var koblet til netop dette sagn. Alle børnene i Skovbørnehaven har deltaget i projektet. Projektet er inspireret af tidligere projekt med naturvejleder Hanne Hübertz. Figur 1 Vi læste mange af sagnene fra den nordiske mytologi.
2 Undervejs havde vi mange dialoger om guderne og jætterne og deres verdensbillede. Vi lærte også om nogle af ugedagene f.eks. torsdag= Thors dag og fredag = Frigs dag. Figur 2 Vi illusterede sagnene med en oversigts tegning over Udgård, Midgård og Asgård.
3 Figur 3Børnene tegnede tegninger af sangene Figur 4Vi har undersøgt Kongedyssen I Tokkekøb hegn og ledt efter indgangen til Asgård...
4 Figur 5 Venskaber både nye og gamle fik masser af tid til at udvikles undervejs. Figur 6 Skovbiograf med fremvisning af filmen 'Valhalla' - herunder fremstilling af biograf billeter af træ, som børnene savede i træværkstedet og efterfølgende farvede.
5 Figur 7 Vi lavede Thors hammer i træ vi fældede træet, savede og flækkede brændestykker og borede huller med håndbor. Undervejs samarbejdede børnene to og to i træværkstedet.
6 Figur 8 Vi afholdt flere kaste-konkurrencer med de fremstillede Thor hamre nogle initieret af voksne andre gange af børnene.
7 Figur 9 Jættefest med kylling stegt på bål i skoven og knogle-kast af de afgnavede kyllingeben. Som ægte jætter var det tilladt at bøvse og prutte.
8 Figur 10 Vi lavede lerperler på bål til armbånd.
9 Figur 11 Vi lavede en fælles midgårdsorm i ler, som vi malede. Hvert sommerfuglebarn lavede en del af ormen. Figur 12 Vi lavede midgårsormen i træ og malede den. Fællesskaber opstod med hammeren i hånden...
10 Figur 13 Vi lavede jætter og guder i træ og uld i vores træværksted. Figur 14 Nogle har lavet vikingeskibe i træ og ølkapsler i vores træværksted. Børnene legede ofte med træfigurerne på vores Nordisk mytologi bord på gårdspladsen: 'Vi leger vi er Thor og Odin' - '...og Freja..' og Thor
11 han ordner lige nogle jætter!' Figur 15 Undervejs i forløbet blev det udendørs fastelavn; De voksne var udklædt som Thor, Odin, Freja og en jætte.
12 Figur 16Vi har pyntet fastelavnstønden med børnenes tegninger fra den nordiske mytologi. Vi havde værksteder til fastelavn, hvor alle børnene dels kunne lave en styrkeprøve med 'Thors hammer' anført af selveste Thor (hvor de
13 hamrene søm i et bræt) og dels kunne lave kogle/knogle kast i Udgård anfør af en Jætte. Figur 17 Vi lavede gudesuppe på bål.
14 Figur 18 Vi malede Bifrost på træstykker, som vi fandt og bar hjem fra skoven. Enkelte har også vikingeskjold i vores træværksted.. Vi har leget Kims leg i diverse variationer i skoven med ting fra den Nordiske mytologi. Vi lavede et fælles Yggdrasil i træ og hønsenetværk og maling. Vi sluttede af med at lave en udstilling for forældrene på vores gårdsplads og i det varme rum. CITATER undervejs: Fra børnene: 'Det har været jætte-fedt!', Fra forældrene: 'Hun ved meget mere om den nordiske mytologi end jeg og min mand', 'Aldrig har vi hørt så mange historier fra Krudthus', 'Det er imponerende hvad han har lært om den nordiske mytologi', 'Vi har været på biblioteket for at låne bøger om den nordiske mytologi så vi kan fortsætte hjemme', ' Han kunne ikke komme hurtigt nok i Krudthus, så han kunne fortsætte på sit vikingeskib' ' Sikke en flot plakat i har tegnet. Dejligt den var på facebook for det gav anledning til mange fortællinger hjemme'
Sæt gang i læsningen med et LÆSE-JULETRÆ. Send os jeres resultat og vind biografbilletter. minutter. minutter. minutter. minutter.
Sæt gang i læsningen med et LÆSE-JULETRÆ Send os jeres resultat og vind biografbilletter Sådan fik Rikke eleverne til at læse mere i december Julekonkurrence Lav et læse-juletræ Det skal du bruge - Snor
Læs mereAfrapportering pædagogisk læreplan :
Afrapportering pædagogisk læreplan 2015-2017: Afdeling: Børnehaven Essenbækken. Aktivitetstema: Kulturelle udtryksformer og værdier: Æstetiske oplevelser Skabende praksis Traditioner og værdier Kultur
Læs mereTemadage om vikinger i autentiske omgivelser.
