Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HANSENBERG htx Karl Aage Rasmussen 15hx1hMatFys Oversigt over undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Sociologi Metode Teknologi Økonomi Politik Titel 6 Flerfaglige forløb Side 1 af 7
Titel 1 Sociologi Maria Bruun Bundgård, m.fl. Sociologisk set. side 23-34, 89-89, 111-126 Primær socialisering, Sekundær socialisering Familien, livsstile, kulturelle mønstre Kulturmøder Erik Jørgen Hansen, Mønsterbrud: Arbejderbørn ender sjældent på universitet, Information Charlotte Bach, dannelse kan bryde den sociale arv, Kristeligt Dagblad Stine Thomsen, Danmark får bundplacering i ligestilling, Politiken Familier fordelt på familietyper, Samfundsstatistik Hvem bor børnene sammen med? Samfundsstatistik Børn, der bor med og uden begge forældre fordelt på alder, Samfundsstatistik Husarbejdets fordeling i børnefamilierne, Samfundsstatistik Børn der oplevede et familiebrud, Samfundsstatistik Børn og unge anbragt uden for hjemmet, Samfundsstatistik Børn på krisecentre, Samfundsstatistik Ca. 15 lektioner Informationssøgning Taxonomiske niveauer Skriftlig og mundtlig fremstilling, Synopsistræning Læringsstil Læseteknik Notatteknik Planlægningsværktøjer Læringsteori (Kolb) Intilligenser (Gardner) Klasseundervisning, Gruppearbejde, Opgaveløsning Side 2 af 7
Titel 2 Metode Birgitte Prytz Clausen og Annemarie Lerche Sloth, Håndbog til, Samfundsfaglige kompetencer og metoder, side 6-15 Hvad er samfundsfaglig relevant. Samfundsvidenskab Per Henriksen og Torben Stener Nielsen, Fold dig ud, Samfundsfaglig metodebog, side 30-57 Undersøgelsesmetoder, Åbne og lukkede spørgsmål, Afhængige og uafhængige variable, Vælgerundersøgelse på gymnasiet. Valgmøde på skolen Ca. 10 lektioner Kildeanvendelse Kildekritik Validitet, Reliabilitet Faglig relevans Hypoteser Klasseundervisning Gruppearbejde Opgaveløsning Side 3 af 7
Titel 3 Teknologi Hammer, Kureer og Lundgren side 155-182 Industrisamfund, Informationssamfund Befolkningsudvikling Socialgrupper og livsformer Ca. jf. sociologi og økonomi lektioner Kildeanvendelse Kildekritik Validitet Faglig relevans Hypoteser Klasseundervisning Gruppearbejde Opgaveløsning Side 4 af 7
Titel 4 Økonomi Hammer, Kureer og Lundgren side 183 334 Samfundsøkonomiske mål, samfundsøkonomiske grundbegreber Det danske arbejdsmarked, organisationer på arbejdsmarkedet Husholdninger og virksomheder Offentlig sektor, privat sektor, finansielle sektor Betalingsbalance, valuta Økonomiske politikker, finans-, penge-, valuta- og indkomstpolitik Ca. 25 lektioner Dybdelæsning, Kausalanalyse, Diskussion, Argumentation Simulation, Modeller Klasseundervisning, Pararbejde øvelse, Skriftlig og mundtlig fremstilling Side 5 af 7
Titel 5 Politik Folketingets hjemmeside Hammer, Kureer og Lundgren side11 154 Ideologier, Politiske partier, politisk deltagelse og vælgeradfærd Styreformer, grundloven og magtens tredeling Folketing, Regering/ Kongehus og Domstole Interesseorganisationer, medier. Ca. 25 lektioner Informationssøgning Informationsbehandling Argumentation Redegørelse Analyse Diskussion Klasseundervisning Opgaveløsning Gruppearbejde Skriftlig og mundtlig fremlæggelse Side 6 af 7
Titel 6 Flerfaglige forløb Teknologi, Kemi Arbejdsmiljø Samfundsfaglig metode kvalitativ og kvantitativ interview og spørgeskemaundersøgelse. Teknologi Virksomhedsorientering Fagforeningsfokus- Arbejdsmarkedsforhold Dansk Fokus på bæredygtig udvikling, Brundlandrapporten som udgangspunkt. I alt ca. jf. sociolog, økonomi og politik lektioner Flerfaglige samarbejdskompetancer, læringskompetancer. Fokus på anvendelse af fag Projektarbejde Side 7 af 7