Jeg kan godt lide Sevel Skole!



Relaterede dokumenter
Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

MGP i Sussis klasse.

Interview med drengene

Dukketeater til juleprogram.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

DILEMMAKORT FORÆLDRE

Du er klog som en bog, Sofie!

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Børnehave i Changzhou, Kina

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Nej sagde Kaj. Forløb

S: Først og fremmest hvad arbejder du med og hvad hedder du?

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Afsluttende Kom/It projekt

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

Tilbagemeldinger fra kurset. Ambassadørernes tilbagemeldinger Fra klimaambassadør kurset lørdag den 2. juni 2012

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Tale til sommerafslutning 2010

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

S K O L E N Y T. Nogle bøger skal smages, andre skal sluges, og nogle få bøger skal tygges og fordøjes. Francis Bacon

Kursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

Forord. Julen Hej med jer!

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Det svære liv i en sportstaske

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming friskolenilemming@mail.dk Ugebrev 38

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Prædiken til midfaste søndag, Joh 6, tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 30. marts 2014 kl Steen Frøjk Søvndal.

Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

SFO Bladet. SFO Buddinge ~ Maj 2012 ~ side 1

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

Den vigtigste og bedste gave

C-Licens Evaluering. 23. november Af Martin Ladegaard-Mortensen, U7D, Hvidovre IF.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Moderator kursus. En grooming chat

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Min morfar Min supermand

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

BILLAG 2: Storyboard, Level 1

Kapitel 1. Noget om årets gang

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

KOMMENTARRAPPORT. Kildemarkskolen Næstved Kommune. Termometeret

Hold Øje uge 23. En helt fantastisk Grundlovsdag på BØF!

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Skærtorsdag 24.marts Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Skole Hjem Nr. 189 December 2006

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95

Det uerstattelige får også liv og opstandelse i ord til de kære efterlevende

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Vil du gennem 10 uger have redskaberne til at slippe kur, kilo og kamp? Og samtidig opnå et naturligt vægttab?

Interview med Thomas B

Peters udfrielse af fængslet

Hun er blevet gammel. Ældre udviklingshæmmede. Af Lone Marie Pedersen, Foto: Carsten Ingemann

Diktat 1 Lørdag morgen

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Skolen fortalt af Edith fra Schwenckestræde

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

15. søndag efter trinitatis 13. september 2015

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod /

Transkript:

April/maj 2011 Jeg kan godt lide Sevel Skole! Mød Anders, vor nye pedel/medhjælper. Han gør vor skole endnu smukkere! Se side 3 Læs alt om Nicklas Bendtner, Danmarks største fodbold stjerne! Side 4 Hilsen fra skolebestyrelsen. Side 7 Find dit eget look! Mange gode tips Se side 5. Les om legepatruljen en god historie om en succes. Side 2!

" Kom bare over til legepatruljen Lege patruljen startede i 2010. Alle børn som har lyst til at være med til at lege kan komme ud i skolegården hvor der hver tirsdag og torsdag i det store frikvarter vil være nogle fra legepatruljen klar med forskellige lege. Freja (4Kl.) er i legepatruljen og hun har været med siden det startede. Hvilke lege vil de mindre helst deltage i? De vil helst spille dødbold eller prøve nogle lege som de ikke har prøvet før. Er der mange med til at lege? Ja, jeg synes der kommer mange. Det er en blanding af piger og drenge fra 0-2Kl. - Det er skide sjovt!" Af Sarah L.S.S. Oplever du,der er nogle der ikke vil være med i legepatruljen - hvorfor ikke? Ja, jeg har hørt der er nogle som synes at legepatruljen er noget pjat. Hvor lang tid tror du, at du vil blive ved i legepatruljen? Jeg vil gøre det her skoleår færdig, så må vi se?! Er der mange som er stoppet i legepatruljen? Ja der er stoppet et par stykker, de vil hellere bruge deres frikvarter til noget andet. Hvis der er problemer med børnene som deltager i legepatruljen, hvad gør du så? Jeg prøver altid at finde ud af hvad der er sket eller i vejen. Hvis jeg ikke kan løse problemet henter jeg en voksen. Hvad er den bedste oplevelse du har haft med legepatruljen? Det var dengang hvor der kom en hel masse børn - Vi hyggede os helt vildt og havde det rigtig sjovt. Der var også nogle børn som faldt, men de var hurtigt okay igen.

