Tidsplan for stx på Mulernes Legatskole

Relaterede dokumenter
VHGs vejledning til eksamens-at i 3.g

Elevhæfte. Tårnby Gymnasium & HF. Skoleåret

Elevhæfte. Tårnby Gymnasium & HF. Skoleåret

Udarbejdelse af synopsis: 22. april 9. maj. Kære elev i 2g.

AT på Aalborg Katedralskole

Studieretningsprojektet ÅSG 2017

STUDIERETNINGSPROJEKTET ÅSG 2015

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

prøven i almen studieforberedelse

Kalender for offentliggørelse, vejledning og udarbejdelse af synopsis

Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014

Håndbog til Studieretningsprojektet. Aalborg Katedralskole Arkiv 6151

Udarbejdelse af synopsis: 21. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2015

Rammer for synopsis og mundtlig eksamen i almen studieforberedelse (AT) Kalender for offentliggørelse, vejledning og udarbejdelse af synopsis

Eleverne vil have udformet fem synopser inden den afsluttende eksamen.

Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014

Udarbejdelse af synopsis: 17. april 8. maj. Kære elev i 2g.

SRO på MG, åpril-måj 2014

Køreplan AT-Årsprøve 2018

Skolens mål og rammer

Studieretningsprojektet i 3g på SG 14/15

AKTIVITETSOVERSIGT 2014/15 Frederiksborg Gymnasium og HF Endelig udgave (Mindre ændringer kan forekomme i løbet af skoleåret)

Studieretningsprojektet. * Rammer og procedurer * Lærernes hæfte * Skoleåret

Evalueringsplan. Ad 1. - eleverne løbende er orienteret om deres faglige standpunkt, og hvilken udviklingsproces de er i

Rammer AT-eksamen 2019

Studieretningsopgaven

Progressionsplan for det skriftlige

AT på Aalborg Katedralskole

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

AT-eksamen foråret 2016 på Nakskov Gymnasium og HF

SRP køreplan: What to do.

DHO-plan til lærerne

Elevmanual til SRP. Elevmanual til studieretningsprojektet

Studieretningsprojekt. Regler og praktiske. oplysninger

PIXI-BOG 1AX

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

Store skriftlige opgaver

Ufærdigt materiale er markeret med gult INTERNE PRØVER OG SKRIFTLIGE OPGAVER PÅ FVGH. Overblik over relevante tidsrum, ansvarlige, skabeloner, etc.

Vejledning til studieretningsprojektet SRP 2016

Studieretningsprojektet 2015

Fælles studieplan, STK, kalenderudgave. 26/ /v4 Start 2014 og 2015.

EKSAMENSPROJEKT 2019 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk

AT på Aalborg Katedralskole

SRO på MG, måj-juni 2015

Studieretningsopgaven

SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium

Studieretningsopgave Regler og praktiske. oplysninger

Vejlederne offentliggøres senest torsdag den 21. februar. Vejlederne for de enkelte elever vil fremgå af Lectio.

SSO. Information om. Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf 2013/2014

Almen studieforberedelse til nu (Studierapporten ultrakort): Emne Kompetence Produkt. Kildekritik, informationssøgning, Skrivning

AT for 3 årgange

Studieretningsopgave (SRO) i 2g Elevmanual til studieretningsopgaven

Studieretningsprojektet. Sct. Knuds Gymnasium Red.: DH SRP 2014

Studieretningsprojektet

Håndbog til Studieretningsprojektet. Aalborg Katedralskole Arkiv 6151

AKTIVITETSOVERSIGT 2015/16 Frederiksborg Gymnasium og HF. Sidste udgave 23. juni 2015