Temadage om vikinger i autentiske omgivelser. 4 temadage for elever fra 4 årgange - 0.kl., 4.kl., valghold (7., 8. og 9.kl.) og sprogklasser. I de%e hæ(e kan du finde før-under og e(er materiale for en
Læs merePersonale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.
Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.
Læs mereFølgende stykke er transskriberet ordret fra Foredraget med henblik på brug som kildehenvisning [Foredrag, del 1, 09:43-18:53]:
Følgende stykke er transskriberet ordret fra Foredraget med henblik på brug som kildehenvisning [Foredrag, del 1, 09:43-18:53]: det nemmeste, det er vel at begynde med begyndelsen, og inden for nordisk
Læs mereNaturprojekt for rød stue.
Naturprojekt for rød stue. Tema: Natur og naturfænomener Mål: - At børnene (3-4 årige) lærer naturen at kende ved brug af alle sanser og oplever naturen som en kilde til leg, oplevelser, udforskning og
Læs mereJanuar. Vi har i dette nr. af skolebladet beskrevet i billeder hvordan en uge på 1. årgang ser ud
N t y d t å o r G Januar Vi har i dette nr. af skolebladet beskrevet i billeder hvordan en uge på 1. årgang ser ud Sidste måneds vinder af konkurrencen blev Tugba og Rikke 9.a tillykke! 2 Løsning: 1. Den
Læs mereDe nordiske guder. Aser: Odin:
De nordiske guder. Aser: Odin: Odin er søn af Bor og Bestla. Sammen med sine brødre Vile og Ve skabte han de første mennesker Ask og Embla. Odin er gift med Frigg. Odin er den øverste Gud blandt Asene.
Læs mereVÆRKSTEDSKATALOG DRONNINGGÅRDSKOLENS SFO
VÆRKSTEDSKATALOG DRONNINGGÅRDSKOLENS SFO Kære forældre og børn Dette katalog fortæller jer, hvilke aktiviteter, vi tilbyder i Dronninggårdskolens SFO hen over året. Vi tilstræber, at vi kan tilbyde 5 6
Læs mereMÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA
MÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA Emne: Nordisk Mytologi Periode: uge 34-35 2018 Værdisætning det der er vigtigt/betydningsfuldt: Afdeling: Gimlerne Da Valhalla har navne efter nordisk mytologi, vil vi gerne give
Læs mereInformation: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.
Billede på forsiden: fælles fødselsdagstur for okt., nov., og dec. børnene. Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.
Læs mereTor rejser og Balder dør
Opgaver til Tor rejser og Balder dør Navn: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs forordet side 3-7. 1. Nævn navnene på nogle af de nordiske guder? 2. Hvordan var verden delt? Prøv at tegne verden.
Læs mereNyhedsbrev Marts. På bondegårdstur. Dus Mellervang. Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk
På bondegårdstur BEMÆRK Nyhedsbrev Marts DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens billeder ligeledes kan ses Dus Mellervang Frøstrupvej 4 9220 Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk
Læs mereBowlingtur for 3. klasserne
Nyhedsbrev SFO april 2014 Kære forældre Vi har nu ansat 2 pædagogmedhjælpere Lasse og Michael. De har nu været her i 2 uger og er ved at have lært en del navne på jeres børn. Michael er 20 år, har et sabbatår
Læs mereMål: Børnene skal kunne mærke, at de er en del af et fællesskab Børn skal har mulighed for, at opleve accept og anerkendelse af andre
Sociale kompetencer vi ønsker, at styrke børnenes evne til at lege - at iagttage børnenes leg og finde ud af deres behov - at skabe rum og rammer for leg store og små - at blive bedre til at aflæse skolebørnenes
Læs mereNyhedsbrev november december Kære forældre.
Nyhedsbrev november december 2018 Kære forældre. Det er igen blevet tid til et nyhedsbrev. Denne gang er årets bedsteforældrejuleklippeklisterdag netop blevet afholdt. Endnu engang var det en rigtig god
Læs mereSkovemne. 1.b har arbejdet med et skovemne i to fagdage og alle dansktimer i to uger.
