Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet i julestemming endnu). Dukke 1: (Han nynner sangen: Jingle Bells, mens han danser rundt. Husk at dine ben er halvdukkens ben, så hvis du danser rundt, så danser dukken også. Det eneste ord, man kan forstå er, Hey! Når han begynder forfra på sangen, dette gør han to- tre gange). Dukke 2: (Hun kommer frem efter lidt tid og kigger på dukke 1, indtil han stopper). Hej (siger dukke 1s navn), hvad laver du lige Dukke 1: (Griner) Uha, hvor er jeg rundtosset, det hele køre bare rundt. Nej, (siger dukke 2s navn) du har to hoveder, hvor ser du sjov ud. (Kigger ud på børnene), og I børn ser ud, som om I sejler. Dukke 2: Hvorfor er du så fjollet og danser rundt? Dukke 1: Det er jul! Dukke 2: Ja, og? Dukke 1: Og snart er det juleaften! Dukke 2: Ja, og hvad så? Dukke 1: Så skal vi være sammen hele familien, spise lækkert mad, have en masse juleslik, risalamande og selvfølgelig det bedste af det hele julegaver! Lige et øjeblik (Dukke 1 går ned bag forhænget og kommer frem med en juleguidelande og begynder at synge Jingle Bells og danse rundt igen). Dukke 2: (Afbryder) Hey (siger dukke 1s navn) stop, stop! Dukke 1: (Stopper) Hvad er der galt? Dukke 2: Stop lige selvom det er jul, så behøves du jo ikke at glemme alle dine gode manér. Du glemmer helt at hilse på alle de søde børn, der er kommet til julefest. Dukke 1: Julefest, hurra (Han begynder at synge Jingle Bells og danse igen). Dukke 2: Tag det roligt og hils på børnene. Dukke 1: (Stopper og siger hurtigt) Hej børn. (Han begynder at synge Jingle Bells og danse igen). Dukke 2: (Siger dukke 1s navn) Vil du ikke godt stoppe nu? Vi skal have sagt ordentlig velkommen til børnene. Dukke 1: Det kan jeg ikke, det er al den snak om jul, den gør mig helt rundtosset. Dukke 2: Smut ned bag forhænget, og se om du ikke kan stoppe. (Dukke 1 går syngende ned bag forhænget og stopper efter lidt tid med at synge). Det var bedre. Hej børn hvor er det dejligt at se jer og rigtig hjertelig velkommen til julefest. Dukke 1: (Han kigger op og siger) Sagde du julefest? Ja det gjorde du! (Han begynder at synge Jingle Bells og danse igen). Dukke 2: (Råber) STOP! Dukke 1: (Stopper og er overrasket) Okay, hvad er der galt! Dukke 2: Vi skal i gang nu med ju (stopper sig selv og siger kun) med festen nu. Dukke 1: God idé. Skal vi så ikke begynde med en sang, jeg kender én. Dukke 2: (Afbryder) Jamen, det gør jeg også. Nu skal vi have en god og rolig én. (Tænker sig om) Hvad med Et barn er født i Betlehem. Dukke 1: Den kender jeg, den er god! Et barn er født i Betlehem. Dukkerteater 2:
Dukke 1: Det var vel nok en god sang. Dukke 2: Meget bedre end (hun efterligner dukke 1s vilde nynnen og dansen) Dukke1: Ej, nu er du tarvelig Dukke 2: Undskyld, jeg kunne ikke lade være. Dukke 1: Men der er godt nok nogle svære ord i den der sang. Lagdes er det mon, det samme som blev lagt i en krybbe? Dukke 2: Jeps, og en krybbe er jo dyrenes tallerken, kan man måske sige. Dukke 1: Men hvad betyder forvunden er nu al hvor nød. Dukke 2: Forvunden er nok det samme som forsvunden Dukke 1: Vores nød er forsvunden, det lyder da godt. Men hvorfor? Dukke 2: Jo fordi at Jesus blev født. Dukke 1: Ja, og hvordan kan han få al vores nød til at forsvinde? Dukke 2: Det er noget med, at han er Guds søn, og at han døde på korset, men det er alt for besværligt at forklare for mig, men du skal nok høre mere om det her til julefesten, det er jeg sikker på Dukke 1: Wow, Jesus kom herned for at hjælpe os, wow det er derfor at julen er så cool! Nu får jeg næsten lyst til at synge igen. Dukke 2: Nej, det gør du ikke! Men julen den er helt klart noget vi kan fejre. Dukke 1: Ja, med familien, julemad, julegodter og julegaver (Han får øje på de fire pakker, der står foran forhænget) Julegaver, nøj mand, julegaver. Har du set de fire super fine julegaver. Dukke 2: Hvor? Dukke 1: Lige derhenne. Dukke 2: Er det mon til os. Dukke 1: Ja, det må det da være. Dukke 