DM549. Hvilke udsagn er sande? Which propositions are true? Svar 1.a: x Z: x > x 1. Svar 2.h: x Z: y Z: x + y = 5. Svar 1.e: x Z: y Z: x + y < x y

Relaterede dokumenter
DM547/MM537. Spørgsmål 2 (3%) Hvilke udsagn er sande? Which propositions are true? Svar 1.a: x Z: x > x 1. Svar 2.h: x Z: y Z: x + y = 5. Svar 1.

DM547 Diskret Matematik

DM549 Diskrete Metoder til Datalogi

MM537 Introduktion til Matematiske Metoder

Eksamen i Diskret Matematik

Reeksamen i Diskret Matematik

Eksamen i Diskret Matematik

Eksamen i Diskret Matematik

Reeksamen i Diskret Matematik

Divisorer. Introduktion. Divisorer og delelighed. Divisionsalgoritmen. Definition (Divisor) Lad d og n være hele tal. Hvis der findes et helt tal q så

Reeksamen i Diskret Matematik

Talteori: Euklids algoritmer, modulær aritmetik

Om begrebet relation

Kurver og flader Aktivitet 15 Geodætiske kurver, Isometri, Mainardi-Codazzi, Teorema Egregium

6. december. Motivation. Internettet: Login til DIKU (med password) Handel med dankort Fortrolig besked Digital signatur

DM72 Diskret matematik med anvendelser

En karakteristik af de regulære sprog. Ugens emner. FA minimering [ ] MyHill-Nerode-sætningen en algoritme til minimering af FA er

University of Copenhagen Faculty of Science Written Exam - 3. April Algebra 3

Talteori. Teori og problemløsning. Indhold. Talteori - Teori og problemløsning, august 2013, Kirsten Rosenkilde.

Talteori. Teori og problemløsning. Indhold. Talteori - Teori og problemløsning, marts 2014, Kirsten Rosenkilde.

Eksamen i Diskret Matematik

Reeksamen i Diskret Matematik

Skriftlig Eksamen Beregnelighed (DM517)

Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM528)

University of Copenhagen Faculty of Science Written Exam April Algebra 3

Skriftlig Eksamen Diskret matematik med anvendelser (DM72)

Skriftlig Eksamen Automatteori og Beregnelighed (DM17)

Aarhus Universitet, Science and Technology, Computer Science. Exam. Wednesday 27 June 2018, 9:00-11:00

Note om endelige legemer

Linear Programming ١ C H A P T E R 2

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

Probabilistic properties of modular addition. Victoria Vysotskaya

TALTEORI Følger og den kinesiske restklassesætning.

University of Copenhagen Faculty of Science Written Exam - 8. April Algebra 3

Satisability of Boolean Formulas

Besvarelser til Lineær Algebra Reeksamen Februar 2017

Multivariate Extremes and Dependence in Elliptical Distributions

Statistik for MPH: 7

Modtageklasser i Tønder Kommune

Konstruktionen af de reelle tal gennem decimaltalsrepræsentation og Dedekind-snit

Fejlbeskeder i SMDB. Business Rules Fejlbesked Kommentar. Validate Business Rules. Request- ValidateRequestRegist ration (Rules :1)

: B r (x 0 )! R, j =1, 2,..., m, i =1, 2,...,n. alle er kontinuerte i x 0.SåerF differentiabel i x 0.

MM05 - Kogt ned. kokken. Jacob Aae Mikkelsen. 23. januar 2007

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.

På opdagelse i det matematiske laboratorium En introduktion til eksperimentel matematik

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

Matematisk Metode Notesamling

Exercise 6.14 Linearly independent vectors are also affinely independent.

FAST FORRETNINGSSTED FAST FORRETNINGSSTED I DANSK PRAKSIS

Informationsteori. Hvorledes man bryder en RSA-kode

Statistik for MPH: oktober Attributable risk, bestemmelse af stikprøvestørrelse (Silva: , )

sætning: Hvis a og b er heltal da findes heltal s og t så gcd(a, b) = sa + tb.

Business Rules Fejlbesked Kommentar

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

Fejlbeskeder i Stofmisbrugsdatabasen (SMDB)

Titel: Hungry - Fedtbjerget

Titel: Barry s Bespoke Bakery

Eric Nordenstam 1 Benjamin Young 2. FPSAC 12, Nagoya, Japan

ArbejsskadeAnmeldelse

1 Program for forelæsningen

Basic statistics for experimental medical researchers

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Matematik: Videnskaben om det uendelige 1

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Logistisk Regression - fortsat

Trolling Master Bornholm 2014

Name: Week of April 1 MathWorksheets.com

Resource types R 1 1, R 2 2,..., R m CPU cycles, memory space, files, I/O devices Each resource type R i has W i instances.