Han er ny på skolen Og kan rigtig godt lide at være her! Skrevet af Andreas N. Hvad er dit fulde navn? Anders Lund Andersen. Hvor Gammel er du? 25 år. Hvor bor du? Vinderup. Kan du lide skolen? Ja, det ka jeg! Hvad er det du syntes gør den god? Jamen, alle er venlige og sådan. Synes du at det er sjovt at arbejde sammen med Henning? Ja, rigtig sjovt! Er han en god lærer? Ja jeg synes han er god til at lære mig noget. Regner du med at blive pedel, efter Henning? Argh, det vil jeg nok ikke sige. Er det hårdt at arbejde her? Ja det er det! Hvornår har du normalt fri? 15:30 Jeg starter klokken 8:00 og stopper 15:30. Kan du lide de andre lærere her? Ja det kan jeg godt Har du en anden uddandelse? Ja, jeg er uddannet elektriker. Jeg bliver her til august, men håber på at få mig et arbejde som elektriker snart. Hvorfor er du så her I dag? Der var ikke noget arbejde at findefor elektrikrere.

Dansk fodbolds største stjerne: Nicklas Bendtner Skrevet af Andreas N. Nicklas Bendtner (født 16. januar 1988) er en dansk fodboldspiller, der spiller som angriber for engelske Arsenal. Efter skiftet til Arsenal i august 2004 steg Nicklas Bendtner langsomt i graderne hos den engelske storklub. For at få erfaring, spillemæssigt og tempomæssigt blev Bendtner udlejet til Birmingham City, som spillede i den næstbedste engelske række i sæsonen 2006-2007. Lejeopholdet i Birmingham City blev mere end succesfuldt for unge Bendtner. Bendtner gjorde sig i sæsonen både positivt og negativt bemærket på Arsenals mandskab. Han scorede vigtige mål i Premier League mod både ærkerivalerne Tottenham og Liverpool. Samtidig lagde han sig ud med holdets stjerne og topscorer, togolesiske Adebayor, som han kom op og skændtes med, og til sidst fik en skalle af under Liga Cup-kampen mod Tottenham i januar 2008. Arsenal tabte kampen 5-1, og Bendtner scorede desuden selvmål i kampen Bendtner har dannet par med baronesse Caroline Fleming, men i 2011 gik parret fra hinanden. Sammen fik de en søn, som blev født 16. december 2010.

Held & lykke med at finde dit look! Astrid N.N Det er altid fedt at have sin egen personlige stil. Men hvilket look skal man gå efter? Her finder du 3, super fede looks! Look 1: Vis hvem du er. Ta tøj på med dit idol på. Så viser du nemlig hvem du er, gennem din påklædning Brug masser af farver! Mix dit outfit med noget trendy. Look 2: Vis et budskab. Vis at du går op i verden omkring dig, og hop i noget tøj der støtter en god sag. Vis, du går op i fred og hop i en peace T-shirt. Giv dit tøj til genbrugsbutikker, som støtter gode formål, når du ikke gider have det længere. Look 3: Find noget, som andre ikke kan få. Køb nogle sager i udlandet eller den lokale genbrug, så du er den eneste som har det. Mix dyrt og billigt, eller highstreet med lækre brands. Tag chancer og hop i noget tøj, som skiller sig ud Så er det bare ud på shopping-tur. Kilde Vi unge