2: Helle for at åbne den første. Dukke 1: Det var mig, der så dem først, så jeg skal også åbne den første. (Dukkerne går tættere og tættere mod hinanden, mens de siger) Dukke 2: Jeg sagde det først. Dukke 1: Men jeg så dem først! Dukke 2: Jeg sagde det først. Dukke 1: Men jeg så dem først! Dukke 2: Det er jo helt forkert det her, jeg tror altså ikke, at Jesus synes, at vi skal være uvenner med hinanden. Dukke 1: Ikke det? Dukke 2: Han ønskede jo at der skulle være fred her på jorden. Dukke 1: Han er godt nok god ham Jesus, men nu er mit gode julehumør næsten helt forsvundet. Dukke 2: Kan en sang hjælpe, for jeg kender én om fred og glæde. Dukke 1: Jah, måske. Dukke 2: Lad os synge Vi vil ha fred på vor jord. I børn, I kan også synge med. Vi vil ha fred på vor jord. Dukkerteater 3: Dukke 2: Er dit gode julehumør kommet tilbage. Dukke 1: Det er næsten tilbage. Dukke 2: Hvad hvis jeg siger, at du må åbne den første pakke og at vi så skiftes til at åbne resten af pakkerne. Dukke 1: Ja og forsøge at holde fred. Dukke 2: Lige præcis! Dukke 1: Det gode julehumør er helt tilbage nu, og lad os så få åbnet den første gave. Gave 1 med Pebernødder.
Dukke 1: (Hen mod hjælperen) Kan du ikke lige hjælpe mig med at åbne gaven. Hvis du holder, så kan jeg måske åbne den. Nej, se det er pebernødder, jeg elsker pebernødder. (Hen mod hjælperen igen) Kan du ikke dele dem ud til børnene? (Der deles pebernødder ud til børn, og dukkerne går ned bag forhænget). Dukkerteater 4: Indledning til Juleevangeliet. Dukke 2: Nøj, nu er det min tur til at åbne en gave. Jeg håber, det er noget rigtig godt. Noget der kan fortælle os noget mere om julen. Gave 2 med Bibel. (Hen mod hjælperen) Kan du ikke lige hjælpe mig med gaven. Hold da op det er en Bibel, det er da vildt fedt. Dukke 1: Hvorfor er det fedt? Sådan en tyk bog? Dukke 2: Joh, for her står der jo om den første jul, så hvis der er en af de voksne, der kan fortælle os noget mere om julen. Dukke 1: Okay, det lyder godt. Lad os sætte os ned. Juleevangeliet fortalt ud fra Bibelteksten 1 fra Bibelserien Jesu Liv 1. Dukkerteater 5: Dukke 1: Hold da op en god historie, det er ligesom i sangen Et barn er født i Betlehem. Dukke 2: Jah, og nu kan jeg bedre forstå, hvorfor du er så glad og rundtosset på grund af julen. Dukke 1: (Lidt drillende) Fordi vi skal have en masse slik og julegaver? Dukke 2: (Irriteret) Selvfølgelig ikke, Det er fordi Jesus kom herned til jorden og er alle menneskers frelser. Dukke 1: Frelseren? Har Jesus nu noget med rundbold at gøre? Hvis man løber hele banen rundt, så har man jo lavet en frelser. Dukke 2: Nej, nej, nej, frelseren betyder en redningsmand, og fordi Jesus var Guds søn, så kunne han redde os fra al nød, altså al det forkerte, vi mennesker går og gør, siger og planlægger. Vi skal blot tro på ham, og Han døde på korset for os. Dukke 1: Wow, Jesus kom herned for at være vores redningsmand, wow det er derfor at julen er så cool! Nu får jeg næsten lyst til at synge igen. Dukke 2: Så skal det være én om Jesus! (Ud til hjælperen) Har du et foreslag? Jesus er verdens bedste ven. Dukkerteater 6: Indledning til Bibelverset Johannes evangeliet 1,12 Dukke 1: Så er det vist min tur til at åbne en gave. (Hen mod hjælperen) Hjælp mig lige. Gave med sut/sutteflaske, småt dukketøj, en bamse og et familiefoto Dukke 1: Det er godt nok noget mærkelig noget det her. Se en sut (Hen mod hjælperen) Kan du ikke vise den til børnene? (Hjælperen tager alle tingene og viser dem til børnene, efterhånden som dukke1 nævner de forskellige ting.) Og noget babyt øj og en sød lille bamse. (Dukke 2 følger med og bliver mere og mere interesseret, da hun begynder at kunne genkende nogle af tingene.) Det her er mærkelig et familiefoto. (Hen mod dukke 2) Kender du noget til det her? Hvilken mærkelig gave, babyting og så et foto? Dukke 2: Må jeg lige se bamsen og fotoet igen? Dukke 1: Jah, selvfølgelig kender du noget til de her ting, det er jo dig på billedet?
