24 fortsætter på U-Centeret, 13 på efterskole, 3 på STX, 2 på HTX, 3 på Bygge og Anlæg samt 1 på Produktions og Udvikling.



Relaterede dokumenter
Tale til afgangseleverne, juni Christiansfeld Skole

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Tale til sommerafslutning 2010

Kære 9. klasse kære dimittender.

Skolelederen juni s. 2. Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6. Hilsen fra Skolebestyrelsen juni s. 7

Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Skolereform. Skolegang på Snekkersten Skole

N. Kochs Skole Årsmødeberetning 2014

Generalforsamling 5. april 2011.

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

Grundejerforeningen JEGUM FERIELAND

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

Guide. En effektiv model til at håndtere forandringer. Folkeskolereformen.dk er en del af Feggari Personaleudvikling ApS

VIA University College. Læreruddannelsen i Aarhus. Tale ved dimissionen, fredag den 21. juni Af uddannelsesleder Martin Søland Klausen

Dimissionstale 2015, GUX Nuuk

NJH s beretning til generalforsamlingen d. 20. april 2010 Fil: kontot/bestyrelse/generalforsamling/beretning.

Ugebrev uge 41 gruppe 2

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Velkommen til Asgård

Skolenyt Skolenyt juni

Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave

Skole Hjem Nr. 189 December 2006

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

SKOLESTART 2016 Klar, parat... start!

Det er blevet Allehelgens dag.. den dag i året, hvor vi mindes de kære elskede, som ikke er hos os længere!

Noter til forældre, som har mistet et barn

2. rejsebrev praktik i Thailand 2015

Landsstyreformandens nytårstale 1. januar 2001

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Jeg er sikker på, at I i de sidste måneder har set hen til den lykketilstand, det måtte være, at tiden på Horslunde Realskole er ved at rinde ud.

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?

Ugebrev 47 Indskolingen 2014

I disse krav og formuleringer ligger der en del informationer om, hvad det er vi vægter i det pædagogiske arbejde.

Årsberetning for Juelsminde Badmintonklub for sæson 2014/15

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: // Maria Magdalene ved graven

Resultater i antal og procent

Sommerskole. Sommerskole i Kirkeladen. En verden udenfor. Fællesskab på den fede måde

Evaluering Opland Netværkssted

Kvinden Med Barnet 1

Sankt Hans-tale, Slogs Herredshus, 23/

Min blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!

Kære Forældre. Personalesituationen: Nyt fra stuerne:

Translokationstale. Byskovskolen, Afd. Benløse. Onsdag den 26. juni Tiden. Vi har tolv ure i huset. alligevel slår tiden ikke til.

TÅRNBORG SKOLENYT. Skolelederen Kære alle. 4. februar 2015

Hvorfor kan jeg ikke bare køre mit barn frem og tilbage? Kære forældre. Cyklisternes By og Fyns Politi KOM SIKKERT TIL SKOLE MED DEN NYE MOBIL APP

Herfra hvor jeg står, kan jeg ikke se nogen curlingbørn

Evaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg

747 Lysets engel 678 Guds fred er glæden (mel. Görlitz) 164 Øjne I var lykkelige (mel. Egmose til 675) 522 Nåden er din dagligdag (mel.

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Mariesminde. Skoleparat - parat til livet

Dagene blev afsluttet med det store cykelringridning. Det var slet ikke så nemt at holde balancen på cyklen, med en lanse i hånden og så ramme den

Generalforsamlingen 2012 bestyrelsens beretning v/formanden

Ugebrev 34 Indskolingen 2014

PRÆDIKEN NYTÅRSDAG 2013 AASTRUP KL VESTER AABY KL. 16 Tekster: 1.Mos.12,1-3; Gal. 3,23-29; Luk.2,21 Salmer: 712,718,58,56,719

I er et imponerende og smukt syn, som I sidder her. Hver for sig og i fællesskab nogle kompetente, kreative og livsglade unge mennesker.

