Studienævnets evalueringsskema - Sygepleje Relationer og interaktioner, kursus Kandidatuddannelse i Sygepleje. semester - Emdrup - Forår 5 Svarprocent: /5 = svarprocent 6 %. Jeg er overordnet set tilfreds med kurset/modulet 5 Læringsmål 5 7 Kurses/modulets læringsmål er klart formulerede og kommunikerede 59 9 9 Undervisningen afspejlede læringsmålene 7 5 9 5 7 minimum maksimum Gennemsnit Respondenter Hvor mange timer har du typisk brugt på dette kursus/modul om ugen på undervisning og praktik? 6,,,9 - Med en undervisningstime menes fx en forelæsning, holdtime, øvelsestime, cafe-time, eksaminatorisk klinik og andre timer, hvor både du og mindst en underviser var til stede. Med praktik menes deltagelse i hverdagen på et praktiksted, som fx en klinisk afdeling. Alle timer tælles med. Tænk på en typisk uge, når du svarer.
minimum maksimum Gennemsnit Respondenter Hvor mange timer har du typisk brugt på dette kursus/modul om ugen på forberedelse, inklusiv læsegruppe og opgaver?, 6,,5 - Med forberedelse menes alle de timer, som du har brugt på at læse, øve dig, være aktiv online, lave opgaver og skrive rapporter alene eller med medstuderende, hvor der ikke var en underviser til stede. Dine læsegruppemøder tæller derfor med her. Tænk på en typisk uge, når du svarer. Der er passende fysiske rammer om kurset 7% 6 % 7 7% 6 % 5 7 Underviserne brugte de elektroniske læringsforme under kurset/modulet 6% 8 % 9 % 5 7
Jeg var aktiv på de elektroniske læringsplatforme under kurset/modulet 5 7 Jeg modtog faglig feedback i løbet af kurset % 5 % 9 5 7 - Med faglig feedback menes her enten formativ fremadrettet feedback (feedforward) under dit arbejde med at lære eller summativ bagudrettet feedback på din præstation fra dine undervisere eller dine medstuderende. Feedback kan være både skriftlig, mundtlig og online. Hvad mener du om antallet af Undervisningstimer? 95 5 Forelæsninger? 9 9 Øvelsestimer? 9 8 9 5 7 For mange Tilpas For få
Undervisningen De forskellige dele af undervisningen udgjorde en helhed 6 8 Undervisningen var relevant for kursets prøve(r) 7 55 5 Undervisningen var relateret til praksis 7 5 8 9 5 7 Hvor meget af undervisningen deltog du i? > 8 % 77% 7 5-8 % % - 5 % < % 5 7 Brugte du de anbefalede undervisningsmaterialer/bøger? Ja 86% 9 Nej % Bøger og information 5 7 De anbefalede undervisningsmaterialer/bøgerne var meget nyttige for mig 8 5 5 Informationerne på AULA/Blackboard var meget nyttige for mig 6 6 5 5 7
Faglige diskussioner Jeg indgik i strukturerede faglige diskussioner i løbet af kurset / modulet 6 55 9 Den feedback og den viden jeg fik fra diskussionerne, forbedrede den måde, jeg lærer og arbejder på Arbejde med andre 6 5 5 5 7 Jeg indgik i struktureret gruppearbejde på dette kursus/modul 5 7 Ja Nej Jeg fik på dette kursus/modul hjælp og støtte fra mine medstuderende, når jeg havde brug for det 6% % % 5 5 7 Jeg er meget tilfreds med min egen indsats % 5 % 5 7
Læringsudbytte Jeg er klar over, hvad jeg forventes at lære på dette kursus/modul 6 5 9 5 Mit samlede udbytte af undervisningen var stort 9 5 5 Mit udbytte af forelæsningerne var stort 5 7 9 5 Mit udbytte af øvelserne var stort 5 5 5 7