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2016

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015

SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium

Aflønning af aktiviteter på skolen 2011/2012

Håndbog til Større Skriftlig Opgave. Aalborg Katedralskole Arkiv

Nyborg Gymnasium 1. hf-projekt Anvendt teori

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2019

Eksamensprojekt for HF Enkeltfag

AKTIVITETSOVERSIGT 2013/14 Frederiksborg Gymnasium og HF

Større skriftlig opgave i 2hf

Eksamensprojektet på HF

Elevvejledning STX Større skriftlige opgaver Århus Akademi udgave

SSO. Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf. Information om 2014/2015

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2017

Elevbrochure Studieområdet 3. del. Det Internationale Område

RØDKILDE GYMNASIUM. Velkommen til et spændende grundforløb

Eksamensprojekt for HF-enkeltfag

Til 3g'erne angående studieretningsprojektet!

EKSAMENSPROJEKT 2017 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk

Studieretningsprojektet 2012

Studieområdeprojektet (SOP) FIP 13. marts 2019

De flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version)

Almen studieforbedelse hvordan?

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2015

Kategori Hvad evalueres Hvem Hvordan Hvornår Rapportering Opfølgning. Faglæreren Standpunktskarakterer 3 gange årligt (nov., feb.

Elevbrochure

Kommentar og uddybning af Studieplanen for STK og hf-e , v5 26/8, 2015

2 T 2 F AT1 (1.g): "Kroppen" 6 L 6 T AT1 (1.g): "Kroppen"

SRP- & SSO- EKSAMENSORIENTERING 2017

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2018

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2014

1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.

3.g elevernes tidsplan for eksamensforløbet i AT 2015

Dansk-historie-opgave 1.g

Kursistmanual til Større skriftlig opgave. 2 Hf,

Tidsplan for eksamensprojektet foråret 2010

Oversigt Særlige forløb og skriftlige opga aver på Vesthimmerlands Gymnasium og HF /2013

Elevvejledning STX. Større skriftlige opgaver. Århus Akademi udgave

Marselisborg Gymnasium - Progressionsplan for de større skriftlige opgaver

AT for 3 årgange

Information om Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf

Eksamensprojektet på HF

Allerød Gymnasium AT Tidsrammen

Transkript:

Indholdsfortegnelse Tidsplan for stx på Mulernes Legatskole Evalueringer og opgaver i 1.g... 2 AP. Retningslinier på Mulernes Legatskole... 2 Slutevaluering af naturvidenskabelig grundforløb:... 2 NV. Retningslinierne på Mulernes Legatskole:... 2 Dansk/historie-opgave på Mulernes Legatskole... 2 Evalueringer og opgaver i 2.g... 3 Studieretningsopgaven i 2.g. Mulernes Legatskole... 3 AT efter 2.g. Mulernes Legatskole... 4 Evalueringer og opgaver i 3.g... 5 Studieretningsprojektet på Mulernes Legatskole... 5 Prøve i slutningen af 3.g i almen studieforberedelse... 7 AT efter 3.g. Mulernes Legatskole... 7 Side 1 af 8

Evalueringer og opgaver i 1.g AP. Retningslinier på Mulernes Legatskole Prøven afholdes som en elektronisk test, i klasseværelset i to lektioner som ikke er en del af de tildelte timer. Prøven afholdes i flexperioden før juleferien (torsdag d.17/12 kl 9.05-11.05) Den elektroniske test er den som systime har udgivet og som skolen abonnerer på. Karakteren indskrives på karakterbladet. Slutevaluering af naturvidenskabelig grundforløb: NV. Retningslinierne på Mulernes Legatskole: På Mulernes Legatskole udarbejder eleverne i det sidste forløb en individuel del af en grupperapport. Rapporten kan dog også være individuel. Således kan eleven aflevere en rapport til lærerne og samtidig selv have et eksemplar. Lærerne retter rapporten og danner sig et foreløbigt billede af den karakter, eleven skal have. Under årsprøvelignende former afholdes derefter en mundtlig prøve (samtale). Ved samtalen stiller lærerne de spørgsmål, der har meldt sig ved retningen af rapporten. Både rapporten og samtalen har betydning for den karakter, eleven får. Timerne til den afsluttende samtale kommer ud over timerne til NV. Der samtales med 5 elever pr time. Holdets to lærere er til stede ved den afsluttende samtale. Der er dog mere tale om tilstedeværelse af to eksaminatorer, end om at den ene agerer censor Karakteren indskrives på karakterbladet. NV-lærerne beder P-vagten rydde en dag til prøven. NV-forløbet og prøven afholdes senest i uge 44 Dansk/historie-opgave på Mulernes Legatskole På Mulernes Legatskole har vi fastlagt følgende i forhold til opgaven i dansk og/eller historie: On 6/4. Tredje lektion. Fælles introduktionsmøde til opgaven. MN og LR tilrettelægger. Alle 1g-elever mødes i salen. Introduktionen fokuserer på det åndværksmæssige, noteangivelse, det taxonomiske etc (se vejledningen). Undervisningen omlægges. Side 2 af 8