HUSK nu at sætte X i kalenderen

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

EVALUERING AF DEN HÅNDHOLDTE VEJLEDNING I HALSNÆS

En styrket og sammenhængende overgangsvejledning

Kort præsentation af kandidater. Skolebestyrelsesvalg 2014 Tingstrup Skole

Evaluering HG1 og HG2 af fusionen

Fra udfordring til forankring. - Inspiration til proces og metode

Kære studenter tillykke med jeres eksamen

Nyhedsbrev nr. 46. Lockout. Afsked. Fra skolen. Nørreskov-Skolen, den 8. marts 2013

Afdelingsledere i DUS-Vodskov. DUS-Leder. Dus C

TIGER NYHEDSBREV MAJ 2014

Ny frontfigur Kom godt fra start som arbejdsleder

Velkomstguide og Medarbejdervejledning for:

Tilbud om sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.

Sådan giver vi vejledning i verdensklasse Ca. 2 timer

VELKOMMEN HOS OS! EN ARBEJDSPLADS MED ET PLUS FOR GODT ARBEJDSMILJØ

Inklusion. hvad er det????

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret

Det sitrer helt ud i hjørnerne

Trafikken på broen mellem folkeskolen og ungdomsuddannelserne skal gå begge veje

Nyt fra Redaktionen. Velkommen til skoleårets sidste nummer af Heldagsnyt.

Årsberetning 2013/2014. Fra Tårnbygårdsskolens skolebestyrelse. April 2014

Kend din by 2. Nyborg Fæstning

Så vær dag ikke bekymrede for dagen i morgen

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming friskolenilemming@mail.dk Ugebrev 38

Hold Øje uge 2. Nå, men velkommen tilbage. Husk Vinterfest fredag d. 23/1 og AftenBØF på næste torsdag

NYHEDSBREV TIL KØDBYENS LEJERE Dec. 2015

Djøfernes holdninger til barselsorlov og afskedigelsesvilka r

BLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE

Ferielukket i alle afdelinger

FORÆLDREBESTYRELSENS NYHEDSBREV

I blev gamle sammen, men det var fint, for I havde stadig hinanden. Så blev hun syg. Du passede hende, indtil hun døde. Og så var du pludselig alene.

Sådan lød det i netop disse dage for 70 år siden. Og mange sætter stadig lys i vinduerne 4. maj, og enhver familie kan stadig historier om krigen.

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

15. søndag efter trinitatis 13. september 2015

Sorg. Jeg håndterer min sorg i små bidder. Aarhus Universitetshospital

Bestyrelsens beretning 7 maj 2011

kr. = prisen for en fejlansættelse*

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Transkript:

Dimissionstale 2012 Kære 9. årgang, kære forældre, kære medarbejdere. Skoleåret 11-12 synger på sidste vers. På fredag sender vi alle elever og medarbejdere på sommerferie. I aften her ved dimissionsfesten sender vi også jer elever fra 9. årgang af sted på sommerferie, men vi sender jer også af sted til et nyt kapitel i jeres liv. I skal ikke længere være elever på Vibeskolen. I skal give jer i kast med nye udfordringer i andre skoleformer, hvor I starter på et karriereforløb, som på et eller andet tidspunkt ender med at I kommer til at beskæftige jer med noget, der dels giver mening for jer selv, men hvor I også kommer til at yde et bidrag til det samfund, som I er en del af. Nogen af jer vil hurtigt finde den hylde, hvor I erhvervsmæssigt og arbejdsmæssigt lander på. For andre af jer, vil der gå længere tid. 24 fortsætter på U-Centeret, 13 på efterskole, 3 på STX, 2 på HTX, 3 på Bygge og Anlæg samt 1 på Produktions og Udvikling. Jeg vil ønske for jer alle, at I bliver glade for det valg, I har taget og at I også frem over bliver glade for de valg, som I uvægerligt kommer til at tage rigtig mange gange i jeres liv. 9. klasser I er med til at skrive lokalhistorie her i Ullerslev. I er den første årgang, som dimitterer fra Vibeskolen. Vibeskolen blev dannet for snart 1 år siden. Det er en fusion af 4 skoler Skellerup, Langtved, Aunslev og Ullerslev. Skoleåret 11-12 har været år 1 i den nye skole. Vi er kommet godt fra start, og den nye skole er allerede ved at tage form med nye samarbejder, nye traditioner, nye måder at arbejde på o.s.v. Det er en meget stor forandring at starte en ny skole op, og det har krævet rigtig meget. Særligt af alle vores medarbejdere, som har ydet en uvurderlig indsats i årets løb. Alle har spillet med i det nye samarbejde, og ydet et meget positivt og konstruktivt bidrag til, at vi skal lykkes med den nye skole Vibeskolen. Og jeg vil benytte anledningen her i aften til at takke alle vores medarbejdere i både afdeling Ullerslev og afdeling Aunslev for den kæmpe store arbejdsindsats I har ydet. At skabe en ny skole, at skabe en ny identitet, er ikke bare noget, man gør fra den ene dag til den anden. Det kræver tid og hårdt slid, fordi der er rigtig mange, der

