Kære medicinstuderende og medicinstuderende med industriel specialisering. Evaluering af introduktionsdagens indhold og forløb

Relaterede dokumenter
Evaluering af introduktion af medicinstuderende og medicinstuderende med industriel specialisering afviklet den 12. og den 13. november 2013.

Evaluering af introduktion af medicinstuderende og medicinstuderende med industriel specialisering afviklet den 13. og den 14. november 2012.

Evaluering af introduktion af medicinstuderende og medicinstuderende med industriel specialisering afviklet den 18. og den 19. november 2014.

Evaluering af klinikophold med fokus på mødet med pædiatripatienten for medicinstuderende på 4. semester

Evaluering af klinikophold i Psykiatri for MedIS og medicinstuderende på 3. semester,

Evaluering af klinikophold med fokus på ortopædi for MedIS og medicinstuderende på 3. semester til i Hjørring. Underviser Dea Krogh

Evaluering af klinikophold med fokus på hjertelidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på gastroenterologi for MedIS og medicinstuderende på 2. semester

Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering af klinisk undervisningsseance i Kvalitetssikring og Patientsikkerhed for MedIS på 4. semester den

Evaluering af introduktion af medicinstuderende og medicinstuderende med industriel specialisering afviklet den 22. og den 23.

Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester til

Evaluering af klinisk undervisningsseance i Kvalitetssikring og Patientsikkerhed afviklet på AAU på 4. semester den

Evaluering af klinikophold med fokus på psykiatri for MedIS og medicinstuderende på 3. semester til i Brønderslev.

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på hjertelidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på gastroenterologi for MedIS og medicinstuderende på 2. semester

Evaluering af klinikophold med fokus på anæmi for MedIS og medicinstuderende på 2. semester til

Evaluering af klinikophold i respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester

Evaluering af klinikophold med fokus på gastroenterologi for MedIS og medicinstuderende på 2. semester

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på hjertelidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Patienttilfredshedsundersøgelse august Patient Pårørende Begge i fællesskab

Evaluering af klinikophold med fokus på hjertelidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Hvad synes du om indholdet af kurset?

Kommentarsamling. Ambulante patienter. Fertilitetsklinikken. Kvindesygdomme og Fødsler Hospitalsenhed Midt. LUP Somatik 2017 DEFACTUM

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Semestergruppemøde 5. Semester MedIS og Medicin, Mandag d. 17/11-14, kl

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Girls Day in Science. Evalueringsrapport

Generel evaluering af brobygnings- og introforløb 2014/15

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Kiropraktorer - Rapport over indkommende evalueringer fra 2018 og frem

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/ / Generelt:

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Evaluering, Politik og Administration, forår 2019, 6. semester

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Evaluering af introugen 2014

Evaluering, Kerneopgaver, samskabelse og koblingskompetence, E : Distributionsmail sendt til 16 respondenter Besvarelsesprocent: 100%

Rapport fra udvekslingsophold

Bilag 2 Resultater af borgerundersøgelse

Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Evalueringsskema MPA11, 1. semester, Organisation og ledelse, F11. (10 respondenter har besvaret spørgeskemaet.

Semestergruppemøde - MedIS1

Fodterapeuter - Rapport over indkommende evalueringer fra 2018 og frem

MÅLING AF PATIENTOPLEVET KVALITET Røntgen- og Ultralydklinik Kommentarrapport

MPA, 3. sem. E15/ : Distributionsmail sendt til 9 respondenter : Rykkermail sendt til 7 respondenter

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Observatørrappport. Løbsnavn: BT Halvmarathon. Dato: 27. April 2014 Løbsobservatør: Peter Jørgensen

Opsummering af de studerendes evalueringer af praktikophold Uddannelsen i medicin, Syddansk Universitet


1: Hvilket studium er du optaget på: 2: Hvilke af nedenstående forelæsninger har du deltaget i?

Kommentarsamling. Ambulante patienter. Klinik for Lungesygdomme. Diagnostisk Center Hospitalsenhed Midt. LUP Somatik 2017 DEFACTUM

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Opsummering af de studerendes evalueringer af praktikophold Uddannelsen i medicin, Syddansk Universitet

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre?