to 7/4- to 21/4 Ma 25/4 Uge 17 Uge 17-20 On 18/5 I maj/juni Dansk- og historielærerne orienterer om valgmulighederne. Eleven vælger fag. Teamet registrerer dette og afleverer en oversigt til JH. I samråd med vejleder/vejlederne vælges område. Elev og vejleder/vejledere indkredser i fællesskab en opgaveformulering. Der oprettes (Su ansvarlig) to afleveringer under dansklærerens opgaver i lectio. Den første er til opgaveformuleringen, som læreren skal godkende. Den anden er til selve opgaven. Opgaverne afleveres hos dansklæreren uafhængigt af om det er en dansk eller historieopgave. I perioden kan der efter lærernes ønske planlægges timeblokke til vejledning, hvor skemaet tømmes. Alt vejledning foregår udenfor undervisningstiden. Senest denne dag godkendes opgaveformuleringen af vejlederen/vejlederne Tre dage til at skrive opgave. På 4.dagen Alle klasser afleverer elektronisk senest kl 10. Omfanget af opgaven er ca 8 sider á 2100 tegn (med mellemrum). Evalueringer og opgaver i 2.g Studieretningsopgaven i 2.g. Mulernes Legatskole Senest uge 3 On 27/1 Lærerne udarbejder tre opgaveformuleringer, som involverer to studieretningsfag. Eleverne præsenteres for de opgaveformuleringer de kan vælge imellem. Lærerne orienterer om skriveprocessen og kravene til opgaven. Dette foregår i undervisningstiden. Senest denne dato skal den enkelte elev foretage et valg af opgaveformulering. Op fordelingen meddeles JH. I forbindelse med arbejdet med opgaven tilbydes alle elever individuel/gruppe vejledning. Vejledningen foregår primært udenfor undervisningstiden eller som omlagt skriftlighed. Alle elever tilbydes gruppevejledning mindst to gange. Side 3 af 8