gerne vil holde fast i det, der var. Forandringer er en svær størrelse. Jeg tror, at langt de fleste af os, der arbejder på Vibeskolen har vænnet sig til at sige Vibeskolen. Men jeg tror også, at der er rigtig mange af jer, der sidder her i aften, der stadig synes, at I sidder på Ullerslev Centralskole. Jeg skal gøre opmærksom på, at det gør I ikke. Jeg er også temmelig sikker på, at der er mange af jer 9. klasser, der nu forlader os, der tænker på, at I forlader Ullerslev Centralskole. Jeg skal hilse og sige, at det gør I heller ikke I forlader Vibeskolen. Men jeg kan godt forstå, hvis I tænker på skolen som Ullerslev Centralskole. For jer 9. klasser er der nemlig ikke sket de store forandringer i forbindelse med, at vi har fået en ny skole. I blev godt nok slået sammen fra 3 klasser til 2 klasser. Det havde ikke noget med skolestruktur at gøre. Det har vi set før. Så I har ikke oplevet store forandringer. I har fortsat Livets gang i Lidenlund, som om intet var hændt. Og det har også været en af vores målsætninger. At de store forandringer i skolestrukturen helst ikke skulle trækkes for meget ind i undervisningen, så det gav for meget uro. Og det er vi lykkes godt med. Så jeres skolegang har egentlig været uforandret. De fleste af jer har gået på Ullerslev Centralskole i 10 år. En del af jer har først gået i Langtved eller Skellerup, og kom til Ullerslev Centralskole i 7. klasse. De af jer, der kommer fra Skellerup har jeg haft den glæde at følge gennem alle 10 år, idet I startede i 0. klasse i Skellerup det år, jeg blev skoleleder i Skellerup. 9. årgang I har ikke oplevet den store forandring ved at vi er blevet til Vibeskolen. I har kunnet fortsætte skolegangen i kendte omgivelser med kendte ansigter og kendt stof. Men lige nu står I over for en stor forandring. For I skal ud af kendte og trygge rammer og over i noget nyt. I skal i nye omgivelser og være sammen med nye mennesker efter ferien. Det er noget, der godt kan få sommerfuglene frem hos en. I kommer over i ukendt land. I har været igennem et langt forløb i folkeskolen, hvor tingene har været givet på forhånd, og hvor I hele tiden vidste, hvad I skulle næste år. Det bliver en stor forandring for jer at skulle forlade Folkeskolen. Men det er også en forandring, som I selv har været med til at sætte dagsordnen for sammen med jeres forældre og jeres lærere og UU vejleder. Det er vel egentlig første gang, at I har taget et så afgørende valg, som har indflydelse på jeres fremtid. Det er startskuddet til den karriere som I, i de næste år, skal igennem.

