2.1 Opgavesæt M FVU-Læsning Trin 2 Forberedende voksenundervisning 1. august - 31. december 2012 Prøvetiden er 45 minutter til opgavesæt 1 15 minutters pause og 1 time og 15 minutter til opgavesæt 2 Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Prøvested Antal opgaver i alt Tilsynsførendes underskrift Dato for prøven Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke anvendt tidligere bedømt arbejde uden henvisning hertil, og opgavebesvarelsen er udfærdiget uden anvendelse af uretmæssig hjælp og uden brug af hjælpemidler, der ikke har været tilladt under prøven. Underskrift
Opgave i stavning Vejledning Skriv det dikterede ord på linjen. 1. Familien købte et sommerhus ved Vesterhavet. 2. Bageren bruger og gær, når han bager rundstykker. 3. Man skal vise ved indrejse til USA. 4. På sommerudsalget købte jeg et par nye. 5. Den ældre mand havde dårligt. 6. Vil du mig smørret? 7. Vi spiser til frokost et par gange om ugen. 8. Fodboldspilleren træner i hver tirsdag og torsdag. 9. Husk din, når du skal ud at rejse! 10. Han skyndte sig hjem i regnvejret for at få en trøje på. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 1 af 10
11. Landsholdet i Parken på lørdag. 12. Der er både og fattige mennesker i alle lande. 13. Stadion var til sidste plads under landskampen. 14. Arbejdsdagen omkring kl. 16. 15. Kontoret er åbent på mellem 10 og 12. 16. Mit kraftige hår er blevet med alderen. 17. Jeg lægger min fine på bordet, når jeg har gæster til spisning. 18. Familien om dagens begivenheder ved middagsbordet. 19. Hun med opgaven. 20. Træneren til spillerne på banen. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 2 af 10
Opgave i læseteknik Vejledning Del ordet i morfemer ved at skrive den enkelte betydningsenhed på hver sin linje. Eksempler hentede hent ede bogreolerne bog reol er ne filminstruktør klarede henter hørt gadelys sværest marmorgulve smukt tøjets stejlere FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 3 af 10
skiferieturen kolde kraftigste bardisken postkassenøgler søgte snekædens bruge bydelene kaffemaskiner FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 4 af 10
Vejledning til opgaver i læseforståelse På de følgende sider er der nogle tekster. Til hver tekst er der nogle opgaver. Bemærk: I opgaver med flere svarmuligheder skal du kun sætte ét kryds. Opgaver til Ulrika har en plan 1. Hvilken plan har Ulrika? Hun vil løbe to længere ture hver weekend for at bygge sin form op. Hun vil stille op til et maratonløb. Hun vil prøve kræfter med en triatlon. Hun vil gennemføre et broløb. 2. Hvorfor har Ulrika ikke tidligere haft succes med at løbetræne? Hun var bundet op af for mange pligter som mor. Hun havde medfødt svage led og sener. Hun var ikke medlem af en løbeklub. Hun havde svært ved at få sig selv ud ad døren. 3. Hvornår blev hun for alvor motiveret til at løbe? Da hun var gravid. Da hun kom i dårlig form under sin graviditet. Da hun studerede idræt på universitetet. Da hun begyndte at løbe efter et fast program. 4. Hvad er det gode ved løbesporten ifølge Ulrika? Løb kræver kun investering i et pulsur. Man får frisk luft, samtidig med at man løber. Løb er en billig sport. Løb er en fleksibel sport, hvor man er uafhængig af tid og sted. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 5 af 10