10. SEMESTER AALBORG

MÅLING AF PATIENTOPLEVET KVALITET Vibeke Bech Thøgersen Kommentarrapport

MÅLING AF PATIENTOPLEVET KVALITET Henrik P. Møller Kommentarrapport

REGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER Kommentarsamling for ambulante patienter på

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Har du set underviserens video om RNA oprensning inden du gik i laboratoriet?

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Jura. Navn på universitet i udlandet: University of Aberdeen. Land: Skotland, UK

løbende fremme og udvikle kvaliteten, patientsikkerheden og det faglige niveau

MÅLING AF PATIENTOPLEVET KVALITET Bjerringbro Øjenklinik ApS Kommentarrapport

Evaluering, Strategisk ledelse, F15

Evaluering af Styr Livet Kursus

Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2015 Hold E

I øvrigt mener jeg... Hvilket år læser du på?

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således:

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

MÅLING AF PATIENTOPLEVET KVALITET Øjenlæge Michael Kjær Hansen Kommentarrapport

"Vi havde hørt godt om skolen fra nogle venner. Det havde også betydning, at skolen har niveau inddelt undervisning".

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering Arbejdsmiljøledelse, F14

Evaluering af modulet i sin helhed: Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål?

Evaluering, Markedsgørelse af den offentlige sektor, F15

Jordbrugets videnskabsteori 2010 Kommenteret kursusevaluering

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Lilleskov

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Modul evaluering 8.1 Hold B08 (feb. 2010) Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Annette Rungstrøm Bearbejdning af data og udfærdigelse af

Evaluering af. efterår 2013

Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet

Jeg var mor for min egen mor

Patienttilfredshedsundersøgelse Jørgen S. Petersen fra perioden

Opsamling på cafesamtalerne

MÅLING AF PATIENTOPLEVET KVALITET Børne- og Allergiklinikken Kommentarrapport

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af mastermodul: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet?

Transkript:

Kære medicinstuderende og medicinstuderende med industriel specialisering Evaluering af introduktionsdagens indhold og forløb 236 besvarelser af 247 mulige svarende til 96% 1: Havde du problemer med at finde det rigtige mødested? 31 205 lidt problemer vi kom igennem forkert indgang vi kom ikke af glasgangen og der var dårligt skiltet pga. ombygning mangler skiltning pga. ombygningen skulle lære at finde rundt men det gik da vi forstod skiltene det var svært at finde, men skiltningen var en god hjælp spurgte om vej og fandt det hurtigt det er svært at finde den rigtige indgang 4. Sæt gerne skilte op, for Schou Auditoriet er svært at finde det er kun fordi vi kom fra en forkert indgang. Kunne være godt ed skilte ved bygning 12 også pga. ombygning kun lidt pga. konstruktionsarbejde mest pga. byggearbejdet lidt pga. byggeri få parkeringspladser men havde svært ved at finde p-pladser vi havde dog problemer med at finde parkering men jeg bor selvfølgelig også i Hjørring der hang skilte, som viste vej, så det var rigtig fint det er ikke første gang, jeg har været her men hvor skulle vi parkere med bil Gode skilte og personer som viste vej dog kunne det være godt med bedre henvisning til parkering (gerne gratis parkering) super nemt men måske en note om parkering inden ville være hensigtsmæssigt 2: Oplevede du, at du som studerende var ventet på Regionshospital Nordjylland? 125 11 rart med modtagelse ved hovedindgangen dejligt med skilte og instrukser ved indgangen god og varm velkomst der var super godt styr på det! blev modtaget godt ved hovedindgangen varm velkomst - folk var rigtig venlige og åbne! der var meget fint forberedt, så jeg følte mig velkommen