Sammenhængskomponenter i grafer

3D NASAL VISTA 2.0

Nogle grundlæggende begreber

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3

On the complexity of drawing trees nicely: corrigendum

The GAssist Pittsburgh Learning Classifier System. Dr. J. Bacardit, N. Krasnogor G53BIO - Bioinformatics

IBM Network Station Manager. esuite 1.5 / NSM Integration. IBM Network Computer Division. tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

SKRIFTLIG EKSAMEN I NUMERISK DYNAMIK Bygge- og Anlægskonstruktion, 7. semester Torsdag den 19. juni 2003 kl Alle hjælpemidler er tilladt

3.1 Baser og dimension

On the Relations Between Fuzzy Topologies and α Cut Topologies

Strings and Sets: set complement, union, intersection, etc. set concatenation AB, power of set A n, A, A +

Matematiske metoder - Opgavesæt

Diskrete Matematiske Metoder. Jesper Lützen

Sikkerhed & Revision 2013

3D NASAL VISTA TEMPORAL

Portal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration

Sign variation, the Grassmannian, and total positivity

ECE 551: Digital System * Design & Synthesis Lecture Set 5

MASO Uge 7. Differentiable funktioner. Jesper Michael Møller. Uge 7. Formålet med MASO. Department of Mathematics University of Copenhagen

Skriftlig Eksamen Beregnelighed (DM517)

IAIMTE 2015 Mønstre og perspektiver i den internationale forskning sammenholdt med danskdidaktisk forskning

Matematisk induktion

Det er muligt at chekce følgende opg. i CodeJudge: og

Noter til kursusgang 9, IMAT og IMATØ

Generalized Probit Model in Design of Dose Finding Experiments. Yuehui Wu Valerii V. Fedorov RSU, GlaxoSmithKline, US

4.1 Lineære Transformationer

Ideudvikling. Michael Mose Biskjær Caroline Holst Lundqvist Kim Halskov

Angle Ini/al side Terminal side Vertex Standard posi/on Posi/ve angles Nega/ve angles. Quadrantal angle

The Babel of Software Development: Linguistic Diversity in Open Source

Particle-based T-Spline Level Set Evolution for 3D Object Reconstruction with Range and Volume Constraints

Matematik 2 AL. Opgave 2 (20p)

Transkript:

DM549 Spørgsmål 1 (8%) Hvilke udsagn er sande? Which propositions are true? Svar 1.a: x Z: x > x 1 Svar 1.b: x Z: y Z: x + y = 5 Svar 1.c: x Z: y Z: x + y = 5 Svar 1.d: x Z: y Z: x 2 + 2y = 0 Svar 1.e: Svar 1.f: x Z: y Z: y 2 x x Z: y Z: x + y < x y Spørgsmål 2 (2%) Hvilket udsagn er ækvivalent med ( x Z: y Z: x + y = 5)? Which proposition is equivalent to ( x Z: y Z: x + y = 5)? Svar 2.a: x Z: y Z: x + y 5 Svar 2.b: x Z: y Z: x + y = 5 Svar 2.c: x Z: y Z: x + y 5 Svar 2.d: x Z: y Z: x + y = 5 Svar 2.e: x Z: y Z: x + y 5 Svar 2.f: x Z: y Z: x + y = 5 Svar 2.g: x Z: y Z: x + y 5 Svar 2.h: x Z: y Z: x + y = 5 1

Spørgsmål 3 (10%) Hvilke udsagn er ækvivalente med p q? Which propositions are equivalent to p q? Svar 3.a: q p Svar 3.b: p q Svar 3.c: Svar 3.d: Svar 3.e: Svar 3.f: p q q p p q (p q) Svar 3.g: p (p q) Svar 3.h: p q Svar 3.i: p q Svar 3.j: p q 2