To 11/2 og Fr 12/2 ma 22/2 Undervisningen omlægges, så eleverne får to undervisningsfrie dage Opgaven afleveres elektronisk senest kl.8.00 i en opgave som Su har oprettet. Omfanget af opgaven er ca 8 sider á 2100 tegn (med mellemrum). Manglende opgaver meldes til JH. AT efter 2.g. Mulernes Legatskole På Mulernes Legatskole har vi fastlagt følgende i forhold til denne prøve i AT: Ons 6/4 12.30-13.20: Emnet udmeldes. MN og LR forestår udmeldingen i samlingssalen. 20 En tidsplan præsenteres. Emnet uddybes ved klassedrøftelser. Eleverne opfordres til at danne grupper, der arbejder med enslydende/ tilsvarende synopser 1. vejledningsrunde Tirsdag d. 12/4 3.- 4. lektion: Cafe vejledning i samlingssalen. Et antal lærere udpeges til denne vejledning Elevernes valg af fag Tirsdag d. 12/4 kl.10.00 får alle elever et fagvalg på deres forside i Lectio. Fagvalget udfyldes senest torsdag d.15/4 kl.10. I denne periode kan faglærerne orientere om emnemuligheder. Besvarelsen af fagvalget skal indeholde følgende oplysninger: De to fag eleven har valgt. Emnet eleven ønsker at beskæftige dig med. Desuden skal eleven oplyse hvem hun ønsker at være i gruppe med. Her oplyses navn og klasse på gruppens medlemmer. Der må maksimalt være 6 personer i en gruppe MN og Su sammensætter alle 2g elever i grupper på op til 6 personer. MN og Su tildeler 2 vejledere til hver gruppe, en for hver af de to fag. Hvis en elev ikke har noteret sig som deltager af en 6- personers gruppe, dvs enten står alene eller grupperet med færre, forsøges denne grupperet med andre med tilsvarende fagkombination. 2. vejledningsrunde MN og Su lægger en tidsplan for gruppernes konsultation hos deres to tildelte vejledere. Første gruppevejledning er af en halv times varighed og planlægges til onsdag d. 27/4, hvor undervisningen omlægges.vejledningen oprettes som en anden aktivitet i lectio med titlen AT vejl 2g. Gruppen sidder sammen med begge vejledere på en gang. Mødet afsluttes med en aftale om ny Side 4 af 8

vejledningsdato som indskrives i lectio. Den kan finde sted i tidsrummet fra mandag d.2/5 til fredag d.27/5. Eleverne får efter eget valg individuel eller gruppevejledning en halv time hos vejlederne. D.23/5 til d.27/5 er undervisningsfri. Aflevering Mandag d.30/5 kl.8.00 afleveres synopsen elektronisk, (omfang 3-5 sider / A4-størrelse).Synopsen skal forsynes med et sidehoved, der skal indeholde navn, klasse samt fag med niveauer. Der afleveres én fil. Su opretter en opgave i dansk til formålet. Synopsen er individuel, men flere elever kan godt have enslydende synopsis. Administrationen kontrollerer, at alle elever har afleveret. Den mundtlige årsprøve Der afsættes 30 min pr elev. 5 min går til elevskift og lærernes votering. 5 min går til en mundtlig tilbagemelding/evaluering til eleven efter prøven. De sidste 20 min skævdeles med mindst (ca 7 min) til elevens mundtlige oplæg og mest (ca 13 min) til dialog. Efter eksamen afleverer eksaminator de underskrevne karakterlister til JH Evalueringer og opgaver i 3.g Studieretningsprojektet på Mulernes Legatskole Vi har fastlagt følgende i forhold til studieretningsprojektet: Ma 7/9 kl 9.55-ca 10.20 LR og MN orienterer om de formelle rammer i salen for alle 3.g-elever Side 5 af 8

Uge 37 Uge 38 Uge 39 Ti 29/9 Studievejlederne orienterer om rammerne for Studieretningsprojektet Faglærerne orienterer i deres egne timer Rejseuge kl 10. Elever udfylder fagvalg i Lectio med valg af fag og område. Som hovedregel er holdets faglærere vejledere. Dog kan der i tilfælde med mange opgaver (15 eller derover) udpeges en anden vejleder. On 7/10 Uge 42 On 25/11 On 2/12 To 3/12 Fr 4/12 Første vejledning, hvor begge vejledere er tilstede. Tiderne planlægges centralt og udmeldes i slutningen af uge 40. På vejledningsmødet aftales tidspunktet for næste vejledning Efterårsferie KL.14.20 Første sparringsmøde for vejledere, hvor der er mulighed for at arbejde med opgaveformuleringerne. Kl. 14.20 Andet sparringsmøde for vejledere hvor der er mulighed for at arbejde med opgaveformuleringerne kl.12.00 Den ene vejleder udfylder en skabelon til opgaveformulering fra Lectio og uploader den efterfølgende i Lectio. Kort eksamensorientering ved MN og Su i forbindelse med samling. Kl 11 kan eleverne se deres opgaveformulering på Lectio Ved den sidste vejledning før opgaven udleveres, skal det aftales hvordan eleven kan komme i kontakt med vejlederne i forbindelse med opgaveudlevereingen. Ma 7/12 Første dag til udarbejdelse af studieretningsprojektet. 8.10-9.00 Orientering om struktur og formidling vedrørende opgaveskrivning ved MN. Ma 2/12- To 1712 SRP skrivecamp i biblioteket og i nr. 6 Fr 18/12 Senest kl 11:Eleverne afleverer deres projekter elektronisk i Lectio. Opgaven skal forsynes med et sidehoved, der skal indeholde navn, klasse samt fag med niveauer. Der afleveres én fil. Side 6 af 8