Hitlisten! Titel Pray Never Say Never Bumpy Ride Lighters Up Hero Turn Around You Belong With Me Heartbeat Tonight My Way Kunstner Justin Bieber Justin Bieber Mohombi Chriz ft. Joey Moe & Jinks Enrique Iglesias Flo Rida Taylor Swift Enrique Iglesias Enrique Iglesias Alien Beat Clup Skolelederens klumme: Det sker ikke så tit, men forleden faldt jeg i et TV-program, som endda tenderede såkaldt reality-tv. Den slags går jeg normalt i en stor bue udenom, men forstå mig ret: jeg ser ikke ned på folk der nyder den slags, det er vigtigt at slappe af og koble fra en gang imellem, og hvis det tjener det formål, så fred med det! Men til sagen: programmet hed Ingen kære mor og handler om en flok fhv. normale og i hverdagen nogenlunde velfungerende ca. 17-årige unge piger, som trænger til at lære noget om livets barske realiteter inden de for alvor skal stå på egne ben. Derfor drager de på en form for overlevelsestur i Borneos jungle i selskab med en coach og tidligere jægersoldat. Inden turen ud i junglen checkede han deres bagage, og måtte til en start frasortere diverse føntørrere og andre elektriske apparater, samt højhælede sko, gå-ibyen tøj og lignende! Her vil forargelsen som tv-kigger selvfølgelig ingen ende tage, og det illustrerer meget godt en gammel definition på alt godt fjernsyn: det skal få seeren til at sige enten bare det var mig! eller godt, det ikke er mig! Sådan kan vi jo så som både forældre og skolebørn sige godt, vi ikke er sådan! men programmets erklærede formål er at sætte til debat, om vi forkæler vore børn og unge mennesker i stykker ved at gøre alting for dem og i det hele taget gøre tilværelsen så ukompliceret, komfortabel og smertefri som muligt. Det giver stof til eftertanke, uanset om ens udgangspunkt er forældrerollen eller skolen, at se nogle eksempler på det virkelighedsbillede, man kan have efter sådan en opvækst. På seminariet var jeg så heldig at høre et foredrag med Steen Larsen, som er professor i pædagogik med særligt fokus på hjernens udvikling. Han sagde: hver gang du gør noget for dit barn, som det lige så godt selv kunne have gjort, bremser du barnets udvikling. Som sagt, stof til eftertanke! Lars Kirk Andersen