April Skovemne 2 1.b har arbejdet med et skovemne i to fagdage og alle dansktimer i to uger. Vi har læst fagtekster om skovens dyr og har selv produceret små fagtekster om nogle af de mest almindelige
Læs mereJANUAR Tema: Fastelavn Det sker i ugerne 3+4+5 samt uge 6 i februar.
JANUAR Tema: Fastelavn Det sker i ugerne 3+4+5 samt uge 6 i februar. At give børnene oplevelsen af årlige tilbagevendende traditioner At give barnet mulighed for at indgå i sociale fællesskaber og derigennem
Læs mereNyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge
Fastelavn. Fredag den. 28. februar afviklede vi fastelavn i SFO. Det blev som vanligt en sjov, hektisk og hyggelig dag. Børnene er jo noget oppe og køre sådan en dag, men vi har fundet en god form (syntes
Læs mereUGEBREV nr. 32 uge 17
UGEBREV nr. 32 uge 17 Årgang 2 Kære alle børn og forældre! Tal til alle der tog et nap til arbejdslørdagen det er så rart at se, hvor meget samlede hænder kan nå i løbet af relativt få timer. I denne uge
Læs mereHvornår? Hvor? Hvem og hvor mange? Hvordan kommer vi derop? Tema Pris Rover / Senior Ugens Program Hjælp Hejk Lejren
Hvornår? Hvor? Hvem og hvor mange? Hvordan kommer vi derop? Tema Pris Rover / Senior Ugens Program Hjælp Hejk Lejren Friendship Camp 2008 05-12 of July 2008 Scouts from the twin municipalities Hvidovre,
Læs mereVictor Stoltze og Lars Thomsen Roskilde HTX 10-12-2007
1 Indholdsfortegnelse Problemformulering...side 3 Problemfase...side 3 Analysefase.side 4 Løsningsfase side 4 Produktionsfase.side 5 Konklusionsfase...side 7 Logbog..side 8 Onsdag 24. oktober.side 8 Onsdag
Læs mereNyhedsbrev for Damhusengens Skole
Nyhedsbrev for Damhusengens Skole - Januar 2018 Kære forældre på Damhusengens Skole Som I kan se længere nede, så er kalenderen for næste skoleår vedtaget i skolebestyrelsen. Vi er på mange måder i gang
Læs mereNyt tilbud for alle børn 2 tirsdag om måneden: Fællesfødselsdagstur for august og september:
Nyt tilbud for alle børn 2 tirsdag om måneden: Resten af dette skoleår har vi bestemt at vi vil til at have noget fast på programmet de to første tirsdage i hver måned. Vi vil have hhv. et bevægelsestilbud
Læs mereAlsidig personlig udvikling:
Modul 1 vuggestuen Alsidig personlig udvikling / sociale kompetencer Fokuspunkter Fællesskab/Bevægelse. Periode Januar-april 2017 Tovholdere Nini, Emilie, Tina, Bente Overordnede mål Dette læreplansmodul
Læs mereOPGAVER SOM ER FORDELT BLANDT DELTAGENDE LEDERE: BESKRIVELSE AF AKTIVITETER. Fredag + lørdag aktivitet se video
JULETUREN TIL BAVNEN OPGAVER SOM ER FORDELT BLANDT DELTAGENDE LEDERE: BESKRIVELSE AF AKTIVITETER Fredag aktivitet 19:0 til 0:0 Post : Julemandens rensdyr Eftermiddag 1:00-17:00 AKTIVITETSMATERIALER Fredag
Læs mereDe nordiske guder. Alfheim Alfheim er én af de ni verdener i den nordiske mytologi. Det er guden Frejs hjem. Alfheim er beboet af alfer.
De nordiske guder Vikingernes religion var polyteistisk. Det vil sige, at man troede på mange guder, der hver kunne sit og hjalp menneskene med forskellige ting. Herunder følger korte alfabetiske opslag
Læs mereUGEBREV nr. 77 uge 24
UGEBREV nr. 77 uge 24 Årgang 5 Samlæsning På en lille friskole som vores, er det en grundbetingelse, at vi skal samlæse klasserne, så de forskellige årgange har undervisning sammen. Det er en fin ting,
Læs mereVikinger. Guder Runer og ragnarok.
Vikinger Guder Runer og ragnarok. Jannik 6 kl. 2005 Emne af Indholdsfortegnelse. Side 2. Emnebegrundelse og spørgsmål til emnet. side 3. Hvem var vikingerne. Side 4 vikingernes angreb. Side 5 Guderne.
Læs mereBarndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.
