Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen



Relaterede dokumenter
Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

I dyrenes skygge. har flere af Bøggilds dyreskulpturer.

1. Find skulpturen. Danserindebrønden

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Øjnene der ser. Vejledningen henvender sig til aldersgruppen ca år. Materialet er gratis og frit tilgængeligt på

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

MIN. kristendom fra top til tå MARIA BAASTRUP JØRGENSEN ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN MINI KATEKISMUS

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

Resume af projektbeskrivelse Kroppen på Toppen -i børnehøjde

Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra

SKULPTURPAS FOR BØRN

MED BILLEDHUGGERENS ØJNE

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Dukketeater til juleprogram.

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Nej sagde Kaj. Forløb

SKOLESTART. Nr. 7, 2004 Børnehaveklasseforeningen. Af Kirsten Wangebo

Faaborg Museum Indgangspartiet

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

UNDERVISNINGSMATERIALE

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Forestillinger Værk i kontekst

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2010

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Du er klog som en bog, Sofie!

I LÆRE PÅ VÆRFTET. Et lærestyret undervisningsforløb på Helsingør Værftsmuseum for elever i 1. til 4. klasse

OG FYSISK TRÆNING PÅ SKEMAET

2013 ÅRETS KUNSTVÆRK AF LENE PURKÆR

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Portræt af to anerkendte danske glaspustere Der er en lille gruppe af meget talentfulde glaspustere i Danmark, der har potentiale til at udfordrer

Opgaver til Den frie by

Esben Kim Jahn (Slogan)

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

SØFRYD inviterer børnekulturkonsulenten

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl i Engesvang

Min far og Vrede mand. Introduktion til undervisningsmaterialet. Min far og Vrede mand

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

KOM I GANG MED AT MALE

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Nyt fra børnehaveklassen, l. & 2. klasse.

s.e.Trin. 15/ Matt. 5, Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder,

Søndag d.24.jan Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl (skr.10.15).

Den standhaftige tinsoldat

Jens Bredholt Ind til benet. Bente Hammershøy

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling

Dit barn skal stadig undervises i at læse, så det bliver en bedre og hurtigere læser, og dit barn skal øve sig i at læse.

Foreløbigt program scenen på Kreative Dage 2013

Med Jesus i båden -2

Tag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks

Børnehave i Changzhou, Kina

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debattører for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)

11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod /

Anna Ancher. - en usædvanlig kvinde. Høstarbejdere, Anna Ancher

ALKOHOL Undervisningsmateriale til mellemtrinnet

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer:

Red Hill Special School

Guldhvalpen. Dorte Marcussen

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Første kapitel. Hvori Pusling er dårlig til at køre bobslæde, men god som brunkagegris.

SÆSON B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

De to bedragere. Opgaver til: BEDRAG. Instruktion: Læs teksten. Kender du den? Hvad handler den om?

Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen:

Søskendeproblematikken

sport.dk Ung handicapidræt

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten

Guide. Kom op på. sider trænings -hesten igen. Marts Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Ud af comfortzonen med Krisztina Maria

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

Snak om det Undervisningsmateriale til indskolingen

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Af Henrik Johansen

Transkript:

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Introduktion Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen (1863-1945) var en af de mest banebrydende kvindelige billedhuggere i Danmark. Den Hirschsprungske Samling viser fra 25. september 2015 til 28. marts 2016 en udstilling med hendes fine dyrestudier udlånt af Carl Nielsen Museet/Odense Bys Museer. En stor del af Anne Marie Carl-Nielsens kunstneriske værk består af dyrestatuetter af køer, heste, får og deres unger, men hun skabte også større skulpturer og monumenter. Hun blev kendt for de større værker, men det var de små dyrestudier, der optog hende livet igennem. Det var med disse værker, hun allerede som ung markerede sig internationalt. Udstillingen er med til at markere 100 året for danske kvinders valgret i 2015 - samme år som hendes mand Carl Nielsens 150 år fejres. I forbindelse med udstillingen udgives et katalog på dansk og engelsk. Undervisningsmateriale N. Perscheid: Portræt af Anne Marie Carl-Nielsen. 1903-04. Carl Nielsen Museet Dette undervisningsmateriale henvender sig til folkeskolens indskoling primært som inspiration til undervisere. Det kan anvendes både inden, under og efter et besøg i udstillingen på Den Hirschsprungske Samling. Undervisningsmaterialet og de tilhørende opgaver vil skærpe elevernes syn på skulpturerne og give dem øvelse i at samtale om kunstværkerne.