det har været godt styr på det! Jeg følte mig meget velkommen og i gode hænder fedt at der stod en ved indgangen og hjalp det var rart at der stod en og tog imod os ved indgangen det var rigtig fint, at der stod én ved indgangen og viste vej men som beskrevet i forskellige fremlæggelser, dem som vidste vi skulle være der ventede os der måtte gerne stå en ved indgangen der var ingen ved hovedindgangen 3: Var introduktionen af en passende længde? 133 3 vi fik meget relevant information fint med oplæg fra medicin og medis I er megagode til at overholde tidsplanen godt med flere små pauser, så vi ikke bliver for trætte mange af tingene havde vi allerede fået at vide den gang NN var kom og holdt oplæg på skolen den var ikke for kort og heller ikke for lang personalet var super flinke! det med at vaske hænder var besværligt. Praktiske øvelse kunne undgås medis var lidt for langt og ikke så meget med klinik måske lidt for langt endd nødvendigt oplæg om smitteveje og infektion var meget langt, når dagen i forvejen er så lang smitteoplægget var måske en smule for langt lidt langt 4: Har du fået de informationer, som du mener, du har behov for relateret til klinikopholdene? 234 2 få ting bredt indhold af info kunne have været rart at vide, hvad man skulle have med. Vi var i tvivl om, hvorvidt vi skulle have indendørs sko osv. Med fedt med hygiejneoplæg er blevet mere afklaret om rollerne, forløbende og vigtighederne - der måtte gerne være mere information om tavshedspligten men jeg tænker, jeg på bagkant nok skal blive forvirret - i den grad. Jeg er godt informeret de tidligere studerende gav et fint billede på det indslagene fra de to studerende/tidligere studerende hjalp meget især glad for hende fra 11.semesters medicin oplæg + mappen Super fint med medicin/medis fremlæggelser efter jeg har haft KØ, så tror jeg at jeg er klar manglede oplysning om hvem man skal kontakte ved forsinkelse Hvor er journalkonceptet? men nok fordi vi ikke har haft KØ endnu Side 2 af 5

5: Har du gjort dig overvejelser før introduktionsdagen? 137 98 hygiejne hvilke ting man skulle have med var lidt uklart. Stetoskop, kittel osv. hvad der skulle pakkes spændt på indhold og info skulle klinisk kompendium læses inden intro eller KØ hvad det gik ud på, om det var brugbart. Det var det. i forhold til hvad dagens program var om forberedende materiale om man skulle læse noget som forberedelse om man skulle have læst noget som forberedelse? Det skulle vi åbenbart (hygiejne) dejligt at kunne orientere sig i noget materiale inden dagen mine spørgsmål blev besvaret Vi var lidt i tvivl om, hvad vi skulle medbringe til dagen men ikke nogle alvorlige overvejelser har glædet mig meget jeg synes det var en smule fjollet, at vi skulle helt herud, men det var nu fint at se stedet men jeg fik besvaret alle spørgsmål i løbet af dagen jeg var spændt overvejelser omkring anamneseoptagelser mest omkring hvad der ventede os det levede op til forventningerne men læst i klinisk kompendium jeg havde ikke forventet at få information fra med og medis studerende ikke rigtigt 6: Har du fået det fornødne materiale udleveret? 236 0 godt med Top 12 dog ikke journalkoncept (ved ikke om AAU er ansvarlig for det) rart at se man blev godkendt og dirigeret eller næsten vi har fået mail ang. Fejl i klinisk kompendium, men så længe det meldes ud i ordentlig tid er det ok og mere til kunne godt have brugt journalkoncept 7: Føler du, at du efter introduktionsdagen, er klar til at komme i klinikophold på Regionshospital Nordjylland? 232 4 men stadig nervøs virkelig godt at høre fra en medicin og medis studerende! delvis man er da lidt nervøs Side 3 af 5