AT LEGE ER AT LÆRE Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. Med udgangspunkt i Pandrup kommunes mål vedr. læreplaner, der skal tage højde for
Læs mereNyhedsbrev Fritidshjemmet Dronen februar 2016
Nyhedsbrev Fritidshjemmet Dronen februar 2016 www.ib3.kk.dk Gammeltoftgade 19, opg. 27, 1355 København K Tlf.: 33 13 61 41 # 4 E-mail: nicoju@dronen.kk.dk 3.klasse på SMK En flok studerende fra Ålborg
Læs mereUGEBREV nr. 39 uge 25 Årgang 6
UGEBREV nr. 39 uge 25 Årgang 6 Sommerferie Så blev det endelig tid til sommerferie og nogle lektiefri uger. Alle børnene har fået et brev med hjem til hver familie med et sommerbrev, kalender, skemaer,
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1
Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,
Læs mereMandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 12.00-12.45 Lilla Hold Lilla Hold Lilla hold Lilla hold SFO Hvidt hold Mads Gult hold Mads
Velkommen til SFOen. Randers lilleskoles SFO holder til i underetagen i Lindehuset. Vi er tre pædagoger, Mads, Malene og Janet og to pædagogmedhjælpere Jacob og Lisa, der i tæt samarbejde med skolen, står
Læs mereSkema til evaluering af specifik indsats i et tema i henhold til lov om læreplaner
Institutionens navn: Slotsgårdens Naturinstitution Målgruppe: Antal børn: 14 Tema: (Gør det tema der skrives om fed) Personlig udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Natur Kulturelle udtryksformer
Læs mereFælles PALS-dag på 8 Pals-skoler.
Fredag d. 6. marts, var det national trivselsdag. 8 PALS-skoler i kommunen valgte at markere denne dag samlet. PALS-tovholderne havde overordnet planlagt dagen sammen, og der var valgt nogle aktiviteter,
Læs mere- Børnehaven. TEMA: Personlige kompetencer
Den pædagogiske læreplan. TEMA: Personlige kompetencer Dagtilbuddets navn: Børnehuset Kærnen - Børnehaven Det er værdifuldt at Der er plads til barnets egne initiativer. Barnet har mulighed for at tilegne
Læs mereProjekt Børn og udeliv. Emne: Hvad er natur, samt til hvad og hvordan kan man anvende naturen?
Projekt Børn og udeliv Emne: Hvad er natur, samt til hvad og hvordan kan man anvende naturen? Uge 40-41 2011 Vi har i de sidste 2 uger arbejdet med natur og naturfænomener. Krudtuglerne har valgt at lave
Læs mereAktiviteter: Vi slår katten af tønden fredag den 6. februar kl I tønden er der klementiner. Børnene må gerne være udklædt.
Januar: Forberedelse til fastelavn Give børnene oplevelsen af årlige tilbagevendende traditioner Give barnet mulighed for at indgå i sociale fællesskaber og derigennem opnå sociale og kulturelle erfaringer
Læs mereNyhedsbrev februar 2014
Nyhedsbrev februar 2014 Turene i vinter Vi har savnet både sneen og sol i dette vinterhalvår. Men vi har, som altid haft nogle dejlige ture. Der har både været et par kælketure og nogle ture, hvor vi er
Læs mereÅrs og udviklingsplan for Landsbyordningen i Ellidshøj
Års og udviklingsplan for Landsbyordningen i Ellidshøj DUSSEN 2009 2010 I nedenstående års og udviklingsplan kan du læse, hvordan vi i Landsbyordningens dus-afdeling, vil arbejde med følgende udvalgte
Læs mereFortællinger bag et Fremtidigt Legeunivers for børn ved Himmelbjerget 26. maj 2013
Fortællinger bag et Fremtidigt Legeunivers for børn ved Himmelbjerget 26. maj 2013 Side 1 Den nordiske mytologi Universet I den nordiske mytologi var verden tredelt: Asgård (guderne) Midgård (menneskene)
Læs mereNordisk Mytologi. De 9 Verdener De 9 Heim
Nordisk Mytologi De 9 Verdener De 9 Heim Menneskenes verden Midgård Asernes verden Asgård Vanernes verden Vanaheim Jætternes verden - Jotunheim Alfernes verden - Alfheim Dværgenes verden Svartalfheim De
Læs mereSMTTE over eventyrforløb med fokus på sprog