Spørgsmål 4 (8%) Lad A, B og C være mængder. Hvilke udsagn er sande? Let A, B, and C be sets. Which propositions are true Svar 4.a: (A B) (A B) = (A B) (B A) Svar 4.b: A (B C) = A (B C) Svar 4.c: (A B) (B C) = (A B) (B C) Svar 4.d: Svar 4.e: A B = A B A B = A B Spørgsmål 5 (4%) Betragt funktionen f : [0, ) [ 2, ) defineret ved f(x) = x 2 2. Vælg den korrekte forskrift for den sammensatte funktion f f. (Husk, at [a, ) = {x R x a}.) Consider the function f : [0, ) [ 2, ) defined by f(x) = x 2 2. Choose the correct composite function f f. (Recall that [a, ) = {x R x a}.) Svar 5.a: (f f)(x) = x 4 4x 2 + 2 Svar 5.b: (f f)(x) = x 4 4x 2 + 4 Svar 5.c: (f f)(x) = x 4 + 4 Svar 5.d: (f f)(x) = x 4 + 2 Svar 5.e: (f f)(x) = x 4 4 Svar 5.f: (f f)(x) = x 4 6 Svar 5.g: (f f)(x) = x 2 4 Svar 5.h: (f f)(x) = x 2 2 Svar 5.i: (f f)(x) = 2x 2 4 3

Spørgsmål 6 (4%) Betragt igen funktionen f : [0, ) [ 2, ) defineret ved f(x) = x 2 2. Hvilket udsagn om den inverse funktion f 1 er sandt? Consider again the function f : [0, ) [ 2, ) defined by f(x) = x 2 2. Which statement about the inverse function f 1 is true? Svar 6.a: f 1 (x) = x + 2 Svar 6.b: f 1 (x) = x 2 Svar 6.c: f 1 (x) = x 2 2 Svar 6.d: f 1 (x) = x 2 + 2 Svar 6.e: f 1 (x) = 2 x 2 Svar 6.f: f 1 (x) = x + 2 Svar 6.g: f 1 (x) = x 2 Svar 6.h: f 1 (x) = 2 x Svar 6.i: f har ikke en invers funktion. The inverse function of f does not exist. 4

Spørgsmål 7 (10%) Denne opgave går ud på at bevise, at n (2i 1) = n 2, for n 1. Hvilke af nedenstående muligheder udgør korrekte induktionsbeviser, inkl. korrekte begrundelser? n This question is about proving that (2i 1) = n 2, for n 1. Choose the options that constitute a correct proof by induction, incl. correct arguments. Svar 7.a: Basis: 1 (2i 1) = 2 1 1 = 1 = 12. Induktionsskridt: For n 2: n n 1 (2i 1) = (2i 1) + 2n 1 = (n 1) 2 + 2n 1, ifølge induktionsantagelsen = n 2 Svar 7.b: Basis: 1 (2i 1) = 2 1 1 = 1 = 12. Induktionsskridt: For n 1: n+1 (2i 1) = n (2i 1) + 2(n + 1) 1 = n 2 + 2(n + 1) 1, ifølge induktionsantagelsen = (n + 1) 2 Svar 7.c: Basis: 1 (2i 1) = 2 1 1 = 1 = 12 og 2 (2i 1) = 1 + 3 = 4 = 22. 5

Induktionsskridt: For n 2: n+1 n (2i 1) = (2i 1) + 2(n + 1) 1 = n 2 + 2(n + 1) 1, ifølge induktionsantagelsen = (n + 1) 2 Svar 7.d: Basis: 1 (2i 1) = 2 1 1 = 1 = 12 og 2 (2i 1) = 1 + 3 = 4 = 22. Induktionsskridt: For n 2: n+1 n 1 (2i 1) = (2i 1) + 2n 1 + 2(n + 1) 1 = (n 1) 2 + 2n 1 + 2(n + 1) 1, ifølge induktionsantagelsen = (n + 1) 2 Svar 7.e: Basis: 1 (2i 1) = 2 1 1 = 1 = 12. Induktionsskridt: For n 2: n n 1 (2i 1) = (2i 1) + 2n 1, ifølge induktionsantagelsen = (n 1) 2 + 2n 1 = n 2 Svar 7.f: Basis: 2 (2i 1) = 1 + 3 = 4 = 22. Induktionsskridt: For n 2: n n 1 (2i 1) = (2i 1) + 2n 1 = (n 1) 2 + 2n 1, ifølge induktionsantagelsen = n 2 6

