Sundhedspædagogisk inddragelse af forældre til skolebørn Dan Grabowski, MA(Sociologi), PhD Seniorforsker, Teamleder(børn, unge & familier) Landskonference for sundhedsplejersker, 27/8-2018 1
Hvad er inddragelse? Hvem skal inddrages? Hvorfor skal de inddrages? Er inddragelse altid godt? 2
Ø5 sundhedspædagogiske principper ØEmpiriske eksempler diskussion ØSammenfatning 2 begreber 3
ØDeltagelse/inddragelse/involvering ØBredt og positivt sundhedsbegreb ØHandlekompetence ØSettingsbegrebet ØLighed i sundhed 4
Deltagelse Aktiv deltagelse og involvering bidrager til udvikling af ejerskab, som er. en forudsætning for varig forandring 5
6
Bredt og positivt sundhedsbegreb 7
Handlekompetence Fra adfærdsregulering til kompetenceudvikling ØViden og indsigt ØEngagement ØVisioner ØErfaringer ØKritisk sans 8
Handlekompetence 9
Settingsbegrebet 10
Lighed i sundhed ØSundhedspolarisering ØIkke alle familier kan relatere til de samme ting ØHvordan undgår vi at ekskludere de svageste familier? ØNødvendigt med fleksible tilbud 11
ØDeltagelse/inddragelse/involvering ØBredt og positivt sundhedsbegreb ØHandlekompetence ØSettingsbegrebet ØLighed i sundhed 12
13
Jeg har prøvet, hvor vi lavede et væddemål derhjemme - om at vi ikke må spise slik i et år. Og så fik jeg bl.a. nogle gaver, bl.a. en mobil og en mp3-afspiller. Det var svært. Især sidste skoledag hvor alle bare sidder og guffer karameller i sig. Men det er fordi, min mor ikke vil have, at vi bliver tykke og bliver drillede (dreng, 2. klasse) 14
Jeg er nok den der går mindst op i sundhed i familien. Altså jeg synes jo at vi rører os rigeligt og selvfølgelig kunne vi godt spise noget sundere mad.. men altså, vi lever kun en gang de der super fanatiske sunde de dør også.. altså, der er folk der har dyrket sport hele deres liv og så dør de som 20 årig så det tror jeg ikke på er sundere (far) 15
Det lyder selvfølgelig stort, men jeg tror faktisk, at de har fået noget med hjem. Fordi vi har børn hernede, som kommer hjem til forældrene og siger: Jeg skal ikke have fredagsslik i dag, jeg skal have frugtmix. Og det er jo klart en adfærdsændring. Da vi øvede på Rumlerikkernes slogans lavede vi sådan nogle klare plastikkrus, hvor vi snittede sådan noget rigtig lækkert frisk frugt ned i. De fandt ud af, at frugt var godt. Det kunne godt være lækkert. Det kunne godt være ligeså lækkert som slik. Og når børn går hjem og ligefrem siger det til deres forældre omkring fredagsslik, så er jeg da ret imponeret. (pædagog, 0. klasse) 16
Altså, Magnus har fortalt en masse spændende og drabelige ting om stykket. Det lyder spændende. Og så har han også stillet en masse spørgsmål om alt muligt med tarmene og maven og hjertet og den slags. Det lyder som en god måde at lære på. (mor til dreng i 3. klasse) 17
Min far han er usund. Hver eneste dag, når han skal købe ind til aftensmad, så går han hen, og tager et par hundrede gram bland-selv-slik med hjem. (dreng, 3. klasse) Min mor skal til at gå til fitness. Min far sidder lidt for meget foran computeren, men han er ikke tyk. (pige, 2. klasse) 18
Ja, jeg har fortalt min mor om det, jeg kunne rigtig godt tænke mig, at hun ville komme med ned og se det. Det kunne være sjovt. (Pige, 0. klasse) 19
Jeg har også vist det til min mor og far det dér Lifecalculator. De synes, at det var godt og at nu er vi også sådan en rimelig sportsfamilie. De synes i hvert fald, at det er nogle ting, man lige kan tænke over. (pige, 7. klasse) 20
da vi så lavede denne her - og de oplevede, at nogle blev 64 og nogle blev 86, og at det egentlig havde betydning, hvor mange stykker pizza-slices, de havde valgt. De tænkte rigtig meget den dag. De var meget sådan hold da op. Der var også nogle, som jeg måtte snakke efterfølgende med, fordi at de blev ikke så gamle som den de sad ved siden af på grund af, at forældrene røg derhjemme. Og den synes de var lidt hård, for det var ikke noget, de selv havde haft indflydelse på. (lærer, 8. klasse) Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) Navn (Sidehoved/fod) 21