SMTTE over eventyrforløb med fokus på sprog Mål: Udvalgte målpinde fra børnehavens overordnede mål for sprog: - Udvikling af sprog og ordforråd gennem de daglige aktiviteter - At de oplever leg og glæde
Læs mereLæreplan/udviklingsplan/kompetencehjulet
Med udgangspunkt i de seks temaer, som BUPL, FOA, KL har udarbejdet: 1) Barnets alsidige personlige udvikling (personlige kompetencer) 2) Sociale kompetencer 3) Sprog og kommunikation 4) Krop og bevægelse
Læs mereNyhedsbrev for fritidsdelen - November
Nyhedsbrev for fritidsdelen - November Kære forældre Efterårsferien er veloverstået og bladene signalerer, at efteråret og de mørke tider er over os. Heldigvis er der godt gang i aktiviteterne i både Fritten
Læs mereJEG GLÆDER MIG TIL JUL
ULIGEUGEBREV 47 Kære Forældre. Et lidt forsinket ugebrev pga. redaktørens fravær, men bedre sent end aldrig. Vi går nu ind i den sidste efterårsuge og vinteren står på trapperne. Den og Julen tager vi
Læs mereNordisk mytologi i børnehøjde en litteraturliste Listen er udarbejdet af Køge Bibliotek
Nordisk mytologi i børnehøjde en litteraturliste Listen er udarbejdet af Køge Bibliotek Letlæste bøger Nordiske guder Serie: De små fagbøger Tegninger: Christian Würgler Hansen Kampen om magten illustreret
Læs mereNyt fra AKT Til forældre i AKT-klassen Jamen, - hvad mener du Jette??
Nyt fra AKT Velkommen tilbage til et nyt skoleår. Den nye skolereform har betydet ændringer i forhold til sidste år. Ændringerne ses tydeligst i den længere skoledag. Det var noget kroppen lige skulle
Læs mereLæreplaner. Dokumentation: Billeder Opvisninger
Læreplaner Alsidig personlighedsudvikling I børnehaven vil vi gerne børnene. Det giver sig til udtryk i indlevende og engagerede voksne, der har tid til den enkelte og dennes behov. Vi tror på børnene
Læs mereSFO BAKKESKOLEN [FORFATTERENS NAVN] 1
[FORFATTERENS NAVN] 1 Nyt fra SFO Bakkeskolen Personale: Vi siger tak for tiden her til Anita og Jesper, som har været studerende. Anita og Jesper ønskes stor fornøjelse med udfordringerne fremover. Vi
Læs mereIndholdsplan Håndværk, kunst og design
Linjens formål: At give eleven en oplevelse af glæden ved noget selvskabt individuelt og i samarbejde med andre. At styrke elevens kreativitet, selvtillid og skabende evner gennem forskellige udtryksmidler
Læs mereSidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!
N vember Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen blev Katrine 2.B tillykke! 2 Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig! Om den alternative uge før efterårsferien:
Læs mereSFO NYT JANUAR OG FEBRUAR 2014
SFO NYT JANUAR OG FEBRUAR 2014 FÆLLES Oliver, Valdemar og Victor sørger for vi kommer tørskoet ind Lukkedage i Allerød kommune 201 Den 14. + 15. + 16. april Den 1. maj: Vi har åbent 7.00 8.15, da skolen
Læs mereMENS VI VENTER PÅ FORÅRET
MENS VI VENTER PÅ FORÅRET Mens vi venter på foråret og lysere tider, er der mange hyggelige tilbud for børn i alle aldre og deres voksne. Fastelavn og påske markeres med maskeværksted og påskeklip med
Læs mere10. DECEMBER. Vi leger vikinger
10. DECEMBER Vi leger vikinger Førstelærer Hansen er god til at fortælle historier, det er altid spændende, når han begynder at fortælle. Han har fortalt os om hans barndom i Skårup og om, hvordan man
Læs mereANDERLEDES UGE for alle elever på Sct. Ibs Skole
Fredagsnyt Nr. 210 uge 41 Fra den 10.10 til den 14.10 2016 et alternativ med værdier ANDERLEDES UGE for alle elever på Sct. Ibs Skole 0. kl. har arbejdet med musik og kunst 1. og 2. kl. har arbejdet med
Læs merePersonale: Vores studerende Stinne i 1.praktikperiode, afslutter sin praktik hos os den 4.11. Vi siger tak for nu og ønsker hende fortsat god vind!