Svar 7.g: Basis: 1 (2i 1) = 2 1 1 = 1 = 12. Induktionsskridt: For n 2: n (2i 1) = n (2i 1) + 2n 1 = n 2 + 2n 1, ifølge induktionsantagelsen = (n + 1) 2 Svar 7.h: Basis: 1 (2i 1) = 2 1 1 = 1 = 12. Induktionsskridt: For n 2: n+1 n 1 (2i 1) = (2i 1) + 2n 1 = (n 1) 2 + 2n 1, ifølge induktionsantagelsen = n 2 7

Spørgsmål 8 (10%) Lad a, b Z. Hvilke udsagn er sande? Let a, b Z. Which propositions are true? Svar 8.a: 2 3 (mod 5) Svar 8.b: 10 70 (mod 10) Svar 8.c: 2 2 (mod 5) Svar 8.d: 2 10 (mod 5) Svar 8.e: a b (mod 5) 2a 7b (mod 5) Svar 8.f: a b (mod 6) 3a 3b (mod 6) Svar 8.g: 5a 5b (mod 10) a b (mod 10) 8

Spørgsmål 9 (10%) Lad a, b, c Z. Husk, at gcd betyder største fælles divisor, lcm betyder mindste fælles multiplum, og betyder går ikke op i. Hvilke udsagn er sande? Let a, b, c Z. Recall that gcd means greatest common divisor, lcm means least common multiple, and means does not divide. Which propositions are true? Svar 9.a: a bc a b a c Svar 9.b: a b b c a (b + 2c) Svar 9.c: Svar 9.d: a (b + c) a b a c gcd(a, b) < a lcm(a, b) < a Svar 9.e: 6 og 25 er indbyrdes primiske. 6 and 25 are relatively prime. Svar 9.f: 7 og 28 er indbyrdes primiske. 7 and 28 are relatively prime. 9

Spørgsmål 10 (10%) Hvilke kongruens-systemer har (mindst) en løsning mellem 0 og 100? Which systems of congruences have at least one solution between 0 and 100? Svar 10.a: x 1 (mod 2) x 2 (mod 3) x 4 (mod 5) Svar 10.b: x 1 (mod 2) x 3 (mod 4) x 5 (mod 6) Svar 10.c: x 1 (mod 3) x 1 (mod 4) x 1 (mod 11) Svar 10.d: x 2 (mod 3) x 2 (mod 4) x 1 (mod 11) 10

Svar 10.e: x 1 (mod 2) x 2 (mod 4) x 1 (mod 6) 11

Spørgsmål 11 (4%) Betragt relationen R = {(a, b) N N b = 2a + 1}. Hvilke par tilhører R? Consider the relation R = {(a, b) N N b = 2a + 1}. Which pairs belong to R? Svar 11.a: (1, 3) Svar 11.b: (2, 5) Svar 11.c: (3, 7) Svar 11.d: (10, 21) Svar 11.e: (3, 1) Svar 11.f: (1, 5) Svar 11.g: (1, 7) Svar 11.h: (10, 11) Svar 11.i: (3, 8) Svar 11.j: (2, 8) 12

Spørgsmål 12 (10%) Betragt igen relationen R = {(a, b) N N b = 2a + 1}. Hvilke udsagn er sande? Consider again the relation R = {(a, b) N N b = 2a + 1}. Which statements are true? Svar 12.a: R is reflexive R er refleksiv Svar 12.b: R er ikke refleksiv R is not reflexive Svar 12.c: R is symmetric R er symmetrisk Svar 12.d: R er ikke symmetrisk R is not symmetric Svar 12.e: R er anti-symmetrisk R is anti-symmetric Svar 12.f: R er ikke anti-symmetrisk R is not anti-symmetric Svar 12.g: R is transitive R er transitiv Svar 12.h: R er ikke transitiv R is not transitive Svar 12.i: R er en ækvivalens-relation R is an equivalence relation Svar 12.j: R er ikke en ækvivalensrelation R is not an equivalence relation 13

Svar 12.k: R er en partiel ordning R is a partial ordering Svar 12.l: R er ikke en partiel ordning R is not a partial ordering Spørgsmål 13 (10%) Hvilke udsagn er sande? Which statements are true? { } 5n 2 + n + 1 Svar 13.a: Følgen konvergerer. 2n 2 1 { } 5n 2 + n + 1 The sequence is convergent. 2n 2 1 1000 n Svar 13.b: lim n n! Svar 13.c: Svar 13.d: The series Svar 13.e: = 0 2n + 1 lim = 2 n n 2 Rækken n=1 n=0 1 ln n n=1 1 ln n konvergerer. is convergent. ( ) n 1 = 4 4 3 14