Prøve i slutningen af 3.g i almen studieforberedelse AT efter 3.g. Mulernes Legatskole På Mulernes Legatskole har vi fastsat følgende retningslinier for denne prøve: Ma 25/1 On 27/1 To 28/1 On 3/2 To 4/2 Offentliggørelse af årets emne og ressourcerum Kl 11.40 i samlingssalen : TJ introducerer årets emne. Undervisningen i 5. time omlægges. Alle elever orienteres i salen om de formelle krav til AT eksamen. Emnet uddybes ved klassedrøftelser. Eleverne opfordres til at danne læsegrupper, der arbejder med enslydende/ tilsvarende synopser. Alle elever får et fagvalg på deres forside i Lectio. 8.10-14.10 heldagsarrangement på SDU MN&Su udpeger 30 lærere så de (stort set) dækker de fag, der kan blive brug for. Nogle fag vil være repræsenteret ved flere lærere, andre fag vil deltage med én lærer. Undervisningen i 3g flyttes fra denne dag. Lærerne sidder til rådighed 2 timer på SDU. Valg af fag Senest kl 12.30 denne dag udfyldes fagvalget på Lectio. Besvarelsen af fagvalg skal indeholde følgende oplysninger: De to fag eleven har valgt. Emnet eleven ønsker at beskæftige sig med. Endelig skal eleven oplyse hvem hun ønsker at være i gruppe med. Her oplyses fulde navn og klasse på gruppens medlemmer. Der må maksimalt være 6 personer i en gruppe. Tildeling af vejledere MN & Su opdeler eleverne i studiegrupper á 4-6 elever. En studiegruppe består af elever med samme valg af fag. Desuden tildeler de hver gruppe to vejledere (evt én, hvis denne har begge fag). En vejleder kan normalt højst knyttes til 5 grupper. Fr 12/2 Fr 4/3 Vejledning af grupper. Undervisningen i 3g flyttes fra denne dag. MN og Su tildeler hver af grupperne et tidspunkt for 25 min vejledning hos deres to vejledere. Individuel vejledning Undervisningen i 3g flyttes fra denne dag. Lærer og elev aftaler selv mødetidspunkt. Vejledningen foregår på Sciencetorvet. Side 7 af 8

Fra ma 7/3 til fr 1/4 Individuel vejledning Hver elev kan få individuel vejledning hos hver af de to vejledere i 50 minutter. Denne vejledning aftales mellem lærer og elever og vil normalt være fordelt med en række kortere vejledningssekvenser. Elev og lærer aftaler selv mødetidspunkt. On 16/3 kl 10.10-15.10 Undervisningen flyttes fra disse lektioner. Individuel vejledning. Lærer og elev aftaler selv mødetidspunkt. Ma 4/4 Synopsis afleveres senest kl 8.00 Synopsis skal fylde 3-5 sider (a 2100 tegn) og afleveres elektronisk i Lectio. Synopsen skal forsynes med et sidehoved, der skal indeholde navn, klasse samt fag med niveauer. Der afleveres én fil. Side 8 af 8