En hjemmelavet gave siger meget mere end en færdigkøbt fidus. Den fortæller, at man har brugt tid og kræfter. Den fortæller, det er noget personligt. Den fortæller, at man får for lidt i lommepenge. Citat;
Læs mereAfrapportering pædagogisk læreplan :
Afrapportering pædagogisk læreplan 2015-2017: Afdeling: Børnehaven, Orkestervej Aktivitetstema: Kulturelle udtryksformer og værdier: Æstetiske oplevelser Skabende praksis Traditioner og værdier Kultur
Læs mereBørnehaven Guldklumpens læreplaner
Børnehaven Guldklumpens læreplaner Revideret august 2014 1 Vores pædagogiske arbejde tager udgangspunkt i den anerkendende pædagogik : Anerkendelse består i, at den voksne ser og hører barnet på barnets
Læs mereMåneds-nyt marts 2011 - Rævehøj og Humble Skole
Måneds-nyt marts 2011 - Rævehøj og Humble Skole Nyt fra kontoret / ved Peter Slifsgaard & Merete Borch Dette er vort første fælles måneds-nyt, hvor I kan læse om både nyt fra Rævehøj og nyt fra skoledelen
Læs mereNYHEDSBREV FRA ESPE SKOLE & BØRNEHAVE December 2018
NYHEDSBREV FRA ESPE SKOLE & BØRNEHAVE December 2018 Kære forældre Så er vi nået til december måned, hvor der er tid til hygge og en masse traditioner. Charlotte, vores kommende afdelingsleder for Børnehave
Læs merePædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.
Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling. - At give barnet lyst og mod til at udforske og afprøve egne og sine omgivelsers grænser. - At barnet udfolder sig som en selvstændig, stærk og alsidig person,
Læs mereSFO NYT SEPTEMBER og OKTOBER 2016
FÆLLES SFO NYT SEPTEMBER og OKTOBER 2016 Sommerferien I ugerne 27, 28 og 30 havde vi sammenpasning med Engholm -og Ravnsholt skolen, i Ravn a Rocks fede lokaler. Lynge havde forskellige krea ting med.
Læs merePÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN
PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN Følgende opridser de mål og planer for børnenes læring, vi arbejder med i Mariehønen. Vi inspireres af Daniels Sterns formuleringer omkring barnesynet med udgangspunkt
Læs mereKrone 1 s evaluering af pejlemærket SPROGINDSATSEN muligheder gennem sprog
Krone 1 s evaluering af pejlemærket SPROGINDSATSEN muligheder gennem sprog Hver morgen holder vi morgensamling på stuen. Ved morgensamlingen taler vi om, hvem der er kommet i dag, hvem der kommer senere,
Læs mereKREA gruppen fra den 6/ til den 24/3-2015
KREA gruppen fra den 6/1-2015 til den 24/3-2015 Program fra den 6/1 til den 31/3-2015 6/1-2015 Nytår 13/1-2015 Snak om vinter og bagefter tegne vinter 20/1-2015 Pingviner af æggebakker 27/1-2015 Fastelavns
Læs merebørnekulturkonsulenten
ARNEN inviterer børnekulturkonsulenten Da jeg den 3. juni 2013 bliver modtaget af Anne (koordinator) og Dorthe allerøverst i det gamle hus på Åhavevej starter jeg med, at fortælle at jeg ikke har nogen
Læs mereGudernes Fugledegård
Gudernes Fugledegård Tag med Freja rundt på gudernes Fugledegård en aktivitet for børn og voksne Nationalmuseet Denne aktivitet er for børn i alle aldre. Mindre børn kan have brug for hjælp fra en voksen,
Læs mereHumlebo nyt januar/februar 2016
Humlebo nyt januar/februar 2016 Fingerstrik Kære forældre, vi håber I er kommet godt ind i det nye år og har haft en dejlig juleferie Vi mødes torsdag til Nytårskur d.7. januar kl.16.00-16.30 Granhøj/Hareskoven
Læs mereKulturelle udtryksformer og værdier:
Modul 3 Børnehaven Kulturelle udtryksformer og værdier / sprog Fokuspunkter Fællesskab/ vores kerneydelser. Periode September-december 2016 Tovholdere Trine K., Josh, Brauer, Bente. Overordnede mål Kulturelle
Læs mereMål Handlinger Niveau. ansatte-børn - Holde samling. - Opøve og bruge sproget gennem forskellige spil.
