Skolen er den eneste arena, hvor man med udgangspunkt i trygge fællesskaber og under ledelse af pædagogisk og didaktisk fagpersonale kan arbejde med at skabe livslang bevægelsesglæde for alle børn. Bjørn Friis Neerfeldt, Generalsekretær Dansk Skoleidræt bc@skoleidraet.dk Twitter @bjornfneerfeldt
172 meter 431 meter
Danske skoler
Danske elevtal
Motion og bevægelse Folkeskolereformen 2014 Undervisningstiden skal tilrettelægges, så eleverne får motion og bevægelse i gennemsnitligt 45 minutter om dagen. Skolerne skal åbne sig overfor det omgivende samfund. Det skal skolen gøre ved at arbejde sammen med lokale organisationer som for eksempel idrætsforeninger. Samarbejdet skal bidrage til at at eleverne lærer mere og at eleverne får et større kendskab til samfund og foreningsliv
Det politiske ønske er, at skabe en varieret skoledag gennem bevægelse i alle skolens arenaer Faget Idræt Øvrige fag og emner Før og efter skoletid Frikvarteret
Motion og bevægelse HVORFOR? Det skal medvirke til at fremme sundhed hos børn og unge og understøtte motivation og læring i skolens fag.
Dansk Skoleidræt Dansk Skoleidræt er den eneste organisation, som både har kontakt til skolerne, lærerne og den organiserede idræt, hvormed den er et vigtigt bindeled mellem de forskellige aktører og kan gøre en forskel i forhold til en vellykket implementering af målsætningen om fysisk aktivitet og bevægelse i folkeskolereformen
Dansk Skoleidræt som organisation Landsorganisationen Kredsene 24 ansatte 120 frivillige kredsbestyrelsesmedlemmer
Dansk Skoleidræts økonomi Fra overskuddet i Danske Spil uddeles årligt omkring 1,1 mia. danske kroner til forskellige ministerier. Dansk Skoleidræt modtager: 116.000 kroner fra Undervisningsministeriet 1.923.000 kroner fra Kulturministeriet 12.000.000 kroner fra fonde 92 % af Dansk Skoleidræts centrale økonomi er finansieret via fondsmidler i 2018 Dansk Skoleidræts kredsforeninger modtager 3-13 kroner i kontingent pr. elev fra skolerne eller kommunerne.
Dansk Skoleidræts vision er at begejstre alle børn og unge gennem idræt, leg og bevægelse i og omkring skolen og derved skabe et fundament for livslang fysisk aktivitet. Dansk Skoleidræt er i skolen og arbejder hele tiden med at udvikle og tilbyde aktiviteter i samarbejde med kompetente voksne i skolerne for at sikre positive idræts- og bevægelsesoplevelser for alle børn.
Praksis det gør vi Formålet det vil vi Aktiviteter Inspiration Netværk Bevægelse, leg og idræt Glæde og begejstring Læring, sundhed og trivsel
Kropslig dannelse Vi tror på, at alsidige idrætsoplevelser med fokus på glæde og begejstring, hver dag i et barns skoleliv skaber livslang kropslig dannelse!
Vores virksomme mekanismer Mestring Alsidige idrætsoplevelser Kropslig dannelse Trivsel Tryghed Glæde Fællesskab Stor / Lille Elev / Elev Lærer / Elev
Fællesskab Der er generelt høj skoletrivsel i den danske grundskole (75 %) Der er en stærk sammenhæng mellem fællesskab og skoletrivsel. De elever, som oplever både den ene og den anden type fællesskab, oplever højere trivsel, at lære mere, at blive involverede, at være mere kompetente, at være mere trygge og være uden smerter
Vi arbejder lokalt Dansk Skoleidræts 15 kredsforeninger arbejder frivilligt og skaber aktiviteter i alle landets kommuner. Kredsene tæller 1300 medlemsskoler med samlet 514.000 børn og unge
VORES KREDSFORENINGER
Høvdingebold
Og vi arbejder nationalt
I skoleåret 2017-2018 blev 67% af alle landets skoler uddannet
Gåbus Aktiv transport til skole sundt, sikkert og socialt
Skolernes Motionsdag Skoleidrættens Grundlovsdag Altid fredagen inden skolerne efterårsferie. 98% af de danske skoler bevæger sig i samme tidsrum!
Skolernes Motionsdag Inspirations til idrætsfaget
Aktive Pauser Trygge fællesskaber omkring leg og aktivitet i frikvartererne Legepatruljen Gameboosters Kickstarter
Styr på Sundheden Struktureret sundhedsundervisning
Sæt Skolen i Bevægelse! Aktiv undervisning i de boglige fag * Fx Brain-breakes * Bevægelse integrereret https://skoleidraet.dk/saetskolenibevaegelse/ inspiration-og-materialer/ugens- %C3%B8velse/
Skolesport Idræt og bevægelse på skolen i understøttende undervisning eller efter skole-/ SFO-tid
EN VIDENSAKTØR
Nyeste viden i lægmandsprog www.sundebørnbevægerskolen.dk/inspiration-og-materialer
Populationsundersøgelser
Vidensbaseret praksis
Data og viden Pauser
Data og viden
Data og viden
Data og viden
Støtte til praksis Styrelserne Viden i prakis... Pædagogerne Viden i praksis... Eleverne Støtte til praksis... Fondene Viden i praksis... Lærerne Styring af praksis... Ministerierne Styring af praksis... Kommunerne Dansk Skoleidræts netværk Viden i praksis... Skolelederne Viden i praksis... Forældrene Viden om praksis... Læringsinst. Viden om praksis... Viden om praksis... Viden om praksis... Forsknings og analyseinst. Sundhedsorg. Idrætsorg. 45
Organiseringskæden
Tak for jeres interesse! www.skoleidraet.dk www.skoleidraet.dk/om-danskskoleidraet/nyhedsbrev/ Bjørn Friis Neerfeldt, Generalsekretær Dansk Skoleidræt bc@skoleidraet.dk Twitter @bjornfneerfeldt