Hvem var Anne Marie Carl-Nielsen? Anne Marie Brodersen blev født i 1863 på en gård nær Kolding. Hun var en kreativ pige, der elskede gårdens dyr. Da hun blev ældre fandt hun ud af, at hun gerne ville arbejde med skulpturer, men det ville hendes far ikke have. Til sidst fik hun dog lov, og hun rejste til København, da hun var 19 år. Her fik hun undervisning på privatskole og kom i lære hos ældre kunstnere. Hun rejste på flere studieture til Frankrig, Holland, Belgien og senere Rom og Italien. I udlandet var man meget interesserede i hendes dyreskulpturer. Da hun var 28 år mødte hun komponisten Carl Nielsen, som hun giftede sig med. Hun tog hans navn som sit efternavn. Parret fik tre børn sammen. Vi kender bl.a. Carl Nielsen for musikken til børnesangene Jeg ved en lærkerede og Solen er så rød, Mor. Anne Marie Carl-Nielsen fik stor succes som kunstner. Hun udstillede på mange udstillinger i Danmark og i udlandet. Mary Steen: Portræt af Anne Marie Brodersen. 1883. Carl Nielsen Museet Hun døde i 1945 som 72-årig. Hvad er en skulptur? En skulptur er et kunstværk ligesom et maleri. Skulpturen er anderledes end maleriet ved, at man kan gå rundt om den. De kunstnere, som arbejder med skulpturer, kaldes billedhuggere. Billedhuggerne arbejder med komplicerede teknikker. Når Anne Marie Carl-Nielsen arbejdede med skulptur startede hun med at lave en lille skulpturskitse i voks. Senere formede hun figuren i ler, som hun lavede en afstøbning af i gips. Dernæst brugte hun gipsafstøbningen som en skal, der blev hældt flydende varm bronze i. Når bronzen var afkølet, fjernede hun gipsen, og så var bronzeskulpturen færdig.

Vild med dyr Anne Marie var vild med dyr! Som barn elskede hun at være udendørs i naturen sammen med dyrene på gården. Som kæledyr havde hun en harekilling, et pindsvin og en skrubtudse. Hun begyndte at ride fra hun var meget lille ofte med en krage siddende på skulderen. Jeg gravede Ler op i Køkkenhaven, og den første Model, jeg havde, var et lille Lam, som jeg selv havde opdrættet, og som måtte finde sig i at stå Model. Lille kalv i tøjr. 1883-1888. Bronze. H. 21,5 cm. Carl Nielsen Museet Allerede som barn var hun kunstner. Hun gravede ler op i køkkenhaven og formede det. Når hun hjalp sine forældre med husarbejdet, endte det med, at hun modellerede krager i smørret og grise i kagedejen. Hun kom til at elske at forme og modellere. Hendes skulpturer forestiller næsten altid dyrene, som hun kendte så godt. Liggende føl, der gnubber sig, 1887-1888. Bronze. H. 4 cm. Carl Nielsen Museet Spørgsmål Hvor mange forskellige dyr er der i udstillingen? Hvad, tror I, var Anne Maries yndlingsdyr? Har du et dyr derhjemme? Eller kender du et dyr?