Sprog forstået som: Ordforråd, udtale, kendskab til skriftsprog, rim og remser, eksistensen af tal og bogstaver og hvad de kan bruges til, IT/medier og kommunikation, m.m. Indgå og formulere sig i - Give
Læs mere42 TEMA: Pædagogiske forløb ud fra emner. Af Lisbeth Højvang, pædagog og leder
Hejmdals horn gjaldede, faklerne lyste op i mørket og duften af bål var tydelig, den dag børnehaven Porskjær var tryllet om til Asgård, gudernes hjem. Odin, Thor, Freja og de andre guder tog imod, da børn
Læs mereUGEBREV nr. 23 uge 6. Årgang 3
UGEBREV nr. 23 uge 6 Årgang 3 Kære alle børn og forældre! Morgensamlingerne i denne uge har handlet om respekt på mange måder. Det er sådan, at alle lærerne skiftes til at stå for morgensamlingerne, og
Læs mereFælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 20+21 2011. HUSK. Dagen efter Kristihimmelfartsdag fredag i uge 22- holder SFO lukket.
Fælles info HUSK. Dagen efter Kristihimmelfartsdag fredag i uge 22- holder SFO lukket. Forskningsprojekt. Ca. 50 af vores børn var udvalgt til at deltage i projektet. Onsdag den 25. maj blev de sendt ned
Læs mereI så fald vil jeg gerne have info herom.
Uge 40 Kære forældre i 3. klasse Diverse: Jeg har i denne uge ikke hørt om lus i klassen, og jeg prøver derfor forsigtigt at erklære klassen for lusefri. Bemærk tider for forældresamtaler i bunden af dokumentet.
Læs mereUge: Dato: Aktiviteter: Tovholdere
ÅRSPLAN for skoleåret 2014-15. Dussen i 1. klasse centret på Gug Skole. Uge: Dato: Aktiviteter: Tovholdere 33 11.8 15.8. 34 18.8-22.8. 35 25.8 29.8. 36 1.9-5.9. Ler værksted Kenneth 37 8.9 12.9. 38 15.9
Læs mereVærksted Initialer Lokale Antal 0.kl. 1.kl. 2.kl. 3.kl. 4.kl. 5.kl. 6.kl. 7.kl. 8.kl. 9.kl.
Værksted Initialer Lokale Antal 0.kl. 1.kl. 2.kl. 3.kl. 4.kl. 5.kl. 6.kl. 7.kl. 8.kl. 9.kl. elever Dragter, bælter, armbånd. I dette LS+JL Håndarbejde 24 x x x værksted skal du lave din egen kjortel, som
Læs mereDin tilfredshed med institutionen
Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.
Læs mereFredagsnyt d. 8. juni 2018
Fredagsnyt d. 8. juni 2018 Sikke en festdag! Rigtig mange forældre, bedsteforældre, naboer og venner af skolen, havde fået mulighed for at være med til dagens afslørings af vores Værditræ. Sange, taler,
Læs mereBandholm Børnehus 2011
Pædagogiske læreplaner. 6. TEMA: Kulturelle udtryksformer og værdier. Bandholm Børnehus 2011 Kulturel viden er det ubevidste blik, mennesker møder verden med. Først i mødet med de andre og det anderledes,
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier
Med pædagogiske læreplaner sætter vi ord på alle de ting, vi gør i hverdagen for at gøre vores børn så parate som overhovedet muligt til livet udenfor børnehaven. Vi tydelig gør overfor os selv hvilken
Læs mereAt skabe sin egen helt ud af ler, lego, pinde, perler, skyer, fjer, trylledej, mudder eller hvad-som-helst kan være et spændende og lærerigt projekt.
MIN HELT Af Mette Hegnhøj Mortensen At skabe sin egen helt ud af ler, lego, pinde, perler, skyer, fjer, trylledej, mudder eller hvad-som-helst kan være et spændende og lærerigt projekt. MIN HELT består
Læs mereUndervisningsforløb VIKINGETIDEN
Undervisningsforløb VIKINGETIDEN Den digitale Historiebog - Undervisningsforløb - Vikingetiden 2015 Meloni Forfatter: Malene Lund Smidt Redaktør: Sanne Bundgaard DTP: Tore Lübeck Forlaget Meloni Pakhusgården
Læs mereNyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 20+21+22 2015
Grundlovsdag. Skolen har lukket Grundlovsdag, fredag den 5. juni. SFO har derfor åbent fra 06.15 til 12.00, idet der kun er tale om en ½ arbejdsdag/fridag! Husk i øvrigt at 5. juni også er Fars dag! Travl
Læs mereTemadage om vikinger i autentiske omgivelser.
Temadage om vikinger i autentiske omgivelser. 4 temadage for elever fra 4 årgange - 0.kl., 4.kl., valghold (7., 8. og 9.kl.) og sprogklasser. I de%e hæ(e kan du finde før-under og e(er materiale for en
Læs mereNavn Susanne Olesen Mai-Britt Norup Maria Mølholm Hansen. Mailadresse suole@esbjergkommune.dk mbno@esbjergkommune.dk mamh@esbjergkommune.