ifht det introduktionen skal give, men er nok først helt klar efter KØ man føler sig velkommen og i trygge hænder stadig spændt ville dog gerne have haft et eksempel på korrekt patientkontakt på KO og spændt jeg glæder mig! mangler lige KØ, men I har gjort hvad I kunne jeg synes man er klar til at komme her, men vi mangler stadig redskaberne, som forhåbentligt kommer til KØ tror ikke der er info mangel bare nerver 8: Har du forslag til ændringer af introduktionsdagen? 220 16 måske en enkelt pause mere pas på I ikke læser for meget op fra dias. ØV fremlæggelsesteknik lidt presset/stramt program kunne være rart med mere medis. Måske en fra hver kandidat. Tir fokuseres der på MMA der manglede bedre information/kommunikation for vegetarer. Jeg kan anbefale Survey Monkey for evalueringsskemaer over telefon eller pc, hvis I gerne vil gøre endnu mere for miljøet. Oplæg om smitteveje osv. bliver en praktisk øvelse/oplæg til KØ i stedet for en forelæsning find nogle andre til oplægget om tavshedspligt. Det hele var meget uklart, især fordi der meget tekst på powerpointet, men de (især den kvindelige oplægsholder) gik ikke i dybden med det. Når nu det er sådan et alvorligt emne, burde der være sat mere tid af og mere dybde. mere tid til oplægsholdere, der fortæller om karriere efter studiet det bliver nævnt FADL s journalkoncept er brugbart i forløbet. Det kunne være en god ide at udlevere den. det var super godt. Måske få både en MMA og en BM/TM medis er ud og snakke MedIs-oplægget var ikke så brugbart for medicin MedIS oplægget var alt for langt og irrelevant for medicinstuderende måske nogle flere borde/færre studerende på en gang. Der var lidt klemt. Ellers var det en rigtig fin introduktion! TAK! Evt. flere undervisningsformer, meget ensformigt bliver lidt ensformig lidt info om, hvad man skal aflevere bagefter Rigtig fin dag med passende program det var rigtig godt! eventuelt større sandwich det har I bare styr på. 9: Andet? Spændende og nytte intro-dag. Meget afklarende og interessant. Alt i alt en god dag. De folk som styrede introduktionen var meget søde og imødekommende, det gav en skøn atmosfære Tak for en fin introdag Evt. information inden omkring hvad man skal medbringe og/eller forberede til denne dag På Moodle stær at vi skal være på Sygehus Vendsyssel Dejligt med MedIS oplæg, så man også som medicinstuderende har forståelse for hvad de laver Kaffen kunne godt være lidt stærkere Godt med relevant længde og pauser Fin introdag Side 4 af 5

Skide godt det hele, god længde af oplæg, relevant info. Jeg glæder mig meget til klinik ophold! TAK Super flinke mennesker virker det til. Super fint MedIS oplæg. Jeg ved, der efterhånden er mange der ikke spiser kød. Self kan I ikke tage hensyn til alle, men det ville være fedt med noget til os, ligesom der fx er glutenfrit og laktosefrit Tak for i dag Første pause var lidt for kort, da alle skulle benytte toiletterne. Man kan evt. dele medicin- og medisoplæg op. Programmet var presset ift. at oplægget efter pausen var begyndt inden vi var tilbage. Programmet var meget presset, da det sidste rundvisningshold kom tilbage, var det næste oplæg allerede begyndt. Jeg oplevede et enormt overskud og en velkommende atmosfære, der gjorde mig væsentligt mere selvsikker ved tanken om første KO. Det var utroligt lærerigt og spændende at høre de nye læger fortælle om deres erfaringer. Som medicinstudrende var det også interessant at hære om MedIS uddannelsens muligheder. Mega lækker frokost Lidt rodet rundvisning, kunne godt være mere struktureret Lidt træls hvordan den tidl. medis nedgjorde medicin/læger (kunne godt være gjort på en pænere måde). Ellers rigtig godt!! (Søde undervisere, spændende indhold) Rundvisningen kunne godt have været lidt længere ellers var det fint De to oplæg fra studerende var virkelig gode Super med de to sidste oplæg, gav et godt billede Jeg fik meget ud af det, velstruktureret og det gav mig motivation at høre de oplevelser tidligere studerende har haft Følte mig velkommen god dag Det var flot Godt med MedIS oplæg Tusind tak for en lærerig formiddag Tak for i dag! Vi ses God intro dag, der er lagt et stort forberedelses arbejde i men tak for mad og større sandwich haha god dag! God rundvisning Godt arbejde Specielt godt at der var studerende/færdige til at snakke til sidst Det virker som et sted hvor der er plads til, at vi er her og vi bliver en prioritet og ikke en hæmsko. Det er en meget positiv oplevelse Med venlig hilsen Mange tak for din tilbagemelding. Vi glæder os til at se dig i klinikophold på Regionshospital Nordjylland Med venlig hilsen Søren Hagstrøm Lene Iskov Thomsen Mette Lauritzen Studieansvarlig læge Studiekoordinator Studiekoordinator Side 5 af 5