Naturalisme Når Anne Marie ville forme et dyr, så hun altid godt efter, hvordan dyret i virkeligheden så ud. Hun kiggede på dyrets krop. Hun ville nemlig have, at dyreskulpturen skulle se levende ud og ligne et virkeligt dyr så meget som muligt. Det kaldes at arbejde naturalistisk efter naturen. Hun syntes, også dyrenes bevægelser var spændende. Hun så på dyrene, der stod på marken og græssede. Men hvordan så dyrene mon ud i forskelligt humør?: Når jeg skulle gøre en Tyr rasende, gjorde jeg det gerne på den Måde, at jeg tog en knaldrød Morgenkjole på og lagde mig i Græsset foran Tyren og rullede mig rundt. Når kalvene ikke ville bevæge sig i bestemte stillinger, løste hun problemet: Anne Marie Carl-Nielsen med en modelhest foran sit atelier Jeg kravlede over Gærdet på Naboens Mark, hvor jeg vidste Kalvene havde Lus, og dem samlede jeg og satte på vore Kalve, og så skal jeg love for, de kløede sig ja så kom Stillingen. Ved at arbejde på denne måde blev Anne Marie god til at vise dyrenes bevægelser. Hun ville have, at man kunne fornemme dem trække vejret. Opgave Gør som Anne Marie. Se på hvordan et dyr ser ud i virkeligheden. Se på det udstoppede får i montren. Beskriv hvordan det ser ud. Kalv, der klør sig. 1887. Bronze. H. 18 cm. Carl Nielsen Museet Beskriv forskelle og ligheder mellem det udstoppede får og fåreskulpturerne. Hvordan synes du, Anne Marie får dyreskulpturerne til at virke levende?

Skulpturernes fortælling Anne Maries skulpturer handler om dyrenes liv. Anne Marie var god til at få skulpturen til at vise dyrenes bevægelse. Dyrene står i en stilling, som om de er frosset fast midt i en handling. Hvad er det for en handling? Kig godt på dyrets stilling og kropssprog. Kan du beskrive, hvilken handling dyret er midt i. Hvad fortæller skulpturen mon? Forskrækket får. Ca. 1887 eller ca. 1899. Bronze. H. 23 cm. Carl Nielsen Museet Forskrækket får Denne skulptur forestiller et får. Fåret står i en sjov stilling med bøjede ben, som om den skal til at sætte sig ned på halen. Den er ved at tisse! Fårets hoved er drejet til siden og ser lidt forskrækket ud. Lugekone Anne Marie lavede ikke kun skulpturer af dyr. Med skulpturen Lugekone vandt hun en konkurrence. Konen er ligesom fåret fremstillet i en speciel stilling. Hun står med et redskab i hånden og bøjer sig forover. Man kan se, at hånden, der tager ukrudtet op, er gammel. Opgave Lugekone. 1904. Bronze. H. 65 cm. Carl Nielsen Museet Se godt på skulpturernes forskellige kropssprog og balance. Prøv at efterligne nogle af dyrenes stillinger. Prøv at efterligne lugekonens stilling. På udstillingen kan du se nærmere på lugekonens ansigtsudtryk. Hvad fortæller skulpturen?

Snak om skulpturen Nu har du hørt om Anne Marie Carl-Nielsens skulpturer. Vælg en skulptur som du særligt godt kan lide. Se først godt på den og dyrets stilling. Snak om spørgsmålene sammen med klassen. 1. Hvad forestiller din skulptur? Hest gnubber sig mod stub. Ca. 1885. Bronze. H. 14 cm. Carl Nielsen Museet 2. Prøv at efterligne dyrets stilling og bevægelse med din krop. 3. Hvad laver dyret? Beskriv dets kropssprog og balance. Hvad fortæller skulpturen? 4. Hvilket humør tror du dyret er i? 5. Prøv at finde på et navn/titel til din skulptur. Måske den giver skulpturen en ny betydning? 6. Hvorfor har du valgt den skulptur?

Tegn din skulptur Tegn det udstoppede får

Tegn Når Anne Marie Carl-Nielsen lavede en skulptur, ønskede hun, at man skal kunne fornemme dyret trække vejret og forestille sig marken, det står på. Synes du, at dyreskulpturerne virker levende? Hvorfor/hvorfor ikke? Forestil dig lammet på marken og tegn dets omgivelser ind i rammen.