3-Stammen 1 Indholdsfortegnelse Faktaoplysninger... 3 Sprog Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede læringsmål, inden for sprog.... 5 Science - Dagtilbuddets opgave
Læs merePlanlægnings- og evalueringsguide - pædagogisk indsats, aktivitet eller forløb
Planlægnings- og evalueringsguide - pædagogisk indsats, aktivitet eller forløb Institutions/gruppes navn PLANLÆGNINGSDEL Bevæggrund og navn Med hvilket udgangspunkt og med hvilken begrundelse vælger I
Læs mereBILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING
BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING På billedskole eller til maling og tegning kan du være kreativ og prøve at lave kunst på forskellige måder og med forskellige materialer. Tit
Læs mereSkema til evaluering af specifik indsats i et tema i henhold til lov om læreplaner
Skema til evaluering af specifik indsats i et tema i henhold til lov om læreplaner Der udfyldes et evalueringsskema pr. tema pr. aldersgruppe. Institutionens navn: Skolevejens Børnehave Målgruppe: 4-6
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 30: Venner. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Venner side 1
Uge 30: Venner Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Venner side 1 HIPPY HippHopp uge_30_guidevejl_venner.indd 1 06/07/10 10.41 Denne vejledning er et
Læs merePædagogisklæreplan. Institution: Dagplejen. År og Dato: Leder: Dorte Johannessen. Pædagogisk leder : Marianne Heide
Pædagogisklæreplan Institution: Dagplejen År og Dato: 1.4.2015 31.3 2017 Leder: Dorte Johannessen Pædagogisk leder : Marianne Heide Bestyrelsesformand: Dorte Skovlund. Evaluering af læreplansmål fra 1.4
Læs mereÅrsberetning for 2008. Igen et nyt år, hvor går det dog hurtig, måske fordi vi arbejder i den bedste børnehave der findes!
Årsberetning for 2008 Igen et nyt år, hvor går det dog hurtig, måske fordi vi arbejder i den bedste børnehave der findes! Dejlige børn og super gode kollegaer, og en nærværende bestyrelse. Byggeri. År
Læs mereSprogværksted i børnehøjde
Bilag til ansøgningsskema til huskunstnerordningen Sprogværksted i børnehøjde Galten/Låsby dagtilbud søger om tilskud under huskunstnerordningen til projekt Sprogværksted i børnehøjde. Skanderborg kommune
Læs mereAmager Lille Skole Kontor Rodosvej 47 Lærerværelse Kbh. S Klub
Amager 28.2.2014 ALS-nyt Kære forældre Efter en dejlig uge med fællesemnet Mønstre og en veloverstået fagdag i dansk, hvor vi oplevede det unikke, som vi kan på ALS, nemlig at store og små arbejdede sammen
Læs mereMÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA
MÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA Emne: Grønne Spirer Periode: April-juni 2019 Tema: Jord Afdeling: Udgård Værdisætning det der er vigtigt/betydningsfuldt: Hvert år deltager Valhalla i Grønne Spirer, hvor vi retter
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 20. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 20 Emne: Venner side 1
Kursusmappe Uge 20 Emne: Venner Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 20 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge20_venner.indd 1 06/07/10 12.11 Uge 20 l Venner Hopp er på vej hen til Hipp. Hun kan
Læs mereSom I ved, døde vores ven Cornel fredag aften.
Jeg har glædet mig rigtig meget, til at fortælle jer om den forgangne uges oplevelser. Selvom den også har været præget af dårlige oplevelser, da vi f.eks. har været til begravelse, må den absolut største
Læs mereAlsidig personlig udvikling / sociale
Modul 1 vuggestuen Fokuspunkter Alsidig personlig udvikling / sociale kompetencer Fællesskab./Bevægelse. Periode Januar april 2016 Tovholdere Overordnede mål Kristine, Heidi, Brauer, Emilie ( Marianne)
Læs mereVi holdt en lege pause, i en hule og der blev fisket i et vandhul. Diverse blade, grene og svampe blev samlet, til at tage med hjem.
Rundt om Slotssøen.. Idag gik turen til Gråsten, hvor vi startede med en tur gennem slotshaven. Her fik vi en rutchetur, inden vi satte kurs mod skoven. Med alle sanser i brug, begav vi os nu på vej rundt
Læs mere