Ulrika har en plan For Ulrika er det alfa og omega at planlægge motionen, for ellers bliver det ikke til noget. Derfor følger hun et skemalagt træningsprogram, som skal overholdes for at virke Egentlig burde det ikke være så svært. Man sætter et ben foran det andet, og gør man det hurtigt nok, kaldes det løb. Men mange, der begynder at løbe, lægger for hårdt ud, hvilket resulterer i skinnebensbetændelse og ømme knæ. Og så går træningen fløjten. Sådan var det også for Ulrika, før hun for godt et år siden begyndte at følge et målrettet løbetræningsprogram. Jeg har altid gerne villet kunne løbe, men har aldrig rigtig haft succes med min træning. Enten kunne jeg ikke få mig selv ud ad døren, eller også lagde jeg for hårdt ud, hvilket betød, at træningen hurtigt blev droppet. Man kan ikke bare gå i gang med at løbe 5 eller 10 km, hvis man ikke har en vis grundform. Det kræver en del tilvænning for sener og led, før man kan holde til den hårde belastning ved løb, siger Ulrika. Det var først efter, jeg havde født Felix, at jeg for alvor fik fokus på at optimere min træning og udnytte de få timer, man har til rådighed som nybagt mor. Derfor fandt min kæreste en løbetræningsbog nede i den lokale boghandel til mig, og herefter begyndte min træning for alvor at tage form. Træningsprogrammet var så simpelt og overskueligt, at der hurtigt kom mange kilometer i benene, fortæller hun. BLOD PÅ TANDEN OG KILOMETER I BENENE Faktisk fik Ulrika så meget lyst til at løbe, at hun i dag er i gang med et løbeprogram til Copenhagen Marathon næste år. For løbeprogrammet har givet hende lyst til mere: Jeg er blevet bidt af at løbe, efter jeg er begyndt at følge et løbeprogram. Det har givet mig en kæmpe motivation og et spark bagi, fordi man ved, at dropper man en træningsgang, så skubber det hele programmet. Og så er det enormt rart at vide, at der står eksperter bag programmet, som ved, hvordan man bedst muligt når sine mål, uden at ens sener og led lider skade, siger Ulrika og forklarer, hvorfor løb er så god en sportsgren: Det gode ved at løbe er, at det er en så fleksibel sport. Du kan løbe når som helst og hvor som helst, og så kræver det kun et par løbesko. Nogle gange tager jeg også Felix med ud i en babyjogger. Han synes, det er sjovt at sidde og kigge på andre mennesker og barnevogne, og jeg får god motion ud af det, for faktisk er det hårdere at løbe med en babyjogger end bare at løbe almindeligt, siger hun afslutningsvis. Kilde: MEDRUNDT. Nr. 36. 2012. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 6 af 10
Opgaver til På jagt efter skrald 1. Hvorfor skralder Maria? Fordi hun vil hjælpe byens hjemløse. Fordi hun hygger sig med at skralde sammen med sine venner. Fordi hun er fattig og ikke har råd til at købe ordentlig mad. Fordi hun vil bruge sine penge på andre ting end fx mad. 2. Hvilke ting har Maria fisket op fra affaldsdynger? Udelukkende madrester Mad, en stuebirk og en sengelampe Mest brød og appelsiner Møbler, en computer, en cykel og en pandelygte. 3. Hvorfor ønsker supermarkederne ikke, at Maria samler skrald fra containerne? Fordi hun bryder ind på deres grund. Fordi hun lader containerne stå åbne. Fordi det er forbundet med sundhedsfare. Fordi hun så ikke køber butikkens varer. 4. Hvordan er lovgivningen på området? Det er fuldt lovligt at skralde alle steder. At skralde betragtes som tyveri og kan straffes med bøde eller fængselsstraf. Det kan være ulovligt at kravle over en indhegning for at skralde. Det er lovligt at skralde, når bare varerne ikke videresælges. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 7 af 10
5. Hvor længe har Maria skraldet? Skriv svaret her: 6. Hvad gør Maria med de varer, hun har samlet i SuperBrugsens container? Hun pakker tingene om. Hun stiller tingene direkte i køleskabet, fordi skraldeting er rene i Danmark. Hun vasker varerne, inden hun stiller dem på plads. Hun forærer tingene til byens hjemløse. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 8 af 10