Ens forældre går ligesom i arv. Hvis ens forældre spiser McDonald s hver dag, så hvis man får et barn, så trækker det jo ligesom barnet ned. Så vokser den op og bliver ligesom forældrene. (dreng, 7. klasse) Nej, men det havde vel bare gjort mere indtryk, hvis nu man var startet nede i 4. klasse. Så havde man vænnet sig mere til det også. Hvis man er begyndt at udvikle sine vaner og sådan noget. Jeg ved godt, at nede i de små klasser, der er det mest ens forældre, der sørger for sådan noget, ikke. Så begynder man jo selv at udvikle sine egne vaner for hvad man spiser og sådan noget. (pige, 7. klasse) 22
De elever, der er så ressourcestærke, så de kommer fra et hjem, hvor man i forvejen tænker meget over sundhed de tager jo ikke meget hjem, andet end at de snakker om det. Så bekræfter det jo bare det, som man gør derhjemme. De få elever, jeg har i klassen, hvor man kan sige at de i hvert fald ikke lever sundt, de tager ikke meget med hjem. (lærer, 7. klasse) Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) Navn (Sidehoved/fod) 23
Jeg har ikke spist shawarma i jeg tror det var to uger efter jeg havde set Rumlerikkerne og så sagde jeg til min lillebror, at nu så skal vi lave et væddemål om at en hel måned, så skal du ikke spise usundt, og så sagde han i starten nej, det vil jeg ikke, og så siger jeg så får du 100 kr. Så sagde han okay, og så væddede vi, og så klarede han det. (Pige, 3. klasse) 24
[ ] et eller andet sted så de mennesker de voksne omkring Daniel det er vores ansvar, altså hans vægt, det er vores ansvar, vi kan ikke skyde ham i skoene, at det er hans egen skyld, fordi det er ligesom os, der køber ind så. der er jeg sådan lidt [ ] Der er nogle udfordringer sådan rundt omkring for ligesom at få fælles fodslag.. ikke alle i resten af familien ser det på samme måde [Mor] 25
Det (Julemærkehjemmet)ville ikke lave den ændring, som vi tænkte, der skulle til, hvor det var hele vejen rundt, fordi en ting er, at Gro fik nogle værktøjer, og Gro tabte sig og så videre, men det ville ikke ændre den generelle holdning herhjemme. Vi var ligesom nødt til at tage fat hele vejen rundt for at ændre på det her. Så det var sådan set grunden til, at vi med det samme blankt afviste julemærkehjemmene, fordi at jeg synes, de er fantastiske ingen tvivl om det men her var der bare behov for en holdningsændring hele vejen rundt. Så det var sådan set grundlaget for, at vi valgte denne her i stedet for. (mor) 26
Det er jo ikke os, der har problemet! Det er jo børnene.. (far) 27
jamen, det er jo helt naturligt, at man går lidt i forsvarsposition og siger, at det skal hun fandeme ikke bestemme -agtig.. Sådan bliver jeg jo lidt, fandeme nej.. Men jeg ved det jo godt, hun har jo ret, og hun vidste godt, at jeg godt vidste, hvad hun mente, og så stopper hun jo også selv ik?... og det var jo heller ikke sådan, at jeg næste gang jeg kom, at hun var sådan når er du så stoppet?, overhovedet ikke. Selvfølgelig bliver man lidt sådan, det er jo mit private område, at hun går ind på og blander sig i ik? Man bliver da lidt irriteret, fordi man ved jo godt, at det er rigtigt.. det er jo også det (mor). 28
vi er da også sådan en familie, der godt kan blive sådan lidt obstrunante hvorfor kan man ikke bare få lov til at være dem, man er, uden at det behøver at være et problem.. for altså.. vi er jo gode mennesker og vi.. altså.. det kan godt være, at vi er lidt buttede og sådan... - Sådan kan vi også godt have det nogen dage ik..? (mor) 29
Vi har også snakket om, at det der med ikke at involvere søskende. At det er en rigtig dårlig ide fordi der var jo nogen, der både havde små søskende og store søskende med deres egne problemstillinger, som så ligesom blev ekskluderet en gang om måneden fra familien, fordi at de kunne ikke være med der. Der var måske også nogle store søskende, der havde behov for måske at have hørt noget af det, vi hørte. For at kunne forstå deres små søskende ik? Eller nogle små søskende der bare skulle have været med i hallen og lege [Mor] 30
Jeg har selv kæmpet med overvægt hele min barndom, og er blevet drillet med det. Så jeg håber ikke at mine børn skal have den samme tur. Men jeg kan jo godt se, de har arvet lidt af generne, og farmand er jo heller ikke helt lille. Det er mest for børnenes skyld. Det er det, der fylder mest. Fordi, jeg vil ikke have, at de skal igennem det som jeg har været igennem [Mor] 31
To sammenfattende begreber: Autonomi Identitet 32
Diabetes Management Research Dan.grabowski@regionh.dk 33