Og det vil ikke blive sidste gang, at I kommer til at stå over for et sådant valg. Mange vil allerede næste år stå over for forandringer igen, hvor I skal foretage et nyt valg, som får indflydelse på jeres fremtid. Her tænker jeg særlig på jer, der tager 10. klasse med, hvad enten det er på efterskole, i 10. klasses center el. andre steder. Sådan en aften som i aften er det tid at give jer alle et godt råd med på jeres vej videre i livet. I vil i løbet af de næste 10 år komme til at stå over for rigtig mange valg, som automatisk medfører enten store eller små forandringer for jer. Og sådan er det. Det er en del af den måde, vi har indrettet os på i vores kultur det er afgørende og nødvendigt for jer, når I skal forfølge de mål og ønsker I har for jeres liv. Der vil være nogen der hjælper jer i alle disse overgange, som vil stå parat til at rådgive og vejlede jer. Men I vil også komme ud for situationer, hvor I kommer til at stå i et dilemma mellem det at være vedholdende, at blive i det man er i, og et ønske om forandring, fordi det man står i måske ikke lige lever op til de forventninger, man havde til det. Forandringer er godt men ikke for enhver pris. Det er ikke sikkert, at tingene nødvendigvis bliver bedre af at forandre dem. Engang imellem kan det måske være godt, at være vedholdende og blive i det man er. Vi ser en tendens til, at alt for mange unge mennesker f.eks. dropper ud af en uddannelse. De vælger at stoppe fordi det bliver for besværligt. Og det gør det ind imellem. I vil komme ud for situationer i jeres karriereforløb, hvor I ønsker en forandring, fordi I ønsker at blive fri for de besværligheder I støder på. I de situationer skal I vælge at være vedholdende og i stedet udfordre de besværligheder i støder på. Engang imellem vil de besværligheder og udfordringer, der følger med forandringer kunne synes uoverstigelige og gøre, at man vælger at blive i det man er i, selvom man ikke er helt tilfreds. Her skal man nogen gange turde kaste sig ud i forandringen og miste fodfæste, så frygten for forandringer ikke kommer til at være en hindring for det, man i grunden gerne vil. Jeg vil håbe for jer, at I kommer til at foretage valg undervejs i jeres videre forløb, som er rigtige for jer. Hvor I både er vedholdende, men hvor I også er parate til

forandringer, når de er nødvendige for, at I kan komme videre, hvor I tør at udfordre jer selv, hvor I griber de muligheder der kommer forbi, også selvom de er besværlige. I har en pligt til at gøre det. Ikke kun over for jer selv. Men også over for det samfund, som I er en del af. Lige nu står I over for en af de store forandringer i jeres liv. At forlade den obligatoriske folkeskole, at forlade Vibeskolen, at forlade Ullerslev Centralskole, hvor I har været i trygge og kendte omgivelser er en rigtig stor forandring. Og som ved alle store forandringer er der både glæde og vemod forbundet med det. En fransk forfatter har tilbage i 1800 tallet sagt flg. All changes, even the most longed for, have their melancholy; for what we leave behind us is a part of ourselves; we must die to one life before we can enter another. (Anatole France 1844-1924) Oversat: Alle forandringer, selv dem man længes mest efter, har deres melankoli; for det vi lader bag os, er en del af os selv; vi må dø i forhold til ét liv, før vi kan gå ind i et andet. På samme måde, som vi har været definitive i vores farvel til Ullerslev Centralskole, Skellerup Skole, Langtved Skole og Aunslev Skole for at gå ind i en ny skole Vibeskolen, så bliver I nødt til at sige definitivt farvel til Vibeskolen for at gå ind i en ny del af jeres liv. Det er som alle store forandringer vemodigt, fordi I også efterlader en del af jer selv. I lukker et kapitel i jeres liv, når I tager afsked her i aften. Derfor vil der også være nogen, der måske kniber en lille tåre, når I siger et definitivt farvel i aften. Men I tager viden, færdigheder og minder med jer over i det nye liv. Samtidig med, at I lukker et kapitel, så åbner I også et nyt. Det nye kapitel vil have forskellige længder, alt efter, hvad I har valgt. Jeg vil håbe for jer alle, at I kommer til at skrive gode kapitler i jeres liv. At I ikke kommer til at skrive alt for mange, og at I ikke kommer til at skrive alt for få.

Tak til jer alle, fordi I har valgt at være elever her på Vibeskolen. Tak til jer forældre, fordi I har valgt, at jeres børn skulle gå her. Tak for godt samarbejde og held og lykke med jeres videre færd. Karen Rasmussen Skoleleder Vibeskolen