På jagt efter skrald Luksusskrald - På nogle måder er det vild luksus at skralde. Indimellem kan jeg ende med 13 forskellige slags grøntsager. Jeg ville aldrig have købt så meget forskelligt, fortæller Maria. I skraldepande og containere ligger kasseret mad pænt pakket ind i plastik. Klar til at blive spist. Maria er på et af sine ugentlige skraldetogter Nogle steder hælder de sæbe over varerne for at gøre dem uspiselige. Hun hænger et øjeblik med maven presset mod containerkanten, inden hun svinger benene over og lander i mørket med pandelygten forrest. Begraver handskerne mellem appelsinkasser og plastikposer, imens den syrligt-våde skraldelugt moser sig op gennem affaldslagene. Udenfor er baggården suget tom for mennesker og SuperBrugsens personale forsvundet hjem. Kun halvskæve mælkekasser og en snor af tomme indkøbsvogne flyder, hvor Maria lemper mandariner, rugbrød og jordskokker ud på asfalten. Den er god! griner hun og planter et grønt græskar i plastik foran containerlågen. Der er sgu så rent i Danmark, at man sagtens kan spise skraldet, konstaterer hun og springer med et fornøjet spjæt tilbage ud i natten. Til sin cykel og to posefulde kasseret mad. Maria skralder. Det har hun gjort gennem fem år. Frugt, grøntsager, konserves og slik listes fra supermarkedernes containere ind i hendes køleskab. Og på hendes spartansk møblerede værelse er både dvd-afspiller, printer, stuebirk og sengelampe fisket op fra affaldsdybet. Folk skiller sig af med meget, der ikke burde være blevet smidt ud. Det er fjollet, det skal gå til spilde. Hvis tingene ser rene og pæne ud, er det okay med mig, så tager jeg dem. Første gang Maria stak overkroppen ind i en container, var hun 19 år gammel og sammen med en veninde. Siden har hun i perioder levet udelukkende af mad fra containere. Nu skralder hun en gang om ugen og kan nøjes med at bruge 500 kroner om måneden på madindkøb. At skralde er lidt som at gå i supermarkedet. Jeg vælger også ud. Det er bare et større arbejde at skulle kigge skraldet igennem, og det kan ikke stilles direkte ind i køleskabet, men skal vaskes først, fortæller hun. Selvfølgelig er det beskidt, og lugten er Fortsættes FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 9 af 10
en ulempe, men der er ikke nogen, der tjener penge på, at jeg skal have mad. De penge, jeg har, vil jeg hellere bruge på andet end mad, tøj og møbler. Hvis der var noget, jeg virkelig gerne ville have, købte jeg det. Vinteren er bedst Hun skralder mest alene, efter at mørket har lagt sig bag supermarkederne. Da jeg selv arbejdede i et supermarked, kunne jeg ikke forstå, at jeg ikke måtte tage det, der skulle smides ud. Det er virkelig frås at producere så meget bare for at brænde det, konstaterer hun og lader plastikposerne med aftenens udbytte plumpe ned på køkkengulvet. På nogle måder er det vild luksus at skralde. Der er virkelig meget mad at finde. Indimellem kan jeg ende med 13 forskellige slags grøntsager. Jeg ville aldrig have købt så meget forskelligt. Hun vipper juicekarton og rugbrødspakker op i vasken og lader vandet plaske ned over den surt lugtende emballage. Min grænse går ved halvdårlige ting. Dem gider jeg ikke tage. Man kan også sagtens være selektiv. Nogle skraldere går kun efter økologiske varer. Men ikke alt er lige lækkert i de store bunker af det, andre ikke vil have, og både årstid og ugedag spiller ind på, hvor meget der ender i Marias køleskab. Vinteren er årets bedste skraldesæson. Der holder kulden varerne friske længe og dæmper lugten i affaldsdyngerne, og så gælder det om at aflure, hvornår skraldespandene bliver tømt. Lørdage er tit gode at skralde på, hvis butikkerne ikke har åbent om søndagen, og mandage, hvor de rydder op. Så er der meget at komme efter. Hun tørrer efter med rolige bevægelser på poser, kartoner