Brev fra skolebestyrelsen Det er søndag aften og jeg er faktisk ved at være lidt træt.. Erling spørger, om vi vil fortælle lidt om, hvad vi laver i skolebestyrelsen. Det vil vi helst ikke, for vi laver jo ikke rigtig noget altså ikke noget man sådan kan se! Vi snakker faktisk det meste af tiden. Vi diskuterer en masse forskellige ting. Og vi finder ud af, det faktisk ikke er så let altid at vente med at sige noget, til det er ens tur. Så nogle gange kommer vi til at afbryde hinanden, til at snakke i munden på hinanden, ja endda til at sige noget, vi ikke fik tænkt over, før det var sagt.! Det er nok Aase og Marlene, der er bedst til at markere, før de siger noget, men det er egentligt klart nok, de øver sig jo også mest! Vi begynder altid mødet med at synge en sang. Det er altid Lars, der vælger og nogle gange er han også den eneste, der kender den. Lige i begyndelsen altså, for vi lærer den jo hurtigt! Så har elevrådet ordet. Det vil sige, vi hører om, hvad de har snakket om på elevrådsmøderne. Det kan være nogle nye ting, de kunne ønske sig noget I alle kan få glæde af. Som oftest gode ideer! Skakspil i skolegården, andre / flere greb på klatrevæggen eller lignende. Noget kan lade sig gøre nu fordi, vi kan finde en løsning på det, der ikke er for dyr, andet må vente til der er råd, eller til vi har fundet ud af, hvordan det så kan lade sig gøre. Andre gange er det måske et spørgsmål om noget kan være anderledes eller laves alligevel, som for eksempel da skolefesten blev aflyst og lavet alligevel, blandt andet også fordi elevrådet fortalte, I var kede af, den blev sparet væk. Og var det da ikke en god fest, der kom ud af det?! Så får de to fra elevrådet lov til at gå hjem og vi andre fortsætter snakken. Vi hører noget om, hvordan det går på skolen og i Kernehuset. Hvad der er gået godt og hvad der driller. Vi hører om, hvordan det er med pengene for tiden. Nogle gange kan vi komme med ideer til hvordan der kan blive råd til noget bestemt, andre gange er det mest for at være med til at vide, hvorfor noget andet ikke kan lade sig gøre, fordi der skal spares. Vi snakker om, hvordan der er at gå på skolen. Hvilke regler der skal være og hvordan de skal overholdes. Ind i mellem har en af os hørt noget fra nogle forældre eller elever, som vi alle så får at vide. Det snakker vi om og finder et svar på. Andre gange er det kommunen (de i byrådet og på rådhuset, der har med skolerne at gøre), der overvejer nogle ting og gerne vil vide, hvad de forskellige skoler og skolebestyrelser i kommunen mener om det. Så skal vi læse deres spørgsmål igennem og diskutere, hvad vi i Sevel synes om det. Det skulle vi for eksempel gøre, før byrådet besluttede, at Herrup Skole skulle lukkes. Det er slet ikke sikkert, byrådet gør det sådan, som vi så mener, men så kender de vores holdning og holdningerne fra de andre skoler i kommunen. Det er faktisk ganske interessant at være med i skolebestyrelsen! Vi holder også en kaffepause. Ikke overraskende vel? Vi skiftes til at have kage med, for kagen blev også sparet væk, men det fandt, vi hurtigt en løsning på! Næste gang er det Lars, der skal i gang med at bage.. Nå, det er søndag aften, klokken er næsten 12 og jeg er faktisk blev lidt mere træt. Mens jeg har skrevet, tror jeg, de andre i skolebestyrelsen er blevet enige om at gå i seng. De er i her hvert fald ikke. Jeg går også i seng så.:) På vegne af skolebestyrelsen Allan

Månedens lærer Aase Skrevet af Astrid & Sarah. Aase er den lærer der har arbejdet længst på Sevel Skole. Hun har været lærer på skolen i 34 år, hun bliver aldrig træt af børn, og trives med at være lærer. Alle kender Aase! Hun hilser altid på en, hun er en populær at klasselærer og mange af pigerne på skolen syntes at hun har god stil! Hun bliver af og til observeret med læderbukser og en trøje med leopard-tryk. Jeg har ikke personligt haft en dårlig oplevelse, men det er selvfølgelig altid trist, hvis nogen af børnene ikke trives, udtaler Aase. En god lærer ifølge Aase, er en der er stabil, venlig, nærværende og som kan overskue meget. Aase kan bedst lide at undervise i special undervisning, billedkunst og dansk. Da jeg var barn kunne jeg nu bedst lide dansk og formning, som fag, Aase går til kor sammen med 50 andre. Hun er formand. Jeg ville meget gerne gå til mere, men jeg har ikke nok tid, siger Aase. Hun har en datter på 32, som hedder Dorte og en søn på 29, som hedder Kristian. Hendes stjernetegn er løven. Aase har ingen dyr, men hun havde undulater, fisk og kaniner da hendes børn var små. Aase har intet yndlings tøjmærke, hun køber det hun har det godt i. Hun er vild med salat, en god frikkadelle, flæskesteg, bøf, og så meget andet. Hun elsker alt mad! Aase fik vel fortjente blomster fra sin klasse, efter skuespillet. Redaktion: Andreas, Sarah, Mikkel og Astrid. Andreas: noerd.noerdsen@hotmail.com Mikkel: lausen-m@hotmail.com Astrid: astrid.nn@live.dk Sarah: lykke@fibermail.dk Kontakt redaktionen, giv os tips og meldinger om hvad der sker!