Dukke 2: Det er min bamse og min sut (Hen mod hjælperen) Må jeg lige prøve sutten, om den er lige så god, som den gang jeg var en baby? (Hjælperen giver dukken sutten i munden, der tygger på den og spytter den så ud.) Dukke 1: Du så godt nok sød ud med den sut, du må gerne bruge sut hele tiden, så er du også så dejlig stille! Dukke 2: Ha, ha, du er så sjov hele tiden. Det billede der havde jeg helt glemt. Det er mig, min mor og far, da jeg var ca. seksårs gammel. Vi fejrede, at det var fem år siden, at min mor og far havde adopteret mig. De fik mig, da jeg var ca. et år gammel. Dukke 1: Hvad er dine forældre ikke dine rigtige forældre? Dukke 2: Joh, de er mere end mine rigtige forældre, men min mor har dog ikke født mig. Dukke 1: Nej, det vidste jeg slet ikke. Er det ikke svært? Dukke 2: Nogle gange, men min adoptivforældre har altid været der for mig, og de har endda lovet mig, at de altid vil være der for mig. Dukke 1: De lyder godt nok som nogle søde forældre! Dukke 2: Men de kan også være irriterende, når de altid skal blande sig. De er ikke perfekte, men godt at jeg har dem. Dukke 1: Det får mig til at tænke på noget, der står i Bibelen. Dukke 2: Hvad er det? Dukke 1: Joh, at Gud ønsker at være vores himmelske far. Dukke 2: En himmelsk far? Dukke 1: Ja, en vi altid kan komme til, en helt igennem perfekt far, der vil give os alt, vi trænger til. Der er nok én, der kan fortælle os meget mere om det. Lad os sætte os. Bibelvers: Johannes 1,12 (kun første del: Men alle dem, der tog imod ham, gav han ret til at blive Guds børn. ) Jesus er verdens bedste ven igen. Dukkerteater 7: Indledning til sneboldskampquiz. Dukke 2: Tænk, at Gud vil være vores perfekte far i Himlen. Nu får jeg næsten lyst til at synge og danse lige som dig. (Starter på at nynne Jingle Bells. ) Dukke 1: Stop lige! Kan du ikke vente lidt, for du skal jo lige åbne den sidste gave først. Dukke 2: (Hen mod hjælpere) Ups, kan du hjælpe mig igen? Gave med sneboldsquiz Dukke 2: En sneboldskampquiz. (Hen mod hjælperen) Kan du vise den til børnene? Dukke 1: Det er lige, hvad vi trænger til - en rigtig god sneboldskamp. Dukke 2: Men det kan børnene og (siger navnet på den, der skal lede quizzen gøre.) gøre. For jeg har stadig væk lyst til at synge og danse. Dukke 1: Lad os så lige sige farvel til børnene først og så skal der danses! Dukke 1 og 2: (Siger farvel til børnene og begynder så at nynne Jingle Bells, mens de danser lidt og går ned bag forhænget.) Quiz Spørgsmål: De ulige numre er lette spørgsmål og de lige numre er lidt sværere. På denne måde kan du udfordre forskellige aldersgrupper med spørgsmål, der passer til dem. Quiz-spørgsmål 1. Hvad hed de to personer, som snart skulle giftes? (Maria og Josef.) 2. Hvad hed den kvinde, som havde været gift i lang tid men ikke havde fået nogen børn? (Elisabeth)
3. Hvordan fandt Maria ud af, at hun skulle have et barn? (En engel besøgte hende og fortalte hende det.) 4. Hvad betød det, at barnet skulle kaldes den Højestes søn? (Han var Guds søn.) 5. Englen fortalte også Maria en anden nyhed, hvad var det? (At Elisabeth også var blevet gravid.) 6. Hvad var forskellen på de to børn, der skulle fødes? (Johannes havde en menneskelig far, men Jesu far var Gud. Jesus havde levet i Himlen, før han blev lagt i Marias liv, mens Johannes lige var blevet undfanget.) 7. Hvordan fortalte Gud Josef, hvem der var far til Marias barn? (En engel besøgte ham i en drøm.) 8. Hvad var det, Gud havde lovet mange år tidligere? (Gud havde lovet at sende sin søn til jorden for at frelse mennesker.) 9. Hvorfor kom Jesus til jorden? (For at frelse os fra vores synd.) 10. Hvad bør vi gøre, når vi ved, at Jesus er Guds søn? (Vi bør tro på ham og adlyde ham.)