og frugt. Det er virkelig svært ikke at forbruge, men jeg prøver at undgå det mest muligt. Det er sket, at jeg er blevet smidt væk fra containere, når jeg har været ude at skralde. Med den begrundelse, at jeg ikke kommer ind og køber butikkens varer, hvis jeg stjæler deres skrald. Nogle steder hælder de sæbe over affaldet for at gøre det uspiseligt. Det er mærkeligt, at de kan have ondt i røven over, at nogen tager noget skrald. Maria hedder i virkeligheden ikke Maria skraldsamleren har ønsket at være anonym. Anderledes genbrug Det er ikke ulovligt at tage andres skrald, da det betragtes som værdiløst, fordi det er smidt ud. Det kan derimod være ulovligt at klatre over hegn for at komme ind til containere og skraldespande. I visse tilfælde kan det udløse bødestraf eller fængsel. Kilde: www.kost.dk - 1.1.2012 FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 10 af 10
2.2 Opgavesæt M FVU-Læsning Trin 2 Forberedende voksenundervisning 1. august - 31. december 2012 Prøvetiden er 45 minutter til opgavesæt 1 15 minutters pause og 1 time og 15 minutter til opgavesæt 2 Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Prøvested Antal opgaver i alt Tilsynsførendes underskrift Dato for prøven Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke anvendt tidligere bedømt arbejde uden henvisning hertil, og opgavebesvarelsen er udfærdiget uden anvendelse af uretmæssig hjælp og uden brug af hjælpemidler, der ikke har været tilladt under prøven. Underskrift
Opgave 1 Tomater i krukker Du vil dyrke dine egne, friske tomater i krukker. Skriv på næste side i hvilken rækkefølge, du gør tingene. Skriv mindst fem punkter. Kilde: Forskellige sider fra internettet 5.1.2012 FVU-læsning trin 2.2 opgavesæt M, 2012 Side 1 af 6
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. FVU-læsning trin 2.2 opgavesæt M, 2012 Side 2 af 6
Opgave 2 Fridag Du har holdt en dag fri fra arbejde. Skriv til en ven og fortæl, hvordan din fridag var. Fortæl fx om hvad du lavede. hvor du var. du var sammen med nogen. hvad du synes om din fridag. Teksten skal fylde 1-3 håndskrevne sider. Kilde: Forskellige sider fra internettet 5.1.2012 FVU-læsning trin 2.2 opgavesæt M, 2012 Side 3 af 6
FVU-læsning trin 2.2 opgavesæt M, 2012 Side 4 af 6
FVU-læsning trin 2.2 opgavesæt M, 2012 Side 5 af 6
FVU-læsning trin 2.2 opgavesæt M, 2012 Side 6 af 6
Opgave i stavning af enkeltord, trin 2 Vejledning, der læses for deltagerne Jeg læser sætningen én gang. Derefter gentager jeg det ord, der skal skrives på den tomme linje. 1. Familien købte et lille sommerhus ved Vesterhavet. 2. Bageren bruger mel og gær, når han bager rundstykker. 3. Man skal vise pas ved indrejse til USA. 4. På sommerudsalget købte jeg et par nye bukser. 5. Den ældre mand havde dårligt hjerte. 6. Vil du række mig smørret? 7. Vi spiser fisk til frokost et par gange om ugen. 8. Fodboldspilleren træner i klubben hver tirsdag og torsdag. 9. Husk din kuffert, når du skal ud at rejse! 10. Han skyndte sig hjem i regnvejret for at få en tør trøje på. 11. Landsholdet spiller i Parken på lørdag. 12. Der er både rige og fattige mennesker i alle lande. 13. Stadion var fyldt til sidste plads under landskampen. 14. Arbejdsdagen slutter omkring kl. 16. 15. Kontoret er åbent på hverdage mellem 10 og 12. 16. Mit kraftige hår er blevet tyndt med alderen. 17. Jeg lægger min fine dug på bordet, når jeg har gæster til spisning. 18. Familien snakker om dagens begivenheder ved middagsbordet. 19. Hun vokser med opgaven. 20. Træneren råbte til spillerne på banen. Dette var opgaven i stavning. I skal nu løse resten af opgaverne. I må gerne understrege og gøre notater i teksterne. FVU-læsning trin 2.1 opgavesæt M, 2012 Side 1 af 1